人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇一

檢討書

做錯事的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,，以深刻反省檢討我上課玩手機,、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,，后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我,，并做出周末時間交還我手機,、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應(yīng)您的,?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您,，直到班主任老師打電話給我媽核實情況,，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,，無地自容啊,。

現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感懊悔,，對于因我錯誤造成的不良影響,，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范,，向所有受我不良影響的'同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過面壁思過,、深刻檢討,，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴令禁止的,。

2.說謊不信守承諾,、不講誠信。這點尤其不能容忍,，我犯錯之后,，老師做出相應(yīng)處罰，當時我也同意,?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙,，就是對當初承諾的背叛,，極其不應(yīng)該。

3.知錯不徹底悔改,，導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作,。

如今，當我深深意識到這些,，內(nèi)心是多么的懊悔,，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,，深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后,，我決心悔改!!!

根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校,，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二，我牢記此次教訓(xùn),，真誠地向班主任老師道歉,。

第三，我今后要恪守誠信,，老實本分,，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯,，第一時間徹改,。

第四，對于耽誤老師的大量時間,，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),，說明我還需接受深刻教育,，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,，我要嚴肅對待自己言行,，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學(xué)習(xí)思想道德,，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生,。

檢討人：xxx

時間：xxx
?

萬能檢討書50字

萬能檢討書開頭

萬能檢討書結(jié)尾

萬能的檢討書500字

關(guān)于萬能檢討書的500字范文

精選萬能檢討書500字

給女朋友的檢討書萬能版

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇二

尊敬的政教處老師：

對不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校違紀違規(guī),。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強化責任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校違紀傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校違紀違規(guī),，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇三

尊敬的班主任：

您好,，在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討，以表達我對自己違法學(xué)校作息規(guī)定,、凌晨兩點出來與女朋友約會的無比愧疚心情,。

而我對于學(xué)校的規(guī)定規(guī)范一直是抱以一種松懈的態(tài)度，在這段時間內(nèi)放松了對自已的要求,，甚至在凌晨兩點還出來與女朋友約會,，被領(lǐng)隊逮了。我這樣的錯誤行為,，在周圍同學(xué)中也造成了一定程度的消極影響,。

對于違法作息規(guī)定，我覺得主要是因為我的紀律意識薄弱,、對學(xué)校規(guī)定很放松,，覺得沒什么大不了,。因此我心理就對作息規(guī)定也放松了，沒有對管住自己,，沒有深刻意識到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),。我作為一名體校學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)范,，努力學(xué)習(xí)積極鍛煉身體,。而學(xué)校的一切作息規(guī)定與安排都是希望我們在短短幾年體校學(xué)習(xí)生活當中練就一個好身體好素質(zhì)，為今后的'發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

我主觀方面的認識不到位,，對于我今后的發(fā)展肯定會有給很多不良因素的，應(yīng)該是埋下了隱患,。而從發(fā)展的角度上,，我這樣違法作息規(guī)定，錯誤如果不加以改正,，繼續(xù)發(fā)展下去,，我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定，這對今后的我來說可就是麻煩了,。

xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇四

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，學(xué)校停了我一個月的課,，在家待了半個多月，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的.，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才高二,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，在家半個月了,，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,，重點知識不好掌握,，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),，跟上學(xué)校的進度,，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇五

尊敬的級長y老師,、班主任h王老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說"做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你",，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素,，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子,、熄火后講話,、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,。

更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯上加錯,，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因,，自己紀律散漫、心思不正,，目標不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會越來越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后本站學(xué)習(xí)和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴格要求自己,，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話,，類似的錯誤不重犯,，不把這次的'犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退，上課認真聽講,，課后按時,、按質(zhì)、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴格的監(jiān)督,，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇六

尊敬的xx老師：

非常地遺憾要交這一份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識,。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的非常的不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

由于今天上午的自習(xí)課上,，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的`檢討。

首先,，我已經(jīng)認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,；就找了幾個同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛,。當然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了,。

檢討人：

日期：

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇七

尊敬的老師：

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這段時間了,，想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班級摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，約束自己,。我會把握這次機會,，將它當成是我人生的轉(zhuǎn)折點，老師希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,。

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的英語課,，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的`事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。

像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風,。

4,、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

5,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀校規(guī),，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動,！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

時間：xx,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇八

師你好!

我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。老師雖然沒說我，但我卻很難過,，看到老師的眼睛我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我的一片苦心,。

但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的真的誠心悔改,。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。上學(xué)遲到,，不是一件小事。我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,，經(jīng)常遲到。

像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著,。

想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的'表達有點調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度,，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟，沉痛不堪,。

考試還有78天了,，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了,，2年是一個多么快的詞，再過2年,，在上大專了,，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。

一直認為離我很遙遠的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長,，讓我忽然有了種被驚醒的感覺,，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,，我還沒有做好準備,，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備,。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進行的這次對話,，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己,。在這一天里,，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣,?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜恚姨λ麄兌狭?看著她們,，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止,。可是話到了嘴邊,，我再怎么也說不出口了,，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,，對不起,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說"知錯能改。善莫大焉",。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,。辛勤教育我的老師,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,，老師的批評我們應(yīng)該用心聽,，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生,。希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤!

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你的一片苦心!

檢討人：

xx年x月x日,。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差,，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,，一方面浪費了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作,。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時，我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們,、我的父母的.殷切期望,。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,，是對父母的嚴重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育,，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點。

此外,，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當時真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞,。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,，關(guān)于我的上課聽歌,。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口,，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

這一次,，因為老師的教育,，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好，但我是真誠的,。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識,，學(xué)好漢語,。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的，而不會是檢討書了,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生犯錯萬能檢討書篇十

敬愛的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表達我違反紀律的深刻認識以及改正錯誤的決心,。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的.學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。