隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇一
20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各位同事的支持,、幫助下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作,,在政治思想,、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力上都取得了一定的進(jìn)步,,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,積極履行職責(zé),,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年個(gè)人在德、能,、勤,、績(jī)、四個(gè)方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、在“德”方面,,積極追求思想進(jìn)步。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)方針政策,,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)××主義,,xxx理論,“三個(gè)代表”重要思想,,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持以人為本,,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)以律己,,熱情待人。
二,、在“能”方面,,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人能力,。
一年來(lái),,本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度,,學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái),。同時(shí),注重調(diào)查研究,,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。在增強(qiáng)說(shuō),、寫(xiě)、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面,,有了一定的進(jìn)步,。
三、在“勤”方面,,工作盡力盡責(zé),,認(rèn)真努力。
自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,愛(ài)崗敬業(yè),,勤奮工作,以工作為重,,做到有事必應(yīng),,工作講奉獻(xiàn),辦事講實(shí)效,。
四,、在“績(jī)”方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)提升業(yè)務(wù)水平,。
在學(xué)期末的學(xué)生滿意度調(diào)查中,班內(nèi)的學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)大部分都滿意,。在同校老師的測(cè)評(píng)中,,滿意度較高。當(dāng)然,,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于老師的要求應(yīng)該是無(wú)止境的,,作為老師自身的要求也應(yīng)該是無(wú)止境的。所以,,我會(huì)盡力做到更好,,不辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生的期望。
以上,,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向,。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇二
20_年的辛苦耕耘即將結(jié)束,,無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦。現(xiàn)在做個(gè)回顧盤(pán)點(diǎn),,下面是本人的述職報(bào)告:
本人熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體,、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類(lèi)比遷移,,由點(diǎn)及線、由線及面,,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹(shù)立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生,、生生一對(duì)一講解,。最后,聯(lián)系家長(zhǎng),,為其樹(shù)立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,,還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理,。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校黨支部開(kāi)展的“我推薦,、我評(píng)議身邊好人活動(dòng)中,,我被同事們推選為年級(jí)組代表。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇三
一年來(lái),,在市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)以及市局黨委,、行政、公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在本系統(tǒng)各兄弟單位的大力支持下,,從我局改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),,著眼于本公司的實(shí)際工作,,以引進(jìn)技術(shù)為契機(jī),以擴(kuò)大產(chǎn)銷(xiāo)為目的,,腳踏實(shí)地地貫徹市糧食局“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,,有力地推進(jìn)了金利盛環(huán)保用具有限公司工作的全面發(fā)展,較為圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作,。下面,,我就自己一年來(lái)“德、能,、勤,、績(jī)、廉”五個(gè)方面的情況向組織和同志們作個(gè)具體匯報(bào),,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
德:
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委、市政府以及局黨委,、局行政,、公司董事會(huì)的各項(xiàng)決策。一年來(lái),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,及時(shí)落實(shí)市局黨委、行政的文件精神,通過(guò)積極響應(yīng)市局“招商引資”的號(hào)召,,上馬一次性環(huán)保用具項(xiàng)目以及認(rèn)真落實(shí)市局“適應(yīng)市場(chǎng),,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型”的大膽決策,忠實(shí)貫徹市局黨委制定的“立足糧食求生存,,跳出糧食求發(fā)展”的戰(zhàn)略決策,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,在發(fā)展非糧食主業(yè)經(jīng)濟(jì)方面作了一些積極的探索,,為市局制定糧食企業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了一些有益的參考,。××公司組建以來(lái),,我積極組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)市局文件精神,,抓學(xué)習(xí)、抓問(wèn)題,、抓整改,、抓落實(shí),并經(jīng)常性召開(kāi)全體員工會(huì)議,,對(duì)他們進(jìn)行政治思想教育,,為他們灌輸全新的思想觀念。通過(guò)努力,,××公司仿瓷餐具生產(chǎn)技術(shù)不再是一線員工的“專(zhuān)利”,,整個(gè)管理人員全部掌握了上機(jī)操作、貼花以及打磨的整套生產(chǎn)技術(shù),,公司面貌也因此煥然一新,,大家熱情高漲,都自覺(jué)投身到各自的工作崗位當(dāng)中,。這一年來(lái),,我時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)于律已,。要求別人做到的,,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做,。做到了作風(fēng)正派,,處事公道,辦事公正,,堅(jiān)持原則,,嚴(yán)守紀(jì)律。這一年來(lái),,我自認(rèn)為起到了一個(gè)良好的帶頭作用,,樹(shù)立了扎實(shí)肯干的班子形象,。
能:
作為一名糧食系統(tǒng)的基層干部,特別是生產(chǎn)型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,,我認(rèn)為最重要的是學(xué)會(huì)統(tǒng)籌全局,、科學(xué)管理、有機(jī)協(xié)調(diào),,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,,使大家心往一處想,勁往一處使,。我本人是市局改革改制以后新提拔上來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部,,由于缺乏鍛煉,我知道自己的能力的不足,,“知恥而后勇”,,正因?yàn)槎聪ぷ约旱牟蛔阒帲谑俏腋优Φ貙W(xué)習(xí)政治,、政策和業(yè)務(wù)水平,,虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事們學(xué)習(xí),,以鍛煉自己的決策,、組織和協(xié)調(diào)能力,提高自己的管理水平,。同時(shí)我也深知自己的能力和精力是有限的,,在實(shí)踐工作中,我充分依靠公司班子的集體力量,,與大家一起探討工作中的重點(diǎn)難點(diǎn),,自覺(jué)樹(shù)立民主意識(shí)與大家多商量,多溝通,。通過(guò)努力,,基本上彌補(bǔ)了我在能力方面的不足,使公司工作步入了良性循環(huán),。
勤:
改制前,,我是一個(gè)普通的`管理人員,能夠走上今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,,工作能夠取得一定的成績(jī),與黨組織的精心培養(yǎng),,與市局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù),,與廣大員工的信任與支持是密不可分的。我深之我的今天來(lái)之不易,。因此,,我百搬珍惜這難得的機(jī)會(huì),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責(zé)。我深知“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”的道理,,經(jīng)常利用自家的電腦開(kāi)通了寬帶的便利條件,上網(wǎng)學(xué)習(xí),,并把公司的產(chǎn)品供求信息發(fā)布在阿里巴巴商貿(mào)網(wǎng)站上,,為公司的原料采購(gòu)及產(chǎn)品銷(xiāo)售搭建了一個(gè)現(xiàn)代化的信息平臺(tái)。為了查找產(chǎn)品資料,、尋找配件信息我經(jīng)常工作到深夜,。在加班生產(chǎn)仿瓷餐具套裝產(chǎn)品的時(shí)候,在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,,連續(xù)工作一個(gè)月未休息一個(gè)雙休日。全年我沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事請(qǐng)過(guò)一天的假,,更沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,,我始終認(rèn)為,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的騰飛,。
績(jī):
一年來(lái),經(jīng)過(guò)公司上下全體同仁的共同努力,,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),,為××公司今后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ),得到了上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
一是通過(guò)加大對(duì)員工的政治思想教育力度,,使我們的員工的思想觀念發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,徹底打破了“大鍋飯,、鐵飯碗”等陳舊思想,。無(wú)論是車(chē)間員工,,還是管理人員,基本形成了“企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益靠大家努力創(chuàng)造,,大家才是企業(yè)真正的主人”的共識(shí),,基本樹(shù)立了“想公司所想,急公司所急”的全新觀念,,使企業(yè)出現(xiàn)了“心往一處想,,勁往一處使”的良好局面。
二是建章立制,,大力推行了科學(xué)管理,。通過(guò)建立健全各種經(jīng)營(yíng)管理制度,并大膽引進(jìn)了獎(jiǎng)罰制度,,在考勤,、員工貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等方面走出了糧食企業(yè)一直未曾“動(dòng)真格”的實(shí)質(zhì)性一步。在財(cái)務(wù)管理制度方面,,堅(jiān)決把好費(fèi)用開(kāi)支關(guān),,做到了節(jié)約合理的費(fèi)用開(kāi)支,狠剎不合理的費(fèi)用開(kāi)支,。
三是成功地引進(jìn)了仿瓷餐具的整套生產(chǎn)技術(shù),,并初步打開(kāi)了銷(xiāo)售局面。我們?cè)谡莆找淮涡原h(huán)保餐具生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí),,嚴(yán)格按照市局的要求,,精心組織、周密安排,,對(duì)車(chē)間設(shè)備及電氣線路進(jìn)行了一次全面的改造,,有力地貫徹了市局的大膽決策,高質(zhì)量地引進(jìn)了仿瓷餐具的整套生產(chǎn)和貼花技術(shù),,實(shí)現(xiàn)了公司產(chǎn)品由環(huán)保餐具向仿瓷餐具轉(zhuǎn)型,。在此基礎(chǔ)上,我們又出謀劃策,,千方百計(jì)擴(kuò)大產(chǎn)銷(xiāo)量,。在生產(chǎn)人員缺乏的情況下,我?guī)ьI(lǐng)管理人員深入車(chē)間,,走上生產(chǎn)崗位和員工們一道加班加點(diǎn)趕進(jìn)度,,在我的影響帶動(dòng)下,大部分管理人員都成了為身兼二職甚至數(shù)職的特殊員工,。通過(guò)努力,,我們出色地完成了市局下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),還把餐具產(chǎn)品銷(xiāo)售到了本地的餐具批發(fā)部以及明珠大酒店,,在銷(xiāo)售上取得了的一定突破,。
四是確保了發(fā)展大局的穩(wěn)定。一年來(lái),,公司未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,,未出現(xiàn)一起越級(jí)上訪事件。在深化改革制度工作當(dāng)中,,我組織財(cái)務(wù)人員認(rèn)真清算,,未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。全年確保了公司物質(zhì)設(shè)備的安全,,確保了員工隊(duì)伍的穩(wěn)定,,為糧食企業(yè)改革發(fā)展的大局做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
廉:
“公生明,,廉生威”這是廉潔力量的真實(shí)寫(xiě)照,。一年來(lái),我以“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,,自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,以身作則,帶頭加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,堅(jiān)持自查,、自省、自厲,,強(qiáng)化廉潔意識(shí),,努力保持一身正氣,在公司上下?tīng)I(yíng)造出了浩然正氣的工作氛圍,。在實(shí)際工作中,,我始終堅(jiān)持“言必行、行必果”的原則,,遇事公道正派,,堅(jiān)持一視同仁,不搞任何權(quán)錢(qián)交易,。在采購(gòu),、場(chǎng)地出租等敏感問(wèn)題上堅(jiān)持原則,做到不貪不占不挪用公司任何資金,,始終把廉潔當(dāng)成自己最高的形象,,最硬的作風(fēng),最美的人格,。
回顧自己這一年來(lái)的工作,,我雖然為糧食系統(tǒng)的改革及發(fā)展做了一點(diǎn)點(diǎn)事情,取得了一定的成績(jī),,但這些成績(jī)的取得,,是公司上下全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,是市局領(lǐng)導(dǎo)精心栽培的結(jié)果,。我個(gè)人僅做了一些組織,、監(jiān)督及協(xié)調(diào)工作。同時(shí),,我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己離上級(jí)的要求還較遠(yuǎn);個(gè)人的自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;發(fā)展糧食經(jīng)濟(jì)仍然任重道遠(yuǎn),。在今后的工作當(dāng)中,我一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,努力學(xué)習(xí),,完善自我,以更高的熱情,,更好的作風(fēng),,更新的方法去努力工作,力爭(zhēng)把工作做得更好,,不負(fù)組織重托,,不負(fù)員工期望,為振興糧食經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
××年,,在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,,一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,,另一方面,,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,,努力工作,,并努力為職工辦好事、辦實(shí)事,,讓職工感覺(jué)到×××的溫暖,,努力做職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了職工熱愛(ài)企業(yè)享受工作,、享受生活的熱情,。
回顧一年的工作,從德,、能,、勤、績(jī)、廉,、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),,既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn),。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇四
xxx,,xx,xxx歲,,xxx年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,,xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師,。
(二)政治思想與道德。
我熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。xxx年來(lái),一心一意從事教育事業(yè),,不嫌清貧,。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng),。
服從組織安排,主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,。xxx年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué)——xxx從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,連續(xù)帶了兩屆(19xx、1990)高三,。1992年9月剛調(diào)入xxx時(shí),,因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師,我欣然同意下到初中部,。由于xxx實(shí)行小循環(huán)制,,結(jié)果我在初中部一干就是九年。xxxx年9月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級(jí)數(shù)學(xué)課,。xxxx年高一,,因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,學(xué)校要我擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,為解學(xué)校之急,,我也是不辭辛苦,一干就是近一年,,且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu),。多年來(lái),從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求,、講條件,。
對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本,,嚴(yán)格要求”,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,。從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生,,更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對(duì)自己嚴(yán)格要求,,身先示范,。因此,深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬,。
周邊的同事都是我的好朋友,。我總是以百分百的熱情與誠(chéng)實(shí)去與他們相處。比如有時(shí)同事家電腦有故障,,去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專(zhuān)利”等,。對(duì)年輕教師我從不保守,熱心地扶持他們,。為了讓年輕教師上好公開(kāi)課,、做好課件,我花了很多心思,??傊c同事關(guān)系非常融洽,。
(三)日常教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo),。
從事教學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任兩個(gè)班的日常教學(xué)與整個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)雙重任務(wù),。共教高三畢業(yè)班兩屆(19xx,、1990)、初三畢業(yè)班3屆(1995,、,、xxxx)。每周課時(shí)達(dá)12—18節(jié)不等(不包括競(jìng)賽輔導(dǎo)),。
日常教學(xué)方面,。要上好課,首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)始,。每一屆學(xué)生一交到我手上,,我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案,把學(xué)生按不同的層次分類(lèi)(一般分為三類(lèi):優(yōu),、中,、弱)。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法,備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題(一般分為三類(lèi):易,、中,、難)。讓所有的學(xué)生都“吃飽”,,努力做好因材施教,。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)一直全批全改,,對(duì)作業(yè)反饋的問(wèn)題都是及時(shí)解決,,沒(méi)有一絲馬虎。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué),。教學(xué)效果也是非常出色的,。就拿xxxx屆初三(9)班來(lái)說(shuō),有23個(gè)免試進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)——xxx的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,。中考考xxx的升學(xué)率高達(dá)94%以上,最近,,xxxx年高一所教三個(gè)班成績(jī)也均優(yōu)于平行班,。
我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生提出的問(wèn)題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決,,每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問(wèn)得沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)才離開(kāi),,從沒(méi)有給學(xué)生留下一個(gè)問(wèn)題,在這方面,,可以說(shuō)讓學(xué)生心服口服,。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。來(lái)我一直是年級(jí)數(shù)學(xué)備課小組長(zhǎng),,數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)主要由我一個(gè)人負(fù)責(zé),。從初一的“華杯賽”,到初三四月份的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,,每一次競(jìng)賽小組選拔,、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課,,每屆都要讓我忙上兩年多,,有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。每次競(jìng)賽(“華杯賽”或全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽)xxx市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來(lái),,為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù),。競(jìng)賽成果列舉如下:
19xxx指導(dǎo)xxx獲全國(guó)高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng);1995年指導(dǎo)xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)二、三等獎(jiǎng)多名,。xxx同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名,。
指導(dǎo)xxx、xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)二、三等獎(jiǎng)多名,。文匡華同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名,。
指導(dǎo)xxx、xxx獲“華杯賽”初中組國(guó)家級(jí)三面銅牌,,也是xxx市僅有的初中組三面銅牌,,同時(shí)還獲得xxx市教育局表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
xxxx年指導(dǎo)xxx,、xxx,、xxx三位同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)一等獎(jiǎng)。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá)xxx市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù),。得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)也贏得了同行贊賞。
(四)班主任工作,。
十六年來(lái)?yè)?dān)任班主任總共八年(1991—19),。班主任工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,而班主任是這個(gè)集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者,。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,,也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r,。
1,、以身作則,嚴(yán)于律己,。八年來(lái)凡是要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu),,各方面起模范帶頭作用,,有號(hào)召力,熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生,。如:王燕洲,、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部,。當(dāng)然,,有時(shí)也有意識(shí)地讓個(gè)別難于管理,不思進(jìn)取的學(xué)生通過(guò)實(shí)踐班干部工作,,規(guī)范其行為,,激發(fā)興趣,,最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。如:王崧武等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部,。
3,、團(tuán)結(jié)任課老師,形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì),,也是班主任工作成功的關(guān)鍵,。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況,及時(shí)聽(tīng)取來(lái)自其他教師的反饋,,和大家一起分析和迅速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題,。我經(jīng)常組織本班任課教師開(kāi)會(huì),實(shí)行任務(wù)到人,,分“人”包干,,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,大大地提高了工作效率,。
4,、利用我在心理分析方面的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生,。管理一個(gè)班集體,,要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難,而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問(wèn)題,。在班主任工作中,,我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中,,在個(gè)別談話中,,采用心理輔導(dǎo)的談話七步法:即溝通,傾聽(tīng),,分析,,診斷,目標(biāo),,指導(dǎo),,效果;在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中,幫助學(xué)生分析由心理問(wèn)題引起的行為,,讓學(xué)生克服狹隘,、偏激、悲觀的心理障礙,,培養(yǎng)樂(lè)觀,、豁達(dá)、向上的健康心理,,積極面對(duì)人生,,完善自我,。如:我們班的鐘雪蘭同學(xué),由于家長(zhǎng)教育方法粗暴,,又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時(shí)的困難,,情緒低落,思想悲觀,,一度離家出走,,并有輕生的念頭。我觀察到了解到情況后,,通過(guò)“七步”法,,使她正確認(rèn)識(shí)自己———是一個(gè)有文學(xué)天賦的好學(xué)生,同時(shí)也體會(huì)到深藏著的父愛(ài),、母愛(ài),,最后成為了一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。
總之,,我?guī)У陌喽啻伪辉u(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,,年級(jí)的“德育量化先進(jìn)班流動(dòng)紅旗”長(zhǎng)期掛在我們班上。運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績(jī),。中考、和平時(shí)考試成績(jī)都很突出,,特別是數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面,,我們班是學(xué)校的主力。
(五)網(wǎng)絡(luò),、多媒體技術(shù)的掌握,。
隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革,。在“優(yōu)秀教師”的概念中,電腦網(wǎng)絡(luò),、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,。而在這方面,我走在了前面,。
1,、1998年至今,學(xué)校公開(kāi)課,、參賽課課件,,大部分都是我做的,累計(jì)有40多個(gè)課件,,還不包我括指導(dǎo)下做的課件,。如果一個(gè)課件制作時(shí)間按20個(gè)課時(shí)計(jì)算,,這樣,我已課余為學(xué)校干了近800課時(shí)(基本上是義務(wù)的),。并且每次的公開(kāi)課課件課都得到了好評(píng),,每次的參賽課件也都得到了市級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。如:劉健老師獲省多媒體說(shuō)課二等獎(jiǎng)的課件就是我做的,。
2,、毫不保留,把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給其他教師,。20xx年應(yīng)學(xué)校要求,,我在學(xué)校為其他教師開(kāi)設(shè)了authorware5.0學(xué)習(xí)班,我當(dāng)任課教師,,有一批“弟子”已初步掌學(xué)會(huì)握了authorware5.0使用技巧,。
3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握,。我的個(gè)人網(wǎng)站,,正逐步完善。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個(gè)人完成,。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨,,開(kāi)有測(cè)試、答疑,、同步訓(xùn)練,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫(kù),、新聞等欄目,。
4、電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握,。我已掌握了電腦組裝,、基本電腦故障的排除,,以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù),。
總的來(lái)看,目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如:authorware,、flash,、photoshop、dreamweaver,、frontpage的使用以及各種小的工具軟件的使用),,初步達(dá)到“你能想出來(lái),我就能做出來(lái)”的水平,。
(六)教研成果,。
2,、參與羅增儒教授主編的《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊(cè)》是第一作者;。
3,、參與羅增儒教授主編的《高中數(shù)學(xué)好題妙解》的編寫(xiě);,。
4、19有一篇論文發(fā)表在《廣東教學(xué)研究》上,。
6,、xxxx年《數(shù)學(xué)課件的“標(biāo)簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀。
(七)其它獲獎(jiǎng)情況,。
1,、1992年年度考核優(yōu)秀;。
2,、1993年9月被評(píng)為優(yōu)秀班主任;,。
3、1994年年度考核優(yōu)秀;,。
4,、1995年獲“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)”;。
5,、獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng);,。
6、年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng);,。
7,、1999年獲自制課件(cai)(第六名)市級(jí)二等獎(jiǎng);。
8,、xxxx年獲自制課件市級(jí)三等獎(jiǎng),,
9、xxxx年度考核優(yōu)秀,。
以上是我的述職報(bào)告,,有不妥之處希望批評(píng)指正。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇五
為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番,。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20__年度的工作情況,。
德——。
德高為師,,身正為范,。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn),。我熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng),,并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,。
勤——。
工作一年來(lái),,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,,沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排,,本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的觀摩課之外,我還對(duì)東莞市教研室,、廣州市越秀區(qū)教研室,、華東師大_教授等外地參觀人員上了幾堂公開(kāi)課,獲得聽(tīng)課老師的好評(píng),。
績(jī)——,。
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比,被評(píng)為教壇新秀,。另外,,我撰寫(xiě)的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作,、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書(shū)當(dāng)中,。上學(xué)期,我積極配合英語(yǔ)老師,,幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng),,并在慶祝活動(dòng)中表演,,獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng),。
能——,。
我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力:
一,、知識(shí)更新,提高素質(zhì),。
想要給學(xué)生一杯水,,自己首先得有一桶水,。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己,,我就要求自己至少得有幾桶水了,。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí),也為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì),,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我一直都在努力的學(xué)習(xí),、探索著,。寒暑兩假,我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí),,學(xué)到了不少的教育理論,。在課余時(shí)間,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存有關(guān)資料,,另外,我還購(gòu)買(mǎi)了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書(shū)籍,,平常也經(jīng)常和韋慧,、李鳳英老師探討教育良策,使我的教育素質(zhì)不斷提高,,在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手,。
二、班主任工作,。
本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任,。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下,已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣,,自理能力也比一年前好得多,。在這一年班主任的班主任工作中,我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面:
首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,,就像農(nóng)民種莊稼,,要想長(zhǎng)出好的莊稼,必須給它合適的土壤,。因此,,我在班上設(shè)置了圖書(shū)角,“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄,、植物角,、優(yōu)秀作業(yè)欄等等,還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤,既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng),。我想,,孩子們一回到課室,身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí),,就會(huì)有好的心情接受教育,。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍,,我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通,,希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍,讓孩子們多交朋友,,學(xué)會(huì)寬容,。我告訴他們:和別人相處,若能想著得到的,,牢記饅頭,,忘記拳頭,把身邊的人看成天使,,你就生活在天堂,,若看成魔鬼,你就生活在地獄,。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn),,讓他們懂得如何去愛(ài)別人,接受別人,。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書(shū),,不止是學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處,,懂得做人,。在充滿愛(ài)和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子,他的心靈是舒展的,,他的心境是樂(lè)觀的,,我希望我班里的孩子都是快樂(lè)的,有著健康的心理素質(zhì),。這也是我教育的基礎(chǔ),。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇六
我憑借自己對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上,;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)本職工作的熱愛(ài),全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中?,F(xiàn)在我從以下四點(diǎn)來(lái)總結(jié)我的德育工作,。
一、特色立校,敢為人先,。
十多年前,,我剛剛從事校長(zhǎng)工作,,我就利用大屯學(xué)校的體育教育優(yōu)勢(shì)和我自己的體育特長(zhǎng)——乒乓球,,建立了學(xué)校興趣小組,將大屯學(xué)校建設(shè)成為了靜??h的體育特色學(xué)校,,為靜海體校輸送了不少體育尖子;也為有體育特長(zhǎng)的孩子找到了自己熱愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,將枯燥的學(xué)校變成了興趣,,使學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè)園。當(dāng)年我的興趣小組輸送的倪文紅同學(xué)參加了在鳥(niǎo)巢舉辦的奧運(yùn)選拔賽,,為靜海人民爭(zhēng)了光,。隨后我在工作中結(jié)合實(shí)際提出了“育人為本,德育為先,,質(zhì)量興校,,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,。并在學(xué)校積極開(kāi)展心理健康教育,,并取得階段性成果。20xx年我被評(píng)為實(shí)際優(yōu)秀黨員,。
二,、敏而好學(xué),堪為人師,。
在工作中我勤于實(shí)踐,,敏于思維,注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,積極參與課程改革,;善于搶抓機(jī)遇,展開(kāi)教育研究活動(dòng),。為了提高自己,,我研讀了《教學(xué)管理》、《學(xué)校管理學(xué)》,、《人民教育》,、《中小學(xué)校長(zhǎng)》等書(shū)刊,并堅(jiān)持網(wǎng)上學(xué)習(xí),,積累了大量資料,,撰寫(xiě)了好幾十萬(wàn)字的心得筆記。我還與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),,進(jìn)修了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,,豐富了自己的知識(shí)面,也增長(zhǎng)了自己理論水平,。我認(rèn)為:作為一校之魂的校長(zhǎng),,只有自己樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)和研究的觀念,從自己做起,,才能使全體老師不斷學(xué)習(xí),、不斷超越、不斷創(chuàng)新,,才能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。因此我還參與了我校校本教材的編纂和修訂,讓大屯學(xué)校成為一個(gè)充滿書(shū)香氣息的現(xiàn)代校園,。另外以我為核心的教研小組正在進(jìn)行國(guó)家級(jí)德育課題的研究,,《德育教學(xué)如何走進(jìn)學(xué)生心理》這一課題的研究已經(jīng)接近尾聲。它足以代表大屯學(xué)校在德育工作上的重視程度,。
三,、內(nèi)培外引,甘為人梯,。
在學(xué)校,,我關(guān)心教師,樂(lè)意為教師的成長(zhǎng)充當(dāng)引路人?,F(xiàn)在無(wú)論是社會(huì)還是學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍的要求都有所提高,,為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),我采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去”的方略,,請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校來(lái)指導(dǎo),派教師外出學(xué)習(xí),,將教師的業(yè)務(wù)能力的提高視為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力,。
為提高教師綜合素質(zhì),我總是竭盡全力多方籌資,,為教師,、圖書(shū)室購(gòu)書(shū),促成濃厚的讀書(shū)氛圍,。我還經(jīng)常主動(dòng)與教師交流溝通,,傾聽(tīng)教師呼聲,感受教師苦樂(lè),,滿足教師需求,。他用自己獨(dú)特的人格魅力和特有的親和力向教師們踐行了自己的人生信條:甘為人梯,。
我不僅對(duì)教師如此,對(duì)學(xué)生也同樣關(guān)心,、愛(ài)護(hù),。國(guó)務(wù)院前副總理李嵐清曾經(jīng)指出:“教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子,。因此,,教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,,自覺(jué)率先垂范,,真正為人師表,。這句話不僅說(shuō)給教師聽(tīng),更是說(shuō)給我聽(tīng)的,。我始終堅(jiān)持,,教師凡是要求學(xué)生做到的;自己要率先做到,,我更應(yīng)該做到,;要求學(xué)生不能做的,教師堅(jiān)決不能做,,我更應(yīng)該是教師的典范,;要求學(xué)生不遲到,預(yù)備鈴一響,,教師就提前到教室門(mén)口,,我則提前1小時(shí)到校,看似區(qū)區(qū)小事,,實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)精神做表率,。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量,。因此,,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
四,、加強(qiáng)聯(lián)系樂(lè)為橋梁,。
現(xiàn)在隨著社會(huì)的前進(jìn),我提出我們教師要像商口行業(yè)一樣,,把“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,,并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過(guò)去那樣高高在上,,對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西,,把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚,。我們?cè)诮虒W(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),,而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生,,因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。我們甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù),,設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心,,善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”,。此外,,課外輔導(dǎo),上門(mén)家訪,,以及與學(xué)生的抵足談心等,,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),,才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。
今后我將繼續(xù)把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛(ài)心,、耐心,、關(guān)心、細(xì)心,、熱心的堆砌來(lái)贏得孩子們的親近,、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程,,不斷地在實(shí)踐中探索,,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人,。
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小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、思想工作方面,。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作,。
二、教育工作方面,。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。
三.遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
本范文中和一年級(jí),語(yǔ)文教師,年終考核,述職報(bào)告相關(guān)的范文僅作網(wǎng)友參考使用,如有雷同純屬巧合,,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇八
時(shí)間過(guò)得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這個(gè)年中,,我時(shí)時(shí)處處以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨,。為使今后更好地展開(kāi)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,先將本人在這個(gè)年來(lái)的思想工作述職總結(jié)如下。
在這個(gè)年里我時(shí)時(shí)處處不忘增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,,注重國(guó)家大事,,民意民生,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為黨員之后,我更是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。在這個(gè)年里我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
在這個(gè)年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提升,。在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。
在這個(gè)年的`工作中,,我以黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,檢查起來(lái),,所存有的缺點(diǎn)毛病也是很多的,,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存有有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,不過(guò)個(gè)人水平還有待提升,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的協(xié)助下,,增強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升工作水平,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,!
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇九
進(jìn)行學(xué)校德育管理,,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,,從校長(zhǎng)到最基層的班,,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,,指揮靈活,步調(diào)一致,,信息暢通(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)),,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二,、明確責(zé)任,,調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé),,調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),,建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,,是學(xué)校德育工作的骨干,。
為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則,,以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先,、評(píng)職,、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),,確有夠條件的班主任,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,,并與工資掛勾,,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律,,各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,,這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,、教學(xué)與教育,、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé),,以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中,。第三,,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,,特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì),、有計(jì)劃地實(shí)施,。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類(lèi)人員的管理,,運(yùn)用激勵(lì)性原則,,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),,形成了合力,,充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。
三,、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì),。
未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),,面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念,。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,,樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的“六個(gè)學(xué)會(huì)”教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生,即教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,,學(xué)會(huì)健體,。
小學(xué)教師師德述職報(bào)告篇十
首先,我很感謝有這樣的機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)其他老師的工作經(jīng)驗(yàn),,取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短,,我發(fā)現(xiàn)老師是那么的喜愛(ài)教師工作,他對(duì)學(xué)生付出了愛(ài)和心血,,同樣學(xué)生也是如此的喜愛(ài)他,,老師非常鉆研教學(xué),所以他任課的學(xué)生成績(jī)一直都很好,,老師兢兢業(yè)業(yè),,課時(shí)很多,很少有怨言,,人就用飽滿的熱情對(duì)待工作,。我從沒(méi)有像今天這樣反思自己,我做了什么,,我該怎樣做,。同時(shí)我也是頭一次意識(shí)到我手里的這份工作不再單是工作而是我需要珍視的事業(yè)。那么對(duì)于自己的事業(yè)我又該怎樣經(jīng)營(yíng),,付出多少,?無(wú)論我們情愿還是不情愿,我想每個(gè)人的答案都一樣——一生,。
來(lái)到桃南小學(xué)已經(jīng)兩年了,這兩年是很幸運(yùn)的兩年,從私立學(xué)校走出,,發(fā)現(xiàn)桃南的好處是顯而易見(jiàn)的,,更注重教師的培養(yǎng)與發(fā)展。我也在比賽中的到了鍛煉,,這得感謝很多的數(shù)學(xué)老師,,幫我備課,給我鼓勵(lì),,依然記得張濤那天抱著我的主機(jī)箱滿頭大汗的樣子,。所以,等你結(jié)婚時(shí)我一定要幫忙搬家具,。接下來(lái),,我來(lái)談?wù)勎业墓ぷ鞲惺堋?/p>
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教學(xué)中唯一不變的是變化。所以在教學(xué)中我主要是備學(xué)生,,備學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,和教學(xué)中的小高潮。對(duì)于導(dǎo)課我主要從生活中的數(shù)學(xué)實(shí)例導(dǎo)入,,這樣可以給學(xué)生減少陌生感,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?;蛘咭砸粋€(gè)小問(wèn)題導(dǎo)入,,通過(guò)小組討論絕大多數(shù)同學(xué)似是而非的了解,又不真正的明白,,這同樣能激發(fā)他們的興趣,,同時(shí)也給個(gè)別在數(shù)學(xué)方面有天賦的學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),闡述他們的思路,,對(duì)他們保持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的持久興趣也有很大的好處,。再或者以一個(gè)小的競(jìng)賽開(kāi)始,這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,,在競(jìng)賽條件下學(xué)生比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí),。競(jìng)賽中,學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,,總希望爭(zhēng)第一,,得到表?yè)P(yáng),這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增,。同時(shí)在授課過(guò)程中也可以組織各種比賽這往往會(huì)給課堂帶來(lái)一個(gè)小高潮,。比基本功,比思維,,比技巧,。如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,,“看誰(shuí)的解法多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,,都能使學(xué)生“大顯身手”,。
比賽形式多種多樣,可以全班比賽,;可以分男女同學(xué)比賽,;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高,。游戲也是將課堂推向高潮的一個(gè)好辦法,。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。這就猶如在課堂中點(diǎn)了一把火,,再會(huì)灌水的教師也必須帶著火苗進(jìn)課堂,。在一堂課結(jié)束時(shí),再給學(xué)生留一道拔高題,,會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣再次調(diào)動(dòng),,將四十分鐘的教學(xué)帶到課后,,同學(xué)之間互相討論合作學(xué)習(xí),甚至帶到家中,,將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),,將消極變?yōu)榉e極。在社會(huì)課的教學(xué)中,,我針對(duì)這一代孩子的生活年代的特點(diǎn),,帶他們?nèi)タ醇o(jì)錄片,將書(shū)本上的知識(shí)和感官感受結(jié)合起來(lái),,讓他們真正感受到國(guó)弱時(shí)的悲哀,,和為了今天的生活我們的前輩們付出的代價(jià)的重大,這樣能有效的激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷,。同時(shí)結(jié)合國(guó)際環(huán)境,,談?wù)摳鞣N問(wèn)題。日本的政策和當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題,,以及國(guó)家面臨的問(wèn)題,,結(jié)合社會(huì)案例來(lái)談,都能幫助學(xué)生打開(kāi)視野,,給他們一個(gè)全新看問(wèn)題的角度,,方法,。這就使我更加關(guān)注,收集新聞素材,。
另外,,在課堂上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象與大家分享。當(dāng)?shù)街R(shí)點(diǎn)歸納的時(shí)候,,我如果說(shuō)誰(shuí)還不懂請(qǐng)舉手,這時(shí),,往往舉手的人很少,,但如果我這樣問(wèn),你認(rèn)為這節(jié)課,,或這道題哪最容易出錯(cuò),?或者,你認(rèn)為應(yīng)該提醒別的同學(xué)注意什么,?這時(shí)舉手的同學(xué)就很多,,他提出的正是他有困惑的地方。所以說(shuō)與學(xué)生交談,,有時(shí)換種方法說(shuō)會(huì)起到意想不到的效果,。一定要避免居高臨下,而以建議的方法提出,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)氣氛更能吸引大多數(shù)同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦精,。這是我在工作中的一點(diǎn)感悟。
最后,,用一句話與大家共勉,,山應(yīng)勢(shì)而變,水應(yīng)形而變,,人應(yīng)思而變,。