每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀地心游記有感篇一

我今年生日的時(shí)候,，爸爸送給我一本《地心游記》,。我特別喜歡這本書(shū)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,，每天看的如癡如醉,。

這本書(shū)里有一位脾氣暴躁，但對(duì)科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授,。他雖然看起來(lái)很自私,，但是實(shí)際上特別重感情;有一位喜愛(ài)科學(xué)，循規(guī)蹈矩的學(xué)生阿克塞;還有一位沉靜,、穩(wěn)重,、充滿熱情的漢恩斯。

故事主要講了師生二人無(wú)意中在舊書(shū)攤找到了一張羊皮卷,，這張羊皮卷將師生二人帶進(jìn)了另一個(gè)聞所未聞的世界——冰島,。在這里他們遇到了導(dǎo)游漢恩斯。三人歷經(jīng)了重重困難,，沒(méi)有錢財(cái),，饑渴難耐，顛沛流離,。阿克塞和教授漢恩斯走失的時(shí)候,，阿克塞心里恐懼極了，就像自己行走在無(wú)人世界,。遇到了瘋狂的暴風(fēng)雨之夜時(shí),，他們互相依偎，互相鼓勵(lì),，互相打氣,。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭,、骷髏殘骸……但是他們都堅(jiān)持了下來(lái)，終于歷險(xiǎn)成功了,。

讀完這本書(shū),，讓我悟到了一個(gè)道理：不管在什么時(shí)候，遇到什么困難,，都不能慌亂,、害怕。一定要冷靜面對(duì),，開(kāi)動(dòng)腦筋,，不畏艱辛。作為一個(gè)學(xué)生,，我們要不斷磨礪自己,，勇敢的接受生活、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持不懈的努力追求更好的自己,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。人的一生需要不斷從書(shū)中汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，完善自己,，而且也要像書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)他們那可貴的精神。

讀地心游記有感篇二

這本書(shū)主要說(shuō)了利登布洛克教授與自己的侄子向著地心探索旅行的故事,。他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了許多的磨難,，如：缺水、走失,、迷路等等,，但他們并沒(méi)有畏懼，勇敢地沖了向前方,，并且在地心經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的歷程,。其中有一段讓我的印象極其深刻?！拔矣X(jué)得熱的透不過(guò)氣來(lái),，累得快要癱倒了。確實(shí),，我有幾次挪不動(dòng)腳步,，險(xiǎn)些摔在地。我叔父和漢斯也只好停下來(lái),，盡可能地鼓勵(lì)我,，給我打氣。我已經(jīng)察覺(jué)到我叔父也疲憊不堪了,，口渴得要命,，他正咬緊牙關(guān)忍受著疲勞和缺水帶來(lái)的痛苦,。”雖然被巨大的困難暫時(shí)壓趴在了地上,，但利登布洛克教授和阿克塞爾很快爬了起來(lái)。

看著他們的驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,，堅(jiān)持不懈的精神令我無(wú)比敬佩,，腦海中浮現(xiàn)了一件事情。

記得上一次體育考試,，內(nèi)容是400米長(zhǎng)跑,。聽(tīng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦不迭,。平時(shí)跑400米的慢跑都累得氣喘吁吁,，更別說(shuō)是限時(shí)的跑步了。我的.學(xué)號(hào)不是很靠前,，所以我看見(jiàn)了許多人的“傷亡情況”,。有的跑完肚子疼，有的跑完上氣不接下氣,，在一邊坐著喘氣,，還有的同學(xué)跑完之后直接躺在了地上，一聲不響,，到下課才起來(lái),。目睹這些，我被嚇得心驚肉跳,。終于輪到我了,，經(jīng)過(guò)觀察，持久戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)最好,。那就是,，先不用盡全力，不用飛速,，使出中等的速度,，否則最后肯定會(huì)跑不動(dòng)。由于戰(zhàn)術(shù)的采用,，一開(kāi)始我是倒數(shù)第一,。但很快其他同學(xué)跑不動(dòng)了，我卻一直用勻速跑步,?？墒蔷退阄乙恢痹谥兴俦寂埽搅俗詈笠蝗r(shí)我也累得不行,。我感覺(jué)自己的腳似有千斤重,，抬都抬不起來(lái)了,，胳膊也甩不起來(lái)了。但我一咬牙,，沖過(guò)了終點(diǎn),。我的成績(jī)還不錯(cuò)，好歹及格了,。我跑完之后,，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，坐在一邊喘氣,。

故事中的利登布洛克和阿克塞爾正是因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的意志力,，才在艱苦的環(huán)境中活了下來(lái)，完成了這次旅行,。這本書(shū)更告訴我們：在生活中,，要有好奇精神，要勇于探索未知的事情,。如果我們的祖先不去探索,，我們能知道我們到底生活在什么地方、天為什么會(huì)下雨,、火山為何會(huì)爆發(fā),。人只有勇于探索，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。

讀地心游記有感篇三

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,這是著名戲劇家和詩(shī)人威廉。莎士比亞的一句名言,。我十分愛(ài)讀書(shū),，在我眼里，飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，但書(shū)不可以一日不讀。我每天都會(huì)有百分之八十的時(shí)間在讀書(shū)或?qū)W習(xí),，就像中國(guó)著名作家――魯迅所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿的水,，只要愿意擠，總還是有的,?！痹谶@讀書(shū)與學(xué)習(xí)中，最令我難忘，從書(shū)海中“脫穎而出”的不是什么世界名著,，也不是什么經(jīng)典佳作,，下面就讓我來(lái)介紹這本我所喜愛(ài)的書(shū)吧。

這本書(shū)的作者是一位舉世聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)家,，他最初學(xué)法律,，1863年出版了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》，獲得巨大成功,，從此一發(fā)不可收,。他一生共出版了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。他的小說(shuō)可分兩大類：一類在未知的世界中漫游,，另一類在已知世界的世界中漫游,。他的作品景色壯觀、情節(jié)驚險(xiǎn),、構(gòu)思巧妙,、引人入勝。他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父,。

你們應(yīng)該猜到了,，作者是儒爾?凡爾納（1828―1905），我要介紹的就是《地心游記》,。

這本書(shū)記敘了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),。偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行,。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,，一路上克服了缺水、迷路,、風(fēng)暴,、受傷，被困等各種困難,，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面,。

《地心游記》的主要內(nèi)容共有三個(gè)，他們性格鮮明,，栩栩如生,。書(shū)中的“我”――阿克塞爾起初是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,，他不得不離開(kāi)了自己在漢堡的溫暖的家,，糊里糊涂地踏上了地心探險(xiǎn)的征程，那時(shí)候的他是一個(gè)地道的一個(gè)叛逆英雄，腦子里除了吃喝和睡之外,，沒(méi)有任何其他想法,，更談不上為榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn),，只能像小說(shuō)第三十二章所提到的原始海洋里的盲魚(yú)一樣隨波逐流,。但是，在經(jīng)歷了暈眩,、饑渴,、黑暗、迷路,、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,，他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)，并且從最初對(duì)叔叔的惟命是從,，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題,，最后竟然對(duì)他發(fā)號(hào)施令起來(lái)。

李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻又性格急躁的人物,，他是科學(xué)界泰斗,，他急躁、專制的性格使他理所當(dāng)然地成為了三人探索小隊(duì)的首領(lǐng),。但是,，這位固執(zhí)得有時(shí)顯得可笑的'教授，卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,，他相信科學(xué),，相信數(shù)字。

冰島向?qū)h斯是李登布洛克教授的對(duì)立面,，他冷靜,、平和，對(duì)一切都顯得漠不關(guān)心,，甚至連說(shuō)話都簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn),。他參加探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)與他的同伴們毫無(wú)相同之處。如果說(shuō)后者進(jìn)行這次探險(xiǎn)純粹是為了知識(shí),，那么漢斯則是為了謀生,。正是出于這個(gè)原因，即使是在最艱難,、最危險(xiǎn)的時(shí)刻,，他也會(huì)雷打不動(dòng)地向教授索取自己三塊銀幣的周薪。

在書(shū)中,，每個(gè)人都成長(zhǎng)了,，無(wú)論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長(zhǎng)了,，阿克賽爾從一個(gè)從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個(gè)聰明,，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個(gè)固執(zhí)的可笑的急躁人成了十分幽默,，愛(ài)笑的科學(xué)泰斗,。漢斯從一個(gè)沉默，對(duì)于什么都漠不關(guān)心的“閑”人成了一個(gè)勇敢,，開(kāi)朗的向?qū)?。但他們都遇?jiàn)了坎坷，挫折,，他們都克服了,。在生活中我也有這樣的經(jīng)歷，我剛學(xué)自行車時(shí)一騎就摔,，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡,，終于功夫不負(fù)有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了,。我懂了只有磨練，才能成長(zhǎng),。

《地心游記》是我最喜歡的書(shū),，我向大家推薦它。我希望大家多讀書(shū),，讀好書(shū),！

教師孔慶偉點(diǎn)評(píng)：

敬敬可是班里的“小博士”,上課發(fā)言滔滔不絕，常有驚人之佳言佳句,。而在課下,，博覽群書(shū)的敬敬也常常會(huì)成為同學(xué)們的“焦點(diǎn)”.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一直以來(lái)對(duì)于新知的渴望使他常常沉浸在書(shū)籍的海洋中自由遨游。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇習(xí)作,，“小書(shū)蟲(chóng)”寫起讀書(shū)的故事自然是文思泉涌,。洋洋灑灑千余字一氣呵成，把一本很多同學(xué)都讀過(guò)的《地心游記》擺的頭頭是道,，從頭至尾讀完真的有想要再讀一遍而后能與之交流的想法,。所以，我覺(jué)得敬敬推薦了《地心游記》,，而我要全力推薦愛(ài)讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū)的李梓敬同學(xué)。

讀地心游記有感篇四

作文在親情缺乏溫情的時(shí)候,，也許不是廝守而是分開(kāi)?750字作文”只聽(tīng)媽媽一叫,。我的媽媽很關(guān)心我，也很溫柔，只有一點(diǎn)不好,，就是有些嘮叨,。老奶奶聽(tīng)完，眼睛里充滿了淚珠,！那里住著一戶人家,，家里原先有兩個(gè)人，都是靠打獵過(guò)生活的,。幾天后,，媽媽又買了一串香蕉。

是呀,！堅(jiān)持的威力真是太大了,！里登布洛克教授在一本羊皮書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密,！從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心,！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底,，他和向?qū)?、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境,，并將其化為無(wú)窮動(dòng)力,，支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

可是,，他們并未實(shí)現(xiàn),，火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎,？沒(méi)有,！他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！

文中的“我”想要退縮,，便勸教授回地面,，教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。一陣昏迷后,，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒,，便貼石壁循聲而去，功夫不負(fù)有心人,，他們終于找到水,，解了燃眉之急。

讀地心游記有感篇五

對(duì)于我而言――一個(gè)儒勒?凡爾納的忠實(shí)粉絲,，他的書(shū)我自然一本都不會(huì)放過(guò),，這不《地心游記》就是他的著作之一,。

這本書(shū)主要講述了德國(guó)漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠(yuǎn)的羊皮紙，從紙上的神秘符號(hào)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行,。他與侄子準(zhǔn)備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行,。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險(xiǎn)，最后成功旅行地心,。全書(shū)情節(jié)緊扣,，想象瑰麗，精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險(xiǎn)旅程,。

讀了這本書(shū),，我收獲頗多?！兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實(shí)踐出真知”要有勇于探索,，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說(shuō)：“雖有佳肴,，弗食,，不知其旨也；雖有至道,，弗學(xué),，不知其善也?！币粋€(gè)人口頭語(yǔ)言再好,，如果不去實(shí)踐，一切都是虛無(wú),。學(xué)習(xí)也正是如此,，制定的計(jì)劃再詳細(xì),，寫的再豪言壯志,，不去努力，不去付出,，不去行動(dòng),，一切都是空談罷了。

《地心游記》這本書(shū)能給人很多啟迪,。在生活中有很多這樣類似的問(wèn)題――看似一件荒唐的事,，成功機(jī)率較低但很有意義，你會(huì)怎樣選擇,？有時(shí),，一個(gè)人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗?fàn)?！“勇氣可佳”這個(gè)詞也就源于此,。勇氣,，是除聰明之外智慧的象征！書(shū)中有很多經(jīng)歷也許有些夸張,，但儒勒?凡爾納先生通過(guò)幻想勵(lì)志人們要我實(shí)踐,，多冒險(xiǎn)，多思考,！不能在遇到困難時(shí)退縮,，不能當(dāng)“懦弱君子”！

儒勒?凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)家之父,，身為您的“粉絲”,，我希望您的小說(shuō)能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書(shū)能夠給我樂(lè)趣,、勇氣以及做人的道理,，感想頗多。

讀地心游記有感篇六

你去過(guò)地心嗎,？你想象過(guò)地心是什么樣的嗎,？如果你看過(guò)十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻作家儒勒?凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會(huì)被這些景象所震撼的,。

這是一本十分好看的書(shū),。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙,，在解讀了它的內(nèi)容后,，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下,，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開(kāi)始了這次奇妙的地心之旅,。他們?cè)诮?jīng)歷種種磨難之后，終于重見(jiàn)天日,，回到地面上,。

直到整本書(shū)看完，我的心情也久久不能平復(fù),?？赐暾緯?shū)了，我從黎登布洛克教授身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神,、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團(tuán)結(jié)精神……總而言之,，這是一本非常精彩的書(shū)。同學(xué)們還等什么呢,？快來(lái)閱讀凡爾納的科幻系列作品吧,！

讀地心游記有感篇七

《地心游記》一書(shū)，充滿了傳奇色彩,。作者儒勒?凡爾納,，一定是個(gè)富于想象,，敢于創(chuàng)作的作家。

本書(shū)講述了黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍中,，偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險(xiǎn)。教授也決心作同樣的旅行,。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯,，由冰島的一個(gè)火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險(xiǎn),，看到種種奇觀,，經(jīng)歷迷路、缺水,、生物襲擊等種種險(xiǎn)情,。但“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”,，他們得到了地下海,、史前人骨骸等驚世的.發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,，最后回到了地面,。

在本書(shū)的第六章――“辯論”中，侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫,，但教授否認(rèn)這種說(shuō)法,，并稱：“這是錯(cuò)誤的?！苯Y(jié)果,，他們到達(dá)地心后，溫度真的沒(méi)有繼續(xù)上升,！這向我們說(shuō)明：古代人們的猜測(cè)是要經(jīng)過(guò)證實(shí)和說(shuō)明的,。

距今五百年前，西方仍相信天圓地方之說(shuō),。古希臘著名航海家和探險(xiǎn)家麥哲倫就曾經(jīng)向西行,，環(huán)繞地球一周,，證明地球是圓的,。在第二十一章中，由于黎登布洛克教授的錯(cuò)誤引導(dǎo),，使大家共同面對(duì)著缺水危機(jī),。在這關(guān)鍵時(shí)刻，教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子,。這是一種怎樣的親情啊！在地球深處,，死亡的危機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著探險(xiǎn)者們,。當(dāng)侄子退縮時(shí)，教授卻愿把安全留給侄子,，把危險(xiǎn)留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索，為了自己的目標(biāo)去奮斗,。雖然結(jié)果可能不太理想，但享受這個(gè)過(guò)程是最重要的,。

讀地心游記有感篇八

早就聽(tīng)說(shuō)儒勒凡爾納是全世界最有名的科幻作家,。他的作品讓人百看不厭，被稱為科學(xué)與文學(xué)碰撞的精品,。放假前媽媽也給我購(gòu)置了一套凡爾納的科幻小說(shuō),，這可把我高興壞了。寒假里,，我就和這套科幻精品來(lái)了個(gè)親密接觸,。

凡爾納的小說(shuō)總會(huì)給我以天馬行空的想象，文中生動(dòng)的描寫往往讓我有一種身臨其境的感覺(jué),，尤其是《地心游記》讓我好幾個(gè)晚上都?jí)粢?jiàn)自己跟隨主人公一起前往地心探險(xiǎn),。我似乎也和他們一起飽覽了地下海雄偉風(fēng)光，見(jiàn)識(shí)了異常珍貴的古生物化石,，還遇到了放牧大象的遠(yuǎn)古巨人,，但我們也經(jīng)歷了探險(xiǎn)途中的炙熱、眩暈,、饑渴,、黑暗、迷路,。雖然途中千難萬(wàn)險(xiǎn),，但在里登布洛克教授的帶領(lǐng)下，我們以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái),，最終獲得了這次地心探險(xiǎn)的成功,。

跟著凡爾納經(jīng)歷了這次地心游記后，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,。在生活中我們只要有恒心,、決心和毅力，就一定能獲得成功,。無(wú)論任何時(shí)候都要不怕困難,、勇往直前、相信自己一定能行,，不能放棄,，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望,。

這也不由得讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事，二戰(zhàn)期間,，一個(gè)12歲的猶太小女孩被法西斯抓了關(guān)在一個(gè)漆黑狹小的房子里,，但她在里面并不害怕，雖然飽受折磨,，但她還是以一種樂(lè)觀,、積極的態(tài)度堅(jiān)持著，生活著,。在“房子”里生活了兩年,，終于等到了法西斯的下臺(tái)，看見(jiàn)了新生活的曙光,。這讓我再一次看到了堅(jiān)持就有成功的希望,，放棄只能和成功擦肩而過(guò)。

讀地心游記有感篇九

這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響,，帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行,。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的地心山洞,，又橫渡了地心大海,，沿途克服了缺水、迷路,、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,，還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡，最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面,。

我覺(jué)得凡爾納特別棒,，他把現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì),、物理,、天文的許多知識(shí)綜合起來(lái)，以他特有的迷人方式表達(dá)出來(lái),，他的想象有趣而不荒謬,、合理而不死板，特別引人入勝,。

這本書(shū)給我很深的啟示,。最讓我欽佩的是書(shū)中的主人公里登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學(xué)家,，為了研究總是不顧一切,，他又是一位天才的發(fā)明家,、能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,。雖然在生活小事中不拘小節(jié),，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是個(gè)怪人,，但他總是能化險(xiǎn)為夷,，絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家,，更是一個(gè)有勇有謀,、志趣高尚的人。

在火山管里,，教授雖然沒(méi)有氣壓表,，但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算出頭頂上地層的厚度,。在地心,，教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象,，他不但不膽怯,，反而很興奮，堅(jiān)持要靠近一探究竟,。為了橫渡地心海洋,，他們自己做了一條小船，在海上,，他們?cè)庥隽艘粋€(gè)移動(dòng)的火球,，一下子就卷走了桅桿和船帆，而且讓船上所有的儀器都失靈了,，他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨,，但還是頑強(qiáng)地渡過(guò)了地心海洋。最后,，他們從西西里的火山口出來(lái),，坐在木排上，被沸水和巖漿推動(dòng)著從火山噴發(fā)管里往上升,，真是不可思議,，但里登布洛克教授一點(diǎn)也不驚慌，甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯,。

我想,，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)像里登布洛克教授那樣有智慧的人,。我印象最深的還有教授說(shuō)的那句話：“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,，只要他的心臟還在跳動(dòng)，他的肌肉還在繃著，他就不會(huì)沮喪絕望的,?！碑?dāng)我們遇到困難，一定要像他一樣冷靜清醒,，在困境中尋找希望,，更要堅(jiān)韌不拔，在我們的生活中,，凡是自己要做的事,，都要努力堅(jiān)持，絕不輕言放棄,。

我也忍不住想,，神奇的地心，到底有多少我們不知道的秘密呢?讓我們一起去探索吧!

讀地心游記有感篇十

這個(gè)暑期,，我讀了一本經(jīng)典小說(shuō)——《地心游記》,，有了一些發(fā)自內(nèi)心的感想，要在本文中與大家交流,。

故事的大概內(nèi)容是：主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,，固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓,，可還是被說(shuō)服,。最后，他們和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,，開(kāi)始地心之旅……途中,，他們把困難各個(gè)擊垮，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，靠著幸運(yùn)之神的眷顧,，走到了地殼的邊緣。雖然沒(méi)能到達(dá)地心,，卻獲得了很多科研成果,。

它主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心,，在真正進(jìn)入地心之前,，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,，一路上克服了迷路,、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,，在一火山噴發(fā)后回到了地上,。

讀完這本書(shū)后,，我明白了：一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時(shí),、地利,、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),，也要堅(jiān)持住,，不能顯得軟弱無(wú)力,。摔倒了,，一定要再次站起來(lái)，只要堅(jiān)持住,，所有的困難都會(huì)被克服,。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,，無(wú)論做什么事,，都會(huì)成功。

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讀地心游記有感篇十一

在文章中,，起初,，行程非常順利，阿克塞爾一邊前行一邊還關(guān)注著周圍巖石的種類,。但是,，在下降一千一百二十五公里后，他們就面對(duì)著一個(gè)叉路口,，是左拐還是右拐?教授毫不猶豫地選擇了右邊,，但他們攜帶的水只夠喝五天了。不幸的是,，他們并沒(méi)有走上正確的道路,，他們碰到了一堵墻!在喪氣地回到岔路口時(shí)，他們的水已經(jīng)喝完,，而可憐的阿克塞爾已經(jīng)一天沒(méi)有喝水了,。偉大的冰島向?qū)ㄟ^(guò)他多年的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們找到了地下水,。缺水的困難已經(jīng)解決,，他們又滿懷著希望重新上路。

也許是缺少經(jīng)驗(yàn),，阿克塞爾竟然迷路了,。不過(guò)命運(yùn)幫助阿克塞爾通過(guò)物理學(xué)中的聲學(xué)現(xiàn)象，找到了他的叔叔和向?qū)В⑺偷剿迨宓纳磉叀?/p>

之后,，他們面對(duì)地下的“大?！薄⑵婀值倪h(yuǎn)古生物,、可怕的自然現(xiàn)象都沒(méi)有退縮,，這值得我們學(xué)習(xí)。盡管教授一行人意志堅(jiān)定,，但在大自然的控制下,，他們前進(jìn)的路被花崗巖堵上，無(wú)路可走,。在這時(shí),，經(jīng)歷過(guò)生死的阿克塞爾提出了一個(gè)大膽的建議：把花崗巖炸掉。這是多么巧妙的想法啊!將自己面前的阻礙全部清理掉,，教授瘋狂的性格在他侄子身上得到了遺傳,。但是由于炸藥過(guò)猛，他們被鬼使神差地送到了一個(gè)快要噴發(fā)的火山口中!我為他們都捏了一把汗,，生怕他們被火山吞噬,。最終，將他們安然無(wú)恙地回到了地面,。

在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)，讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí),。也讓我明白了：科學(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,，展開(kāi)想象的翅膀，堅(jiān)定自己的.信念,，將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái),，任何人都可以成功。

讀地心游記有感篇十二

一個(gè)夏日,，我偶然看到了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)《地心游記》,。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條，并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一起想地心進(jìn)發(fā),，最后又隨著一次火山噴發(fā)返回地面的故事,。

這雖然是一個(gè)科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣,，我仿佛也跟著他們到了地下世界,，進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)。

故事中令我感觸最深的'是,，主人公阿克塞爾的脫變,。

阿克塞爾,，一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險(xiǎn),，每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭,。在旁人眼中，他有著與眾不同,，甚至令人費(fèi)解的思維方式,，而這是這種驚異的思維，使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼,。也正是這張倒霉的密碼,，驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。

雖然他們未能到達(dá)地心,，但這次驚心動(dòng)魄的旅程,，卻使阿克塞爾得到成長(zhǎng),，最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢,。

出發(fā)前，為了克服阿克塞爾的“恐高癥”,，叔叔對(duì)他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練,。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓，向下俯視一個(gè)小時(shí),。阿克塞爾居然撐了下來(lái),，五天后，他不再懼怕那令人生畏的高度,，他變了,。

在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn),。旅途中,，他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴,、沒(méi)有飲用水,，周圍凈是堅(jiān)硬的巖石，伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗,，他恐懼了,。然而絕望中，他看到了僅存的一絲火苗,，正是這絲微弱的火苗,，讓他燃起了希望。他重新站來(lái)起來(lái),，找了叔叔,。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次恐懼和絕望,，不僅沒(méi)有打垮阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練,，終于讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢,。

在黑暗中，用心感受風(fēng)氣息,，隨著風(fēng)吹來(lái)的方向一直向前,，就能找到出口，等在那里的是我們久違的光明,。經(jīng)歷了挫折,，感受過(guò)隨時(shí)失去希望的痛苦之后，我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?，真正懂得“光明”的含義,。

讀地心游記有感篇十三

《地心游記》(voyageaucentredelaterre)是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品，也是其代表作之一,。

同《海底兩萬(wàn)里》一樣,，這也是一部科幻短篇小說(shuō)，故事中的人物栩栩如生,，可謂是經(jīng)典之作,。

1863年5月的某一天，黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿恩·薩克奴姍曾到地心旅行,。黎登布洛克教授決定也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食,、儀器和武器等,，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行,。

他們?nèi)税凑涨叭说闹感?，由冰島的斯奈弗火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,，歷盡千辛萬(wàn)苦,，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面,。全書(shū)以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀,。通過(guò)這部小說(shuō)，讀者可以學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志,，獲得豐富的科學(xué)知識(shí),。

我在讀這篇小說(shuō)時(shí)，就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn),，隨著主人公的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服,。在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。

但我認(rèn)為,，地心沒(méi)有另一個(gè)世界,，只有巖漿和熾熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受,，所以動(dòng)植物不可以生存,。科學(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,，展開(kāi)想象的翅膀,，堅(jiān)定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái),，任何人都可以成功,。

這本書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦,。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章,。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河,。

后來(lái),，一個(gè)火球襲擊了他們,，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了,。書(shū)中寫道：“儀器和武器顫動(dòng)著,、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音,。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起,。難怪我無(wú)法收回我的腳?！?/p>

“半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn),。它朝我們來(lái)了,，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上,，然后又輕輕飄下,，一個(gè)反彈，掠過(guò)火藥箱,。多么恐怖!我們都要被炸上天了,?！?/p>

凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師,。