每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班主任鑒定意見篇一

轉(zhuǎn)眼間，我再次來走過了初三的階段,，并且作為_x班的班主任,。

作為班主任，是一個班級的重要,，而且不僅僅是班級前進的大方向,，還要關(guān)心著班級中的各種小問題。如同培養(yǎng)珍貴的花卉一樣,，每一次澆水,、每一次施肥，都要小心翼翼,。如今,，又是一輪三年的走過，_x班的同學們都綻放出了絢爛的花朵,，作為班主任,，我非常欣慰大家的成長，但是為了今后的教學,，我必須忍住離別的不舍,，及時的將自己的經(jīng)驗總結(jié)下來。以下是我對這一學年的工作總結(jié)：

一,、注重學生心理狀況,。

已經(jīng)到了初三的學年，不少的老師都在全力以赴的教導好學生的學習,，但是作為班主任,，我不能僅僅盯著學生的學習,。正是因為來到了初三,，因為即將要面對畢業(yè)考試的壓力,，不少的同學都在壓力中出現(xiàn)了消極的現(xiàn)象,。

為此，我在每天的早讀,、課堂前后,、以及晚自習前都積極的鼓勵同學們,，并增加作為班主任的查堂頻率,，管理好學生的同時,，引導同學們將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，更加積極的去面對考試,。

當然,，我也不僅僅是廣泛的管理,，上學期，我按照計劃與全班_名同學做好了溝通,，了解了他們的目前的狀況,，并給予他們一些建議和幫助,，掌握了同學們的情況,，并對下個學期的工作做好了計劃。

二,、注重自我管理,，嚴格的要求,。

在初三的學習中,，我在班級的紀律上嚴格的加強了管理力度,，以此保證同學們能將更多的時間用在學習上,。同時,，我也同樣加強了對自我的要求，給同學們做出榜樣,，并且在施加壓力的同時也不忘加以引導,，讓班級能朝著正確的方向大步前進!

三,、家長方面。

在今年,，我積極抓住家長會的機會，向各位學生家長介紹同學們的情況,，并呼吁家長配合學校,，在家中督促好學生學習，但也不要給學生太大的壓力,。并且在日常的時候,，我也常常聯(lián)系家長,，向家長交流學生在學校中的情況,，并且給家長建議,，讓家長更好的引導學生。

四,、總結(jié),。

這一年的努力中，我們班上的學生都發(fā)生了很大的變化,，每位同學都在積極的朝著正確的方向前進，即使那些過去調(diào)皮的學生,，也意識到了現(xiàn)在的情況,，開始在課堂上更加認真的去學習,。

如今，這些學生都已經(jīng)完成了學業(yè),，而我也會嚴格的做好準備,，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學生的到來!

班主任鑒定意見篇二

1.該生在校期間,，能做到不遲到,、不曠課，上課認真做好筆記,，如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己,。下廠實習期間,，能夠按時完成實習任務，要相信努力就會有回報,，總之,，該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。印象中,，你熱情大方、懂事,、有孝心,、尊敬師長、為人誠懇,，能夠圓滿完成老師交代的任務,，數(shù)控高級工實習時，也能積極思考,，踏實地完成實習任務,。下廠實習期間，吃苦耐勞,，任勞任怨,，上進心強，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2.“玉不琢不成器,。”老師之所以對你嚴格要求,，是因為在李老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃?。所以,，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

3.轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里，你的進步是大家有目共睹的,，可見你長大了,，更懂事了。但在學習和生活中,，你還有些不足之處,，精力不能夠完全放在學習上,，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。

4.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎,。在學習的征途上,，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行,。

5.對待老師彬彬有禮，對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦,，在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行,。

班主任鑒定意見篇三

1,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結(jié)同學,。有理想,，有抱負。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

2,、該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干,，尊敬師長，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢,。生活儉樸，為人誠懇,。是德智體全面發(fā)展的學生,。

3、你是一位勤奮好學的學生,，誠實善良,，尊敬師長，遵守紀律,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，樂于助人,，積極參加勞動,。學習上能認真聽課，刻苦鉆研,，成績提高較快,。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的大學畢業(yè)生。

4,、你是一位品學兼優(yōu)的學生,，思想積極上進，尊敬師長,，遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,。班干部工作認真負責,，有較強的領(lǐng)導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新,，成績良好,，是具有較高綜合素質(zhì)的大學畢業(yè)生。

5,、該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長，和同學關(guān)系融洽,。集體觀念強,，積極為班級服務，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，有恒心，成績優(yōu)良,。生活儉樸,，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

6,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,。是德智體全面發(fā)展的學生,。

7、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生,。

8,、該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,。

9,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

10,、你是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，遵守紀律，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長。學習認真,，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的大學畢業(yè)生,。

班主任鑒定意見篇四

大學。

你看了嗎?覺得寫得符合大學生本人嗎?那么你要怎么去寫大學自我鑒定班主任意見呢?下面由本小編精心整理的大學自我鑒定班主任意見,，希望可以幫到你哦!

1.該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善，與同學關(guān)系融洽，樂于助人,，并積極參與各項集體活動,。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

2.該同學在校期間遵紀守法,，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力,。能夠積極參加院系的各項活動,，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力,，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學生。

3.該同學刻苦,，認真,，踏實。堅持上課聽講,，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平。

4.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習方面能夠完成各項學習任務,，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實踐能力,。尊敬師長,，團結(jié)同學，具有良好的溝通能力,，并能積極參加各項活動,，是一名合格的大學生。

5.該同學刻苦,，認真,，踏實,。堅持上課聽講，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

6.該同學平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會,，知識競賽活動,，班級野餐，體育活動,，有較強的集體主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動，表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力,。

1.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情、好學,，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行,，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

2.該同學在校期間能夠遵守學校各項,。

規(guī)章制度,。

學習刻苦掌握了相關(guān)的專業(yè)知識興趣愛好廣泛積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情是一名合格的大學生,。

3.該同學能與同學友愛相處,，對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨,。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作非常認真,，努力!

4.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強,。團結(jié)同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

5.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學生會副主席,，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

6.該同學，思想積極要求上進,，為人誠懇,，團結(jié)同學，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良,，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力,。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責,，具有較強的組織管理,、協(xié)調(diào)能力，主動積極的參加體育鍛煉,，綜合素質(zhì)好,，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

1.該同學積極上進,，一直以高標準嚴格要求自己,。虛心好學，成績始優(yōu)秀,，學習成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考,，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

2.該同學思想上積極追求上進,，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨,，擁護社會主義,，擁護祖國統(tǒng)一,，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

3.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

4.該同學性格開朗大方,，待人親和友善，團結(jié)同學,，自信樂觀,，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校,，整個蓉城,。由于她的入學，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好,，環(huán)境得到了很大的改善,，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。外國游客大幅增多,，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,，天下大同不再是夢想,。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用,，是人類不可或缺的人才,，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,，爭取更大進步!

5.該同學在大學的學習生涯中,，在思想上積極上進,，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上,，主動學習黨的重大方針政策,。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向,，為此不斷付出,，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時,，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實踐上也有著動手能力,。

6.該同學在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強，并有著樸素的生活作風,，不驕不躁,，并且參加了很多校內(nèi)的活動，學習了恰恰,，以及交際舞等等,，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

班主任鑒定意見篇五

1,、該生能很好地履行大學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

2、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質(zhì)高的學生。

3,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

5,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。

6,、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

7、該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生,，誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加班集體活動,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學畢業(yè)生。

8,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

9、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生。

10,、性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴以律己,，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為"生活先進個人"；熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲"勞動踴躍分子",；學習目的性強,，自發(fā)性高，刻苦勤奮,，銳意進取,，始末如一，成績始末處于上游水平,，曾獲二等助學金和"三好學生",；專業(yè)知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書,；任學習委員時,，事情責任感重，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同,；個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

班主任鑒定意見篇六

2.陳居樂：你是一名守紀律,、講禮貌的男孩，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛集體，心地善良,，主動幫助別人,，但學習缺乏目標，成績不理想,。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友，更多的歡樂,，更多的微笑,。希望你認真地對待學習，不放棄,，不灰心,，做個學有所成的人!

3.陳德賢：你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助別人,，熱愛集體,，待人有禮貌，愛勞動,，本學期,，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興,。但還有一些不足之處,，做事粗心、學習沒有上進心,，希望你改正缺點,，更認真地對待學習，取得較大的進步,。

班主任鑒定意見篇七

大學生每一個學年末都要寫一份大學生,。

自我鑒定。

以鼓勵自己,，班主任也要予以,。

評語,。

1.該同學開朗自信，學習認真,，團結(jié)同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異,。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去，不怕挫折,，是名優(yōu)秀的人才,。

2.該同學為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研,。

3.該生性格開朗,，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助熱愛同學，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

4.在生活中,，為人誠實友善，樂于助人,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參加各項集體活動,，作為學院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動,，具備較強的組織協(xié)作能力,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,，勤勤懇懇,，爭取取得更大的成績。

5.該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ),，知識面較寬;擔任班干部期間,，對工作積極，責任心強,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，團結(jié)同學,，樂于助人，生活節(jié)儉,，作風正派,。

6.該同學在校期間自覺遵守學校各項。

規(guī)章制度,。

;學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎(chǔ),，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,，個性活法，有親和力,。

7.該同學自入學以來,，思想要求進步，學術(shù)態(tài)度嚴謹,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加學院和班級組織的各種活動,，受到老師和同學的一致好評,。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

8.該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己,。虛心好學,，成績始優(yōu)秀，學習成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽,。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

9.該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,，堅決擁護黨,，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一,，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

10.該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

珍貴的大一生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

在剛剛進入大學時,，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了。

入黨申請書,。

在班里,，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請,，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏大一下學期,，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè)雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨,，但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己在2-x-2-x年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號,。

大一上學期在。

軍訓,。

期間我擔任了班臨時負責人,，軍訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,，我盡職盡責,，努力為同學辦事，辦好事,，組織班級工作,，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了,，不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓,。在2-x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,，在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學,，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升,。

雖然大一學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān),。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”,。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習,，使自己做的更好,。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取更大進步。

大一學年的學習任務又已接近尾聲,，默然回首,，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,，彌補不足,，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

從x年入校就讀以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。因此，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

思想品德方面,。

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向,。在平日的學習,、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓,。在學校遵紀守法,、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

本人一貫具有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學習方面,。

身體,、心理素質(zhì)方面。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢!天行健,，君子以自強不息!

班主任鑒定意見篇八

王子涵在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，講文明,，熱心于班集體的事情，愛勞動。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛勞動。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,，團結(jié)同學，尊敬老師,，主動為班集體做好事,。

并且她聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,，尊敬老師，團結(jié)同學,，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明,，謙虛、誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

班主任鑒定意見篇九

班主任工作并不是書面說的那么簡單,，要做好不簡單,，需要有豐富的知識和經(jīng)驗。以下是本站小編整理的3篇實習班主任老師鑒定意見,，僅供參考,，希望對大家有所幫助。

在八周的實習時間里,，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,，成熟了，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,，指導,、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝,。

以下幾點是我對自己實習中的,。

自我鑒定。

首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作,。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習學校的教學運作,，然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫,。

教案,。

是當務之急，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題,、教材,、班級、課時,、教師,，再是課程類型、教學目的,、教學重難點,、教學方法和使用教具及教學過程等。經(jīng)過一段時間的練習,、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有。

課件,。

制作均為上乘之作,，受到原任教師的一致贊成。

在上課前的前倆周的實習上課教學,，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意,，但經(jīng)指導教師的反復指點,、引導，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進入到良好的教學狀態(tài),。教學心態(tài)和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善,，當為期八周的在校實習即將結(jié)束時,，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心,。

總之在教育實習期間,，學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n，并認真寫好教案,，做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范、表達流暢,、有層次感有重點及難點,，講課力求生動、自然,。與學生互動達到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課,，課前的示范圖準備很重要,，能使學生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費心力、功夫去準備,。我為了能調(diào)動學生的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學,，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等。

班主任工作是實習中的重要內(nèi)容,，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下，首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,，然后有針對性的制定班主任,。

工作計劃。

積極開展各項工作,。在當班主任工作期間做好班上日常工作如帶學生早讀,、組織眼保健操和廣播體操與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧比如怎樣有效地表揚和批評學生等,。另外多參加集體活動如在?？趯嶒炛袑W高中部的實習生組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽并且還拿到了獎項還有參與校運動會并付出極大的努力。

養(yǎng)提高,。再有和家長溝通,，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博,、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯,。通過擔任班主任，同學們的工作能力大大增強,，并與學生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認可。

這次實習令我感受頗多,。一方面,，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學活動時,。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過,、沒想過的難題,。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷,，茫然無語,。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

要做到在快樂中學習,，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點,。課前準備一定要充分,。有課時，我往往是凌晨三,、四點就起床備課,，查資料，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題,。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢,，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯,、剛強而不失溫和,。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教,，有利于學生的性格發(fā)展,。提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠,，往往問題一說,，就要學生舉手回答，而且我的語速,、教學的進程都比較快,。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì),、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,，該快則快，應慢則慢,。

在班主任實習工作中,，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動,。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時,，有人建議我使用強制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學生的學習伙伴,、知心朋友。為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準備班會的過程中,，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來,。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠,。我一定要不斷努力學習,，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。

在班主任實習工作中,，我在班上開展了“學習雷鋒精神”主題班會活動。起初,，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時，有人建議我使用強制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學生的學習伙伴,、知心朋友。為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在學校開展的各種活動中的過程中,，同學們都很積極。

站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠,。我一定要不斷努力學習,，要為人師表，爭創(chuàng)光輝。在此特別感謝這段日子孔老師對我的指導和照顧.

班主任鑒定意見篇十

1.該生為人誠實,，樂于助人,，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強,，嚴格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習努力，刻苦鉆研,，成績上升較快,，是位基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)高發(fā)展全面的學生,。

2.該生學習目標明確,，勤學好問，學風踏實,，成績進步較大,。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生,。

3.該生嚴格遵守紀律，思想上進,，尊敬師長,，團結(jié)同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動,。學習努力，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的大學畢業(yè)生,。

4.該生能嚴格遵守學校的.規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，成績上升較快,，是個有上進心,，有抱負，全面素質(zhì)高的好學生,。

5.該生上進心強,，嚴格要求自己，遵紀守法,，團結(jié)同學,，積極參加社會實踐和文體活動。有理想,，學習刻苦,，勤學好問，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷,，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

6.你是一位肯學上進的學生，性格開朗,，遵守紀律,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，積極參加體育運動,，有體育特長，曾多次代表學校參加市大學生田徑運動會并取得好成績,。成績有了很大的提高,，是一位合格的大學畢業(yè)生。