寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇一
內(nèi)容。
“唉”多么可憐的小女孩,！”我合上《安徒生童話》,，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家,，最后凍死在街頭的事,。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情,。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,，在貧富不均的資本主義社會(huì),，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹(shù),，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn),。
比起小女孩,，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在,，我都吃飽穿暖,，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我,；
在學(xué)校,，有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好,！
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓,，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界,。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,，這個(gè)世界的殘酷和冰冷,，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,，一個(gè)小女孩不得不走上街頭,，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證,。我們的同情心和善良,，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人,，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們,。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了,，朦朧中懂得了什么……,。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇二
命運(yùn)是多么的不公平呀!你本來(lái)應(yīng)該和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);快快樂(lè)樂(lè)地生活。在大年夜里,，你也本應(yīng)該穿著漂亮的衣服,，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐,，在圣誕樹(shù)上掛禮物,，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服,，赤著腳,，上街去賣(mài)火柴，被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,，肚子在“咕咕”叫著,，但無(wú)人理睬你，沒(méi)人同情你,。
你,，為什么偏偏生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期呢!你想得到溫暖、食物,、快樂(lè),，但卻沒(méi)有得到，而我是得到了，我有疼愛(ài)我的親人,，遇到不開(kāi)心的事情時(shí),，他們會(huì)哄我開(kāi)心;我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法;我有美好的生活環(huán)境,，每天有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,。我想，如果你能擁有這些,，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是最幸福的事了,。
只要你能生活在我們這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受著寒冷,、饑餓,、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著,，也不用大年夜去賣(mài)火柴,，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家里享受美味佳肴,，坐在火爐旁,，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣背著書(shū)包上學(xué)去,，還可以得到老師的關(guān)心,、同學(xué)的幫助!
賣(mài)火柴的小女孩，你只是沙皇統(tǒng)治下,，無(wú)數(shù)貧苦人民中的一個(gè),，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐,。這一切的一切到底是誰(shuí)造成的呢?是你所在的那個(gè)資本主義社會(huì),，剝削人的社會(huì)制度，那個(gè)缺乏愛(ài)的時(shí)代!
可現(xiàn)在你悲慘的一切生活都將要改變了,，因?yàn)槟銇?lái)到了我們的中間!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇三
讀完一本經(jīng)典名著后,，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢,？怎么引起別人注意,？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為你們精心整理好的賣(mài)火柴的小女孩火柴讀后感作文,，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助,。
自從暑假讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),，使我感到了現(xiàn)在的生活無(wú)比的幸福,。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴,，看到了美麗的幻想,，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬(wàn)千,。
我仿佛看見(jiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,，望著屋子里的透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。我又仿佛看見(jiàn)她那嘴唇在顫動(dòng),，迫切地想吃上一頓飽飯啊,。
人和人真的有那么不同嗎？她只是一個(gè)小女孩,，本應(yīng)該在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,、幸福快樂(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀,！可她為什么就要以賣(mài)火柴維持家計(jì),，她低人一等嗎？我想不通,，天那么冷,，飄著大下雪，一個(gè)饑餓,，痛苦,，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角,，她內(nèi)心被痛苦,，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀,！人和人真的有那么不同嗎,？她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,、幸?？鞓?lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀！可她為什么就要以賣(mài)火柴維持家計(jì),，她低人一等嗎,？我想不通，天那么冷,，飄著大下雪,，一個(gè)饑餓，痛苦,，寒冷的小女孩,，她孤零零坐在街道的墻角,，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù),，她是多么的可憐呀,！我忽然感到，在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里,，是那么的冰冷,，那么的冷酷。
讀了這篇童話故事,，我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上,、生活上遭遇到困難的同學(xué)多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)幫助,，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。
一個(gè)大年夜的晚上,，一位小女孩赤著腳走在街上,，她本來(lái)是有一雙拖鞋，可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,，在躲避馬車(chē)的時(shí)候一只鞋子跑掉了,，另一只被一個(gè)小男孩撿走了，小男孩說(shuō)等他將來(lái)有了孩子,，把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,，光著腳走在街上，她多想獲得家庭的溫暖與幸福,?？粗鴷?shū)中，她第五次擦著火柴時(shí),，她和奶奶一起去了那沒(méi)有饑餓,，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方,，我深深地送去祝福,！
她是一個(gè)可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣(mài)火柴,。她是多么想有一個(gè)愛(ài)她的家?。《嘞雵L一嘗那香噴噴的烤鵝??！她也是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，從書(shū)中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書(shū)的,。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),，只是她自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。她還應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明??！
我們和小女孩相比,，都是年齡相仿的,，她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),，每天在外面賣(mài)火柴,，如果沒(méi)賺到錢(qián)，還會(huì)遭到打罵,。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),，可是她是想學(xué)也學(xué)不了，有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,，可是我們卻不能感受到,。我相信如果她某一天來(lái)到校園，那肯定是“小學(xué)霸”,，因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！
小女孩，我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,，我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,，你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,，你有對(duì)美好生活的向往和追求,，以后只要你想做，就一定可以做好,，別害怕,！祝你找到自己的幸福！
她坐在墻角,，五次擦燃了火柴,，她感受到了溫暖，看到了食物,，得到了歡樂(lè),，也得到了疼愛(ài)，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué),。到了最后,，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓,、沒(méi)有痛苦的地方去了,。
“這煙火是多么美麗?。∪绻娜松材敲疵谰秃?！”我邊看著煙花邊感嘆道,，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái),。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣(mài)火柴的小女孩,，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天,，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上,。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,。她坐在墻角,，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖,，看到了食物,，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛(ài),，但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué),。到了最后，她擦燃了一大把火柴,，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓,、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里,，我就不禁想起自己的生活,。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子,，要多幸福就有多幸福,，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖,、食物,、歡樂(lè)、疼愛(ài),，我通通都擁有,，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義,。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,，我就會(huì)在心里埋怨,。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福,，多么快樂(lè),！和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍,。
如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死,，而是生活在我們這里，那該多么美好??！我們會(huì)給她溫暖,，給予她食物和所有的幸福,。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,，貧苦人民只有痛苦和不幸,，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,，那她的人生將會(huì)非常幸福,，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富,。
“好美的煙花，是天女散花哩,！”妹妹大聲對(duì)我說(shuō),。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見(jiàn)賣(mài)火柴小女孩和她的奶奶,，她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦,，通往了幸福的彼岸,。
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來(lái)……,。
除夕是多長(zhǎng)人都盼望已久的日子,，家家都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著新年，而小女孩呢,？只能赤著腳在大街上賣(mài)火柴,，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,，那凄慘的聲音如同利劍穿心,，讓我為她感到傷心,。
天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷,，她不敢回家因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,，沒(méi)掙到一分錢(qián)，爸爸會(huì)打她的,。她只能在外面受凍,。挨餓，多么可憐的小女孩,，擦然一根火柴,，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)我想她肯定是冷極了,，才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手,！你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到。所以,，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,，越飛越高，飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒,，沒(méi)有饑餓,，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！?/p>
與小女孩相比我是多么幸福?。∥铱梢栽诮淌依镒x書(shū),。寫(xiě)字,；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛(ài),。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候，放煙花的時(shí)候,，都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,，我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,，和我一起玩耍,，一起寫(xiě)字，一起茁壯成長(zhǎng),！
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話故事,。這篇家喻戶(hù)曉的童話故事，給了我很大的感觸。讀后淚流滿(mǎn)面,、思緒萬(wàn)千,。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福,。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了,，在一個(gè)寒冷的大年夜，有一個(gè)衣衫破爛不堪,，只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上,。她手里拿了一籃子的火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,，一點(diǎn)關(guān)懷而已,。這一天，她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,，可憐的小女孩在寒冷,，冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買(mǎi)著火柴，可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴,。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,，帶著對(duì)幸福的渴望,，慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐啊!
賣(mài)火柴的小女孩在賣(mài)火柴的過(guò)程中幻想著各種美景：“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,，就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,，感到了無(wú)比溫暖而幸福,。”她看到了香噴噴的飯菜;看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,，看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿(mǎn)足了,，就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福,。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)們的幫助,。有好吃的,、有好穿的。天天生活無(wú)憂(yōu),、衣食不愁,。相比可憐的賣(mài)火柴的小女孩，我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),。
大年夜,，天氣很冷，賣(mài)火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味,，卻望不可及,；而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目,。賣(mài)火柴的小女孩其實(shí)也不是沒(méi)有家人，她有一個(gè)父親,，可她那個(gè)殘酷無(wú)情的父親沒(méi)有給她絲毫的溫暖,，在大年夜還叫她到街上賣(mài)火柴，火柴賣(mài)不出去還要挨打,，賣(mài)火柴的小女孩的童年充滿(mǎn)了痛苦,。
我在默默地祈禱：賣(mài)火柴的小女孩，希望你能過(guò)上和我一樣幸福,、美好的生活,！也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇四
第二天,，人們?cè)诮诌厜强匆?jiàn)了她,，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著微笑,，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗東西,。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖,、幸福生活,，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼取暖都做不到,，還要外出賺錢(qián),，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿(mǎn)著渴望,，對(duì)明天充滿(mǎn)著期待,，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣,，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)世界里,，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱,，相比于小女孩,，我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己一切，做好自己事,，刻苦學(xué)習(xí),，把自己變成一個(gè)社會(huì)有用人才才是,。
大家說(shuō)是這樣嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇五
唉,，多么可憐的小女孩,！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,。我不禁沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,，我深感同情,，她擁有的只能是幻想，而我擁有的,，一切都是現(xiàn)實(shí),。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,。小女孩赤著腳在街上走著,，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,，小女孩不敢回家,，小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴,，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,，消失了,。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒,。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢,？她只穿著一兩件衣服,，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗,，作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情,。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,。是的,，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,，香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹(shù),，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我,，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯,！而她那卻是幻想,，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
于是,，她又劃了一根火柴,。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了,。她沒(méi)有快樂(lè),，只有痛苦。而我,，從小就生長(zhǎng)在甜水中,，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢,！看看小女孩的父親,，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著,，他們?cè)绯鐾須w的工作,，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū),，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁,。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),，對(duì)我百依百順,，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了,。相反,，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后,，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖,。她雖然有爸爸,、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪,！而我呢,，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的,！比起小女孩，我是多么幸福呀,。從小到現(xiàn)在,，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心,，還有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感：如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),，她一定也能像我們一樣,，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯,；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇六
我一直認(rèn)為童年生活應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束而又充滿(mǎn)奇異色彩的,?？墒俏铱傔z憾的感覺(jué)我現(xiàn)在的生活缺少了點(diǎn)什么，并沒(méi)有想象中的那么美好,。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》后才猛然醒悟,，與她相比，我的童年是多么幸?？鞓?lè)啊,。
輕輕的打開(kāi)《安徒生童話》，細(xì)細(xì)地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》,，我的淚水打濕了書(shū)頁(yè),。賣(mài)火柴的小女孩，你教會(huì)了我感恩,，你讓我明白了我的童年生活是充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)的,。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話，我多想穿越到你那里,，把你帶回我家，我們一起來(lái)分享現(xiàn)在的幸福生活,。
我不覺(jué)來(lái)到窗前,，推開(kāi)窗，晚風(fēng)拂面,，仰望星空,，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩正依偎在她的奶奶的懷中甜甜地入睡,。擦干淚水，我再次拿起書(shū)本,，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，絕不荒廢光陰，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇七
前幾天我們學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩，這一課,，作者是丹麥作家,，安徒生，他寫(xiě)的文章,，還有拇指姑娘,，丑小鴨，海的女兒,。
讀完賣(mài)火柴的小女孩,，這一課，我們的心充滿(mǎn)的都是悲憤,，都很同情她,，小女孩家里非常的貧窮，雖然家是一個(gè)房子,，屋頂被刮破了稻草他還是能刮進(jìn)風(fēng)來(lái),，這一天正是一年的最后一天下著大雪，天氣特別的冷,，一年都應(yīng)該在家里和家人團(tuán)聚,，吃團(tuán)圓飯，小女孩卻在大街上賣(mài)著火柴,，腳上穿著媽媽的拖鞋,，他穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái),，嚇得把鞋都跑掉了,，怎么也找不到，一個(gè)調(diào)皮的小男孩,，撿到了一只拖鞋,，說(shuō)以后有個(gè)孩子這些可以當(dāng)作搖籃，小女孩現(xiàn)在連一雙鞋都沒(méi)有,，光著腳在雪地里走,，當(dāng)我們讀到這一點(diǎn)的時(shí)候，心里有點(diǎn)傷心,，小女孩太可憐了,，如果我進(jìn)入了這個(gè)世界,，我一定會(huì)把我的大衣脫掉，給她,。
他手里拿的火柴,，可以取暖，可他并不敢拿出因?yàn)樗€要賣(mài),，賣(mài)不掉一分錢(qián),，回到家里，爸爸會(huì)打他,，終于她抽出了一根火柴,，擦燃，他看到了一個(gè)大大的火爐,，她多么渴望溫暖,，想把手和腳伸進(jìn)去的時(shí)候，火爐消失了,，火柴滅了,，他又插起了一根火柴，看到了香噴噴的烤鵝,，肚子里填滿(mǎn)了蘋(píng)果和梅子,，他渴望食物，可這些都是幻想,，可是她現(xiàn)在又餓又冷,，他有展的一根火柴，看到了一個(gè)很大的圣誕樹(shù),，他想要快樂(lè),，想要和家人快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)聚在一起，火柴滅了什么都沒(méi)有了,。
她又擦燃了一根火柴,，這一次他看到了奶奶，奶奶生前是多么的疼她愛(ài)她,，他知道火柴滅的時(shí)候,，奶奶就消失了，他不想讓奶奶消失,，想要留住她,，他這一次擦亮了一大把火柴奶奶從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這一次他和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有痛苦,，沒(méi)有饑餓,，也沒(méi)有寒冷的地方。
啊,，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的可憐?。∥胰绻茉谒墓适?，我一定會(huì)把自己的大棉襖脫掉,，給她給他買(mǎi)一雙鞋，讓她保暖,，并給她買(mǎi)好吃的,，這些已經(jīng)足夠讓她快樂(lè)，在這里我想要送給你幾句話,，世界上雖然有寒冷,，但你有一顆善良的心，溫暖著,，雖然世界上有饑餓,，但是靠著自己的實(shí)力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，憑著自己的雙手去干活,，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇八
朋友,，你讀過(guò)丹麥著名童話家寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》嗎,？當(dāng)我讀完，我才知道,，資本主義社會(huì)是多么丑惡,，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
讀了這個(gè)故事,，我感到很悲傷,，賣(mài)火柴的小女孩她這么小年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命,。
“哎,，多么可憐小女孩呀！”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴幻想這一段時(shí),，我眼睛開(kāi)始模糊,、心情難以平靜。在貧富不均資本主義社會(huì),，“溫暖火爐,、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹(shù),、慈祥老奶奶”,，這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)小女孩來(lái)說(shuō)，是遙不可及。
我和她一樣大小年齡,，而我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活學(xué)習(xí),，與她相比我感覺(jué)到自己真幸福多了，再想到自己有時(shí)候還挑食,，不喜歡吃飯就不愛(ài)吃了,。穿衣服有時(shí)也挑三撿四，就喜歡穿新衣服,。這樣想想真是不應(yīng)該啊,。和小女孩相比，我是多么幸福??！
我可以在寬敞明亮教室里讀書(shū)寫(xiě)字，和伙伴們盡情地玩耍,，有老師和同學(xué)們關(guān)心,，爸爸媽媽疼愛(ài)，生活多么美好呀,！
讀了這篇童話后,，我深深感覺(jué)到社會(huì)廣義是天堂，多么希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)到我身邊和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,，一起茁壯成長(zhǎng),！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇九
讀完《賣(mài)火柴的小女子孩》一文，我合上了語(yǔ)文書(shū),，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,，心里也為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜———"唉，多么可憐的小女孩,！",。
這篇課文主要講了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,，不敢回家,，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,，表達(dá)了作者對(duì)窮苦的勞動(dòng)人民悲慘遭遇的深切同情,。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻像這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,。是的,，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,，噴香的烤鵝,，美麗的圣誕樹(shù),，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在,，吃飽穿暖,，在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài),；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心,。生活是多么美好,！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣,，背著書(shū)包高高興興去上學(xué),，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),，在大年夜里,，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲,；如果......
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了,，朦朧中我懂得了感恩,。我要用一顆感恩的心回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，上帝是清醒而又糊涂的,，因?yàn)樯系墼谇逍褧r(shí)給予了每一個(gè)人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運(yùn),。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就像賣(mài)火柴小女孩一樣,。她出身貧窮,，生命十分短暫，命運(yùn)又十分悲慘,，對(duì)此我表示同情,。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴,，通過(guò)火柴的光去幻想一些美好,、快樂(lè)卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺(jué),。當(dāng)然也不否定她在幻想中尋找幸?；蚩鞓?lè)，但擁有成功的人往往是想了就做,，通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現(xiàn),。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想,。
小女孩的確冷得不行了,，才劃著火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想,，就如同這火花,，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶,。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴,，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴,，對(duì)于當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)也是不可能的,，我更不苛求女孩必須達(dá)到生活的最高境界，但她可以?shī)^斗,，可以努力去尋找買(mǎi)家,，總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧！但她最終還是泄氣了,。她終究還是蜷縮著身子在墻角,，一直擦著人生的希望，直至用盡,。
她給了自己許多的希望,，又一次一次把它捅破，她死了,，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)再去努力,。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生,，我們生長(zhǎng)在這樣的時(shí)代,，只要我們從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后帶著一身學(xué)識(shí)和才華,，必定能立足于社會(huì),，無(wú)愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，抓住現(xiàn)在,，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中的理想,！《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應(yīng)光有幻想,，更需要行動(dòng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十一
2,、香噴噴的大烤鵝,，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西,，
3,、又高又大的圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡,，
4,、疼愛(ài)她的奶奶，最后,，他被凍死在墻角。
否則,，總會(huì)有一天,，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民,?！毙∨€本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比,，更加大了這種反差,，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界,，我就要嚴(yán)懲這些名門(mén)貴族,，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十二
我憤怒地放下那本書(shū),望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,那個(gè)小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!
賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩光著腳走在大街上賣(mài)火柴,在一個(gè)角落下小女孩死了,走向了天堂,。當(dāng)小女孩擦著一根根火柴時(shí),想起了和奶奶的幸福時(shí)刻,、想起了和爸爸媽媽團(tuán)圓的時(shí)刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風(fēng)大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑,?！爱?dāng)我讀到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服,、新鞋,、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!
想想我自己,上學(xué)更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的早餐,上課可以和小朋友在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),下課后和小朋友歡樂(lè)地玩耍,。
有的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好就和父母鬧矛盾,因?yàn)樾∈戮秃图胰撕脦滋觳徽f(shuō)話,因?yàn)閳?bào)的補(bǔ)習(xí)班很多離家出走,。這是我明白當(dāng)時(shí)是多么不懂事,。
外面的雪停止了,我慢慢地合上書(shū)它分分秒秒地提醒我,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報(bào)現(xiàn)在的愛(ài)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十三
賣(mài)火柴的小女孩,，我給她取名為秋蜜,。秋天又寒又澀，蜜則又甜又暖,。秋蜜,，便是先澀后甜。因?yàn)樗龔谋蝗溯p視,，到回到祖母身邊,，從寒澀到甜蜜。
秋蜜孤獨(dú),，蕭瑟,。她是一個(gè)聰明，天真的女孩,，純真的心,，幼稚的話語(yǔ)。和我們暗自皺眉,。但殘忍的命運(yùn)用毒手抓住她,，狠狠丟給他殘忍的爸爸，又奪走最疼她的祖母,。她又只好任由命運(yùn)的折磨,，在寒冰的冬天她在厚厚的雪中踏步，賣(mài)著沒(méi)人買(mǎi)的火柴,。
澀寒,，疲憊，時(shí)時(shí)不休地纏著她,，似乎非讓她難受至高不休,。她在冰澀的白薔薇上跳著蕭瑟的《悲喪》。寒冰,，惜人,。
最終，她走去天堂,，走得莘福,，歡欣。她在向日花上跳舞,。歡慰舞曲,，《天堂》！,！溫暖,，甜心,。
到天堂后，她與祖母在天使的玫瑰上,，跳起柔和的《天堂之城》,。優(yōu)雅的歌聲傳遍人世，人也感受到天使的祝福,，她讓痛灰灰地逃走,，讓歡重返人世！
她是一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩兒,，最后,，她贏到生命！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十四
學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這課文,，看著小女孩的情景,，是多么的可憐，多么的悲慘,！讓我久久不能平靜,。
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝,，第三次看到圣誕樹(shù),，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了,，這都是幻想，一切不見(jiàn)了,。最后，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭,。
讀了這篇文章,，從賣(mài)火柴的小女孩的種種言行可以看出她對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，為什么貧富會(huì)這么懸殊,，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖,，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運(yùn),。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭,。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓,、痛苦孤獨(dú)了,，只有溫暖、食物,、歡樂(lè),、愛(ài)撫和幸福,。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章,，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,，多么的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,，好好地學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng),。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感個(gè)字篇十五
星期天與孩子一起閱讀了安徒生所刻畫(huà)的賣(mài)火柴的小女孩,，看完以后，眼前仿佛閃過(guò)賣(mài)火柴小女孩的身影,，破舊的棉襖,，笨重的靴子，圍裙里包裹著許多的火柴,。在寒風(fēng)凜冽的冬夜里行走,，她多么希望有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，這樣,，她就可以回家不用挨爸爸的罵了,！當(dāng)我看到這兒時(shí)，忽然我想到我那時(shí)的童年,，雖然也沒(méi)有豐富的`物質(zhì)基礎(chǔ),，但是還是很幸福，有父母的陪伴,，有家的港灣,，有幸福味道的彌漫！
當(dāng)小女孩蜷縮在墻角邊,，寒冷與饑餓圍繞著她,，驅(qū)使著她，驅(qū)使著她劃著一根根火柴,，她看見(jiàn)了許多她夢(mèng)寐以求的東西及她非常想念的祖母,，她想著以前與祖母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣她與祖國(guó)一起走到美好的天國(guó)，一起擺脫了已久的痛苦,，從此可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,，再也不會(huì)為明天的生活而擔(dān)心。讓我明白了其實(shí)情感和精神世界都是一樣富有的,，精神世界的富有同樣可以讓人得到享受和滿(mǎn)足,。
小女孩的遭遇不僅讓我同情，也讓我替她開(kāi)心,。因?yàn)樗耐昃谷绱瞬蝗缫?，但她現(xiàn)在可以在與祖母在一起,，可以永遠(yuǎn)幸福的活下去?？涩F(xiàn)在的孩子們卻過(guò)著“少年不識(shí)愁滋味”的生活,。孩子說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩，真可憐,！我真的很幸福,！”是啊,！現(xiàn)在的孩子們真的是很幸福,，現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展，科技發(fā)達(dá),，為他們以后的生活,、學(xué)習(xí)鋪上了道路。只要肯努力,，前途就一片光明,！但是現(xiàn)在大部分孩子只想現(xiàn)在過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻不會(huì)想明天要達(dá)到什么目標(biāo)自己擁有什么夢(mèng)想怎樣去為夢(mèng)想而努力奮斗！
當(dāng)時(shí)那種黑暗社會(huì),，不知道壓迫了多少孩子的夢(mèng),，多少孩子的童年竟被如此社會(huì)所淹沒(méi)！讓我們不僅感慨,，現(xiàn)在的孩子們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光,、滋養(yǎng)著雨露，快樂(lè)地生活,！每天臉上都能露出天真的笑容……他們無(wú)邪得大眼睛去觀察世界的變化,，去了解與他們同齡孩子所遭遇的一切！雖然一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不算什么,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是社會(huì)的一種不公平！
希望孩子們珍惜現(xiàn)在的生活,，努力學(xué)習(xí)擁抱明天屬于自己的那片天空,！
