在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇一

1．按上級有關(guān)部門和學(xué)校工作計(jì)劃要求制定學(xué)校的保健工作計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督,。

2．針對學(xué)校工作規(guī)律的特點(diǎn),，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，做好傳染病的管理和多種預(yù)防接種工作,，如有傳染病發(fā)生，要做到早報(bào)告,，早隔離,，早治療，及時(shí)消毒處理,，嚴(yán)格控制傳染源,。

3．與體育衛(wèi)生結(jié)合，密切配合體育老師認(rèn)真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督,。

4．對學(xué)生進(jìn)行定期體格檢查,，每學(xué)年體檢一次，做好近視的預(yù)防工作,，督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學(xué)工作,。

5．做好教職工常見病防治，對學(xué)生的小病小傷進(jìn)行簡易治療,，發(fā)現(xiàn)大傷及時(shí)配合班主任送醫(yī)院治療,。

6．督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學(xué)生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況,，記錄好值日護(hù)導(dǎo)情況,，表彰好人好事,，提出批評建議，確保學(xué)校環(huán)境整潔無紙屑果殼,。

7．佩服戴值周標(biāo)志,，周末做好值周記錄本，校務(wù)日志,，負(fù)責(zé)督導(dǎo)師生的交接工作。

8．積極主動完成總務(wù)和教導(dǎo)處校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,。

二、工作目標(biāo),。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2,、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三、工作重點(diǎn),。

1,、各年級要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的效果,。利用班會課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成德育的.合力,。

四,、具體工作。

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1,、結(jié)合慶祝建國62周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的作用。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級,、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇三

(一)更新觀念，完善管理機(jī)制,。

1,、更新教師觀念，營造教研氛圍,。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要,，也是學(xué)校跨越發(fā)展的必由之路,。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心,、教室即研究室、教師即研究者”的思路,。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,，增強(qiáng)研究意識，以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺,，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

2,、完善管理機(jī)制，明確組織分工,。

建立以校為本的教研制度,，強(qiáng)化教研組長職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，促進(jìn)教師的發(fā)展,，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。各教研組長和骨干教師要率先垂范,，青年教師要努力成為教育科研的中堅(jiān)力量,，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),，為教師,、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時(shí)得到解決,，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享,。

(二)搭建平臺，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1,、倡導(dǎo)讀書活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,。

我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著,，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,，并把理論內(nèi)化為理念,，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。倡導(dǎo)教師自己訂購一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊,。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，加強(qiáng)校際交流，互通信息,，博采眾長,。本學(xué)期繼續(xù)要求教師每月讀書一本，每周反思一篇,，讀書摘抄不少于一萬字,。其中，專業(yè)理論書籍至少一本,。

2,、依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)教研交流,。

為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng)，教師微信群,、qq群,，加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)，促進(jìn)教師群體學(xué)習(xí)共享,。圍繞學(xué)校核心課題,，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料,，融教師教學(xué)、研究和反思于一體,，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,，以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3,、開展主題活動,，形成對話機(jī)制。

圍繞“變革學(xué)習(xí)方式,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”這一主題,，扎實(shí)開展集體備課和聽課評課活動。繼續(xù)開展“一周四課”活動及半日研修活動,，開展教研組之間的聽課,，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。執(zhí)教者要介紹設(shè)計(jì)意圖及自我反思,，評課要對課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評價(jià),，并能從教育理論的高度對一些現(xiàn)象做出正確的解釋。通過聽課評課進(jìn)行對話,，促進(jìn)教師對自己課堂教學(xué)進(jìn)行反省,，在旁觀者清的點(diǎn)評下得到進(jìn)一步提升。

繼續(xù)營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會,。通過新老教師師徒結(jié)對,、說課比賽、評課選優(yōu)比賽,、撰寫論文比賽等形式,，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),，善于發(fā)現(xiàn),、分析和解決問題，并在這樣的過程中實(shí)現(xiàn)教科研能力的提升,。

4,、積極參加比賽，競爭促進(jìn)提高,。

結(jié)合“行知杯”征文活動,、南通市優(yōu)秀論文評比等活動，繼續(xù)開展校內(nèi)教育隨筆,、案例分析,、教學(xué)論文等征文評比活動,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提升專業(yè)化水平的道路上不斷完善自我,。

(三)課題研討,，服務(wù)高效課堂。

1,、加強(qiáng)課改力度,，整合教研科研。

堅(jiān)持以課題帶動課改,，以課題提升課改的工作思路,，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù),?！皢栴}即課題，教學(xué)即研究,，成長即成果,。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,，通過行動研究,，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動策略,，提高自己的專業(yè)水平,。定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課,，單元集體備課,，定期召開教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng),，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路,。進(jìn)一步加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)通過“走出去,，請進(jìn)來”的辦法,，組織教師聽取專家講座、參加研討活動,、出席觀摩交流,，促使教師穩(wěn)步提升科研水平，逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”,、“學(xué)者型”靠攏,。

2、開展課題研究,，重力研究過程,。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)校承擔(dān)的市級課題“利用影視資源培養(yǎng)小學(xué)生名著閱讀興趣的實(shí)踐研究有效教學(xué)策略的研究”以及5個(gè)縣級微型課題，實(shí)行課題主持人負(fù)責(zé)制,，各課題組進(jìn)一步明確分工,，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo),，落實(shí)活動安排,，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。課題組對課題研究要有布置,、有落實(shí)、有檢查,，對課題活動要做到前有計(jì)劃,，中有記錄，后有總結(jié)與評價(jià),，使研究過程規(guī)范化,、科學(xué)化。學(xué)期結(jié)束,，要求每位教師能上好一節(jié)研究課,，撰寫一篇教學(xué)論文，一篇心得,，一則精品教案,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇四

結(jié)合我校的實(shí)際情況，本著“教學(xué),、教研,、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神,，“課例研究,，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,，在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，本著“常規(guī)教研帶弱師,，主題教研促強(qiáng)師”的指導(dǎo)思想,，創(chuàng)新教研活動形式,，采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動,。常規(guī)教研以研究教材為主，通過老師們對單元教材的理解,、單元教學(xué)的設(shè)計(jì),，重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破等方面的'研討，帶動一部分弱師,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際推出相應(yīng)的“主題教研活動月”,。我們力求通過富有個(gè)性特色、富有實(shí)效的校本教研形式,，充分利用,、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源，讓每一位師生都能發(fā)展,、都有發(fā)展,。

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式,，讓教師通過多種渠道接受前沿信息,，更新知識結(jié)構(gòu)，開闊學(xué)術(shù)視野,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，端正教育教學(xué)思想。

1,、繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn),。

在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行flash動畫制作培訓(xùn),。

進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn),，對教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個(gè)人教育博客的質(zhì)量,，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比,。

2、教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料,，供教師們自學(xué),。

3、鼓勵教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題,，進(jìn)行專題學(xué)習(xí),，并將專題學(xué)習(xí)材料轉(zhuǎn)貼在自己的博客中，以供教師們互相學(xué)習(xí),。

4,、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí),。

（二）專家引領(lǐng),。

1、邀請縣教科所專家來校講座,，指導(dǎo)我校教科研工作,。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀,、說,、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級教科研小課題的開題工作。

2,、認(rèn)真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報(bào),、研討工作。

3,、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師,、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。

（三）課例研究,。

組織“課例研究”的校本教研,，本學(xué)期要求全員參與。

1,、采取每周1次研究的辦法,，周四下午教師辦公的時(shí)間。

2,、每周每組研究1,、2人的課，通過“教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案教研組對方案進(jìn)行論證課堂實(shí)踐與觀察教研組集體評價(jià),、分析得失個(gè)人反思,、寫出調(diào)整計(jì)劃?！蔽宀竭M(jìn)行研究,。

3、各教研組討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課安排表,，及時(shí)組織教師“三課“活動,。

4、教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進(jìn)行獎勵,。

（四）學(xué)生展示,。

我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效，各學(xué)科都有自己的校本課程,。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程,，各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。

1,、每周一個(gè)教研組組織,。依次是：語文活動月，數(shù)學(xué)活動月，英語活動月,，藝體綜合活動月。

2,、各學(xué)科的活動分為2部分：活動展演和成果展示,。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等，前者屬活動展演,，后者屬成果展示,。

3、學(xué)校將對各組開展活動情況進(jìn)行評比獎勵,。

（五）成果推廣,。

1、xx年,，我校有三項(xiàng)課題進(jìn)入了結(jié)題階段,，為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備，學(xué)校將開展縣級課題階段報(bào)告交流活動,。

2,、開展手拉手教科研活動。

3,、優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動,。

4、優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動,。

5,、優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動。

6,、匯編優(yōu)秀案例集,，反思集，論文集,，課題階段報(bào)告集,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇五

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,。

二、工作目標(biāo),。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2,、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點(diǎn),。

1、各年級要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力。

四,、具體工作,。

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、結(jié)合慶祝建國62周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育,。利用班會課、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。通過家庭、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主,、和諧、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級,、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇六

是本屆聘任的第二年,，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年,。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化、精細(xì)”為主題詞,，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想,，以創(chuàng)建晉江市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手,，美化校園環(huán)境,，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校,。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇七

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式。

二,、工作目標(biāo),。

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2,、通過制定和實(shí)施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點(diǎn),。

1,、各年級要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力。

四,、具體工作,。

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、結(jié)合慶祝建國62周年,，進(jìn)一步開展愛國主義教育,。利用班會課、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。通過家庭、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主,、和諧、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任,。

崗位職責(zé),。

工作條例班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的,。

以群眾路線實(shí)踐教育活動為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校,、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨,，以技能為本位,，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工,，凝神聚智謀發(fā)展,，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)。

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,，開放教育,、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè),。

三,、重點(diǎn)目標(biāo)。

1.加強(qiáng)思想政治工作,。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動為抓手,，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理,。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生,、后勤督導(dǎo)檢查,，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn),，攻克薄弱環(huán)節(jié),，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理,。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理,。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),，堅(jiān)持以“做”為中心,，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,，采取切實(shí)舉措,，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽,、技能大賽、狀元大賽,，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修,，攻讀研究生學(xué)歷,。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵教師參加課題研究,，撰寫論文,，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報(bào)省,、市級課題形成階段成果,。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,，全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,，實(shí)施工學(xué)交替,、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會,。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制,。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué),。組建各工種技能興趣小組,，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量,、獎牌總量,、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道,。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,，大力開展社會培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上,。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理,。開展厲行節(jié)約活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,，通過責(zé)任管理,，制度規(guī)范，增收節(jié)支,，建設(shè)節(jié)約型,、低碳型、綠色校園,。

四,、主要措施。

(一)強(qiáng)基固本,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作,，要強(qiáng)夯根基,、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施,，提升教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,，提高單招實(shí)績。

1.固化教學(xué)模式,。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動法，實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,，堅(jiān)持以“做”為中心,，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,，推廣多媒體教學(xué),，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,。

2.強(qiáng)化教研活動,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,?；罨萄谢顒有问剑瑘?jiān)持形式多樣化,，通過競賽,、交流、課堂觀摩等活動,，防止教研活動走過場,。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究,，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題,。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室,、教務(wù)處,、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),，著重對省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂,、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定,、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo),。二是牢固樹立質(zhì)量意識,。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,，做到思想上位,，行動跟進(jìn),，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅,。

4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志,。讓學(xué)生認(rèn)識20xx年對口單招新形勢,，從政策支持中看到更多希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心,，從父母的期望中積累更足力量,。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破,、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程,、足量的練習(xí),、及時(shí)的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂,。三是全面實(shí)施動態(tài)管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對口單招各項(xiàng)指標(biāo),，并把各項(xiàng)指標(biāo),、責(zé)任落實(shí)到班級和個(gè)人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn),，借助聯(lián)盟,、聯(lián)考考核檢測，找出不足,，制定預(yù)案,。

(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才,。

學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn),。

1.樹立德育為先理念,。樹立人人都是德育工作者的理念,，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中,。同時(shí)鼓勵蹲點(diǎn)干部多深入班級,，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子,、學(xué)工處主任、系部主任,、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，認(rèn)真抓好班主任傳,、幫、帶工作,，以老帶新,，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,，了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程,。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人,。三是鼓勵班主任學(xué)會研究,、善于反思、敢于創(chuàng)新,、不斷積累,，努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任,。

3.扎實(shí)開展育人活動,。要突出抓好陽光教育，感恩教育,，

勵志,。

教育的三大主題教育活動，借助秋季運(yùn)動會,、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié),、特色社團(tuán)等平臺,，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我,，欣賞自我;同時(shí)在開展社團(tuán)活動中,，力爭將社團(tuán)做活、做優(yōu),，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高,。

(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號工程”,，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵,。新學(xué)期學(xué)校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，起好“助推器”作用,，通過“壓擔(dān)子”,、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長,，另一方面要求教師自身不斷修身固體,，夯實(shí)根基，扎好馬步,。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、“兩課”評比為切入口，開展教學(xué)比武活動,，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平,。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌,。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,，優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn)，力爭“一等獎總量,、獎牌總量,、省參賽資格總量”均有突破。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核,，扎實(shí)推進(jìn)公開課活動,，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,。

2.支持在職研修,，提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵青年教師,，骨干教師攻讀研究生,、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu),，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例,。

共

2

頁，當(dāng)前第,。

2

頁

1

2

學(xué)校秋季開學(xué)工作計(jì)劃表篇八

樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主,、常抓不懈,、標(biāo)本兼治、著力治本的方針,，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題,，深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),。

切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。各教育部門和學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),，責(zé)任細(xì)化,，層層抓落實(shí)，有關(guān)部門參與,，聚為合力,，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防,、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,，組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,，把危害后果控制在最小范圍,，并降到最低程度。

三,、加大宣傳,，營造氛圍。

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,、《街頭食品管理辦法》和《全市學(xué)校內(nèi)外飲食商品攤點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》。充分利用健康教育課,、班會,、隊(duì)會、講座,、板報(bào),、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不和格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識,，提高自我保護(hù)的能力,。

四、突出重點(diǎn),、很抓落實(shí),。

今年，我局將堅(jiān)持把學(xué)校食堂,、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),，很抓落實(shí),，力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管,，提高餐飲質(zhì)量。

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,，建立經(jīng)營者采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管,，;并有專人負(fù)責(zé),，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性,，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜,，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生,。

(二)加強(qiáng)事前預(yù)防工作，提高突發(fā)事件的處置能力,。

為進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主,，常抓不懈的工作方針,，我局逐步完善對學(xué)校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案,，同時(shí)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，同時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。

(三)加強(qiáng)校內(nèi)外門前攤點(diǎn)治理,，營造安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營,、擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣的現(xiàn)象,，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品,，只圖營利,，不顧學(xué)生健康，是隱患的源頭,，必須堵祝學(xué)校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門,，教育部門和學(xué)校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項(xiàng)治理,，堅(jiān)決取締學(xué)校門前,、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學(xué)生健康權(quán)益行為,，在突擊檢查的基礎(chǔ)上,，建立長效機(jī)制，鞏固治理成果,，防止反彈,。其次學(xué)校可以同周邊攤點(diǎn)簽定“搞好衛(wèi)生責(zé)任書”,，并把學(xué)校保安人員維護(hù)校門前安全的積極性調(diào)動起來,，委以重任，要求保安人員要擔(dān)負(fù)每日校門前流動攤點(diǎn),、小販的驅(qū)趕清理工作,，對不聽勸阻者，及時(shí)通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法,，使教學(xué)環(huán)境得到凈化,。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、提高監(jiān)管水平,。

加強(qiáng)校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平,。同時(shí)對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其弄懂危害學(xué)生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生,。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,，確保食品衛(wèi)生安全。

六,、加大督查督辦力度,，推動工作開展。

加大督查督辦工作,，對學(xué)生反映比較集中的問題重點(diǎn)督查,。對學(xué)校門前攤點(diǎn)、商販反彈快,、成效甚微的現(xiàn)象,，重點(diǎn)抓、反復(fù)抓,、抓反復(fù),將學(xué)校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機(jī)結(jié)合起來,把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來,，造成一定聲勢，營造專項(xiàng)治理氛圍,，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮,、拖拉疲沓、整改不辦,，造成后果的學(xué)校及個(gè)人,，依法追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。強(qiáng)化人們的安全意識和職責(zé),推動工作開展,。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中華人民共和國傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平,。

二,、工作目標(biāo)：

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，改善師生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，提高生活質(zhì)量,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

三,、工作措施：

認(rèn)真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神,，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長,。

2,、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行學(xué)校書記親自抓，各處室負(fù)責(zé)人分頭抓,，全體教師一齊抓的管理模式,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),。

3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

配合雙創(chuàng)工作,，積極開展綠化、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境活動,。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,，努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，陶冶師生的情操,。

（一）環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：

1,、衛(wèi)生包干制：

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé),，堅(jiān)持每天打掃,，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序,，校園清潔區(qū)內(nèi)無雜草,，無衛(wèi)生死角。

2,、檢查評比制：

學(xué)校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,，及時(shí)公示，月底匯總記入班務(wù)考核,，促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作到位,。

3、考核獎懲制：

把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核內(nèi)容之一,，作為文明班重要條件之一,。

（二）抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平,。

（1）教育學(xué)生愛清潔,、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生,，做到六個(gè)不要：

a、不吃不潔食物,；

b,、不亂扔果皮紙屑；

c,、不隨地吐痰,；

d、不亂涂墻壁,、課桌,；

e、不破壞綠化及設(shè)施,；

f、不損壞公物,。

（2）注意用眼衛(wèi)生,，認(rèn)真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

（3）教育學(xué)生要保持儀表整潔,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳,，勤剪指甲,，勤洗頭，住宿學(xué)生至少每月?lián)Q洗一次床單,，每周換洗23次衣物,，不留長發(fā)”，學(xué)校每月第一周周一例行儀容儀表檢查,。

（三）加強(qiáng)健康教育,，提高健教質(zhì)量。

（1）開設(shè)健康教育課,，將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,，做到有課時(shí)、有教材,、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的,、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,，保障學(xué)生的健康成長,。

（2）定期出好黑板報(bào)、宣傳欄展版,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）每學(xué)期進(jìn)行兩次衛(wèi)生專題板報(bào),，傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識。

（四）加強(qiáng)防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

（1）切實(shí)抓好二課二操活動，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉的時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

（2）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。

（3）學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以霍亂,、肝炎,、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病,，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延,。對一些突發(fā)性,、傳染性強(qiáng)的流行性疾病，備有預(yù)案,。

（4）繼續(xù)做好常見病的防治工作,，做好近視率、齲齒防治率,、營養(yǎng)不良率,、貧血患病率、沙眼患病率,、蛔蟲感染率的達(dá)標(biāo)工作,。

（5）接上級要求，做好除四害工作,，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,，食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌,，消滅四害孳生地,，嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

新一年新學(xué)期到來了,，在這個(gè)學(xué)期里,，學(xué)校的衛(wèi)生又成了比較關(guān)注的問題了。好的衛(wèi)生條件,，才能學(xué)校呈現(xiàn)一個(gè)很好的環(huán)境,，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都會很舒適。因此在這一學(xué)期,，打算制定新的衛(wèi)生計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

一、學(xué)校食堂進(jìn)行全面消毒,。

食堂衛(wèi)生也是學(xué)校衛(wèi)生的一部分,，也是需要很關(guān)注的一個(gè)地方，因此在這學(xué)期,，打算一開學(xué)就進(jìn)行全面的消毒,，把范圍擴(kuò)大，里里外外全都消一遍毒,，盡量把衛(wèi)生搞干凈,。然后在進(jìn)行清掃，尤其是食堂后廚是重點(diǎn)要消毒的地方,，一定會去把細(xì)菌消滅掉,，因?yàn)槭程眯l(wèi)生是保障學(xué)生生命安全的一重重要關(guān)卡。所以本學(xué)期里,，食堂的衛(wèi)生每個(gè)月都要全面的去消毒,。

二、校園衛(wèi)生進(jìn)行大掃除,。

校園的衛(wèi)生在開學(xué)初,，就聯(lián)合學(xué)生搞大掃除，把這個(gè)校園恢復(fù)到很干凈的狀態(tài),，歸還一個(gè)干凈又美觀的校園,。因?yàn)樾@是學(xué)校的風(fēng)貌，那衛(wèi)生就變的很重要了,。必須進(jìn)行一個(gè)大的清掃,，校園的每一個(gè)角落都要關(guān)注到，盡量把垃圾找出來倒在垃圾處理處,。校園衛(wèi)生對大家來說是一種精神面貌的體現(xiàn),，校園內(nèi)越是干凈，給人的感受也是好的,，才會讓更多人喜歡待在校園里,。

三、加強(qiáng)室內(nèi)外的衛(wèi)生,。

學(xué)校辦公室和教室要隨時(shí)保持衛(wèi)生清潔,，一有垃圾就要清理，不能等到要搞衛(wèi)生時(shí)才搞,，隨時(shí)隨地都要注意,。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當(dāng)，不能隨便亂放,，不然會影響到衛(wèi)生的的打掃,，每天都要擺放整齊，以便于使用,。再有就是室內(nèi)的桌椅每天也都要進(jìn)行擦洗,，以及整齊擺放，不能讓人看著就亂糟糟的樣子,。垃圾都要進(jìn)行包裝分類在放到垃圾桶里,。

四、注重自身的衛(wèi)生,。

個(gè)人的衛(wèi)生也是有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的,，因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換,，保持個(gè)人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好,。

這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生計(jì)劃就是如此的,，按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行，我相信衛(wèi)生工作一定能做好的,。學(xué)校是學(xué)生們的另一個(gè)家,，我們一定維持學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個(gè)安全和美好的環(huán)境,，讓大家生活能夠在這樣的一個(gè)校園里進(jìn)行學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期，會努力按照工作計(jì)劃的每一步進(jìn)行,，充分做好工作,。我相信經(jīng)過大家的不斷努力，衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意,。

為切實(shí)加強(qiáng)我校食堂食品安全衛(wèi)生工作,，預(yù)防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平,，保障廣大師生身心健康和生命安全,，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》,、《消毒管理辦法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求,，我校特制定本計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo),。

1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核,，爭取食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo),。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入,，改善學(xué)校食品安全環(huán)境,。

3、健全機(jī)制,，力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故,。

三、工作重點(diǎn)。

1,、認(rèn)真貫徹上級主管部門有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī),、政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置,、有落實(shí),，并及時(shí)反饋情況。

2,、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員,，加強(qiáng)對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育,，在校園內(nèi)形成全員重視,、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

3,、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級考核,。

4、加大食品安全設(shè)施投入,，改善食品環(huán)境,，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

5,、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項(xiàng)整治工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。

四,、工作措施,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé),。

切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，細(xì)化責(zé)任，層層抓落實(shí),，形成部門協(xié)作,、上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,。要建立預(yù)防應(yīng)急機(jī)制,，組織、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理,，把險(xiǎn)情控制在最小范圍,，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管,、食堂自律與強(qiáng)化監(jiān)管有機(jī)結(jié)合,，把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、著力治本,，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終,、落實(shí)責(zé)任貫穿始終,、檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保整治取得實(shí)效,。

2,、加大宣傳，營造氛圍,，突出教育的長效性,。

學(xué)校各塊負(fù)責(zé)人要密切配合，要根據(jù)相關(guān)要求,，努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè),。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設(shè)施，使我校食堂從采購,、加工,、個(gè)人衛(wèi)生提高到一個(gè)新臺階。充分利用健康教育課,、班會,、隊(duì)會、講座,、板報(bào),、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，要加強(qiáng)教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制購買流動攤點(diǎn)食品。增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識,，提高自我保護(hù)的能力,。

3、突出重點(diǎn),、狠抓落實(shí),。

加強(qiáng)食堂檢查督導(dǎo)，嚴(yán)查違法行為,。學(xué)校要嚴(yán)格按照《食品安全法》,、《食品安全法實(shí)施條例》的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點(diǎn),，采取措施,，排查隱患，積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,，提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果,。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作,。

（1）加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量,。

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,，建立采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,，并有專人負(fù)責(zé)；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施,，規(guī)范食品存貯,、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié),，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,；依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜,，堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生,。

（2）加強(qiáng)對健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入,。

（3）加強(qiáng)事前預(yù)防工作,，嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生。

要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針,，提高警惕,，預(yù)防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理,，嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間,，嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴(yán)把房門關(guān),。

（4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高監(jiān)管水平。

對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗,、執(zhí)證上崗制度,，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，確保食品衛(wèi)生安全,。

一、工作目標(biāo),。

學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)師生為宗旨,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的,，以科學(xué)測算,、合理的安排作為提高師生伙食質(zhì)量的途徑，切實(shí)做好后勤保障,，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活工作中,。

1、按教育局要求提前做好員工培訓(xùn),。

2,、檢查食堂狀況，做好開學(xué)準(zhǔn)備,。

3,、確定食品原料供應(yīng)商。

4,、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作,。

三、具體實(shí)施途徑和方法,。

1,、我校食堂實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化、制度化管理,，建立健全各種規(guī)章制度和責(zé)任追究制度,，做到有章可尋，按章辦事,。人員分工明確,，責(zé)任落實(shí)，通力協(xié)作,，全局為重,，認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé)，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能,，切實(shí)保障食品衛(wèi)生安全,。

2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,、學(xué)校定期例會培訓(xùn)以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導(dǎo)等途徑來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)對從業(yè)人員的工作態(tài)度,、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管，認(rèn)真做好考評考核工作,，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤,。特別是加強(qiáng)食品加工過程的管理力度,，注重食品的進(jìn)貨、儲運(yùn),、存放,、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核,。杜絕非食堂工作人員進(jìn)入操作間,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂餐具用具的清洗,、消毒,，加強(qiáng)食品留樣試嘗和水質(zhì)的檢測力度。每日三餐前半小時(shí)完成消毒和試嘗留樣,，并及時(shí)做好記載,。消毒時(shí)間每次不少于半個(gè)小時(shí)。認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作,。認(rèn)真做好食堂工作人員晨檢工作,。

5,、定點(diǎn)采購，建立索證制度,，建立并完善入庫出庫臺賬,，加強(qiáng)物資管理，確保食品原料安全,。

6,、精心策劃、科學(xué)安排,，保證師生膳食質(zhì)量,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍,。

7,、著裝要求：進(jìn)入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服,、戴口罩,、帽子、戴手套,，并經(jīng)常洗手,。

8、雙周五中午1：30為食堂例會時(shí)間,，主要組織總結(jié)近段工作,，布置下一階段任務(wù)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)的.法律法規(guī),、安全知識,、營養(yǎng)學(xué)知識等。

9,、集思廣益,，靈活配餐。多聽老師,、學(xué)生和家長的合理建議,，保證學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

10,、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)監(jiān)管力度,，做到“公開、公平,、公正”,，確保學(xué)生生活費(fèi)“取之于生，用之于生”,。本期學(xué)生生活費(fèi)收取嚴(yán)格按照教育局文件執(zhí)行,，教師就餐,，參照學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。