范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)語文批改評語萬能篇一

簡單交待時間,地點和結(jié)果…,。

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,,。

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

[2]。

場面和氣氛描寫為文章增色不少;,。

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合,。

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;。

情境描寫調(diào)動起懸念;,。

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,,。

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…。

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,,。

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的'語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

[3],。

結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.

[4]。

文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

文檔為doc格式,。

小學(xué)語文批改評語萬能篇二

1,、很好的買家，謝謝您的光顧,，歡迎下次繼續(xù)光臨,。

2、感謝親的光臨,，希望下次合作快,，祝您購物愉快,！

3,、感謝親的光臨，您的支持是我們前進(jìn)的動力,，小店會更加努力做好,！

4、因為有您的支持,，我們才有今天,，感謝您的每一個評價，小店都會努力讓您滿意,！

5,、感謝您對我們的支持，你已成為小店會員,，享受本店特價優(yōu)惠活動,，隨時歡迎您的光臨！

6,、感謝您的到來,，丫丫家祝您初夏快樂,，靜享時光。

7,、親愛的顧客,，您的信任是小店最大的欣慰，希望小店能給您帶來一份驚喜與快樂,！

8,、很高興認(rèn)識您，有機(jī)會多來逛逛哦,。

9,、有您的支持，我們會做得更好,！

10,、炎炎夏日，每一件衣服都是夏日精彩的表情,，您找到屬于您的夏日表情了嗎,？

11、一波三折,，最后發(fā)現(xiàn)您是值得交的朋友,，可有榮幸認(rèn)識您？

12,、非常好的買家,，期待與您再次合作！

13,、誠信買家,，合作愉快！

14,、感謝您對小店的支持,，收到貨后有什么問題請及時聯(lián)系我,，如果對我們的寶貝滿意，請給5分支持哦,！

15、如果您遇到什么問題或建議請及時與我們聯(lián)系,，我們會盡最大限度幫您解決問題,！偶是新手,，好多東東都不懂,，還好有賣家在電腦的另一端耐心的指導(dǎo),，偶也好有成就感，終于弄懂了一直不太明白的問題^—^以后還要多多學(xué)習(xí),！

小學(xué)語文批改評語萬能篇三

1,、通過生動、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

2、文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

4、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實流暢，感情真摯感人,。

5,、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動、俊雅,。

6,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點突出,。

7,、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過,，你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng)，過于精悍也是小小的不足,。希望你繼續(xù)努力,，更上一層樓。加油吧,！

8,、李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想,，對此,，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的片面的,。盡管__同學(xué)有著這樣那樣的缺點,，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物（包括人）,。其實__同學(xué)也有不少閃光點,，比如他跑步很快，勞動很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些,，并且盡自己的全力幫助他?！酥?，性本善’，只要我們真誠幫助他,，他定會轉(zhuǎn)變,，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎,？”

9,、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實實是你今后寫作努力的方向,。

10、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。

11,、文章將…寫得細(xì)致入微,。

12、太棒了,！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌！

13,、精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新。

14,、作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗的.豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

15,、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,，生動地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、文章邊敘事邊抒情,。

18、__同學(xué),，你知道嗎,？老師為你的進(jìn)步感到好高興啊,！希望你再接再厲,，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,，而決不能讓習(xí)慣支配人,，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值’,。

19,、作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象,。這種寫法值得借鑒,。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實中見真情,，這是本文語言的顯著特色,。

20、本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命,，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感，引人深思,。

21,、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,，你所說的情況再也不會發(fā)生了,，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你,，你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,，老師為你高興！只是希望你堅持下去,。另外,，你的錯別字太多了,，希望你細(xì)心耐心，取得更大進(jìn)步,！

22,、詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題,；中間部分抓住了鴨梨的特點,，對它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫花,，詳寫果,；結(jié)尾簡潔，緊扣文題,。語言生動,，描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫,，其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng),。

23、文章語言通俗易懂,，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切。

24,、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

25、你很善于觀察生活,，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間,；你是個很有潛力的學(xué)生。

26,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

27、這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由地馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

28,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實有趣,，寫得入情入理。

29,、文章想象合情合理,，

30、你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

31、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

32,、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望,！

33,、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩,。

34、對于景色的描寫,，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

36,、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

37、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

38,、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點,。

39,、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

40,、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸,？是的,，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛,。

42,、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”,，你是個生活的有心人,，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功,。

43,、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事,；少年心中,，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢幻的小舟,，盛裝著作者的童真、夢幻,、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

44,、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,，貼近生活實際,，讀來令人感到親切。孩子,，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的,，老師從心眼里為你高興,。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜??！加油，孩子,！

45,、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法,。

46、語言活潑明快,，富有情趣,。

47、關(guān)心生活，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

48,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

49,、家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對此老師很同情,，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,，相信你會成功的,；另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境,，可以大膽地去做姨夫的思想工作,，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好,，但‘凡事在于一試’,，讓我們一起努力吧！

50,、內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

51,、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作,，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,，以你的個性定會闖出自己的一片天地,。

52、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

53、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

54,、關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失,。如果你在田野,，漫步于森林，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸？是的,，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

55、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃,！

56、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

57、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

58,、關(guān)心生活,，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字，一波三折,，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

59,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底。

60,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣,。

61,、我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈,。我能想象你在等車時的焦急,；被車撇下時的痛苦；擠在車內(nèi)的窘迫,。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨,。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的,，老師還要告訴你,，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的,，因為,？陽下有陰影，但是更多的是陽光,。

62,、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴。

63,、張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上,，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu),，而你個錯別字,，個病句，夠悲慘了,！你呀,，你呀！不是沒本事,，而是沒志氣,！”

64、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺,！

65,、標(biāo)題好?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感,，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時,，從題目即可看出,，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧,。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶,，字里行間流露著懊悔之意,，同時也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

66,、涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會,，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,，你會更出色,！

67、作者構(gòu)思巧,，善于選點展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

68,、對人物的語言、神態(tài),、動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

69,、自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它,，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪,。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神,；有人觀察螞蟻,，佩服它勤勞的品格；而你觀察小螃蟹,，喜歡它的倔強(qiáng),。看,，這些小精靈可真給了我們不少啟迪,，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛,，人要橫走就煩人了,。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服,。

70,、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃,！

71,、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

73,、重點突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。

74,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序,。

75,、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運用對比手法，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

76,、以飽滿的激情,，描寫了……。

77,、語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動俊雅,。

78、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

79,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢,。

80、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

81、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。

82,、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

83,、語言準(zhǔn)確，鮮明,、生動,，內(nèi)容極其豐富具體，

84,、經(jīng)過努力,，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚,，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文,。老師想念你的寫作會有有更大進(jìn)步,。

85、文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

86,、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實,，真誠,。用詞準(zhǔn)確,，語言平實自然，行文層次較清楚,。從文中還可以看出你是一個懂得愛,，有孝心的孩子，用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,！希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，取得進(jìn)步,！

87、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切,。

88、全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

89,、通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。

90,、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你,。

91,、開篇簡明扼要，精煉有序,；重點描述…給人留下深刻印象,、

92、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

94、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展,。

小學(xué)語文批改評語萬能篇四

購物時,，我們對這家店的評價對店主來說是很重要的。那么你知道萬能買家,。

評語,。

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享萬能買家評語.希望可以幫到你。

1.這家店還好吧,。來買過幾次了,，服務(wù)老客戶非常周到，以后還常來!

2.忠心地感謝你,，讓我買到了夢寐以求的寶貝,，太感謝了!

3.經(jīng)過我的親身體驗，這家店信譽是相當(dāng)?shù)夭诲e,。寶貝的質(zhì)量更像鉆石一般,。太感謝了!

4.不要以為信譽低的賣家貨質(zhì)量不好。我用我的親身經(jīng)歷告訴大家,，掌柜服務(wù)態(tài)度非常好,。商品質(zhì)量也非常不錯。頂你了!

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6.真沒想到網(wǎng)上購物還這么有意思,，在賣家的指導(dǎo)下我終于學(xué)會了網(wǎng)上購物，謝謝!

7.老朋友,。我又來你店光顧了,，久了沒來，生意看來還真不錯哦,。努力哦!

8.網(wǎng)上購物這么激烈,，沒想到店家的服務(wù)這么好，商品質(zhì)量好而價低廉,，我太感謝你了!

9.店家很講信譽,，而且很不錯哦，在這家店買東東,，我很滿意~,。

10.期盼之中，終于等到了心愛的東東，謝謝!

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12.寶貝收到了,，很喜歡，買家很有信用!

13.有了問題能很好的處理,，可以信賴的好店家,，以后有機(jī)會我們再合作。

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15.不錯希望下次合作謝謝掌柜~~,。

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9.不錯的賣家，所以有又光顧叻!!!

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小學(xué)語文批改評語萬能篇五

評語,。

是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德學(xué)習(xí)勞動等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評價;下面是有小學(xué)生萬能評語，歡迎參閱。

1.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心、有耐心,，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的!

10.你熱愛勞動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進(jìn)步更快的,。

11.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的,。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

16.你上課專心聽講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

17.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

18.課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

20.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進(jìn)步更快的。

21.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績。

22.懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

23.懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

24.你思維敏捷,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

25.你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!

26,、課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考,，大膽舉手回答問題,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

27、課堂上,，你專心聽講,，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀(jì)律,，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取更好的成績!

28、在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認(rèn)真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的,。

29,、在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進(jìn)步更快的,。

30、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校,，真難為你了,。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律,，完成作業(yè),。如果你能專心聽講，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

31、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,。可是做為班干，有時你也欺負(fù)同學(xué),，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績,。

2.32,、你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

33,、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

34,、懂事聽話的你，在學(xué)校里,，你專心聽講,，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

35,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

1.你是一個聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫、電腦,、朗誦,、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,，每次,。

作文。

都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

2.你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽感的學(xué)生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

3.一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。坤活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點,，不要拖三拉四通,，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

5.一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓,。

6.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。萍一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì)，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

7.你知錯能改,，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,，對同學(xué)不夠和善,，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長,。

8.活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

9.這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

10.你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢,。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

11.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進(jìn)步,。朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

12.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。培你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大,，努力啊!

13.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

14.活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員,。陳你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。

1.你是一個積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2.你是個聰明、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

3.一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功,。

4.你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏,，同學(xué)們都為你喝彩,。認(rèn)真上課時的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己,，愛學(xué)習(xí),，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看,。試試吧，你一定行!

5.你是個聰明的孩子,，老師看的出來,。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小問題的,。要記住,，成績不代表一切，老師相信你在努力,。只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累，加油吧,，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀,。你是個熱愛學(xué)習(xí),，待人熱情的小女孩。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。望你今后再細(xì)心些，成為更棒的孩子,。

6.你的靈氣,、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

7.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

9.你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人,，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,，為你的進(jìn)步而高興,，為你的退步而焦心，你如果能做到認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律,，相信你將是一個很棒的孩子。

10.你喜歡靜靜地思考,，執(zhí)著地做自己喜歡的事,。數(shù)學(xué)有有很大進(jìn)步;生活上，不但自理能力有所提高,，還能熱心幫助其他同學(xué),。今后的日子里，希望你多讀書,，提高寫作能力,，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強(qiáng)!

小學(xué)語文批改評語萬能篇六

1,、xx你是一個聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,，還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡,！

2、xx你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽感的學(xué)生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識,，那你成績會更好,；如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

3、xx一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧！軒你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí),、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

4,、xx最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。坤活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點,，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

5、xx一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓,。

6,、xx這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

7、xx你知錯能改,，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善,，希望以后你能嚴(yán)以律己,，做一個人人尊重的班長。

8,、xx活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

9,、xx這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓,。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

10,、xx你就如你的名字，有聰明才智,，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動,。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ模煽円话悖绻銓Ｐ穆犝n,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好,。

11,、xx尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進(jìn)步,。朗你是一個尊師守紀(jì)，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

12,、xx一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。培你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大,，努力啊,！

13,、xx最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

14,、xx活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進(jìn)步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。陳你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。

小學(xué)語文批改評語萬能篇七

1,、全文眉目清晰，生動緊湊,，趣味性強(qiáng),。

2、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

3,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體。

4,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

5、本文取材真實生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

6,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

7,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

8,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

9,、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

10、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

11,、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。

12、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

13,、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

14、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

15,、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

16,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作。

17,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

18、文章能過清新有趣的語言,，描寫了的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。

19,、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實,，讀來津津有味。

20,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

21,、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙,，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

22,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

23、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

24,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實流暢,，感情真摯感人。

25,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

26,、作者構(gòu)思巧，善于選點展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

27,、詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，內(nèi)容更豐富,、更生動。

28,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

29、全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑,。

30,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

31,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強(qiáng),。

32,、注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

33、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法，使文章生動具體,。

34,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

35,、本文取材真實生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

36,、詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富更生動,。

37、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借見,。

38,、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實,，讀來津津有味,。

39、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

40,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

41、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

42、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

43,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實流暢,，感情真摯感人。

44,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

45,、作者構(gòu)思巧，善于選點展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

46、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

小學(xué)語文批改評語萬能篇八

評語。

工作又將開始了,。下面是小編為大家搜集整理出來的萬能班主任評語大全,，歡迎閱讀!

1、善良懂事的男孩子,，最讓人欣賞,，恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛，恰好你也是;熱情好學(xué)的男孩子最值得贊賞,，恰好還是你,。因此，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn),，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng),，補(bǔ)足你自己的“營養(yǎng)不良”，要達(dá)到我們共同的目標(biāo),，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切,。記住：你是最好的!

2,、眉清目秀,、機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。多少回老師的期望，都想在你的身上成為現(xiàn)實,，可總有那么一點兒缺憾,，我們不求完美無缺，但是卻不能忘記永遠(yuǎn)的進(jìn)取,。合理地把握你面臨的一切,，穩(wěn)扎實打，靈活應(yīng)變,，在剩下的時間內(nèi)，爭取能夠達(dá)到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

4,、學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，導(dǎo)致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與熱情是當(dāng)務(wù)之急,。你為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能夠感覺出你對班級的關(guān)心和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),。本學(xué)期的幾期。

黑板報,。

有你很大的功勞,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能夠加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,，選用合適的學(xué)習(xí)方法,，爭取上游!

5、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈,，有較強(qiáng)的接受能力,，但你缺乏勤奮、刻苦,、鉆研的精神,，因此你的學(xué)習(xí)成績起色不大。本來可以出類拔萃的你,，卻在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住，在學(xué)習(xí)中,，你是絕對可以跟上來的,，相信自己，別放棄!

6,、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動，自然地流露出心靈的善良;在你的學(xué)習(xí)中,，你絕不遜色與別人,，特別是外語口語，值得老師佩服,。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔(dān)憂，因此,，在繁重的學(xué)習(xí)之余,，請別忘記加強(qiáng)體育鍛煉，要知道健康的體魄是你奮進(jìn)的本錢。以你健康的體魄去擔(dān)負(fù)未來的重?fù)?dān),。

7,、你頭腦聰明，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，因此,，你的成績落在了你進(jìn)校時的后面,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)，從而發(fā)揮出你所應(yīng)該有的水平來,。

8,、你忠實厚道、樸直豁達(dá),，自信樂群是你成功的前提和保證,。但在你的學(xué)習(xí)和生活中，你更應(yīng)該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷,。同時，也會影響到你學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進(jìn)取的動力,。也希望作為班干部的你在任勞任怨、肯吃苦的同時,，能夠以身作則,，做好帶頭作用，為自己,、為班級爭榮譽,、添光彩!

9、你是一位學(xué)習(xí)自覺,、成績優(yōu)良的好學(xué)生,，每次批改你的作業(yè)，簡直就是一種享受,。雖然你經(jīng)歷了一些挫折,，但是你的學(xué)習(xí)成績都是一直比較穩(wěn)定。令老師擔(dān)憂的還是你的身體狀況,。因此,，在日常的活動中,，希望你能夠主動地去參與，這樣既可以克服自己的惰性意識,，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力。不要因為小小的障礙為自己開脫,。祝你成才!

10,、你在學(xué)習(xí)中一直保持著一種自覺的良好習(xí)慣，是一個與眾不同的孩子,，很有個性,。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”，非弄明白不可,。但在學(xué)習(xí)中,，你還缺少總結(jié)吸收，有時會有一種“自大”的表現(xiàn),，就導(dǎo)致你的成績不理想,。只要你能夠加強(qiáng)克服這些弱點，以你的恒心與毅力,，你一定會取得成功,，有所成就的。

11,、你快人快語,、直抒胸襟;你辦事利索、果斷,，從不拖泥帶水,。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，是一位思維敏捷的好學(xué)生,。班級里從來沒有在吃水上產(chǎn)生問題,，我十分佩服你的工作能力。

但是你寫的字是我不得不提的一個問題,。有可能是因為字體影響了你的思維,。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒，交出一份完美的高中生活的答卷,。

12,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待勞動總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)付,。雖然你的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,，但我對你的成功是很有信心的,。因為在你的骨子里有一股韌勁。在今后的生活中,，希望能夠多加強(qiáng)交流,，吸收別人先進(jìn)的經(jīng)驗，提高自己的工作效率,。

13,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,。雖然不愛言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。能夠根據(jù)自己的實際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。與同齡人相比，你所解決的問題比別人要多,，你應(yīng)該把所面臨的困難當(dāng)作前進(jìn)的動力,，穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績。充分發(fā)揮你的自信潛質(zhì),，你將有不可抵擋的進(jìn)取力量,。成績也將會一鳴驚人!

14、擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的你,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè)，細(xì)心及時,。休息時瀟灑,，生動活潑，學(xué)習(xí)時踏實,、勤奮,，勞動時邁力、肯干,，有很好的素質(zhì),。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響，向那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊,，與他們競爭,。并且要記住：近朱者赤,，近墨者黑!認(rèn)真把握好自己的人生路!

15,、你是個聰明、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力。學(xué)習(xí)中,，有時會遇上暫時的困難,，但你可要知道：在人生的道路上，難免會有險阻!在日常的學(xué)習(xí)中,，注意克服自己的缺點,，力爭在學(xué)習(xí)上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力。

16,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生,。雖然在學(xué)習(xí)上遇到了暫時的困難,，但我相信你絕對是能夠跟上來的。在今后共同相處的時間內(nèi),，希望你能夠借助于老師的輔導(dǎo),，解開你心中的疙瘩，取得優(yōu)異的成績!

17,、你的自覺,、認(rèn)真、刻苦的精神很難得,，為人處世比較有主見,，亦不自驕自大，有上進(jìn)心,，成績的提高是對你勤奮的回報,。但是你應(yīng)該做到分秒必爭，點滴珍惜,，力爭提高你的語,、數(shù)、外三門課的成績,。而在班級事務(wù)中,，更應(yīng)該積極主動地去參與，只有全面發(fā)展,，你才會有更多的機(jī)會獲得成功!

18,、你留給老師的印象就是：老老實實，真真實實,，樸樸實實!班級工作中,，你雖然不是班干部，卻是勤勤懇懇,。你的勤奮也是大家有目共睹的,，這也是你成功的最好的基石,。但是在學(xué)習(xí)中，你更應(yīng)該注意靈活性,，與同學(xué),、老師多交流。你的成績將會有更大的提高,。記?。阂环指牛环质斋@!

19,、張華鋒：看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，學(xué)習(xí)信心不斷增加，老師為你而高興,，為你而自豪!每次值日和勞動,，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞,，但你卻是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。前進(jìn)的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進(jìn)的道路上,，做一位無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20、平時看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的情形,，總能夠讓我感動不已,，但是當(dāng)我批改你的作業(yè)的時候，卻不免有一點遺憾,。因為你經(jīng)常會留一點兒內(nèi)容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥,。在以后的學(xué)習(xí)中,，希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

21,、你很聰明，也有靈氣,。本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜，你缺乏一點韌勁,。遇到困難難以持久地堅持下去,，而且對自己的前途缺少一些責(zé)任心。你是老師的“重點牽掛對象”,。希望你今后能夠保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁,、揚鞭奮蹄、不斷進(jìn)取,，為達(dá)到自己的人生目標(biāo)而努力!

23,、學(xué)習(xí)上，你已經(jīng)有了良好的發(fā)展勢頭,。班級同學(xué)的交往中,，你有良好的人際關(guān)系，而在外界,，你有更大的師長的支持,。在這樣良好的條件下，你沒有理由學(xué)不好,。希望對你認(rèn)準(zhǔn)的事,，一如既往地堅持下去，雖然艱苦一點,，但換來的都是甜蜜的果實。不要對自己有任何的懷疑,，你能行!

24,、學(xué)習(xí)中你避免了淺嘗輒止，能夠深入鉆研,，認(rèn)真探索了,。學(xué)習(xí)成績也有了較大的提高，勞動中表現(xiàn)得也比較出色,，比之過去,，你有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在你所面臨的問題是你寫的字,，一種絕好的解題方法,，在你的筆頭下難以完美的刻畫出來，你不覺得可惜嗎?希望能夠引起你的重視,。

25,、在未來的時間內(nèi)，能夠與別人合作的人,，取得成功的機(jī)會就越大,。目前你的學(xué)習(xí)上有困難，這與你少與別人交流有很大的關(guān)系,，應(yīng)該注意克服,。在學(xué)校里，不要有畏難情緒,，只要你能夠堅定信心,，及時地能夠克服弱點,，經(jīng)常勉勵自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，努力探索,，你一定能夠成功!

26、你沒有少挨我的批評,，但我真的不認(rèn)為你是一位“壞”同學(xué),。你能夠勇于指出我的工作失誤，我很感謝你,。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?在自己認(rèn)定的正確目標(biāo)上，義無返顧地奮斗下去,，老師相信你定能成功!

27,、你在學(xué)習(xí)上花費的功夫并不少，但是成績并不是很優(yōu)秀,。尤其是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，平時花了許多時間，但是到考試時卻成績不很理想,，原因就是在學(xué)習(xí)中你的條理性并不是很強(qiáng),，并且在細(xì)節(jié)上有許多問題。我希望你能夠像釘子那樣,，一旦信念萌生,，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭去開拓前方的旅途!

28,、雖然你在學(xué)習(xí)上投入了很多,，但是成績提高的并不是十分明顯。做事中你有堅強(qiáng)果斷地表現(xiàn),，但在學(xué)習(xí)中卻是畏首畏尾,。如果能夠?qū)⑦@一優(yōu)點發(fā)揮在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并且明白了：只有實實在在的努力,，才會有滿意的成績回報的道理的話,，你絕對不會在最后遙望龍首。

29,、高三的半年,，你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績不是很理想,，但是你的可塑性很強(qiáng),。事實上，你的能力并不在他人之下,。勤奮,、刻苦、克服懶惰,，是你成功的唯一之路,。快挺起你的脊梁,，加快前進(jìn)的步伐,，克服你性格上暴躁的弱點。愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健,。

30,、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,，你也是一個很要強(qiáng)的女孩,，事事都有一種不服輸?shù)膭蓬^。你上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。每次看到你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。希望你以后能夠在學(xué)習(xí)方面多向別人請教,，爭取更好的成績,。

31、你是我們班里最有個性的一位同學(xué),，雖然學(xué)習(xí)成績暫時不是很理想,，但是希望你能夠繼續(xù)努力，保持個性,。事無大小巨細(xì),，不干就不干，干就干好,，即使艱辛,，亦無反悔。堅持住,，以你頑強(qiáng)的毅力,，在孜孜求索中完善自我，相信你在今后的道路上,，一定能夠取得令人刮目相看的成績,。

32,、一看到你在足球場上的身影，我就會想到國家足球?qū)Φ睦铊F,，永遠(yuǎn)不知道疲勞的“小靈活”,。在學(xué)習(xí)中雖然成績不是很理想，但是你卻能夠認(rèn)真細(xì)心地對待每一分鐘,，這一點是難能可貴的,，說明你已經(jīng)取得了成功的一半。現(xiàn)在的你,，最需要的是自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。努力,，永遠(yuǎn)不言放棄!

33、環(huán)境的改變是對你意志的考驗,，能夠適應(yīng)各種環(huán)境的人,，能夠與各種環(huán)境里的人打交道的人，是最能夠成功的人,。高三半年的學(xué)習(xí),，你的成績有了極大地提高，這與你的覺醒與努力是分不開的,。對待每一件事,，都需要你的付出!珍惜每一個能夠取得成功的機(jī)會，認(rèn)真地把握自己,，克服每一個困難,，在逆境中逐漸成熟起來!

34、當(dāng)你投入到學(xué)習(xí)中去的時候,，你是非常的認(rèn)真,，特別是你各門功課的筆記，字跡清楚,，條理分明,。但是真金還缺少大火的錘煉，因此這塊金子到現(xiàn)在還不能閃光,。秀氣的你總是默默地坐在教室的最后,，其實你也有活潑的一面，你能夠?qū)⑺憩F(xiàn)到課堂上來嗎?請你相信：真金總歸是會閃光的!

35,、平心想,，靜氣論，放眼一條單程人生路，有去無回,，雖短也長,，雖長也短。用心迎接生命,，投入每一瞬間,，全心全意活在當(dāng)下。忘記你過去的諸多不快,，下定決心在剩下的半年時間內(nèi)磨練自己的意志,，獲取你踏入社會的第一資本，努力跳一下,，你就會采摘到香甜的蘋果!

36,、你是一個樸實無華的女孩子，你腳踏實地,，勤奮好學(xué)的精神,，令老師折服。但是你也要知道學(xué)習(xí)并不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧的選擇。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。最讓老師欣賞的，還是你對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會達(dá)到成功的彼岸!

37,、你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,。雖然你在目前的學(xué)習(xí)中有一定的困難,，但你不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個腳印,，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定,，堅強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會有時。我相信你肯定能行!

38,、你是一個機(jī)靈還有點調(diào)皮的男孩子,。這半個學(xué)期以來，你的學(xué)習(xí)信心有了很大的提高,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,，老師為你而感到高興。但是你卻缺乏自制力,，課堂上總是好動好說,。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學(xué)生,。不為自己的高中生活留下遺憾而努力!

40、學(xué)會與別人的合作,，你將會事半功倍,。良好的周圍環(huán)境需要你自己主動地去改造，學(xué)習(xí)上你有比較大的熱情,，但需要你清醒頭腦,，集中精力地去拼搏。合理地處理好你所面臨的一切,，你將會取得令人滿意的成績,，堅定信念，把握自我!

41,、你在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來是很認(rèn)真,，但是在成績上卻并無太大的起色，原因就在于你所活動的范圍太小,，得不道別人良好的方法,。如果已付出的代價仍不能使你清醒的話，這只能給你高中生活貼上平庸的標(biāo)記,。希望你認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，盡快地把學(xué)習(xí)成績趕上來,。

小學(xué)語文批改評語萬能篇九

1.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢,。

2.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動,。

3.文章前后連貫,，形成完整的形象。

4.文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

6.你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

7.文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

8.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

11.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

12.文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作。

13.特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

14.文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

15.詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富更生動,。

16.全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見。

17.全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑,。

18.全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

19.全文眉目清晰,，生動緊湊,，趣味性強(qiáng)。

20.注意觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處。

小學(xué)語文批改評語萬能篇十

1,、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會"回當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。

2,、你有理想，有上進(jìn)心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

6、對有困難的同學(xué),，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你!

7,、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,，為你喝彩!

8,、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈,。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求,。你時刻都充滿著自信,，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決,?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪桑袝r你會不知不覺地講出聲,，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究,。

9,、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,，你上課是那么的認(rèn)真,，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛,。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字,。

10、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

11,、李艷玲：你是一個聰明伶俐,，活波可愛的女孩。平時在班內(nèi)你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，一直受到大家的好評,。你的成績雖說比剛?cè)氚鄷r有所進(jìn)步,，但仍不太突出。希望你能在假期內(nèi)能找出原因,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)方法，讓自己的成績"好"起來,。加油!

12,、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

13,、學(xué)習(xí)的路就像跨欄選手在跨欄,，需要跨過一個又一個障礙，才能走上平坦大道,，去迎接屬于自己的光榮,，這個過程是艱苦的，但只要我們不言棄,，我們終會成功,。

14、有時候并不是因為事情難,，我們不敢做,，而是因為我們不敢做，事情才難的,，所以我們應(yīng)該勇敢的去面對,。迎戰(zhàn)高考，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

15,、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步,。

17、你優(yōu)秀得讓老師自豪不已：漂亮,、靈巧,、沉穩(wěn)、天真、善良,、熱情,、活潑、開朗,、自強(qiáng),、認(rèn)真、求實,、!你瞧,，老師好喜歡你喲!你是老師的小助手，是同學(xué)們的好班長,。你代表學(xué)校到市里表演的個人朗誦真精彩呀，你為學(xué)校,，為班級爭了光,。你有優(yōu)秀的父母在培養(yǎng)著你，一年半來,，他們默默地支持著我的工作,。我代表同學(xué)們再次謝謝你爸爸在"六、一"節(jié)送給大家的禮物：黑板上那虎虎生威的老虎圖?，F(xiàn)在那圖雖然被擦去了,，但是這份情誼卻永遠(yuǎn)留在老師和同學(xué)們心里了。

18,、任若婷：你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。校藝術(shù)節(jié)活動能積極參加,。你的作業(yè)干凈整齊,，每次默寫古詩你都又快又準(zhǔn)確。課堂上能跟隨老師的講解過程,，思維也較活躍,，這是你明顯的進(jìn)步的優(yōu)點，也是老師感到最為你高興的地方,。但是你的數(shù)學(xué)有時一知半解也隨它而去,，這是阻礙你進(jìn)步的攔路虎。自修時間自制力不夠,，希望以后能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取更大的進(jìn)步。

19,、"學(xué)之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣。"你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力,，你還有向上的沖勁,，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里,，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級學(xué)校,。

20,、駿豪是一個外冷慢熱，善良但不善于表現(xiàn)自己的男生,，經(jīng)過一個學(xué)期的接觸,，駿豪才慢慢與老師熟悉起來，慢慢有了越來越多的溝通,，但老師也發(fā)現(xiàn)了駿豪越來越明顯的易怒和沖動的特點,，做事經(jīng)常不考慮后果。仁者無敵,，以柔制剛是永恒的信念,，希望駿豪慢慢體會，你會發(fā)現(xiàn)原來快樂和幸福就是這么簡單,。

21,、思維敏捷，活動能力強(qiáng),。在課堂上能看到你求知的目光,，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯,。老師希望你能夠在紀(jì)律上管好自己,，發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn),。

23,、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

24、自立,、自主,、自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生,，讓你享用不盡,。膽小、猶豫,、愛哭,，那是你的缺點，希望在新的學(xué)期,，你的缺點會在自己的努力下,，老師、同學(xué)的幫助下,，在你身上一一消失,，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,，充滿陽光與笑臉的小女孩,，是家長、老師,、同學(xué)們都喜愛的小女孩。

25,、你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

26、身為班委的你,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則，性格和善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學(xué)習(xí)上,，你認(rèn)真聽課，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學(xué)習(xí)中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

27,、你是一個認(rèn)真踏實,，樂于助人的同學(xué)，富有愛心,，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽,。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習(xí),，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動力,，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

28,、青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折,，我們勞累但不后退,。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級,。

29,、千里之行，始于足下,，臨淵羨魚,，不如退而織網(wǎng)，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如,，其實你不如別人的不只是成績,，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度,。

30,、你喜歡看書，你喜歡下棋,，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧,。剛來時，總覺得你好靦腆,，一不小心就臉紅,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗,，真好!你馬上就是中學(xué)生了,，老師想提醒你,，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本,。祝你進(jìn)步!

31,、感謝同學(xué)們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快,，衷心祝愿大家走好人生的每一步,。

32、知世故而不事故,，才是最善良的成熟,。

33、盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。但慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了"一屋不掃,，何以掃天下"的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，但還不能持之以恒,，尤其是這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。但還有待完善,。

34,、你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面。

35,、你平時寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系,。學(xué)習(xí)上,，你自覺認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

36、你思維活躍,，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解，同學(xué)關(guān)系和諧,。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。

37,、勤于思考,，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神,。

38,、你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽感的學(xué)生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

39,、尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

40,、活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點,，不要拖三拉四通,，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的"叻仔",。

1.該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則,，不違反校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

2.該生熱愛祖國，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地,，毅力堅韌,，不畏困難，百折不撓,，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀。

3.該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

4.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,，尊敬師長,，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒,。

5.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,，她尊敬師長，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，集體觀念強(qiáng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考,，有強(qiáng)烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強(qiáng),，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活,。

6.秦峰在校遵守校規(guī),，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生,。該生有禮貌,，做到了尊敬師長、尊重長輩,、尊重同學(xué),。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,，這一點得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動,。

7.該生性格活潑,，積極參加各種活動，認(rèn)真參加集體活動,。師生關(guān)系和諧,，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助同學(xué),。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動,，擔(dān)任英語課代表,。他品德兼優(yōu)，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力,。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門,，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受,，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，不遲到,，不早退，不曠課,，不上網(wǎng),，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

8.該生與同學(xué)之間和睦相處,，樂于幫助他人,，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點,，較強(qiáng)的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學(xué)交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情,。該生學(xué)到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴。

9.該生主動干值日,，上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。

10.該生在校尊敬師長，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生,。他向往成為有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

11.該生熱愛班級體,，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動,。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上，該生會更加努力,，不段完善自己,，爭取做到更好。

12.該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力,，且做事認(rèn)真,，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

13.該生尊敬師長，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。愛幫助別人，性格活潑開朗,，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己?！睙釔圻\動,，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作,，擅于交流，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,。

14.該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,，不打架不罵人,，是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友,，是父母的好兒子,。該生關(guān)心集體，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項活動,，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班里的優(yōu)秀班干部,，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,，有很好的身體素質(zhì),。

15.該生熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，幫助同學(xué),。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排,，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,，心理素質(zhì)很好,。

16.該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，該生熱愛班級體,，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí),，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽感。

17.該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學(xué)校組織的活動,。該生品德兼優(yōu),，活潑開朗，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀積極向上,，有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,，努力好學(xué),，有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動,，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷,，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高,。

18.該生是一名共青團(tuán)員,，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加團(tuán)隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽,，可以幫助同學(xué)解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗,，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活，熱愛班集體,，樂于助人,。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高,。

19.該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅強(qiáng),，為人誠實大方,，樂于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，孝敬父母,，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng),，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重，對待生活的態(tài)度很樂觀,，有崇高的理想和目標(biāo),，志向遠(yuǎn)大，意志堅強(qiáng),。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),。在學(xué)習(xí)方面,，刻苦認(rèn)真，勤奮努力,，有上進(jìn)心,，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

20.該生活潑可愛,家庭雖不富裕,，但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格,，從不嬌慣自己,，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力，隨著時間的推移,，該生的潛力爆發(fā)出來,，成績位居前十,，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對該生來說就是一種快樂,，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心,。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的,，該生會真誠的對待他們,，該生能坦誠待人。

21.該生的人生格言是：在忙碌的生活中,，勤奮出快感,。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一天,，每一個人,。該生人際關(guān)系好,，同學(xué)愿意跟該生交朋友,，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生,，在父母眼里該生是他們的好孩子,。該生集體觀念強(qiáng),，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動,，積極幫助貧困學(xué)生,。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，熱愛祖國,，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對待問題,，心無旁騖,，目標(biāo)明確，凡事自力自主,。

22.該生不管做什么事情都會認(rèn)真的對待，而且能吃苦,，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,，讀書。他最擅長的是唱歌,，他對生活有積極樂觀的態(tài)度,，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛集體尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好,，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，在同學(xué)們的眼中該生也是一個樂于助人做事認(rèn)真容易接觸的人,。

23.該生自覺遵守中學(xué)生守則，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，她熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)們有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，熱愛生活心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù)。

24.該生自覺遵守中學(xué)生守則,，自覺參加各項活動,，熱愛集體，樂于助人,。與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,，勞動積極能干,，經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu),，性格開朗,，熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,，待人有禮貌,，注意自己的儀表形象，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人和善,，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上,，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力,。一直保持樂觀的生活態(tài)度。

25.該生遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長,，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄,，該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。

26.該生熱愛祖國,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于助人,，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù),。該生是一個熱愛大自然的人,，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強(qiáng)的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。

27.該生在校遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真聽從老師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng),、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團(tuán)隊力量,，重視與同學(xué)間的合作和交流,，喜歡和同學(xué)討論解決問題。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

28.她性格活潑開朗,，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛,，擁有自己的理想和追求,，并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，該生勤奮刻苦,，努力充實自己，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識,，獲得“三好學(xué)生”的稱號,，受到老師的肯定，樹立良好榜樣,。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng),。課余時間，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，在活動中學(xué)會堅強(qiáng),、勇敢和團(tuán)結(jié)。

29.該生自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,。該生熱愛運動，尊敬師長,，該生關(guān)心集體,，樂于助人，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗,，熱愛生活，有非常強(qiáng)的交際能力,，該生還是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動。贏得離團(tuán)里和同學(xué)的贊揚,。該生是一個熱愛祖國,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)們的好朋友,。她在家里是個乖孩子,。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

30.該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排,，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好,。

31.該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，積極進(jìn)取,，富有愛心和責(zé)任心,。不管遇到多大的困難，該生都不怕,。該生有很多愛好,，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,，只有走不完的路’。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做,。熱愛班集體團(tuán)結(jié)同學(xué),。為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力量是該生的快樂。該生對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，盡自己的努力去做學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化素養(yǎng)。

32.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,，不違反校規(guī)校紀(jì),。禮貌待人，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考，有強(qiáng)烈的自尊心,，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動,，身體素質(zhì)好,，喜歡籃球，乒乓球等運動,。積極幫助別人,，勤勞勇敢,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽,。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強(qiáng),，熱愛美的事物。

33.該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。

34.該生是一個性格開朗,，習(xí)慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機(jī)會,，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪,，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

35.該生自覺遵守中學(xué)生守則,。該生熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認(rèn)真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù)。

37.李紅是一個雙重性格女孩,，比較內(nèi)向,，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率的一個詞,。為人和善,，待人禮貌。但有些地方做的還不好,，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀(jì)律,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力得好好學(xué)習(xí)，成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責(zé)任心,，雖然特長不突出,，但是會積極參加學(xué)校的各種有益的活動，努力做到為班級爭光,。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì),，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強(qiáng)。

38.鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，禮貌待人,，友愛同學(xué),，性格活潑開朗，做事認(rèn)真,，不輕言放棄,，學(xué)習(xí)努力、勤奮好問,，關(guān)心班集體,，自尊心、榮譽感強(qiáng)烈,，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì)，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。樂于助人，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),。語言表達(dá)能力強(qiáng),，善于言談，熱愛美的事物,。參加各種室外活動,，積極參加學(xué)校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

39.該同學(xué)活潑開朗,，擁有一顆樂于幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，善于交往，樂于助人,，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學(xué)校立該生遵紀(jì)守法，不曠課,，不早退,，不辱罵同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強(qiáng)身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動,，也為班級獻(xiàn)上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀，有待提高,，但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài),，始終沒有放棄過。

40.石寧是一名認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,，積極參加各種活動的高中生，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人，有強(qiáng)烈的自尊心,，性格活潑開朗,，做事慎重認(rèn)真，品德兼優(yōu),，熱愛學(xué)習(xí),，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到,，不早退,，不曠課，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,，經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補(bǔ)自己的不足之處,，勇于創(chuàng)新,，注重團(tuán)隊合作。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì),，有知識,，品德高尚的高素質(zhì)的高中生。這位同學(xué)性格開朗,，品德端正,，成績優(yōu)異,，有較好的口語交際能力和團(tuán)隊精神，在校團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，助人為樂。成才先成人,，該生始終認(rèn)為學(xué)會做人事最基本和重要的,。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人,，學(xué)會去尊重他人,，理解他人，懂禮貌,，學(xué)禮貌,，做一名有禮貌的人，并將這一切落實到實際生活中,，真正做到同學(xué)認(rèn)可,，老師贊許，家長滿意,。該學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，會積極完成各科的作業(yè)，勤于思考,。課上認(rèn)真聽講,，積極配合老師，下課認(rèn)真復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)功課,，并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué)。是一名熱愛學(xué)習(xí),，樂于助人,，積極向上的學(xué)生。

1.你熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，只是不愛學(xué)習(xí)，如果你能在學(xué)習(xí)上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!

2.你少言寡語，膽子太小,，上課能認(rèn)真聽講,，熱愛勞動，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點,，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫,，你一定會很棒的，老師相信你!

3.你是一個活潑好動的小男孩,，能與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心集體，成績良好,，如果上課時,，你能認(rèn)真聽講，積極思考,，將會有意外的收獲,，老師期待著你有更大的收獲!

4.你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中,，希望在新學(xué)期中能改掉這個壞毛病,，這是老師的愿望!

5.你很聰明，活潑好動,，愛動腦筋,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是上課不能認(rèn)真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

6.你聰明活潑，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，有集體榮譽感，能按時完成各項任務(wù),，成績優(yōu)異,。希望在新的學(xué)期中，能再接再厲!

7.你平時總是默默無聞,，有一顆上進(jìn)心,，上課愛動腦筋，專心聽講,，成績優(yōu)良,，不過不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

8.你很可愛,，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

9.你平時默默無語,，上課專心聽講，愛動腦筋,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有進(jìn)取心，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

10.你美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù),，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

11.你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強(qiáng),，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

12.你平時少言寡語,，但很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ),，老師相信你將會更棒!

13.你很聰明，但有時又很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

14.你頭腦較靈活,，能和同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的,。老師相信你!

15.你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學(xué)能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

16.你是一個文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

17.你平時話很少,，但是挺聰明的,，發(fā)言積極，成績優(yōu)異,，不過可要認(rèn)真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

18.你聰明可愛，有一手漂亮的好字,，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

19.你少言寡語,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一顆上進(jìn)的心,，成績較以前有很大的進(jìn)步,，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

20.你聰明可愛，勤奮好學(xué),，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里,，能再接再厲!

小學(xué)語文批改評語萬能篇十一

1、物流公司的態(tài)度比較差,建議換一家,！不過掌柜人還不錯,！很好的賣家，謝謝嘍,。我的同事們都很喜歡呢,。下次再來哦！

2,、店已經(jīng)收藏了很久,，不過是第一次下手。應(yīng)該說還不錯,。第二次來買了,，貨比我想像中要好！,！老板人表揚下,。。包裝看起來很好,，包得很用心,，相信貨一定很好，謝謝了,！貨超值,，呵，下次再來,。幫你做個廣告,，朋友們：這家店的貨值。一個字??！值！??！

3,、掌柜的`服務(wù)態(tài)度真好，發(fā)貨很快,。商品質(zhì)量也相當(dāng)不錯,。太喜歡了，謝謝,！

4,、掌柜太善良了，真是干一行懂一行呀,。在掌柜的指導(dǎo)下我都快變內(nèi)行人士了,！

5、賣家服務(wù)真周到,。以后帶同事一起來,。

6、很好的賣家,。謝謝嘍,。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦,。

7,、很難得的正品，網(wǎng)購以來最滿意的了,。

8,、老板性格好，寶貝也好,，戴上去也很舒服,，超贊.還不錯.質(zhì)量挺好的.速度也快.?真不錯，老公喜歡就是好,！

10,、早上剛才收到，很是喜歡,。下次還有來,，介紹朋友來能不能給打個折？

11,、不錯希望下次合作謝謝掌柜~~,。

12、發(fā)貨快,，物品基本滿意。,。所以給好評,！

13,、剛收到貨，很好,，物超所值?。∫院筮€來,！

14,、店主服務(wù)很好，寶貝也很便宜,！以后一定常來,！

15、終于拿到啦~~好開心那,！~,。

16、哈哈,，東西收到,！

17、確認(rèn)晚了,，不好意思,，店家人很好。

18,、早上剛收到,，朋友很喜歡，下次一定還來,。

19,、還是到網(wǎng)上買東西實惠。

20,、一個字好,。

21、貨晚了兩天收到,，不過東西真的很好,，老板人也好。運輸?shù)乃俣葢?yīng)該是郵局的問題吧,。

22,、網(wǎng)上買東西講的是誠信，掌柜說道做到,！謝謝了,。

23、好賣家贊一個發(fā)貨迅速,。

24,、態(tài)度很好,，很滿意！

25,、很好很好,！~。

26,、下次有機(jī)會再找你,。

27、店家人蠻好的,。

28,、東東很不錯,比意想的效果好,好賣家。

29,、第一次就淘到心意的寶貝,心情不錯!

30,、黑黑,老板加油呀。

小學(xué)語文批改評語萬能篇十二

1,、本文的語言很流暢,，也寫出了老師的感受。

2,、你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3,、對不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你。

5,、太棒了,！你的本文，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌,！

6,、你的本文象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

7,、行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但本文依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀,、思考，相信你的本文會日趨成熟,，更加耐讀,！

8、涉世不深的孩子走近復(fù)雜的社會,，這本身就是一種睿智,。本文語言平實而柔和，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,，會使你的本文更加深刻。繼續(xù)練筆,，你會更出色,！

9、本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感，引人深思。

10,、除了上課就是下課,，校園生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11,、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運用對比手法，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會,，去深思。

12,、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望,！

14,、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

15、你的本文很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃,！

16,、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇本文一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺！

17,、作為隨感,，你的本文文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

18、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。

19,、這篇本文選擇了一個全新的.角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

21,、文如其人,，你的本文和你的為人一樣樸實、豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好本文。

22,、文能言聲,，我想本文正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

23,、文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

24、可以說你的本文充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

26、看了你的本文,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

27,、作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴。28,、讀你的本文真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你本文深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”,，你是個生活的有心人,，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功。

29,、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向,。

30,、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作世界中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新,。

31,、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作,，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,，以你的性格定會闖出自己的一片世界。

32,、雖然你能身心愉悅地生活在自己的世界里,，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會的發(fā)展,。

33、孩子人生,，總寫著許多夢幻般的故事,；孩子心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的本文,，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真,、夢幻,、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

34,、關(guān)心生活，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本,、校園,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,，一波三折,，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了本文的主題,。

35,、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動、俊雅,。

36,、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸,？是的,，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,！

小學(xué)語文批改評語萬能篇十三

1、文章開頭簡而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化。

2,、開頭簡明扼要,。

3、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點面結(jié)合,，使文章生動,，具體，詳略得當(dāng),。

5,、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng),。

6,、開頭出真情實感。

8,、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)作文全文的作用。

9,、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望。

小學(xué)語文批改評語萬能篇十四

1.手法加以描寫,，語言生動,，引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步,，感到無比欣慰,。

2.讀了你的文章讓人深受啟發(fā)，通順流暢的語言是文章的亮點,。望今后再寫佳作，爭當(dāng)“小作家”,。

3.你這篇習(xí)作的開頭寫得簡練而引人,。內(nèi)容生動又具體，讀了你的這篇文章的確產(chǎn)生了喜愛之情,。

4.你的文章中心明確,，重點突出，條理清楚,，充分運用比喻,、擬人的修辭手法，將事物表現(xiàn)的栩栩如生,，是一篇成功的好文章,。

5.你的文章進(jìn)步很快，尤其是語言通順了,。美中不足的是書寫還有些潦草,。希望你下次作文揚長避短,，將作文水平再上新臺階！

6.你抓住了臘梅的靜態(tài)特點,，仔細(xì)觀察了臘梅的形,、色、味和精神特點,，讀完你的佳作,，真的被臘梅那不平凡的氣質(zhì)所感動。

7.你用典型的事件表現(xiàn)自己的性格,。敘事清楚過程具體,，讀來令人舒暢。

8.你的文章活靈活現(xiàn),，妙趣橫生,，你真是一個細(xì)致觀察善于思考的好孩子。

9.你善于思考,、觀察和,。

總結(jié)。

所以能寫出這樣好的文章望你今后再努力,。

10.老師常驚訝于你,。

造句。

的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師相信,，不久以后,，你會給老師一個驚喜！