時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇一

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力,。

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力。

目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力,。確立班級目標(biāo)、班級精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇二

xx中學(xué)建校近12年來,，以踏實(shí)、穩(wěn)健,、勤懇,、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，教學(xué)成績和德育管理兩品牌熠熠生輝,，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長,、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光。與此同時(shí),，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài),，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)，社會(huì)關(guān)注度更加集中,，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),。站在又一新的起點(diǎn)上，我們必須拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升,。

1,、牢固樹立“德育觀”，貫徹落實(shí)“育人為本,，德育為先”思想,，努力踐行“享受成長，體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念,。

2,、滲透“教育即成長，德育即生活”的德育理念,，構(gòu)建“全員,、全程、全方位”的“三全”德育框架,。

3,、構(gòu)建一個(gè)多方滲透、全員參與的“高品位德育”運(yùn)行體系和格局,。堅(jiān)定發(fā)展信念,，以安全教育為前提,，以孝道文化為根基，以養(yǎng)成教育為根本,，加強(qiáng)德育伍建設(shè),，積極探索班級自主管理模式，提升學(xué)校文化軟實(shí)力,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)“重孝尚禮,、厚德正品、本真樂觀”的現(xiàn)代公民,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,、全面發(fā)展和終身幸福。

1,、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

(1)安全無責(zé)任事故;,。

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;。

(3)學(xué)生行為規(guī)范,、文明素養(yǎng)高;,。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;,。

(5)校園環(huán)境整潔怡人,。

2、德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力,，提高學(xué)生的情商和逆商,。

(3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍,，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍,。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

(2)打造年級組,、班級文化建設(shè)新特色,，研究小組合作及生活互助管理新模式;,。

(3)完善德育校本資源庫,，德育品牌創(chuàng)建有新意，公民教育不斷深化,，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn),，家?；?dòng)常態(tài)化。

構(gòu)建,、實(shí)踐高品位德育,、體驗(yàn)德育“六工程”。

(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī),，彰顯德育功能,。

1、增強(qiáng)安全首位意識(shí),。一是實(shí)行首遇責(zé)任制,。提高教師對于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，提升防護(hù)能力,。二是簽訂班主任安全責(zé)任書。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度,、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班級日常管理各方面,，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生。三是完善“生活互助組”的扶和互助功能,。要求班級有互助組資料的張貼,，細(xì)化小組成員的職能分工，級組有專人跟進(jìn),、指導(dǎo)和監(jiān)管,，年級定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景,。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò),。

深入開展“六五普法”活動(dòng)，精心組織三月份全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)生命安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全,、公共場所安全,、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全,、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅(jiān)持開展逃生演練,、法制安全教育、消防安全教育,，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對教學(xué)樓,、資訊樓、圖書館,、食堂,、操場等地進(jìn)行巡查,，年級、級組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場,、小賣店,、宿舍巡查，杜絕校園,，消除安全隱患,，力切實(shí)保障校園安全有序。

2,、發(fā)揮“兩會(huì)兩課”的功效,。

“兩會(huì)”指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級管理研究會(huì)。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級組長,、班主任會(huì)議制度,，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校級班會(huì)示范課的作用,，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀,、樂觀堅(jiān)韌,、勤奮惜時(shí)、責(zé)任奉獻(xiàn),、理想目標(biāo),、珍愛生命、自律自愛,、誠實(shí)守信,、善良寬容、進(jìn)取謙遜,、感恩孝順,、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保,、學(xué)會(huì)合作分享,、真誠待人、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì),，助學(xué)生在成長中塑造和完善自我,，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生,，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮,、厚德正品、本真樂觀”的東華學(xué)子。

3,、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則。

為充分發(fā)揮制度管理效能,，進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理,，調(diào)動(dòng)班主任主觀能動(dòng)性，有效提高班主任工作水平,，思政處將把文明班評比細(xì)則和優(yōu)秀班主任考核細(xì)則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)之一,，認(rèn)真落實(shí)《班級德育常規(guī)管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定并運(yùn)行《班主任常規(guī)工作考核方案》,，推行班主任常規(guī)工作考核制。

4,、構(gòu)建多層次高品位德育評價(jià)體系,。

本學(xué)期，思政處將注重榜樣引領(lǐng),，分兩類,、三個(gè)層次設(shè)計(jì)高品位德育評價(jià)體系。

一是個(gè)體類：第一層面是學(xué)校名班主任,、優(yōu)秀級組長,、杰出班主任;第二層面是學(xué)校秀的學(xué)生，計(jì)劃把“東華美德少年”稱號(hào)作為第一學(xué)期學(xué)生的榮譽(yù),、把東華初級中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),，每個(gè)年級評出100人;第三層面是對應(yīng)月德育教育主題，評比出關(guān)愛之星,、行為規(guī)范之星,、東華小孝星、文明禮儀之星,、奮斗之星,、進(jìn)步之星(專設(shè)面向后進(jìn)生、學(xué)困生的獎(jiǎng)勵(lì))等十項(xiàng)學(xué)生,，每月一次,，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。

二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級組,、文明班級,、優(yōu)秀級組學(xué)生會(huì)、優(yōu)秀班會(huì),、優(yōu)秀團(tuán)支部等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

通過構(gòu)建多層次高品位德育評價(jià)體系，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)子都得到肯定和鼓勵(lì),，樹立信心,，感受成功的喜悅，激發(fā)生命的潛能,，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì),、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì),，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子,。

5、注重年級德育層級目標(biāo)的指導(dǎo)落實(shí),。(1)初一要“打基礎(chǔ),、重養(yǎng)成”。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一,，德育與教學(xué)互相促進(jìn),、互為補(bǔ)充。(2)初二年級要“防分化,、講孝道”,。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),、自尊自強(qiáng),、勤奮進(jìn)取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”,。(3)初三要“講突破,、品成功”。強(qiáng)化勵(lì)志教育,、理想前途教育,，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍,，從而達(dá)到自我教育的境界。

(二)隊(duì)伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍,。

新形勢,，新思路、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;視野,、格局,、教育的東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊(duì)伍。

1,、要具備高品位的教師形象,，樹立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng),，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為,。工作中要樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的示范形象,，在社會(huì)樹立良好的師表形象。尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生,，讓情感成為道德滲透的紐帶,，讓親情、寬容,、友誼,、誠實(shí)、尊重……像空氣一樣彌漫于空中,，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)角落，伴隨著學(xué)生成長的每一刻,，杜絕簡單粗暴,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為。因?yàn)?，只有高品位的教育教學(xué)思想才會(huì)有高品位的教育教學(xué)行為,，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會(huì)培育出高品位的學(xué)生。

2,、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷,、深諳管理藝術(shù),、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊(duì)伍和班主任(含后備班主任對象,、心理咨詢組)隊(duì)伍。

(1)年級組,、宿管組,、德育組、團(tuán)學(xué)生會(huì)等德育干部要以高品位的管理行為,，以生為本,，常規(guī)與育人并重,，強(qiáng)化培訓(xùn)與指導(dǎo)，主動(dòng)接地氣,，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,，熱情服務(wù)家長作為新學(xué)期德育管理的工作要求,。

(2)全校班主任要主動(dòng)有為，積極踐行高品位德育的探索,，積極營造健康向上班級文化，重視“師生情感投資”,，優(yōu)化人際關(guān)系,，有計(jì)劃開展“集體生日活動(dòng)”，“好人好事”學(xué)雷鋒活動(dòng),、感恩活動(dòng),，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動(dòng)，打造宿舍文化,、禮儀文化,，親情文化建設(shè)，營造家庭式親情文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商,，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、價(jià)值觀和真善美的精神世界,。

(3)充分利用“名班主任工作室”,、班級管理研究會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等加強(qiáng)對德育工作的指導(dǎo),，進(jìn)行高品位班級管理專題研討培訓(xùn),，推出年輕班主任、老班主任班會(huì)示范課,。

(4)未雨綢繆,，“青藍(lán)結(jié)對”，儲(chǔ)備班主任后備隊(duì)伍,。本學(xué)期,，后備班主任隊(duì)伍建設(shè)主要做好四項(xiàng)規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶，對培養(yǎng)對象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo);二是閱讀一些班級管理方面的教育書籍,，進(jìn)行讀書沙龍;三是深入班會(huì)課課堂,，聆聽在職班主任班會(huì)課;四是親自實(shí)踐，上一堂班會(huì)課,。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的心理扶工作,。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理,、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。學(xué)校心理咨詢室要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢,，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動(dòng)更多教師積極參與,，助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,。要進(jìn)一步做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作。

要加強(qiáng)青春期教育,，尤其是要通過主題班會(huì),、座談會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確交往,，助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的危害,，消除學(xué)生對異性的神秘感，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境,，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制,。同時(shí)，要對行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問題生等特殊學(xué)生進(jìn)行摸底跟蹤,，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作,，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化疏導(dǎo)方案,。鞏固心理健康教育活動(dòng)成果，爭創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校,。

(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化,。

文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無形的力量,，激勵(lì)鞭策師生執(zhí)著追求,、健康成長、全面發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,，融合先進(jìn)思想道德，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化,，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺(tái),。

一是注重育人文化場,，精心打造高品味的文化環(huán)境。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,，注重校園文化教育性和藝術(shù)性,，編織更高、更豐饒的閱讀精神生活,，組織學(xué)生參觀校史室,、統(tǒng)籌年級宣傳展板、級組文化長廊(含用墻壁說話,、中考勵(lì)志宣言,、每月時(shí)政專欄、),，精心設(shè)計(jì)每月德育主題先進(jìn)學(xué)生展,、規(guī)劃宿舍文化墻，張貼《安全疏散線路圖》,、建設(shè)班級圖書角,，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵，辦好《東華心理健康教育報(bào)》,，以此形成學(xué)校強(qiáng)的育人文化場,，用深厚學(xué)校文化激勵(lì)學(xué)生。

二是創(chuàng)建班級文化品牌,，鑄造班級靈魂,，凝聚班級合力。班班要有理念,、有目標(biāo),、有班訓(xùn)、有口號(hào),、有班歌,、有班旗，實(shí)現(xiàn)一班一特色,、一班一品牌的良好局面,，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活、工作和學(xué)習(xí),，用良好的班級文化引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，個(gè)性張揚(yáng),，展現(xiàn)班級風(fēng)采。

三是踐行環(huán)保行動(dòng),，形成班級生態(tài)環(huán)保文化,。抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、班容班貌,、校園衛(wèi)生等“形象工程”,，開展“干凈衛(wèi)生班級”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度,，班班做到“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話”等五無要求，生生做到“不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不損壞公物、不破壞綠化,、不粗言*語”等六無行為,，人人具有高雅的環(huán)保行為，班班具有高雅的班級環(huán)保形象,，保證師生在干凈,、整潔,、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象,。繼續(xù)開展全方位的“我會(huì)主動(dòng)問好”主題教育活動(dòng),，讓“您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、請?jiān)?、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識(shí),，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè)，繼續(xù)開展文明禮儀標(biāo)兵,、文明禮儀先進(jìn)班級評比活動(dòng);繼續(xù)抓好升旗儀式,、飯?zhí)镁筒团抨?duì)、課間,、上下樓梯,、室外功能課,、秩序的隊(duì)列和秩序，確保校園生活文明有序,，讓文明禮儀教育滲透到各項(xiàng)德育管理中,。

五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放,。作為歷史悠久的文明古國,，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí),，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育,，5月的母親節(jié),、6月的父親節(jié)等重節(jié)日和紀(jì)念日，利用班級qq,、微信,、致家長一封信、網(wǎng)上祭英烈,、集體過生日,、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中,，助學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族傳統(tǒng)文化,，提高民族自信心，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史,、感受民俗,、體驗(yàn)生存、回歸傳統(tǒng),、宣泄情感,、凝聚精神、寄托幽思等豐富的道德濡染作用,，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個(gè)特而亮麗的風(fēng)景,。

(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程。

1,、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式,。為尋找德育創(chuàng)新的突破口，本學(xué)期將進(jìn)一步探索公民教育模式,，為學(xué)生未來走向公民社會(huì)和文明社會(huì)開啟一扇門,。

一是重視學(xué)生人格的自我完善,。各班主任要解放思想，解放自己,，解放學(xué)生,，膽放手，膽實(shí)踐,，限度地尊重學(xué)生的人格,，賦予學(xué)生自由選擇、自由發(fā)展的空間,，把課堂的探討研究權(quán)和評價(jià)權(quán)都交給學(xué)生,，把德育活動(dòng)的組織權(quán)放給學(xué)生，把班級和級組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，伸展個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我,，快樂成長,。

二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu)。建立四級學(xué)生自我管理體系,，即年級學(xué)生會(huì)—級組學(xué)生會(huì)—班級自主管理員會(huì)—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組),。充分發(fā)揮年級、級組學(xué)生會(huì)學(xué)生自主組織作用,，班級設(shè)置班主任學(xué)生助理,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，建立師生溝通和家?；?dòng)機(jī)制等等,，培育班級全體同學(xué)的社群意識(shí)、公眾意識(shí),、參與意識(shí),，提高班級組織的自主能力,。

三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”,。將尊重自我、尊重他人,、尊重萬事萬物,、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活、日常禮儀,、課堂要求,、課間行為、人際關(guān)系等過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識(shí),、公共衛(wèi)生意識(shí),、公共安全意識(shí)、公共財(cái)物意識(shí),、公共禮儀意識(shí)等,，倡導(dǎo)公益慈善精神，踐行志愿服務(wù)行動(dòng),，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識(shí),。

2、建設(shè)高品位學(xué)生社團(tuán),。本學(xué)期,，思政處和校團(tuán)將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建或擴(kuò)建學(xué)生社團(tuán)，把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生活動(dòng)課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系,，在校內(nèi)定期開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，舉辦學(xué)生社團(tuán)展示節(jié),，邀請有才能的家長參與學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團(tuán)管理的指導(dǎo)老師。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,，接觸形形色色的人和事，體驗(yàn)社會(huì)的主流價(jià)值觀,，修正自己的價(jià)值取向,，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界，培養(yǎng)自身的興趣愛好,，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),，擴(kuò)學(xué)校的知名度和影響力,，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

3,、組織“名人名師講壇”,。本學(xué)期，我們邀請一些可以開闊學(xué)生視野,、提升學(xué)生素質(zhì),、發(fā)展孩子個(gè)性的專家教授、社會(huì)賢達(dá),、學(xué)生家長以及學(xué)校名班主任,、名教師，為師生舉辦專題講座、家?；?dòng)論壇,、感恩勵(lì)志型教育活動(dòng)。通過暢談他們的人生經(jīng)歷,、奮斗歷程,，讓學(xué)生思接千載，視通萬里,，拓展同學(xué)們的視野,，熏染學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣,，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界,，讓每個(gè)孩子獲得成長，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響,，讓孩子留下成長的印跡和美好的回憶,。

4、開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生。經(jīng)典文化中蘊(yùn)含許多做人做事的道理,、蘊(yùn)含許多言行道德規(guī)范,，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族偉的民族精神，踐行核心價(jià)值觀,，促進(jìn)廣學(xué)生求真,、向善、致美全面和諧地發(fā)展,。本學(xué)期,，思政處將分步驟開展“經(jīng)典餐”欣賞會(huì),。一是進(jìn)行名片欣賞,，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片，廣播室定時(shí)播放一些經(jīng)典名曲,，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲,，班級經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀,。扎實(shí)開展“書香伴我行——名著必讀”活動(dòng)。

開展“班主任推薦10本書”活動(dòng),，辦好班級圖書角,，用好晚上閱讀時(shí)間，每月推薦名著書目,，介紹名著的精粹，開展讀書心得交流,，通報(bào)學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏,。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”,、“夢想舞臺(tái)”等開展“高品位音樂，唱響校園”活動(dòng);四是組織名言制作,。計(jì)劃組織初一初二學(xué)生進(jìn)行校園格言,、溫馨提示語創(chuàng)作賽，開展“觸動(dòng)靈魂的100句名言”活動(dòng),，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫,。

(五)體驗(yàn)德育工程：繼續(xù)豐富以體驗(yàn)為主的高品位系列德育活動(dòng)。

德育靠實(shí)踐,，德育靠體驗(yàn),。我們在堅(jiān)持學(xué)生德育活動(dòng)常態(tài)化、主題化,、制度化,、系列化的同時(shí)將更加注重德育活動(dòng)的精品化、高品位化,，注重活動(dòng)質(zhì)量,、注重活動(dòng)教育意義，堅(jiān)持常規(guī)活動(dòng)不缺新意,，主題活動(dòng)深藏寓意,，特色活動(dòng)盡顯創(chuàng)意。本學(xué)期,，思政處將計(jì)劃開展以“青春”為主題的一系列體驗(yàn)活動(dòng),，搭建平臺(tái)讓學(xué)生施展才華，張揚(yáng)個(gè)性,，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗(yàn),，以及由體驗(yàn)而獲得的生動(dòng)真切的感悟，在實(shí)踐中形成高尚的情操,，良好的品質(zhì),。

1、開展“成長的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐,、僻山區(qū)體驗(yàn)活動(dòng),、赴臺(tái)灣科學(xué)秀、社團(tuán)活動(dòng),。

2,、開展“勵(lì)志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵(lì)志營活動(dòng)、感恩教育系列活動(dòng),。一是利用“每日一歌”時(shí)間進(jìn)行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵(lì)志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個(gè)一”團(tuán)員先進(jìn)性自我教育活動(dòng),，感恩行動(dòng)“十個(gè)一”活動(dòng);三是組織型勵(lì)志講座，開展“捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)、“好書接力,，愛心傳遞”捐書活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵(lì)志營活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，拓展學(xué)生干部的視野,，接受愛國主義教育。

3,、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢想舞臺(tái)”,、校園十歌手比賽、主持人賽,、班級經(jīng)典歌曲合唱等比賽,，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力,。

4,、開展“文明的青春最美麗”之初一班級辯論賽，“文明禮儀”系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、得體、方,、文明的涵養(yǎng),，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)、邏輯思維能力,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。

5,、開展“拼搏的青春最美麗”之班己球比賽,、迎面接力比賽、“健力美”課間運(yùn)動(dòng)操等,，讓學(xué)生在強(qiáng)健身體的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，感受集體的力量，打造團(tuán)隊(duì),，凝聚氣場,，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、公平競爭的精神,。

(六)家校合作工程：有效探索家?；?dòng)合作常態(tài)化的德育新模式。

家校合作是德育工作的有效延伸,，家?；?dòng)合作是提升學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的美譽(yù)度的重要途徑,。本學(xué)期，思政處將加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，綜合德育力量,，促進(jìn)家校合作工作有新的發(fā)展,。

三是保障家長的“參與權(quán)”,，辦好家長學(xué)校和家長論壇，成立家長導(dǎo)師團(tuán),，組織家長參與校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長義工,、校本課程指導(dǎo)等,，打造“一家親”的教育合作體系，推動(dòng)每個(gè)家長成為學(xué)校的主人,、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員,、學(xué)校工作的支持者。

四是加強(qiáng)節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo),，利用寒暑假,、重節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長一封信》,，及時(shí)告知假期注意事項(xiàng),，明確孩子在家在社會(huì)的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)教育，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào),，更好地完成對孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù),。

五是學(xué)期初召開“緩注冊學(xué)生家長會(huì)”，學(xué)期中召開全年級學(xué)生家長會(huì),，學(xué)期末召開“動(dòng)力加油家長會(huì)”;對后進(jìn)生的假期生活進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，班主任定期與家長電話溝通，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活,、學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良生活動(dòng)向。

六是依托家長員會(huì)的作用,，每學(xué)期舉辦一次家長座談會(huì),，聽取廣家長員對我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見,，依托同沙派出所,、市交警隊(duì)，定期開展法制交通安全活動(dòng),。

站在新的起點(diǎn),，開創(chuàng)新的局面,。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪發(fā)展之際，全體師生要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，為開創(chuàng)東華初級中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇三

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育；

6,、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽,。

1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3,、組織好班委選舉或改選工作；

4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作,；

5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì)、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分。

做好年級期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1,、組織好學(xué)生操評,、考核,、入冬前的安全教育；

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課,、評比工作；

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作,；

4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽,；

5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作,。

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的'合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子,；加強(qiáng)班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,。

二、工作總目標(biāo)：

1．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評價(jià),。

2．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3．建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4．完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍。

5．在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績,。

三、主要措施,。

（一）加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1．認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退,，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí),，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所,、法制副校長聯(lián)系,，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片,。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰,、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制,。

（二）,、以“愛國、愛黨,、愛社會(huì)主義,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛學(xué)校”為重點(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄,。

2,、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度,，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動(dòng)。

（三）,、以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1,、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2,、要按時(shí)上好班會(huì),，其他課不得占用。

3,、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

（1）對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

（2）行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育。

（3）法制教育,。

（4）安全衛(wèi)生教育,。

（四）、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng),，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇四

一、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤；

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5、安全,、法制教育;,。

6、舉辦,。

手抄報(bào),。

和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽。

二,、班主任工作：

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；

3,、組織好班委選舉或改選工作,；

4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作,；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

三、年級組工作：

做好年級期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)（交一份,。

教案。

）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1,、組織好學(xué)生操評,、考核、入冬前的安全教育,；

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評比工作,；

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽,；

5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇五

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)班級建設(shè),，增強(qiáng)班級凝聚力。

1．確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力,。

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級目標(biāo),、班級精神、班訓(xùn)和班歌,。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2．建立完善的班級管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事,。

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人；制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3．選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍。

重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

4．營造和諧班級氛圍,。

（1）與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。

（2）建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。

（3）對學(xué)生充滿愛心和耐心,。

（4）以身作則,，為人師表。

（5）學(xué)生之間互相關(guān)愛,。

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延伸閱讀。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，牢固樹立“切問近思,、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“自能德育”思想,，緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,，實(shí)施德育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民,。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn),，構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式，營造人文化德育,、人性化管理,、人情化服務(wù)的教育氛圍，讓每位教師和學(xué)生都能得到自由,、自主,、和諧地發(fā)展，讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維、主體意識(shí),、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力,。

1、以立德,、樹人作為德育的根本任務(wù),，重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,、誠信教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2,、建設(shè)德育評價(jià)體系,，完善班級建設(shè)三級(周、月,、期)管理評估辦法;,。

3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評估辦法,，健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系;,。

4、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。

2,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,，提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊。

3,、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,，勝任班主任工作,。

4、對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,，,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,，將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合,，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評選、班主任工作業(yè)績考核的主要依據(jù),。

6,、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評比活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的'全面提高,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

1、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級學(xué)生會(huì),。對選拔出來的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。

2,、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng)，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),，全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。

(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位.

1,、夯實(shí)養(yǎng)成教育,，注重文明禮儀，立足小處落實(shí),，以理想目標(biāo),、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng),、誠實(shí)守信為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時(shí)到校,、課堂紀(jì)律,、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作,。

2,、抓好班級文化建設(shè)。

(四)抓好安全教育,，打造平安校園,。

1、加強(qiáng)安全教育和管理,，防止各類安全事故的發(fā)生,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，要始終牢固樹立“安全第一”的思想,，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上,、掛在嘴上、抓在手上,、記在工作本上”,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。

2、充分利用國旗下講話,、學(xué)生集會(huì),、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。

3,、交通,、消防、用電,、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。

4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育,。

5,、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決,。

6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心,，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課,。

7,、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，幫助貧困生,。

(五)加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民。

1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2,、利用廣播,、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育,。

3,、配合市區(qū)教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn),。

4,、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，開展法制講座,、法律知識(shí)競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

(六)拓展德育陣地,，營造校園文化。

1,、充分利用班級黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。

2、關(guān)注節(jié)日教育,，積極開展主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。

4,、突出以愛國主義為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮校園黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以校園文化藝術(shù)節(jié),、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),、民族精神的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感,。

5,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如演講賽,、征文活動(dòng),、主題班會(huì)等。

(七)做好素質(zhì)評價(jià),，增強(qiáng)德育自覺性,。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生和相互評價(jià),，提高德育的自覺意識(shí)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇七

本學(xué)期德育工作,，將堅(jiān)持貫徹學(xué)校＂為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)＂的辦學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn)，以縣＂每月一事＂為契機(jī),，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人,，提高德育工作的實(shí)效性,，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，力爭把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的中學(xué)生,。

根據(jù)我校的實(shí)際情況，政教處在管理上的思路是＂以學(xué)生為本,，突出人性化,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，團(tuán)結(jié)合作,。＂我們的工作將凸顯＂人性化＂特色,，＂寬＂＂嚴(yán)＂結(jié)合，以管理為手段,，育人為目的,，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

3,、充分發(fā)揮家長會(huì)的作用,，促進(jìn)家校合作。

4,、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。

1,、加強(qiáng)學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

有人說沒有品格,，教育只完成了一半,。品格教育對人生的發(fā)展，有決定性的影響,。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快,，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時(shí)候，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭的責(zé)任,，因?yàn)槲磥硎菍儆谏屏肌⒄?、誠實(shí),、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功,，需要長期的潛移默化，點(diǎn)滴感染,。本學(xué)期我們將利用班會(huì),、年級活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的具體工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，開展學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生的`堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,。

我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績,，但要提高學(xué)生成績德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣,，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重,。開學(xué)前,，我們將通過＂家校通＂發(fā)短信給家長和級長、班主任,，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作,，同時(shí),，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查,、宿舍檢查等工作,，加大對學(xué)生發(fā)式，手機(jī)充電,、等違規(guī)行為的檢查力度,，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng)，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正,，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,，建設(shè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任,、級長統(tǒng)一管理思想,，提高認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對班級管理,、對教學(xué)成績的促進(jìn)作用，做到班級、年級,、學(xué)校三層管理密切配合,，互相支持，勁往一處使,，產(chǎn)生合力,，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效,。

3,、開展有特色的主題班會(huì)。

班會(huì)課是班級工作的一塊主陣地,，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用,，對班級管理有很大的促進(jìn)。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對性,，可以通過對一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn),，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期,，我校將開展＂感恩教育＂,、＂勵(lì)志教育＂、＂理想教育＂等主題班會(huì),。此外,，還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對性,、有特色的主題班會(huì),。

4、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng)，充分利用學(xué)校的體育場地和體育設(shè)施,，以年級為單位,，分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事,，豐富學(xué)生校園生活,，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

5,、加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

學(xué)校是人員密集場所之一,，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生,，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位,。針對近兩年來的一系列事件，例如汶川地震,、舟曲泥石流,，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,，提前制定應(yīng)對措施,，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能。

為此,，本學(xué)期將通過主題班會(huì),、專題講座疏散演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,，重點(diǎn)是交通安全,、體育安全、活動(dòng)安全及防火,、防盜的教育,。同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐,、體育活動(dòng)）前,，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故,，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場處理，并馬上報(bào)告校醫(yī),、家長,、行政，做好救助工作,。對受傷害的學(xué)生,，班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施,。

6,、積極開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座,，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱,。

把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育的若干意見》,，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生，尊重學(xué)生,，營造和諧的氛圍,，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì)。

7、大力推進(jìn)團(tuán)委工作,，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),。

團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等,。

學(xué)生工作的開展，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān),，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì),，對全校各班班長,、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇八

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理,、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力,。

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上,；

2,、在校生違法犯罪率為零；

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%,；

4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起,；

5,、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零,；

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍,，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求,，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,，要求班主任做到“五個(gè)一”（每月與每個(gè)學(xué)生談心一次,；每周主動(dòng)與任課老師交流一次；每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次,；每周開一次主題班會(huì),；每學(xué)期召開家長會(huì)一次）。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施,、班級活動(dòng)安排等。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，全休總動(dòng)員，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事,，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員,，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè),；每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次；每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次,；每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次,；每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。），讓每個(gè)人都參與到教育中來,，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí),，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示，有小結(jié),，有評比,。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān)。

明確的職責(zé)和分工,，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑。

5,、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

為了打開學(xué)生視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣，提高學(xué)生的.閱讀能力和語文成績,，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,，要有讀書筆記,、讀書感悟，要小組交流,。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級,，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書，建立班級“圖書角”,，做到每個(gè)學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評選讀書“明星”,，評選“書香”班級,。打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

6,、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

（1）以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維。

（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束。

（3）更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來。

（4）組織開展各種社團(tuán),，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝,、發(fā)展特長,。

（5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色,。

（6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”（每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長；每周寫一個(gè)周記,；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng),；每學(xué)期看完一本課外讀物）,。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì),、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動(dòng),，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓,，人生格言或豪言壯語，激勵(lì)士氣,；每次候課（上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵(lì),；每日下晚自習(xí)后（5—10分鐘）一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角,，糾錯(cuò)體會(huì),，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，夢想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長，學(xué)會(huì)做人,。

九月——養(yǎng)成教育月,。

1、班主任和教師培訓(xùn),；

2,、組織觀看央視《開學(xué)第一課》。

4,、組織開學(xué)第一次升旗儀式,；

5、高一開好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng),；

6,、參加開學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會(huì),；

7,、迎中秋和慶國慶師生文體活動(dòng)；

8,、新學(xué)期黑板報(bào)（新學(xué)期,，新愿望）；

9,、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作,；

10,、討論學(xué)生自主管理模式并試行；

11,、紀(jì)念“9.18”主題活動(dòng),；

12、校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練,；

13,、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長卡,、員工卡及家屬卡等,；

14、高一新生軍訓(xùn),；

15,、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。

十月——愛國教育月,。

1,、“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育”主題活動(dòng),；

2,、打造書香學(xué)部活動(dòng)試行；

3,、中期考試：教育教學(xué)工作檢查,、評比、小結(jié),；

4,、語文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動(dòng)；

5,、團(tuán)委開展慰問孤寡老人,、特殊兒童等活動(dòng)；

7,、測算上學(xué)年中,、高考獎(jiǎng)金；

8,、組織,、訓(xùn)練校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),；

9,、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）；

10、藝體特長生培訓(xùn),；

11、年級體育比賽,。

十一月——安全教育月,。

1、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動(dòng),；

2,、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié)；

3,、參加學(xué)校德育工作大評比活動(dòng)；

4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動(dòng),；

5,、高三200天沖刺大會(huì)；

6,、辦安全主題黑板報(bào),；

7、藝體特長生培訓(xùn),。

十二月——科技文化藝術(shù)月,。

1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié).12,、9活動(dòng),、元旦文藝晚會(huì)；

2,、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動(dòng),。

3、協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》,，元旦,、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題；

4,、藝體特長生培訓(xùn),。

二o一五年一月——健康教育月。

1,、“快樂成長迎新年”主題活動(dòng),；

2、班級德育工作總結(jié),、交流會(huì),；

3、期末考試工作；

4,、家長開放日（家長會(huì)）,；

5、學(xué)期工作總結(jié),。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇九

一個(gè)思路：全局工作要深化,、具體工作要實(shí)化，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化,，工作績效要成果化,。

三個(gè)目標(biāo)：

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),，深化理念,，提升技能，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長,。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng),，整體推廣,。

3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體,，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長。

三個(gè)轉(zhuǎn)型：

一,、德育科研的轉(zhuǎn)型,。

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度，教研室將通過宣傳,、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

二、培訓(xùn)對象的轉(zhuǎn)型,。

由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn),。

1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長,，努力發(fā)展德育特色，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座,、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái),，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》。評選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象,，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級學(xué)生為對象的主題教育方案,、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分,，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一,、二、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

三、心育渠道的轉(zhuǎn)型,。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體,，通過觀摩,、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》,，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場說課,、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng),，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。

2.以“和諧、陽光,、快樂,、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評選活動(dòng),，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。

3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動(dòng),，并將優(yōu)秀評語匯編成冊,，在教師中廣泛推廣。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化視導(dǎo),，注重引領(lǐng)。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課,、座談,、查閱材料、現(xiàn)場查看,、指導(dǎo)反饋,、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育,、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺(tái),。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章、教育敘事及教育心得,，注重資源共享,。

(3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān)，使其內(nèi)容健康,、具有可操作性或長效教育意義,。

3.加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí)，努力提高工作能力,。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局，努力工作,，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累,，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,，開展“每周大練筆”活動(dòng),。

(3)愛崗敬業(yè)，打造良好個(gè)人形象,，不遲到，不早退,，不曠職,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十

一、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤；

2,、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗,；

3、搞好期中操評量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育;。

二,、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，（完成班會(huì)方案和課件）,；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；

3,、組織好班委選舉或改選工作,；

4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),，德育工作計(jì)劃《高中德育工作計(jì)劃》。

《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃,、班校會(huì),、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),、記事等部分,。

三、年級組工作：

做好年級期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）,；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。

1,、組織好學(xué)生操評,、考核、入冬前的安全教育,；

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評比工作,；

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽,；

5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作,。

高中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十一

認(rèn)真貫徹新課改,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,；加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益,；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源，形成教育合力,，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展,；全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展,。

以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活,，濃厚學(xué)氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的管理和控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍,。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心,、尊重,、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機(jī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。

從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會(huì)課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和指導(dǎo),，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比,，對學(xué)生課間操、寢室,、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開展刻苦自礪，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的,，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學(xué)生,，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作,。

各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動(dòng),。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì),。尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。

嚴(yán)格考試制度，明確考試目的,，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，并將分析情況教務(wù)處和校長,。對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù),。

加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率,，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,。認(rèn)真參加各級教研活動(dòng),，參加校際教研，中華勵(lì)志網(wǎng)虛心向兄弟校,、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨(dú)斗,。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中,，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式；傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法；尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。