光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學體育教師教學計劃小學篇一

7.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

(三),、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高,。

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,，全面推進特色項目建設,。

2.利用好校本教研,，引領武術的科學發(fā)展，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設,。

3.將武術運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律,，提高武術教學的水平,，適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,，開展武術活動,。

(四)、大力開展陽光體育,，打造體育文化,。

1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,，組織好校園文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3.配合學校行政,、德育組、藝術組認真研究,，擬定計劃,，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

(五),、加大課余訓練力度,，提高競技水平。

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展,。

2.重新調整學校體育運動代表隊,，重點建設田徑隊。責任到人,，合理制定訓練計劃,。科學訓練,，嚴格訓練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調工作,，使運動隊員在學習,、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。

一,、指導思想,。

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究,，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階,。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化教學改革,，全面推進素質教育,。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

二、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研,，強化學科研討,，提高教學質量。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓練，提高運動質量,。

三,、工作重點及主要措施。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質量。

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質量,，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質,，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,，備好室內和室外課。

教案,。

加強理論學習,，提高師德水平，理論水平,，教學和教科研能力在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表，嚴守學校作息制度,，不遲到,，不早退上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總上課多練,，多講，以達到提高學生身體素質的目的,。

2,、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來,，確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3,、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導處。

工作計劃,。

和學校關于開展教研活動的要求,，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練,，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善,。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,，深化課堂教學改革,，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率,。認真學習體育理論知識和體育教學方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文,，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高,。上。組內教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高,。

4,、抓好學校運動隊的訓練。

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事。按照體育競賽計劃表,，認真抓好的訓練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材,、設備等,，落實場地、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

三,、活動安排,。

1、制訂體育工作計劃,，召開體育教師會議,，部署學期體育工作。

2,、制定教學計劃,，備好課，認真進行體育教學工作,。

3、各訓練隊制定訓練計劃,，健全梯隊建設,。

4、一年級認真訓練廣播操,。

1,、一年級廣播操驗收。

2,、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練,。

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試,、上報工作,。

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽,。

1,、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練,。

2、各訓練隊認真進行冬訓,。

1,、考查學生體育成績。

2,、總結體育組學期工作,。

3、體育資料歸檔,。

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小學體育教師教學計劃小學篇二

1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質教育全面深化教育改革,。

3,、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

1,、逐步探索科學的管理體系,，全面貫徹落實《學校體育工作條例》。

2,、繼續(xù)以教科研為先導,，深化教學改革，全面推進素質教育,。

3,、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學生,。

1,、不斷健全科學的管理體系。

2,、常抓六認真,。

今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真，使之形成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學生的安全，力爭本學年無意外事故,。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,，杜絕體罰學生與變相體罰學生的現(xiàn)象。

3,、搞好教科研,。

為了進一步做好體育教學的改革工作,，教師必須寫好課題計劃與教案，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討,。在市里有關兄弟學校進行體育觀摩課,，組織體育教師到學校進行參學習。

4,、抓好課外活動,。

1,、今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉,，進一步規(guī)范練習廣播體操，學校并舉行全校廣播操比賽,。

2,、做好一年一次的五項身體素質測試,，做好登記、分析和總結工作,。五項身體素質測試項目：50米,、立位體前屈、跳繩（男）,、仰臥起坐（女）,、立定跳遠。

3,、做好一年一次的達標工作,，做好登記、分析和總結工作,。達標的項目：1分鐘跳繩,、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐,。

4,、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊,。每周三、五必須訓練1.5小時,，參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學生各項體育比賽，在訓練中,，教師不僅要抓訓練,、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心,、與家長聯(lián)系,、向領導反映,。

我校的操場大約200米，不是一個標準的場地,，它是學生唯一的.活動場地,，今年學校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,。

通過各種體育競賽活動,，確保學生在德、智,、體全面發(fā)展,。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排學校社區(qū)體育興趣活動,，包括跳繩,、田徑、排球,、棋類,、大合唱等，根據(jù)學生自愿興趣為主,。

1,、隊列隊形。

2,、廣播體操,。

3、跑和游戲（多種移動,、躲閃,、急停）。

4,、跳躍與游戲（各種跳躍等）,。

5、投擲與游戲（各種揮動,、拋擲等）,。

6、滾翻與攀爬練習,。

7,、技巧練習與器械練習。

8,、對抗角力與游戲,。

9、韻律活動與簡易舞蹈,。

10,、小球類的基本技術與游戲,。

11、韻律活動和簡易舞蹈,。

小學體育教師教學計劃小學篇三

本著“以人為本,，健康第一”的指導思想，如何制定小學體育教師教學計劃?下面是本站小編收集整理的小學體育教師教學計劃,，歡迎閱讀,。

一：學生分析。

二年級的學生年齡比較小,，基礎比較薄弱,，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點,，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識,。

二、教學目標及重難點,。

教學目標：

1,、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育,。

3,、進一步增強體質,，特別是柔韌素質和力量素質。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。

2,、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習,。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,。

三、教材分析,。

二年級的體育教學內容,，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,，而是以學生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,，并能有效地落實小學體育的目標,。具體的教學內容，以游戲為主,，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學,。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲、攀爬,、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(包括簡易舞蹈),、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調活動,，所有教材內容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學,。

四：課時安排,。

每課2課時，共30節(jié)課,。

五：教學措施及應該注意的事項,。

教學措施：

在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用,。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索，培養(yǎng)學生的自學,、自練,、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,，讓學生樂于其中,。

注意事項：

1：年齡普遍較小，多采用游戲,。

2：小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,，按照加強青少年體育工作的總體要求,，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,，大力推進素質教育,，確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,，全面推動青少年體育運動，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學教育工作,。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

一,、主要工作目標,。

1、認真制訂體育教研組,。

工作計劃,。

2、按照體育與健康課程標準,，認真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課。

3,、組織,、引導學生積極參與課外體育活動，激發(fā)學生的運動興趣,。

4,、認真上好“兩操一課一活動”，做到保質保量,，確保學生身心健康成長,。

5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練,。組織好全校各項比賽等,。

6、在體育教學中,，以學生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

二,、教研工作具體措施,。

1、組內采用參與式,、互動式,、進行教學設計、案例的研討,。

2,、加強備課制度，在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破,，要積極參與各級的業(yè)務競賽,，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課,、校際公開課,。

3、加強體育組的教育教學研討,。以課程標準為主體,，結合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式,，提高課的質量,，促進學生身體的健康發(fā)展。

4,、堅持教研組活動,，不斷提高教育教學水平，相互切磋,，相互幫助,，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高,。

1,、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律,、秩序和上下樓梯安全教育,，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質量,。各教師應主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調,，不斷提高我校廣播操的做操水平,。開展學生廣播操評比活動,。

2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”

口號。

營造和諧校園和校園體育氣氛影響和渲染學生積極參與體育活動,。根據(jù)各年級具體情況舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽,。

四、搞好校業(yè)余運動隊的訓練工作,，創(chuàng)建體育工作特色,。

學校指導教師應發(fā)揚以往的積極奉獻，埋頭苦干的工作態(tài)度,，組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,，從零開始,，組織訓練。

五,、具體日程安排,。

1、制定教學計劃,，備好課,，認真進行體育教學工作。

2,、組織校田徑運動隊和校廣播體操隊,，制定訓練計劃。

3,、安排學校的體活課的內容,，保證學生每天一小時的鍛煉時間。

1,、抓好體育常規(guī)教學工作,，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。

2,、組織訓練田徑隊和廣播體操隊隊員,。

1、組織進行學生進行健康體質測試工作,。

2,、組織學生進行健康體檢。

3,、全校訓練廣播體操,。

4,、組織校乒乓球隊。

1,、全校廣播操比賽,。

2、參加鎮(zhèn)廣播體操比賽,。

3,、舉行小項目運動比賽。

1,、認真完成學生的體育成績考核評定工作,。

2、上傳體育健康達標測試數(shù)據(jù),。

3,、舉行乒乓球比賽。

小學體育教師教學計劃小學篇四

引導語：小學體育越來越被重視,，小學體育教師教學計劃也隨著被重視,。下面百分網(wǎng)小編為大家搜集整理了一份小學三年級體育教學計劃，供大家參考!

一,、指導思想

以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生,，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想,、轉變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質,。

二,、教學目標

1.增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能,。

2.培養(yǎng)運動興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣。

3.提高對個人健康和群體健康的責任感,，形成健康的生活方式,。

4.發(fā)揚體育精神，形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度

5.培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

三,、教學目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學,，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增進體質,，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質奠定基礎,。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學習田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

4,、教學隊列，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習,。

5,、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑,、定時跑、立定跳遠,、實心球,、身體素質訓練、籃球比賽等,。

小學三年級體育教學計劃小學三年級體育教學計劃7,、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮,。

8,、并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量,。

教學重點：

1,、教學隊列，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習,。

2、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠,、鉛球、身體素質訓練,、籃球比賽等,。

教學難點:

1、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性,、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮,。

2、并采用小重量和不負重量的方式,，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量,。

四、學生情況分析

小學三年級體育教學計劃文章小學三年級體育教學計劃出自http:///article/,，轉載請保留此鏈接!三年級28人,，學生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識,。三年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,，本學期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓課堂紀律,，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎,。

小學三年級的學生組織紀律性較強,、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體，通過合理的.運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，#from http:// end#通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志,。

五,、教材分析：

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

授課時數(shù)根據(jù)學校要求,，本學期共講20周,，每周體育授課為3學時，共60學時,。每個學期實際上課定為16周,，共48學時。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調整,。第一學期以教學隊列,，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習,。配以基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠、鉛球,、身體素質訓練,、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起,，原地抱膝跳,，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性,、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球,、隊列隊形,、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。

六,、教學要求

體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量,。

1.認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

2.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務,，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務,、幾為完成任務而采取的教學原則,、教學方法，組織措施等,。

3.教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴肅,、自然,、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課,。

七、具體措施

小學體育教師教學計劃小學篇五

x年級的學生愛玩,，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變,。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化,，對某些動作技術得掌握也比較快,。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己,。課堂組織紀律性比以前有很大進步,、情緒變化較大，喜歡競爭,。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主,，以相近的游戲進行鞏固,，使學生寓教于樂。

1,、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動能力,。

2、知道如何在運動中避免危險,?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏,、協(xié)調和平衡能力,，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,，團結協(xié)作,。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體,，促進學生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

小學x年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎項目,，以便使學生跑,、跳、投的基本技術得到提高,；并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎,。

1,、及時了解、分析學生的學習信息,。

2,、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學生年齡特征，采用兒童化,、興趣化等多元化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4,、根據(jù)學生實際,，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

小學體育教師教學計劃小學篇六

1,、認真?zhèn)湔n。

2,、精心寫好教案,。

3、準時上課,。

4,、認真學習和貫徹教學大綱。

5,、鉆研教材,。

6、明確教材目的與任務,。

7,、掌握教材重點、難點明確,，本課的教學任務為完成本站任務而采取的教學原則,、教學方法、組織措施等,。

8,、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地,、器材,、及教學用具、教師不準曠課,，因故不能上課,，必須經(jīng)學校領導同意并做好妥善安排。

小學體育教師教學計劃小學篇七

小學五年級的教學內容有基本體操,、田徑,、技巧與器械練習、小球類,、游戲,、武術、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識,。課次較多的是跑、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術和體育與健康基礎常識,室內活動,。技巧,、支撐跳躍和發(fā)展身體素質練習等也占一些課次。

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?！?/p>

周：1,、初步學習田徑、球類,、韻律活動基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力,。

2、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣,、積極性以及勇敢,、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

3,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調,、平衡,、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調的發(fā)展,。

4,、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,學會通過體育活動調控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質,提高身心健康,。

5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗,、積極向上,、友好相處、團結合作,、競爭進取的精神,以及勇敢,、頑強、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質,為學生今后的學習、生活奠定良好基礎,增強社會適應能力,。

1,、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論),。

2、復習小學生廣播體操,。

3,、隊列隊行練習;游戲。

1,、50米快速跑;接力游戲。

2,、站立式起跑;快速反應練習,。

3、韻律操(一)：游戲,；射擊,。

1、韻律操(二)：捅馬蜂窩,。

2,、600米耐力跑;放松操。

3,、立定跳遠;跳遠接力,。

1、花樣踢毽;踢毽子比賽,。

2,、有趣的拔河;沖出重圍。

3,、跳短繩;一分鐘跳繩比多,。

1、走跑交替;變速跑(600米),。

2,、擲壘球;投準練習。

3,、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng),。

1、隊形隊列:向右轉走,向左轉走;右(左)轉彎走,。

2,、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生。

3,、排球:準備姿勢;移動練習,。

1、排球:雙手胸前墊球;小游戲,。

2,、模仿操;柔韌練習,。

3、武術基本步伐;基本手型,。

1,、隊形隊列練習;小游戲。

2,、雙手拋實心球;力量練習,。

3、理論:運動損傷的預防與處理,。

1,、籃球:熟悉球性;原地運球。

2,、籃球:運球練習;原地傳球,。

3、籃球:傳球比快;行進間傳球,。

1,、技巧:前滾翻;柔韌性練習。

2,、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥,。

3、400米耐力跑;放松練習,。

1,、跳遠;游戲:小手球。

2,、投準練習;擲壘球,。

3、球性練習;運球接力,。

1,、武術基本手型;快速反應練習。

2,、武術基本步伐;游戲:爭取勝利,。

3、技巧:立臥撐;叫號賽跑,。

1,、兔子舞;大家一起跳。

2,、100米快速跑;復習隊形隊列,。

3、雙手擲實心球;小小保齡球。

1,、復習,、總結。

2,、身體素質測試,。

3、身體素質測試,。

1,、復習、考試,。

2,、期末考試。

3,、期末考試。

文檔為doc格式,。

小學體育教師教學計劃小學篇八

1,、學習目的明確。

2,、積極自覺的上好體育課,，注意聽講。

3,、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,。

4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

5,、上體育課著裝要輕便、整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆、小刀等,。提前按教師要求在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

6、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領導，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動liuxue86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

8、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

小學體育教師教學計劃小學篇九

（1）增強體能,，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能,。

（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構成堅持鍛煉的習慣,。

（3）具有良好的心理品質,，表現(xiàn)出人際交往的本事與合作精神。

（4）提高對個人健康和群體健康的職責感,，構成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚體育精神，構成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

小學體育教師教學計劃小學篇十

本年級學生班級人數(shù)較多，學生身體素質參差不齊,，但絕大部分學生都好動,，喜歡體育課，通過兩年半的接觸,，師生互相了解,，給組織教學帶來了很大的方便。

1,、進一步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的'態(tài)度,。

2、通過講解,、游戲活動和練習加深對田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，技能的掌握，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

1,、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,。

2,、激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識,。

3,、增進身體健康，提高心理健康水平,。

4、獲得體育與健康知識和技能,，增強社會適應能力,。

1、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

小學體育教師教學計劃小學篇十一

第一,，在業(yè)務水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗,。在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學生,，所以,，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習，探討,，來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透,。

第二，在知識蘊涵量上,。雖然是本科生,，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,，俗話說：學海無涯,，因此，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學方面的心得與見解,。勤于學習，樹立終身學習的觀念,。

他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學習,，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，關照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到三學,。

（1）堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念,。

（2）多渠道地學,。要做學習的有心人，在書本中學習,，學習政治思想理論,，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀,；也要在無字處學習,，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的,，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學生著想,，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

（3）廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識,，技能,，不斷構建,，豐富自己的知識結構。

三,、教學工作上,，我將積極熟悉教材,，不懂就問,，虛心向老教師請教,，學習他們的經(jīng)驗,，從而內華和提升自己,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念,，轉變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎,。認真工作,，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做,，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟,；時刻把工作與思考相結合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。在教學方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流,。

第三,，學生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教,，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對學生進行滲透德育教育,。

第四,，協(xié)調家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。

小學體育教師教學計劃小學篇十二

學校體育現(xiàn)在越來越受到社會和家長們的重視，學生在學校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習慣將有助于他們在踏入社會后,，成為大眾體育的生力軍,，從而極大地推動大眾體育的發(fā)展,。下面是本站小編整理的小學體育教師個人教學計劃,，希望對大家有所幫助!

作為一名體育教師,，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革,，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》,。為爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，特制本體育教師,。

如下：

一,、指導思想及目標。

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標,。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,，提高體育教學質量,，加強出操、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二,、教學措施,。

1、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操,。

2,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。

3,、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課,。

教案,。

課前的準備開始,。

5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內容,。

6,、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調,，利用一些休息時間,，包括中午、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

7、體育組要積極配合好教務處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求,。

二,、工作任務及要求。

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2,、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質,。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質量,，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質,。

3、抓好《體質健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質,。

推行《學生體質健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認真努力工作,，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質全面發(fā)展。

當好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到最好,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

今年有幸分配到xx小學,，并擔任一年級一班的體育教師,，雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一,，在業(yè)務水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二,，在知識蘊涵量上.雖然是本科生,，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學,。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,，我認為不論從事什么工作,，都要盡心盡力，都要為學生著想,，要努力工作,，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構,。

三、教學工作上,，我將積極熟悉教材,，不懂就問，虛心向老教師請教,，學習他們的經(jīng)驗,，從而內華和提升自己，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎,。認真工作,，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做,，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式,。使自己更適應教育改革的大潮流,。

第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育,。

第四,，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作,,。

學習計劃,。

制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿到底.同時也謝謝各位領導對我的信任。

教與學,，是學校教育工作亙古不變的重心,，教書育人，是教師工作最基本的目標,。體育學科作為學校教育中的重要組成部分,，當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,，盡快改變教學觀念,，提高自己的教學專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學形式的需要,。通過這次專家培訓,，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導思想,。

體育教學是學校教育重要組成部分，是學生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學校更好的發(fā)展。積極開展教學研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神,，全面提高學生身體素質,。

二、總的目標,。

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質,，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學,，做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學風格,，向業(yè)務水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,，更新個人專業(yè)知識,、認識教材，做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學方法,、手段、教學設計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結合實踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調整能力,，同時加強課堂教學管理,，構建個性課堂教學模式。

三,、具體目標,。

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐,，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法,、手段，尋求自身教學特點,，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化,，逐步建立個人教學風格,。

4)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試,，凡事多從學生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎上，潛心研究教材,、精心設計教學,、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學反思,，進一步提高教學水平,。

第三年：在兩年的教學基礎上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。

四,、具體措施。

針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極,、認真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風格的體育課教學,，學生反響熱烈。

2.總結經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年,、每學期的實施內容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐、探索,、總結自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師,。我會一直朝著心中的夢想迎風起航,，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。在這三年里，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!

小學體育教師教學計劃小學篇十三

1,、任教班級學風、學生知識的掌握情況,、學習能力和學習態(tài)度等分析,。

2、學困生情況分析（含學困生名單,、現(xiàn)狀和學習困難原因分析）,。

六年級16個班，每班每周兩節(jié)課,。體育教學,，要培養(yǎng)學生參與運動的興趣和愛好,，在學習中進行成功有效的交往，從而形成積極進取,、樂觀向上的作風和生活態(tài)度,。通過體育教學活動，獲取和應用體育基礎知識和基本運動技能,，形成正確的身體姿勢,，建立和諧的人際關系，增進心理健康和社會適應能力,，為養(yǎng)成健康的生活方式,，形成堅持鍛煉的習慣，而終身受益,。

通過分層學習,，讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,，體育活動中能認真觀察,，積極思考，與同伴友好相處,，團結協(xié)作,。

每班還存在著部分差生，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,，學習主動性不夠,，究其原因一是由于自身紀律約束不嚴，遇到問題不會解決,，導致學習上有差距,；二是少數(shù)學生體弱，身體條件不好,，學習拘束,。今后必須先提高加強常規(guī)教育，加強基礎能力的訓練,，逐步改變其落后,。

小學體育教師教學計劃小學篇十四

二年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和資料的要求,，針對學生的理解本事和認知水平而選編的,，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學資料的重要組成部分,。在小學二年級的教學資料中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與資料目標要求,，把所編的隊形練習、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動和滾翻、攀登爬越,、韻律活動和簡易舞蹈等諸項資料統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動”。這些資料,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目,。

經(jīng)過教學,，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動本事,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學生在身體活動當中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。經(jīng)過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活、進取進取的優(yōu)良作風和品質,，促進學生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學二年級學生模仿本事強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，所以，基本活動的教學,，主要是讓學生活動起來,，學會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須基礎,。對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導,，從學生基礎本事開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

小學體育教師教學計劃小學篇十五

體育教學資料,，改變了從開始就以運動技術體系為目標,，每個教材資料都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本,，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲,。教材資料強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標,。在基本活動中有一些簡單的技術動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、跳繩,、踢毽子,、滾翻、,、自我表現(xiàn)活動等,。這些資料強調“活動”，所有教材資料均以示例性為主,，教師都能夠自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進行教學。

二,、學期教學目標,。

1、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2,、每節(jié)課進行必須時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育。3,、進一步增強體質,，異常是柔韌素質和力量素質。4,、經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

三,、教學措施。

在教學過程中教師進取引導學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索,，培養(yǎng)學生的自學,、自練,、自評的本事。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

四、學期教學進度安排。

(略),。

小學體育教師教學計劃小學篇十六

認真貫徹落實《x中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革,，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設,，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

二,、工作目標,。

1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學質量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學生的體質健康水平。

2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。

3,、強化科研意識,，善于總結，教師能撰寫科研論文,。

4,、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量,，爭取各項比賽獲得好名次,。

5、做好學校體育特色“1118”工程,，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,，一年對學生進行一次軍訓,，組織開展一次學生運動會，教授學生一套武術操,，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽,。)。

三,、具體工作措施,。

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程,。

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識,。

(二)強化常規(guī)管理水平,，提高教學質量。

體育教師將一如既往,，在學校行政的領導下,，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習,、共研討之風,，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力,。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,，本學年，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉,、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實完善學校體育資料,。

5.認真開展體育教學工作，巧構思,、勤筆耕,，力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設,，擬定專項計劃,，用好校本教材，開展各項活動,，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻,。

8.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

(三),、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高,。

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,，全面推進特色項目建設。

2.利用好校本教研,，引領武術的科學發(fā)展,，快速發(fā)展，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設,。

3.將武術運動引進體育課堂,，研究基本規(guī)律，提高武術教學的水平,，適時展示觀摩課,。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動，開展武術活動,。

(四),、大力開展陽光體育，打造體育文化,。

1.全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園,。

2.繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲,、活動。

3.配合學校行政,、德育組,、藝術組認真研究，擬定計劃,，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會,。

(五)、加大課余訓練力度,，提高競技水平,。

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展,。

2.重新調整學校體育運動代表隊,，重點建設田徑隊。責任到人,，合理制定訓練計劃,。科學訓練,，嚴格訓練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通,、協(xié)調工作，使運動隊員在學習,、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，全體體育教師將本著團結奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌,。