時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

隨著教育的普及和社會(huì)的發(fā)展,，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)需要良好的計(jì)劃和執(zhí)行力，而學(xué)習(xí)計(jì)劃表正是幫助我們制定和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的有力工具,。在我的學(xué)習(xí)歷程中,，我深深地感受到學(xué)習(xí)計(jì)劃表的價(jià)值和必要。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表的心得體會(huì),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表是指用來(lái)規(guī)劃和記錄學(xué)習(xí)任務(wù),、時(shí)間和進(jìn)度的表格。它可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率,，使我們更加系統(tǒng)化,、有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,，學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以讓我們時(shí)刻清楚地知道自己正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)任務(wù)和已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，從而增強(qiáng)信心和動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定需要從三個(gè)方面考慮：學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間安排。首先,，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確立一個(gè)可行的計(jì)劃。然后,，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，確定每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和地點(diǎn),，制定任務(wù)清單,。最后，根據(jù)任務(wù)清單制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，包括計(jì)劃開(kāi)始時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、完成時(shí)間等等,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)不同需要,，可以選擇文本編輯軟件進(jìn)行編寫(xiě)，也可以使用專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃軟件和應(yīng)用,。

制定計(jì)劃只是第一步,，更重要的是要保證執(zhí)行。因此,，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，我們需要做到以下三點(diǎn)：遵守計(jì)劃，合理調(diào)整,，及時(shí)反饋,。首先，我們要遵守既定計(jì)劃,，按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，避免拖延和打亂任務(wù)。但同時(shí),，我們也要注意適量調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)會(huì)受到外界因素的影響。最后,，學(xué)習(xí)計(jì)劃表不是一成不變的,，我們要及時(shí)地總結(jié)反饋，根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,，讓它更適合我們的學(xué)習(xí)需要,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。通過(guò)制定計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,，我們可以更高效地使用學(xué)習(xí)時(shí)間,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),，學(xué)習(xí)計(jì)劃表也可以讓我們有清晰的成果反饋,，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和進(jìn)度，讓我們的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和方向性,。

第五段：總結(jié),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表是我們學(xué)習(xí)路上的得力工具，它不僅可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和優(yōu)化學(xué)習(xí)效率,，還可以增加對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自信心,，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，同時(shí)不斷優(yōu)化和完善。相信只要我們堅(jiān)持用好學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),，取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

學(xué)習(xí)時(shí)間,。

具體內(nèi)容,。

公司的規(guī)章制度及相關(guān)管理辦法。

5月11日~5月13日,。

銷(xiāo)售及售前基本技能,。

《政企體系公共教材》（客戶(hù)經(jīng)理篇及基礎(chǔ)知識(shí)篇等）《解決方案制作和呈現(xiàn)教程》（需求分析、方案設(shè)計(jì),、方案呈現(xiàn)及方案宣講等）,。

復(fù)盤(pán)。

總結(jié),。

《學(xué)習(xí),。

心得體會(huì)。

》

5月17日~5月18日,。

招投標(biāo)管理,。

《招標(biāo)實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)略課程》（法律法規(guī)、招標(biāo)關(guān)鍵環(huán)節(jié),、投標(biāo)文件及評(píng)分要點(diǎn)等）,。

5月19日~5月20日。

三農(nóng)業(yè)務(wù)知識(shí),。

村村享平臺(tái),、三農(nóng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)。

復(fù)盤(pán)總結(jié),。

《學(xué)習(xí)心得體會(huì)》,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

學(xué)習(xí)計(jì)劃表在我們的生活中扮演著重要的角色,。無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助我們更好地安排自己的時(shí)間和任務(wù),，提高學(xué)習(xí)和工作效率,。在本文中，我將分享我使用學(xué)習(xí)計(jì)劃表的心得體會(huì),。

第二段：制定計(jì)劃表的重要性,。

制定計(jì)劃表一般來(lái)說(shuō)分為三個(gè)步驟，目標(biāo)制定,、時(shí)間安排和任務(wù)分配,。對(duì)于每個(gè)人而言，這三個(gè)步驟的重要性是相同的,。首先，一個(gè)明確的目標(biāo)能夠讓我們更有動(dòng)力去完成它,，并讓我們知道何時(shí)可以完成它,。其次，時(shí)間安排可以使我們更好地掌握時(shí)間,，從而不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而錯(cuò)過(guò)任務(wù)的完成期限,。最后，任務(wù)分配可以幫助我們更好地了解任務(wù)的大小和復(fù)雜程度,，從而更好地安排時(shí)間,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表需要結(jié)合我們自己的實(shí)際情況，比如我們的學(xué)習(xí)或者工作目標(biāo),，以及對(duì)時(shí)間的合理利用,。通常來(lái)說(shuō)，我們可以把計(jì)劃表分成兩列：一列是時(shí)間和日期,，另一列是我們需要完成的任務(wù),。并且在任務(wù)的前面，我們需要將它們的重要性和緊急程度標(biāo)記出來(lái),，仔細(xì)評(píng)估所需的時(shí)間來(lái)完成任務(wù),。在制定計(jì)劃表時(shí)，我們也可以使用顏色區(qū)分不同類(lèi)型的任務(wù),，更加清晰明了,。

第四段：成功的制定計(jì)劃表的要點(diǎn)。

要做成功的計(jì)劃表,，一個(gè)人需要有清點(diǎn)和計(jì)劃的能力,。特別是對(duì)于學(xué)生而言，按時(shí)完成作業(yè)以及復(fù)習(xí)也要計(jì)劃進(jìn)去,。對(duì)于職場(chǎng)人士而言,，總結(jié)工作內(nèi)容，評(píng)估工作緊急程度和優(yōu)先級(jí)更加重要。另外,，要避免計(jì)劃過(guò)程中的過(guò)于理想化,，要考慮到時(shí)間上的不確定性，適當(dāng)留出緩沖時(shí)間,，以應(yīng)對(duì)一些意外的情況,，使計(jì)劃表更加真實(shí)可行。

第五段：總結(jié),。

總之,，對(duì)于每個(gè)人而言學(xué)習(xí)計(jì)劃表都是不可或缺的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表需要我們?nèi)婵紤]自己的情況和需要,，同時(shí)需要具備清點(diǎn)和計(jì)劃的能力,。只有在我們不斷地堅(jiān)持使用計(jì)劃表，逐漸提升自己的計(jì)劃能力,，才能夠讓我們的生活變得更加充實(shí)有序,，實(shí)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

累積式教育法（137學(xué)習(xí)法）復(fù)習(xí)的方法,，簡(jiǎn)稱(chēng)“小,、中、大循環(huán)”：

“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí),，而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)（比如每天1遍,，一周循環(huán)7遍）；即一周的時(shí)間,，每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一,、《老子》1-10、三字經(jīng)1）”如果孩子能每天讀三遍,，一周時(shí)間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍,，21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子,，可以讀5遍,。

“中循環(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)（比如《易經(jīng)》有3本書(shū)，復(fù)習(xí)第1本）,；比如讀經(jīng)三周后,，就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個(gè)內(nèi)容，易經(jīng),、老子讀新內(nèi)容,。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。

“大循環(huán)”是對(duì)整部經(jīng)典的復(fù)習(xí),，比如《易經(jīng)》,，3本書(shū)一口氣讀完,。按計(jì)劃表全部讀完后，安排總復(fù)習(xí),，一口氣讀完易經(jīng),、老子、論語(yǔ)等……復(fù)習(xí)因人而異,，可以每周復(fù)習(xí),，也可以全部完成再?gòu)?fù)習(xí)；學(xué)習(xí)并不是追求短期效果,，只要是無(wú)為而為,，短期效果不考慮，合適的時(shí)候就復(fù)習(xí),?？梢悦扛?周復(fù)習(xí)一周；也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周,；還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周,；半年后復(fù)習(xí)一個(gè)月；一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的時(shí)候，周計(jì)劃往下推,。

累積式教育法（137教育法）：

1是讀經(jīng)的次數(shù),，一天最少一次，最多七次,；(每遍約10分鐘)3是讀經(jīng)的內(nèi)容,，一天最少三樣，最多七樣,；（遵守生活多樣性規(guī)律）,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

現(xiàn)代社會(huì)要想取得成功，必須擁有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃表可以給我們提供清晰的目標(biāo),，幫助我們鏈條式地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我制作了很多學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，其中的成功和失敗經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在本文中,，我將分享我的心得和體會(huì),，知道如何制作出一張有板有眼的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

第二段：計(jì)劃細(xì)分,。

僅僅創(chuàng)建一個(gè)包含所有學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中,，最好的方法是將每項(xiàng)任務(wù)分解為小的、可管理的任務(wù),，創(chuàng)造一個(gè)有條理的計(jì)劃細(xì)節(jié),。這需要目標(biāo)、每日工作量目標(biāo),、每隔幾天進(jìn)行一次回顧,，以及其他良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

第三段：實(shí)踐與調(diào)整,。

制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表并不是簡(jiǎn)單的一蹴而就,。在實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上需要更多的時(shí)間來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù),，或者,，在學(xué)習(xí)時(shí)需要更多的休息時(shí)間等等。這時(shí),，更新自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表就顯得尤為重要,。在我最初的學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，我不能合理地把握時(shí)間,，最后導(dǎo)致全部任務(wù)都不能得到完成,。因此，在制定計(jì)劃表時(shí),，要保持靈活性,，時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整和完善。

第四段：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

即使是小小的獎(jiǎng)勵(lì)也能夠大大提升一個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情,。在學(xué)習(xí)計(jì)劃表中，添加一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，比如給自己買(mǎi)披薩,、看電影或讓自己多玩游戲一會(huì)等等。這樣,，即使累了也會(huì)感覺(jué)要完成已安排好的任務(wù),，必須堅(jiān)持下去才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

第五段：總結(jié),。

制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表不僅打擊了拖延癥,，還可以讓我們面前的道路更加清晰。每次完善學(xué)習(xí)計(jì)劃表的過(guò)程都會(huì)增加自我認(rèn)知,，自信心和自制力,，以及其他可用于取得成功的關(guān)鍵要素。保持計(jì)劃表中涵蓋的細(xì)節(jié),，會(huì)在想要實(shí)現(xiàn)某些事情時(shí)充滿(mǎn)信心,，才能繼續(xù)推進(jìn),。ActionCode365希望大家可以通過(guò)這個(gè)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，不斷向前,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

泡腳可以保健。因?yàn)榕菽_能促進(jìn)人體血液循環(huán),，提高人體免疫力,。為此，每天晚上臨睡前,，媽媽都要準(zhǔn)備熱水和泡腳佐料花椒,、艾葉倒在一個(gè)洗腳盆里讓我來(lái)泡腳。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盁崴袨槭裁匆派匣ń泛桶~呢,？”

媽媽說(shuō)：“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣,、除去人體中的濕氣?！?/p>

“哦,，原來(lái)是這樣?！痹谂菽_的時(shí)候,，媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛(ài)聽(tīng)的托馬斯的故事，讓我覺(jué)得泡腳很舒服,，而且很有樂(lè)趣,。

小朋友們，聽(tīng)完我的介紹,，你們是不是也想泡腳了呢？

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

記得你的座右銘：記得你的人生方向：記得你的口號(hào)：今天是年月日,，（）結(jié)束時(shí)間為月日,。

2010年全國(guó)各省高考狀元學(xué)習(xí)方法最忌浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃,，按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，在最佳的時(shí)間內(nèi)盡可能多安排學(xué)習(xí)任務(wù)，"乘勝追擊",。

2．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,，自習(xí)時(shí)不宜一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)一邊解題等,。

3．注意在每天臨睡前作一下總結(jié)，看當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成及時(shí)間是否抓得緊等,。

4．牢抓住今天,。要牢牢記住今天的事今天完成,，不要總安慰自己明天一定完成，更不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣,。

重慶市文科狀元黃文帝,。

我覺(jué)得自己沒(méi)有什么特別的，不是特別聰明,，也算不上特別刻苦,。我成功的秘訣就是：按照老師的進(jìn)度，把時(shí)間妥善安排好,，按規(guī)律學(xué)習(xí),。

我在備考方面的經(jīng)驗(yàn)就是，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排不宜太長(zhǎng),，也不宜規(guī)定得太細(xì),，因?yàn)樵趫?zhí)行過(guò)程中很可能因?yàn)槔蠋熞粋€(gè)突然的要求就會(huì)打亂安排。我當(dāng)時(shí)對(duì)一周內(nèi)每一天做什么,，給出一個(gè)大致的時(shí)間分配,。比如，這一周數(shù)學(xué)方面要做幾道二次函數(shù)的題,；語(yǔ)文方面,，要看若干篇現(xiàn)代文；英語(yǔ)方面,，要做幾份試卷等,。

湖南省文科狀元向小玲。

有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,，他們覺(jué)得雙休日可以全由自己來(lái)支配,，一天效率是平時(shí)上學(xué)的兩倍，這樣一來(lái),，每年生命便延長(zhǎng)到了469天,。而不善利用時(shí)間的同學(xué)呢，這兩天懶惰下來(lái),，周一還要重新鼓動(dòng),，一年生命還不到261天?？梢?jiàn),，把握好雙休日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。

在緊張的備考期間,，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較可行又有益處的過(guò)雙休日的辦法還是以學(xué)習(xí)為主,，但不一定以學(xué)習(xí)課堂知識(shí)為主,。有的專(zhuān)家認(rèn)為,，平時(shí)課堂知識(shí)沒(méi)有學(xué)好的，應(yīng)以復(fù)習(xí)課堂知識(shí)為主制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其他則應(yīng)以閱讀課外知識(shí)性讀物為主,，適當(dāng)?shù)剌o以課內(nèi)重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),，雙休日兩天,，總共安排的學(xué)習(xí)時(shí)間以8～10小時(shí)為宜。其他時(shí)間,，可以根據(jù)自身的環(huán)境和條件,，如到野外放風(fēng)箏、游園,、打羽毛球,、滑旱冰，還可以在家里搞一搞家庭讀書(shū)報(bào)告會(huì),、詩(shī)歌朗誦會(huì),、卡拉ok演唱會(huì)、猜謎晚會(huì)等,，過(guò)一個(gè)融知識(shí)性,、趣味性、科學(xué)性于一體的雙休日,。

廣西文科狀元何燕,。

是我的笨鳥(niǎo)先飛的招數(shù)了。我在高二上學(xué)期結(jié)束時(shí),，已預(yù)習(xí)完高中階段的英語(yǔ)課文,，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)的基礎(chǔ)內(nèi)容也有所了解，這樣為高三語(yǔ)文系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)減少了阻力,。真感謝自己當(dāng)初的堅(jiān)持不懈,，我為當(dāng)時(shí)的我感到驕傲，自豪,！

重慶理科狀元陳昕昕。

確定每日,、每周,、每月的安排，堅(jiān)持執(zhí)行,，必有成效,。我在高三時(shí)時(shí)間安排緊中有松。每天早晨7∶00到教室,，做半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)練習(xí),，接著開(kāi)始上課,；中午回家吃飯后休息30～40分鐘(注意：一定要躺下來(lái)休息)；1∶20到校學(xué)習(xí)至2∶50,；下午及晚上基本按照學(xué)校的課程表安排學(xué)習(xí),。同時(shí)，課間休息也十分必要,，最好離座走動(dòng)一下,。中午學(xué)習(xí)不必很緊張，有空不妨看看報(bào)紙和雜志,，既可以放松大腦,，又可以為作文積累素材。

一周之中一定要為自己安排一個(gè)放松時(shí)間,，如周六晚上或周日上午,，丟開(kāi)學(xué)習(xí)，放松身心,。另外,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不必專(zhuān)門(mén)擬訂成文，定好時(shí)間安排后,，可利用晚上睡前幾分鐘對(duì)第二天學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容作個(gè)安排,。安排學(xué)習(xí)時(shí)間，最好征求一下老師的意見(jiàn),，尤其是自己的弱勢(shì)學(xué)科,，更要重視老師的看法。

第一部分應(yīng)用篇,。

學(xué)習(xí)可以比作打仗,，為了達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),，應(yīng)用篇就是從戰(zhàn)略角度來(lái)指導(dǎo)大家如何更有效地學(xué)習(xí),，一共八計(jì)。

"計(jì)"從何來(lái),。

盡管每個(gè)人對(duì)成功的看法不一樣,，但是有一點(diǎn)很肯定，即成功就是達(dá)到既定的有意義的目標(biāo),。沒(méi)有目標(biāo),，就無(wú)所謂成功；沒(méi)有目標(biāo),，做任何事情都難以成功,。高考亦是如此，盲目的學(xué)習(xí)要不得，策略的第一步應(yīng)該是明確自己的目標(biāo),，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,，有了動(dòng)力才能夠前進(jìn)。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了明確的目標(biāo),，并能把自己的學(xué)習(xí)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,，進(jìn)而清楚地知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到維持和提高,，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難,，努力達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中心懷目標(biāo),，充滿(mǎn)激情地去學(xué)習(xí),，考試一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

狀元案例,。

河南省文科狀元李昶,。

求學(xué)的長(zhǎng)路，如同漫漫的.山陰小道,，風(fēng)景目不暇接,。但我想求學(xué)必先明白求學(xué)之目的，確定求學(xué)之信念,。教育家蔡元培先生對(duì)學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨,，砥礪德行，敬愛(ài)師友,。學(xué)習(xí)時(shí)若無(wú)一個(gè)大目標(biāo),，只能困于書(shū)山之中而泯然書(shū)奴耳。無(wú)論是心憂(yōu)家國(guó)天下,，欲使寰宇大定,，四海清一，還是欲崇和尚中,，止于至善,，抑或上下求索，探幽發(fā)微,，一個(gè)人的人生觀,、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學(xué)習(xí)的目的,，才能有一種不畏困難,、至大至剛的浩然之氣，才會(huì)讓學(xué)習(xí)過(guò)程始終充滿(mǎn)渴望與堅(jiān)定,。

廣西文科狀元林麗淵,。

我從小的夢(mèng)想就是考上復(fù)旦大學(xué)。當(dāng)我疲憊不堪要放棄的時(shí)候,，我想到了我的夢(mèng)想,；當(dāng)我遇到困難想逃避的時(shí)候，我的夢(mèng)想在告訴我逃避可不行,；當(dāng)我獲得小成功時(shí),，我告訴自己，笑到最后才是贏……有夢(mèng)想就有動(dòng)力,，這個(gè)目標(biāo)要符合自己的情況,。老師打過(guò)一個(gè)比喻：目標(biāo)就如樹(shù)上的蘋(píng)果，如果你伸手就夠得著,，那它就太低了,。如果你得跳起來(lái)，并拼命跳起來(lái)才能抓得住,，那它就是最理想的,。

安徽省高考文科狀元司玉潔。

我覺(jué)得我也就是個(gè)很普通的學(xué)生,。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是比較有毅力,，不會(huì)輕言放棄。我確定了一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)克服一切困難,，堅(jiān)持去完成它。我想,，就是這種對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的勁頭,，讓我更容易在考試中取得好成績(jī)。

廣東省理科狀元盧曉宇,。

針對(duì)高考,，我想談的最重要的一點(diǎn)就是：設(shè)定目標(biāo)并正確地對(duì)待目標(biāo),。既然決定了要積極面對(duì)高考，就應(yīng)該給自己確定比較具體的目標(biāo)，來(lái)驅(qū)動(dòng)我們自己前進(jìn),，并指引前進(jìn)的方向,。一方面,，古語(yǔ)云："法乎其上，得乎其中,；法乎其中,，得乎其下。"這就是告訴我們用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，才能取得滿(mǎn)意的結(jié)果,。另一方面，我們的目標(biāo)應(yīng)該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的,，而不是高得不切實(shí)際,。總之,，確定目標(biāo)的過(guò)程是辯證法的又一次完美運(yùn)用,。

實(shí)際運(yùn)用。

2．確定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)達(dá)到各科的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這需要進(jìn)行客觀仔細(xì)的分析,，而不能憑空想象,。具體做法：找出自己各科已經(jīng)做過(guò)的題目和試卷,，對(duì)所有錯(cuò)題進(jìn)行歸納和總結(jié)，分析出哪些錯(cuò)誤是能夠在短期內(nèi)克服的，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯(cuò)誤,、由于粗心大意而導(dǎo)致的錯(cuò)誤等,；哪些錯(cuò)誤是需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能克服的，例如解題思路的訓(xùn)練,、作文素材的積累,、英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)等；哪些錯(cuò)誤是認(rèn)為自己沒(méi)有辦法克服的：例如從小自己的語(yǔ)言能力或者邏輯思維能力就不強(qiáng),，提高這一點(diǎn)不容易,，而且也沒(méi)有興趣和動(dòng)力去改變,，另外大致估算一下每類(lèi)錯(cuò)誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個(gè)科目能夠提高的分?jǐn)?shù),，以及提高分?jǐn)?shù)所需的大致時(shí)間期限,。

3．不斷調(diào)整自己的目標(biāo)。也許你一直向往清華北大,、一直想能排名第一,，但是根據(jù)第二步的分析，如果這些科目經(jīng)過(guò)努力仍無(wú)法提高的話(huà),，就應(yīng)該調(diào)整自己的目標(biāo),，否則不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)會(huì)使你失去信心，影響學(xué)習(xí)的效率,，因此有一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)就等于沒(méi)有目標(biāo)。一位名人說(shuō)得好："生命的要?jiǎng)?wù)不是超越他人,，而是超越自己,。"所以大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)，跟別人比是痛苦的根源,，跟自己的過(guò)去比才是動(dòng)力和快樂(lè)的源泉,，這一點(diǎn)不光可以用在學(xué)習(xí)上，在以后的生活和工作中都用得著,，希望同學(xué)們好好體會(huì)這個(gè)道理,，這對(duì)你們的一生將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

4．對(duì)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,。把大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo),，把長(zhǎng)期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)，最后根據(jù)細(xì)化后的目標(biāo)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。另外,，由于每科都有自身的特點(diǎn)，所以必須針對(duì)每一科目制訂各自的細(xì)化目標(biāo),。

5．確定了目標(biāo),、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃并且執(zhí)行了計(jì)劃后，若階段性目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)了,，則繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo),，若沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，則要分析原因在哪里,，然后重新制定目標(biāo),、期限和計(jì)劃。這里要強(qiáng)調(diào)的是,，制定目標(biāo)的目的是為了有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，動(dòng)力的來(lái)源就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性目標(biāo)后的成就感和下一個(gè)目標(biāo)的期待和自信,，當(dāng)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

總之,，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)通過(guò)需要自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，并且目標(biāo)的制定不是一成不變的,，要根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,，同學(xué)們一定能夠確定一個(gè)給自己帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力的目標(biāo),。

第二計(jì)戰(zhàn)略規(guī)劃--合理計(jì)劃是高效學(xué)習(xí)的保證。

計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,。古人云,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。常言說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,。軍事家每場(chǎng)戰(zhàn)役前,，都要制訂幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會(huì)在打響某一品牌前,，做好一系列的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,。在學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃,，其意義是很大的,，它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必由之路。

首先,，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，要腳踏實(shí)地,、有步驟地完成。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計(jì)劃,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，制訂計(jì)劃就努力去實(shí)現(xiàn)它,，就可以使自己離目標(biāo)越來(lái)越近,，每一個(gè)行動(dòng)都具有明確的目的。

其次，實(shí)施計(jì)劃,，可以磨煉意志,。有了計(jì)劃，把自己的行為置于計(jì)劃之中,，就具有了明確的目的,。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，總要千方百計(jì)地沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，總要千方百計(jì)地引誘你離開(kāi)計(jì)劃,，這就是理想的計(jì)劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。

矛盾出現(xiàn)后,，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就要排除一切困難和干擾，在這個(gè)過(guò)程中,，意志品質(zhì)受到了磨煉,，動(dòng)機(jī)受到了考驗(yàn)。一般講,，意志品質(zhì)越好,，計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲,、進(jìn)步就會(huì)與日俱增,?？吹竭@些進(jìn)步,，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的信心,。

還有,，有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃行事,，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,，一旦形成了條件反射，該學(xué)習(xí)時(shí)就能安心學(xué)習(xí),，該鍛煉時(shí)就能自覺(jué)去鍛煉,，所有這些都成了自覺(jué)行動(dòng)，日久天長(zhǎng),，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了,。

底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校2015年以“好老師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校：郭瑞芳,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，推進(jìn)“四個(gè)全面”，以“圍繞發(fā)展抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的政治核心,、戰(zhàn)斗堡壘,、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)交通,、服務(wù)群眾的能力和水平,，全面推進(jìn)潁東交通建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

一是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和各類(lèi)黨員示范崗活動(dòng)中,，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，爭(zhēng)取進(jìn)入先進(jìn)基層黨組織行列,。

三,、主要內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),。

組織開(kāi)展黨員讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的黨員教職工多讀書(shū),，讀好書(shū),，在黨員干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)更新思想觀念,，以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子,。支委會(huì)成員要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升支委會(huì)成員的綜合素質(zhì),。

2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍,。通過(guò)集中學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)講座，交流研討,，上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺(jué)悟,，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),，在發(fā)展中學(xué)習(xí),。

3、組織機(jī)關(guān)黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地,，重溫入黨誓詞,。通過(guò)這一活動(dòng)緬懷革命先輩們堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗,、英勇頑強(qiáng),、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)我們以積極的熱情和飽滿(mǎn)的干勁投入工作中去,，發(fā)揮先鋒模范作用,。

4、組織開(kāi)展“七·一”建黨紀(jì)念活動(dòng),。

(二)落實(shí)各項(xiàng)要求,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,。

以開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,，組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，充分發(fā)揮黨員干部職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為交通運(yùn)輸事業(yè)的健康,、快速,、科學(xué)發(fā)展提供隊(duì)伍支撐和人才保障。

1,、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)照要求進(jìn)一步改進(jìn)工作，提出目標(biāo)。

2,、開(kāi)展黨員“五帶頭”活動(dòng),，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),、帶頭服務(wù)群眾,、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣,。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰,。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政工作的深入開(kāi)展,。

1,、加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨的新生力量,，促進(jìn)黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展,。本年度預(yù)計(jì)發(fā)展新黨員一至兩名。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作和交通工作的重要位置，深入貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定,，并通過(guò)各種學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),，提高全體黨員的認(rèn)識(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生,。

文檔為doc格式。

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

首先,，學(xué)習(xí)計(jì)劃表是每個(gè)學(xué)生必備的工具之一,，通過(guò)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表，學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，合理地分配時(shí)間和精力,，達(dá)到事半功倍的效果。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我也通過(guò)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表來(lái)促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)而取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

其次,，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表的核心在于時(shí)間安排,。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間非常寶貴,，不合理的時(shí)間分配會(huì)浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,。因此，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表時(shí)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,，根據(jù)每個(gè)科目的難度和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)制定計(jì)劃表,，讓每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間充分利用，避免浪費(fèi),。

第三,，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表的另一個(gè)關(guān)鍵是進(jìn)度控制。在制定計(jì)劃表時(shí),，應(yīng)當(dāng)設(shè)定和分析每個(gè)階段的目標(biāo),，通過(guò)不斷地審核和檢查進(jìn)度，確保自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷地推進(jìn),，隨時(shí)掌握所學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)和重點(diǎn),。

第四，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表也需要具備彈性,。在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中,，會(huì)出現(xiàn)許多意料之外的情況，比如突然來(lái)訪的親友,、臨時(shí)加班的工作等等,。此時(shí)，計(jì)劃表就需要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整,，必要時(shí)暫停學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以適應(yīng)實(shí)際情況，并制定應(yīng)對(duì)方案,，以免破壞原有的計(jì)劃,。

最后，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表需要不斷地總結(jié)和修正,。學(xué)習(xí)計(jì)劃表不是一成不變的,，而是需要進(jìn)行反復(fù)檢查和總結(jié)。通過(guò)認(rèn)真地分析每一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表的完成情況,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到自己的不足之處并加以改正，以便更好地提高效率和成績(jī),。

總之,，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的絕佳工具之一,。通過(guò)整合自己的時(shí)間,，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，修正不足之處,，我們能夠在學(xué)習(xí)生涯中事半功倍,，最終取得更好的成績(jī),。讓我們一起學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),，成功必將歸于我們,！

學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

(一)語(yǔ)文。

1,、每天朗誦課文,、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文,。

2,、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(二)數(shù)學(xué)。

1,、算,，每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(三)英語(yǔ)。

1,、每天讀英語(yǔ)20分鐘,。

2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘,。

(四)興趣班：每周六下午錫九美校2:30――4:30兩個(gè)小時(shí),。

總而言之，在新的學(xué)期里,，我要更加努力,，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期已于昨天正式開(kāi)學(xué)上課了,?；谏蠈W(xué)期輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，本學(xué)期的重點(diǎn)在于培養(yǎng)小宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。記得還在讀幼兒園時(shí),，就經(jīng)常聽(tīng)到他們園長(zhǎng)說(shuō)，習(xí)慣是多么多么地重要,?？墒牵谀菚r(shí),，對(duì)于何為習(xí)慣?為何重要?心里并沒(méi)有一個(gè)清晰的概念,。經(jīng)常上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的摸爬滾打,，這學(xué)期終于明確一點(diǎn)了。以下將是我要努力達(dá)成的關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。

1.早睡早起,。

上學(xué)期，因?yàn)槊刻鞛榱俗屗趯W(xué)校盡情地玩一段時(shí)間,，總是回家太晚,，約六點(diǎn)才從學(xué)校回家,。導(dǎo)致接下來(lái)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)拖到十點(diǎn)過(guò)后才能完成,，經(jīng)常都是十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,，一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),，有時(shí)還遲到。本來(lái)讓他在學(xué)校玩,，是為了讓他每天有足夠玩的時(shí)間,。可是這樣一來(lái),，感覺(jué)得不償失,，所以，這學(xué)期起,，必須每天我到校就要回家了,。

2.回家第一件事情是做作業(yè)。

以前我們回到家,，通常都會(huì)看看英語(yǔ)碟什么的,，并沒(méi)有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),，為了讓他回家后馬上做作業(yè),，兩個(gè)人還鬧得不開(kāi)心?？墒?，不管怎樣，這個(gè)習(xí)慣我是下定決心必須強(qiáng)制執(zhí)行的,。我想一段時(shí)間之后,，習(xí)慣了就好了。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)于以后的一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),，也是非常有利的。

3.吃飯期間只聽(tīng)語(yǔ)文音頻,。

為了充分利用時(shí)間,，我以前一般都會(huì)在吃飯的時(shí)候打開(kāi)英語(yǔ)碟給小宇看,?？墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，這樣一來(lái)飯也沒(méi)有吃好,，碟也沒(méi)有看好。還養(yǎng)成了一個(gè)吃飯慢的習(xí)慣,。所以，聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，既不影響吃飯,，同時(shí)也利用了這段時(shí)間,。昨晚已試驗(yàn)了一下，感覺(jué)挺好,。

4.飯后睡前,。

如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完，那飯后睡前的這段時(shí)間就能做做別的了,，例如看看書(shū),，學(xué)習(xí)英語(yǔ),，或自由地玩一玩,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一小時(shí)，閱讀一小時(shí),，爭(zhēng)取在九點(diǎn)半之前上床睡覺(jué),。這只是目前的想法，是否能行得通還得看后面的實(shí)踐了,。

5.中文閱讀。

中文的閱讀肯定是必須堅(jiān)持的,。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，最大的障礙就是時(shí)間的問(wèn)題了。這就更加需要合理地利用分配時(shí)間,。時(shí)間的管理,，是重中之重啊!

6.英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。

我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù),?？赡苊刻旎ǖ臅r(shí)間不會(huì)很多，但長(zhǎng)期的持續(xù)是很重要的?，F(xiàn)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。starfall上p的'學(xué)習(xí)(15分鐘)，raz精讀(30分鐘),，繪本的閱讀(30分鐘),，英語(yǔ)音視頻(45分鐘)。從時(shí)間上看來(lái),，每天都達(dá)成這些學(xué)習(xí)時(shí)間是不太可能的,。所以，還是時(shí)間的分配問(wèn)題,。后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中慢慢調(diào)整,，慢慢總結(jié)吧。

街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,，過(guò)年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，笑瞇瞇的看著我,，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓,。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教,。積極參與社會(huì)實(shí)踐,，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開(kāi)拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴,。積極幫助成績(jī)差的同學(xué),，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù),。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。我滿(mǎn)懷希望,，我會(huì)認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。