總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇一

(1)xx年上半年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入xx元,，其中：

(1)上半年計(jì)提上繳營(yíng)業(yè)稅金及附加略元

(2)上半年共計(jì)發(fā)生主營(yíng)業(yè)務(wù)成本為略,其中：

中餐廳營(yíng)業(yè)成本為：略元;

自助燒烤園后廚原材料成本為略元;

超市營(yíng)業(yè)成本為略元;

會(huì)議室發(fā)生費(fèi)用為略元

商務(wù)中心發(fā)生費(fèi)用為:略元

客房部20nn上半年共計(jì)發(fā)生費(fèi)用為：略元，為所配一次性耗用品.

其它原材料成本為略元,，主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護(hù),、維修。

(3)上半年發(fā)生管理費(fèi)用為：略元,，其中：

辦公費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%

差旅費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%

運(yùn)輸費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%

業(yè)務(wù)招待費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%

廣告費(fèi)：略占管理費(fèi)用的略%

水電費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%

修理費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略%

勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)：略元占管理費(fèi)用的略0%

職工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略%

車(chē)輛保險(xiǎn)費(fèi):略元占管理費(fèi)用的略1%

其它：略元占管理費(fèi)用的略5%

(4)20nn上半年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為：略(不考慮折舊等因素)

(5)20nn上半年向總公司上劃營(yíng)業(yè)款為略萬(wàn)元,。

7、充分發(fā)揚(yáng)***,，繼續(xù)發(fā)揮管委會(huì)的職能,，別墅重大決策由管委會(huì)研究決定;

8、加強(qiáng)全員營(yíng)銷(xiāo)理念,，充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,，開(kāi)拓市場(chǎng);

11、積極與省體育局和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行聯(lián)系和溝通,，為第六屆環(huán)青海湖公路自行車(chē)賽做好相應(yīng)的接待準(zhǔn)備工作;同時(shí)對(duì)各項(xiàng)接待事宜落實(shí)到人,，做到責(zé)權(quán)分明。

1,、對(duì)重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準(zhǔn)備不夠充分,，缺乏應(yīng)變能力;

2、員工在工作當(dāng)中對(duì)精細(xì)化,、標(biāo)準(zhǔn)化和成本節(jié)約意識(shí)較為淡薄,，有待進(jìn)一步做;

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇二

1.我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2.組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒,，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生,。

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全職責(zé)到人,。為了把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了由以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如開(kāi)關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,，消防栓,、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改善安全工作,。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人,，并掛上牌子。

2.嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度,。為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊狀況務(wù)必由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并帶給足信憑證,。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)來(lái)人來(lái)訪登記制度。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生,、藥品的管理,。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期,、失效的衛(wèi)生用品,。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長(zhǎng)出保健知識(shí)?？?。

在檢查中，我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，在幼兒出園,、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,，不出現(xiàn)紕漏,，對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時(shí)整改,。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,，認(rèn)真核對(duì)，沒(méi)有出現(xiàn)有失誤,。園里制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄,，做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,，我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對(duì)于各種不衛(wèi)生的'隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓,。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨,、加工等關(guān)口的管理,，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求,。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理,，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對(duì)幼兒園滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細(xì)檢查,。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放,，嚴(yán)格執(zhí)行用藥,、清理和管理制度。

為幼兒帶給簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵,。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。我園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。老師會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在簡(jiǎn)單、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

我園通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。幼兒園還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù),，通過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇三

本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革，大膽探索,，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高,，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新,，努力營(yíng)造教書(shū)育人,、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，（擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等,；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí),，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置，注重人文的修飾,，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn),、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家,、美麗的家鄉(xiāng),、神奇、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，尋找策略,。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如：普通話比賽,、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu),、觀摩,、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實(shí)踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，制定了校園清潔,、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理,、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢,、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn),、二看,、三摸、四處理,、五記錄,，建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次,，每半年測(cè)身高一次,，每季度量體重一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià),，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件,，重視家教

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面,，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí),。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長(zhǎng)點(diǎn),。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一篇教育教學(xué)論文,。

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五

種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇四

又要學(xué)期末,，回顧半年來(lái)的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,，也進(jìn)步了很多。

看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余,，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說(shuō)的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn),、建議時(shí),，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒,，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,，實(shí)現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮,、快樂(lè)的表情,，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂(lè),?！?/p>

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手,、足、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了,。

手、足、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時(shí),，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸,、二看、三問(wèn),、四查,，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里,，記在心里,。

而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多,。

通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，我才會(huì)更上一層樓,。

通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小，有尿褲子,、尿床,、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng),、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇五

圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),，敢于突破,，和諧互助，共同成長(zhǎng)”,，幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑,，緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、尋找不足、科學(xué)規(guī)劃,，現(xiàn)將幼兒園上半年開(kāi)展的主要工作進(jìn)行梳理,。

(一)園所管理日臻科學(xué)

1.日常分層評(píng)價(jià)全園覆蓋。幼兒園開(kāi)展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評(píng)價(jià)所分管部門(mén)人員的月工作考核,，旨在提升部門(mén)負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,，形成了自上而下的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)體系。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員的管理，經(jīng)過(guò)和物業(yè)公司的充分探討,、協(xié)商,，形成了對(duì)傳達(dá)、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評(píng)價(jià)模式,、績(jī)效工資分配方案和年度考核方案。主要由總務(wù)主任,、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,，達(dá)到了幼兒園日常分層評(píng)價(jià)的全園覆蓋。

2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用,。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動(dòng),，黨支部開(kāi)展引領(lǐng)學(xué)習(xí)、社區(qū)早教咨詢,、幫扶特殊兒童,、慰問(wèn)困難家庭等系列活動(dòng)。團(tuán)支部開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作,。工會(huì)組織了教職工的慶“三.八”游藝活動(dòng)和慶“六.一”游戲活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù)。

3.民主科學(xué)管理初見(jiàn)成效,。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競(jìng)聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競(jìng)聘的基礎(chǔ)上,，參照在編教師的崗聘工作方案,，結(jié)合我園編外教師占50%，她們?cè)谟變簣@發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展編外教師的職稱崗位競(jìng)聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的意識(shí)，調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性,。競(jìng)聘過(guò)程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過(guò)程和成果,，有效提升了大家工作的積極性、主動(dòng)性和主人翁意識(shí),。

(二)教師隊(duì)伍日益成熟

1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營(yíng)造良好的師德氛圍,。將師德評(píng)價(jià)擴(kuò)展到日常工作檢查、月工作評(píng)價(jià),、學(xué)期工作評(píng)價(jià),、年終考核等范疇，讓家長(zhǎng)參與教師的師德評(píng)價(jià),，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng),。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒，班級(jí)教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),，幼兒提升幅度大,，得到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

2.領(lǐng)域教研百花齊放,。健康音樂(lè)教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語(yǔ)言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫(huà)書(shū)展覽、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開(kāi)展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的管理,。各教研組通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、定期教研有效提升了學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐能力,。

3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著。根據(jù)本年度工作重點(diǎn),，設(shè)立了綠化美化,、文化建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組,，由分管或擅長(zhǎng)本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開(kāi)展,，有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能。

(三)保教活動(dòng)精彩紛呈

緊緊圍繞“面向全體,，關(guān)注每一個(gè)”的核心理念,，創(chuàng)新開(kāi)展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開(kāi),，展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)精神和組織能力,，幼兒在多彩的早操、多樣的游戲和自主戶外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健,，和諧發(fā)展,。首屆讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)篇、教師篇和親子篇活動(dòng)異彩紛呈,，分享閱讀課程立體化進(jìn)行,，使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情，幼兒走進(jìn)圖書(shū)館親近了圖書(shū),，家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹懈铝死砟?，全園其樂(lè)融融，共同營(yíng)造了書(shū)香校園,。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇,、導(dǎo)演、服裝設(shè)計(jì),、音響錄制于一身的智慧者,。“六一”游園活動(dòng)中,，幼兒自主選擇漫步云端,、愛(ài)心郵遞、清涼一夏,、秘密花園,、快樂(lè)涂鴉、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,，度過(guò)了一個(gè)自主快樂(lè)難忘的節(jié)日,。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力，課程整合觀建立起來(lái),，營(yíng)造了新課程,、新理念、新方法的研討氛圍,。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫(huà)上圓滿句號(hào),。

(一)戶外園所環(huán)境的美化、綠化,、童化

融入南方幼兒園建設(shè)理念,，規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽，夏有花,，秋有果,、冬有綠，同時(shí)做到高低搭配,、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉，一年四季時(shí)時(shí)有景,。幼兒操場(chǎng)改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,，在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中,，同時(shí)以迷宮、跳房子作點(diǎn)綴,，讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充滿童趣,。戶外器械，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠,、攀爬架、爬梯等,，與綠化有機(jī)結(jié)合,，穿插其中，增加了戶外自選游戲的種類,，有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能，更增添了幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

(二)家園合作日益密切

創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,，每月一次授課，內(nèi)容豐富多彩,。上半年家長(zhǎng)學(xué)校分別進(jìn)行了“開(kāi)展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” ,、“做個(gè)樂(lè)學(xué)善思的好家長(zhǎng)”、“如何提高幼兒的語(yǔ)言表演藝家園合作”,、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”,。逐步更新了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒理念，給予家長(zhǎng)正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法,，搭建起家園真誠(chéng)合作的平臺(tái),。每周一次的戶外區(qū)域自選活動(dòng)的開(kāi)展共吸引了114名的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來(lái)，家長(zhǎng)在參與中感受到快樂(lè),，提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念,。

(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展

引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專業(yè)發(fā)展,。她們均有自己的所屬班級(jí)，每周進(jìn)班開(kāi)展保教活動(dòng),，同時(shí)參與班級(jí)每月一次的班務(wù)會(huì)和班級(jí)重大活動(dòng)研討,，這樣的工作安排既有助于班級(jí)保教工作的開(kāi)展，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，管理后勤人員參與每天的安全值班，既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,，又密切了與家長(zhǎng)和一線教師的溝通交流,。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向園長(zhǎng),、老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇六

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng),、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

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幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇七

回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年,，這半年的時(shí)間中，我們幼兒園始終堅(jiān)持著最初的本心,，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主,，教化和消遣共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長(zhǎng),，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,，也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟，對(duì)工作有著更加深化的了解,。為此,，我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習(xí)和思索，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法,。

但是,，對(duì)于教化行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的,！為了好好的總結(jié)這半年來(lái)的工作和思想,，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：

作為院長(zhǎng),，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是,，比別人走的更快一步,，就算走不過(guò)別人，但也要跟上社會(huì)的潮流,。時(shí)代在不斷的改變,，教化的政策和方針也是在改變，我在這半年來(lái)猶如過(guò)去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變,。

還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,，嚴(yán)格的記牢,，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起,，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,，并在教學(xué)中,，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障,。

在上半年中，我依舊每天堅(jiān)持在幼兒園門(mén)口接送幼兒,，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園,。

除了基本的平常的平安方面的教化,，我也同時(shí)注意著幼兒們平常生活的平安，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面,。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū)。為此,，我提倡實(shí)行家長(zhǎng)和老師會(huì)議,，雙方相互了解對(duì)孩子的.愛(ài)護(hù)和教化問(wèn)題，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開(kāi)危急,。同時(shí),，家長(zhǎng)和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項(xiàng)。

這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點(diǎn),，在幼兒園掃除的時(shí)候,，我都是親自巡察檢查，自己也會(huì)親自去動(dòng)手打掃幼兒的教室等,，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,，這上半年來(lái)的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo)。

上半年以來(lái),，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，并定時(shí)召開(kāi)老師會(huì)議,，請(qǐng)各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷，新老師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)覺(jué),。作為院長(zhǎng),，我自然也是須要主動(dòng)的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向，在會(huì)議上指出教化的方向,，并對(duì)老師們的發(fā)言做出解答或指正,。

在教學(xué)上，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主見(jiàn),，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),，并要求老師剛好在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能主動(dòng)的參與幼兒的教學(xué),，讓教化的效果事半功倍,。

上半年的工作中，我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已,，自己在很多方面依舊有很多的不足,。雖然很難全部改正，但是在下半年的時(shí)間中,，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn),！

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》為指南，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法（試行）》要求,，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,、年級(jí)組工作計(jì)劃,，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名,、女孩子24名，新生有1名,。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后,，孩子們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，思想上也能夠積極接納同時(shí)還儲(chǔ)備了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在時(shí)間觀念、規(guī)則意識(shí),、課堂學(xué)做,、自我保護(hù)及獨(dú)立生活能力這幾個(gè)方面還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，同時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也還不夠,。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心安全,，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,，保持尊重平等,、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,。

3,、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)教學(xué)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。

4、積極參加園大型活動(dòng),、開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng),；積極參加園的課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

5,、家園共育上努力創(chuàng)新，踏實(shí)到位,，讓家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗉?jí)各項(xiàng)工作放心和滿意,。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作,。

安全工作

1,、學(xué)習(xí)制度、制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度,，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。

2,、簽責(zé)任書(shū),、提升意識(shí)：班長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任書(shū)，提高教師的安全工作意識(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。每周召開(kāi)的班會(huì)中專門(mén)針對(duì)安全進(jìn)行討論、總結(jié),、反思,。

3,、安全教育，堅(jiān)持開(kāi)展：在學(xué)期教育計(jì)劃,、月計(jì)劃,、日常教學(xué)周日計(jì)劃中安排安全教育的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)第一周為安全常規(guī)周,，放假前為假期安全教育周,。并根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。

4,、關(guān)注細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容,。并從開(kāi)學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī),，為班級(jí)安全工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)關(guān)注入廁,、離園,、戶外活動(dòng)和各活動(dòng)的銜接環(huán)節(jié)。

5,、安全環(huán)境,、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，每天都要注意班級(jí)活動(dòng)環(huán)境和材料的提供,，有安全隱患的物品及時(shí)進(jìn)行處理。

6,、加強(qiáng)配合,，銜接到位：教師嚴(yán)格執(zhí)行師生常規(guī)，主配班到位,，教師之間配合默契,，能夠互相協(xié)調(diào)工作，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)組織,。

7,、家園共育、引起重視：家長(zhǎng)會(huì)中有重點(diǎn)的介紹引起家長(zhǎng)重視,；平時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作,；每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識(shí)介紹；并針對(duì)安全意識(shí)較薄弱的幼兒與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，提高幼兒的安全意識(shí),，保證幼兒的安全。1,、安全工作時(shí)班級(jí)工作的重中之重,，一定要時(shí)刻保持警惕,。

2、認(rèn)真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動(dòng),，并針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育,。

班級(jí)管理工作

1,、制定計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)：提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃，保證各項(xiàng)工作有目標(biāo),、有重點(diǎn),、操作性強(qiáng)、效果好,。

2,、班級(jí)會(huì)議，明確責(zé)任：每周定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄,。會(huì)議內(nèi)容要有安全,、衛(wèi)生保健、教學(xué),、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和計(jì)劃等,。會(huì)議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作，提升老師的各方面能力,。

3,、老師常規(guī)，繼續(xù)保持：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細(xì)則并認(rèn)真實(shí)施,，做到一致性,、一貫性、和堅(jiān)持性的原則,。每周說(shuō)說(shuō)自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問(wèn)題和整改措施,。

4、師生關(guān)系,，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等,、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍,，重視與幼兒日常的溝通和觀察,。

5、重視銜接,、簡(jiǎn)單交流：認(rèn)真填寫(xiě)“班級(jí)交接班本”,，老師之間還要口頭交接上下午情況，每天互相交流當(dāng)天工作情況,。

6,、教師之間,，學(xué)習(xí)交流：加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”,、“人人享受課堂”的理念,。班長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作。

7,、課題研究,、積極參與：積極開(kāi)展幼兒園課題研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,，做好資料的收集和整理工作,。

8、大型活動(dòng),、組織有序：提前設(shè)計(jì),、組織好班級(jí)活動(dòng)，幼兒園活動(dòng),，年級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展有序,，效果好。本學(xué)期主要的活動(dòng)小主持人大賽,，六一畢業(yè)演出要認(rèn)真的策劃,。班長(zhǎng)要以身作則，發(fā)揮帶頭和榜樣作用,；并且能夠細(xì)致對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。

日常保健工作

1、遵循制度,、認(rèn)真落實(shí)：嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供健康,、安全的生活環(huán)境,。

2、細(xì)節(jié)工作,、明確到位：認(rèn)真做好晨檢和午睡,，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品；及時(shí)關(guān)注幼兒的身體的變化,、情緒的波動(dòng)等等,。

3、疾病預(yù)防,、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，有針對(duì)性的做好疾病預(yù)防工作，春季防各種傳染病、夏季防蚊蠅等工作,。

4,、訓(xùn)練能力，粗中有細(xì)：針對(duì)大班幼兒特點(diǎn),，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力,，但同時(shí)也要注意做好檢查和督促工作，如便后的檢查,、進(jìn)餐,、飲水的督促。在戶外活動(dòng)的時(shí)候,，教師要保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5,、重視心理、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展；能針對(duì)幼兒的不同體質(zhì)情況進(jìn)行有關(guān)運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整和護(hù)理方式的細(xì)化,。

6,、生活常規(guī)、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī),，四位老師努力配合,，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到堅(jiān)持,，每月每周每天都一樣去做,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的要求。

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)好藥品記錄表,。

2、根據(jù)日常工作,、天氣變化可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

教學(xué)工作

1、制定計(jì)劃,、認(rèn)真落實(shí)：根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃,。本學(xué)期上午有計(jì)劃的開(kāi)展《武漢市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，開(kāi)展“魅力中國(guó)”“綠色家園”,、“娃娃看天下”,、“我要上小學(xué)了”四個(gè)主題探究活動(dòng)。

2,、主題環(huán)境,、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容，并在活動(dòng)區(qū)中投放相關(guān)材料,。

3,、文字符號(hào)、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn),，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字,、符號(hào)，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣,?；顒?dòng)區(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū)，訓(xùn)練幼兒的時(shí)間觀念和書(shū)寫(xiě)能力,。

4,、積極評(píng)價(jià)、習(xí)慣訓(xùn)練：通過(guò)日常的競(jìng)賽墻以及日常教學(xué)溝通,，用積極正面的評(píng)價(jià)督促幼兒自我約束的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持性。

5,、藝術(shù)活動(dòng),，注重展示：繼續(xù)保持上學(xué)期的做法，經(jīng)常性的給幼兒提供展示自己的平臺(tái),，經(jīng)常出美術(shù)展板,。并鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表演，經(jīng)常性提供表演機(jī)會(huì),。

6,、鼓勵(lì)話語(yǔ)、溫暖人心：每天離園時(shí)對(duì)孩子們說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，讓家長(zhǎng)和孩子們能夠感受到關(guān)注,；并同時(shí)注重老師之間的相互鼓勵(lì)，幫助老師們調(diào)整自己狀態(tài),，增強(qiáng)自信心,。

7、性別意識(shí),，加強(qiáng)教育：日常開(kāi)展有關(guān)性別的教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的性別意識(shí)和隱私觀念。

8,、節(jié)日教育,、蘊(yùn)含其中：結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解各種節(jié)日的同時(shí)，讓幼兒知道關(guān)心別人,，更有愛(ài)心,。

9,、特色活動(dòng),，形式豐富：

每周開(kāi)展一次《蒙氏數(shù)學(xué)》活動(dòng)。

每周一下午開(kāi)展《愛(ài)拼才會(huì)贏》活動(dòng),。

每周二,、四的下午開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，周三下午開(kāi)展有關(guān)的音樂(lè)舞蹈和游戲活動(dòng),。

利用放學(xué)前的多余時(shí)間,，輪流開(kāi)展“數(shù)學(xué)操作游戲”,、“美工活動(dòng)”,、“書(shū)寫(xiě)練習(xí)”,、“快樂(lè)英語(yǔ)視聽(tīng)”“拼音復(fù)習(xí)”等活動(dòng),。

輪流開(kāi)展“小小升旗手”“優(yōu)秀禮儀員”等相關(guān)活動(dòng),。

每周都會(huì)布置部分家庭作業(yè),，幫助幼兒鞏固課堂知識(shí),。（數(shù)學(xué)或其余的作業(yè)每周一,、二次,。）

快樂(lè)周末形式多樣化：包括生日會(huì)、小競(jìng)賽,、參觀小學(xué),、競(jìng)選班長(zhǎng)等等。

1,、本學(xué)期幼兒在園時(shí)間為xxxx年2月17日—xxxx年7月11日,。

家長(zhǎng)工作

1、各項(xiàng)活動(dòng),、有序開(kāi)展：認(rèn)真組織好面向家長(zhǎng)的各類大型活動(dòng),，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日和園大型活動(dòng)“六一演出”,，做到提前計(jì)劃,，精心籌備。

2,、分享信息,，加強(qiáng)聯(lián)系：能夠及時(shí)在班級(jí)qq群內(nèi)上傳各種學(xué)習(xí)資料，如音樂(lè),、故事,、計(jì)劃等等。加強(qiáng)班級(jí)博客的管理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行家園共育,，促進(jìn)孩子的發(fā)展,，保證每周都有資料能夠更新。每月都有關(guān)于幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容,。

3,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，形成合力：經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，教師盡量能夠做到專業(yè)化,，給家長(zhǎng)適合的建議，形成家園教育的合力,。

2月27日晚舉行家長(zhǎng)會(huì),。

工作

1、計(jì)劃在前,，認(rèn)真落實(shí)：制定班級(jí)幼小銜接計(jì)劃,，并組織實(shí)施。

2,、注重習(xí)慣,、日常培養(yǎng)：注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的培養(yǎng),。

生活習(xí)慣方面：自己整理物品，不掉東西,；自己的事情自己做,；保持自己和周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生；能保護(hù)自己的安全等,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,、安靜專注做事；上課坐姿好,、積極思考問(wèn)題,、回答問(wèn)題；不隨便插話,、講小話等,。

交往習(xí)慣：對(duì)人有禮貌、能與他人友好相處,、能處理與同伴間的“小摩擦”等,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拼音數(shù)學(xué)：加強(qiáng)教師對(duì)幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí),，特別是對(duì)拼音方面的內(nèi)容老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。老師還要經(jīng)常性的與班級(jí)的幾位小學(xué)老師溝通，了解小學(xué)的一些特點(diǎn),。

4,、家長(zhǎng)活動(dòng)，達(dá)成共識(shí)：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主題為“寶貝要上學(xué),，我們準(zhǔn)備好了嗎,？”。我們將通過(guò)邀請(qǐng)小學(xué)教師進(jìn)行“入學(xué)準(zhǔn)備”講座及現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)們困惑,，安撫家長(zhǎng)們?cè)诤⒆尤雽W(xué)前的焦慮心情,，引導(dǎo)家長(zhǎng)從心理、教育思想,、教育行為等等方面做好充分的準(zhǔn)備,，和孩子一起對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活有一個(gè)平穩(wěn)過(guò)渡。

5,、主題活動(dòng),、幫助提升：六月份開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，并開(kāi)展參觀小學(xué),、聽(tīng)小學(xué)老師的介紹等活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué),。

6、年齡差異,、稍有區(qū)分：因?yàn)榘嗉?jí)有一部分小朋友是不上小學(xué)的,，針對(duì)這部分孩子的教學(xué)要求可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。1,、重在日常對(duì)幼兒的引導(dǎo),。

2、注重能力的培養(yǎng),。

每月主要工作二、三月：1,、布置教師環(huán)境,、充實(shí)活動(dòng)區(qū)。

2,、學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃，制訂班級(jí)各類計(jì)劃

3,、學(xué)習(xí)制度,、常規(guī)、制定班級(jí)常規(guī)等

4,、家長(zhǎng)會(huì),、興趣班開(kāi)班

5,、從小學(xué)生上學(xué)不遲到點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展“不遲到的好孩子”競(jìng)賽活動(dòng),。

四月：1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日

2、六一籌備

五月：1,、六一籌備,、六一演出

2、《小主持人》選拔賽

3,、開(kāi)展“快樂(lè)大掃除”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力為重點(diǎn)

六月：1、開(kāi)展“課件十分鐘”安全競(jìng)賽活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力為重點(diǎn),。

2、個(gè)性化培養(yǎng)家園交流

3,、幼兒評(píng)價(jià)

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇九

本學(xué)期以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,，在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下,。

1,、安全工作規(guī)范到位。

規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理,，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá),、保安安全工作流程》,，督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化,。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,，每日安全值班工作要求具體明確,。園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位，村委協(xié)助在園門(mén)口安裝了減速帶,，幼兒園及時(shí)在大門(mén)兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門(mén)口”的溫馨提示,。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。

2,、保健工作規(guī)范發(fā)展。

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生,。

3、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái),。以環(huán)保為主題,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康,、藝術(shù),、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展,。期末征求幼兒意見(jiàn),，幼兒對(duì)教師、班級(jí),、同伴評(píng)價(jià)高，師幼關(guān)系和諧,、愉悅,。

1、自制玩教具提升教師專業(yè)技能,。

所有的教師利用身邊的廢舊材料,，制作出了集科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,，還豐富了幼兒園玩教具資源。

2,、圖畫(huà)書(shū)講述,、教研和教學(xué)活動(dòng)提升教師文學(xué)修養(yǎng)。

圍繞圖畫(huà)書(shū),，本學(xué)期我們開(kāi)展了教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽,、教師圖畫(huà)書(shū)教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫(huà)書(shū)閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),，教師對(duì)圖畫(huà)書(shū)的閱讀,、感悟、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升,，文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升,。

3、多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)闊教師眼界和思路,。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件，培訓(xùn)后及時(shí)記錄,、反思和總結(jié),，開(kāi)闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn),，由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

4,、多種評(píng)價(jià)方式提升教師綜合素養(yǎng),。

采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),，由家長(zhǎng),、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長(zhǎng)的意見(jiàn)征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組,、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。

1,、開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì),。

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合,。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，家長(zhǎng)在傾聽(tīng)的過(guò)程中逐步樹(shù)立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀,。

2,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩。

本學(xué)期,，各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大,；小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開(kāi)展了一個(gè)周的時(shí)間，讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮,，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受,。小一班的親子制作其樂(lè)融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,，幼兒興趣濃,；家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子和老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程,。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,，才讓家園形成有效的合理，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育,。

3,、發(fā)揮家長(zhǎng)的管理和評(píng)價(jià)作用。

學(xué)期末我們定期征求家長(zhǎng)對(duì)我們工作的`意見(jiàn)和建議,，家長(zhǎng)滿意率幾近100%,，對(duì)我們的教師班級(jí)工作、教育教學(xué)工作,、安全工作,、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià),，有效激發(fā)了老師們的工作積極性,，也使我們了解到家長(zhǎng)的需求，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ),。我們還定期召開(kāi)伙委會(huì),，“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來(lái),，大大提高了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和管理意識(shí),。

1．幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)。

充分運(yùn)用20xx年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴(kuò)班所需要物資的政府采購(gòu)計(jì)劃,，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利,、平安,、有序地招收新小班幼兒60人，新生入園的準(zhǔn)備和家長(zhǎng)培訓(xùn)工作有序有效,，提升了新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，從學(xué)習(xí),、生活、習(xí)慣入手,，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,，讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十

回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都記錄著我們大(1)班這一個(gè)學(xué)期來(lái),，所有的歡笑，所有的快樂(lè)，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。

每個(gè)孩子孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，他們有著各自的個(gè)性,，有著自己的思維方式，有自己獨(dú)立的人格,，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來(lái),，讓每一個(gè)孩子都能根據(jù)他各自的特點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。因此,，我們根據(jù)孩子間的個(gè)體差異,，制定了一套切實(shí)可行的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方式,，爭(zhēng)取把每一堂課都上的出彩，讓每一位孩子都能夠從中獲益,。實(shí)踐證明,，這個(gè)計(jì)劃是切實(shí)可行的，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步,，特別是小王,、小紅兩位小朋友，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高,。毛澤東有一句名言“讀書(shū)是一種學(xué)習(xí),，使用是更重要的學(xué)習(xí)”。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識(shí),，還應(yīng)該從課本向社會(huì)延伸,，使知識(shí)投身于實(shí)踐，才能有更好的效益,。學(xué)以致用,，永遠(yuǎn)是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育,，給孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),，讓孩子在做做、玩玩,、想想的過(guò)程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅可以提高幼兒活動(dòng)的興趣,，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ),。

家庭、幼兒園、社會(huì),，是三種不同的教育力量,，如果把他們很好的融入到一起，會(huì)有一個(gè)意想不到的教育效果,。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時(shí)，也努力的'做好家長(zhǎng)工作和社區(qū)教育,。《家長(zhǎng)月報(bào)》是一個(gè)很好的連接紐帶,，不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，而且也向家長(zhǎng)傳播了一些教育經(jīng)驗(yàn);每學(xué)期一次的‘家長(zhǎng)開(kāi)放日’，也直觀的讓家長(zhǎng)了解了我們老師的教學(xué)情況,，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊(cè)》,、《家長(zhǎng)園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個(gè)月我們都制定一些參觀活動(dòng),，如參觀‘春天’,、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門(mén),，去直觀的了解我們的社會(huì),，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

這學(xué)期,，在我們保育老師高老師的細(xì)致,、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,，嘔吐,、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時(shí)孩子難免會(huì)不舒服,、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,，隨時(shí)注意每位幼兒的身體狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。孩子們即將畢業(yè)了,，此時(shí)此刻,，我們老師心中難免有些傷感和不舍，但我們?nèi)焕蠋煏?huì)將這份不舍化為動(dòng)力，更好的投入到接下來(lái)的工作中,，不懈努力,，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十一

xx年上半年匆匆而過(guò),，帶給我太多的回憶和感觸,。也是我正式入職的前半年。這學(xué)期,，我給四班做作業(yè),。在這一學(xué)年里，我學(xué)到了很多,，學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了很多。我將上半年的工作總結(jié)如下:,。

每天一進(jìn)教室,，我做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。平時(shí)為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，要及時(shí)觀看秩序,，注意孩子洗漱時(shí)的安全。午飯時(shí),，他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯,，不說(shuō)話，以免挑食或偏食,。對(duì)于挑食的孩子,，要加以引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣,。午睡期間,，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)正確的睡姿,，安靜入睡,；孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，是父母對(duì)我工作的滿意和肯定,。

全面了解幼兒教育新趨勢(shì),，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學(xué)中,，要尊重孩子,，營(yíng)造平等、和諧,、溫馨的氛圍,，用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子,，從孩子身上汲取閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮孩子自信的燈塔,。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和聰明,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動(dòng)的直觀教具,，激發(fā)孩子的興趣,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，坦誠(chéng)地與他們交流對(duì)孩子教育的看法,，盡量滿足家長(zhǎng)的要求,，幫助查資料，回答家長(zhǎng)提出的關(guān)于教育孩子的問(wèn)題,。出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師很重視問(wèn)題，關(guān)心孩子的發(fā)展,。在園內(nèi)半天的活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步,，以及其他孩子的.優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找到自己的差異和不足，找到繼續(xù)教育的方向,。

學(xué)前教育改革在逐步更新,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)理念也在不斷更新變化,。我非常重視專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，剖析自己，正視自己,，不斷充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)水平,。幼兒園組織的講座,、教師培訓(xùn)等活動(dòng)，在我的工作思想,、教育行為上給了我很多啟發(fā),，也讓我認(rèn)識(shí)到，在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中,，進(jìn)步是必須的,，也是必須的,。尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng)，在翁老師的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范備課,。之前備課總是擔(dān)心教材分析，不知道怎么寫(xiě),。通過(guò)翁老師,，我了解到在備課的過(guò)程中，教材分析是極其重要的,。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域,，要熟悉這些領(lǐng)域的目標(biāo)，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn),。只有吃透教材分析,，我才能很好地開(kāi)展這次教學(xué)活動(dòng)。

在日常生活中,，我也會(huì)利用空的課余時(shí)間看一些幼教方面的書(shū)籍,，研究幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師先進(jìn)的教育方法并及時(shí)摘錄,。同時(shí)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的專業(yè)水平。

總之,，在過(guò)去的半年里,，我盡力做好自己的工作，但工作中難免存在一些不足,。我會(huì)在工作中有所改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，盡最大努力做好自己的工作,，盡最大努力讓孩子每天都有笑容。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十二

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè)，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的.責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小,，有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長(zhǎng),、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一,，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十三

時(shí)光飛逝,，歲月如流,。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此，我將自己的工作總結(jié)如下:,。

本人思想端正,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)潛力,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的`區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在開(kāi)展“主角游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)潛力，交往潛力和團(tuán)結(jié)合作的潛力,，使主角游戲開(kāi)展的有聲有色,。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力,。

老師和家長(zhǎng)透過(guò)交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)園安全隱患排查，預(yù)防安全事故的發(fā)生,，我園認(rèn)真組織實(shí)施,，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案,，進(jìn)一步明確責(zé)任,，現(xiàn)將本次安全隱患排查工作情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)整改,，組織實(shí)施,。

針對(duì)以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，請(qǐng)加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園日常安全管理工作,，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,，我園認(rèn)真組織全園師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件,，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)園通道較窄,、當(dāng)前氣候較熱,、自然災(zāi)害等情況，園制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。特別是針對(duì)近期幼兒溺水死亡事件頻發(fā)和夏季易發(fā)食物中毒、火災(zāi),、雷電災(zāi)害等事故的特點(diǎn),，我園通過(guò)板報(bào)、廣播,、夕會(huì),、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，教育幼兒"四不游泳"、"三不買(mǎi)",，并且對(duì)幼兒進(jìn)行如何預(yù)防溺水,、食物中毒、疫情,、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi),、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育,，廣泛宣傳防雷安全常識(shí)，不斷提高師生的防雷安全意識(shí)，避免雷擊事故的發(fā)生,，切實(shí)增強(qiáng)了廣大幼兒的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)園與社會(huì)各部門(mén)及家庭的聯(lián)系工作,。根據(jù)我園實(shí)際情況,，請(qǐng)組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心幼兒的生命安全，共同做好幼兒園外安全工作,，并通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,、家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,，加強(qiáng)了園與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，并取得家長(zhǎng)的支持和配合；在幼兒回家時(shí),，園將配合大隊(duì)相關(guān)部門(mén)在馬路邊,、河、水塘邊,、危險(xiǎn)物體特別是危橋,、危險(xiǎn)路段等設(shè)立安全警示牌，確保幼兒安全,；園大門(mén)口前100米處公路上車(chē)輛很多,沒(méi)有明顯安全標(biāo)識(shí),，也向交警隊(duì)反映，他們也將配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行完善和處理,。

4,、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。園建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)園園進(jìn)行巡視,，各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十五

隨著日歷一張張的撕落,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了。新的學(xué)期新的起點(diǎn),，在過(guò)去的一年里,，我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了，成長(zhǎng)的里程在他人看來(lái)也許是微不足道,，擁有的僅僅是普通,，平凡。但它給予我的是更多的深思,！在深思的過(guò)程中,，我覺(jué)得無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都得到了很大的進(jìn)步,，當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的幫助與支持,！

一、努力提高政治修養(yǎng),，敬業(yè)愛(ài)崗——理解愛(ài)的定位,。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,，我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,，我愛(ài)我身邊的孩子，我愛(ài)我的工作,。在工作中我常常會(huì)這樣想：“假如我是孩子,。”“假如是我的孩子,?！蔽揖筒粫?huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),，有的而是理解,，寬容，尊重,，愛(ài),。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到人到思想到,，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作之中,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人——把愛(ài)灑向孩子,。

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時(shí)間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,，邊摸索邊反思，遇到問(wèn)題及時(shí)向我的師傅冀老師討教,。在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升,。在日常生活管理方面,，與冀老師取得共識(shí)，對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格,。由于少部分孩子常規(guī)意識(shí)弱，自理能力差,，因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,，有的幼兒總愛(ài)把飯菜撒在桌面上、地上,，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們大口吃完自己的飯菜，同時(shí)讓他們能夠自覺(jué)排隊(duì)大小便,，不在廁所玩等,，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對(duì)于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō)并不容易,。在我們堅(jiān)持努力下,，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了！在教育教學(xué)方面,，我能夠認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),，給注意力易分散的孩子多一些提問(wèn),，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。使他們對(duì)我產(chǎn)生了一種深深的信任,，每當(dāng)被他們所擁抱的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)比的幸福和滿足,。

三,、學(xué)無(wú)止境，自我鞭策,。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我通過(guò)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，并解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在平時(shí),，我意識(shí)到了電化教育的重要性,，更意識(shí)到了如何更好的利用電化教育，才能使幼兒感興趣,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我并不熟悉如何運(yùn)動(dòng)周?chē)钠鞑?，只是?xí)慣運(yùn)用錄音機(jī)的播放功能、電視的視聽(tīng)覺(jué)功能就再也沒(méi)有新意了,！直到有一次語(yǔ)言活動(dòng)的時(shí)候我突然想到,，孩子們習(xí)慣于看圖講述，但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚,，它所展示給孩子們得只是片面的，沒(méi)有立體形象地更容易讓幼兒所理解,，于是我就想到了電腦,，平時(shí)我特別喜歡收集一些教育課件，如果能利用上,，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開(kāi)始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實(shí)踐,，孩子們的反映讓我很高興,，他們很喜歡這種形象、活動(dòng)的'教育課件,，可是,，時(shí)間長(zhǎng)了，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,，畫(huà)面太小,，也沒(méi)聲音等等,，帶著這樣的思考，我開(kāi)始尋找,，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面大,，有聲音還得是電視，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,，我進(jìn)行了一些思考,，考慮到電視的影像功能，雖然說(shuō)不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來(lái),，但至少可以刻成盤(pán)進(jìn)行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,，讓幼兒看圖象講述,，是一個(gè)很好的教育方式，那樣孩子能夠更直觀地看到事物,，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言講出來(lái),，這樣對(duì)于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力非常有幫助。

四,、重視家園聯(lián)系,，增設(shè)服務(wù)意識(shí)。

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車(chē)的兩個(gè)輪子,，必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能平衡前進(jìn)，缺一不可,。通過(guò)家園聯(lián)系能幫助老師了解每個(gè)孩子的生活習(xí)慣,、脾氣性格、健康狀況等等,。