人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇一

學(xué)生從來(lái)不僅僅只是工作的一部分,它也是情感的維系,。樓捷老師的.文章說(shuō):其實(shí)老師的幸福很簡(jiǎn)單,平時(shí)只是做了自己該做的一點(diǎn)事,卻能成就一個(gè)學(xué)生的幸福。這就是幸福,只屬于老師的幸福,。

在我短淺的教學(xué)路上,沿路都是風(fēng)景,一路前行也一路變化,、一路反省、一路幸福,?；厥孜迥?我也收獲很多,改變了一些。有句話我很喜歡,"在教他們時(shí),只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)、脾氣,、性格子等等,。"我也反思著自己。

這學(xué)期,新接了三(4)班,就像新歡舊愛(ài),處于磨合之期,彼此熟悉,、彼此適應(yīng),彼此了解,相信會(huì)有新的起航,。偶爾還能收到家長(zhǎng)們溫暖的短信:。

蒯老師你好,很感謝你對(duì)孩子的教育,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到又換新老師新班主任時(shí),本還擔(dān)心孩子會(huì)一下子難適應(yīng),結(jié)果完全不用擔(dān)心,。孩子周末在家都夸蒯老師,說(shuō)蒯老師很?chē)?yán),但很喜歡你:雖嚴(yán)但很公正,有獎(jiǎng)有罰,說(shuō)到做到,很關(guān)心同學(xué)們。謝謝!

蒯老師,真的謝謝您對(duì)我家小孩的關(guān)心,您真好,是一位很有責(zé)任心的老師,。

蒯老師您好,開(kāi)學(xué)已經(jīng)是第三周了,感謝您對(duì)孩子們的付出,。我們家長(zhǎng)一定會(huì)盡力支持和配合您的工作,希望和您能成為朋友。

我的幸福一直在路上,無(wú)需告別過(guò)去,幸福只是綿延,繼續(xù)加油,繼續(xù)前行吧,。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇二

1,、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師，這是您的豐收!

2,、微風(fēng)吹啊吹,，吹走你所有的煩惱，留下開(kāi)心與歡笑;細(xì)雨澆啊澆,，澆跑你所有的悲傷,，留下幸福與逍遙。祝你快樂(lè)永久,。

3,、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同,。

4、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

5,、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀,，老師,，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè),。

6、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。——周揚(yáng),。

7、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié),，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快,。

9,、我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一直是我最欣賞的老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),，育人為樂(lè)，桃李滿天下!

10,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅!

11,、無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬。

12,、物理老師讓我知道了力的奧秘,，數(shù)學(xué)老師讓我知道了計(jì)算的方法，化學(xué)老師讓我見(jiàn)識(shí)到了創(chuàng)造的偉大,，語(yǔ)文老師教我文字的奧妙,。教師節(jié)，短信祝你開(kāi)心就好!

13,、想念您,，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安!

14,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情,、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!

15、小小的粉筆里承載著辛勤的汗水,，窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋,，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意,。教師節(jié)到了,，愿老師們節(jié)日快樂(lè)。

16,、心里永遠(yuǎn)的老師,，雖然我們現(xiàn)在不在一起了，但我相信,，我們的心是相連的,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬、最愛(ài)的老師,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿!

17、欣賞著校園里獨(dú)特的青春,，吟唱著心中不悔的歌謠,，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(zhǎng)篙,，在知識(shí)的海洋里,，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師,，教師節(jié)快樂(lè),。

18、學(xué)高為師,，身正為范,。敬愛(ài)的老師們，值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我祝您"師"分開(kāi)心，"師"分健康,，"師"分幸福,，"師"分成功，祝您桃李滿天下!

19,、學(xué)問(wèn),，讓我們一直敬佩。為人,，是我們畢生楷模,。情懷，是我們不變的遐想,。惦念,，是我們經(jīng)久的回憶。祝福,，是我們情感的傾注,。教師節(jié)，祝愿節(jié)日快樂(lè),。

20,、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人,，隆禮次之,。

21,、陽(yáng)光因您而燦爛，心靈因您而純潔,，世界因而您而美麗,。老師，在教師節(jié),，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)您的謝意,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

22、要散步陽(yáng)光到別人心里,，必須自己心里有陽(yáng)光,。

23、一半是老師,，一半是慈母;一半是培養(yǎng),，一半是呵護(hù);一半是辛苦，一半是幸福,。教師節(jié)來(lái)了,，想抱著你，說(shuō)：我愛(ài)你,，老師您受累了,，祝福您家庭美滿，桃李滿天,。

25,、一根粉筆教我讀書(shū)識(shí)字;一段話語(yǔ)令我懂得做人;一份關(guān)切伴我健康成長(zhǎng);如今雖遠(yuǎn)在天涯，師恩卻在我心,，請(qǐng)讓我深深的祝福您：老師,，您辛苦了!

26、一臉嚴(yán)肅,，兩目有神,，三尺講臺(tái)，四方步伐,，五湖四海,，六韜三略，七步成章,，八成歲月,，九成心血，十分努力只為桃李芬芳,，百分感激師恩無(wú)量!節(jié)日快樂(lè)!

27,、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴,。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光,。

28,、一條小小的短信，為這屬于您的日子,。愿所有的美好幸福與您相伴,，讓每一天都充滿歡樂(lè)、收獲和滿足,。感謝老師教誨,，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

29,、一言一行張顯人格魅力,，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨,，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春,。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

30,、一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季辛勞,，五德兼?zhèn)洌嚲?，品追七賢,，桃李八方，久享清譽(yù),，十分清貧，千秋功業(yè),，萬(wàn)世師表,。祝教師節(jié)快樂(lè)!

31、一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,。

32、以德治教,，以身立教,，塑造師德風(fēng)范。

33,、因?yàn)橛辛四?，生活才如此精彩紛?因?yàn)橛辛四?，世界才如此美麗?dòng)人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn),。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

34,、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

35,、用心推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展,。

36,、用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋養(yǎng),，這就是您傾注一生的工作,。師恩重如山，師恩深如海,，學(xué)生不敢忘,。教師節(jié)又到，祝您身體健康桃李更芬芳!

37,、有人說(shuō),，您像春蠶，吐盡銀絲;有人說(shuō),，您如蠟燭,，照亮別人，甘于奉獻(xiàn),。我要說(shuō),，您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人，感謝您對(duì)我的教誨,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

38,、有一個(gè)人，叫老師,。有一種行為,，叫耕耘。有一種精神,，叫奉獻(xiàn),。有一個(gè)詞，叫感謝,。有一種情懷,，叫思念。教師節(jié)到了,，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

40,、有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛(ài),，叫博施濟(jì)眾;有一種教育,，叫毫無(wú)保留;這就是你可敬的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝你快樂(lè)開(kāi)心!

41,、幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!

42,、玉壺存冰心,，朱筆寫(xiě)師魂?！?。

43、愿我的謝意編成一束鮮花,，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳;愿我的祝?；饕皇讱g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章;愿我的短信,，祝你教師節(jié)快樂(lè)安康!

44,、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香!

45、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn),。——陶行知,。

46,、在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞，但是對(duì)于您的尊敬,，現(xiàn)在我不能再沉默了，我要說(shuō)一聲：老師您好!

47,、在這個(gè)特別的日子里,，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

48、在這一個(gè)屬于您的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福,，愿您在生活中的每一天都充滿快樂(lè)、幸福!老師,，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的明星,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

49,、這是"快樂(lè)"牌祝福語(yǔ)，獨(dú)家制作,，質(zhì)量上乘,，具有驅(qū)愁解乏延年益壽、消病去災(zāi)招財(cái)進(jìn)寶之功效,。收到一天,，幸福一年，老師千萬(wàn)記住教師節(jié)快樂(lè),，否則不靈哦!

50,、真心的微笑，撫慰我疲憊的身心;誠(chéng)摯的問(wèn)候,，堅(jiān)定我求學(xué)的信念;有您我一切都好,，因?yàn)榍髮W(xué)的路上，您與我們同行;在這里我深深的祝福你：教師節(jié)快樂(lè)!

51,、只有受過(guò)一種合適的教育之后,，人才能成為一個(gè)人?！涿兰~斯,。

52、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，做學(xué)生良師益友,，鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!

53、祝愿一次一次的發(fā),，祝福一回一回的給,，今天教師節(jié)，我要把天下最美的語(yǔ)言送給您,，恩師，您是我的再生父母,，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

54,、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子,，敬愛(ài)的吾師!

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇三

1.曾經(jīng),，恨你對(duì)我嚴(yán)厲。如今,，感謝你的嚴(yán)厲,，因?yàn)槟愕膰?yán)厲，才使我的人生充滿意義。老師,，節(jié)日快樂(lè),，您辛苦了!

2.曾有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)說(shuō)對(duì)您說(shuō)：老師,，謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!

3.尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生,，順利成長(zhǎng);滿懷期望,，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康;傾情關(guān)注,，莘莘學(xué)子,，一路輝煌;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿,，老師快樂(lè),，長(zhǎng)壽無(wú)疆!

4.春蠶，不足以形容您的忠誠(chéng);燭火,，不足以表現(xiàn)您的偉大;白雪,，不足以媲美您的圣潔，默默耕耘在三尺講臺(tái),，無(wú)欲無(wú)求,。教師節(jié)，為您獻(xiàn)禮祈福!

5.春夏秋冬一年一個(gè)輪回,，一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò),，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才，教師節(jié)到了,，祝愿您身體健康親愛(ài)的老師!

7.大力推進(jìn)均衡發(fā)展,，積極構(gòu)建和諧教育。

8.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè),。

9.當(dāng)年您曾說(shuō)“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场?，我不曾理?今天我也是老師了，才知道它的意義,。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候,，又想起了您，老師,，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié),。

10.當(dāng)幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)成功讓我們緊握手中,，時(shí)間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了,，請(qǐng)收下我忠心的祝福,，愿你吉祥如意、桃李便天下,。

11.雕刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!親愛(ài)的老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

12.對(duì)老師的那份深情，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁,，金秋緩緩的踏月而來(lái),，愿好運(yùn)為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏,，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。

13.多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè)，您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

14.恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼——“恩師”,，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。

15.發(fā)這條短信的目的是要提醒你，今天是九月十日教師節(jié),，你該發(fā)條祝福短信給我,，什么?我不是你老師?孔子不是說(shuō)三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊，應(yīng)該能算你老師吧!

16.粉筆灰飛揚(yáng),，吸入易得結(jié)膜炎,，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病,，平時(shí)多防范,，常吃豬血黑木耳，清胃?？到?。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn)!

17.父母的愛(ài)是真愛(ài),，朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài),，戀人的愛(ài)是情愛(ài),，老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限,，大愛(ài)卻無(wú)言,。教師節(jié)到，唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候,，回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!

18.感謝恩師,，有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也出現(xiàn)在天空,，它卻常出現(xiàn)在我心中，敲擊著我,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，清清白白做人。

19.各個(gè)師傅傳授,，各有把戲各變手,。

20.古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f。

21.過(guò)去是種經(jīng)驗(yàn),，是邁向成功的臺(tái)階;現(xiàn)在是種拼搏,，帶著未來(lái)的期盼。所以不去追求,，你將不會(huì)擁有;不去開(kāi)拓,，答案永遠(yuǎn)是no;奮勇向前，才有美好明天!

22.寒來(lái)暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);風(fēng)霜雪月，春華秋實(shí),，播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個(gè)特殊日子在即,，祝天下老師工作稱心如意，日子詩(shī)情畫(huà)意!

24.橫式豎式,，算不盡老師的愛(ài);字里行間,，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆,，寫(xiě)下真理消磨自己,。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!

25.花朵之所以美麗,，是因?yàn)榇耗嗟姆瞰I(xiàn);我們之所以優(yōu)秀,，是因?yàn)槔蠋煹慕逃?。老師，謝謝您!

26.懷念您,，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷,。

27.即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的,。

28.加減乘除，算不盡無(wú)私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈清泉，潤(rùn)育我們的美果,。愿天下教師節(jié)日快樂(lè)!

29.假如我是雄鷹搏擊藍(lán)天,，是您給了翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量,，假如我是不滅的火炬,，是您給了我青春的光亮!老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

30.將來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù),，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師!

31.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),，燭光亦照萬(wàn)里河山。

32.講臺(tái)上,，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。辛苦了，我的老師,，愛(ài)是不能忘記的!老師,，謝謝您!

33.教鞭揮舞著無(wú)私的宣揚(yáng)，粉筆烙下知識(shí)的光芒,，粉刷抹去歲月的滄桑,，成才鑄就你欣慰的臉龐;老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂(lè)健康!

34.教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ),。教師節(jié)快樂(lè)!

35.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。

36.教師的加法是增加橋粱,，教師的減法是減少荒涼。

37.教師節(jié),，老師您辛苦了,。送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語(yǔ)護(hù)喉嚨;送您一朵胖大海,，樂(lè)樂(lè)呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片,，愿您笑聲更燦爛。嗓子好,，心情更美妙,。

38.教師節(jié)，在這特殊的日子里,，愿我的祝福如鮮花般,，盛開(kāi)在這燦爛的金秋時(shí)節(jié)，為你的生活點(diǎn)綴著歡樂(lè),，散發(fā)著溫馨,，蕩漾著幸福，收獲著甜蜜,。

39.教師節(jié)到,，知道您還沒(méi)有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候,，祝您身體健康,，萬(wàn)事如意，老師您辛苦了,，早點(diǎn)休息,，您的身體是教書(shū)育人的本錢(qián)!

40.教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師,，讓我輕聲的祝?；髂磉吜Ａ５墓P灰匯聚成快樂(lè)的海洋，圍繞在你身旁,，祝您身體健康,，幸福平安，合家歡樂(lè)!

41.教師節(jié)到了,，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念,，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候,，辛苦了,，敬愛(ài)的老師。

42.教師節(jié)即將到來(lái),，我將祝福捻成絨線,，為您織成暖暖的`坎肩，前身是健康,，后身是平安,，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩,，陪您度過(guò)涼秋和寒冬,，溫暖您天天。

43.教師節(jié)就要到了,，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福年輕,，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!

44.教師節(jié)里來(lái)送禮，一送歡笑二送喜,，三送祝福四送米,，五送甜品六送粉筆，祝福老師越活越年輕,，越過(guò)越美麗!祝福老師教師節(jié)快樂(lè),，祝福您!

45.教師節(jié)為您賦詩(shī)：千辛萬(wàn)苦育新人，千家萬(wàn)戶把您夸,，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,，千桃萬(wàn)李滿天下!一日為師，終身為父,，心中一直都感激您,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

46.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

47.教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。

48.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良,。

49.教書(shū)育人桃李紅，師樂(lè)金秋豐收好,。節(jié)日歡慶功績(jī)頌,，愉快舉杯互祝愿,，快慰今又福相擁。

50.教育大計(jì),，功在當(dāng)代,，利在千秋，你們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮光熱,，用愛(ài)心和滿腔熱情,，培育著祖國(guó)的未來(lái)，祝老師們節(jié)日快樂(lè),，再創(chuàng)教育輝煌,。

51.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基,。

52.今年的教師節(jié)就要到了，可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?，不能與大家一起歡慶節(jié)日,。在這里，我向老師您深深地鞠躬,，衷心地祝福,，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心,，好人一生平安!

53.今天,，這里沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花,，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),，更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,，祝愿老師節(jié)日快樂(lè),，家庭幸福美滿。

54.今天是教師節(jié),，我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),，見(jiàn)哪行有錢(qián)就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)招，看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),，誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!

55.金色九月上學(xué)忙,，大考小考心不爽，求神拜佛請(qǐng)菩薩,，一定幫忙開(kāi)妙方,，他說(shuō)：吉日就在教師節(jié)，收到短信多歡暢：玩啥轉(zhuǎn)啥沒(méi)得擋，考啥過(guò)啥不用慌!哈哈,。

56.經(jīng)師易遇,，人師難遇。

57.敬愛(ài)的老師,，您是辛勤的園丁,，我是成長(zhǎng)的小樹(shù)，沒(méi)有您精心的培育,，就沒(méi)有我今天的成才,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,，祝愿您身體健康,，工作順心，生活如意,。

58.九月,，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜;九月,，不僅有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。正值九月教師節(jié),，讓這條最誠(chéng)摯的金色短信帶給你節(jié)日快樂(lè)!

59.九月如期而至，初秋激蕩著心緒,，十號(hào)飄然而來(lái),，圣潔的日子帶來(lái)真摯的關(guān)懷;教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來(lái),，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福美滿。

60.舉世不師,，故道益離,。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也,。程頤一日為師,，終身為父。

61.坎坎坷坷的道路上,，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,，有你就有方向。用汗水,，澆灌出稻谷金黃;用知識(shí),，催開(kāi)了桃李芬芳。教師節(jié),，祝老師快樂(lè)安康!

62.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

63.勞動(dòng)受人推崇,。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?！磐?。

64.老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,，對(duì)您我滿懷感謝之情。

65.老師,，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，不斷在我的心中閃耀,。

66.老師,，您的善良、淳樸,、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?，你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng)，而自己的皺紋卻慢慢多了,，請(qǐng)您一定要保重身體,，教師節(jié)來(lái)臨，祝福老師身體健康,，工作順利!

67.老師,，您是不為名利的工作者，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的付出者,，您的眼中充滿了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望,，在這屬于您的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們送上最真摯的祝福：老師,，謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!

68.老師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫常v的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量,。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌，教師節(jié),，祝你節(jié)日快樂(lè),。

69.老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話,。教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,。

70.老師，是您用無(wú)私的愛(ài)給我溫暖,，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，您用您淵博的知識(shí)感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您們說(shuō)：老師,，您辛苦了!

71.老師,，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情,。

72.老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。

73.老師的窗前,，總有一種燦爛;老師的窗前,，凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望老師的窗前,，心存感激,，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念,。老師的窗前,，寄托無(wú)限;老師的窗前，與大海相連,。學(xué)子是海的浪花,，老師就是浪的依戀。

74.老師就象紅燭,，燃起了學(xué)生心中的火把,，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰,。

75.老師你是暖和的陽(yáng)光,，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們燦爛的道路。你的恩情,，學(xué)生們長(zhǎng)生難忘,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

76.老師如海，寬容做舟,，方知海之寬闊;老師如山,，關(guān)愛(ài)為徑，循徑登山,，方知山之高大,，師生交心，心心相印,，方知心之高尚,，親愛(ài)的老師，衷心地祝愿你教師節(jié)快樂(lè)!

77.老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師,。

78.老師問(wèn)：“文中說(shuō)蜜蜂給花園增添了生氣,，如何理解?”你答道：“蜜蜂偷花粉，花就生氣唄!花不生氣,，怎會(huì)怒放?”我們于是哄堂大笑!

79.離開(kāi)老師才知道,，當(dāng)初學(xué)得還太少;離開(kāi)老師才知道，社會(huì)復(fù)雜不可靠;離開(kāi)老師才知道,，沒(méi)人把我當(dāng)成寶,。教師節(jié)來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)!

80.聆聽(tīng)著你,，每一句話,，都磁石般有力;欣賞著你，每一縷笑,，都花朵般美麗;簇?fù)碇?，每一行字，?xiě)下的是睿智;惦記著你,，無(wú)私的愛(ài)意,。老師，節(jié)日快樂(lè)!

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇四

長(zhǎng)期以來(lái),，一直有這樣的說(shuō)法：“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”,。相對(duì)于學(xué)生獲得的“杯水”知識(shí)，教師必須擁有十倍,、百倍于學(xué)生的“桶水”知識(shí)的譬喻,，形象地反映了人們對(duì)教師知識(shí)存量的期望，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)一般的教師知識(shí)觀,。

而現(xiàn)在,，在這個(gè)知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)般增長(zhǎng)的時(shí)代里，在新的教學(xué)氛圍中,，教師僅有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如今，人類知識(shí)系統(tǒng)發(fā)生了兩個(gè)重要變化：一是知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,，數(shù)量越來(lái)越多,；二是知識(shí)傳播途徑越來(lái)越多，傳播速度越來(lái)越快,。在這樣社會(huì)條件下,，教師即使是學(xué)富五車(chē)，也很難說(shuō)他就可以“曉知天下”,。教師要教給學(xué)生“一杯水”,，其知識(shí)存量顯然已不是傳統(tǒng)社會(huì)下的“一桶水”的意義能涵蓋得了的，必須變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”,。

在此,，謹(jǐn)代表北京雅思總校及十八家分校全體員工及學(xué)員向每天為我們奉獻(xiàn)“甘甜水”的諸位老師，致以節(jié)日里最崇高的問(wèn)候,！

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇五

十卷詩(shī)賦九章離騷,，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔,，五書(shū)四經(jīng)毅更堅(jiān),，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人,。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè),。

講臺(tái)上，書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往;澆花朵,，育桃李,，一如既往;灑熱忱,，耗青春，恩澤四方;消疑惑,，解迷茫,，指引方向;教師節(jié),，送祝福，以表衷腸,。節(jié)日快樂(lè)!

誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂(lè)!

教師節(jié)來(lái)臨,，我把百合花的純潔,、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅,、香石竹的熱心,、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè),，生活無(wú)憂,。

花兒靚麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,。草兒冉冉出土,，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(zhǎng),，忘不了老師的諄諄教誨,。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲：教師節(jié)快樂(lè)!

您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程,，您是人生路上的使者,，帶著我們走向憧憬已久的.夢(mèng)。教師節(jié),，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康,，事事如意!

金風(fēng)送爽，明月銀輝,，美菊芬芳,，瓜果飄香，教師節(jié)來(lái)臨,，高唱師恩難忘,，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績(jī)多多多得獎(jiǎng),，工資年年往上漲,。

一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘,，五天忙碌六七不休,，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ),。我祝愿天下所有的老師身體健康,，桃李滿天下!

你是田野泥土,，小草扎根在你的土壤。你是雨露清風(fēng),，生存靠你的滋潤(rùn),。你是陽(yáng)光星輝，茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒,。9.10教師節(jié)到了,，感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀。

畢業(yè)別后漫漫歲月,，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!

您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福,，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

您用智慧之光,，照亮希望;您用樸實(shí)之情,，教化世人;您用平凡之舉，抒寫(xiě)偉大;您用勤勞之手,，培育棟梁,。9.10教師節(jié)，愿你恩師福壽齊天,，天天開(kāi)心!

父母之愛(ài),，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài)，讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了,，親愛(ài)的老師,，讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻，愿您桃李天下育良才,，墨水澆開(kāi)智慧花!

教師節(jié)馬上就到了,，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了,，天天在為買(mǎi)禮物苦惱了,，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士,、謀富強(qiáng)國(guó)的工人,、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇六

我有很多老師，我最喜歡我們班的班主任賀老師.

賀老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，每當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候,，賀老師的眼睛就會(huì)竹籃瞇成一條線，好像在說(shuō):”你們真棒!我們看到了以后,，就覺(jué)得渾身充滿了力量,，每當(dāng)我們路隊(duì)紀(jì)律特別差的'時(shí)候，賀老師就把眼睛瞪得大大的看著我們,，好像在說(shuō):”今天你們是怎么了?你們可要加油啊!”我們看到以后,，馬上把路隊(duì)排好了。

賀老師除了有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，還有一雙勤勞的手,，給我們做過(guò)許多事.

有一天，我們班的衛(wèi)生特別差,，賀老師就二話不說(shuō),，挽起衣袖做起了衛(wèi)生，從下午四點(diǎn)做到六點(diǎn),。還有一次,，我不小心把牛奶倒在了褲子上，我頓時(shí)感覺(jué)腿上冰冷,，父母卻一時(shí)無(wú)法給我送衣服過(guò),。賀老師從門(mén)衛(wèi)那兒借來(lái)電吹風(fēng)。她先讓我把褲子脫下來(lái),，接著她毫不猶豫地脫下她自己的外套把我的腿腳包上,。然后花了很長(zhǎng)時(shí)間，幫我把褲子吹干了,，我很感動(dòng),，感謝賀老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。

這就是我們的好老師,，我們的好班主任-----賀老師,。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇七

又是一個(gè)教師節(jié)到了，掐指一算,，這已經(jīng)是我從事教育教學(xué)工作以來(lái)度過(guò)的第28個(gè)教師節(jié)了,。

教學(xué)29年，過(guò)教師節(jié)28個(gè),，年年相似又年年不同,，不免生出幾多感慨來(lái)。

記得19xx年過(guò)第一個(gè)教師節(jié)時(shí),，我當(dāng)時(shí)在一個(gè)叫深溝的小山村教學(xué),，那是我走上講臺(tái)的第二年,，一月領(lǐng)22。5元的民辦教師,。當(dāng)時(shí)的深溝小學(xué)四十三個(gè)學(xué)生,，是一個(gè)初級(jí)小學(xué)，只有我們兩個(gè)民辦教師任教,。教師節(jié)那天上午,，天氣就陰沉沉的壓抑，捱到中午時(shí)分突然間大雨傾盆,，我們倆看著白茫茫的雨幕,，心里很是郁悶——第一個(gè)教師節(jié)連個(gè)好天氣都沒(méi)有！

就在我們失落的時(shí)候,，突然間有幾個(gè)人影出現(xiàn)在雨幕之中,，看著那幾個(gè)趔趔趄趄的身影走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的宿舍,，我們才知道是鄉(xiāng)上主管教育的張書(shū)記帶著三個(gè)干部到學(xué)校來(lái)慰問(wèn)老師,，給老師們祝賀第一個(gè)教師節(jié)?？粗鴱垥?shū)記他們滿臉的雨水,，凌亂的頭發(fā)和腳下的一攤子水，心中的感動(dòng)已經(jīng)難于言表,。張書(shū)記他們擦了擦臉上的雨水,，簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了我們的工作、生活情況,，又熱情地向我們表示節(jié)日的祝賀,，說(shuō)是鄉(xiāng)上財(cái)政困難，買(mǎi)不起上檔次的紀(jì)念品,，給我們每人贈(zèng)送了一個(gè)能裝兩碗飯的大搪瓷缸子作為紀(jì)念,，最后又走進(jìn)雨幕，去了另一個(gè)學(xué)校慰問(wèn),。這個(gè)大搪瓷缸子跟隨我28年了,，輾轉(zhuǎn)于兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十多個(gè)學(xué)校，雖然好多地方的搪瓷已經(jīng)脫落,，很斑駁,、滄桑的樣子，但是依然是我的最愛(ài),。那是我第一次感受到了被人尊重的榮耀,，也是第一次感受到了作為一個(gè)教師的高尚。

此后的幾年，每年到了教師節(jié),，鄉(xiāng)上都要舉行慶祝大會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)先是很熱情的贊揚(yáng)幾句老師的偉大與崇高，接著又斥責(zé)一些教師的不敬業(yè),，誤人子弟,，最后發(fā)一件紀(jì)念品了事。這樣的慶祝會(huì)使人感覺(jué)到很壓抑,，既然是慶祝教師節(jié)的大會(huì),，干嘛又要斥責(zé)老師呢,？類似的情形幾乎成了一種模式,，持續(xù)了好幾年。再后來(lái),，教師節(jié)逐漸被人淡忘了,，慶祝會(huì)也不搞了，廉價(jià)的紀(jì)念品自然也沒(méi)有了,。有些條件好一點(diǎn)的學(xué)校還能自己搞個(gè)活動(dòng)慶祝一下,，大多數(shù)小學(xué)校的老師，只能默默地,，波瀾不興地度過(guò)屬于自己的節(jié)日,。

20xx年的秋天，我被調(diào)到一個(gè)叫腰崖的小學(xué)校任教,。那是一個(gè)只有90多個(gè)學(xué)生的學(xué)校,，校舍還是七十年代初的土坯房，每逢大雨天,，屋里比外面還下的大,，學(xué)生只好停課。剛到這所學(xué)校,，我的心情糟糕透了,，根本沒(méi)有心思上課，一周時(shí)間幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室,，度日如年的意思我有了切身的體會(huì),。那年的教師節(jié)，學(xué)區(qū)給每個(gè)老師買(mǎi)了一條床單,，通知校長(zhǎng)到鎮(zhèn)上統(tǒng)一領(lǐng)取,。就在我從鎮(zhèn)上回到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)宿舍的窗子外面立著一大束野菊花,，色彩斑斕,，紅黃紫白好多種顏色，漂亮極了，我郁悶的心情倏然燦爛了起來(lái),，仔細(xì)一看,，花束的中間還夾著一疊紙，我不解的展開(kāi)折疊的稿紙,，原來(lái)是學(xué)生們寫(xiě)給我的一封信,。那是一封沒(méi)有信封，寫(xiě)滿了三頁(yè)稿紙得的信,，是我代的六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的,，大意就是他們看到我調(diào)到腰崖學(xué)校給他們教語(yǔ)文課，心里高興極了,，可是看到我愁眉不展的樣子,，他們知道我是嫌腰崖的學(xué)校破爛，環(huán)境不好,，可是他們沒(méi)有辦法改變學(xué)校的環(huán)境,，他們多么希望我能春風(fēng)滿面的給他們上課和他們玩耍。在教師節(jié)的今天,，他們十四個(gè)人一清早就在山坡上精心挑選了這束野菊花,，送給我，表達(dá)他們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,，更希望我能早日開(kāi)心起來(lái),。看完孩子們的信,，嗅了嗅清香的野菊花,，我心里一瞬間滋生了久違了的感動(dòng),，同時(shí)決心在這個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校一如既往的教好我的學(xué)生,。就那樣,，我在腰崖堅(jiān)守了整整三年,，代了三年畢業(yè)班,，直到縣上實(shí)施危房改建工程,，建起了新學(xué)校之后我才調(diào)離,。

20xx年的教師節(jié),，我在中心小學(xué)代三年級(jí)語(yǔ)文,。教師節(jié)那天早上,，當(dāng)我走進(jìn)教室，36個(gè)小家伙齊刷刷的站起來(lái),，異口同聲的喊出：“老師,，祝你節(jié)日快樂(lè)！”接著班長(zhǎng)走上來(lái),，雙手交給我一張八開(kāi)大的紙,，我仔細(xì)一看，上面畫(huà)的是36個(gè)學(xué)生圍著一個(gè)老師，笑的是那樣開(kāi)心,，題目是《我們和老師在一起》,。說(shuō)實(shí)話，那人物畫(huà)的太夸張,，根本就沒(méi)有一絲像我的地方,，但是我一下子就喜歡上了這幅畫(huà)，很真誠(chéng)的向?qū)W生們表示了感謝,，又一次感動(dòng)涌上心頭,。到現(xiàn)在，這幅畫(huà)還珍藏在我的書(shū)柜里,！

又是一個(gè)教師節(jié)到了,，有沒(méi)有慶祝會(huì)有沒(méi)有紀(jì)念品，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再關(guān)注不再計(jì)較,，要做的依然是一如既往的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，盡可能地使他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)與人共處,，學(xué)會(huì)與人合作，追求真善美,，惟其如此,，我才快樂(lè)我才有成就感。所以在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！然后走上講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子,，繼續(xù)循循善誘,、耳提面命，快樂(lè)著我的快樂(lè),！

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇八

尊敬的教師,、親愛(ài)的同事們：

晚上好！

今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),，感到萬(wàn)分的榮幸,！當(dāng)我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí)，我心潮澎湃,，因?yàn)檫@沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年,。在此我首先要感激丁教師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮,。再次感激再坐的每一位同事：因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。同時(shí)感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,，人生有多少個(gè)十年?。∽屛矣煤媒忝脕?lái)稱呼你們吧,，感激你們這些年來(lái)對(duì)我的工作支持和幫忙,。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng)，是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉,。最終我要單獨(dú)感激與我配班一年半的鄒教師,，是你一向無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作，才有了我今日的榮譽(yù),，我的榮譽(yù)也有你的一半,。

應(yīng)對(duì)榮譽(yù)，我深知還有很大的差距,，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚、知識(shí)淵博,、富有寬容之心,、嚴(yán)以律己、善于傾聽(tīng),、善于改正,、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)做的事,，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù),。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),！今日的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量,！

最終我再次感激所有關(guān)心我的人,！

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇九

你是一個(gè)園丁，守護(hù)這一片愛(ài),，澆灌著我們,，一朵朵，一代代,，祖國(guó)的未來(lái),。

你用辛勤的汗水,，滋潤(rùn)脆弱的小草，你用嬌柔的身體,，為我們撐起一片愛(ài),。

你是一扇窗戶，用語(yǔ)言悄悄打開(kāi),，五彩繽紛的世界,，為我們的目光，開(kāi)拓了新的境界與未來(lái),。

您是一顆紅燭,，燃燒了自己，為我們照亮光明,。您是一縷春風(fēng),，春風(fēng)化雨，撫平我們浮躁的心聲,。您是一場(chǎng)春雨,，雨露滋潤(rùn)，一朵朵蓓蕾綻放,。您是一片綠葉,，敢當(dāng)配角，讓我們?cè)谌f(wàn)花叢中,，幸福的盛開(kāi),。您是心靈的圣殿,，老師的言傳身教,，造就了多少棟梁之才。

光榮的教師,，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè),，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈,。

我們衷心祝愿您，這個(gè)節(jié)日里,，幸福安康,，永遠(yuǎn)年輕。

20xx年9月10日,。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十

1,、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步,。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同,。

2,、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品,。

3,、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始,。

4、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),，教師每天都在演奏著不同的旋律,。

5、享受人文的課堂,，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的`課堂,。

6、智慧來(lái)自勤奮,，成功來(lái)自智慧,。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén),。

7,、家長(zhǎng)的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色,，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登,。

8,、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

9,、用細(xì)心、耐心,、知心,、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

10,、曉之以理,，動(dòng)之以情,，乃培優(yōu)輔差之大策也。

11,、動(dòng)人以言者,，其感不深；動(dòng)人以行者,，其應(yīng)必速,。

12、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

13、笑迎,，笑送,，笑迎送；真誠(chéng),，真心,，真誠(chéng)心。

14,、任何行業(yè)中,，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此,。

15,、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子,。

16,、凡是上了年紀(jì)的人，大多是反對(duì)的太多,，商議的太久,，行動(dòng)的太遲，后悔的太早,。

17、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,，是贊賞和鼓勵(lì),。

18、生活中,，做個(gè)正直的人,；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人,。

19,、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

20,、人生要成沉淀,，要有定力，一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁,。

21,、我們終其一生，也許不會(huì)積累太多的財(cái)產(chǎn),，也沒(méi)有什么名望,，但每一個(gè)父母都通過(guò)生活積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。把這一點(diǎn)點(diǎn)給孩子吧,，他們會(huì)用新的生命去放大,，發(fā)出光芒。

22,、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道,，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十一

1,、粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思,，書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,，記錄著你的教誨聲聲,。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳,。老師,，愿你節(jié)日快樂(lè)。

2,、多少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè),，您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

3,、略低三毫無(wú)勝券,，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教,，慧眼靈光輔志凌,。不看今朝多雨露，請(qǐng)觀遍地寸草芯,。所有的教師啊,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

4,、多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,，多想親口對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,，多想親口對(duì)您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

5,、多少個(gè)春秋匆匆過(guò)去，多少根白發(fā)悄然揚(yáng)起,，粉筆換了無(wú)數(shù)盒,，而您依舊默默站那里。我敬愛(ài)的老師,，您辛苦了!

6,、身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事,，久為人師感師辛,，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，曾作為學(xué)生的我,，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我,，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè),，身體健康!

7、今天的節(jié)日讓我又想起了您,，不在身邊往事總是一次次提起,，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提,，已不再任性,，人生路上，良師益友,，朋友,，我們共同歡暢，只為你我,，只為教師節(jié)!

8,、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年,。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背，辛勤耕耘,。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人,，桃李天下,。教師節(jié),，用短信方式問(wèn)候老師您辛苦了!

9,、9月10日教師節(jié),，又送祝福又送帖,，千里郵寄表敬意，禮輕卻情意濃濃,。教師節(jié)到了,，祝您一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福。

10,、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月,，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié),，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康,，永遠(yuǎn)幸福,。

11、有一種老師人稱“一字師”,，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多,，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了,。教師節(jié)到了,。祝福您幸?？鞓?lè)!

12,、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃,，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友,，祝天天愉快。

13,、尊敬的老師,，希望您幸福天長(zhǎng)地9,，健康一生1世，煩惱憂愁總是0,，今天9.10教師節(jié),，祝您快樂(lè)9久,，平安1百萬(wàn)年,，疾禍幾率為0,，節(jié)日快樂(lè)哦!

14,、丹心映日月,，赤誠(chéng)澆新花,。秋果結(jié)累累,，桃李滿天下。所有的詩(shī)詞歌賦,，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意,。教師節(jié)之際，只想輕輕說(shuō)一句,、祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!

15,、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向,，是您教給我們做人的道理,，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛(ài)的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

16,、花因您而開(kāi)，果因您而熟,，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng),，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無(wú)怨無(wú)悔，老師您辛苦了,，祝您身體安康,，心情愉快!

17、老師,，流出了汗水,，留下了知識(shí),，犧牲了自己，培育了人才,，用盡了無(wú)數(shù)粉筆,，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛(ài)的老師,，愿你享福安康,。

18、對(duì)老師的那份深情,，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁,，金秋緩緩的踏月而來(lái)，愿好運(yùn)為你大聲喝彩,，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏,，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快。

19,、小草打開(kāi)春天的門(mén),，鮮花打開(kāi)夏天的門(mén)，碩果打開(kāi)秋天的門(mén),，寒雪打開(kāi)冬天的門(mén),，老師打開(kāi)智慧的門(mén)!祝老師一生健康快樂(lè)!

20、陽(yáng)光遮不住你的光芒,，皺紋遮不住你的風(fēng)采,，最平凡的崗位，奉獻(xiàn)的確是蜜蜂一樣的辛勤,，在這里真誠(chéng)的祝福老師您工作順利,，身體健康。教室節(jié)快樂(lè)!

21,、夜涼月色苦,，良宵酒醒夢(mèng)歸處,，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú),，一縷幽情入,，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn),，擁有你是我最奢侈的幸福!

22,、耐心的蕊，愛(ài)心的瓣,，真心的葉,，誠(chéng)心的枝，你傾心種下育人的大樹(shù),，綠化了無(wú)知的沙漠,，孕育了學(xué)生求知的金秋。平凡的你,，高尚的你,，老師，教師節(jié),，祝福你健康快樂(lè),，幸福吉祥。

23,、您不是明星,，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,，但我心中您是偉人中的偉人,，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂(lè)!

24,、教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái),。教師是木炭,，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿,。

25,、您的恩情像大山一樣深重，你的教誨時(shí)刻提醒著我,，您是我做人的榜樣,，教師節(jié)來(lái)臨，真心祝愿老師,，健體快樂(lè),，青春永駐!

26,、今天教師節(jié)，短信祝福送給你,、愿你生活美滿,，幸福天長(zhǎng)地“”;平安快樂(lè)，健康“”生一世;忘記憂愁,，煩惱總是為“”,。節(jié)日快樂(lè)哦!

27、上聯(lián),、精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血,。下聯(lián)、甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心,。橫批,、祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

28,、老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連,，老師是一句話,，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸,，讓人心安神寧,，很想告訴您、老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè)!

29、默默奉獻(xiàn),，您的品德,，怎一個(gè)“高”字了得;誨人不倦，您的恩情,，怎一個(gè)“深”字了得;桃李天下,，您的精神，怎一個(gè)“偉”字了得;教師節(jié)到,，愿您健康快樂(lè),，怎一個(gè)“福”字了得!

30,、課堂有老師也,，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué),，默默付出,，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè),。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他,。祝節(jié)日快樂(lè),，幸福永遠(yuǎn)。

31,、學(xué)識(shí)在心中,，出口便成文，祖國(guó)棟梁才,，辛苦培養(yǎng)著,，教師節(jié)將至，祝福年年送,，愿你身體好,，愿你心情好，愿你宏圖展,，愿你笑口開(kāi),，老師祝節(jié)日快樂(lè)!

32、比騾子累,，比螞蟻忙,，節(jié)日加班，免費(fèi)無(wú)償,。這就是您真實(shí)的寫(xiě)照,，親愛(ài)的老師。教師節(jié)又到,，您的恩情無(wú)以回報(bào),，祝您節(jié)日快樂(lè)，愿您身體健康,。

33,、小小短信表我心，感謝老師培育恩,。小小短信表我心,，師恩之情暖我心。小小短信表我心,，師情恩情比海深,。祝教師節(jié)日快樂(lè)，幸福久久,。

34,、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng),。難忘青春,，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

35,、初秋的日子,，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔,，康乃馨的溫馨,，滿天星的喜悅，金菊花的超脫,，糅合成祝福的香味,，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好,。

36,、老師如海，寬容做舟,，方知海之寬闊;老師如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大,，師生交心，心心相印,，方知心之高尚,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

37、奉天承運(yùn)皇帝詔曰,、天大地大,，師恩浩蕩;地久天長(zhǎng)，師愛(ài)最長(zhǎng);山高海闊,，師恩最厚,。值此教師節(jié)來(lái)臨，特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!欽此。感謝恩師!

38,、如果沒(méi)有老師，何來(lái)國(guó)家的棟梁,，如果沒(méi)有老師,，何來(lái)各行的人才，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我，老師,，您的教誨我一直不曾忘記,，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)!

39,、一把教鞭,，訴說(shuō)著你的“眼中不容沙”;一只粉筆，描繪著你“精神如紅蠟”;一個(gè)講臺(tái),，耗盡了你的“青春年華”;一句祝福，道不盡學(xué)生的感恩之話;教師節(jié)到,，親愛(ài)的老師，您辛苦啦!

40,、用青春澆灌祖國(guó)的希望,，用無(wú)私演繹教師的偉大,，用勤奮傳遞智慧的火種,，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌,，感謝您敬愛(ài)的老師，愿您教師節(jié)快樂(lè),，幸福平安!

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的各位老師：

大家下午好！

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,，首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

我是一名青年教師,、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師,、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受,。

作為一名青年教師,，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”,、“xx大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師，我最喜愛(ài)的十大教師”,。我很自豪,，也很感激,。我的成長(zhǎng)得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開(kāi)課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度,，促使我不斷提高教學(xué)水平,；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生,、組建科研小組,，為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,，我感到三個(gè)幸運(yùn),。第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué),，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,，整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課；老教師也會(huì)旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo),。我記得在我第一次給本科生上課前,，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)，一句句地幫我推敲修改,，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室,。第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué),，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程方案,，并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持,，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議,。第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心,、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì),，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足,、職稱晉升慢,，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的.兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。

作為一名從事國(guó)防科研的教師,，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃,。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi),，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì),，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào),，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍,。

走上x(chóng)x大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來(lái),，我也曾累得課后吃不下飯,，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí),，我覺(jué)得所有的付出都是值得的,，我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái),，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力,，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用,，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文,，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年,，我非常榮幸地獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù),，我想這是對(duì)于我八年來(lái)工作的最高評(píng)價(jià)！

謝謝,！

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十三

1,、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲,，然而我們會(huì)為您自豪,！

2、老師您是偉大的,，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己,。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體,！

3,、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn),。老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

4,、祝各位老師身體健康,、萬(wàn)事如意、工作順利,、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,，高高興興過(guò)每一天,！

5、我們喜歡你,，年輕的老師,。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉,，有一顆和我們通融的心,。

6、江河把我們推向的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的`老師，您把我們引向壯麗的人生,。

7,、老師，您是蠟燭,，給我們帶來(lái)光亮,；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵,；您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我。

8,、我們喜歡您,，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉,；您有學(xué)問(wèn),，還有一顆和我們通融的心。

9,、一生平凡,，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁，衷心感謝您,，祝您健康快樂(lè),！

10、你是一只正在燃燒的紅燭,，慢慢地用生命照亮著我的天空,，我要告訴你：“我愛(ài)你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn),！

11,、敬愛(ài)的老師,，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津,。今天教師節(jié),，愿您幸福安康，福運(yùn)連綿,，教師節(jié)快樂(lè)！

12,、那些已經(jīng)被用的爛熟的詞不想再重復(fù)在你的身上,，用最直接簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴你：老師，你給予了我們很多,，我們感謝您,！

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十四

2、還記得年少時(shí)的你嗎?手里捏塊泥巴,，胸前別朵紅花,，望著漂亮老師笑哈哈，戴條鮮艷的紅領(lǐng)巾走回家,。少年先鋒隊(duì)誕辰日,，把童年溫馨回憶來(lái)傳遞。

3,、教子通經(jīng)古所賢,，師住此山三十年，節(jié)應(yīng)中和天地晴,，快瀉錢(qián)塘金玉船,，樂(lè)是風(fēng)波釣是閑。教師節(jié)快樂(lè)!

4,、老師你好,，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔,。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!

5,、荏苒歲月，青蔥年華,，因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F,。值此教師節(jié)之際，向敬愛(ài)的您奉上最真摯的祝福：老師,，您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!

6,、您用熱血譜寫(xiě)出青春的贊歌,，您用年華耕耘出肥沃的土地，您用汗水澆灌出明天的希望,，您用心血孕育出祖國(guó)的花朵,。9、10教師節(jié),，讓我們向您致敬,，真誠(chéng)的祝愿您身體健康，一生幸福!

7,、如果老師是樹(shù),，我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈,，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光，我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,，節(jié)日快樂(lè)!

9、幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!

10、九月的清風(fēng)低吟著你教書(shū)育人的故事,，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛(ài)的容顏,，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。老師,，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè),。

11、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

12,、在這一個(gè)屬于您的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿快樂(lè),、幸福!老師,，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的明星，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

13,、風(fēng)習(xí)習(xí),，月皎皎;雨綿綿，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問(wèn)候遙遙,，祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂(lè),，桃李滿天下,。

14、老師：看見(jiàn)您兩鬢的白發(fā),，勾起我兒時(shí)的記憶,，三尺講臺(tái)，你揮灑青春,，你不但傳授我知識(shí),，更使我懂得了人生，感謝您!老師,，值二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您節(jié)日快樂(lè)!

15,、愿祝?；鞔禾斓年?yáng)光，夏天的花朵,，秋天的果實(shí),，冬天的白雪。溫暖相伴,、美麗相伴,、成功相伴、幸福相伴,。還有我的祝福相伴：老師,，教師節(jié)快樂(lè)!

16、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),。他總說(shuō)僅是我的朋友，我卻說(shuō)他是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前,。

17、您用智慧筆端,，寫(xiě)下生命贊歌;您用滿腔熱血,，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦,，蓋起人生大廈,。教師節(jié)，向敬愛(ài)的老師們致敬!

18,、父恩天高,，母恩難報(bào),，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了我們,。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師,，節(jié)日快樂(lè),，一生平安。

19,、老師,，也許就在今天，您不會(huì)想起我,，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康!

20、師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫?，疲憊的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè),。

21,、教師節(jié)節(jié)就要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上,，祝您節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!

22,、尊敬的老師您好,，請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,，愿你們每一天都快樂(lè)如意!愿美麗,、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!

23,、您的聲音,，時(shí)時(shí)在我耳邊響起;您的身影，常常在我腦海浮現(xiàn);您的教誨,，日日駐在我心田,，在今天這屬于您的日子里，我只想說(shuō)聲：老師，您辛苦了!

24,、給您一條信息,，傳遞我的真情，給您一份祝愿,，表達(dá)我的心愿,，恩師，今天是您的節(jié)日,，祝愿你快樂(lè)安康,，教師節(jié)快樂(lè)!

25、如果我們是小草,，那么您就是剪刀,，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛,。不名錢(qián)不圖利,，只望桃李把國(guó)報(bào)，甘心情愿教到老,。敬愛(ài)的老師,，一定要保重身體啊!

26、你的心是溫柔的宇宙,，把關(guān)愛(ài)播撒;你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮;你的手是智慧的海洋,，把知識(shí)書(shū)寫(xiě),。你的人生是無(wú)悔的格言，把責(zé)任擔(dān)起,。

27,、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

28,、教師節(jié)快樂(lè)!前事不忘,，后事之師，一日為師,，終生為父。以前,，現(xiàn)在,，將來(lái)，您永遠(yuǎn)是我的老師,。

29,、您不是演員，卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,，我怎能將你遺忘!

30、敬愛(ài)的老師,，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了,，送上祝福,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

31、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激,。九月，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧,，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福,，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福,。

32,、敬愛(ài)的老師是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

33,、師我愛(ài)您,，恩在我心;要送祝福，師贊師魂;健康幸?？鞓?lè)如意平安和睦才是最最真!

34,、那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書(shū)朗朗的課堂,，那個(gè)誨人不倦的臉龐,，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人,，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人,，愿你教師節(jié)快樂(lè),。

35、沒(méi)有愛(ài)情那樣讓人陶醉,，沒(méi)有親情那樣血濃于水,，但是這師生情，老師您的默默付出,，如無(wú)形的絲將我們聯(lián)系,，此生都無(wú)法割舍，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

36,、老師,，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我。

37,、敬愛(ài)的老師,，您是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

38,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,。種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!

39,、您像一只蠟燭,，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括,，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神,，永記我心!

40、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似潤(rùn)雨，永銘我心,。值此教師節(jié),，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意!

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十五

為期兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,，學(xué)校又開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們都回到了學(xué)校，回到了教室,，繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步，九月十號(hào)教師節(jié)也接踵而至,。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個(gè)很重要的節(jié)日啊,，全體的師生都很重視這個(gè)節(jié)日。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個(gè)教師節(jié),，都非常珍惜這次祝福老師的機(jī)會(huì),。

在今年的教師節(jié)這天的早上，我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來(lái)到學(xué)校,。到了中午,，無(wú)論是在初一，初二還是初三的辦公室里,，幾乎每個(gè)老師的桌面上都插有一支或一束鮮花,。這些鮮花代表著學(xué)生對(duì)老師的感恩和祝福的心意。

今年的教師節(jié),，對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)是他們來(lái)這間學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),。而對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)與老師一起過(guò)的教師節(jié)。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來(lái)的孜孜不倦的教誨,。再這天,，還不時(shí)有學(xué)生與老師說(shuō)聲“老師，節(jié)日快樂(lè),！”,。他們雖然只說(shuō)了這短短的一句話，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中啊,。全校都洋溢著和諧快樂(lè)的氣氛當(dāng)中,。

教師對(duì)教師節(jié)的感言篇十六

很小的時(shí)候,我就聽(tīng)過(guò)這首歌:“長(zhǎng)大后我就成了你,。才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴,?！碑?dāng)這歌曲唱成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我很榮幸能夠在這里,作為普通教師的一員,說(shuō)幾句心里話。

做老師有時(shí)是辛苦的,無(wú)數(shù)個(gè)天邊微露曙光的清晨,當(dāng)城市仍在熟睡中,我卻匆匆往教室奔走的時(shí)候;無(wú)數(shù)個(gè)夜幕低垂的夜晚,當(dāng)忙完一天的工作,我空著肚子獨(dú)自走在空蕩大街的時(shí)候;當(dāng)學(xué)生不能理解我的苦心的時(shí)候;當(dāng)一些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)多遍仍不被接受的時(shí)候;都會(huì)讓我感覺(jué)到一種深深的疲憊與沮喪,。

做老師有時(shí)也是幸福的,當(dāng)學(xué)生圍繞在你的身邊用天真的'眼神充滿期待地望著你的時(shí)候;當(dāng)他們用稚嫩的童音發(fā)自內(nèi)心的向你道謝的時(shí)候;當(dāng)你誠(chéng)心的幫助糾正了一個(gè)孩子不良習(xí)慣或錯(cuò)誤認(rèn)知的時(shí)候;當(dāng)看到他們一天天茁壯成長(zhǎng)越來(lái)越好的時(shí)候;那種雖然疲憊卻充實(shí)的感受,那種心中溢滿感動(dòng)的溫柔,都讓我的心靈變得特別純凈與安寧,。

中學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)韓愈的《師說(shuō)》:“師者,傳道、授業(yè),、解惑也,。”我一直記著這句話,這兩年的教師生涯,讓我對(duì)這句話有了更多的認(rèn)識(shí),我發(fā)覺(jué),其實(shí)千多年來(lái),教師的職責(zé)并沒(méi)有本質(zhì)的改變:盡己所能地解答學(xué)生對(duì)世界的疑惑,教授他們知識(shí),這是解惑;培養(yǎng)他們良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們?cè)谏鐣?huì)上具有獲得一席之地的工作能力,這是授業(yè);而最為老師,最重要的,就是用我們的教育和所作所為傳達(dá)這個(gè)世界的真理與美好的道德,幫助他們樹(shù)立一種積極向上的價(jià)值觀與人生觀,這是傳道,。努力讓我的學(xué)生變得勤勞,、樂(lè)觀而善良,將中華民族燦爛的文明、人性的美好傳承給一代又一代的中國(guó)人,這就是我作為一個(gè)語(yǔ)文教師的意義所在,這就是我選擇老師這個(gè)職業(yè)的人生價(jià)值所在,。當(dāng)想通了這一點(diǎn),我會(huì)發(fā)覺(jué),再苦再累,我所做的一切也是值得的,。

一直很喜歡一句話,可以做為我這兩年教師生涯的概括,哭有時(shí)、笑有時(shí),、悲傷有時(shí),、歡樂(lè)有時(shí);但如果有機(jī)會(huì)再一次站在人生選擇職業(yè)的路口,我仍會(huì)自豪而堅(jiān)定地說(shuō):“我要成為一名教師!”相信這也是許多老師們的心聲。