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科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇一

項目名稱：

申請單位：

起止時間：

聯系電話：

申請日期：

填寫說明,。

一、請嚴格按照要求填寫各項,。

二,、專業(yè)類別根據項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電（能源）、輸電,、變電一次,、配電一次、電力建設,、系統(tǒng)運行,、繼保自動化、電網規(guī)劃設計技術,、通信及信息技術,、計量營銷、智能電網新技術,、綜合研究共12類技術中選擇,。

三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果,，字數要求500字以內,。

四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,，如總部各部門,、直屬機構、各分子公司及其所屬基層單位等,。

五,、項目分工應主要描述項目申請單位與協作單位的任務劃分，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃,，并明確各階段交付物及標志性里程,。

六、科技經費預算支出科目具體解釋見附件1,。

1.列出分時間段計劃研究內容,；

2.分時間段提供成果的內容和形式，要求具有可檢查性,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇二

醫(yī)院各科室根據本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》),。

1.1.2 市、區(qū)級科研項目申報

科教科負責收集,、整理各類市,、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室,?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審,。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動,。

1.1.3 國家,、省部級科研項目申報

科教科負責收集、整理各類國家,、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室,。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審,。通過預評審的科研項目由科教科集中申報,。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇三

醫(yī)院各科室根據本科室科研情況進行項目申報,并對所申報的科研項目進行初審,給出初審意見并上報科教科(項目申報見《科研項目申報書》),。

科教科負責收集,、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室,?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的'科研項目由科教科集中申報,。

如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動,。

科教科負責收集、整理各類國家,、省部級科研項目申報信息,并將信息隨時下發(fā)給各科室,。科教科按科研項目的申報期限組織申報和預評審,。通過預評審的科研項目由科教科集中申報,。如果該科研項目需要進行答辯評審,科教科負責組織相關活動。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇四

本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學院結構工程系橋梁工程專業(yè),，本科學歷,，學士學位，同年8 月分配到一局五公司,，1999 年10 月取得高級工程師任職資格,。參加工作以來一直生活工作在施工第一線，曾擔任過技術員,、工程辦公室主任,、項目技術負責人、項目經理,、技術科科長,、國外工程項目副經理,、公司副處長、總工程師等職務,。在各級領導及同行的幫助下,，多年來在工程技術、施工方面取得了一些經驗與進步,，現總結如下：

剛參加工作,，在京榆路改建北京段白廟項目部，負責技術辦公室的內業(yè)工作,，參與施工組織設計的編制,、臨時設施的結構設計。實習期滿后,，即下工區(qū)負責當時全國最大跨徑44.5mt 梁的預制和吊裝工作,。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備，需根據梁長,、梁重等技術指標對其進行改造,。通過查閱大量資料，虛心請教專家,，反復進行驗算論證,，在廣大職工的配合下，按期完成了架橋機的改造工作,，并順利通過荷載試驗,，保證了工程安全和工期的要求，自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經驗和相關知識,。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術負責人,，該工程地處懷柔車站，橋梁橫跨七道鐵軌,，工程安全要求高,。該地區(qū)為全砂礫地層，且地下水位高,，鉆孔樁施工難度大,。在全體技術人員的努力下，請教多方專家,，精心研究,，積極研討，順利安全地完成了工程施工,，并獲業(yè)主好評,。

1992 年因工作需要調到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目，任工程辦公室主任,，主要負責施工方案的制定,，支架,、模板臨時工程的設計，工程施工計劃及形象進度安排等,。在工期緊,、任務重的情況下，潛心鉆研,，拿出第一手施工設計數據,，同時集思廣益,，組織施工技術人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究,，集集體之智慧，同時也開拓眾人的思路,，起到了良好的模范作用,，營造了積極、民主的工作環(huán)境,，對工程的技術創(chuàng)新,、新技術的應用和施工生產的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質樣板工程和交通部優(yōu)質工程一等獎,。

1994 年底,，山西省太舊高速公路興建，我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經理,。該工程人手少,、設備少、技術力量弱,、人員年輕,，是五公司第一個出京項目，管理難度大,，工期緊（10 個月完成近5 千萬的工程量）,。在這種情況下，我既要忙于項目的施工管理,，又要親自主持大的方案設計,。從部門的緊密合作入手，充分調動既有人員的工作熱情,，科學合理地安排施工,，經濟快捷地完成了主橋的施工方案設計，在全線起到了示范作用,。在基礎沉降,、支架設計和模板設計上形成了多篇總結，且為兄弟單位所借鑒,，外觀質量成為全線的樣板,。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽——魯班獎,。

1996 年因總公司國外工程的需要，我被派往馬來西亞砂撈越州工作,，擔任東馬大橋項目的生產副經理,。籌備期間主持掛籃設計,，當時應是全局第一個自主設計掛籃,。在局專家的幫助指導下，用了一個來月的時間拿出了掛籃設計圖,。在設計過程中,，自身學到了很多相關知識，也充分了解到了掛籃施工的特點,，同時還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風,。進入現場后，負責現場的全局工作,。項目地處原始森林,，構造物分散，技術人員少,。因此所有人員都身兼技術與施工于一身,。在 2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后，又負責其余六座中,、小橋的施工任務,。根據各橋的具體地理特點，采取了不同的施工方法,，如原地現澆工字梁法,，沼澤地中布置預制場等，減少了費用,，保證了工程進度,。

1999 年，因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,，我任處副處長兼總工程師,。三個項目中有兩個特大橋項目，皆為高墩大跨掛籃施工,。盡管在國外已干過掛籃施工,，有一定的施工經驗，但相比起來,，高度不同,、荷載不同、跨徑不同，所以施工方法工藝上也存在一定差別,。因此我經常深入施工現場,，掌握第一手資料，與施工技術人員一起探討,，制定科學的施工方法與工藝,。既保證質量又滿足進度要求，使每節(jié)的進度能達到5.5 天,。在龍溪河大橋的深水施工中,，經過多次試驗，確定水泥泥漿的配比,，使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,，并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,，保證了一次封底成功和封底表面的平整度,。從地質地形條件的變化上尋找突破口，協助項目進行設計變更,，使項目由虧損轉為贏利。

高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內的政治思想,、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字,。

小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小,，也一直承擔著包括語文,、數學在內的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經驗,，也形成了具有一定特色的教學風格,，同時也取得了一定的教學成績。現將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下......摘要部分,，以下是詳細內容：

【個人簡介】

做一名教師是我兒時最樸實的夢想,，做一名優(yōu)秀的.教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公,、舅舅,、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報考了師范學校,，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄齲1999年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師,，不知不覺間,，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心,。

為了能讓學生學到更多的知識,，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑,，目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育（本科）專業(yè),。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇五

項目技術負責人：

（二）主管單位名稱：xx市衛(wèi)生局。

（三）項目承辦單位基本情況,。

xx市xx醫(yī)院是xx市較大的一所集醫(yī)療,、教學、科研等于一體的綜合性醫(yī)院,。

該醫(yī)院始建于xxxx年,，建院xx年來，很好地適應了醫(yī)學生產力發(fā)展水平的需要,，適應了當前市場經濟發(fā)展的需要,。目前醫(yī)院占地面積xx平方米，總建筑面積xx平方米,。其中主要建筑有xx平方米的具有現代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,，xx平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及xx平方米的病房樓。全院共有職工總數xx人,，中級衛(wèi)生專業(yè)技術人員xx人,。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干，在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處,，深得患者的信賴,，使醫(yī)院社會效益、經濟效益相得益彰,。醫(yī)院開設病床xxx張,，設臨床、醫(yī)療科室xx個,，醫(yī)院技術力量雄厚,，醫(yī)療設備先進，專業(yè)門類齊全,，業(yè)務開展全面,。科室設置日臻完善,，“院有特色,、科有重點、人有專長”的現代化醫(yī)療新格局已經形成,。

設備及房舍一流的急救中心,，擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現場急救。其它如內科、神經科,、婦科,、骨科、外科,、兒科,、五官科等科室在診療方面均有特色。

今年來,，醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才,，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展打好基礎，先后選派xx余名青年醫(yī)務人員赴京,、津,、滬等地進修學習，有xx名醫(yī)務人員考上了碩士研究生,。開展了xx項新業(yè)務,，獲地區(qū)科技成果獎xx項。在大力培養(yǎng)人才的同時,，還十分重視醫(yī)療設備的更新,，購進了西門子全身ct機、西門子800毫安x光機,、核磁共振,、伽瑪刀、彩色經顱多普勒等大型設備xx臺,，門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。

醫(yī)院堅持“以病人為中心”的指導思想,，加強醫(yī)德醫(yī)風建設,，強化優(yōu)質服務，受到各界的廣泛稱贊,。先后被批準為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級甲等”醫(yī)院,，省、地衛(wèi)生先進單位,、縣職業(yè)道德建設十佳單位,。

（一）xx縣是xx省有名的農業(yè)大縣，現有人口xx萬,，流動人口xx萬?，F全縣僅有一臺普通“ct”機，遠遠不能滿足廣大就診患者的需求,。

（二）做為一所兼具醫(yī)療,、教學、科研等多功能的綜合性醫(yī)院，根據國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設備的配置要求,，該院必須配備“螺旋ct”機和彩色b超,、c形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現代化醫(yī)療設備，否則就達不到診斷的要求,，從功能上已遠不能滿足臨床要求,，急需更新。

（三）該院目前雖有一臺ct機,，但該機是德國產的二手普通型ct機,，現已超期服役，故障頻繁,，圖象質量也達不到診斷的要求,，從功能上已遠不能滿足臨床要求，急需更新,。

（四）該院是一所財政差補的綜合性醫(yī)療機構,，在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下，現代化的醫(yī)療設備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段,，也是醫(yī)療單位參與市場競爭,，提高競爭能力的必要條件。由于設備落后,，該院許多患者只好轉診,，既給患者帶來不便，增加了負擔,，也減少了醫(yī)院的收入,，同時也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。

因此,，為了進一步提高醫(yī)療技術水平,，增強綜合競爭能力，滿足廣大患者日益增長的診療要求,，該院引進“螺旋ct”機,、彩色b超、c形臂和全自動生化分析儀是十分必要的,。擬引進的xx系列和xx系列彩超,、c型臂和全自動生化分析儀，均具有國際二十一世紀初先進水平,。

（一）項目地址選擇,。

該院擁有xx平方米的具有現代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓，xx平方米的病房樓,。擬引進的幾臺設備將均置于醫(yī)院門診大樓內,。

（二）項目建設條件,。

xx市xx醫(yī)院擔負著全地區(qū)xx多萬人民大量的醫(yī)療任務，服務范圍廣泛,。眾多全區(qū)內著名專家及學科開頭人,，并一批優(yōu)秀的中青年骨干，醫(yī)療,、科研,、教學等廣泛的職能，先進的醫(yī)療設備,、齊全的專業(yè)門類,，以及縣財政這一強大依托，均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎,。

（一）項目總投資xxxx萬元（人民幣）,。

其中：

1.引進總投資xxx萬美元，折合人民幣xxxx萬元,。

2.其它費用xx萬元,。

前期費（0.2%）xx萬元。

商檢費（0.3%）xx萬元,。

安裝調試費（2%）xx萬元,。

不可預見費（2%）xx萬元。

外貿代理費（1%）xx萬元,。

（二）資金來源：

利用北歐投資銀行貸款xxx萬美元,，其余資金自籌解決。

（一）社會效益,。

該批設備的引進,，將使xx醫(yī)院的醫(yī)療設備水平上一個新臺階，為該院醫(yī)療,、科研,、教學等提供有力的保障，將使該院的診斷,、治療一體化，使廣大使者得到更為及時,、準確,、高效、優(yōu)質的醫(yī)療服務,。

同時,，該批設備的引進，還將使該院各類專業(yè)技術人員的技術水平得到進一步發(fā)揮,，所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務競爭力進一步提高,，為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻,。

（二）經濟效益。

按照現行收費標準和該院目前的門診量計算,，引進設備后醫(yī)院年收入可達xxxx萬元,，創(chuàng)利可達xxxx萬元，年新增效益可達xx萬元,。據次計算,，還款期13年左右，完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求,。

xx市xx醫(yī)院是xx市衛(wèi)生局所屬的一個綜合性醫(yī)療單位,，此批貸款由xx市財政局擔保或（符合條件的企業(yè)擔保）,，xx市xx醫(yī)院償還,。

從xxxx年x月到xxxx年x月。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇六

篇一：

在國家級標書中,，中國科學院“自然科學基金”的標書與衛(wèi)生部科研基金申請的標書,，項目上有一些差別，但格式大致相同?，F以《衛(wèi)生部科學研究基金申請書》為例,，其格式及項目如下所述。

篇二：

1封面,。

數據表,，又叫簡表或基本信息表，需申請者認真逐項填寫,。數據表主要包含以下8個欄目,。

（1）資助類別指面上項目、重點項目,、重大項目,、指導性項目等，申請者應參照當年的《項目指南》和《項目管理辦法》并根據實際情況填寫,。

（2）研究屬性可選擇下列類別填寫：基礎研究,、應用基礎研究、應用研究,、發(fā)展（開發(fā)）研究等,。基礎研究指以認識自然現象,、探索自然規(guī)律為目的,，不直接考慮應用目標的研究活動。應用基礎研究指有廣泛應用前景,，但以獲取新知識,、新原理,、新方法為主要目的的研究。應用研究指以增加科學技術知識,，并為某種特定實際目的,，探討新知識應用而進行的研究。發(fā)展（開發(fā)）研究指運用基礎研究和應用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料,、新產品,、新裝置、新方法或對現有材料,、方法作重大改進而進行的研究活動,。國家自然科學基金一般以資助基礎研究和應用基礎研究為主。

（3）報審學科指申請項目所屬的學科,，如涉及多學科可填寫2個,，并先填為主學科。國家自然科學基金項目需要填寫申請代碼以表明項目所屬研究方向,。由于該欄目涉及到項目評審專家的遴選,，申請者一定要正確填寫。

（4）申請資助金額用阿拉伯數字表示,，一般以萬元為單位,。

（5）起止年月一般從申請次年的1月至完成年度的12月。

（6）參加單位數指項目組成員所在單位數,，包括主持和合作單位,。國家自然科學基金面上項目合作單位數不得超過2個。

（7）項目組主要成員指在項目組內,，對學術思想,、技術路線的制定、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員,。需要特別指出的是,，項目組成員的專業(yè)應包括項目所涉及的主要學科，既要有較高水平的學科帶頭人,，又要有掌握實驗技術,、從事具體研究和操作的人員,。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用,。成員數量按職稱高低一般呈塔狀分布,，以5―8人為佳。其次,，課題組成員項目分工要填寫具體，不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,，如果用“資料計算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確,、清楚,；課題組成員安排的每年工作時間要充裕，一般填寫6―10個月較真實可信,。

（8）研究內容摘要及關鍵詞,。摘要字數有限，應精辟,、高度濃縮，包括研究方法,、途徑,、手段以及要解決的問題、達到的目的,、產生的效果等,。關鍵詞的選取應恰當、能反映主要研究內容,。

3報告正文（課題論證報告）,。

報告正文是項目申請書的主體部分,，這部分內容是說明：1）為什么要做（why），即立項依據是什么,；2）要做什么（what）,，即研究目標,、研究內容以及擬解決的關鍵問題是什么,；3）怎么做（how），即采用何種研究方法,、技術路線,、實驗手段和關鍵技術等；4）憑什么做,，即有怎樣的研究基礎,、工作條件以及項目組成員,、經費預算等,。

3.1立項依據,、研究內容,、研究方案等（字數一般在4000――8000字）。

3.1.1立項依據,。

這是完成申請書的最后部分,，包括申請人簽字、項目組成員簽字（務必核實,，避免超項）,，合作單位蓋章、項目依托單位科研管理部門意見,、校學術委員會意見,、學校公章、領導簽章（包括日期）,。以申請國家自然科學基金項目為例,，項目申請單位的公章必須是注冊法人公章；合作單位的公章：屬于注冊單位需要注冊公章（二級單位公章不行）,，非注冊單位要求是法人公章,。此外應注意：申請書中有外單位人員即視為有合作單位，須加蓋合作單位公章（合作單位為境外的不必蓋章,，但須有參加者本人的簽字或同意函）,；在職研究生（包括具有高級職稱的研究生）作為申請人時必須附上導師同意函。

這部分內容是項目申請書進入評審的關口,，不可輕視,，一定要完備齊全，若因形式審查不過關而被初篩掉就非常令人惋惜了,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇七

萬多元,。按申請書上要求的順序填寫各項預算，項目實施費包按申請總金額的10%計算,。面上項目累計不超過1萬元;儀器設備費不要超過總經費的13,，只能購買本項研究的特殊專用設備，協作費指合作單位科研經費,。6,、績效管理加強要求《前一結題項目完成情況》，要根據上報的項目《,。

總結,。

報告》認真填寫，并按要求附上相關材料,，因與新申請項目評審掛鉤,，均勿馬虎。00年懲罰1項。注意的幾點:?不要超項,，96年10項,，97年5項，98年5項,，99年5項，一項),，00年一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目(包含申請項目在內)和1項重點(重大)項目,，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現一人超項即取消資格,。要征得每個成員的同意,，記住自己參加及申請的項數，特別注意口頭承諾的項目數,，避免超項,。

在讀研究生、已離退休的,、不得作為項目負責人提出申請,，但可作項目組成員參加研究。

面上申請者應具有高級職稱,，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家,。已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金,，可申請別的類別項目,。

按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內容相近的項目,，只允許報送一個學科(管理學部啟用新代碼),。

外籍額座科研人員以及香港、澳門,、臺灣地區(qū)的科研人員,，可以作為項目組主要成員參加在內地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請,。對尚在境外的項目組主要成員,，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件,，不要冒簽,。

一、本表請用鋼筆認真如實填寫(可以打印填表),，書寫要清晰,、工整。二、本報表一式3份,，其中1份復印件,。復印請用a4復印紙，于左側裝訂成冊,。

三,、

“課題類別”欄分為“重大”、“重點”,、“立項”和“青年專項”四類,，申報重大課題和青年專項課題者須在此欄填寫“重大課題”和“青年專項”，申報其它兩項課題者此欄不填,，由專家評審后確定,。

四、每個課題限報負責人一名,。課題負責人須具有副研究員(或相當于福研究員)以上的高級專業(yè)技術職務,。否則須由一名副研究員(或相當于副研究員職稱者)或縣(區(qū))以上教育主管部門。

五,、填寫中如欄目篇幅不夠,，可自行加頁。各欄目空間填寫時可根據實際需要調節(jié),。

六,、主要參加者:指真正參加本課題實質性研究工作者，不含課題主持人,，不包括科研管理,、財務管理、后勤服務等人員,。

七,、申請書須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見,，承擔信譽保證并加蓋公章后方可上報,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇八

項目名稱：

申請單位：

起止時間：

項目負責人：

聯系電話：

申請日期：

填寫說明。

一,、請嚴格按照要求填寫各項,。

二、專業(yè)類別根據項目所屬專業(yè)種類從發(fā)電（能源）,、輸電,、變電一次、配電一次,、電力建設,、系統(tǒng)運行,、繼保自動化、電網規(guī)劃設計技術,、通信及信息技術,、計量營銷、智能電網新技術,、綜合研究共12類技術中選擇,。

三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果,，字數要求500字以內,。

四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,，如總部各部門、直屬機構,、各分子公司及其所屬基層單位等,。

五、項目分工應主要描述項目申請單位與協作單位的任務劃分,，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃,，并明確各階段交付物及標志性里程。

六,、科技經費預算支出科目具體解釋見附件1,。

1、列出分時間段計劃研究內容,；

2,、分時間段提供成果的內容和形式，要求具有可檢查性,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇九

-........

主題詞,。

-........

項目起止時間。

20__年4月-20__年4月,。

資料簡介：

一,、研究背景。

-...-也稱為數字化新媒體,，是報刊,、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),，它是利用數字技術,、網絡技術，經過互聯網,、寬帶局域網,、無線通信網、衛(wèi)星等渠道，以及電腦,、手機,、數字電視機等終端，向用戶供給信息和娛樂服務的傳播形態(tài),。而新媒體環(huán)境就是相對于傳統(tǒng)媒體所構成的新的大眾傳播的環(huán)境,。

場景營銷，是基于網民的上網行為始終處在輸入場景,、搜索場景和瀏覽場景這三大場景之一的一種新營銷理念,。針對這三種場景，以充分尊重用戶網絡體驗為先,，圍繞網民輸入信息,、搜索信息、獲得信息的行為路徑和上網場景,，構建了以“興趣引導+海量曝光+入口營銷”為線索的網絡營銷新模式,。場景營銷的3個主體是媒體、用戶和商家(三者關系見下圖),。媒體技術含量越高,，傳播速度就越快，傳統(tǒng)意義上物理空間就會得到擴展,，從而使現實世界和虛擬世界連接,。我們在查閱很多資料以及結合自身消費體驗后發(fā)現，在新媒體環(huán)境下,，場景營銷已經逐漸成為一種主流營銷模式,，它的發(fā)展將是市場營銷的另一個突飛猛進點，所以,，我們將從不一樣方面研究新媒體時代的場景營銷模式,。

二、研究意義,。

(一)理論意義,。

從理論上來說，...-并不是一個全新的概念,。ll刊登在哈佛商業(yè)評論上的一篇文章中就極其富有遠見地指出未來世界將被無所不在的互聯網(ubiquitousinternet)占據,。互聯網+的趨勢已經滲透到生活中的方方面面,，但就目前來看場景營銷的討論重要集中于移動端場景化應用,，o2o等情境中。新媒體的優(yōu)勢還未完全被應用到場景營銷中,，這使得本科研立項課題更加具有延展性,。

(二)企業(yè)意義,。

1、幫忙企業(yè)如何有效的抓住消費者,。

在場景營銷的視角中,，消費者的需求存在于發(fā)現、探索,、購買,、使用、分享品牌的整個過程,。新的場景營銷時代有新的特征和機會,，經過對消費者的需求場景進行深入的分析和挖掘，能夠更好地幫忙企業(yè)與消費者建立更多的觸電,。

2,、提升企業(yè)的品牌資產價值。

隨著場景營銷時代的升級,，作為實施主體的企業(yè)必然會受到影響,。新媒體時代下更多的企業(yè)加入競爭。所以消費者對產品的品牌標準提出更高的要求,，從而也要求企業(yè)盡快建立品牌資產，抓住消費者,。經過此次研究,，對幫忙企業(yè)制定適合自身發(fā)展的營銷方式，提升品牌影響力,，建立品牌資產,，從而在競爭中脫穎而出有重要意義。

3,、完善企業(yè)的企業(yè)文化特色,。

新媒體時代下消費者更加追求個性化，一個擁有自身特色文化的企業(yè),，更易使消費者產生興趣,，從而使得企業(yè)更加具有活力。經過對新媒體時代下的場景營銷模式進行研究,，增加消費者與企業(yè)的互動方式,，共同構建更加貼合市場和企業(yè)的特色文化。

(三)社會意義,。

經過此項研究,，經過對新媒體時代下場景營銷模式的研究深入挖掘消費者的需求和痛點，品牌主動為消費者供給解決工具,，構建全新的使用場景,，從無到有創(chuàng)造全新的營銷機會,。

三、主要資料,。

(一)場景營銷三個時代的發(fā)展進程,。

(二)場景營銷與傳統(tǒng)營銷比較分析。

1,、關注的焦點不一樣,。

傳統(tǒng)營銷注重產品和服務本身的特色以及它們給消費者帶來的功效，場景營銷關注的焦點是顧客的感覺,、情感,、創(chuàng)造性認知、行為和社會特性等體驗,。

2,、看待產品分類和競爭的觀點不一樣。

在傳統(tǒng)營銷中,，競爭只存在于定義狹窄的產品類別,。場景營銷把消費視為一種整體體驗，研究哪些產品適合這一消費情景,，什么樣的包裝和廣告能提高這種消費體驗,，場景營銷改變了對市場機遇的看法，拓寬了產品類別的范疇,。

3,、對顧客的認識不一樣。

傳統(tǒng)營銷假設消費者是理性的,，他們經過理性的過程進行購買決策,。場景營銷則認為消費者既是理性的，又是感性的,，是這兩者的綜合體,，消費者在感性和理性的綜合作用下進行購買。

4,、營銷方式不一樣,。

傳統(tǒng)營銷銷售商品的方式往往是對準了消費者的目的性消費，顧客有需要才會購買,，而場景營銷運的銷售方式是讓顧客看到某個場景,，激發(fā)他的瞬時性購買欲望，從而構成沖動型購買,。

5,、顧客在營銷中的地位不一樣。

傳統(tǒng)營銷并非真正以顧客為中心的營銷,，在某種程度上是以自我為中心的營銷,，其營銷行為實際上是以產品為導向的,。場景營銷是真正注重顧客的理念，是一種注重滿意過程的思想,，是戰(zhàn)略性管理顧客對產品或公司全面體驗的過程,。

(三)新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響。

1,、使消費者個性化更加突出,。

新媒體環(huán)境下，消費者對個性化差異產品和服務的需求越來越高,。場景營銷能夠更好的滿足消費者的不一樣需求,，根據消費者的個性與需求，定制不一樣的產品與服務,。

2,、更加重視情感共鳴，能夠促進消費者思考與行動,。

越來越多的消費者在購買產品或服務時,，更加注重在購買或使用產品時情感上的愉悅與滿足。場景營銷為他們供給了一種體驗的機會與模式,，不僅僅能將商品概念展示給消費者,，并且能夠經過引導消費者去思考與行動，享受購物體驗,，更充分的了解產品,，獲得一種愉悅的購物樂趣。

(四)新媒體時代下場景營銷對企業(yè)發(fā)展的影響,。

1、有利于吸引消費者,。

場景營銷是在適宜的地點適宜的時間段將用戶所需要的廣告推送到用戶面前,，吸引消費者注意，在不經意間激發(fā)用戶的購買欲,。

2,、有利于樹立品牌，擴大知名度,，從而傳遞企業(yè)文化與價值觀,。

場景營銷會在無形之中建立與消費者之間的某種關系，向消費者滲透企業(yè)思想文化,，向消費者傳遞企業(yè)價值觀,，增強消費者對企業(yè)的忠誠度，進一步樹立品牌形象,，擴大知名度,。

3,、有利于企業(yè)培養(yǎng)核心競爭力。

場景營銷需要對場景與用戶需求做出明確的洞察與分析,。比如618,，雙十一購物狂歡節(jié)，元旦等等,，這些節(jié)日對于企業(yè)來說,，無論線上線下，都存在著很多的場景,，并且場景不僅僅是現存的,，企業(yè)也能夠創(chuàng)造場景，如果不能有效的利用場景,，創(chuàng)造場景,，則會使消費者流失，喪失市場競爭力,，最終使企業(yè)面臨被市場淘汰的風險,。

(五)場景營銷模式分析。

1.場景自定義模式,。

場景營銷的一大革新即在于創(chuàng)造用戶需求,，先用場景闡釋，再用服務滿足,，有創(chuàng)造性的解決消費者的問題,，并且?guī)肭榫啊Ｔ谛旅襟w時代營銷不僅僅要滿足小眾還要滿足高端,。自定義的場景模式能夠使得品牌與特定群體文化產生鏈接,，貼合當代消費者追求個性的要求。在傳統(tǒng)營銷模式中廣告的長期重復播放很容易引起消費者的抵觸情緒,，而在新媒體時代下,，消費者能夠根據自身需求更換不一樣的場景，選擇適合此場景的商品,。例如,，近期歐洲時裝店topshop在莫斯科的旗艦店安裝了一種虛擬試衣鏡，這款具有現實感的門造型試衣鏡讓購物者能夠更換場景并且不用脫衣服就能夠試穿新衣,。自定義的形式盡可能的拒絕那些外部取景,，提高了消費者的時間利用效率，強化消費者的真實體驗,，滿足高品質生活人群的個性化需求,。

2.故事與場景重構營銷模式。

一個場景的設定必定會基于一個故事或者文化背景,，此種營銷方式往往以貼合消費者真實感受的故事來奠定感情基調,，這是一種個性服務與品質定制的新型服務體系,，經過對于消費者心理的挖掘，探究出消費者的潛在需求與根本需求,，建立互動-智能的新型消費模式,。這種營銷模式多以故事作為基礎，進行技術加工,?？墒呛芏喙具^分強調技術的專業(yè)化，卻忽略了將企業(yè)文化與技術轉化為故事的過程,，此刻的消費者更加注重產品內涵,，在怎樣的故事烘托氛圍之下，更能激起他消費心理和購買欲望,，是“場景+故事”的創(chuàng)新融合模式應當深度挖掘的,。以最近深受年輕人青睞的白酒江小白為例，它在廣告宣傳中,，就以某一個故事+某一個場景來表達當代年輕人的情感,，從而引起了年輕消費群眾的內心共鳴，以此到達良好的宣傳與銷售效果,。

3.線上+線下結合模式,。

“線上+線下結合”模式是指將基于大數據時代下的“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合?！盎ヂ摼W+場景營銷”能夠實現數字空間與現實世界的場景對接,、共享。讓消費者獲得更貼切,、豐富的場景營銷體驗,。同時能夠基于大數據時代信息資源豐富的特點，在場景中尋求設計與運用的靈感,，更有助于滿足消費者體驗購物的需求,。“線下實景”場景營銷作為直接觸碰消費者的關鍵環(huán)節(jié),，更加不容忽視。優(yōu)化升級實景場景的體驗感,、互動感,，能夠更直接和快速的激發(fā)顧客的購買欲望。眼見為實,，體驗為真,，更易構成有較大影響力的口碑宣傳。例如宜家家居,，就是線上和線下完美結合的范例,。

4.內部擴展模式,。

“內部擴展模式”是指企業(yè)終端店鋪的拓展升級。一方面是指將實體店的內部進行優(yōu)化升級,，改造成具有場景實感,、互動體驗感、或貼合產品定位的內部裝修模式,，例如太平鳥服裝公司將其終端店鋪設計成辦公,、酒吧、郊游三種不一樣風格的場景,。這種模式更易引起消費者的共鳴,。經過這種重構場景，與消費者進行情感互動,，有利于挖掘向往該生活的潛在消費者,。另一方面是指跨界融合場景。例如美特斯邦威,，在旗艦店內開設了書吧和咖啡吧,。引入“一城一文化，一店一故事”的理念,，打造情景式營銷,。這種營銷模式體現了從實物營銷到生活方式營銷的全新理念。無形中將單一的目的性購買轉換成為享受型消費,?！暗赇伣涍^融合咖啡館和書吧等服務來增強其銷售經驗，對于旗艦店來說作用更為突出,，這些附加服務使得店鋪獲得更多關注,。此外，咖啡和餐飲使顧客能夠在商店中休息然后繼續(xù)購物,，而不是離開,。”歐睿信息全球服裝與鞋履行業(yè)資深分析師ashmakunde在《環(huán)球企業(yè)家》提出,。

5.“直播+”場景營銷模式,。

自20__年上半年，國內網絡直播熱潮開始興起,。根據talkingdata《20__年移動互聯網行業(yè)發(fā)展報告》顯示,，90后為移動互聯網的中流砥柱，直播+的時代,，22歲以下的直播觀眾超過六成,，用戶多為90后年輕群體。不一樣的網絡平臺擁有不一樣領域的社交群體。作為性價比極高的傳播方式,，直播因其互動性,、真實性及即時性，讓用戶獲得前所未有的體驗,。直播在被資本市場瘋狂關注的同時,，也在向“直播+”演進，進入更多細分垂直行業(yè),。直播+模式具有以下優(yōu)點：

1.突破時空限制,，拉近與用戶距離，降低營銷成本,。

2.現場互動及分享強化營銷效果,，提升用戶浸入式體驗感。

3.有效對客戶群體進行準確鎖定,，提升用戶粘合度,。

比如近年來比較火的直播+旅游的模式，各大ota紛紛試水,。如去哪兒與斗魚合作瘋游節(jié),，派出8位主播體驗景區(qū)特色;途牛與花椒直播成立旅游頻道;同程旅游攜手龍珠打造專業(yè)旅游直播綜藝節(jié)目《帶著你的眼睛去旅行》等。

(六)實證研究,。

1,、樣本調查。

2,、問卷調查,。

3、調查分析,。

4,、結論分析。

四,、項目創(chuàng)新點,。

(一)研究視角獨特項目可行性強。

經過查閱資料,，我們發(fā)現國內關于場景營銷方面的研究的文獻較少,，更多的基于場景化應用，選取獨特的視角,，從新媒體時代下場景營銷模式分析考證,，使得項目研究具有很高的創(chuàng)新。能夠讓企業(yè)經過這研究對消費者的消費行為掌握得更清楚,，方便下一步營銷工作的開展,。

(二)研究結論對企業(yè)進行營銷意義重大。

企業(yè)的不一樣時期,，會有不一樣的`營銷手段,，由于互聯網新興媒介的影響，很多的消費者,，尤其是大學生群體,，是很容易被新事物所吸引，僅有了解了這些,，經過場景營銷等方式,，采用正確的營銷手段，才能使產品獲得更大的成功,，給企業(yè)帶來更大利潤,。

項目資料簡介。

(三)以大學生為對象,，樣本選擇更具有針對性,。

現今大學生多為“95后”，是中國變革中成長的一代,，是理解新鮮事物的一代,，從移動互聯網普及的角度研究，他們已經在消費中構成自我的消費習慣,，能夠經過樣本研究找到他們對新事物的理解本事;從而反應新媒體時代下場景營銷的發(fā)展趨勢,。所以選擇大學生為樣本對象，更具有針對性,。

五,、研究方法。

(一)參考文獻法,。

在學校圖書館,，網上很多地閱讀一些相關的文獻資料，從而全面地,、正確地了解掌握所要研究問題,。了解有關場景營銷對消費行為影響等的現狀，從而幫忙我們確定研究課題,。這有利于構成關于研究對象的一般印象,，有助于我們對所要研究的問題和資料進行觀察和訪問。

(二)比較法,。

經過比較傳統(tǒng)營銷模式和新媒體時代下的場景營銷模式對消費者和企業(yè)的影響以及場景營銷的三個時代的比較,，論證在新媒體時代下場景營銷將成為主流趨勢。

(三)理論分析法,。

綜合本專業(yè)關于市場營銷方面的理論知識,，對調查得到的結果進行深入的分析,，理論與實際相結合才能使得我們的科研順利的進行下去。

經過對各種理論的分析與探討,，并結合本項目的具體情景,，具體分析問題，得出正確的觀點,。

(四)咨詢論證法,。

向我們的指導教師匯報科研進度，并向其咨詢,，使得本科研項目方向更加明確,，思路更為清晰，讓我們的研究更為完善,。

虛心向這一領域的專家學者進行請教,，以加深對問題的了解。經過舉行論證會進行討論,，已深入思考和研究問題的來龍去脈,，并提出解決的方案。

(五)訪談法,。

訪談法主要用于和在企業(yè)的管理者和消費者進行深入的交流與談論,，獲取最準確的信息與想法。經過訪談法,，能夠直觀的企業(yè)和用戶的不一樣想法和意見,。

(六)觀察法。

采用機會風險的分析方法進行分析,，剖析問題,。借助專業(yè)的軟件spss和相關科學技術分析研究問題。

研究基礎,。

一,、主觀條件。

1,、團隊成員學習和科研本事較前,。

1、團隊精神面貌,。

本團隊成員都有著積極向上的人生態(tài)度,，工作認真細致，敢于挑戰(zhàn)自我,，追求卓越,，對社會實踐和科研立項有濃厚興趣。團隊成員以前有過多次合作的經歷,，團隊意識很強,，分工協調,，配合默契，能實現優(yōu)勢互補,，整個團隊已經擰成一股繩,，做好了迎接一切挑戰(zhàn)的準備。

2,、專業(yè)知識儲備。

我們的團隊成員所掌握的相關課程有：市場營銷學,、心理學,、消費者行為學、人力資源管理學,、統(tǒng)計學,、會計學、公共關系學,、零售管理等,。積累了這些與本課題相關的理論知識后，已經進取的運用在團隊成員參加的各類校級賽事中,，對理論與實踐的結合已經有了較深刻的把握,，并且成員們在實踐中體現出來的組織策劃本事和執(zhí)行力能讓我們的課題研究更有序的進行。

二,、客觀條件,。

1、師資力量,。

本課題組有幸邀請到了葉敏副教授作為指導教師,。在課題準備階段，葉教師詳盡的指導了我們具體的研究方向,，并持續(xù)的關注,、支持該課題。

2,、輔助資源,。

該課題的主要研究對象是以武漢眾高校以及企業(yè)管理層，這為課題研究不僅僅節(jié)儉了許多開支,，還供給了極大的便利,。

研究進度。

本課題研究周期為1年(20__年4月至20__年4月),，一共分為四個階段完成:,。

第一階段：前期準備階段(20__年4月至20__年6月)。

1.收集相關資料,，不斷學習理論知識,，提高專業(yè)技能水平,，為課題研究打下理論基礎。

2.小組討論項目的具體資料和分工安排,，撰寫研究方案,，明確研究方向，宣傳課題研究的意義,，創(chuàng)設良好的科研環(huán)境,。

3.健全課題研究小組，與指導教師討論交流,，以加強對課題研究的領導和管理,。

4.做好必要的物質準備，落實研究資金等,。

第二階段：中期調查階段(20__年7月至20__年11月),。

1.經過調查訪問和問卷的形式對武漢市高校大學生進行調查，了解我們需要調查的問題,。

2.訪談某行業(yè)相關管理層人員,。

3.整合并分析調查結果，結合前期發(fā)現的問題進行比較評估,。

4.結合調查資料,，加強師生交流，組員討論,，做好中期調查總結報告,。

第三階段：系統(tǒng)分析階段(20__年12月至20__年2月)。

1.查閱書籍文獻,，找出客觀原因,。

2.擬定報告框架，分模塊步驟撰寫綜合調查報告,。

3.結合綜合調查報告,，跟蹤調查;擬定論文框架。

4.得出綜合結論,，撰寫論文,，提出研究成果。

第四階段：咨詢論證階段(20__年3月至20__年4月),。

1.請指導教師對調查報告和論文進行評審論證,。

2.結合指導教師的提議完善論文。

3.按照規(guī)定結束課題,。

預期成果,。

1、經過這次科研立項,，提高團隊成員的理論素養(yǎng),、協作精神,、溝通本事、創(chuàng)新本事和實踐本事,。

2,、經過問卷調研后，我們將會依據實地調研的數據和調查經歷,，寫出一篇較為有質量的調查報告,。

3、經過數據和理論分析,，我們能夠認識不一樣時代的場景營銷的不一樣,，進而寫出一至兩份科研論文,。

經費預算,。

(申請經費金額及開支預算),。

申請經費金額：1000元,。

預算：1.材料費230元,。

2.資料費170元,。

3.復印費100元,。

4.差旅費350元,。

5.版面費500元,。

預算合計：1350元。

本項研究從新媒體的發(fā)展背景入手,，提出了新媒體環(huán)境就是相對于傳統(tǒng)媒體所構成的新的大眾傳播的環(huán)境,，針對新媒體環(huán)境下消費者更注重體驗的狀況，提出新時代的體驗營銷就表現為新營銷理念：場景營銷,。場景營銷是基于輸入場景,、搜索場景和瀏覽場景這三大場景的營銷新理論。

研究小組在收集和分析了很多的國內外文獻的基礎上,，對場景營銷于比傳統(tǒng)營銷理論做了比較分析,，提出了新媒體時代下場景營銷對消費者行為的影響更加深遠和個性化，場景自定義模式,、故事與場景重構營銷模式,、“互聯網+”模式與“線下實景”場景營銷完美結合、企業(yè)終端店鋪的拓展升級,、“直播+”場景營銷模式這五種場景營銷新模式的發(fā)展,，將更有利于樹立品牌，擴大知名度,，從而傳遞企業(yè)文化與價值觀,、抓住消費者者，培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力,。本研究既有理論意義又有現實意義,。同意推薦,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇十

1、本申請書是申請南寧軌道交通集團有限責任公司科研項目的重要文字依據,，由項目課題申請部門填寫,。

2、申請書中各欄目務必認真負責地填寫,，不得空缺(若無內容填“無”);文字簡明扼要,，數據準確、可靠,。如課題獲準立項,，申請書的相關內容將作為項目合同相應條款的內容。

3,、封面的“編號”,，由南寧軌道交通集團有限責任公司統(tǒng)一編制。4,、“項目(課題)名稱”,，由申請部門填寫。申請課題名稱要突出課題的主題和特性,，文字簡單,、明確，字數最多不超過30個漢字,。

圍)應用并形成規(guī)模效益的活動,，顯效性好的成熟新技術(新產品)的示范性規(guī)模生產。

技術孵化器,、科研基礎條件平臺,、科技中介服務平臺與創(chuàng)新服務體系建設等，以及與科,。

技創(chuàng)新活動相關的重大科技基礎性工作,。

7、“課題研究意義”,，課題研究的科學意義,，立項依據，擬解決的實際問題或當前技術及管理工作中的難題,，對關鍵技術研究的目的,、重要性、迫切性及對科技,、經濟,、社會發(fā)展的作用和意義，與本單位實踐相結合的關鍵技術研究需求。

8,、“研究內容,、目標及主要考核指標”，“內容”指詳細說明需研究的關鍵技術問題,、技術關鍵點,、技術路線、實施方案和研究方法;詳細說明技術路線,、方案方法的特點,、特色和創(chuàng)新之處，技術的先進性,、可行性;“目標”指應解決的問題,，可能采取的研究手段及措施，解決的技術關鍵點,、預期達到的技術經濟指標;“主要考核指標”包括技術指標和經濟指標,，必須量化，對于執(zhí)行結果不可測項目,，必須有準確含義的定性說明,。

9、“具備條件”,，指人員條件,、資金條件,、基礎條件及其他相關條件,。10、“課題預期效益和成果應用前景”,，包括課題經濟效益分析,、社會效益分析、知識產權和技術標準現狀與預期分析,、人才培養(yǎng),、成果應用和產業(yè)化前景分析。

0目錄,。

軟件論文專利其它成果證明材料,。

勞務費其中,用于支付課題研究人員及勞務人員費用按表6列示稅及管理費總計。

大寫,整,小寫,，萬元整合計,萬元,1.本課題總預算費用中已包含合作方的管理費用和相關收費,。備注2.本預算總金額一經審定,則在當期預算年度內不再予以調整。

4表2設備改造與購置預算明細表金額單位,萬元,。

表4測試費用預算明細表金額單位,萬元單臺租用價數量,。

合計9表6研究及勞務人員預算明細表金額單位,萬元。

總工程師/項目負責人:年月日15書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇十一

7月xx學院交通工程系交通運輸管理專業(yè)畢業(yè)后就職于xxx,，長期從事公路工程施工工作,，5月調入xxx、20xx年1月調入xxx有限職責公司,，任主管經營副總經理,，20xx年1月至今任xx路橋主管工程副總經理職務。

自學校畢業(yè)參加工作以來,，我長期從事公路工程技術施工和經經營管理工作,，異常是20xx年以來，經過各級領導,、同事同行們對我的大力支持與悉心幫忙,，經過個人的不懈努力與執(zhí)著追求，我的政治覺悟,、思想品德,、工作本事、業(yè)務水平和管理本事等都得到了不一樣程度的提高,，綜合素質也取得了長足提高,，在公路建設和管理領域取得了些許成績，積累了相對較豐富的公路技術,、公路施工及公路建設管理的實踐經驗,。但同時我深刻地意識到自我在施工和建設管理方面還存在很多不足，我將在今后的工作中恪盡職守,、彌補不足,，請各位領導、專家給予原諒,。下頭我將近幾年學習和工作情景總結匯報如下：

一,、學習方面。

經驗的同事虛心求教,，將理論知識運用到實際工作中,，充分發(fā)揮理論知識指導施工的作用。

二,、工作方面,。

在從事公路工程的施工管理、建設管理等工作中我注重專業(yè)知識和信息積累,，注重從實踐中汲取經驗與教訓,，注重工作本事的鍛煉與提高。

在施工工作中,，我一方面努力鉆研技術,，一方面積累實踐經驗，虛心向其他同志學習，學習新材料,、新設備,、新技術、新工藝的開發(fā)和運用,，能夠及時組織各方面人才進行探討,，群策群力，同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經驗與教訓,，使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功,。

組織公司各項目總工、技術人員,、工長共同研究施工方案,，編制合理的施工生產計劃，以計劃指導施工,。同時重點抓好水泥砼的配合比設計,，拌和、攤鋪,、碾壓過程設專人及時嚴格檢測,、監(jiān)督，真正做到嚴抓工程質量而不流于形式,，對工程中出現的問題及時進行分析,、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應用了江蘇產的新型養(yǎng)護劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生,，取得了較好的效果,，并加快了工程進度，為公司節(jié)儉資金200余萬元,。

在計劃管理方面,，我能夠仔細認真地對全線進行調查,、分析,，與有經驗的同事、同行,、專家共同研究探討,，合理編制公司總體施工計劃及年度計劃，并根據實際情景及時進行調整,，使得施工單位便于操作,，加快了工程進度。我還參與或負責了xx,、xx,、新疆、xx等項目的投標工作，其中有3個項目中標,，xx項目中標價1068萬元,，新疆項目中標價2473萬元，xx項目中標價1721萬元,。在投標過程中,，我能夠做到：認真進行現場踏察，根據工程實際情景,，進行施工所在地的市場信息調查工作,，為工程投標報價供給基礎信息。并根據市場調查情景按標書清單確定報價成本價,，以此確定報價控制下限進行報價,，以確保中標后的項目效益。

主要負責公司計劃管理,、經濟職責制,、工程成本控制、資質申報,、質量體系認證及參與部分項目的投標工作等,。在此期間，我制訂了公司《外協工程施工承包合同》,、《冬季備料工作管理辦法》,、《項目工程質量管理辦法》，全面加強全體員工的質量意識,，大大提高工程質量,，減少了不合理支出，在取得顯著的經濟效益的同時,，也取得了良好的社會效益,。

在我的帶領下共先后25次對公司全部項目的工程實體質量、內業(yè)資料,、試化驗資料及試驗室的建設等進行了檢查,、指導。在檢查過程中,，本著向項目學習,、為項目服務的宗旨，虛心請教,、認真聽取項目提出的好的提議或意見,，并認真檢查與檢測，發(fā)現問題及時與項目溝通以便于糾正,，對項目的質量管理起到了督促作用,，確保公司各施工項目順利開展,。

三、論文方面,。

多年來,，在各級領導、專家及同志們的關懷,、培養(yǎng),、指導、教育下,，在工作和學習上取得了一些提高,，在理論知識和實踐經驗上得到了豐富，但按公路建設的實際要求,，我的專業(yè)技術還差的很遠,。今后我必須會加倍努力，求知進取,，不斷探索,，努力提高業(yè)務水平，為我省交通建設貢獻力量,。

科研項目申請書中經費預算是項目能否申報成功的關鍵篇十二

科研項目申請書通過樹立一個明確的研究目標,，從背景、研究內容,、技術和方法,、研究基礎和條件等諸方面，支持這個目標,，這樣,，項目的特色就會突出。

申請書書寫過程中,，各種說法和敘述始終要保持一致,，特別在反復修改后，更要注意前后說法的一致,。如果前后不一致,，如研究內容中提到的事項，沒有相應的實驗方法,、研究基礎及條件,，評審專家就有理由認為本項目是不可行的,。

申請書的文字應當通俗流暢,，容易理解，否則好的內容也得不到好評,。

申請書篇幅的'長短應當適當,。過短的篇幅,，往往反映申請者沒有充分的思考、構想和研究積累,，其創(chuàng)新性,、重要性及可行性等特征往往得不到充分表述，也就難以獲得批準,。過長的篇幅就難以讓評審專家看出重點所在,，或者引起厭倦情緒，對項目評價也是不利的,。較為理想的寫法,，應當抓住研究目標及特色，用最簡潔通順的語言合乎邏輯地充分表述項目的特點,，這樣就能使評審者清楚地理解項目特點,，相對容易得到好的評價。

(一)選題的基本要求：

選題的基本要求：

2)創(chuàng)新性：創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性,，也有在問題某一方面有新的探索或改進,。(探索與重復、特色,、國內外的地位),。

3)實用性：社會價值、經濟價值,、帶動一個學科的發(fā)展,、形成或促進一個產業(yè);。

4)可行性：研究條件和基礎,、技術和方法,、人員素質;。

5)連續(xù)性：有相應的前期研究積累;有深入研究的必要性;以前完成項目的情況;,。

6)注意政府或民間基金會的導向,。

(二)立項依據：

闡述本項目對社會或經濟的意義;。

本項目國內外進展情況;,。

提出本項目解決的目標;,。

強調本項目的必要性和重要性。

在立論依據中,，重點突出項目的重要性,、創(chuàng)新性和必要性，而且要在敘述,。

背景時巧妙地穿插進去,。

(三)研究方案：

研究目標。

研究內容,。

擬解決的關鍵問題,。

充分反映特色及創(chuàng)新點,。

預期成果。

與研究目標相關的內容,，在立論依據中一定要重點介紹;,。

在研究內容中，重點突出研究目標,，目標應當與立論依據直接相關,，并用研究內容加以細化，要注意目標與背景,、內容的一致性,，這樣才能相互印證，起到突出本項目的特色和水平,。

在研究內容中一定要具體化;,。

(四)技術、方法及其可行性：

采用的技術,、方法,。

可行性分析。

在技術和方法中一定要有解決辦法;,。

在技術和方法中,，一定要證明目標實現的技術保證，輪廓要清晰,，不要敘述,。

與目標無關的內容，也不要大量描述技術細節(jié)來沖淡主題;同時,，要充分論證這些技術及方法是確實可行的,。

(五)研究基礎及條件：

以往研究的積累;。

研究者的水平及專長;,。

研究所需的設施和設備;,。

合作研究。

研究基礎及條件中一定要提供相關的客觀證明,。

在研究基礎與條件中,，提供足夠的客觀證明來說明本項目實施是建立在可靠和可行的基礎上，其目標是有把握完成的,。

員工辭職申請書500字,。