每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇一

經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),，讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,，那么清閑,。

還記得，在剛開始做會計分錄時,，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作,?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然,。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出,，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,，還要手寫,，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證,。于是2個階段的工作,，李曄在一個階段就完成了!接下來，就是登記帳簿了,，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會,，而是那些煩瑣的工作,，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,，什么總帳,、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,，真是著急,。看著這么一厚搭憑證,?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時,，寫錯一個,，都要用刀片去刮，稍微用力,，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外,，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,，稍微疏忽,，一帳帳頁就報廢了,。還有,，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來,，編制會計報表就簡單了許多,，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇二

會計是以會計憑證為依據(jù)，以貨幣為主要計量單位,，運用一系列專門的技術(shù)方法,，全面、連續(xù)、系統(tǒng),、綜合地反映和監(jiān)督企,、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動,，并向相關(guān)會計信息使用者提供符合會計法律,、法規(guī)和。

規(guī)章制度。

要求的會計信息的一項管理工作。下面是本站帶來的財務(wù)會計實訓(xùn)的。

僅供參考。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求,，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,。于是,，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,。

日記,。

賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生,。

實習(xí)對于每個大學(xué)生來說都是一件很有意義的事情，同時也是十分必要的,，在實習(xí)中能夠讓大學(xué)生真正的掌握操作技能,，在學(xué)校只能學(xué)習(xí)到理論知識，但是如果想知道自己所學(xué)的理論知識是否能運用到社會實踐中去就必須要到社會這個大講堂中去實習(xí),，不管你是何種專業(yè),，實習(xí)都能促進(jìn)自身更好更快的發(fā)展。

我是一名會計專業(yè)的大學(xué)生,，在學(xué)校里學(xué)的理論知識自認(rèn)為很豐富了，所以我參加了學(xué)校組織安排的一次財務(wù)會計實習(xí),，實習(xí)就等于是社會實踐,，在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)一些會計方面的理論知識,，自需要對自己負(fù)責(zé),，但是在實習(xí)中我們要拿著賬簿學(xué)做賬務(wù)，還要對自己做出的賬目負(fù)責(zé),，所以財務(wù)會計實習(xí)能夠鍛煉人,，磨練人，是一次很寶貴的讓自己成長的機(jī)會,。

在實習(xí)的第一天,，指導(dǎo)老師拿了實習(xí)教材給我看，我首先看了下公司的業(yè)務(wù)往來和狀況,。我知道在實習(xí)中我能學(xué)會很多記賬方面的知識,，可以學(xué)著做明細(xì)賬。指導(dǎo)老師先要我學(xué)著記賬,，對于我們會計專業(yè)的大學(xué)生來說,，記賬是最基礎(chǔ)的一門課程了，但是在實習(xí)中，記賬是要非常細(xì)心和耐心的,，即使有豐富的理論知識,，我也不敢有一絲怠慢。指導(dǎo)老師還告訴我在記賬的時候不但要細(xì)心還要有信心,，要相信自己能做好這個賬目,，我就迷糊了，一般細(xì)心的人都不怎么有信心的,，因為人在做事情的時候都要專心的,，怎么同時又帶著信心呢。指導(dǎo)老師就給我講解了,，他告訴我,，如果你在做賬目的時候特別的沒有信心只有細(xì)心的話，很認(rèn)真的做好了一遍之后,，還是會擔(dān)心有錯誤,，就反復(fù)的檢查，這樣的話工作效率就大打折扣了,。聽了指導(dǎo)老師的教誨,，我恍然大悟。接著我就先跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何做賬目,，在仔細(xì)觀察的同時還不忘做下詳細(xì)的筆記,，對于指導(dǎo)老師重點強(qiáng)調(diào)的部分加以記錄，雖然我在學(xué)校也學(xué)過這些知識,，但是指導(dǎo)老師講解的和在學(xué)校所學(xué)的是有差異的,，畢竟指導(dǎo)老師經(jīng)驗豐富，有他的指導(dǎo)幫助我學(xué)的更全面了,。等我熟悉了整個做賬流程后指導(dǎo)老師就讓我自己獨立做賬了,，當(dāng)然我的表現(xiàn)沒讓指導(dǎo)老師失望，很順利的完成了每次財務(wù)會計實習(xí)任務(wù),。

這次的財務(wù)會計實習(xí)讓我這個大學(xué)生收獲了很多的知識,，是一次難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，本人于20xx年xx月10日至23日在食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實習(xí)更加有意義。

(一)會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀(jì)中葉以來,，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。

(二)在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能,。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

(四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計制度,、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實習(xí)單位是以半手工,、半電算化方式進(jìn)行會計核算的,，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算,。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn),。

(五)通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,。而且充分認(rèn)識到自己的不足,，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工,、半電算化的方式進(jìn)行會計核算,，所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會,，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),，走向工作崗位時,，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇三

財政是一個有實權(quán)的單位，但財政不是你升官發(fā)財獲取財富的天堂,。

1,、說財政的,。

實權(quán)，得益于財政的職能與財政人的管理素質(zhì)和能力,。財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責(zé),，它既是你的權(quán)利也是你的.義務(wù)，一方面說明了作為財政人,，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權(quán)力,，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你,，從而彰顯著你的權(quán)力,。但我認(rèn)為，這應(yīng)該是整個財政權(quán)力的集體體現(xiàn),，而不應(yīng)該是一些個別集團(tuán)或個人作為利用手中權(quán)力的資源,。這一點如果把握不好，你就會被這個權(quán)力所害,。

另一方面,，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權(quán)是你法定的義務(wù),，你如果真正能做到科學(xué)理財,、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方,，那么,，你這個實權(quán)就是人民意志的集中體現(xiàn)，人民就擁護(hù)你,、歌頌?zāi)?，甚至感謝你、尊重你,、維護(hù)你,。否則就只體現(xiàn)了個別集團(tuán)或者個別人的意志，人民就會不理解,、不支持你,，甚至痛恨你、控告你,，把你推向人民的對立面去。所以,，財政的實權(quán)是把雙刃劍,。

這一點，我們從不斷變化發(fā)展的機(jī)構(gòu)變化中就可清晰地看出來,，財政事務(wù)也從傳統(tǒng)的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,，財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化,，宏觀層面體現(xiàn)在中央省市一級，微觀層面主要在基層財政這一級,，我們正好處于這一級,，因此，我們感覺日常事務(wù)和管理越來越多,，也越來越細(xì),。而且隨著信息化的深入，對財政干部的素質(zhì)要求也越來越高,。

2,、在財政工作其實也不容易。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇四

20xx年6月的最后一周,，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn),。為期一周的會計實訓(xùn)，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們,，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照,。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐,，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,，一個個都是滿頭是汗在就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的,，每天下來都感覺快脫水一樣,，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片,，穿著拖鞋踏著積水,，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣,，歡迎到南昌來看海,，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬,，一場場從不失約的期末考試接踵而來,，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,，真的是哭也不是笑也不是,，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,，我們還要會計實訓(xùn)。

最后好不容易,，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了,，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得,。我聽到這個作業(yè),，突然想起了一句話，熊來了,。不過現(xiàn)在回想,，我感謝因為有這個作業(yè)，讓我對自己,，對會計,、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得,，我覺得我得到了很多寶貴的東西,。

這份心得，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑,，說回家后百度一下,，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易,。直接復(fù)制粘貼,，到時候交給老師，反正老師也不會太認(rèn)真看,，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的,。但是卻沒有想到，一切都不一樣了,。1號早上,，我就聽室友說，她寫的被退回了,，因為抄襲了,，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬,，用qq來聊天打發(fā)著時間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了,，在火車上，我就決定,，這份心得我一定要認(rèn)真的寫,，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次,。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,，說實話，除了累和大家相互吐槽,，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微,，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的態(tài)度,?；蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下,，老師麻木了，我們也盲目了,。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了,。更多的是想走捷徑，吃“快餐”,。大家都恨不得,，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案，抄完拉倒,，應(yīng)付了事,。在我的回想里，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”,。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理,。上了兩年大學(xué)了,，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真，或者是細(xì)看我們寫的東西,，交的作業(yè),，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況,，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的`恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,，我真的沒想到,，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改,。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求,，我忍不住發(fā)了一句話,，老師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師,。這是我當(dāng)初最真的感受,，熊老師很負(fù)責(zé)任。熊老師回復(fù)到,，孩子們,，天下家長都是一樣的心情，老師對你們也不例外,，或許很樸素的話,，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們,，他是一篇一段去看的,，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句,，孩子們,，踏實地去做點事吧。踏實,，在熊老師眼里是多么重要,。

踏實這兩個字，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西,。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司,，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做假的賬嗎?李老師問我們，如果我們是那個大學(xué)生,，我們會怎么回答,，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做假的賬,，總之同學(xué)們的答案是各式各樣,，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做假的賬，但是我更會做真帳,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇五

xx年6月的最后一周,，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn)。為期一周的會計實訓(xùn),，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多；一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們,，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照,。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐,，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的,，每天下來都感覺快脫水一樣,，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片,，穿著拖鞋踏著積水,，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣,，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,，從酷暑立馬變秋天,；6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,，更是百般煎熬,，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點,，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,，我們還要會計實訓(xùn),。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè),，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得,。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話,，熊來了,。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè),，讓我對自己,，對會計、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得,，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得,，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑,，說回家后百度一下，度娘什么都有,，到時候東拼西湊3000字還不容易,。直接復(fù)制粘貼，到時候交給老師,，反正老師也不會太認(rèn)真看,，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,，一切都不一樣了,。1號早上，我就聽室友說,，她寫的被退回了,，因為抄襲了，老師直接退回了,，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq來聊天打發(fā)著時間,?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到,，這次不一樣了,，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了，在火車上,，我就決定,，這份心得我一定要認(rèn)真的寫,，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次,。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想，說實話,，除了累和大家相互吐槽,，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫,，抱著打醬油的態(tài)度,。或許這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀,，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了,，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了,。更多的是想走捷徑,，吃“快餐”。大家都恨不得,，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,，抄完拉倒，應(yīng)付了事,。在我的回想里,，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”,。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西,，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了,，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真,，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè),，坐在火車上,，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到,，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，對我們交給他的每份心得用心在看,，用心在批改。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時,，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話,，老師,，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感受,，熊老師很負(fù)責(zé)任,。熊老師回復(fù)到，孩子們,，天下家長都是一樣的心情,，老師對你們也不例外，或許很樸素的話,，卻讓我看到了另一份感動,。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的,，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句，孩子們,，踏實地去做點事吧,。踏實，在熊老師眼里是多么重要,。

踏實這兩個字,，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司,，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做假的賬嗎,？李老師問我們，如果我們是那個大學(xué)生,，我們會怎么回答,，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做假的賬,，總之同學(xué)們的答案是各式各樣,，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀,。李老師后來說,，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做假的賬，但是我更會做真帳,。

到這里就全部結(jié)束了,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇六

6月初，也是炎熱夏季的開端,。懷著一份好奇與興奮的心情,，我們來到了手工模擬實訓(xùn)的教室，開始了為期半個多月的實訓(xùn)生活,。于是我們像走上了工作崗位一樣,，每天上午八點上班到11點半下班，下午兩點半到五點半,。我們班上總共被分為八個組,，大概每組有六到八個人的樣子，加上會計二班總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里,，條件可想而知了,。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學(xué)習(xí)更多的實踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗,，每天堅持按時上下班,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。

此次的實訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證,、科目匯總,、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬,、編制會計報表,。

雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬,、填憑證等都還很不明白,，許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實訓(xùn)的第一天,，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,，建立總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額,。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,，也顧不上擦去額頭上流下的汗水,，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡,，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作,，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實訓(xùn)的狀態(tài),，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,，需要有耐心,，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時候,，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”,。

做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作填制憑證,?？偣灿?9筆業(yè)務(wù)，分三次完成,。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了,?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的,，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等,。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,，我們都會做一次科目匯總表,，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后,，我們的心情不知道會有多好,。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤,，怎么也平衡不了,，真的差點就放棄了,，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,，終于找出錯誤之后平了,。于是我告訴自己，一定不能急躁,，一定要靜下心來,，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,，但是心里還是挺高興的,。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平,。

在填完憑證之后便是登賬了,，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,，雖然看上去有點像誰都會做的事,，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的,。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,，最后還要簽章,。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向,。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，要是在以后的工作中,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬,，印象最深的便是劃兩條紅線,，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了,。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的,，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話,，這一步還害死比較簡單的,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇七

201x年6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn),。為期一周的會計實訓(xùn),，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多；一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們,，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照,。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐,，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的,，每天下來都感覺快脫水一樣,，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片,，穿著拖鞋踏著積水,，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣,，歡迎到南昌來看海,，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,，從酷暑立馬變秋天,；6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,，更是百般煎熬,，一場場從不失約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點,，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,，我們還要會計實訓(xùn),。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了,，卻又接到了熊老師布置的作業(yè),，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話,，熊來了,。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè),，讓我對自己,，對會計、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得,，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得,，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑,，說回家后百度一下，度娘什么都有,，到時候東拼西湊3000字還不容易,。直接復(fù)制粘貼，到時候交給老師,，反正老師也不會太認(rèn)真看,，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,，一切都不一樣了,。1號早上，我就聽室友說,，她寫的被退回了,，因為抄襲了，老師直接退回了,，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬，用qq來聊天打發(fā)著時間,?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識到,，這次不一樣了,，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了，在火車上,，我就決定,，這份心得我一定要認(rèn)真的寫,，寫自己最真實的感受,，對自己負(fù)責(zé)任一次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,，說實話,，除了累和大家相互吐槽,，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫,，抱著打醬油的態(tài)度,。或許這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀,，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了,，我們也盲目了,。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,，吃“快餐”,。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,，抄完拉倒,，應(yīng)付了事。在我的回想里,，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西,，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理,。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真,，或者是細(xì)看我們寫的東西,，交的作業(yè)，坐在火車上,，看著群里老師對我們心得的批改情況,，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,，我真的沒想到，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，對我們交給他的每份心得用心在看,，用心在批改。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時,，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，老師,，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師,。這是我當(dāng)初最真的感受，熊老師很負(fù)責(zé)任,。熊老師回復(fù)到,，孩子們，天下家長都是一樣的心情,，老師對你們也不例外,，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份感動,。熊老師還告訴我們,，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句,，孩子們，踏實地去做點事吧,。踏實,，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字,，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西,。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做假的.賬嗎,？李老師問我們,，如果我們是那個大學(xué)生，我們會怎么回答,，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了,，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做假的賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣,，千奇百怪,。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做假的賬，但是我更會做真帳,。

到這里就全部結(jié)束了,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇八

1,、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次,，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄,，工作量大,，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機(jī),，數(shù)據(jù)處理由計算機(jī)完成,，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,。

2,、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大,，不易保管,，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,，均可用磁盤,、磁帶做信息載體，它占用空間小,，保管容易,，查找方便。

3,、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式帳冊，明細(xì)帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行,、空頁要用紅線劃消,。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù),，不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),，即使有錯，只能采用輸入更改憑證加以改正,，以留下改動痕跡,。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理,。

4,、帳務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務(wù)的程序有4種，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點,，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多,。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù),，成本核算程序以軟件固化形式在計算機(jī)里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機(jī)處理完成后,，而任何要求的輸出都能得到滿足,。

5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù),。

6,、人員結(jié)果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員,、電子計算機(jī)軟件,、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師,。

7,、內(nèi)部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容,、數(shù)量,、單價、金額,、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符,、帳帳相符、帳實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,，堵塞漏洞,。電算化會計由于帳務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集,、審核,、編碼由原會計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機(jī)部門負(fù)責(zé),。內(nèi)部控制方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代,，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇九

加強(qiáng)工會財務(wù)工作是全總的一貫要求,，是實現(xiàn)維護(hù)職能的重要內(nèi)涵,，是完成工會工作任務(wù)和促進(jìn)工會組織發(fā)展的重要保證，也是適應(yīng)新時期新階段工會工作的新任務(wù)的必然要求,。但是,，要切實提高工會財務(wù)工作水平，充分發(fā)揮財務(wù)工作的職能作用,，就必須按照樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,，在做好“四個結(jié)合”上下功夫。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度上講,，宏觀管理是指政府部門充分運用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策,、經(jīng)濟(jì)手段和法律規(guī)范,，不斷引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營行為。對工會而言,，實際上也有一個宏觀管理問題,。工會的宏觀管理，主要是要通過工會財務(wù)部門對工會經(jīng)費的使用方向,、投資方向,、資金流向和收支結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行決策、計劃,、調(diào)節(jié),、監(jiān)督和服務(wù),，從而對工會開展各項工作和組織各項活動產(chǎn)生導(dǎo)向作用,，保證工會組織重點工作和其它各項工作健康、有序地進(jìn)行,，確保工會組織維護(hù)職能和其它各項職能充分,、有效地履行。

強(qiáng)調(diào)微觀管理,，就是把宏觀管理的要求,，落實到當(dāng)前和今后一個時期工會組織的重點工作中去。一要深入研究工作發(fā)展不平衡給工會組織的財務(wù),、財產(chǎn)管理帶來的影響,，采取相應(yīng)的積極措施和對策，力爭及時,、足額收繳應(yīng)收的工會經(jīng)費,。二要深入研究重大政策調(diào)整給工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來的影響,。如當(dāng)前社會上人力,、物力資源配置不斷重組，企業(yè)間和企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)力布局不斷調(diào)整,，企業(yè)撤消,、合并、剝離,、分流情況不斷發(fā)生,，都為工會組織的財務(wù)、財產(chǎn)管理帶來較大影響,，各級工會組織必須積極超前思維,，事先做好準(zhǔn)備，千方百計保證工會資產(chǎn)安全,、完整不流失,。三要深入研究重大經(jīng)濟(jì)活動給工會組織的財務(wù),、財產(chǎn)管理帶來的影響，如工會組織對企事業(yè)的重大投資,、更新改造項目的實施,、大型設(shè)備的購置、重大活動的開展等,，各級工會和財務(wù)部門都要根據(jù)自身財力,，認(rèn)真進(jìn)行可行性和不可行性研究，既要積極,，更要謹(jǐn)慎,。

首先，要準(zhǔn)確把握哪些屬于重點領(lǐng)域。當(dāng)前及今后一個時期,，工會財務(wù)工作的重點領(lǐng)域,，至少應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容：一是工會建設(shè)項目資金的管理;二是工會重大活動項目大項資金使用;三是工會對企事業(yè)投資的科學(xué)決策和論證。各級工會財務(wù)部門要認(rèn)真履行職責(zé),，加大監(jiān)督、管理力度,，嚴(yán)格按照全總要求,、按照規(guī)章制度、按照有利于各級工會履行維護(hù)職能,，各項工作全面,、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要,，切實管好用好資金,，在重點領(lǐng)域管理方面發(fā)揮財務(wù)部門的職能作用。

其次,，其它領(lǐng)域的管理也不能放松,。如大型設(shè)備和批量物資的購置，要嚴(yán)格執(zhí)行公開采購辦法,，抵制回扣等不良現(xiàn)象的影響;更新改造項目的支出,，要嚴(yán)格執(zhí)行公開招標(biāo)辦法，體現(xiàn)公正,、公開原則,，盡可能壓縮費用支出;日常迎來送往接待的費用，要嚴(yán)格控制接待范圍和接待標(biāo)準(zhǔn),，盡可能做到熱情服務(wù),，費用節(jié)儉等。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十

經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),，讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄,，到登記憑證。然后再到登記帳簿,，再是結(jié)帳,，對帳，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計,。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑,。

還記得,，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作,。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作,?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然,。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出,，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,，還要手寫，不太現(xiàn)實,。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證,。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了,！接下來,，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,，這一階段頓時讓我傻了眼,，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作,，實在讓人著急,。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳,、明細(xì)分類帳,、三欄式等等一系列帳,，真是著急?？粗@么一厚搭憑證,。苦的還在后邊,，尤其在寫數(shù)字時,，寫錯一個，都要用刀片去刮,，稍微用力,，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了,。還有,，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做的頭大,！后來，編制會計報表就簡單了許多,，由于前期大量的工作,，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心,。

只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。雖說很累,，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余！

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實訓(xùn)過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的,。

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn),，其目的在于讓我們接觸社會,，加強(qiáng)對社會的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識,、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。我們實習(xí)的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：

（1）原始憑證的核簽；

（2）記賬憑證的編制,；

（3）會計簿記的登記,；

（4）會計報告的編制、分析與解釋,；

（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,；

（6）內(nèi)部的審核；

（7）會計檔案的整理保管,；

（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項,。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準(zhǔn)確,、全面、及時,，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性,。

為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這三個月的實習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么,，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零,！會計就是做賬,。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十一

〈三〉實訓(xùn)目的：

通過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗，財務(wù)會計實訓(xùn)報告及心得體會,。

通過實際操作,，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

〈四〉實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬等,。

〈五〉財務(wù)會計實訓(xùn)的心得及要改進(jìn)的意見或建議：

緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓(xùn)目的就是：注重“教學(xué)”于“實踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力增強(qiáng)對會計知識進(jìn)一步理解,，培養(yǎng)學(xué)生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

我們做得實訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個過程：

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

4）填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下：

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3）填制科目匯總表

4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓(xùn),，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓(xùn)的第一天,。雖然大學(xué)一年級實訓(xùn)過一次,，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下,！當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品,，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步,，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,，我開始一筆一筆地登記。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓(xùn),。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓(xùn),，眼睛盯著生疼,。不過話又說回來了，看到自己做的實訓(xùn)心里還是蠻高興的,。雖然很累,，很枯燥，但是很充實,！

有了第一天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師,！不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等。實習(xí)的最后一天,，下午訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè),。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十二

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,，兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了,。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。

兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的.體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣,，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬,，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核，賬簿的登記,、核對,，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念,。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè),。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

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財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十三

通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,，運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費,，本年利潤以及結(jié)算所得稅,，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,，從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,，提高運用計算機(jī)會計軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。

兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆匆而過,，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗。明白了,，怎么樣制作會計憑證,，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,，學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣到處賬目,，從而進(jìn)行一系列的分析,。還學(xué)會了怎么樣運用excel記錄賬,，并接制作表格,，繪制圖表，分析公司的財務(wù)狀況,，讓我真正的學(xué)會使用excel,。

“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式,，大大的加深了我的實際動手能力,，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,，什么都不懂,。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。

學(xué)校安排實訓(xùn)科是為了讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際電腦操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬,。

兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的“凄慘”,，面對金蝶k3我茫然,，面對excel分析財務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措,，因為我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助,。

通過兩天的實訓(xùn),，現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石,！

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些東西書本上沒有提及,，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的'完善自我,。

通過實際操作，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念,。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。另外一點,，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十四

6月的最后一周,，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn),。為期一周的會計實訓(xùn),，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們,，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照,。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累,，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福,，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,，前幾天高溫難耐,，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,，不流汗是不可能的,，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆,，往來宿舍教室的校道上積水成片,，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣,，歡迎到南昌來看海,，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣,，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬,，一場場從不失約的期末考試接踵而來,，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳,，真的是哭也不是笑也不是,，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候，我們還要會計實訓(xùn),。

最后好不容易,，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè),，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得,。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話,，熊來了,。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè),，讓我對自己,，對會計、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得,，我覺得我得到了很多寶貴的東西。

這份心得,，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑,，說回家后百度一下，度娘什么都有,，到時候東拼西湊3000字還不容易,。直接復(fù)制粘貼，到時候交給老師,，反正老師也不會太認(rèn)真看,，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的。但是卻沒有想到,，一切都不一樣了,。1號早上,，我就聽室友說，她寫的被退回了,，因為抄襲了,，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬,，用qq聊天打發(fā)著時間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到，這次不一樣了,，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了,，在火車上，我就決定,，這份心得我一定要認(rèn)真的寫,，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次,。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,，說實話，除了累和大家相互吐槽,，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫,，抱著打醬油的態(tài)度,。或許這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀,，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里,，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了,，我們也盲目了,。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑,，吃“快餐”,。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,，抄完拉倒,，應(yīng)付了事。在我的回想里,，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里,，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理,。上了兩年大學(xué)了,，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真，或者是細(xì)看我們寫的東西,，交的作業(yè),，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況,，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣,，我真的沒想到,，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們交給他的每份心得用心在看,，用心在批改,。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時,，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話,，老師,，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感受,，熊老師很負(fù)責(zé)任,。熊老師回復(fù)到，孩子們,，天下家長都是一樣的心情,，老師對你們也不例外，或許很樸素的話,，卻讓我看到了另一份感動。熊老師還告訴我們,，他是一篇一段去看的,，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句，孩子們,，踏實地去做點事吧,。踏實，在熊老師眼里是多么重要,。

踏實這兩個字,，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司,，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做賬嗎?李老師問我們,，如果我們是那個大學(xué)生，我們會怎么回答,，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了,，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣,，千奇百怪,。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老師后來說,，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做賬，但是我更會做真帳,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十五

大學(xué)里的課程實習(xí)是對大學(xué)生的專業(yè)知識的實踐能力的培養(yǎng),，是為大學(xué)生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應(yīng)工作環(huán)境,。通過此次實習(xí)，旨在熟悉會計核算的流程,，熟練掌握記賬憑證的編制,、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法,。把中級財務(wù)會計的理論只是運用到實務(wù)操作中去,，學(xué)會會計理論與實務(wù)操作的結(jié)合，提高對會計專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力,。此外,，通過本次實習(xí)也是對所學(xué)會計知識的一次檢驗，查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)理論知識的漏洞的同時擴(kuò)充實踐操作的相關(guān)知識,，熟練會計做賬基本流程,，了解會計核算程序。

（二）時間安排

（一）實習(xí)操作過程

1,、建賬：根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁,，并將期初余額過入各個賬戶。

2,、登記帳憑證和原始憑證：根據(jù)所給的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，編制記賬憑證和原始憑證。

3,、登記賬簿：根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額,。

4,、試算平衡：按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查,，以保證賬簿記錄的基本無誤,。

5、編制科目匯總表：根據(jù)記賬憑證的借貸方科目的借貸方發(fā)生額進(jìn)行匯總,。

6,、登總賬：根據(jù)科目匯總表的借貸方發(fā)生額登總賬。

7,、編制財務(wù)報表,。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表,。

（二）操作要領(lǐng)

1．期初建賬：

（1）建總賬時，

由于是上月的期初余額所以不用填制借貸方,，根據(jù)不同的科目填寫借貸方,，并且是半個月一匯總，一個月一結(jié),，年底還得結(jié),。

（2）建明細(xì)賬時，

根據(jù)不同的公司,，不同的原材料填寫不同的明細(xì)賬,，一個會計科目可能有不同的明細(xì)賬，建明細(xì)賬時根據(jù)不同的科目填寫不同的借貸方,，損益類科目沒有期初余額,，若本月有發(fā)生損益類科目再計入明細(xì)賬。

（3）建日記賬時,，

日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,，建日記賬時,，要根據(jù)所給的資料填寫期初余額。日記賬要日清日結(jié),，月底還要月結(jié),。

2．審核或填制原始憑證

原始憑證的名稱，填制名稱的日期,、編號,、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，如購買商品或原材料的單價,，數(shù)量,，金額等，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要自己填寫,，如損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)和分配時，需要自己填寫,。

3．編制記賬憑證

確定原始憑證正確無誤的情況下填寫記賬憑證,，填寫時需要填寫日期、摘要,、借貸科目,、借貸金額、編號等,，還要進(jìn)行簽章,，如會計主管，復(fù)制,，記賬,，出納，制表,。

4．登記日記賬

登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬時要日清日結(jié),，按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐日逐筆的登記賬簿并結(jié)出余額，按照有關(guān)記賬憑證所發(fā)生的日期填寫相應(yīng)的記賬號,。

5．登記有關(guān)明細(xì)賬

根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,，在相應(yīng)的借貸方上登記相關(guān)發(fā)生的金額并結(jié)出余額，填寫日期,，憑證號，摘要,，便于查賬對賬,。若發(fā)生記賬錯誤，采用錯帳更正法進(jìn)行更正,。

6．編制科目匯總表

便登記科目匯總表,。

7．登記總賬

根據(jù)科目匯總表的借貸方發(fā)生額和相關(guān)的會計科目登記總賬,，然后計算余額。沒半個月一匯總,，月底月結(jié),。

8．對賬

即核對賬目，有賬證核對,，賬賬核對,，賬目核對，賬表核對,，

9．結(jié)賬

按照規(guī)定,，把一定時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬，并將各種賬簿結(jié)算清楚,，以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會計報表,，結(jié)賬時要在摘要欄寫上“本月合計”，然后上下各畫一條紅線,，“本年合計”時上面畫一條紅線,，下面畫兩條紅線。

10．編制財務(wù)會計報告

賬簿記錄,，編制資產(chǎn)負(fù)債表,，利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一時期的經(jīng)營狀況的一種報表,，是根據(jù)會計恒等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益來編制的,，采用賬戶式編制。

利潤表是反映企業(yè)在一定時期內(nèi)經(jīng)營成果的會計報表,，按照權(quán)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間內(nèi)的收入與成本,、費用進(jìn)行配比，從而計算出凈損益數(shù),。

11．整理歸檔

將所填寫的原始憑證粘貼到相應(yīng)的會計憑證上,，然后將所有的會計憑證用裝訂機(jī)裝訂，進(jìn)行封賬,。

望在接下來的日子里,，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計,、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,；熟練掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,，但是仍有不足之處。

我們實訓(xùn)操作時,，不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氛圍中,，而實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn),、求實的態(tài)度去做,。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄,。這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處,，最終不能達(dá)到好的實訓(xùn)效果。

因此要想把實訓(xùn)真正的做好,，做一個好的會計人員,，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個好的實訓(xùn)環(huán)境,。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用,，才能提高學(xué)生的操作能力。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十六

過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結(jié)賬等。五〉財務(wù)會計實訓(xùn)的心得及要改進(jìn)的意見或建議：緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。我們實訓(xùn)目的就是：注重“教學(xué)”于“實踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力增強(qiáng)對會計知識進(jìn)一步理解,，培養(yǎng)學(xué)生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!我們做得實訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個過程：

1)填制原始憑證,。

2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,。

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳,。

4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下：

1)填制原始憑證,。

2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,。

3)填制科目匯總表,。

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳。

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳補(bǔ)充：經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

2、雖然這十天里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

總而言之,，十天的實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會計、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十七

通過會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。四、實訓(xùn)心得：兩天的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣,，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬,，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核，賬簿的登記,、核對,，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念,。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè),。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累,，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳,，才能熟能生巧，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

財務(wù)會計的實訓(xùn)心得和體會篇十八

心里有一些收獲后，要好好記錄下來,。到底應(yīng)如何寫心得體會呢,？以下小編在這給大家整理了一些財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會，希望對大家有幫助,！

十余天的實訓(xùn)是在充實過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣,，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作大部分的業(yè)務(wù)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核,，賬簿的登記，從而對企業(yè)會計核算形成一個實際的概念,。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的很無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,。我深刻認(rèn)識到會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加認(rèn)真細(xì)致,，搞清楚每一個知識點，學(xué)會每一個業(yè)務(wù)的處理并舉一反三,，將理論知識與實踐相結(jié)合,，完成一個學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

說真的,，真的完全沒有想到學(xué)校會開這門課程,。因為去年暑假的時候，我曾經(jīng)在親戚開的會計服務(wù)公司實習(xí)了一個月,，帶我的那位叔叔說教我一些學(xué)校不會教的東西,，如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情,。沒有想到大二的第二個學(xué)期,，學(xué)校就開了這門實訓(xùn)課程。我自己覺得這次的實訓(xùn),，讓我學(xué)到很多之前在實習(xí)中沒有學(xué)到的東西,，例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬,、登記總賬和明細(xì)賬,、結(jié)賬、填寫科目匯總表,、編制財務(wù)報表等等,。

我覺得實訓(xùn)這門課程，說起來就簡單,，但是做起來就會發(fā)現(xiàn)是很難,，很考驗一個人的耐心和細(xì)心，因為我們必須要注意很多很細(xì)微的事情,，如：要判斷記賬憑證是屬于那種類型（收款,、付款、轉(zhuǎn)賬憑證）,；要注意數(shù)字的位數(shù),、多一個零少一個零都會影響很大，所以一定要很細(xì)心,，計算時也是要十分仔細(xì),、謹(jǐn)慎等等。同時我覺得實訓(xùn)結(jié)合了會計學(xué)原理,、中級財務(wù),、成本會計等幾門課程，因為寫分錄是會計學(xué)原理的內(nèi)容,；貨幣資金,、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨,、固定資產(chǎn),、在建工程、待攤費用,、金融資產(chǎn),、投資、負(fù)債,、會計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,；填寫一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會計的內(nèi)容,。

借助這次實訓(xùn),，我不但可以學(xué)到在社會上的會計平時要做的工作，從而讓我更加接近會計實際工作的內(nèi)容,，而且也可以從而檢驗我之前學(xué)習(xí)過的會計學(xué)原理,、中級財務(wù)、成本會計等幾門課程的內(nèi)容,，可以讓我查漏補(bǔ)缺,，讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來，還可以讓我加強(qiáng)自己不足的地方,。

通過這次實訓(xùn),，我覺得使我獲益良多。雖然在這個過程中試過因為漏寫了一筆分錄,，而要把所有的分錄重新寫過,；在編制數(shù)量金額式的賬簿時，經(jīng)常錯漏百出,；在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時,，填滿了一頁之后，漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,，所以又要重新填寫,，寫分錄時，把金額寫錯了,，多寫或者漏寫一位等等的種種錯誤,。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細(xì)心、仔細(xì),、謹(jǐn)慎,。因為我們所做的工作是影響著一個企業(yè)的是否正常運行，是否盈利或者虧損等等,。

我覺得在實訓(xùn)的這一段時間里面,，讓我意識到了實訓(xùn)是一門要求理論和實際操作緊密相連的學(xué)科，很多東西不是我們知道就可以了,，只有自己親自動手做一次,，我們才會知道自己的不足和錯誤。往往很多看似簡單的東西,，但是當(dāng)我們自己真正動手做起來,，才會發(fā)現(xiàn)原來我們還有很多地方是不太懂的,，自己動手操作一次比看十次理論,，更加容易令我們記住。有時候?qū)憰嫹咒洠蛘咛顚懹涃~憑證,，或者登記賬簿時,，我們會覺得有點無聊，有點枯燥,，但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細(xì),。上完實訓(xùn)這門課程，讓我學(xué)到實訓(xùn)是一項要非常小心的工作,，不能粗心大意,，其實無論理論我們學(xué)習(xí)的多好，沒有把理論和實際操作相結(jié)合在一起,，這一切都是空談,。所以我覺得這次實訓(xùn)真的帶給我很大幫助，讓我把理論與操作相結(jié)合起來學(xué)習(xí),，讓我知道說理論簡單,，但是實際操作又是另外一回事情，有很多東西看似簡單,，但是卻不簡單,。這次財務(wù)會計實訓(xùn)，真的給我留下非常深刻的印象,，讓我獲益良多,。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,，兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了,。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

通過會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬等,。

兩天的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核,，賬簿的登記、核對,，錯賬的更正,，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

近一周的會計實訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了,，在這一周的實訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解,。實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科,。

其實,，這次實訓(xùn)最大的感受就是累，填憑證很累,，登帳很累,，填表也很累。首先是建賬,，總賬和日記賬一般采用訂本式,。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用,。賬簿封面的顏色,，同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一，每年應(yīng)更換一色,，以便于區(qū)別,。各種明細(xì)分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,，是對總分類賬的必要補(bǔ)充,。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱,、賬簿名稱及所屬會計年度,。賬簿的扉頁，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表,。賬簿的第一頁,，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的,，每一個科目設(shè)立一個賬戶,。明細(xì)賬原則上每一個子目設(shè)立一個明細(xì)賬戶，但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減,。其次是填制記賬憑證,，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,，對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，用于編制會計分錄,，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證,。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時,，將會計憑證日期,、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要,、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準(zhǔn)確,、摘要清楚,、登記及時、字跡工整,。登記完畢后,，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號,，表示已經(jīng)記賬,。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間，不要寫滿格子,，一般應(yīng)占格距的1/2,。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫,。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記,，不得跳行、隔頁,。如果發(fā)生跳行,、隔頁，應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正,。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄,，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章,。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章,。最后是編制報表,，編制財務(wù)會計報告，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行,，做到數(shù)字真實,，計算準(zhǔn)確,、內(nèi)容完整、說明清楚,，任何人不得篡改或者授意,、指使、強(qiáng)令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字,。編制財務(wù)會計報告,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行，認(rèn)真編寫會計報表附注及其說明,，做到項目齊全,，內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告,，其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致,。

總之，這一個禮拜確實是沒有輕松過,。更何況又是臨近考試,，時間就更加緊了。在完成了實訓(xùn)作業(yè)后,，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了,，我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科，畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作,，要不然大學(xué)四年就等于白白浪費了,。或許這就是一些小小的牢騷,，過一陣就好了,。

會計這種工作可能確實不適合男生來做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細(xì)心,，而這些都是我很缺少的,。但我畢竟是學(xué)這個專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè),。所以,，在接下來的兩年，我會讓自己變得更加仔細(xì),，有耐心,，工作不會來適應(yīng)你，要自己主動去適應(yīng)工作,。經(jīng)過這次實訓(xùn),，我知道了會計確實是項辛苦的工作。或許并不是工作本身的問題,，而是自身的差距還是很大,，所以會覺得累，覺得辛苦,。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇,，我覺得只要興趣還在，熱情還在,，再累再辛苦,，都不是問題。

看過有人說：做會計難,，做男會計更難,。甚至有人把男會計歸為了第四類人了（男人，女人,，女博士,，男會計）。都說男會計是很苦逼的,，但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個專業(yè),，要從事這項職業(yè),。人們都只會看到任何東西光亮的一面,，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣,。經(jīng)過這次實訓(xùn),，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢這么簡單的事了,。作為這行里比較弱勢的男性,，更要把握好自己的前途，繼續(xù)努力,。

我一直很佩服像熊老師這樣的男性,，可以把會計這門工作做得得心應(yīng)手，我不能想象這后面有多少的汗水,。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧,，我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想,，不如說是一些對自己的總結(jié)或者對未來的一些想法吧,。總結(jié)自己過去對會計的態(tài)度,，想想以后要做什么,。

我覺得不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,，才會有好的想法,，才會有好的作為，才能把事情做好,。會計如此,，以后的路還很長，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好,。大一算是白過了,，可能是剛到大學(xué)，什么都懵懵懂懂的,，但好歹考過了會計從業(yè),，可能也就是這個，我才對會計這門學(xué)科真正的重視起來,，所以整個大二,，我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的，現(xiàn)在也在努力復(fù)習(xí)助理會計,。重要的事可以不多,，但每天都要有會計。

其次,，在這條路上,，有一個好的引導(dǎo)者也是十分重要的。像熊老師,，余老師就是很好的老師,。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛,。所以，這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專業(yè)知識和職業(yè)道德,。熊老師就是這么一個老師,，有很強(qiáng)的專業(yè)知識，這自然是不用多說的,，而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起,，喜歡和學(xué)生打成一片并且善于和學(xué)生交流，是一個很有親和力的老師,，希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí),。

但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人,。再好的老師再怎么努力的教學(xué),，還是要自己努力，自己自覺,。自己在課堂上要認(rèn)真,，在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了,，考過了這個,，大學(xué)里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路,，考證就是如此,，想著還有下次，那就一輩子都過不了了,，必須一次通過,，有壓力才有動力。

會計是一條很長也很辛苦的路,，這條路上走的人很多,，有的人停下了，有的人離開了,，有的人回頭了,，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者,。大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一半,，也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,，成為了我生活的一部分,，我就一定會好好對待它,。既然擺脫不掉,，那就只有把他當(dāng)朋友了。

最后,，還是要感謝熊老師這一個禮拜的教導(dǎo),，希望以后還可以得到您的解惑。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變,。

會計這種職業(yè),，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好,、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本,，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要,。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳，對賬,，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計,。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很有趣,，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位,，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作,，會計稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記,，會計報表的編制,，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會計實訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f行一定行,，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品,，作為會計，丟三落四可不行,！上可過程中一定要集中經(jīng)歷,，緊跟老師的思路，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了,，要趕上，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神,，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行,。

登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的,。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬,，匯總，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正,，再加蓋人命章,。再后來，編制會計報表時,，一定要把公式弄清楚,。最后將憑證裝訂,，整理賬簿,，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了,。一套題有38項業(yè)務(wù),，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”,，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ),。

通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,，城建及教育附加費,，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤,，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,，從而加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力，提高運用計算機(jī)會計軟件的基本技能的水平,，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。

兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗,。明白了,，怎么樣制作會計憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,，學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,，學(xué)會了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析,。還學(xué)會了怎么樣運用excel記錄賬,，并接制作表格，繪制圖表,，分析公司的財務(wù)狀況,，讓我真正的學(xué)會使用excel。

“讀萬卷書,，不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式,，大大的加深了我的實際動手能力,，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,，什么都不懂,。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。

安排實訓(xùn)科是為了讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際電腦操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬,。

兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的“凄慘”,，面對金蝶k3我茫然,，面對excel分析財務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措,，因為我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。

通過兩天的實訓(xùn),，現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,，用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石,！

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書本上沒有提及,，所以我就什么都不知道,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

通過實際操作,，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了與會計信息密切相關(guān)的證券市場的發(fā)展,，目前證券市場對會計信息的關(guān)注達(dá)到了前所未有的程度，對會計信息的質(zhì)量也提出了更高的要求,。近年來,，發(fā)生了一系列令人震驚的會計虛假報告和欺詐事件，嚴(yán)重影響了理性投資者對證券市場的信心,，阻礙了我國證券市場的正常發(fā)展,，這越加凸現(xiàn)財務(wù)會計的重要之處。因而,，如何深入了解其精妙之處以及能夠運用恰當(dāng)?shù)呢攧?wù)分析技巧對于信息使用者正確決策的重要意義!

該教材在《初級會計學(xué)》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化了對會計目標(biāo)和會計原則的深入理解，進(jìn)一步闡述了在會計實踐中會計要素和主要會計項目的會計處理方法,、會計報表的編制方法以及會計信息的使用和分析方法,。

全書共分十四章，書中既有對財務(wù)會計的基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本方法的闡述,，又有對現(xiàn)行會計政策和會計準(zhǔn)則的介紹與評價，同時更注重在現(xiàn)行的會計理論和會計政策下,，對會計信息的處理方法和分析方法等實務(wù)的介紹,。

本書注重對案例的運用，每章均安排了章前案例,，以增強(qiáng)讀者對各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和對相關(guān)會計實務(wù)的感性認(rèn)識,。主要章節(jié)后邊都附有總結(jié)性案例，便于學(xué)生將各章重點知識在實際案例中得以應(yīng)用并加以鞏固,。

本書的實用性較強(qiáng),，書末附有對主要習(xí)題和案例的參考答案或提示，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)中檢驗自己對各章知識的掌握程度,。

本書適用于會計專業(yè),、財務(wù)管理專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)類和管理類本科生作為財務(wù)會計學(xué)習(xí)的教材，另外,，也適用于企業(yè)管理人員,、財務(wù)人員以及期望獲取會計知識的相關(guān)人員使用和參考。

經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn),，讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道,。從一開始的做會計分錄，到登記憑證,。然后再到登記帳簿,，再是結(jié)帳，對帳,，編制報表,，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了,，才真真正正了解到什么是會計,。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑,。

還記得,，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作,。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,，給一個題目,，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,，還要手寫,，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證,。于是2個階段的工作,，李曄在一個階段就完成了!接下來，就是登記帳簿了,，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會,，而是那些煩瑣的工作,，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,，什么總帳,、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,，真是著急,。看著這么一厚搭憑證,?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時,，寫錯一個,，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了,。這不僅是考驗我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心。另外,，做這些帳,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,，稍微疏忽,，一帳帳頁就報廢了。還有,，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來,，編制會計報表就簡單了許多,，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心,。

只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味對于我而言,，喜歡體驗生活,，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計,，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。雖說很累,，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳,，才能熟能生巧，才能游刃有余!

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實訓(xùn)過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會,，加強(qiáng)對社會的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實習(xí)的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制,、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項,。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算,、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準(zhǔn)確、全面,、及時,，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。

為期三個月的實習(xí)結(jié)束了,，我在這三個月的實習(xí)中,，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺,，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么,，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬,。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。眼看著，為期一周周的實訓(xùn)就要在今天畫上圓滿的句號了,。對于會計專業(yè)的我們來說,，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

通過會計實訓(xùn)，使我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對我所學(xué)的專業(yè)知識的一個檢驗,。使我掌握登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬,，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、所有者權(quán)益變動表,、現(xiàn)金流量表等。

一周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這一周來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),，即從期初建賬,，原始憑證和記賬憑證的填制、審核,，賬簿的登記,、核對,，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制,，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的'重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳,，才能熟能生巧,，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。