當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

夏天,，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺,，7點(diǎn)起床,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度。

上課認(rèn)真聽講,，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識,。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，再預(yù)習(xí)明天的課程,。不管在家或在學(xué)校,，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。

3.自我學(xué)習(xí)要求,。

1學(xué)習(xí)要謙虛,，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí),，不恥下問,。

3學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差,，積極發(fā)言,。

4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉,，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng),。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1.考試成績要明顯提高，各科成績都要達(dá)標(biāo),。

2考試成績排名要靠前,，達(dá)到全年級前50名。

3體育活動(dòng)要積極參加爭取20xx年長到1米6,。

1對老師和父母的建議認(rèn)真的接受,，反省自己有沒有做錯(cuò)，做到有則改之,，無則加勉,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

第二次 3月下旬 傳達(dá)中央、省,、市,、區(qū)和鄉(xiāng)有關(guān)會(huì)議精神，總結(jié)“小學(xué)教”主題活動(dòng);布置安排中心村美好鄉(xiāng)村建設(shè)相關(guān)工作,，結(jié)合開展黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng),。

第三次 6月下旬 通報(bào)上半年總支工作，布置下半年工作;開展“七·一”黨日活動(dòng),，開展黨員民主評議,，發(fā)展新黨員。

第四次 9月下旬 布置開展國慶有關(guān)活動(dòng),，傳達(dá)貫徹黨的路線,、方針、政策，開展一次專題培訓(xùn),。

第五次 12月中旬 總結(jié)和通報(bào)20xx年總支工作情況，對照上級黨組織檢查考核情況開展自查自糾工作,。

支委會(huì) 每月1次 每月上旬

研究制訂貫徹執(zhí)行上級黨組織決定,、決議的措施;

制定本總支工作計(jì)劃，檢查,、總結(jié)各工作進(jìn)展情況;

研究確定提交黨員大會(huì)討論決定的總支工作事項(xiàng);

總支聽取各支部匯報(bào);

支部聽取黨小組工作匯報(bào);

分析,、研究黨員隊(duì)伍的思想狀況，討論研究黨員的教育,、管理和發(fā)展工作;

在此基礎(chǔ)上總結(jié)前期工作,，對下一階段工作作出安排等

總支委員 必要時(shí)擴(kuò)大到二級支部書記、黨小組長

黨小組會(huì) 每月1次 各黨小組(二級支部)自行安排

組織黨員學(xué)習(xí),、傳達(dá)上級黨組織的指示精神;

研究如何貫徹執(zhí)行支部決議;

匯報(bào)交流黨員的思想,、工作、學(xué)習(xí)情況,，開展批評與自我批評;

反映黨內(nèi)外群眾的意見和要求;

討論黨員的獎(jiǎng)懲意見,，推薦優(yōu)秀黨員，落實(shí)對入黨積極分子,、發(fā)展對象,、預(yù)備黨員的培養(yǎng)、教育,、考察措施等,。

黨小組成員 根據(jù)本村實(shí)際情況，黨小組會(huì)以支部大會(huì)形式召開,。

書記上黨課 一季度 元月下旬 結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“小學(xué)教”主題教育活動(dòng)安排黨課內(nèi)容 全體黨員 與“小學(xué)教”,、“七·一”黨日等活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。

二季度 6月下旬 結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)安排黨課內(nèi)容

三季度 9月下旬 結(jié)合“四個(gè)全面”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀安排黨課內(nèi)容

四季度 12月中旬 結(jié)合國家惠農(nóng)政策和農(nóng)村法律法規(guī)安排黨課內(nèi)容

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共___市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》精神,，切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)性教育整改措施，現(xiàn)對機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)作如下安排：

一,、學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

十六屆五中、六中全會(huì)精神,、中紀(jì)委六次全會(huì)精神,、《黨章》、十屆人大四次會(huì)議通過的《政府工作報(bào)告》,、中央,、省、市委有關(guān)文件、黨建工作業(yè)務(wù)知識,。

二,、基本要求。

1,、堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部周四學(xué)習(xí)日制度,。__領(lǐng)導(dǎo)分別做到每季度上一次黨課，組織一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，舉辦一次學(xué)習(xí)交流(專題發(fā)言),，開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、黨小組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次,，時(shí)間一般安排在每月第四周周五下午。同時(shí)參加機(jī)關(guān)周四集中學(xué)習(xí)2021最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2021最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)堅(jiān)持簽到制,。

3、機(jī)關(guān)黨員要堅(jiān)持自學(xué),。黨組成員每月自學(xué)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí),，機(jī)關(guān)干部每月自學(xué)不少于10個(gè)小時(shí)。

4,、要自覺記,。黨組成員每年不少于3萬字，機(jī)關(guān)干部不少于2萬字,。

5,、黨組成員要帶頭為機(jī)關(guān)黨員上黨課，事前要定好專題備好課,。并形成理論學(xué)習(xí)和研究成果2021最新黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃,。

6、機(jī)關(guān)黨支部和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)每季度籌劃一次,，確保時(shí)間,、人員、內(nèi)容和計(jì)劃的落實(shí),。

三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1,、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學(xué)習(xí)時(shí)要做好記錄和考勤,。

2、機(jī)關(guān)黨支部書記分別為督促,、檢查,、抓落實(shí)(!)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人,。

2、學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要,，把思想統(tǒng)一到中央對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確判斷和部署上來,。

3、學(xué)習(xí)胡錦濤的重要指示,，深刻領(lǐng)會(huì)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義,，努力塑造黨政機(jī)關(guān)良好形象。

4,、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，深入實(shí)施“服務(wù)業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”兩大戰(zhàn)略，牢牢把握科學(xué)理論武裝,、堅(jiān)定理想信念,、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這一目標(biāo),，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、勤政為民,、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,，為打造“時(shí)尚柯橋,、印象柯橋、幸?？聵颉焙蛯?shí)現(xiàn)公司“資產(chǎn)增值,、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和緊緊,，理論保障,。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

1,、突出加強(qiáng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神是當(dāng)前支部學(xué)習(xí)的重中之重,。要按照中央的部署要求,，突出“真、深,、實(shí)”,，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、關(guān)于全面深化改革,、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國、關(guān)于宣傳思想工作,、關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略,、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求,、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷,、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法,。同時(shí)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)的一系列重要講話精神結(jié)合起來,，更加激發(fā)做好工作的使命感和責(zé)任感,。

2、切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí),。馬克思主義哲學(xué)是機(jī)關(guān)黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng),。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)上的講話精神，原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義世界觀方法論來增強(qiáng)辯證思維,、戰(zhàn)略思維能力，堅(jiān)持實(shí)踐第一和推進(jìn)理論創(chuàng)新相結(jié)合,，堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策,、推動(dòng)工作，切實(shí)提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領(lǐng),。同時(shí),，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認(rèn)識其精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性,，切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信,、理論自信、制度自信,。

3,、學(xué)習(xí)黨的.十八屆三中、四中全會(huì)精神及省市區(qū)委全會(huì)精神機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃機(jī)關(guān)黨支部20學(xué)習(xí)計(jì)劃,。認(rèn)真研讀黨的十八屆三中,、四中全會(huì)和省委十三屆六次全會(huì),、市委七屆八次全會(huì)、區(qū)委十三屆七次全會(huì)有關(guān)文件精神,，理解把握全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國的重大理論觀點(diǎn),、重大方針政策、重大工作部署,。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期,、轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵期和深化改革攻堅(jiān)期的實(shí)際，結(jié)合致力打造“時(shí)尚柯橋,、印象柯橋,、幸福柯橋”目標(biāo)要求,，切實(shí)增強(qiáng)“法治柯橋”建設(shè)的自覺性,、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，開創(chuàng)柯橋區(qū)科學(xué)發(fā)展新局面,。

4、學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。深入學(xué)習(xí)黨的十八大提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述,，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界,。公司機(jī)關(guān)黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史,、國史、社會(huì)主義發(fā)展史,，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求,，自覺加強(qiáng)思想改造，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，做對黨忠誠、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

5,、關(guān)注意識形態(tài)領(lǐng)域思想理論動(dòng)態(tài)機(jī)關(guān)。

當(dāng)前,，主流意識形態(tài)領(lǐng)域,、思想理論建設(shè)正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動(dòng)態(tài),，對于西方“憲政民主”,、“普世價(jià)值”、新自由主義,、歷史虛無主義,、質(zhì)疑改革開放等錯(cuò)誤思潮，要充分運(yùn)用馬克思主義理論武器,，有針對性地進(jìn)行辨析和批駁,，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,，增強(qiáng)政治定力,，保持正確方向。

三,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：

1,、《中國共產(chǎn)黨黨章》；

2,、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,；

3、落實(shí)“聚神聚力,、提標(biāo)提速,，勇爭一流、走在前列”行動(dòng)準(zhǔn)則,；

4,、落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,；

5,、深化唱響“幸福水鄉(xiāng)好聲音”活動(dòng)，營造良好社會(huì)風(fēng)尚,；

6,、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神。

7,、《黨員讀本》,；

8,、《理論熱點(diǎn)面對面》；

9,、《學(xué)習(xí)摘編》,；

10、國有資產(chǎn)管理的有關(guān)法律制度,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

教育引導(dǎo)黨員干部在難題,、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育,、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強(qiáng)大合力,。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機(jī)”,、“本領(lǐng)恐慌”,，政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問題,。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,，提高推動(dòng)教育發(fā)展的能力和水平。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題,。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,，活力不足，創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);缺乏改革發(fā)展意識,，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出,，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執(zhí)行不認(rèn)真,，對黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位,，群眾滿意度不高等問題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，使學(xué)校黨組織成為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化,、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí),，先鋒模范作用不明顯等問題,，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗,、苦干實(shí)干的作風(fēng),，引導(dǎo)黨員教職工在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當(dāng)先鋒,、做表率。

深化“三全”學(xué)習(xí)機(jī)制,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化,。一要建立健全集體學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部學(xué)習(xí)制度,，保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次,。學(xué)校黨組織將認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題,，精心設(shè)計(jì)實(shí)施方案,，安排好重點(diǎn)發(fā)言，組織好專題輔導(dǎo),，開展好學(xué)習(xí)討論,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)點(diǎn)評，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。二要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、理論培訓(xùn)等,，鼓勵(lì)和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,，擴(kuò)大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個(gè)人自學(xué)制度,。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求,，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習(xí)筆記檔案,。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí),，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。黨員干部個(gè)人要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，制定自學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，少應(yīng)酬,、多學(xué)習(xí),，戒空談、深思考,。四要建立健全學(xué)習(xí)考核制度,。要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結(jié)。

積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效果,。一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展學(xué)習(xí)宣講,。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織各種形式的宣講展評,，發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用，廣泛開展學(xué)習(xí)宣講展評活動(dòng),，積極搭建平臺(tái),，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學(xué)習(xí)教育,。二要開展重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日,，組織開展黨的歷史,、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育,。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖,、革命先烈、杰出歷史人物等活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想,。三要組織專題調(diào)研和講座、報(bào)告會(huì),。通過舉辦不同形式,、不同層次、不同專題的研討會(huì),，分析形勢,，研討問題,，尋求對策,，深入研究探討重大理論與實(shí)踐問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。針對黨員干部群眾思想認(rèn)識上存在的問題,，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì),，深入淺出，解疑釋惑,。四要開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等,，繼續(xù)開展“教師讀書成長計(jì)劃”和建設(shè)“書香型”,、“學(xué)習(xí)型”校園活動(dòng),，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變,，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

大一的時(shí)光就這樣匆匆地從我的生活中經(jīng)過又悄悄地溜走了,，不過留下的卻是一段很珍貴的回憶,。我想，經(jīng)過一年的在校體會(huì),，有必要對這一年進(jìn)行一個(gè)總結(jié)并有根據(jù)地安排一下接下來的大學(xué)三年時(shí)光,。

我想大一(無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上)留給我們的印象是輕松和愉快的。生活上,，我從一個(gè)懶散的自理能力較差的孩子變成了一個(gè)可以能把自己的日常生活安排地較好的大人了,。同時(shí)我也結(jié)識了我可愛的舍友們，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處,。我想如果說我在這一年中成長了,，那么就離不開他們的感染。我會(huì)努力的生活,，努力地向他們學(xué)習(xí)更多,。

在學(xué)習(xí)上，雖然我還算得上是個(gè)努力的人,，但我想我缺少的最多的還是實(shí)踐和積極熱情的活力,，當(dāng)然還有一種勇氣。所以以后一定要注意以上的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，更上一層。不能說只有缺點(diǎn),，我想我也進(jìn)步了很多,，呵呵，那是當(dāng)然要的,。簡單的兩段總結(jié)當(dāng)然描述不出我在這一年間所產(chǎn)生的變化的全部,，總之要理智不偏激地對待任何事情并且要勤奮才行!

結(jié)合以上的經(jīng)驗(yàn)，接下來我想談?wù)勥€沒有走過的寶貴的三年,。

時(shí)間它對每個(gè)人都是公平的,，我想要考慮應(yīng)該是效率?？傊诮酉聛淼娜陜?nèi)要以高效率為目的去做好每件事情才行,。其實(shí)李開復(fù)前輩已經(jīng)很好地為我們提供了方向，概括為七項(xiàng)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識,、實(shí)踐貫通,、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng),、掌控時(shí)間,、為人處事。

學(xué)習(xí)自修之道：獨(dú)立思考的能力,，自學(xué)的能力,。自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,，懂得不多,，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì)勸這些學(xué)生說：“與其詛咒黑暗,，不如點(diǎn)亮蠟燭”,。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面,。例如,，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通,、學(xué)透的,。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足之處,。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),。多多和老師溝通，向他們請教學(xué)好這門課的途徑,。同學(xué)們的思維各不相同,，應(yīng)該也和他們多聊聊才行。要懂得多項(xiàng)思維,。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué),、英語、物理,、計(jì)算機(jī),。在這里要說的是不要怕煩，耐心有效地打好基礎(chǔ)才行,。

實(shí)踐貫通：“做過的才真正明白”,。以計(jì)算機(jī)為例,，微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn),。理由很簡單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐的學(xué)問，不動(dòng)手是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的!

培養(yǎng)興趣：開拓視野,，立定志向,。我總相信興趣不是一時(shí)的。它是要人去經(jīng)營的,。所以它需要一個(gè)支柱,，那就是志向。

積極主動(dòng)：果斷負(fù)責(zé),，創(chuàng)造機(jī)遇,。正如開復(fù)博士所說，在他創(chuàng)立“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”時(shí),，他的初衷是“幫助學(xué)生幫助自己”,。但讓他很驚訝的是，更多的學(xué)生希望他直接幫他們做出決定,，甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對他說：“只有你能告訴我,，我該怎么做”。難道一個(gè)陌生人會(huì)比你更知道自己該怎么做嗎?所以他慢慢認(rèn)識到,，這種被動(dòng)的思維方式是從小在中國的教育環(huán)境中培養(yǎng)出來的,。被動(dòng)的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點(diǎn),，環(huán)境不改變,，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人,，事業(yè)還沒有開始,，自己就已經(jīng)被擊敗，李開復(fù)說：“他從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的成功,?！彼哉f我們要積極主動(dòng)地去思考去準(zhǔn)備，隨時(shí)創(chuàng)造機(jī)遇,。他的話讓我意識到,，我必須從大學(xué)的第一天開始，就從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，我必須成為自己未來的主人,，我必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因?yàn)闆]有人比我更在乎我自己的工作與生活,?！白尨髮W(xué)生活對自己有價(jià)值”是我們大學(xué)生的責(zé)任!當(dāng)然一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。當(dāng)然要科學(xué)的規(guī)劃才行,，當(dāng)自己還沒有特定的目標(biāo)時(shí)千萬不要急于求成胡亂地定一個(gè),，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn),、積極地去尋找。

掌控時(shí)間：事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺,。除了積極主動(dòng)的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù),。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的：“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí),，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,，壓力也小了很多?！?/p>

這位同學(xué)并不明白,，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,，就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間,。

每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”,，想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開,。必須做的事要做到最好,，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情,，多關(guān)注那些你能夠改變的事情,。此外，還要注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,，按時(shí)作息,，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有最好的狀態(tài),。

大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期,。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友,，學(xué)些好習(xí)慣,，不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣里。

為人處事：培養(yǎng)友情,，參與群體,。我入校時(shí)是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境,。進(jìn)入校園開始集體生活后,，如何與同學(xué),、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),、培養(yǎng),、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì),。在未來,，人們在社會(huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來越重要,，甚至超過了工作本身,。所以，李開復(fù)博士告誡我們大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì),，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊(duì)精神,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

其次,，上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè),。課后做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,，多看兩本兒好書”,，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及寫作能力,。

第三,，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記,，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，才可以積累,。

(1)我們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,，我們每天背單詞,，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,，我們每天要盡量多背一些單詞,，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí),。

單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,，有空就拿出來看看,，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶,，會(huì)掌握的牢固。也就是說,，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢,。我們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫,，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己,。背下來的單詞可以一帶而過,，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上,。

(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽,、多讀”,。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造,。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西,，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”,，要養(yǎng)成習(xí)慣,。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用,。讀英文小故事,、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu),。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀,，也是非常有效的方法,?？催^的文章，要爭取在讀熟,、理解的基礎(chǔ)上背下來,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

朝著一定目標(biāo)走去是志，一鼓作氣中途絕不停止是氣,，兩者合起來就是志氣,。一切事業(yè)的成敗都取決于此本文是小編精心編輯的英語。

表希望能幫助到你,！

一,、以興趣為契機(jī),，多結(jié)合生活實(shí)際,，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言。

初學(xué)英語階段,，意識還處于感性階段,，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲,、唱兒歌,、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情,。

二,、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、傾聽的習(xí)慣,。

2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。

三,、注重積累,，搜尋有效的記憶方法。

記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗,。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng),，能發(fā)揮他們記憶的潛能,。

很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行,。雖然閱讀很重要,，但集中精力專門背單詞還是必須的,，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣,。我們學(xué)習(xí)我們的母語,，尚需要專門的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶方法記憶,，筆者曾體驗(yàn)過“表音密碼”這個(gè)方法,。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚,，一開始用覺得這方法挺一般的,，沒什么特別的，但是體驗(yàn)完到后來(你試個(gè)幾天),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,，它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫,。并且從此大量的單詞不再是問題,。這對于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

四,、持之以恒,，把握未來。

學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),，如語音關(guān),、開口關(guān)、拼讀關(guān),、朗讀關(guān),、默讀關(guān)、快讀關(guān),、詞匯記憶關(guān),、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān),、快速聽寫關(guān)等,。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候,，才能苦盡甘來,。

以下六點(diǎn)是重點(diǎn)。

1.上課時(shí)間一定要充分把握,。

2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào),。

3.通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文。

4.對于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析。

5.需要背誦的課文一定要能默寫,。

6.可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí),。

分組及時(shí)回憶法。

一是以精讀課本的單詞為主,。

二是背考研單詞表,。

一是背詞組詞典;。

二是從精讀課本中摘抄出來,。

一是由干到枝,、由淺到深，先通讀語法書,，先結(jié)合例句背熟大概念,，搞清楚各個(gè)概念之間的關(guān)系;在學(xué)習(xí)次級概念、特殊概念,。

二是大量針對某個(gè)語法做題;然后在閱讀和做題時(shí)如果再遇到語法上的難題,，再進(jìn)行相關(guān)概念復(fù)習(xí)。

句子：每學(xué)習(xí)一篇文章,，就要把其中的好詞組,、好句子標(biāo)注出來(或者摘抄),，對它們做熟練的英漢互譯特別是漢譯英;每天都要快速練習(xí)漢譯英和一兩百個(gè)自己收集的好句子,。

“用嘴去改變心?！?/p>

一是學(xué)習(xí)口語發(fā)音,，擺正舌位。

二是在任何情況下聽到英語都揣摩人家發(fā)音的對與錯(cuò),，注意模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音;同時(shí)每天保證充足的大聲朗讀的時(shí)間,，以嘴改心;同時(shí)聽完標(biāo)準(zhǔn)語音后，還要做無聲誦讀,，在心里用內(nèi)心語言進(jìn)行朗讀,。四是在掌握發(fā)音后注意模仿語調(diào)。

背誦：背誦外語在初級階段不大必要,，此時(shí)應(yīng)該多背一些句子,。中級階段可以背一些好文好詩歌，但主要背誦一些實(shí)用短文(如新概念第2,、3冊),、使用較多的新聞段落。

一,、剛開始背誦時(shí)選擇單句的新聞?dòng)谜Z(比如英語新聞網(wǎng)站的新聞標(biāo)題),。

二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來背誦，背誦時(shí)著重背內(nèi)容,。

復(fù)述剛剛讀過的內(nèi)容,。剛開始可以逐句復(fù)述，而后可以逐漸擴(kuò)展至復(fù)述文章和段落,。復(fù)述中要特別注意關(guān)鍵詞組和習(xí)語,。

復(fù)述剛剛聽到過的句子。其他與“讀說”類似,。兩三個(gè)句子的復(fù)述能力是關(guān)鍵,，在此基礎(chǔ)上可以很容易地背誦、復(fù)述,、口譯,。

回憶自己曾經(jīng)做過的事情，或者與他人談話的內(nèi)容,，或者看過的電影,、電視節(jié)目用英語復(fù)述出來注意說的詳略程度應(yīng)該與自己的水平、練習(xí)時(shí)間,、要求相符合,。

以事先準(zhǔn)備好的題目卡片來選擇題目，對選中的題目說出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識,?；蛘邚氖诌叺臅鴪?bào)中、隨時(shí)看到或聽到的文字中選定實(shí)詞為題目,，然后試說,。

把隨時(shí)看到的中文用英語口語翻譯出來，盡量應(yīng)用已知的或新近學(xué)到的習(xí)語,，也可以借助查,。

字典。

來進(jìn)行——遇到不能滿意地翻譯之處,，不要過度糾纏,，可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。還可以把隨時(shí)看到的電視新聞,、聽到的廣播口譯為英語,，這種口譯有速度要求，初練者不可追求完美,，開始時(shí)只是堆砌詞匯,，逐漸地能夠說一些習(xí)語，最后達(dá)到能夠考慮句式和速度,、內(nèi)容的一致,。

述，是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程,，如風(fēng)景,、人物、事件過程,，簡述故事,、電影等等都屬于“述”。論,，是指選一個(gè)論題對之做定義或者界定,，然后選定正反兩個(gè)方面來進(jìn)行論述，或者說出該事物的優(yōu)缺點(diǎn),。述,，用的是具體語言;論，用的是抽象語言,。一般具體語言更為困難,，因?yàn)樾枰罅康脑~匯積累，特別是具體動(dòng)詞和名詞,，要求多讀描寫具體動(dòng)作的文章,，如故事、游記,、目擊記,、操作與說明，等等,。

聽力：精聽就是聽那些有書面材料的錄音,，并確保每句話都能聽懂。因此要求事先閱讀書面材料,，掃除不懂的生詞、詞組,，在聽的過程中可以隨時(shí)看材料,。最后達(dá)到完全聽懂并理解。

1,、聽懂,。逐詞、逐句地聽懂;不懂的就對照書面材料,，要把書面材料讀熟,，熟到能夠很快說出來。

2,、跟說,。在完全能流利聽懂的情況下，跟著錄音帶說。

3,、單雙句重復(fù),。聽到的東西，只有能夠說出來,，才算是真正聽懂了——這一點(diǎn)對于中文也是一樣的,。

在聽力提高的情況下，很多材料都可以直接跟說,，這樣可以省時(shí)間,。即使是單雙句重復(fù)，也不是對所有的聽力材料,，因?yàn)槟芰μ岣吆?，很多凡是能聽懂的基本上也能重?fù)了，這樣口語能力和語言暫時(shí)記憶力也就很大程度上提高了,，精聽喝泛聽的差異也不大了,，可以適當(dāng)增加泛聽的數(shù)量了?！洞蠹艺f英語》,、《空中英語教室》、《彭蒙惠英語》這幾個(gè)聽力教材不錯(cuò),。

精讀：單詞,、詞組、語法,、聽力,、復(fù)述(依列出的順序來展開)的整套綜合。精讀是初級和中極英語學(xué)習(xí)者最重要的訓(xùn)練;之前列出的各個(gè)方面的學(xué)習(xí)方法不宜獨(dú)自進(jìn)行,，而應(yīng)該服務(wù)于精讀這個(gè)大系統(tǒng),。以精讀為主的學(xué)習(xí)，雖慢尤快,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

1、做好精讀,。

2,、進(jìn)行寫作練習(xí)。四六級考試中的寫作,，基本上句子水平的寫作,，開始寫時(shí)要自由聯(lián)想(如果不熟練用英文的話，可以先用中文聯(lián)想),，然后整理素材,、把它們轉(zhuǎn)化成詞組和短句(可以先用中文,，然后再譯成英文)，并根據(jù)命題的字?jǐn)?shù),、內(nèi)容要求按預(yù)計(jì)段落劃分成組,、連詞成句。

提示和要求,，不容易跑題,。關(guān)鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯(cuò)誤,。

同時(shí)輔以改錯(cuò)練習(xí),，從而可以在沒有老師的情況下，對照標(biāo)準(zhǔn)答案,，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯(cuò)誤,。改錯(cuò)要做上幾十篇才有效果。

第三種方法：把初級,、次中級的精讀課文進(jìn)行漢譯英練習(xí)并與原文對照比較,。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英,?！鞘紫纫凑站x課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了,，實(shí)際上那些都只是輸入性的語言活動(dòng),，母語具有強(qiáng)大的漢化能力，所學(xué)的語言不會(huì)留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復(fù)述,、討論特別是寫作這些輸出性語言活動(dòng),，從而才會(huì)真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時(shí)態(tài),、冠詞,、詞組搭配、習(xí)語,、虛擬語氣,、非謂語動(dòng)詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。

要求多讀不同類型的文章,，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章,，同時(shí)練習(xí)寫作,，從而掌握大量有修辭結(jié)構(gòu)的好詞句。最終達(dá)到出口成章,、落筆成文的地步,。這方面比較好的書,，巫寧坤《英語文學(xué)描寫詞典》。

與中文的要求相同了,，都是布局謀篇之類的東西,。

散文。

詩詞,。

還要經(jīng)常練習(xí)講演和寫作(此時(shí)中文和英文的要求都是類似的)關(guān)鍵要注意,，在加深雙語修養(yǎng)的時(shí)候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來玩味,，才能記憶猶新,、融會(huì)貫通，若是急功近利,，為了求職,、賺錢，很多的書讀了恐怕也會(huì)忘掉當(dāng)然單一專業(yè)的翻譯工作,，要比全面專業(yè)翻譯的工作容易多了,，需要適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)并輔以好的翻譯技能培訓(xùn)，很快就可以適應(yīng)工作了,。

有一個(gè)最重要的資源,，就是在練習(xí)說的過程中，自己對自己說英語,，不管走路,、吃飯、入睡前,，建設(shè)起地道的,、有描寫能力的內(nèi)心語言，是培養(yǎng)語感和英語思維能力的關(guān)鍵,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

以前讀初中的時(shí)候,，會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺,，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,，基本不會(huì)遇到很深的問題。但要知道,，上了高中,，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維,，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺(tái)階,。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo),。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情,，走好成功第一步,。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營,。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

1,、備考復(fù)習(xí)時(shí),，不要直接照著筆記復(fù)習(xí)?？梢怨P記放到一邊,，重新整理學(xué)習(xí)材料，自己想出一套全新的重點(diǎn)概述來,，這樣做,，會(huì)強(qiáng)迫你把學(xué)習(xí)材料全部以一種不同的思路去過一遍。

2,、在學(xué)習(xí)過程中可以多換幾個(gè)不同的學(xué)習(xí)場所和環(huán)境,。換一個(gè)完全不同的環(huán)境/換一個(gè)完全不同的時(shí)間段，針對慣常行為的每一個(gè)改變都幫忙你把要學(xué)的/要練的東西記得更牢固,、更清楚一點(diǎn),，幫忙你把記憶保留得更長久。

3,、拉開時(shí)間間隔：華整為零才能記得更得持久,。

每個(gè)大學(xué)生都嘗試在考試前一周瘋狂復(fù)習(xí)，但等到下學(xué)期開學(xué)之后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的知識都忘了的差不多了,。在學(xué)習(xí)的時(shí)候使用間隔記憶，每隔一段時(shí)間學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)效果會(huì)更好,。

研究發(fā)現(xiàn),，第二次復(fù)習(xí)與第一次學(xué)習(xí)之間的最佳間隔，與距離考慮的時(shí)間間隔按比例遞減,。也就是說,，距離考試還有一星期，那么最佳復(fù)習(xí)時(shí)間為第一次學(xué)習(xí)之后的一,、兩天之內(nèi),。距離考慮還有6個(gè)月，最佳復(fù)習(xí)時(shí)間為第一次學(xué)習(xí)之后的3—5星期,。

4,、先考試再學(xué)習(xí)：利用無知的潛在價(jià)值。

我們的記憶有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，即主動(dòng)的回想比被動(dòng)的重復(fù)效果要更好,。

學(xué)到差不多的時(shí)候最好先放一放,，然后盡量用心去回想剛才的內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)效果比直接看書要更好,。

5,、學(xué)習(xí)與背誦的最佳時(shí)間配比。

6,、學(xué)過之后以考試的`形式立刻復(fù)習(xí)，是幫助學(xué)生加深記憶的一種很有效的方法,。應(yīng)該多多增加考試頻率,。

有些類似的考試，尤其是單項(xiàng)選擇題的考試,，在答錯(cuò)之后很快就能得到正確答案,，錯(cuò)誤的選擇反倒能促使我們學(xué)到更多的知識。

7,、先猜測后學(xué)習(xí)使你的大腦能以更高的要求去動(dòng)作,。從而使知識更深刻地印在腦中。預(yù)考更容易把知識印在大腦中,。

8,、在遇到難題的時(shí)候，可以先把難題放到一邊,，從而給潛意識一個(gè)自己去琢磨的機(jī)會(huì),。我自己經(jīng)常會(huì)在跑步之后，想出幾個(gè)要寫的話題,，然后去跑步,，等跑完步之后，晚上再開始寫的時(shí)候,，大腦中就會(huì)跳出很多想法和素材,。

9、休息會(huì)為三類：

1),、放松,，比如躺在沙發(fā)上聽音樂。

2),、輕度用腦,，比如上網(wǎng)。

3),、高度用腦,，比如寫短文或想一個(gè)另一個(gè)課程的作業(yè)。對于數(shù)字或空間類的問題，三種休息方法都不錯(cuò),。對于語言類的難題,，輕度用腦效果最好。

10,、創(chuàng)造性的飛躍,，通常出現(xiàn)于創(chuàng)作者沉浸在某個(gè)故事或主題一段時(shí)間之后，暫時(shí)放到之時(shí),，而且常常以零碎的形式出來,，沒有一定的先后順序和大小規(guī)則，也不講究重要程度,。

創(chuàng)造性的飛躍有可能是一套宏大,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南敕ǎ灿锌赡苁且徊叫⌒〉母倪M(jìn)或點(diǎn)子,。

11,、人一旦被某件事吸引，便會(huì)自然產(chǎn)生一種動(dòng)力想要一口氣做完那件事,。而這種動(dòng)力會(huì)隨著事情臨近尾聲而變得強(qiáng)度,。

當(dāng)你全神貫注在工作或?qū)W習(xí)中，他人對你的打擾不但會(huì)延長這些工作在你記憶中駐留的時(shí)間,，而且還會(huì)讓你在心理上把這項(xiàng)工作提高到“需要優(yōu)先完成”的位置上,。

12、常規(guī)的刻意練習(xí)是針對某個(gè)具體目標(biāo),，反復(fù)重復(fù),，但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)運(yùn)用穿插交替，訓(xùn)練效果會(huì)更好,。學(xué)習(xí)也是一樣,，把新的科目跟學(xué)過的、練過,，但已經(jīng)有一段時(shí)間沒復(fù)習(xí)的內(nèi)容混合到一起,，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

13,、睡眠起到鞏固記憶的效果,，千萬熬夜復(fù)習(xí)。研究者認(rèn)為快速眼動(dòng)睡眠有助于平復(fù)情緒,、鞏固模式識別和歸納演繹的能力,，二階段睡眠有助于運(yùn)動(dòng)機(jī)能的學(xué)習(xí)，三四階段的深睡眠有助于記憶,。每個(gè)人的睡眠模式都很類似,，其中睡眠后期是二階段和快速眼動(dòng)睡眠交替出現(xiàn),，因此識別能力和運(yùn)動(dòng)能力的鞏固尤其會(huì)受睡眠不足的影響。

學(xué)習(xí)一上午之后,，可以在中午或下午睡一小時(shí),，所起的作用跟晚上睡8小時(shí)是一樣的。

學(xué)習(xí)技巧,。

學(xué)習(xí)技巧有很多種,，不同的學(xué)習(xí)技巧應(yīng)用于不同的場合。有應(yīng)用在考試上的技巧,，和學(xué)習(xí)新知識的技巧,。例于如何做筆記，如何管理時(shí)間,。

1,、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把控好每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就完成了,。

2,、要有絕對的責(zé)任心。對自己負(fù)責(zé)是做任何事情成功的關(guān)鍵,，所以要分清主次,，安排好自己的學(xué)習(xí)，明確什么該做什么不該做,。

3,、根據(jù)自身情況安排好自己最應(yīng)該做的事，決定了就不要改變,。不要讓別人或別的令你感興趣的東西讓你分心,。

4、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的`道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

再好的學(xué)習(xí)技巧也要同學(xué)們?nèi)?shí)行,，只要自己做到自律,，那么離成功也只有一步之遙。

好的習(xí)慣：

1,、第一步是確定當(dāng)天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，并近可能把它安排在自己的黃金時(shí)間內(nèi)。

2,、排除干擾源,，拿掉桌子上能干擾注意力的物品。

3,、在學(xué)習(xí)之前先放松自己,，進(jìn)行深呼吸。

4,、記錄自己當(dāng)天集中注意力的時(shí)間并記錄下來,，記錄一段時(shí)間后可以根據(jù)這個(gè)記錄，來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

5,、每當(dāng)學(xué)習(xí)完一段時(shí)間后，根據(jù)后面剩余的時(shí)間把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)部分,。

6,、當(dāng)你不得不中斷學(xué)習(xí)去做別的事時(shí)，不要馬上停止,。

7,、最好把主要的內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖，關(guān)注重點(diǎn),。

8,、不要做筆記，把要記的內(nèi)容直接寫上書,。最好用不同顏色的筆,，來區(qū)分重點(diǎn)。

9,、遇到難點(diǎn),，如果解決不了，就暫時(shí)跳過它,，看看后面的部分,。

10,、在當(dāng)天的學(xué)習(xí)完畢時(shí)，快速復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識,，如果你制定了思維導(dǎo)圖,，就可以在幾分鐘之后復(fù)習(xí)一遍。

11,、告訴大腦,，今天學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。如今天看30頁書,，或看完一課,，做20個(gè)練習(xí)題等等。如果有些學(xué)習(xí)方法對你無效,，就換掉它,。

12、根據(jù)自己的實(shí)際情況,，來不停的修改學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使它更加適合自己。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

（2）要背的都背得出,，要聽寫的都聽得出,。

（3）必須看完3本課外書。

1.在電腦絕不玩游戲,。

2.星期一到星期五不挨電腦。

3.要做的事情不能有2樣沒做,。

4.上課認(rèn)真聽,，別人說話別理，管好自己,。

5.作業(yè)認(rèn)真完成,，絕不抄襲，寫不出的也要想,。

6.每樣科目都要去熱愛,，“要想學(xué)好，你就得先去喜歡它”,。

7.每天至少聽聽力30分鐘,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

語文90分以上，數(shù)學(xué)110分以上,，英語110分以上,，地理60分以上，生物80分以上,，政治90分以上,，歷史90分以上,。

總分：70+110+110+60+80+90+90=630（分）大約150名以上，最少總分600分以上,。

1月12日------1月18日目標(biāo)：

數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第一,、二章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)）以及考卷。

語文：背完《詠雪》,、《陳太丘與友期》,、《論語》十二章、《春》,、《秋天》,、《古代詩歌四首》（文言文和古詩背意思）；語文學(xué)海風(fēng)暴第一,、二單元全部寫完(包括考卷),，聽寫第一、二單元的生字詞（默寫里面的成語）,；看完一本課外書和一本作文書,。

英語：背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit1-----unit3,。

地理：背完第一,、二章，并且寫完相關(guān)的練習(xí),。

生物：背完第一單元（一,、二章），并且寫完相關(guān)的練習(xí),。

政治：看書本看3遍,。

歷史：看書本看2遍。

1月19日------1月25日目標(biāo)：

數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第三,、四章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)）,，以及考卷。

語文：語文背完《雖有佳肴》,、《河中石獸》,、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,、《課外古詩詞背誦前3首》（文言文和古詩背意思）并且聽寫第三,、四單元的生字詞（默寫里面的成語）；語文學(xué)海風(fēng)暴第二,、三單元全部寫完(包括考卷),；看完一本課外書和一本作文書。

英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫,；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6,。

地理：背完第三,、四章，并且寫完相關(guān)的練習(xí),。

生物：背完第二單元（一,、二章）+第三單元（第一、二章）并且寫完相關(guān)練習(xí),。

政治：看書本看3遍,。

歷史：看書本看2遍。

1月26日--------2月1日目標(biāo)：

數(shù)學(xué)：寫完學(xué)海風(fēng)暴第五,、六章（包括課外擴(kuò)展練習(xí)）,，以及考卷。

語文：語文背完《課外古詩詞背誦后7首》（古詩背意思）并且聽寫第五,、六單元的生字詞（默寫里面的成語）,；語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷),；看完一本課外書和一本作文書,。

英語：背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背）并且聽寫；寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6,。

地理：背完第五章,，并且寫完相關(guān)的練習(xí)。

生物：背完第三單元（后四章）并且寫完相關(guān)練習(xí),。

政治：看書本看3遍,。

歷史：看書本看2遍。

復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料,。

一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報(bào)紙,。

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