當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園體育培訓心得體會篇一

當我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時,，好好地寫一份心得體會?，這樣可以記錄我們的思想活動,。怎樣寫好心得體會呢,？以下小編在這給大家整理了一些體育培訓心得體會，希望對大家有幫助,！

20__年8月26日—8月29日,，我非常有幸參加了__市體育骨干教師培訓”。和諧的學習氛圍深深吸引著我,。在短短四天的學習時間,，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓讓我更新了自己的教育理念,，為我今后教育教學指明了發(fā)展方向,，注入了成長的活力?；仡欉@四天的學習生活,，收獲頗豐，體會頗多,。

用幾句話來總結(jié)：在這短短的四天里,，我們“體驗大學的校園生活，體驗大學的學習氛圍,，回味著自己的青春夢想,，廣交朋友、積累財富,，分享學習之余的輕松”,。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流,，分享自己的教學經(jīng)驗,，分享自己的教育心得。與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站,，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點,，還將為我們教師學習工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

回味這次的培訓，我的體會有以下幾點：

首先,，感謝教育部門在工作時間,，為我們創(chuàng)造了寶貴的學習機會。尤其是在安排授課的教師方面,，真是精細挑選,，用心良苦！為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家,。他們對理論的研究深入淺出,，對實踐的教學言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng),，而且談吐不凡,，氣質(zhì)儒雅，博學多才,。令人敬佩不已,，備受感染與熏陶！

本次培訓的主講是由海南省機關(guān)幼兒園的文亞霞老師,，培訓的內(nèi)容是《體育游戲中口令,、手勢的合理運用》，在本次培訓中,，我更加懂得了口令和手勢的重要性,。

首先，文老師向我們介紹了口哨,、口令,、手勢的重要性以及他們的類型、特點,?？诹钤谶\用中一定要做到：準確、有節(jié)奏,、形象等,，要是做不到以上的特點，就會失去活動中孩子們參與的積極性,。比如,，在體育活動，教師要求孩子們快速排隊,，就會用上口哨和口令及手勢了,，如果該教師給出的各項指示不準確，沒有力度及不夠形象,，孩子們的積極性就會不高,，動作也會變得散漫，這樣會直接導致整個體育教學活動的質(zhì)量不佳,。

其次,，在學習口哨、口令,、手勢的理論之后,，文老師請了個別老師進行實踐，說實話,，理論學起來真的很簡單,，但是在實踐活動中，就不見得簡單了,，幾個看似簡單的動作,，老師們在實踐中都覺得很吃力，但盡管如此,，大家都沒有放棄,，繼續(xù)向文老師請教，文老師為人很有耐心,，她手把手,，一個一個動作，一個一個手勢的教我們,，非常感動,。

在最后，大家基本都學得有模有樣了,，當時覺得好有成就感,，培訓接近尾聲時，文老師總結(jié)了這樣的一句話：我聽見了就忘記了,，我看見了就記住了,，我做了我就理解了。

希望下次的培訓也能如此精彩,，如此受益匪淺,。

我們的培訓終于要結(jié)束了，既高興又有點點不舍,，這次的培訓花費的時間挺長的,，天氣又熱，帶著寶寶又不方便,，所以希望培訓早點結(jié)束,。但是可以借機在論壇上大家聊聊，互相學習探討也是很不錯的,。接下來把這次培訓的幾個體會跟大家一起探討,。

1.有了論壇，更添學習氣氛。

在論壇上大家暢所欲言,，彼此相互關(guān)心,，相互學習，探討在實際教學中出現(xiàn)的許多問題,，很是熱鬧,。而且論壇不限制你的發(fā)言長短，愛說的多說幾句,，不愛說的可以看看就行,，就像個茶事，大家坐著聊天,，舒適得很,。

2.學習內(nèi)容豐富，受益匪淺,。

這次培訓通過幾個案例,，很細致直觀地為我們解讀了課標的要求，再加上專家的講座,，讓我們很系統(tǒng)很全面的學習了義務教育體育與健康標準的各個方面,，并我們提出不少切合實際的要求和建議，為我們在實際教學過程給出有力的指導,。

3.活到老,，學到老，多學習才不斷進步,。

每次培訓都會學到一些小技巧,，為那些上課的老師的巧妙構(gòu)思所佩服。也是多觀看,，多學習才有新發(fā)現(xiàn),，才可以把這些好方法運用在自己的教學中，比如上回去聽課,，陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟改變隊形,，以后我也用這個方法來組織學生，效果特別好,。所以每一次一點點的改變會讓我們的課堂更完美,。

4.教師間的互動可以多一些。

本次培訓有了論壇,，有了qq群,，學員間的聯(lián)系多了起來，課堂也熱鬧了些,，不過還是有點不足,，最好是大家統(tǒng)一一個時間同時討論下同樣的問題,，這樣才能集思廣益，得到更好的效果,。

5.體育教師的現(xiàn)狀,，體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善。

我們不得不正視的問題,，是我們?nèi)蕴幱诹觿?，在論壇上看到很多帖子，都是在抱怨,，不被重視，社會價值觀,，潛意識里仍不重視體育,，這樣的氛圍對我們很不利，我們首先自己要改變思維,，自愛自立,，努力提升自身素質(zhì)，上好每一節(jié)體育課,，做好每一項事情,，讓人們慢慢改變對體育的認識，自然而然得尊重體育,，尊重體育課,，尊重體育教師。這樣子,，我們的課堂才會有真正的超越,。當然這并不是一天兩天的事情，希望大家都一起努力來改善這種狀況,。

這是我淺薄的體會,，感謝每次的學習都能使我大開眼界，因為我還需要更多的學習,，才能成熟,。

通過本次寒假研修，培訓主題鮮明,，目標明確,，使我進一步對新課標的精髓和發(fā)展動向有了深入理解，促進了我的專業(yè)成長,，為高效課堂教學補給了養(yǎng)分,，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵,，使我在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,。下面我重點談幾點我對“如何做到“既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發(fā)展特點”這個問題的體會,。

第一，從認識事物的角度出發(fā)“既面向全體學生“和”遵循不同學生的身心發(fā)展特點”是“森林”與“樹”的關(guān)系,，即矛盾的普遍性和特殊性,，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動,，矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點,。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的,，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,。而體育教師就是制造“條件”者。

第二,，如何做到“既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發(fā)展特點”需要教師在課堂設計中考慮個體差異,，適時進行分層教學，尊重學生的個性發(fā)展,。如何選擇教學內(nèi)容,、教學方法、和創(chuàng)新學法并且在課中及時發(fā)現(xiàn)學生的差異進行適時調(diào)整,，就需要我們老師多用心,，用心積累；用心發(fā)現(xiàn),；用心實踐,；用心反思。

第三,，適合的才是最好的,。每個學校的學情不同，方法雖相同,，用起來卻不同,。學校里場地大小、設施器材,、學生體質(zhì),、學生人數(shù)等均各有差異，這些都具有針對性和時效性,，充分體現(xiàn)了教學方法的創(chuàng)新,。將探究式學習、合作學習,、自主學習融入到實際的學情中,，以學生為中心，針對不同的學生制定不同的要求和學練方法,，并且在教學過程中要及時發(fā)現(xiàn)學生的不同差異以及教學目標制定的是否符合實際,，根據(jù)課堂的實際情況及時調(diào)整目標,，真正做到以學生為中心，以學生的共同發(fā)展為初衷,，合理的實施課堂教學,。

雖然學習的時間不長，但留給我的收獲卻是無窮的,。通過學習,，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,，也對本學期的體育課堂充滿信心,。

冒著炎炎的酷暑，十多天的新課程培訓學習宣布告一段落,。辛勞伴著收獲,，感想頗多。通過學習加強了對新課程的認識,，益處多多，勢在必行,。學到了知識,，但還有些籠統(tǒng)，仍需繼續(xù)學習,、理解,、消化并用于實踐。而最主要的收獲是對學校體育和體育教師的形象和角色產(chǎn)生前所未有的認識,。

以往體育教師在學校里的形象是什么,？可有可無，什么人都能代替的“放羊人”,；頭腦簡單,，四肢發(fā)達；輕松,、愉快,，無教學壓力；小三門,，底層人物,，福利、職稱,、優(yōu)秀往后排,；時常還要參加些校內(nèi)的體力勞動等等。從這次新課程培訓的論壇交流上不難看出,，多數(shù)體育教師的內(nèi)心充滿了自卑和不滿,，長期處于壓抑和抱怨狀態(tài),。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對學校體育的關(guān)注度不夠，重視程度不夠,。雖然教育理論已經(jīng)明確指出學校體育的重要性,，并且給出了可行的改革方案，但地方的執(zhí)行力度是遠遠不夠的,。

通過這次學習讓我們看到了改變命運的曙光,，學校體育改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊。我們必須抓住這一學校體育改革浪潮,，全體同仁共同努力,，甘于付出，把這次學校體育新課程改革作為改變我們體育教師形象的時機,。讓體育教師成為具有不可代替的,，具有高超專業(yè)素養(yǎng)的、備受關(guān)注的人群,。讓學校體育也像其他學科那受到社會和領(lǐng)導的關(guān)注,。

要想改變學校體育和體育教師的形象，我認為在全面貫徹落實新課程改革的前提下,，我們體育教師首要做到的是自身在課堂上角色的轉(zhuǎn)變：

1,、從講臺上走到學生中間。教師不再以自我為中心,，上面講,，下面聽，上面做,，下面學,。而要走到學生中間做活動的參與者、觀察者,、指導者,、評論者、總結(jié)者,。

3,、教師從給學生測驗、打分的“考官”變成給學生總結(jié)學習和鍛煉成果,、分析不足的“教練員”,。教師不再單一的給學生做定量性質(zhì)的評價。而是要定性和定量相結(jié)合的評價學生的體育成績和鍛煉效果,，為學生體育與健康課的不斷進步起到推動和鼓勵的作用,。

4、教師從抱著“教學大綱”給學生灌輸動作要領(lǐng)的“書匠”變?yōu)榻o學生帶來身心健康,、社會適應能力,、終身體育意識的朋友,。教師不再有現(xiàn)成的教學內(nèi)容，不再在學生身上做無用功,。而是要在有限的課堂上給學生帶來終身的益處,。

同時我們的學生也要做到角色轉(zhuǎn)變：

1、學生從濫竽充數(shù)的“隨波逐流者”變?yōu)橛歇毩⒖臻g的“運動者”,。學生不再只是跟著全班同學一起做很多不喜歡的東西,。而是可以獨立的思考，獨立的練習,、獨立的進步,。

2、學生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”,。學生可以根據(jù)自身愛好和條件主動的選擇學習內(nèi)容,。

3、學生從“樣樣通,，樣樣松”轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘故咀晕姨亻L的“個性者”,。學生通過選項學習可以集中的練習某項技術(shù)，該項技術(shù)水平必然得到快速的提高,，有機會展示自我個性和特點,。

如能做到以上轉(zhuǎn)變，相信學校體育絕對會蹬上一個新的高度,。

體育新課程的實施對我們提出了更高的要求。我們必須全力以赴,，抓住契機,，接受挑戰(zhàn)，不斷的學習,，不停的摸索,，不斷的進步，為我們的學校體育事業(yè)譜寫新的篇章,。

幼兒園體育培訓心得體會篇二

體育是一項重要的活動,，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作,、合理競爭的意識和能力,。我從小就對體育很感興趣，所以在參加公司培訓時選擇了體育作為我的主題,。在一段時間的學習和訓練中,，我有了深刻的體會和收獲，在此與大家分享,。

在體育培訓中,，我學到了許多新的技巧和方法,。例如，在跑步時,，正確的呼吸方式和節(jié)奏非常重要,，這種技巧可以大大提高跑步的效果。在操場上,，我們還學習了很多有趣的合作游戲,，鍛煉了我們的合作和溝通能力。通過這些練習和學習,，我深刻地認識到身體是自己最寶貴的財富,，只有擁有一個健康的身體才能擁有更好的工作和生活。

第三段：談談團隊協(xié)作,。

在體育培訓中,，團隊協(xié)作可以說是至關(guān)重要的。在足球比賽中,，只有整個團隊的協(xié)作才能保證比賽的勝利,。每個人在比賽中都有著不同的任務，每個任務都必須扎實完成,，才能讓整個團隊發(fā)揮出最大的價值,。通過這些比賽和練習,，我們的團隊合作意識得到了巨大的提升，這也對我們?nèi)粘９ぷ髦械膮f(xié)作能力提升有了很大幫助。

第四段：身體和心理的協(xié)調(diào),。

在體育運動中，身體和心理的協(xié)調(diào)非常重要,。只有身心合一才能全力以赴地完成運動任務,。為了更好地協(xié)調(diào)身體和心理，我們學習了很多健康的生活習慣,，例如合理的飲食,、充足的睡眠和適當?shù)姆潘煞绞健＿@些習慣不僅對參加體育運動有很大幫助,，而且對我們的日常生活也非常重要,。

第五段：總結(jié)。

在體育培訓中,，我不僅學到了很多有用的技巧和方法,，還認識到了身體健康對我們的重要性。通過團隊合作和身心協(xié)調(diào)的練習,，我也收獲了更多的協(xié)作和溝通能力,，這對我的職業(yè)生涯有著非常重要的意義。在以后的工作和生活中，我會更加注重身體健康,，養(yǎng)成更健康的生活習慣,，不斷提升自己的協(xié)作和工作能力。

幼兒園體育培訓心得體會篇三

當我們心中積累了不少感想和見解時,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。一起來學習心得體會是如何寫的吧,，下面是小編為大家整理的體育培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏,。

上學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果,。

1,、培養(yǎng)學生的活動興趣，增強學生的活動意識,。興趣是最好的老師,，為了提高學生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習慣,，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學生參加運動的興趣，為體育活動的教學打下了基礎(chǔ),。

2,、通過各種活動對學生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3,、通過教師的示范動作進行教學的`同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學手段,，通過觀看錄像、聽錄音,，擴大了學生的視野,，提高他們學習的興趣。

4,、通過韻律操,、游戲和接力等活動，對學生進行了體育運動思想教育,，使學生認識到了運動的重要性,，對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

5、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學生進行了重點的輔導,，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性,。

6,、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感,。

7,、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學生的反映能力,、敏捷性,，培養(yǎng)了學生的韌性，進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

9,、通過一學期的訓練，大部分學生激發(fā)了活動興趣,，增強學生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學生進行了愛國教育,。

(一)不足之處

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學,，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學生的吃苦精神比較差,，有些學生怕苦怕累,。

3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,，重智育,、輕視體育。

4,、與家長聯(lián)系不夠,，是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素質(zhì)的提高,。

5,、校活動場地不足，有些活動無法開展,。

(二)補救措施

1,、培養(yǎng)學生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識,。

2,、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。

3,、加強學校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

4,、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學生的活動興趣。

5,、及時肯定差生的點滴進步,，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學生的運動,，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6,、定期評比出好學生，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性,。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，

8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感,。

培養(yǎng)學生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

認真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學習,，不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性,。特別注重活動習慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

積極與家長聯(lián)系,，做到學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

幼兒園體育培訓心得體會篇四

20xx年5月起，我參加xxxx區(qū)體育教師培訓,。從教以來,，接觸新課程也有一段時間了，教學中總存在許多困惑：自己的專業(yè)技能是不是全面?專業(yè)知識是不是陳舊?課上給學生做的示范是不是完美?跟課改步調(diào)一致嗎?這次培訓正好是我一個學習的機會,，受益匪淺,。

十幾周的培訓每堂課都給我流下了深刻的印象。田徑課,，練習田徑的兩名專業(yè)的教師給我們講解了蹲距式起跑和接力的傳接棒的動作要領(lǐng)和具體的練習方法,，并在課上給我們做了標準的`示范，使我更精準的了解了田徑的練習手段和方法,。

在球類的講授課程中,，授課教師對籃球、足球,、排球新的裁判規(guī)則進行了詳細的講解,，并結(jié)合理論知識在操場進行練習和教學比賽，讓我們在以后的教學中廣泛的發(fā)揮,。

講授健美操的老師從最基本的動作開始,，認真細致的講解，手把手的教會我們健美操手和腳的基本動作,，并在適當?shù)臅r候提示動作的兒童化,。使我能在今后的教學中更好的運用健美操提高教學的新穎度。

這次的培訓學習,，我的確感到長了許多見識,，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向,，個人的修養(yǎng)和素質(zhì)也有的提高,，在今后我要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗來為教學更好的服務,。

幼兒園體育培訓心得體會篇五

體育是我們每天生活中必不可少的一部分,。無論是在學校還是在社區(qū),，體育活動都是我們成長和健康的重要組成部分。近期,，我參加了一次體育培訓,，以提高自己在體育領(lǐng)域的知識和技能。在這次培訓中,，我學到了很多有關(guān)體育的知識和經(jīng)驗,，并深刻體會到了體育的重要性。在這篇文章中,，我將分享我的培訓心得體會,。

第二段：體育對健康的益處。

在這次培訓中,，我們第一時間學習了體育對健康的益處,。它可以增強人體的免疫力，預防疾病的發(fā)生,。此外,，體育運動還可以有益于心臟、肺,、血管等重要器官的功能,，提高人體的代謝率和耐力。最重要的是,，體育運動可以減輕疲勞,、焦慮和壓力，增強自信心和快樂感,。

第三段：提高技能和技巧,。

在培訓中，我們還學習了很多有關(guān)運動技能和技巧的知識,。這些知識對于運動員的成長至關(guān)重要,，無論是在學校還是在業(yè)余時間。通過這些練習,，我學到了很多有關(guān)擇優(yōu),、技巧、戰(zhàn)術(shù)和自信方面的知識,，這些都是參加比賽和身體鍛煉的基本保證,。

第四段：促進團隊合作和溝通能力。

除了提高技能和技巧外,，培訓還幫助我們提高了與隊友合作的能力,。在體育活動中，合作是非常重要的因素,。隊友必須相互支持,、協(xié)作和配合,，才能完成任務。在培訓期間,，我們的團隊緊密合作，并在一起管理我們的時間和任務,。這種溝通和合作的能力,，不僅對于體育活動有幫助，而且對于日后的工作和職業(yè)生涯都有很大的幫助,。

第五段：結(jié)論,。

總的來說，參加這次體育培訓對我來說非常有益,。我學到了很多新的知識和經(jīng)驗,，提高了自己在體育領(lǐng)域的能力。此外,，我認識到了體育對人體的重要性,，以及體育對我們的成長和健康的作用。最后,，我相信這些知識和能力將幫助我成為一個更快樂,、更健康和更有信心的人。

幼兒園體育培訓心得體會篇六

在春風洋溢的三月我非常榮幸參加了在20xx年在內(nèi)蒙古師范大學舉行的全區(qū)義務教育階段中小學體育教育緊缺薄弱學科教師培訓,。本次培訓共持續(xù)時間7天,，培訓內(nèi)容豐富、形式多樣,，培訓內(nèi)容著重以中小學體育與健康課程的教學為主線,，以聚焦體育課堂、更新知識,、提高體育教學質(zhì)量效果為核心,，以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式,，幫助體育教師掌握過硬基本功,，創(chuàng)新教學設計，豐富教學方法,，開發(fā)教具器材,，以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體,，達到闊視野,、創(chuàng)教學、拓技能的目的,，促進中小學體育教師專業(yè)化發(fā)展,。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,，有學員的教學展示，有學員間的互動交流,，而且還有參觀實踐課活動,。總之,，本次學習內(nèi)容豐富,、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓,，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長,，更有教育觀念上的更新,。具體總結(jié)以下三點。

通過本次培訓學習,，使我深深體會到培訓院校的專家的風采,，感受到學員集體大家庭的溫暖。專家們兢兢業(yè)業(yè),、嚴謹治學的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明,、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我。同時,，王立華老師在25日下午給我們講解了“鑄牢中華民族共同體意識”的課,。在課上我們對56個民族中一些民族的習慣、傳統(tǒng),、文化有了更多的認識,。讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學中碰到的實際問題。

培訓活動中,，30日上午我們進行了專項實踐課的學習,。姜老師給我們進行了田徑跨欄的教學和訓練。我們從中學習了很多適應于中學生籃球訓練的方法,。由淺入深,，層層深入，注重引導學生從個人的生活經(jīng)驗出發(fā)進行思考;在這些老師的身上我都能感受到他們對學生的細心關(guān)注,，對體育這門課程的熱愛,，對體育新課標的深刻領(lǐng)悟，對體育教材的認真鉆研,，對體育課堂教學的熟練駕馭,，這些都引起我的深刻反思,。

雖然培訓的時間十分短暫，但是卻受益匪淺,，通過培訓,，讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當前體育課程教學改革，讓我進一步明確了自己今后體育教學工作的方向,。這一次培訓活動結(jié)束后,，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學信息，學習先進的體育教育理論,，增長體育專業(yè)知識。感謝此次培訓給我提供一個學習的平臺,，來提高自身的教育理論水平和教學實踐能力,，我將會銘記這段與老師和同行們一起培訓的日子。

“三人行必有我?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同行們,，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榘駱?，時刻銘記老師的教導和同行的幫助,，并以此來激勵自己今后在體育教育教學工作中展示自己的才能!

幼兒園體育培訓心得體會篇七

回顧這一學期的工作和學習，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,，在各位老師的無私的協(xié)助下,，我勝利地完成了這一學期的工作目標和任務?；叵脒@學期雖忙碌辛苦,，但感覺空虛，而且收獲良多,。

一,、采用游戲激趣。

在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動,，培養(yǎng)學生的健康心態(tài),。在小學體育教學中有相當局部的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,、團隊合作,、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學生喜愛的一種活動,，也為教師開展心理健康教育提供了良機,。游戲活動競賽中有局部學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨,，互相爭執(zhí)的狀況,，導致受指責的學生發(fā)生忍讓心理而退出競賽,。這樣一來，不只影響教學的正常進行,，而且還影響了同學之間的關(guān)系,。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲競賽的意義,，正確看待競賽中的得失,，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因,，找出制勝的有利因素,。

二、精選教學內(nèi)容,。

從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上,，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或競賽的內(nèi)容,，例如蹲踞式跳遠踏板起跳,，空中技術(shù)就應簡化;球類教材也可以簡化，籃球的“三人制競賽”等內(nèi)容,，簡化了規(guī)則,，簡化了活動形式，教學效果很好;二是根據(jù)學生的身心特征,，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則,。還可以增加一些趣味性強的項目?？傊?，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,，根據(jù)學生的實際情況,，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容,，以滿足不同層次,、不同水平學生的需要。

三,、優(yōu)化教學方法,。

改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系,，注意引導和啟發(fā),。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變,。同時注意教學方法和手段的多樣性,，充沛調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,，確保學生在已有的水平上都有提高,。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,，才干使學生獲得主動的發(fā)展。因此,，選用教學方法時應重視學生的合理要求,，提倡學生自我評價和相互評價，并發(fā)明條件使學生體驗運動樂趣,，勝利的滿足,，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。

四,、重視教學評價。

充沛利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性,，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習,、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成果而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成果的不合理現(xiàn)象,。體育成果考核應從教育評價動身,，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成果，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,，讓每個學生都能得到切合實際的評價,，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自身的努力都能獲得勝利的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中,，學生自選小組成員,，以組為單位進行考試，組內(nèi)成員可輪流擔任領(lǐng)操員,。這樣可以揚長避短,，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心,，取得優(yōu)異的成果,。學生的體育成果=體質(zhì)健康規(guī)范測試成果+學生考勤成果+體育課表示成果+課外體育鍛煉成果。學生優(yōu)秀率達95%以上,，合格率100%,。

幼兒園體育培訓心得體會篇八

在現(xiàn)如今的社會中，體育教育越來越被重視，體育相關(guān)培訓也是層出不窮,。在一次體育培訓中,，我收獲了不少的心得體會。

第二段：學習思考,。

在培訓期間,，我學到了許多與體育教育相關(guān)的知識和技能，諸如如何教授兒童體育,、如何培養(yǎng)大學生的體育興趣等等,。唯一感觸深刻的，是教師如何通過體育活動來互動和交流,。

很多時候,，我們更多的是站在教師的角色看待，一味地以功效為目的去安排體育活動,，而忽略了和學生的平等互動,。不要忘記，雙方都需要開放性的對話,，讓體育活動成為一個良好的知識,、信息和思想交流平臺。我自己也開始重視自己與孩子們的溝通,，關(guān)心他們的生活,，而學生也開始對我敞開心扉，我也與他們形成了語言和情感聯(lián)系,。

第三段：教學實踐,。

第二天，我們跟著導師一起去了一所初中,，并進行了一堂活動課,。先是進行了簡單的熱身活動之后，我們將課程交給了學生自己來制定,，我們只是在一旁幫助他們,，并記錄下他們各自的建議和想法。在活動中,，我發(fā)現(xiàn)學生們做出了很多有創(chuàng)意的想法,，并向其他同學展示，他們的想法和表現(xiàn)都得到了其他同學的共同欣賞和贊揚,。這也讓我意識到,，引導學生參與體育活動時，其實我們可以做得更少,，讓學生的天分得到充分發(fā)掘并被認真對待,。

第四段：認識自己,。

這次體育培訓讓我有機會反省自己，并認識到自己的不足,。我內(nèi)向,、拘謹?shù)男愿癫辉试S我輕易地與人交流，這時,，我們的導師對我起到了很好的引導作用,，她令我意識到與學生對話是打開心防的良好方式。

我通過培訓認識到自己的不足,，并從中學到了很多,，我會不斷改進和提高自己的技能，讓體育教育在我手中實現(xiàn)它的理想,。

第五段：總結(jié),。

上述這些經(jīng)歷，并不只是對我個人而言,，對于在體育教育事業(yè)上前進的同行來說也是應該的,。只有我們充分發(fā)揮自己身為體育教育工作者的職能，我們的體育教育事業(yè)才會發(fā)揚光大,。之前,，我一直認為教師的職能就是將體育知識傳授給學生，現(xiàn)在我明白了,，教師的職能遠遠不止于此：目標是夢想,，工作是藝術(shù)，影響是變革,。這場體育培訓，讓我堅信,，只要我們愿意不斷學習,，不斷探索，我們就一定能夠做得更好,。

幼兒園體育培訓心得體會篇九

第一段：介紹體育培訓課程的背景及重要性（200字）,。

近年來，隨著人們生活水平的提高,，重視健康和體育鍛煉的意識也越來越強,。體育培訓課程因此而迅速發(fā)展，逐漸成為人們獲取體育知識和技能的重要途徑,。體育培訓課程不僅能夠增強學生的體魄,，培養(yǎng)良好的運動習慣，還能夠提供各種運動項目的專業(yè)指導和訓練,，幫助學員在體育方面取得更好的成績,。在我參加的體育培訓課程中，我深深感受到了這種培訓認知的重要性。

第二段：體育培訓課程給我?guī)淼纳眢w和心理上的改變（200字）,。

參加體育培訓課程后,，我明顯感覺到身體素質(zhì)得到了增強。通過系統(tǒng)的訓練,，我不僅體力逐漸增強,，耐力也有了顯著提高。同時,，體育培訓課程也激發(fā)了我對體育運動的興趣,，讓我更加熱愛運動。在訓練的過程中,，我逐漸獲得了打敗自己的勇氣,，超越自我的信心也隨之增強。這些心理上的變化不僅幫助我在體育運動中保持積極的態(tài)度,，還對我在學習和生活中有著顯著的影響,。

第三段：體育培訓課程對我個人能力的提升（200字）。

體育培訓課程注重個人技能的培養(yǎng)和提升,。在課程中,，我學到了許多專業(yè)的訓練技巧和方法，提高了自己在某項運動項目中的技術(shù)水平,。同時,，培訓課程也鍛煉了我的合作能力和團隊意識。與其他學員一起訓練,、比賽,，我學到了如何與人合作、交流和協(xié)調(diào),，這對我個人能力的提升有著長遠的影響,。體育培訓課程的綜合訓練，不僅提高了我的運動技能,，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

第四段：體育培訓課程對我團隊意識的培養(yǎng)（200字）。

在體育培訓課程中,，我們經(jīng)常進行團隊合作和集體比賽,。通過與隊友的配合和協(xié)作，我學到了團隊的重要性和團隊成員的責任,。在訓練和比賽中,，我們相互鼓勵，相互幫助,，共同為團隊爭取榮譽和勝利,。這種團隊合作的學習和經(jīng)歷不僅增強了我與他人合作的能力,，還培養(yǎng)了我對集體目標的認同感。我發(fā)現(xiàn),，在團隊中,，每個人的付出都很重要，只有大家團結(jié)一致,、積極合作,，才能夠取得好的成績和斬獲更多的榮譽。

第五段：總結(jié)體育培訓課程的價值和意義（200字）,。

通過參加體育培訓課程,，我深刻體會到了體育培訓對個人發(fā)展的重要性。它不僅提高了我的體質(zhì)和技能,，也培養(yǎng)了我的意志力和團隊意識,。在訓練課程中，我逐漸認識到了自己的潛力和能力,，也學會了如何克服困難,、挑戰(zhàn)自我。體育培訓課程,，是培養(yǎng)健康的,、積極向上的人才的重要途徑，也是推動體育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),。我將繼續(xù)堅持參加體育培訓課程并全身心投入其中,，為自己的身心健康和未來的發(fā)展做出更大的努力。

總結(jié)：體育培訓課程不僅提高了個人的體質(zhì),、技能和心理素質(zhì),，還培養(yǎng)了團隊合作和戰(zhàn)勝困難的能力。通過體育培訓課程,，我們可以更好地認識自己,，挑戰(zhàn)自我，獲得更多的成就和快樂,。希望更多的人能夠重視體育培訓的重要性,，參加培訓課程,，將健康和運動融入到日常生活中,，追求更好的自己。

幼兒園體育培訓心得體會篇十

10月14日,，江蘇省小學體育教師常州培訓班在大家的期待中開始了,，來自常州金壇、武進,、溧陽,、新北,、市區(qū)等地區(qū)的168位體育教師參加了這次培訓，大家都以積極的狀態(tài),、飽滿的情緒參與到了培訓活動中,。

10月14日下午的活動分成兩部分進行：一、常州市教育局王定新副局長給我們做了開班動員,、常州市教師培訓中心主任李巖主任向我們講述了培訓的相關(guān)事宜和注意事項,；二、南京師范大學體育科學學院副院長周兵教授為我們帶來《基于體育課程價值,，探索有效的體育教學—小學體育教學改革實踐中應關(guān)注的幾個問題》的培訓,。

第一部分：王局長的開班動員針對小學體育工作的成就和現(xiàn)狀鼓勵表揚了工作在一線的所有體育教師們，他從四方面對我們參與這次培訓提出要求：高度重視,、珍惜機會,、集中精力、爭取實效,。并期望我們體育老師靜下心來,，按下心來，排除一切外部干擾,，以這次培訓活動為契機,，利用培訓班的學習思考、理解,、形成自己的見解,；積極參加各項課程培訓活動，加強交流,；尤其是立足于崗位工作,，聯(lián)系學校工作，將這次活動作為個人專業(yè)發(fā)展的加油站是他認為這次活動能不能取得實效的關(guān)鍵,。

李巖主任向我們講述了培訓過程中培訓的相關(guān)事宜和注意事項,，常州市教師培訓中心為我們營造了一個寬松、舒適,、學習,、提高的平臺，得到了所有參訓老師的一致肯定與好評,。

第二部分：周兵教授通過他是常州人,，他的體育學習提高之路從常州開始，拉近了與所有參訓老師的距離,，會場的氣氛變得輕松,、活躍。隨后周教授以1,、體育課程的價值是什么,？2,、有效教學是什么？這兩個問題為思考點和切入點開始報告,。

體育課程有其獨特的教育價值,，促進人的社會化發(fā)展功能是我們探究體育課程內(nèi)在價值的認識思路。運動教育具有“生物改造”,、“運動行為”,、“體育文化”、“情感適應”四方面的價值,，運動教育具有增強體質(zhì),，促進健康的作用；具有能運動,、會運動,、人得社會化，教會學生運動方式,，提高運動能力的作用,；具有傳承人類體育文化的作用；具有培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)和社會適應性的作用,。周教授用五個同心圓來闡述這四個方面的價值的重要性和牽連性,，并用實心蘿卜和空心蘿卜來舉例論證。

周教授的報告向我們闡述了體育課程的價值和怎樣來實施體育的有效教學的途徑,，力圖探索體育教學的“有效性”來實現(xiàn)體育課程的教育理想和教學目標,。并期望我們在教學過程中力求為學生的身心健康發(fā)展提供真實、有效的幫助,。

周教授報告完后,，久久沒有停下的掌聲再次表達了所有參訓教師對周教師的感激與欽佩之情?；顒幼詈?，常州體衛(wèi)藝處甘亦農(nóng)處長做了總結(jié)性發(fā)言，甘處長從三方面來總結(jié)回顧了周教授的報告,，一,、如清風，周教授的培訓對體育文化性做出了精辟的解讀,，像一股清風吹進我們體育教師的心理,；二、如明月,，周教授的培訓對教育現(xiàn)實問題作了哲學性的解析,，尤其是運動技能的淡化與強化問題,，像一輪明月指引著我們前行,；三,、如響鑼，周教授的培訓對體育教學有效性進行了批判性的思考與講解,，像鑼鼓一樣為我們迎來了新的生機與希望,。

幼兒園體育培訓心得體會篇十一

體育培訓課是許多孩子在課余時間參與的一項活動，通過參與不同的體育項目,，鍛煉身體,，培養(yǎng)運動技能。在這一學期的體育培訓課中,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,，讓我深刻認識到體育對于孩子成長的重要性。以下是我對于體育培訓課的心得體會,。

首先,，體育培訓課使我更加意識到了體育鍛煉對于身體健康的重要性。在過去的一段時間里,，我每周定期參加體育培訓課,，通過跑步、游泳,、籃球等各種體育項目的鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更強壯了，體力也有了明顯的提升,。每次體育課后,，我感覺自己的精力充沛，注意力也更加集中,。我也體會到了運動對于預防疾病的重要性,，通過體育培訓課的鍛煉，我不再容易感冒,，也不再容易受傷,，我變得更加健康。

其次,，體育培訓課讓我明白了運動對于培養(yǎng)孩子的意志力和團隊精神的重要性,。在體育培訓課上，我不僅學到了如何運用各種技巧,，還了解到競爭是運動的重要組成部分,。通過和其他同學進行比拼，我明白了勝利的甜美和失敗的苦澀,。在一次次的競爭中,，我學會了堅持不懈的努力，磨礪自己的毅力,。同時,，體育培訓課還讓我體驗到了團隊合作的重要性,。在參加集體項目時，我們需要互相配合,，相互支持,，這樣才能帶來更好的成績。團隊精神一直伴隨著我,，讓我能夠更好地與他人合作,，這對于我的成長來說非常重要。

此外,，體育培訓課還教會了我如何正確面對失敗和成功,。在體育競技中，不可能每一次都取得勝利,，有時我們會失敗,，但是失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要學會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗,，它可以幫助我們更好地提高自己。同時,，成功也是我們追求的目標,。通過不斷的努力和挑戰(zhàn)自己，當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,，獲得的成就感是非常巨大的,。成功和失敗是體育培訓課給我?guī)淼膶氋F財富，它們讓我更加深刻地認識到人生中并不只有平坦的道路,。

最后,，體育培訓課還讓我體驗到了訓練的艱辛和耐力的重要性。在體育培訓課中,，我經(jīng)常面臨著枯燥重復的訓練內(nèi)容,，但是我學會了堅持下去。通過堅持,，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)不斷提高,，技巧不斷精進。體育培訓課讓我明白了成功離不開辛勤的努力和毅力的支持,。只有付出更多的努力,，才能獲得更好的回報。

通過參加體育培訓課,，我深刻認識到體育對于孩子成長的重要性,，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。體育鍛煉對于身體健康的重要性、培養(yǎng)孩子的意志力和團隊精神的重要性,、正確面對失敗和成功的態(tài)度以及艱辛訓練和耐力的重要性,，這些都是體育培訓課給予我的教育和啟迪。我將繼續(xù)保持對體育的熱愛,，也希望更多的孩子能夠加入體育培訓課，因為體育不僅給我們帶來健康與快樂,，更能讓我們成為更好的人,。

幼兒園體育培訓心得體會篇十二

體育教培訓是指通過專業(yè)的運動教練或教育機構(gòu)提供的專業(yè)化運動培訓課程，培養(yǎng)孩子們的體育興趣,、身體素質(zhì)和運動能力,。作為一位長期從事體育教培訓的教練，我深深體會到體育教培訓對孩子們的影響,，并了解到一些值得借鑒的經(jīng)驗與心得,。

首先，體育教培訓可以培養(yǎng)孩子的體育興趣,。很多孩子在剛開始參加體育課程時對運動是沒有興趣的,，甚至有些孩子對體育抱有厭惡的態(tài)度。然而,，通過一段時間的體育教學和培訓,，孩子們逐漸認識到運動的樂趣和益處，培養(yǎng)起了對體育的興趣,。我曾經(jīng)有一個學生,，剛開始參加訓練時總是抱怨累、不想練習,，但經(jīng)過幾個月的耐心指導和教育,，他逐漸愛上了運動，成為了校隊的一員,。這讓我看到了體育教培訓對培養(yǎng)孩子體育興趣的重要性,。

其次，體育教培訓可以提高孩子們的身體素質(zhì),。體育鍛煉是培養(yǎng)孩子們身體健康的有效途徑,。通過系統(tǒng)的體育訓練，孩子們的身體機能得到了全面的鍛煉和提高,。他們的耐力,、力量、速度和靈敏度等方面都得到了顯著的提升,。而且,，定期的體育鍛煉還可以增強孩子們的免疫力，減少患病的風險。在我的體育教培訓班里,，有一個孩子原本體弱多病,，但通過一年的鍛煉，他的身體素質(zhì)大為改善,，再也沒有像以前那樣頻繁地生病了,。這讓我深信體育教培訓對提高孩子們的身體素質(zhì)有著重要的作用。

此外,，體育教培訓可以培養(yǎng)孩子們的運動能力,。運動能力是指孩子們在不同運動項目中表現(xiàn)出來的技術(shù)和技巧。通過體育教培訓,，孩子們有機會接觸并學習各種不同的運動項目,，逐漸掌握不同項目的技術(shù)要領(lǐng)。在我的教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同項目的學習中有著不同的特長和擅長項,。對于那些樂于動手、靈活性強的孩子來說,，他們在柔道,、拳擊等項目上進展很快；而對于那些爆發(fā)力強,、協(xié)調(diào)性好的孩子來說,，他們在田徑、羽毛球等項目上成績突出,。體育教培訓的目標就是培養(yǎng)每個孩子的潛力,，讓他們在自己擅長的項目上取得優(yōu)異的成績。

最后,，體育教培訓可以培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力,。孩子們在體育教培訓中，經(jīng)常會和其他同學一起參加比賽和訓練,，這就要求他們具備團隊合作的能力,。通過團隊合作，孩子們可以相互幫助,、互相激勵,，共同追求著一個目標。在我教學的過程中,，我經(jīng)常會組織學生們進行小組活動和比賽,，讓他們在團隊合作中提高彼此之間的溝通和相互理解的能力。此外,，體育教培訓也為一些具有潛力的孩子創(chuàng)造了鍛煉和展示自己領(lǐng)導能力的機會,。他們在訓練和比賽中可以擔任隊長,、領(lǐng)導小組，在一定程度上培養(yǎng)了孩子們的領(lǐng)導才能,。

總之,，體育教培訓在培養(yǎng)孩子的體育興趣、身體素質(zhì)和運動能力方面有著重要的作用,。它可以讓孩子們從小就建立正確的運動觀念,，享受運動的樂趣，提高身體素質(zhì),，掌握各種運動技術(shù)和技巧,，培養(yǎng)團隊合作精神和領(lǐng)導能力。作為一位體育教練，我將繼續(xù)努力，為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的體育教培訓服務,，并期待看到他們在體育領(lǐng)域取得更出色的成績,。

幼兒園體育培訓心得體會篇十三

新課程如同一股春風，帶著久違的清新吹進了課堂,，新理論更是滌蕩著我們的心懷,。我?guī)е鸵W習的念頭進行了全員培訓學習，認真觀看了有關(guān)體育立標課教學的光盤,，受益匪淺,。

首先，專家老師對課程做了回顧,，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述,。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,，堅持"健康第一"的指導思想,，然后，對教材編寫的指導思想,、教學內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù),、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解,。

其次,，專家老師重點講解了，當前體育教學方法的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等,。重點證講解了體育教學方法的運用,，并結(jié)合教學實際，在新課改下的體育課教學方法,，學生學法,。怎樣評課等,，教師素質(zhì)的提高和教育教學觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學習有了更大的幫助,。

再次,，講解了關(guān)于體育課的教學反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫,，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么,，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點講解了,，怎樣提高體育教師的.教科研水平,，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西,，論文的抄襲性,，要有自已的獨立風格，個性,，和實效性,。

通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例,，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,，有了重新的認識和理解。在看,、聽,、討論中，使過去的體育課非常的單一,，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么，學什么,，學生沒有主動權(quán),，學生與教師之間是很被動的。

我們和老師一起學習和研討,，我們深刻認識到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,，健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,，在學中取樂",。

通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心,。我會在今后的工作中,，不斷學習,，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期x天的體育教師業(yè)務培訓活動,。本次培訓的主要內(nèi)容有：學校體育熱點,、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法,、專項技術(shù)教學訓練方法,、觀摩學習。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，一個個教學資源實例,、一個個有效教學的，使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平,。

幼兒園體育培訓心得體會篇十四

在我參加體育培訓課的過程中,，我深深地體會到了體育培訓對于個人發(fā)展的重要性。不僅使我更加健康,、快樂,，同時也培養(yǎng)了我的意志力和團隊合作精神。通過這段時間的學習和訓練,，我收獲良多,。

首先,，體育培訓課對于提高身體素質(zhì)有著重要的作用,。在課程中，我們進行了各種各樣的訓練,，如有氧運動,、力量訓練和體能訓練等。這些訓練不僅鍛煉了我身體的各個部位,，還提高了我的耐力和靈活性,。我記得第一次參加有氧運動時，我感到氣喘吁吁,，但經(jīng)過幾次的訓練后,，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸增強，能夠堅持更長時間的運動了,。這讓我深深地感受到了運動對身體素質(zhì)的提升作用,，也讓我養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣。

其次,，體育培訓課還培養(yǎng)了我堅持不懈的意志力,。在訓練的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。有時候,，我覺得很累,，想要放棄。但是,，教練總是鼓勵我不要放棄,，要堅持下去。通過面對這些困難和挑戰(zhàn),，我逐漸培養(yǎng)出了堅持不懈的意志力,。我發(fā)現(xiàn)，只要我堅持努力,，就能夠克服任何困難,，并且取得進步。這種意志力的培養(yǎng)不僅在體育培訓中有著重要的作用,，也對我今后的學習和生活有很大的幫助,。

此外，體育培訓課還加強了我的團隊合作精神,。在訓練中,，我們通常需要和其他同學一起進行協(xié)作，共同完成任務,。例如,，進行接力比賽時，每個人都需要相互配合,，保持良好的默契才能夠取得好的成績,。通過這樣的訓練，我學會了與他人合作,，學會了溝通和協(xié)調(diào),。我明白了只有大家團結(jié)一致，共同努力,，才能夠取得更好的成績,。這個經(jīng)驗不僅適用于體育培訓，也可以運用到我的學習和工作中,。

最后,，體育培訓課讓我擁有了更多的快樂和自信。每次參加運動時,，我都感到無比快樂,。我可以盡情地跑、跳,、打球,，釋放自己的能量。通過比賽,，我不僅可以感受到勝利的喜悅,，還可以從失敗中吸取教訓,，不斷進步。這種快樂和自信不僅帶給了我運動中的樂趣,，也讓我在生活中更加積極樂觀,。

總的來說，體育培訓課給我?guī)砹松眢w素質(zhì)的提高,、意志力的培養(yǎng),、團隊合作精神的加強以及更多的快樂和自信。通過這段時間的學習和訓練,，我意識到體育培訓的重要性,，將會繼續(xù)堅持參加體育培訓課程，為自己的個人發(fā)展做出更多的貢獻,。同時,，我也將把體育培訓中學到的團隊合作精神和堅持不懈的意志力運用到我的學習和生活中，追求更好的自己,。

幼兒園體育培訓心得體會篇十五

學習《義務教育體育與健康課程標準（20xx年版）》,，順應新時代發(fā)展。新課標中要求在教學中強調(diào)以學生為主體,，關(guān)注每一位學生,。摒棄應試教育的舊觀，培養(yǎng)學生課堂中的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在小學階段培養(yǎng)學生終身運動思想的萌芽,，促進學生的全面發(fā)展。

首先,，體育從課時量來說,，已經(jīng)是勝似主科的科目,，符合了國家對教育的教改要求,，不再是唯分數(shù)論的選拔標準去評價人才。進一步強調(diào)了健康第一,，課堂上要更加重視學生的身體素質(zhì)和綜合能力,。新課標中，強調(diào)了不同水平段每節(jié)課的運動量與強度,，全面培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)內(nèi)涵,。新課標中更要求學生在體育課中要有“教會、勤練,、常賽”的`能力,，逐漸養(yǎng)成“校內(nèi)鍛煉一小時，校外鍛煉一小時”的習慣,。

其次是設計好課堂教學的環(huán)節(jié),。如何體現(xiàn)出一堂體育課是否有趣又達到運動量,，就看孩子們在體育課中是否有“歡聲、汗水”兩點,。更是對體育教師強調(diào)課堂內(nèi)容設計要新穎,，小學階段多結(jié)合游戲的方式運動，吸引與調(diào)動學生的各個感官,，讓他們把注意力都投放到課堂中來,。

新課標是新時代下對體育老師的進一步要求，體育教師肩負使命,，將認真落實新課標中的指示,，增強學生體質(zhì)，少年強,，則國強,！不負韶華，砥礪前行,！

幼兒園體育培訓心得體會篇十六

多少年來,，我們的課堂以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式,，禁錮了教師的思想,，限制了學生的空間。國家為我們配備了遠程教育接收裝置,，我們可以通過網(wǎng)絡去采集和利用各種教育媒體資料,。通過網(wǎng)絡本學習了各類豐富的專題講座、課例觀摩,，使本來枯燥的學習,、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂,，提高了學習的效率,，拓展了自主學習的空間，而實時視頻教學更是使我們深切地感受到了課堂的藝術(shù),。這段時間的網(wǎng)上培訓學習,，是對教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學方法的改進和提升,。通過與同行們的討論,、交流，思維的碰撞,，收獲挺多的,。

1、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自己的綜合素質(zhì),。

人們都說,，給人一碗水，自己必須要有一桶水,。體育教師也是如此,。教師只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學目標,，那么就要想法設法在課堂教學中實現(xiàn),，因此教師必須強化自己的體育綜合素質(zhì)，就應該加強學習各方面的知識,，研究教材,，研究學生的身心成長規(guī)律，多學習和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識,，才能上好每一節(jié)體育課,。體育教師過硬的身體素質(zhì)，不僅是身體強壯,、意志堅強的體現(xiàn),，還是體育教師在學習和工作中，始終保持充沛的精力和體力的表現(xiàn),。

因為體育教師工作的特殊性,，需要經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起運動，不僅課時任務重,，還要長年累月地在室外上課,，教學強度大，如今各種競賽和評比競爭又激烈,，不得不在工作之余積極地充電學習,，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，以適應體育教學改革的需要,。體育教師是一個特殊的職業(yè),，甘于吃苦就是要求體育教師要認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，組織好每天的“兩操”,，課外活動的訓練和課外體育活動以及學校參加各種田徑球類比賽的集訓等工作，認真,、踏實、任勞任怨地干好自己的本職工作,，用實際行動和成績贏得同事在工作上的支持,，以及領(lǐng)導對自己的賞識和關(guān)注。體育教師要想學到更多的東西,，促進自己專業(yè)的成長,，就離不開一個優(yōu)秀體育教研組的影響和培養(yǎng),。首先，一個優(yōu)秀的出國留學體育教師,，在自己的專業(yè)成長過程中少不了體育教研組優(yōu)秀教研文化對自己的影響,。積極參加教研，能吸取同組體育教師的教育理念,、教學方法,、學習方法、科研方法等,。學海無涯,、勤能補拙，一個不甘落后于時代發(fā)展的教師,，通過教研定會有從優(yōu)秀教師身上學到很多知識,，為自己的綜合素質(zhì)錦上添花。

2,、轉(zhuǎn)變觀念,，才能明確體育課的教學目標。

長期以來,，人們對體育課的概念模糊,，特別是農(nóng)村中學，因為體育器材缺乏,，人們認為體育課就是跑跑步,、做做操。通過這次培訓,，使我懂得了中學體育的教學目標,。我們每一位體育教師都應該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當作一堂與語數(shù)等科目相同的課程來組織教學,，而不應該把體育當作副課雜課來上,。語文數(shù)學課不應該取代體育課，我們應該按課表的要求正常給學生上好每一節(jié)體育課,。在提高教學質(zhì)量的同時,，不應該無情地剝奪學生上體育的權(quán)利。真抓實干,，把體育課落在實處,。學校是孩子們快樂成長的搖籃，不是囚禁犯人的牢房,，玩是學生的天性,，我們沒有任何理由不給學生上體育課。

3、轉(zhuǎn)變觀念,，才能讓教師上好體育課的熱情,。

中學體育課的教學目的是為了全體學生健康快樂的成長。教師明白了這一教學目的,，就會增強工作責任心,。上課前鉆研教材，認真?zhèn)湔n;上課時精神飽滿,，示范準確,，指導更到位;下課后，認真反思,，經(jīng)驗和教訓,。這樣做，可以讓教師的教學水平越來越高,，教學形式更加豐富,，讓學生越來越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變,，教師也就有了愛上體育課的動力,，有了動力，那還有什么體育上不好的呢?體育課上好了,，學生的身體素質(zhì)，學生的思想素質(zhì),，在長年累月的鍛煉中,，不是能更好地提高嗎?體育課有各種活動，難免會發(fā)生意外傷害,。但是如果教師能在學生活動前就做好的準備,，就能避免因為活動對學生的傷害，而一個轉(zhuǎn)變了觀念的教師就能做到這一點,。讓教師更關(guān)愛學生,，讓學生不受傷害。

首先,，教師在備課時,，就會十分注意容易造成學生傷害的細節(jié)。例如,，跑步,，教師就會讓學生充分做好準備活動，并且交代一些注意事項,，從細節(jié)做起,，指導學生認真按教師所說的去做,，以免傷害的發(fā)生,。其次,，教師在上課時，出于對學生的關(guān)愛,，教師一定會觀察每一個學生的身體狀況,，像有病的，女生的特殊情況的,，手腳有傷的等情況,，對他們進行區(qū)別對待，以有利于體育的順利的進行,。第三,，一個關(guān)愛學生的教師會營造一個和諧的教學課堂。讓學生學得快樂,，學得經(jīng)松,。語言上予以鼓勵，動作上加以糾正,。讓學生在體育上學到知識和技能,，同時也受到思想教育。轉(zhuǎn)變了觀念的教師一定會想方設法把體育課上得豐富多彩,。有器械會充分利用好這些器械,，沒有器械，也會想辦法找到或制作器械,。有了器械,，就能讓學生在體育上得到充分的鍛煉。

總之,，通過前一階段培訓使我受益匪淺,，深深認識到了，農(nóng)村中小學遠程教育資源實為寶貴,，對提升我們教師的教學質(zhì)量提供有力的支持!在今后的教學中,，我會充分利用所學到的新理念、新知識,，充分利用遠程網(wǎng)絡提供的資源,，更好地提高自己的教育教學程度!