計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

思想政治工作計(jì)劃篇一

2012年教育宣傳思想工作總體要求：2012年是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心,，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想,、增強(qiáng)信心,，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措,、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,，著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持,。

一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作,，堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ),。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)教職工思想政治工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì),、省委九屆六次全會(huì),、市委八屆六次全會(huì)以及2012年全市教育工作會(huì)議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,，全面貫徹教育方針,，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心,，以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn),，通過組織報(bào)告會(huì),、研討會(huì)、座談會(huì),、專題講座,、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段,。

3,、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn),、新概念,、新舉措和省、市,、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況,、新問題研究，針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問題,，推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作,。

二、2012年目標(biāo)任務(wù),。

縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條,，其中省、市教育網(wǎng)采用30條,，市內(nèi),、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條,，其中省,、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù),。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條,，其中省、市,、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù),。

三、建立和健全教育宣傳工作體系,。

4,、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng),，局班子成員任副組長(zhǎng),，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室,。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任,，副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任,。辦公室負(fù)責(zé)組織,、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作,，研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。

5,、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作,，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng),，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作,。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu),，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門,，落實(shí)工作責(zé)任。

7,、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員,、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送),。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員,。

8、完善教育宣傳工作制度體系,?？h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度,、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作,，多種渠道,，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化導(dǎo)向,，營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍,。

9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn),，大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措,、新成效。

10,、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn),，大力宣傳黨委,、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效,。

11,、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。

12,、圍繞2012年教育工作要點(diǎn),，突出中心和大局，開展深入宣傳,。

13,、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié),，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

14,、配合慶祝建國(guó)六十周年,，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就,。

15,、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境,，宣傳各項(xiàng)工作及其成效,，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，宣傳文明,、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚,。

16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育,，注重教育熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題的正面輿論引導(dǎo)。

五,、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè),。

17、建設(shè)一支由縣,、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍,，形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。

18,、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論,、教育理論,、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn),。

六,、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系,。

19,、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳面,。

20,、積極開展教育對(duì)外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就,。加強(qiáng)與省,、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省,、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。

七,、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)宣傳建設(shè)和管理,，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳主導(dǎo)權(quán)。

21,、加強(qiáng)鹽邊縣教育網(wǎng)建設(shè),，完善頁面設(shè)置，規(guī)范信息收集,、審核,、發(fā)布各環(huán)節(jié)工作，進(jìn)一步發(fā)揮鹽邊教育網(wǎng)在教育宣傳中的作用,。

22,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作,?？h教育局設(shè)立網(wǎng)絡(luò)輿論安全監(jiān)督員，明確工作職責(zé)和責(zé)任,，預(yù)防并及時(shí)防控網(wǎng)絡(luò)輿論安全事件發(fā)生,、擴(kuò)散。

23,、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)宣傳正面輿論引導(dǎo)的原則和方針,，有效占領(lǐng)和掌控教育網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，宣傳先進(jìn)典型,，宣傳政策和形勢(shì)任務(wù),，唱響主旋律。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)教育宣傳保障條件,。

24、各股室,、各直屬學(xué)校和各學(xué)校要高度重視教育宣傳工作,，把開展好教育宣傳工作作為為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境和條件的重要措施,，作為爭(zhēng)取各方面理解,、支持教育工作的必要措施。

25,、要認(rèn)真制定年度教育宣傳工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作研究和部署。特別是要加強(qiáng)教育宣傳安全的領(lǐng)導(dǎo),。要為教育宣傳提供必要的工作條件下和經(jīng)費(fèi)保障,。

思想政治工作計(jì)劃篇二

（2）學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《調(diào)動(dòng)你的積累》，作文選題見課本p144―145,。三題任選一題,。

（3）將《最終的長(zhǎng)春藤葉》改變成課本劇（自編自演）,；或?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說之王”比較閱讀的讀書筆記,。

（4）嘗試寫一首新詩，或?qū)懸黄姼栊蕾p的文章,。

（5）學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《寫出你的獨(dú)特感受》,，作文選題見課本p151―152。任選一題,。

（6）搜集,、整理相關(guān)資料，寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(píng)（見第98頁）,。

（7）就一段時(shí)間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”的熱潮,，寫一篇文章，談出你的思考,，與他人交流,。

作文訓(xùn)練應(yīng)有必須的序列，本學(xué)期的序列是“調(diào)動(dòng)積累”和“寫出獨(dú)特感受”,。當(dāng)然,，各位教師也可根據(jù)自我的具體情景，對(duì)上述序列作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增刪,。

三,、公開課安排,。

本學(xué)期每位教師至少開設(shè)一堂公開課。安排如下（暫定,。如有調(diào)整,，以當(dāng)時(shí)為準(zhǔn)）：

x教師：區(qū)級(jí)《邊城》（9月21日）第4周周4（午時(shí)）第6節(jié)課。

x教師：校級(jí)《雪落在中國(guó)的土地上》（11月24日）第13周周5（上午）第2節(jié)課,。

x教師：待定,。

x教師：待定。

本組每位教師的每一節(jié)課,，都對(duì)外開放,；組內(nèi)教師互相聽課，也歡迎其他組教師前來聽課,，并提出寶貴意見,。每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

以高尚的師德互勵(lì),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,，以滿腔的熱忱互助，努力把我們組打造成一個(gè)精誠協(xié)作,、和諧奮進(jìn)的團(tuán)體,。

思想政治工作計(jì)劃篇三

2008年，學(xué)校的思想政治工作上了一個(gè)臺(tái)階,。今年還將此項(xiàng)工作列為重點(diǎn)，為了更好的開展學(xué)校思想政治工作,，更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ),，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以思想政治教育為主導(dǎo),，以日常管理為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人氛圍,，為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。

1、我校要進(jìn)一步樹立大局意識(shí),，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理等各個(gè)口子,，既要各負(fù)其責(zé),，又要主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),。要定期到班級(jí)走訪，掌握第一手材料,，實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督,。按照目標(biāo)管理的總體要求，轉(zhuǎn)變職能,，實(shí)施管理,。

2、完善自我激勵(lì),、自我約束的機(jī)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),，確保責(zé)任到位、措施到位,、投入到位.3,、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面,，必須動(dòng)員全校的力量,，共同參與，共同做好“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”工作；鼓勵(lì)廣大教師在知識(shí)傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育,；要密切加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，主動(dòng)匯報(bào)學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作,，上下貫通,，密切配合，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力,。

二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,。

班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍重要組成部分,，是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，是保證教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量,。

1,、支持、鼓勵(lì)班主任結(jié)合學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,，開展科學(xué)研究,，承擔(dān)學(xué)生思想政治理論、形勢(shì)政策教育,、心理健康教育等相關(guān)的工作,，并合理確定其工作量。

2,、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求,，完善考核制度，健全考核體系,?？己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲,、晉級(jí)等掛鉤,。

三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育，積極引導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，熱情關(guān)心，主動(dòng)服務(wù),，激勵(lì)成才”的原則，把“育人為本,，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程,。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍,。通過樹立典型,，表彰先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1,、制定出班主任考核,、值班制度等相關(guān)規(guī)定；明確崗位職責(zé),，健全目標(biāo)責(zé)任制,，調(diào)動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性,，保證各個(gè)管理層面有節(jié)奏,、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理,。

依法管理是學(xué)校管理依據(jù)的基本制度條件,，每個(gè)學(xué)生都要熟悉和掌握《小學(xué)生守則》主要內(nèi)容，增強(qiáng)法律觀念,，遵紀(jì)守法,。嚴(yán)格一日常規(guī)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,，嚴(yán)格安全預(yù)防制度,；健全和完善民主管理制度；學(xué)生班會(huì)制度,；輪流值班制度,；充分發(fā)揮學(xué)生“自律”組織作用。要堅(jiān)持談心制度,、聽課制度,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、教師聯(lián)系等制度,。

3,、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育和考風(fēng),、考紀(jì)教育,，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現(xiàn)象.4,、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育,、安全文明教育,、誠信教育、日常行為教育,，開展經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng),，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

四,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。

積極引導(dǎo)學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài),，把心理健康教育融入到思想政治教育之中,，開展深入細(xì)致的思想教育活動(dòng)，要使心理健康教育貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實(shí)際。

1,、為學(xué)生提供及時(shí),、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),，幫助學(xué)生排解心理困擾,、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì),，增強(qiáng)心理調(diào)適能力,，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

2,、采取措施,，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。通過個(gè)別咨詢,、團(tuán)體咨詢、電話咨詢,、班級(jí)輔導(dǎo)等多種形式,，要為學(xué)生提供及時(shí)、有效,、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生,、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力,，克服心理障礙建立和完善學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)預(yù)防,、有效干預(yù),。

富強(qiáng)中心校。

思想政治工作計(jì)劃篇四

2017年是深入貫徹黨的十七大,、十七屆五中全會(huì),、落實(shí)“十二五”規(guī)劃、全面推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年,，為進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨員思想政治工作,，全面提高黨員干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，牢牢把握黨員隊(duì)伍建設(shè)的政治方向,，樹立黨員干部職工的理想信念,，增進(jìn)法制觀念，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部職工工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，結(jié)合實(shí)際，特制訂2011年度黨員思想政治工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織政治核心作用,、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,，努力在提高職工思想道德素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、凝聚力量,、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓(xùn)教育管理機(jī)制為突破口，緊緊圍繞我局中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部和廣大職工思想,、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),，為氣象事業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想輿-論氛圍,。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高-干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)

為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，要結(jié)合實(shí)際工作,，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高思想水平,、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，同時(shí)帶動(dòng)其它工作的開展,。

1

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，抓好科學(xué)發(fā)展觀,、十七屆五中全會(huì)的學(xué)習(xí)和宣傳研究,，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)引向深入，全面推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)的熱潮,，要把學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì),、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀列入學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展學(xué)習(xí),、講黨課活動(dòng),。

（二）理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng),，不流于形式，扎實(shí)有效,。做到計(jì)劃落實(shí),、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、制度落實(shí),、分層次、有重點(diǎn),、多形式,。一是健全黨員干部學(xué)習(xí)制度，做到先學(xué)一步,，做出表率,，帶動(dòng)全面；二是培養(yǎng)骨干,，對(duì)入黨積極分子,、中層干部、骨干人員,，以上黨課的形式組織學(xué)習(xí)討論,，推動(dòng)政治學(xué)習(xí)向廣度深度發(fā)展；三是以基層黨支部為陣地，組織黨員及干部學(xué)習(xí),，并帶動(dòng)全體職工學(xué)習(xí)；四是抓好全體職工的學(xué)習(xí),，確保每月學(xué)習(xí)一至二次的學(xué)習(xí)制度,，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。同時(shí),，在群眾性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，召開學(xué)習(xí)理論交流會(huì)。真正做到在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，求“新”,；在學(xué)風(fēng)上，求“實(shí)”,；在學(xué)習(xí)要求上,，求“嚴(yán)”；在學(xué)習(xí)效果上,，求“用”四字要求,。

三、細(xì)化黨員干部職工思想教育,，不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)

疏導(dǎo)工作,。關(guān)心關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí),、生活,、婚姻等狀況，開展經(jīng)常性的談心,，深入細(xì)致的思想工作,，調(diào)動(dòng)一切積極因素。

（二）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，在全體職工中開展大討論活動(dòng),。通過大討論，使廣大干部職工真正受到教育,，提高認(rèn)識(shí),，激發(fā)熱情，主動(dòng)投入,，進(jìn)一步解放思想,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí)。

（三）加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作力度,。在廣大干部職工中積極開展學(xué)先進(jìn)人物,、學(xué)先進(jìn)事跡的宣傳教育活動(dòng)，樹立可親,、可敬,、可信、可學(xué)的`先進(jìn)典型,，用身邊事教育身邊人,，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的氛圍,。

（四）大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,，廣泛倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè),、誠信,、友善、勤儉等道德規(guī)范,，積極開展社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育和以“知榮辱,、講正氣,、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí),、討論,、等活動(dòng)，展示黨員干部職工良好的精神風(fēng)貌,。

四,、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，確保黨組織的先進(jìn)性

堅(jiān)持黨管干部,、黨管人才原則,，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格德才標(biāo)準(zhǔn),，以黨建目標(biāo)管理為重要措施,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)格組織生活制度,。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展”的方針,，積極主動(dòng)做好發(fā)展培養(yǎng)工作,。及時(shí)吸收新黨員，注入新鮮血液,，擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,，通過卓有成效的黨員教育和管理造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良,，具有獻(xiàn)身精神的黨員隊(duì)伍,。

五、優(yōu)化班子建設(shè),，提高管理成效

（一）以學(xué)習(xí)理論為先導(dǎo)，抓好警示教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的路線,、方針、政策的自覺性,。在黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，逐步形成和發(fā)揚(yáng)講黨性，樹正氣,，比實(shí)績(jī),，多奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。通過自學(xué)不斷提高理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，不斷提高群眾觀念,、服務(wù)觀念、法制觀念,、大局觀念,，始終保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自律,。

（二）以執(zhí)行民主集中制為重點(diǎn),，健全監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。要切實(shí)建立和健全民主集中制的各項(xiàng)具體制度,，完善黨內(nèi)生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則，要嚴(yán)肅政治紀(jì)律,，對(duì)干部實(shí)行“嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”,，大力改進(jìn)工作作風(fēng),，提倡“說實(shí)話,、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁,、講實(shí)效”,，做好每一件事。

六,、結(jié)合精神文明,，做好思想政治工作

開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是搞好思想政治工作的重要內(nèi)容,，也是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,。今年我們要積極組織干部職工加大扶貧送溫暖力度，真正做到情為民所系,，利為民所動(dòng),，意為民所使。

思想政治工作計(jì)劃篇五

以黨的十八大精神為指針,，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，突出“讓教學(xué)變得更有智慧，使學(xué)習(xí)變得更有意義”的主題,，以“高效課堂工程”為突破口,，創(chuàng)新教研工作方式，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化過程性指導(dǎo),，營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提升課程實(shí)施水平,，提高學(xué)科教研、教學(xué)的質(zhì)量,。

本學(xué)期學(xué)科教研的主要任務(wù)是圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入和教學(xué)質(zhì)量的提高。

我縣曾經(jīng)推行的“講練工程”“3015工程”“135復(fù)習(xí)模式”在全省乃至全國(guó)都有著廣泛的影響,。當(dāng)前,，要結(jié)合新課程改革的要求和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際，在推進(jìn)“高效課堂”過程中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),。落實(shí)和完善教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化背景下的教學(xué)常規(guī)要求,，努力形成符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和課堂教學(xué)模式,。以“教學(xué)設(shè)計(jì)”為核心,，以“教案”“學(xué)案”“導(dǎo)學(xué)案”的編寫和使用為突破口，促進(jìn)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè)等教學(xué)行為的'規(guī)范化,。學(xué)習(xí)、借鑒和實(shí)踐“做,、學(xué),、教”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,，讓教師教得更有智慧，使學(xué)生學(xué)得更有意義,。

進(jìn)一步完善學(xué)校和區(qū)域集體備課機(jī)制，促進(jìn)集體備課常態(tài)化,。通過集體備課引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。繼續(xù)探索集體備課的有效形式,，努力提高集體備課的有效性,，促進(jìn)集體備課成果在課堂教學(xué)中的落實(shí)，引導(dǎo)課堂教學(xué)研究不斷走向深入,。

促進(jìn)以校為本的教研制度的建立健全,，以課程實(shí)施過程中所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,，促進(jìn)教學(xué)中實(shí)際問題的解決,。充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的輻射、指導(dǎo)作用,，由縣教研室統(tǒng)一組織2-3次各年級(jí)的集體備課活動(dòng),，加強(qiáng)集體備課經(jīng)驗(yàn)交流。

努力推進(jìn)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化,，積極開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作,。廣泛宣傳和利用省教研室“教學(xué)新時(shí)空”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、市教研室學(xué)科教研網(wǎng)站和我縣高中政治qq群,，豐富學(xué)科教學(xué)資源,，提高利用效率。提高教學(xué)教研的即時(shí)性,、高效性,、便利性,、互動(dòng)性，做到分工協(xié)作,，資源共享,。努力打造具有學(xué)科特色的精品網(wǎng)絡(luò)教研陣地，促進(jìn)教師的教學(xué)交流和反思,，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)科教學(xué)的針對(duì)性,。

組織思想政治課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家在現(xiàn)階段的重大方針政策,，引導(dǎo)教師關(guān)注社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。

文檔為doc格式。

思想政治工作計(jì)劃篇六

根據(jù)學(xué)校,。

總體教學(xué)目標(biāo),。

高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,，做到教學(xué)要有針對(duì)性，積極貫徹黨的教育方針,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。

教學(xué)的進(jìn)度高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周,，其中教學(xué)時(shí)間19周,，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后,，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試,。

教學(xué)設(shè)想及措施。

備好每堂課,。

備課是上課的重要前提,，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,，才能上好課,，講好課。

積極參加教研活動(dòng),，參加互聽課活動(dòng),。

教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,，只有堅(jiān)持才能修正自己,。

積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

給人一碗水,，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書,，才能提高自己的理論素養(yǎng),，才能給學(xué)生解答、釋疑,，才能真正做到學(xué)深為師,。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),，所以,，每天要閱讀、收聽,、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,，用理論解決時(shí)政問題,，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

采取多種教學(xué)方法,，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫,。

“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑,，在教學(xué)過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法,、情境法,、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。

改善師生關(guān)系,，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師,，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣,，除了學(xué)科本身的吸引力外,，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,，所以,，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,，多關(guān)心,、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì)喜歡你的課,，學(xué)習(xí)你的課,，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

因材施教,，分類指導(dǎo),。

對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教,，才能取得最佳的效果,，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因,，透析“病理”,，這樣才能“對(duì)癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒,，提高教學(xué)效率,。

多考、多練,。

多考多練雖然是老生常談的方法,，但仍不失為一種有效的方法，多考多練,，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，才能找出病因，對(duì)癥下藥,，起成效,。

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際,，構(gòu)成世界觀,、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。

貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一,，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一,。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一,，世界觀與人生觀的統(tǒng)一,。

教學(xué)總目標(biāo)。

知識(shí)方面：通過教學(xué),，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界,，能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì),，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章,，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義,，了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體,，沒有聯(lián)系就沒有世界,，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展,，分清事物運(yùn)動(dòng),、變化、發(fā)展的關(guān)系,。

能力方面：通過教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力,，初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”,、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實(shí)際問題的能力,，分清唯物主義與唯心主義,、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn),。

覺悟方面：能了解有神論,、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅(jiān)持無神論,、唯物辯證法,，能自覺要求自己，想問題,、辦事情要從國(guó)情出發(fā),，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。

教材分析和教材對(duì)象分析。

高二政治由前言和八課組成的,，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義,。

八課內(nèi)容共分四個(gè)部分。

第一部分：講物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系,，是唯物論知識(shí),，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課,。

第二部分：講事物聯(lián)系,、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識(shí),，是唯物辯證法部分,，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二,、三,、四三課內(nèi)容。

第三部分：從認(rèn)識(shí)論上講了現(xiàn)象,、本質(zhì),、認(rèn)識(shí)的發(fā)展與深化及認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分，主要是五,、八兩課,。

第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀,，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則,，人生價(jià)值與理想。

思想政治工作計(jì)劃篇七

第一,教學(xué)任務(wù)重.高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多,。

第二,、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣.由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。

第三,、學(xué)科地位低下.如果不是高考還考這門學(xué)科,學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。

1,因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀,。

2,創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍,。

4,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯。

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.

認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系,。

認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,。

掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)。

辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

1,循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度,。

2,勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度。

3,因材施教,把握好知識(shí)的深廣度。

本學(xué)期的教材,，共四個(gè)單元,，十一課，22個(gè)課時(shí),，第一單元是基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用8個(gè)課時(shí)講完,，剩余的16個(gè)課時(shí),，一節(jié)一個(gè)課時(shí)，保證按時(shí)按量,，以高質(zhì)量完成,。

尖子生培養(yǎng)：

除正常的教學(xué)進(jìn)度外，給他們加一套資料,，他們的作業(yè)全收全改,。每次考試后，找他們談話,，分析成績(jī),，找出不足?？汲鲂判?，學(xué)出成績(jī)，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在市統(tǒng)考中保持絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。希望在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的政治成績(jī)有提升,，各種分析解決問題的能力也有所提升,。

組織各年級(jí)教師特別是青年教師以省、市青年教師基本功大賽為契機(jī),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷拓展專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)要求》和《考試說明》，準(zhǔn)確把握“三維”目標(biāo),，針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)，開展專題或課題研究,，提出科學(xué)合理的解決策略,。

加強(qiáng)教學(xué)反思研究，通過開展多種形式的觀摩,、研討,、評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)思維,，優(yōu)化教學(xué)方法,，反思教學(xué)行為。努力促進(jìn)教學(xué)貼近生活,、貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際，促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)研究,。認(rèn)真總結(jié)近年來學(xué)科高考備考工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織對(duì)必修和選修科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試《說明》的學(xué)習(xí)和研究,，發(fā)揮《考試說明》對(duì)備考復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用,，組織好對(duì)江蘇省和其他省市新課程高考試卷、模擬考試試卷的學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，充分發(fā)揮其對(duì)新課程教學(xué)、考試的指導(dǎo)作用,。

堅(jiān)持“全員,、全面、全程”的培訓(xùn)原則,，將“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,，做好教師的學(xué)科培訓(xùn)工作。豐富培訓(xùn)形式,，打造由本地名優(yōu)教師為骨干的培訓(xùn)隊(duì)伍,。通過青年教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),，為教師搭建平臺(tái),，使一批熱愛教學(xué)，擅長(zhǎng)教學(xué)的教師脫穎而出,。

充分發(fā)揮學(xué)科中心組和骨干教師的作用,，加強(qiáng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控,。確定高二必修、高三選修復(fù)習(xí)方案,，組織高二年級(jí)教師研討江蘇省學(xué)業(yè)水平(必修)測(cè)試的試題和復(fù)習(xí)策略,，研究、梳理近年省考命題的特點(diǎn)和思路,，指導(dǎo)高二必修班搞好復(fù)習(xí)迎考工作,。對(duì)各類學(xué)校分別提出不同層次的高三復(fù)習(xí)目標(biāo)要求，做好一輪復(fù)習(xí)工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，并及時(shí)開展反饋、校正工作,。高一年級(jí)教學(xué)要深入推進(jìn)新課程改革,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。

集中名優(yōu)教師的智慧和力量,，充分發(fā)揮名特優(yōu)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的帶動(dòng)作用,。加強(qiáng)課程資源建設(shè)，鼓勵(lì)各學(xué)校教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué),，積極參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā),、整合工作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)資源的網(wǎng)上交流,，滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,，努力提升全縣思想政治教學(xué)資源共建共享工作水平。

按照縣教研室的總體部署和安排,，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，依托學(xué)科中心組成員，搞好對(duì)基層學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作,，優(yōu)化視導(dǎo)方式,，及時(shí)反饋視導(dǎo)意見，增強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)的實(shí)效,。參與各級(jí),、各類評(píng)優(yōu)課、公開課,、示范課的指導(dǎo)與研究,，深入教研組、備課組,，通過聽課,、檢查,、研討等方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，并為他們的成長(zhǎng)提供更加廣闊的舞臺(tái),。加強(qiáng)各縣與各校之間的溝通,，組織好各種類型的研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)共同提高,。

本學(xué)期各年級(jí)期中、期末教學(xué)進(jìn)度安排如下：

高一年級(jí)：期中完成《經(jīng)濟(jì)生活》第一,、第二單元教學(xué),，不考時(shí)政;期末完成《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)，考2017年9月——12月重大時(shí)政,。

思想政治工作計(jì)劃篇八

本人自__年__月__日起進(jìn)入__公司從事__工作,，在不知不覺中已經(jīng)過了_個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里,，我感悟頗多,，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間,，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過,。

在本部門工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，并虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷改正工作中的不足；對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,；另外,，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通,，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽,。

在過去的_個(gè)月中,，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,，要全面融入企業(yè)的方方面面,，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信,，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作,，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展,！

思想政治工作計(jì)劃篇九

2020年，x公安政治工作要按照市局黨委和x區(qū)委區(qū)府的總體要求,，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神和__考察x重要講話精神,，對(duì)標(biāo)“打造世界一流警務(wù)工作”的發(fā)展定位，牢牢把握對(duì)黨忠誠,、服務(wù)人民,、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求和“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持以警為本,，深入推進(jìn)隊(duì)伍管理手段升級(jí)，著力激發(fā)隊(duì)伍活力,，大力加強(qiáng)公安隊(duì)伍革命化,、正規(guī)化、專業(yè)化,、職業(yè)化建設(shè),，以卓有成效的政治工作讓每一名民警、輔警“快樂工作,、幸福生活”,，努力建成作風(fēng)一流、能力一流,、形象一流,、保障一流的x公安隊(duì)伍。

一,、堅(jiān)持政治建警,，“注”紅色之力，培育理想信念積聚新能量,。

1.夯實(shí)隊(duì)伍思想根基,。堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和__考察x重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,、黨史,、新中國(guó)史、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史,，把不忘初心,、牢記使命作為永恒課題常抓不懈，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng),、政治方向,、政治原則、政治道路上同_保持高度一致,。分層次,、有重點(diǎn)地組織黨委中心組“集中學(xué)”,，依托“線上學(xué)”,，依托“二大會(huì)址”和“x公安教育基地”等紅色資源“場(chǎng)景學(xué)”，引導(dǎo)全局民警筑牢信仰之基,，補(bǔ)足精神之鈣,，把穩(wěn)思想之舵。

2.筑牢基層黨建堡壘,。全面履行管黨治警職責(zé),，構(gòu)建黨委全面從嚴(yán)管黨治警新格局,在疫情防控、進(jìn)博安保,、嚴(yán)掃凈保等穩(wěn)定,、攻堅(jiān)工作中彰顯戰(zhàn)斗堡壘作用。按照市局“四強(qiáng)”示范黨支部評(píng)選和分局“黨建三年規(guī)劃”總結(jié)年工作要求,，突出主體責(zé)任,，建立健全基層黨建考評(píng)體系，以“過硬+特色”為標(biāo)準(zhǔn),，部署開展交警,、刑偵、派出所等基層黨建品牌項(xiàng)目的新一輪創(chuàng)建,。組織開展第三季“黨建文化配送”活動(dòng),，發(fā)揮《x公安黨建工作》期刊效用，持續(xù)營(yíng)造黨建氛圍,，促進(jìn)全體黨員自覺砥礪初心與使命,，始終做到初心如磐、使命在肩,。

3.弘揚(yáng)典型標(biāo)桿風(fēng)采,。結(jié)合市局“最美基層民警”與新時(shí)代“x”式好民警等推選推送活動(dòng)，探索分局先進(jìn)典型選樹培育長(zhǎng)效機(jī)制,，擴(kuò)大群體傳播力,。豐富宣傳載體,，整合推出一份高品質(zhì)紙質(zhì)宣傳畫刊、一個(gè)全視角公安安全微信公眾號(hào),、一組個(gè)性化短視頻欄目“三個(gè)一”系列,，不斷提升典型的示范和輻射效應(yīng)。線上借助短視頻,、微動(dòng)漫等新媒體方式,，拓寬警察公共關(guān)系品牌“x”宣傳維度；線下依托“x公安教育基地”,，利用“智慧公安墻”,、大屏幕等渠道塑造展示x公安良好風(fēng)采。

4.激發(fā)青年團(tuán)建活力,。以黨建帶團(tuán)建,，強(qiáng)化青年民警特別是90后民警思想政治工作，構(gòu)建“一庫,、一機(jī)制,、一體系、一陣地”,，持續(xù)輸送培養(yǎng)黨的“后備軍”,。一庫，即升級(jí)團(tuán)委“青年人才庫”,，實(shí)現(xiàn)青年民警全過程“職業(yè)留痕”,；一機(jī)制，即完善團(tuán)委“青年實(shí)戰(zhàn)大練兵輪崗機(jī)制”,；一體系,，即按照入警年限開展xx等推優(yōu)比賽，形成“梯階全鏈條”式x新警培養(yǎng)體系,；一陣地,，即推進(jìn)“x青警聚”新型團(tuán)屬陣地建設(shè)，為青年民警學(xué)習(xí),、休閑提供“一站式”服務(wù),。常態(tài)化開展重陽孝親敬老活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,。

二,、加快智慧賦能，“添”科技之翼,，助力管理轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)新突破,。

5.推進(jìn)智慧政工模型系統(tǒng)整體試用。強(qiáng)化應(yīng)用賦能，圍繞“六大模型”開展全流程試用,，努力形成“x應(yīng)用模板”,，為實(shí)現(xiàn)市局、分局智能化模型間研判數(shù)據(jù)與研判結(jié)果的整合式應(yīng)用提供有力支撐,。延伸移動(dòng)辦公,、掌上應(yīng)用各項(xiàng)功能，完善溝通反饋機(jī)制,，反哺智能化模型的功能調(diào)適,、迭代升級(jí)、體驗(yàn)優(yōu)化,。

7.推進(jìn)智能化績(jī)效考核,。全面應(yīng)用市局單位績(jī)效考評(píng)和民警智能化績(jī)效考評(píng)模塊，實(shí)現(xiàn)考評(píng)數(shù)據(jù)自動(dòng)抓取,，自動(dòng)統(tǒng)計(jì),、多維比較、立體展示的升級(jí)迭代,。要在市局通用模板基礎(chǔ)上,，完善分局基礎(chǔ)模板和優(yōu)化模板,，深化一線綜合執(zhí)法民警績(jī)效考核模型應(yīng)用,，穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)警種民警智能化績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)績(jī)效情況掌上看,、掌上推,、掌上管。

8.推廣智能實(shí)戰(zhàn)管理系統(tǒng),。以“xx”輕應(yīng)用為藍(lán)本,，在指揮中心、業(yè)務(wù)支隊(duì)和各基層派出所全域推行智能實(shí)戰(zhàn)管理系統(tǒng),，進(jìn)一步優(yōu)化功能保障,，拓展應(yīng)用范圍，實(shí)現(xiàn)“智能勤務(wù),、實(shí)戰(zhàn)分析,、管理評(píng)估”三位一體，提升智能管理效能,。

三,、深化改革提效，“借”政策之風(fēng),，優(yōu)化資源要素構(gòu)建新格局,。

9.推進(jìn)現(xiàn)代警務(wù)流程再造。按照市局警務(wù)流程再造統(tǒng)一部署，推進(jìn)公安機(jī)構(gòu)改革,，全域推動(dòng)落實(shí)派出所一線綜合執(zhí)法,、交通屬地化管理體制保障，強(qiáng)化專業(yè)警種管建管援,，優(yōu)化“綜合窗口”服務(wù)質(zhì)量與品牌,，完善派出所警務(wù)運(yùn)作機(jī)制，助力派出所業(yè)務(wù)深度融合,，打造“防風(fēng)險(xiǎn),、保平安、促發(fā)展,、惠民生”的派出所綜合性戰(zhàn)斗實(shí)體,。

10.探索職業(yè)規(guī)劃的銜接育用。貫徹執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理14項(xiàng)制度規(guī)范,，積極探索“能力值”“傾向值”“績(jī)效值”與新警定崗,、民警職業(yè)發(fā)展交流等結(jié)果運(yùn)用的深度掛鉤，推廣“泛教官化”理念,，加強(qiáng)專業(yè)崗位能力的認(rèn)證鑒定和組織審核,，助力民警成長(zhǎng)成才，優(yōu)化民警職業(yè)生涯“四個(gè)階段”激勵(lì)發(fā)展舉措,，著力打造職業(yè)規(guī)劃閉環(huán),，讓民警找準(zhǔn)自己的“專屬舞臺(tái)”。

11.優(yōu)化警力資源配置,。圍繞公安中心工作,，按照“警力跟著警情走”和“人隨事轉(zhuǎn)”的原則，依托智能模型動(dòng)態(tài)調(diào)整和滿足派出所警力需求,，確保警力下沉一線,；圍繞民警職業(yè)規(guī)劃，完善職業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)建設(shè),，建立“民警信息更新聯(lián)動(dòng)機(jī)制”,，確保民警信息無差錯(cuò)、無遺漏,；圍繞警力戰(zhàn)時(shí)保障,，完善測(cè)算模板，優(yōu)化即時(shí)警力調(diào)配機(jī)制,，保障警力抽調(diào)到位,，馳援一線。

12.規(guī)范輔警隊(duì)伍管理,。按照市局建設(shè)輔警三級(jí)監(jiān)督責(zé)任體系的總體安排,，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀輔警轉(zhuǎn)警工作,，建立輔警管理聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，完善輔警管理考核機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制,，拓展輔警團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提升文職輔警、勤務(wù)輔警的參與度,、融合度,，打造專業(yè)化、規(guī)范化,、職業(yè)化的輔警隊(duì)伍,。

四、著力選賢任能,，“加”責(zé)任之碼,，激發(fā)干事熱情實(shí)現(xiàn)新作為。

13.加強(qiáng)干部履職能力,。依托共享資源,，強(qiáng)化干部練兵，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加市局政治輪訓(xùn),、干部輪訓(xùn)班,、專題研討班、所隊(duì)長(zhǎng)講壇等,，堅(jiān)持化被動(dòng)為主動(dòng),，由傳承到創(chuàng)新，全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)的能力水平,。以市局“基層政工干部?jī)?yōu)秀工作法實(shí)例”征集為契機(jī),，總結(jié)提煉好經(jīng)驗(yàn),、好做法，形成一批具有x特色的優(yōu)秀政工工作法,，在全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中營(yíng)造“責(zé)任在肩,、實(shí)干擔(dān)當(dāng)”的良好氛圍。

14.強(qiáng)化干部監(jiān)督考察,。嚴(yán)格執(zhí)行_《公安機(jī)關(guān)人民警察因私出國(guó)（境）和同國(guó)（境）外人員結(jié)婚管理暫行辦法》,，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告及抽查核實(shí)機(jī)制。完善干部動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制,，堅(jiān)持八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外相結(jié)合,，堅(jiān)持平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持工作實(shí)績(jī),、隊(duì)伍管理與履職考核相結(jié)合,，全方位考察領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的情況。

15.加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局黨委《關(guān)于加快推進(jìn)年輕干部培養(yǎng)選拔工作的實(shí)施意見》工作要求,，主動(dòng)選派優(yōu)秀年輕干部參與掛職、輪崗鍛煉,，建立分局“民警借調(diào)履歷信息庫”,，探索市局“優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔”模塊與分局“青年人才庫”的對(duì)接機(jī)制，對(duì)分局年輕干部的儲(chǔ)備,、培養(yǎng),、選拔進(jìn)行全數(shù)記錄、全面采集,、全程留痕,。

五、聚焦實(shí)戰(zhàn)練兵,，“補(bǔ)”短板之缺,，著力克敵制勝錘煉新本領(lǐng)。

16.扎實(shí)開展“常態(tài)化”練兵,。以組織開展市局實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)為主線,，堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政工協(xié)調(diào),、警種主訓(xùn),、分級(jí)實(shí)施”原則，全力完成市局“五個(gè)一”練兵任務(wù),。以補(bǔ)齊短板為重點(diǎn),，重點(diǎn)加強(qiáng)一線綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)練兵，強(qiáng)化派出所責(zé)任區(qū),、“綜合窗口”,、綜合指揮室民警崗前培訓(xùn)和“四隨”練兵。以關(guān)鍵要素為契機(jī),，開展戰(zhàn)時(shí)專項(xiàng)培訓(xùn),、政工干部專項(xiàng)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)景練兵,、執(zhí)法練兵和素質(zhì)練兵,，確保“人人參加練兵,、人人得到提高”,。

17.深入開展“職業(yè)化”練兵。貫徹落實(shí)“雙師帶教”機(jī)制,，組織職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師實(shí)操培訓(xùn),，引導(dǎo)其熟練掌握職業(yè)規(guī)劃各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化職業(yè)傾向測(cè)評(píng)工具、職業(yè)能力評(píng)價(jià)的應(yīng)用和解讀能力,，組建形成一批民警職業(yè)生涯的引路人,、護(hù)航人、知心人,。激勵(lì)民警圍繞自身職業(yè)規(guī)劃路徑不斷提升基礎(chǔ),、通用和專業(yè)能力，補(bǔ)齊職業(yè)能力短板,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，從“囫圇學(xué)”到“精準(zhǔn)學(xué)”，形成職業(yè)發(fā)展教育的良性循環(huán),。

18.積極開展“數(shù)據(jù)化”練兵,。充分運(yùn)用新技術(shù)、新平臺(tái)和新模型,，全方位實(shí)現(xiàn)智能系統(tǒng)在各項(xiàng)公安工作中的應(yīng)用,、輔助和支撐。組建各條線數(shù)據(jù)模型教官團(tuán)隊(duì),，立足實(shí)戰(zhàn)需求,，正視能力缺口，通過直播演練,、技能比武等方式,，開展普適性、專業(yè)性的模型應(yīng)用及深化培訓(xùn),，做到已用模型“應(yīng)用會(huì)用”,，試用模型“試深試透”，切實(shí)掀起技術(shù)練兵的新高潮,。

六,、強(qiáng)化宣傳勵(lì)警，“乘”媒體之勢(shì),，塑造鐵軍形象展現(xiàn)新面貌,。

思想政治工作計(jì)劃篇十

通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，明確社會(huì)主義公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和社會(huì)主義國(guó)家的基本政治制度，了解國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況,。

解讀,、判斷和運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,，依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,，有明確的政治目的和方向,，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二：教材分析;,。

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟(jì)生活》的這本書里主要包括了兩個(gè)方面的大知識(shí)點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué),。在經(jīng)濟(jì)與生活的內(nèi)容里分兩個(gè)模塊，模塊一是走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、模塊二是成就財(cái)富人生,，在政治與生活內(nèi)容里分為三個(gè)模塊。

首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活,，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明,，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國(guó)際政治，此書本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一,，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合,，突出經(jīng)濟(jì)、政治與生活,、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程,，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性,。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀有著十分重要的意義,。

三：學(xué)生分析,。

高一年級(jí)雖然已經(jīng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對(duì)高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開始,，由于他們還處于青春成長(zhǎng)期對(duì)新鮮的事物又極其感興趣,，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng)，帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情,，可塑性較大,，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn),。

但是,，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段,，而且在初中升學(xué),，學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣,，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí),，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差,，缺少分析問題能力和意識(shí),，這樣是并不利于高中教師的教學(xué),。

高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度,，經(jīng)濟(jì)和政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí),，很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒,，這樣,，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。計(jì)(1)班的學(xué)生上課紀(jì)律還是可以的,，可是他們對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去興趣和信心,，很難調(diào)動(dòng)起來。

計(jì)(2)班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度全班男生非常不遵守課堂紀(jì)律,，有時(shí)都要批評(píng)幾分種才安靜下來,，這種風(fēng)氣如果不抑制，很難達(dá)到教學(xué)效果,，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對(duì)于這些情況必須要有充分的考慮,，才能在日常教學(xué)中做到因材施教,。

四：教學(xué)措施和要求。

重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力,。

(1)主抓基礎(chǔ)知識(shí),，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索,。

(2)多研究一些習(xí)題,，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,，使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施,。

(1)根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間,，提高效率,，限度的提高成績(jī)。認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強(qiáng)集體備課,，備好學(xué)生，加強(qiáng)雙邊活動(dòng),，提高上課效率,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

(3)解決學(xué)生的思想問題,，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科,，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣，學(xué)會(huì)背誦,，學(xué)會(huì)記憶,。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

(4)盡可能的在課堂上組織的興趣活動(dòng),，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課,，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績(jī),。

(5)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的布置也批改，尋找一些恰當(dāng)?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí),，以便更好的讓學(xué)生在輪訓(xùn)時(shí)期不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)政治學(xué)科,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)筆記的摘記，定期抽查學(xué)生的筆記,。

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施,。

1、立足課標(biāo),，明確課標(biāo)精神和目的要求,。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2.真抓實(shí)干,，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1對(duì)教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度,，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃,。

(2發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,，特藝班和特文使用不同的學(xué)案,。

(4加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

三、教學(xué)進(jìn)度安排,。

周次,、單元(章、課,、教學(xué)內(nèi)容,。

第十八周、第十九周,、第二十周：各單元復(fù)習(xí),。

第二十一周:期末復(fù)習(xí)。

由于本期教學(xué)時(shí)間緊,，任務(wù)重,，在遵循教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還要注意靈活運(yùn)用，妥善安排好教學(xué)時(shí)間,，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成,。總之這學(xué)期我將盡努力爭(zhēng)取會(huì)考取得好成績(jī),。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo)，以課本為依據(jù),，充分研究高考,。增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題和應(yīng)試的能力,，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本,，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求,。讓學(xué)生詳讀教材,，記憶和理解基本概念、基本原理,。

2,、改變教學(xué)觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間,。

3,、.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題,，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合,，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題,，避免陷入題海中,。

4、.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí),。把課堂的知識(shí)落實(shí)作為主渠道,，及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、單元過關(guān)和月結(jié),。

5,、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有一定的提升,。

1,、文科學(xué)生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少,。今年升級(jí)考就是說明了這一問題,。所以既要抓重點(diǎn)又是照顧全體。

2,、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的深入研究,。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如識(shí)記,、理解和運(yùn)用,。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明,。

3,、忽視課本，依賴資料,。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,，有完整的體系和邏輯。我們?cè)诟呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行,，舍本求末,，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。

4,、.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo),。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上,，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo),，如何做，應(yīng)該怎樣做,。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性,，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效,。

四,、教學(xué)要求。

1,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記、理解,、運(yùn)用的不同層次的基本要求,，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,，把握教材的特點(diǎn),。

2,、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率,。重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。

3,、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作,。

5、在認(rèn)真學(xué)習(xí),、備課,、講課的基礎(chǔ)上，積極參加有關(guān)教研活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育的信息，更新教育,、教學(xué)理念,，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求,。

思想政治工作計(jì)劃篇十一

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲,，回想一年的工作，有很多感觸,。

一,、師德方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面：

上半年，文理分科后,，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材,，積極參加聽課,、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認(rèn)真,，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名,；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),，受到組里老師好評(píng)；另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

三、教育方面：

本年度,，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作,。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作,；簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此,，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,，努力求索。

思想政治工作計(jì)劃篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高一思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文2019,，更多高一思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，使教學(xué)活動(dòng)有針對(duì)性,、時(shí)效性,，根據(jù)學(xué)校20xx教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn),、特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:,。

一、本期總體教學(xué)目標(biāo),。

本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,，做到教學(xué)要有針對(duì)性,，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

二,、本期教學(xué)的進(jìn)度,。

高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周,，其中教學(xué)時(shí)間19周,，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4-6課;期中考試完成后,，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試,。

三、教學(xué)設(shè)想及措施,。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn),、難點(diǎn),、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn),、易混點(diǎn)講解清晰,，備課要充分，講練要結(jié)合,，多啟發(fā),，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用,，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作,。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù),，要用基本理論解決心理問題,，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此,，在教學(xué)過程中，采取以下措施:,。

1,、備好每堂課。備課是上課的重要前提,，只有熟知,、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,，才能上好課,，講好課。

2,、積極參加教研活動(dòng),，參加互聽課活動(dòng),，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己,。

3,、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水,，只有博覽群書,，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答,、釋疑,，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),，所以，每天要閱讀,、收聽,、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,，用理論解決時(shí)政問題,，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4,、采取多種教學(xué)方法,，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁,，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑,，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，采用啟發(fā)法,、情境法、漫談法等多種方法,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。

5、改善師生關(guān)系,，化解學(xué)生厭學(xué)情緒,，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外,，師生關(guān)系的好壞,，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的.最直接的根源，所以,，要轉(zhuǎn)變觀念,，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心,、多關(guān)懷學(xué)生,，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生喜歡你,，他才會(huì)喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課,，使課堂產(chǎn)生良好的效果,。

6、因材施教,，分類指導(dǎo),。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教,，才能取得的效果,，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因,，透析病理,，這樣才能對(duì)癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒,，提高教學(xué)效率,。

7、多考,、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法,，多考多練,，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因,，對(duì)癥下藥，起成效,。

總之,，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能教好每堂課,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。

思想政治工作計(jì)劃篇十三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019高三思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文，更多2019高三思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想。

以課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明為指導(dǎo),，以課本為依據(jù)，充分研究高考,。增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo),。

1,、.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱,，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求,。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念,、基本原理,。

2、改變教學(xué)觀念,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間,。

3、.加強(qiáng)教研,，研究高考和高考試題,，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用,，精選習(xí)題,，避免陷入題海中。

4、.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí),。把課堂的知識(shí)落實(shí)作為主渠道,，及時(shí)進(jìn)行"小結(jié)"、"單元過關(guān)"和"月結(jié)",。

5,、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有一定的提升,。

1,、文科學(xué)生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大,，且拔尖人才又少,。今年升級(jí)考就是說明了這一問題。所以既要抓重點(diǎn)又是照顧全體,。

2,、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的深入研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求,，如"識(shí)記",、"理解"和"運(yùn)用"。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求,，并有詳細(xì)的解讀說明,。

3、忽視課本,，依賴資料,。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯,。我們?cè)诟呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行,，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解,。

4,、.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的'指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽,，我說什么你就做什么上,，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做,，應(yīng)該怎樣做,。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦,，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效,。

四,、教學(xué)要求。

1,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記,、理解,、運(yùn)用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,，把握教材的特點(diǎn)。

2,、要充分利用有限課時(shí),，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),。

3、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。將教材中的基本知識(shí),、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來,，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作。

5,、在認(rèn)真學(xué)習(xí),、備課,、講課的基礎(chǔ)上，積極參加有關(guān)教研活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育的信息，更新教育,、教學(xué)理念,，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求,。

思想政治工作計(jì)劃篇十四

《_中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》指出,，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立的情況下,，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念,、知識(shí)、能力心理方面盡快使用新的要求,，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一,。

新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學(xué)生生活實(shí)際,，現(xiàn)在的學(xué)生也比較活躍,，作為政治教師，更重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線,，融心理品質(zhì)教育,、道德情操教育和思想方法教育為一體。

2,、知識(shí),、覺悟、能力相結(jié)合,，分層次規(guī)定教學(xué)要求,。

3、貼近學(xué)生實(shí)際,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,。

4、以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心,，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力,。

1、在教學(xué)過程中,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,。

2,、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明，深入淺出,。

3,、課本中的小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作,，既能提高學(xué)習(xí)興趣,，又可以增強(qiáng)教育效果。

4,、每課一練，特別要加強(qiáng)學(xué)生回答問題的表達(dá)能力,。

1,、以課堂課時(shí)為基本單位，以課時(shí)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)大綱要求,，務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué),。

2、每課或課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行,。

3,、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何成長(zhǎng)（健康成長(zhǎng)）其目的性為較強(qiáng)較實(shí)惠,，教學(xué)中要誘導(dǎo)好,。

4、注重實(shí)際,，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實(shí)際思想，以免政治課為空洞的理論說教,。

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

致同學(xué)們2課時(shí)（第一周）,。

第一單元塑造自我（二——五周）,。

第二單元善待他人（六——九周）。

期中復(fù)習(xí)和考試（十周）,。

期中考試質(zhì)量分析(十一周),。

第三單元相處有方（十二——十三周）。