每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中自我鑒定篇一

伴隨著21世紀的腳步,，我即將走完多彩的高中三年,。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,。

作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作,，當我們班的板報獲年段第一名時,，我心里無比自豪。

我學習自覺,、認真,，思維敏捷，知識面廣,，善于質疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學習方法,。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀,，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育,，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標。我的興趣廣泛,，總是積極參加各種課外活動,，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,。我喜歡繪畫,，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭,。我熱愛勞動,，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟,，不怕累,。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,，我將成為合格的建設者,，更好地報效祖國。

高中自我鑒定篇二

我班在上學期就開始進行實習動員,，讓學生熟悉自我手上的教材,，撰寫教案，請教材教法教師擔任評委,，進行班級微型課競賽,，同時安排部分學生到都勻一中聽語文教師的課，使學生得到必須程度的訓練,，并充分感受到實習前的緊張感,。在本學期開學時，就由周健自主任負責,，組建了20xx級本科xx班實習隊,，擬訂實習計劃，把實習篇目分到每個學生手上,。

根據學生的特點和本事,，以及實習學校班級的分布情景（高一年級11個班），注意高下結合,、特長搭配,，使學生能互相學習、取長補短,、共同提高,，將學生分為11個組進行試講。指導教師職責到人,，負責監(jiān)督,、檢查、指導學生編寫教案,，鉆研教材教法,，聽學生試講并提出修改意見。由于準備充分,、安排合理,，督促有力，前期試講效果好,，學生進取性高,。為實習的順利進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎。

前往實習學校前,，所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,，編寫教案并反復修改，寫出了教為完整詳細的教案,，同時在試講中不斷改善,。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務,，實習生聽原任課教師的課,。利用這段時間，實習生虛心向實習學校指導教師請教,，深入了解學生情景,，結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善，使備課精益求精,，做到胸有成竹,。

1、課堂教學,。

本次實習以課堂教學為中心,，努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組,，由實習學校任課教師擔任指導教師,，負責實習生的備課、上課的把關檢查,，并提出具體改善意見,。所有實習生必須經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中,，實習生努力鉆研教學大綱和教材,，認真?zhèn)湔n，獨立寫出了質量較好的教案,，并在預講和試講中得到逐步提高,。

在實習上課時,，絕大多數實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱,，熟悉掌握教材,，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài),，教態(tài)自然,，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求用普通話進行教學,，板書清楚規(guī)整,，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果,，受到學生的,。有近半數實習生上得較好，異常是左慧,、楊靜,、陳娟、石冰燕,、羅方亞,、陳軍、張貴南,、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,，得到了實習學校的好評。

2,、作業(yè)批改,。

為使學生的所學得到鞏固，在不增加學生負擔的前提下,，我們要求課后布置必須作業(yè),，實習生以組為單位團體進行批改，盡量做到全批全改,，增強了教學效果,。

3、課外輔導,。

充分發(fā)揮實習生的進取性,，凡早讀和晚自習是語文科目的，實習生輪流值班進行輔導,，及時解決學生遇到的難題,，深受學生的。

4,、聽課,。

廣泛開展聽課,，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課，同課頭的盡量聽,，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進行評議,。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上,，并做好規(guī)范的聽課記錄,。

5,、班主任工作實習。

根據實習計劃,，本次實習除教學實習外,，還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名,，由組長排定班主任的次序表,，原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情景,，熟悉學生和班干組成情景,，了解學生的特點，以營造良好的班風,、學風為目標,，努力促進學生的健康成長。

實習生負責檢查,、監(jiān)督早自習,、晚自習和課間操的情景，維持課堂紀律,，檢查衛(wèi)生值日,，做好學生的思想工作，還進取指導學生的課外活動,，如籃球,、排球賽等。在實習中,，實習學生能以極大的熱情和高度的職責感投入實習工作,，以身作則，關心學生,，和學生打成一片,，受到實習學校師生的稱贊和好評。

為利于工作的安排和開展,，同時也為了給大家供給一個互相學習,、互相探討的機會和環(huán)境,，實習隊每周六晚8點—10點都要對本周的實習工作進行總結，由領隊周健自主任主持,，指導教師和實習生談實習體會,，大家暢所欲言，各抒己見,，共同評議,，及時改善。在會上,，指導教師對今后的工作進行安排,、布置，保證實習工作有條不紊地進行,。同時還共同協商解決一些實習中出現的問題,，如生活問題等，給實習工作的順利進行供給了保障,。

在實習師生繁重的實習工作之余,，力圖增添一些簡便的氛圍，勞逸結合,。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯歡會,、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動,，既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活,，也增進了師生、同學之間的感情,，使大家都感到這次實習既充實又有意義,。

領隊周健自主任身體力行，與指導教師一齊辛勤指導,，嚴格把關,，基本上做到早上聽課，午時,、晚上試講,，周日上午、午時及晚上全程試講,。每晚10點—10點半查實習生歸寢,、就寢情景，并對實習生噓寒問暖,。實習生也體會到教師們的一片苦心,，自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹慎，勤學好問”,；“舉止得體,，紀律嚴明”）,。實習師生團結一心，力爭上游,。功夫不負有心人,，臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾，對實習隊的實習工作做了充分肯定,，給實習隊以極大的鼓舞,。當然，我們也要客觀地審視自我,，實習隊的實習工作也存在一些不足,，如實習生經驗欠缺，個別實習生成績不夠夢想等,，這將在今后的工作中不斷改善,。

總之,，在學院領導及教務處,、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫忙下,，在全體實習師生的共同努力下,，本次實習取得了圓滿成功。這次實習,，實習生用自我的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,，懂得了為人師的職責，積累了寶貴的經驗教訓,，為今后走上教育崗位,、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。

高中自我鑒定篇三

這一年的學習,，我學會了很多知識,，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,，團結友愛,，樂于助人。我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動,，努力要求進步,。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,，組織紀律性強,。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容,。

踏入高中的第二年,。

我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學習效率高,，因此成績出現了提升,。希望繼續(xù)努力，爭取更好成績,。

在校,，團結友愛，熱心助人,，堅持“做好自己再管人”的信念,。生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

最后一年高中生活,，雖然累，但很有意義,。

那些年前自己還是個幼嫩的人,，經過學習只會討乖，希望別人的贊賞,。

不過,，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變,。在那么多的日子中,，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”,。

學習努力,，樂于助人，在意別人眼中的自己,，堅持自己喜歡的一切,，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子,。

高中自我鑒定篇四

進入高中,，就意味著必須接受訓考驗,。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn),。在這短短的訓期間,，我們要與原本不認識的同學相互認識,，并且要做到互互助,，團結一致,，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,，參加嚴格訓練,，接受陽光的洗禮,，面對種種的考驗,。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真,。他還很愛笑,，而且笑的時候原本就不的眼睛變得更小了。但是,，教官在訓的時候對我們的要求還是很高的,。只要家不努力，他就會批評我們；只要家動作不規(guī)范,，他就會一而再,，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與人接觸,。

訓一開始,，同學們個個神采飛揚，對訓充滿了好奇,?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,，抱怨聲便連聲四起,，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練,。這些都體現了我們平時的生活太順暢,，幾乎是衣來伸手，飯來張口,，缺少了那份同齡人應有的能力,。這正是我們必須提高的自身素質。

人也許真的是那么一絲不茍,。抱著在訓中混的我,，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志,。哪怕是一個最簡單的動作,，在訓練場上，我們無數次地重復著,，用自己的心去真真切切的體會人的英偉,。姿的紋絲不動，跨步的整齊有力,，使我們真正體會到人的一絲不茍,。

高中的第一堂課訓，就在今天,，圓滿結束了,。回想起這些日子,，我感慨良多,。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是訓的體會,?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是訓的結果,。訓的感悟是需要用心去體會的,，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度,。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘,，我知道面對高峰,，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖,，我們要自己去連結繩索,。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握,！

“水滴石穿,，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀,！當別人享受鍥而不舍的喜悅時,，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,，誰是最終的勝利者,；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄,，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者,。

高中自我鑒定篇五

您們好！我叫xx,，女，今年18歲,。是……中學高三……班學生,。

一直以來，我成績優(yōu)異,，團結同學,。從一年級開始當班長，一直當到高一,，獲得了很多獎勵：“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,，而是老師,、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽,。同時，更感謝那些始終關心我,、愛護我的老師們,，是他們教會了我如何做人，如何自強自立,。

我這人屬于雙向性格,，有時會沉靜地去思考、處理問題,，但絕大多數時候,，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧,！我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”,，也喜歡滑冰,，彈琴等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,，莫過于朗誦和彈琴了,。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法,，就是把它大聲讀出來,，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習,，我感覺自己還是一個比較有自制力的人,，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它,?？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往,、娛樂之類,。

高中自我鑒定篇六

時光荏苒，轉瞬間,，我也已經是一個高中畢業(yè)的學生了,。在這高三畢業(yè)之際,，回首過往三年的學習和生活，一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的,，歷歷在目,。

三年來，作為一個高中的學生,，最重要的,，當然是學習。這三年里,，我在學習上嚴格要求著自己,，從高一剛入學的中等成績，“殺”到了年級的前三,，這里面的巨變化,，都是因為我有一個考上x的理想在作用著我，我積極努力地改變著自己的學習,，如果遇到學習方法不太對的問題,，我也會主動咨詢老師，讓老師我看看是不是我的學習方法哪里出了問題,，這里面的所有改變,，除了老師的助，最多的還是我自身的調整,。

三年來,，作為一個高中生，我也遵紀守法,，尊敬每一位師長,，熱心助著身邊的人，與同學關系相處的融洽,。又因為我是一名班干部,，還是一名團員，我的集體榮譽感很強,，總是想著為班集體做好事,，為學校做好事，遵守著良好的社會公德,，做著一個三好的學生,。不僅在上學的日子里，給身邊的同學老師忙,，而且在周末時，也會常去敬老院照顧老人們,。

除了學習成績優(yōu)秀,，尊師重道外,，我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因為我性格開朗活潑的緣故,，我時常積極主動去學校里組織的一切活動,。在高一的時候，我就是我們班的語文課代表了,，這使得學校里一切有關語文的活動,，我都是第一個報名參加。三年來,，我參加了市里的演講比賽,，獲得了第二名的好成績，以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,，還擔當著學校廣播站的廣播員,。在高二的時候，我被老師選為了我們班的文藝員,，專門負責組織同學參加文藝活動,，我?guī)ь^參加了學校組織的各項文藝活動，獲得了唱歌比賽的一等獎,，朗誦比賽的特等獎,，也獲得了舞蹈賽的三等獎。我也愛好體育活動,，積極參加體育鍛煉,，在校運會上，獲得了接力跑的第一名,，在蛙跳比賽中獲得了第二名,。

三年的高中生活，讓我不僅增長了知識,，成為了一個講文明講禮貌的好學生,，也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個方面的能力，為我將來成為一個優(yōu)秀的學生做好了鋪墊,。在三年的學習中,，我也有一個小的缺點，那就是人不夠穩(wěn)重,，有一些浮躁,。也許這一點是因為自己還太年輕吧！但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些,，不再給人以心浮氣躁的感覺,！加油！

高中自我鑒定篇七

高中x年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的x年學習生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,，這些日子將永遠銘記在我心中。這x年在學習階段,，思想上要求上進,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧x年來的學習，工作及生活,，做自我鑒定如下：

我有堅定正確的立場,，熱愛祖國，積極要求進步,，思想覺悟高,，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量，表達自己的愛心,，做一個文明市民,。

我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正,，目的明確,，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強化練習,，學會分類歸納，不斷總結,，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合,，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提高。在課余時間里,，我喜歡博覽群書,，開拓視野，增長知識,，不斷充實自己,。還利用假期參加電腦培訓,，并取得結業(yè)證書,，高x年被評為校級三好生,。

我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

我的興趣廣泛,，愛好體育、繪畫等,，積極參加各類體育競賽,，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

高中x年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學習時間抓不緊,，各科學習時間安排不盡合理。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高中自我鑒定篇八

本人自入學以為,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人，關心國家大事,。

在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

xxx

xxxx年xx月xx