在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫作業(yè)的日記篇一

今天晚上，我正在寫作業(yè),，突然停電了,，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神,。媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,，一邊打開(kāi)手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明,，總覺(jué)得光線還是很模糊,，媽媽安慰我說(shuō)：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是,，便堅(jiān)持寫作業(yè),。作業(yè)完成后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,，呀,！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭,，燭光忽明忽暗,，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星?？匆?jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電,，我非常羨慕，覺(jué)得住在那邊的人們好幸福喲,！哎,！平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了？這難道就叫“身在福中不知?！?？8時(shí)左右，電終于來(lái)了,，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見(jiàn)光明真好,，我開(kāi)心得又蹦又跳。

如果沒(méi)有愛(ài)迪生,，我不敢想象,，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過(guò)著原始的生活,。所以,，我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。

寫作業(yè)的日記篇二

流星，我現(xiàn)在最傷的是濤濤做數(shù)學(xué)作業(yè)不愛(ài)打草稿，所以等他把作業(yè)做完了后,，那一頁(yè)也變成重“傷員”了,，大半是改正貼。

昨天又才重申他們倆：如果再不打草稿,，錯(cuò)了的話,，就用本子把整個(gè)題抄下來(lái)做,，錯(cuò)幾個(gè)就抄幾個(gè),。哎,，孩子越大越難教了。

其實(shí)作為全職太太,，有時(shí)真的很失落,，可我那個(gè)當(dāng)老師的一個(gè)同學(xué)曾和我說(shuō)：也想辭職不干了，說(shuō)太累了,。那時(shí)心里挺高興,，畢竟我們也有別人羨慕的一件事呀。

小杰,，玩魔方是一個(gè)好愛(ài)好,，但因此影響了學(xué)習(xí)，影響了作業(yè)的質(zhì)量,，那是不可取的,。阿姨也來(lái)嘮叨了。

“以后,，我要踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，作業(yè)完成后自己仔細(xì)檢查，多動(dòng)腦筋,，要有刻苦鉆研的精神,。”相信小杰一定做得到,。

很久沒(méi)這樣認(rèn)真的檢查你的作業(yè),，因?yàn)橛X(jué)得你大了應(yīng)該為你的'作業(yè)負(fù)責(zé)，每天象征性的看看有沒(méi)有做完就簽了字,，今天是很認(rèn)真的檢查你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),，竟然錯(cuò)了好多道題，很是生氣,，批評(píng)了你我知道你已經(jīng)意識(shí)到了,，因?yàn)閺哪愕娜沼浺芽闯瞿愀恼臎Q心，媽媽相信你一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度并能認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè),！

寫作業(yè)的日記篇三

暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,，眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多啊,！可有兩個(gè)月的時(shí)間,，我也松了一口氣。

7月初的時(shí)候,，我盡情地玩耍,。可一到七月下旬,，我就有點(diǎn)害怕了,，畢竟只有一個(gè)多月的時(shí)間，我心里想：必須盡量努力了,。心里這樣想,，可我還是照樣玩，直到25號(hào)才開(kāi)始拼命做作業(yè),?！凹庸ぁ绷艘粋€(gè)星期才做了一半，好在我做作業(yè)比較快,，我在8月份前做完了大多數(shù)的作業(yè),。

看來(lái)以后還是最好先把作業(yè)做完再玩比較好！做暑假作業(yè)也要像吃飯一樣,，要均勻,，不要到最后再一起吃，會(huì)吃不消的,！

寫作業(yè)的日記篇四

我討厭寫作業(yè),。我討厭繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè)，那無(wú)數(shù)的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來(lái),，令我動(dòng)彈不得,；我討厭繁多的語(yǔ)文作業(yè)，密密麻麻的生字像五指山一樣,，將我壓在山腳,。盡管這樣，我還是不得不做,。

這個(gè)星期五的最后一節(jié)課,，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鈴聲響起,，班主任悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室,，像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業(yè)：“xxxx”布置完后，又補(bǔ)充說(shuō)：“一定要好好的寫,，馬上就要期末考試了??！”看看書上記得各類作業(yè)，我撅起嘴心想：怎么回事,？這么多的作業(yè),？24小時(shí)狂寫也不知能不能寫得好。

等放學(xué)的時(shí)候,，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑,。“砰”的一腳踢開(kāi)家門,，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),。我來(lái)到客廳的書桌旁，打開(kāi)書包,，開(kāi)始寫作業(yè),。突然，我的心里出現(xiàn)了一只黑白相間的小貓,，用尖尖的爪子撓了撓我的心,，調(diào)皮的說(shuō)：“冰箱里有冰鎮(zhèn)西瓜，去吃吧,。天這么熱,，你要休息一會(huì)?！蹦巧l(fā)著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心,，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著,，我就跑到冰箱那兒,，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來(lái)。

當(dāng)我重新坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的心,，笑瞇瞇地說(shuō)：“你玩一會(huì)玩具吧,，時(shí)間還早著呢,，沒(méi)關(guān)系的?！笔前?，我新買的玩具怎么忘了？于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機(jī),。

回到自己房間我很生氣,，我假想著來(lái)到自己的心里，抓住了那調(diào)皮的小貓,，張開(kāi)雙手左右開(kāi)弓,，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走,。

我在這呼吁大家，當(dāng)你心中出現(xiàn)一只調(diào)皮的小貓時(shí)一定要趕走它,。這樣,，才能專心致志的寫作業(yè)，成績(jī)也會(huì)更上一層樓,。

寫作業(yè)的日記篇五

今天下午孔老師叫我們回家和爸爸媽媽說(shuō)一件事情,，是上個(gè)星期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師布置的作業(yè)，讓我們?cè)诰W(wǎng)上制作一份個(gè)人簡(jiǎn)介電子版,。

放學(xué)時(shí)我和爸爸說(shuō)的時(shí)候因?yàn)樘倍伎蘖?，因?yàn)槲野职稚洗纬霾铍娔X沒(méi)帶回來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“別急別急,，等明天我們到肖雨家里完成這個(gè)作業(yè)不就行了嗎,。”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)我才放心的笑了,。

寫作業(yè)的日記篇六

爸爸從廚房走了過(guò)來(lái),，聽(tīng)著那熟悉的腳步聲，我頓時(shí)緊張起來(lái),，趕緊把小說(shuō)塞進(jìn)抽屜里,，胡亂抽出一本練習(xí)冊(cè)，拿著筆裝模作樣的寫了起來(lái),。那腳步越來(lái)越近,，爸爸進(jìn)入我的房間，空氣一下子凝固了,，他拿出我的作業(yè)翻看著,，我的心砰砰跳著，一邊慢騰騰的寫著作業(yè),，一邊瞟著爸爸,，希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”，我埋著頭寫作業(yè),，看似很認(rèn)真,，可心里卻盼著爸爸趕緊離開(kāi)，這樣我就解放了,。爸爸看了一些作業(yè),，便離開(kāi)了。我提心吊膽的心情一下子就輕松多了,，就像翻身農(nóng)奴解放了一樣,，感到十分輕松。作業(yè)寫的也快了,，心情也舒暢了,。

我望著窗外的夜空,，月亮撒下一縷銀光色的光輝，星星調(diào)皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的孩子們,，這是多么美好的生活,。但，開(kāi)心愉快的生活何時(shí)向我敞開(kāi)大門,？只有完成作業(yè)才會(huì)擁有自由的空間,，享受著陽(yáng)光、快樂(lè)的生活,。

寫作業(yè)的日記篇七

作業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)可悲可氣的話題?，F(xiàn)在,，我就來(lái)分享一下我的作業(yè)經(jīng)歷吧！

第一件事發(fā)生在這周的周四,。事情是這樣的：陳老師在講臺(tái)上布置中午的作業(yè)：數(shù)學(xué)書第六十一頁(yè)的一,、二、四,、五,、六七題?？墒?，我在記作業(yè)時(shí)，把第五題給漏了,。唉,！作業(yè)真跟我過(guò)意不去。到了下午,，我打開(kāi)數(shù)學(xué)書,，想檢查一下我的作業(yè)有沒(méi)有忘帶。這時(shí)候,，梅婕走過(guò)來(lái),，看到我的作業(yè)紙上漏了一題，就拍拍我的.肩膀說(shuō)：晏竹,，你看你多粗心呀,！第五題也要寫呀,！都漏寫了,。快補(bǔ)咯,！第一節(jié)課就要交了,！快點(diǎn)快點(diǎn),！我一聽(tīng)，嚇得呆若木雞,，要不是梅婕用她的絕招拍肩膀,，我的下巴早就掉在桌子上了。

等心情恢復(fù)過(guò)來(lái),，我以火箭般的速度寫完了,。可我覺(jué)得還是擦掉在寫一張吧,?？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了,，因?yàn)槲矣昧^(guò)度,，把紙張給擦撕掉了。

唉,！還是不要擦了吧,！我心想。

叮鈴鈴上課了,，陳老師說(shuō)要交作業(yè)三個(gè)大字時(shí),，我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。因?yàn)?，我怕陳老師?huì)批評(píng)我說(shuō)為什么將撕掉的作業(yè)上交,。這就是我的可悲。

可氣的是我最討厭的同桌劉心宇,。他每天都要抄我的作業(yè),。你肯定覺(jué)得抄一下沒(méi)什么大不了吧！但是,，他讓人討厭的原因有三點(diǎn)：第一,，他的頭老是正大光明地伸過(guò)來(lái)。第二,，他的頭很臭,。第三，有一次考試,，他還是老樣子,。真希望作業(yè)能因人而變，在他面前變得簡(jiǎn)單些,，在我面前變得難一些,，這樣劉心宇就再也不會(huì)抄我的作業(yè)了。

作業(yè),，我有話對(duì)你說(shuō),！三天三夜也講不完,。

寫作業(yè)的日記篇八

我們幾個(gè)人組成了一只探險(xiǎn)隊(duì)，打探消息,。悄悄推開(kāi)一條門縫,，咦？怎么沒(méi)有人呢,？只見(jiàn)楊老師的辦公桌前空蕩蕩的,，原來(lái)?xiàng)罾蠋熑⒓友葜v比賽了，這也就意味著我們今天放羊了,！

我們飛速轉(zhuǎn)身下樓跑回教室,，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒(méi)家庭作業(yè),！”

全班同學(xué)齊聲歡呼：“哦耶,！沒(méi)作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室,。

哈哈,！過(guò)節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出,，排練舞蹈太累太辛苦,，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀,！一定要好好謝謝楊老師,！我就放心地去俱樂(lè)部排練舞蹈了。

我想要的太多啦,！

唉,！我發(fā)現(xiàn)，媽媽真像個(gè)會(huì)占卜的巫婆,，她的話竟然應(yīng)驗(yàn)了,，我沒(méi)高興多久，美好的夢(mèng)想就像陽(yáng)光下的泡泡一樣破滅了,！

哦,！天啊,！我要瘋了,！這感覺(jué)真像坐過(guò)山車，從山頂?shù)缴顪Y,，白高興一場(chǎng),！

沒(méi)作業(yè)的日子什么時(shí)候才能到來(lái)啊！神啊,，你就實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧！