人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇一

依依是我二歲零二個(gè)月的外甥女,。她有著圓圓的臉蛋,，亮晶晶的眼睛,，茸茸的睫毛。她基本上是我看著長(zhǎng)大的,，從她伊伊學(xué)舌，一直到現(xiàn)在能跳,，能唱,，還會(huì)“見風(fēng)使舵”。在我眼中,，她決不僅僅只有二歲多,，然而事實(shí)勝過一切。她的成長(zhǎng)日記上鐫刻著二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，比什么都醒目,。

一個(gè)農(nóng)歷的九月，全家迎來(lái)了新生命的呱呱墜地,，依依的到來(lái)成了我們?nèi)业母Ｒ魰?，新生命的降臨總給人帶來(lái)希望的曙光，也帶來(lái)一種難以言說的欣慰,。依依是全家的開心果,，原因不言而喻。依依是大姐的孩子,，與大姐長(zhǎng)得十分相似,，父母親都十分寵著依依,，父親猶甚。想想父親,，一向嚴(yán)厲的他竟因?yàn)橐酪蓝兊脺睾投嗔?，這讓我頗為不解，甚至暗自嘲諷為披著羊皮的“狼”,。因?yàn)樵谖业挠∠罄?，父親是個(gè)嚴(yán)厲而又刻板的人，所以當(dāng)年我不敢逾矩一步,，也不擅自多行一步路,，如今只好用“隔代親”來(lái)解釋他的轉(zhuǎn)變。依依的到來(lái),，使父母兩人都發(fā)生了些許的變化,，父親當(dāng)年的“風(fēng)度”也被正在學(xué)步的依依消融得不見蹤影了，而母親的耐心與細(xì)心又一次得到激發(fā)了,。

依稀記得,，依依近一歲的時(shí)候，那時(shí)候她還不會(huì)走路,，口中的話也僅限于爸爸,，媽媽。依依前三四個(gè)月的時(shí)光,，差不多都是舒適的木搖籃里度過的,。與依依匆匆一別后，半載的光陰就消逝了,，盡管之前一個(gè)月我經(jīng)常抱她,，但如今她卻認(rèn)不出我。于依依而言,，我就是個(gè)異已,，我的靠近成了一種對(duì)她潛在的威脅，家鄉(xiāng)話是說“小孩子認(rèn)生”,，依依也不例外,，這結(jié)果便是我們之間的不和諧。伊始,，她一見我便哭,，還沒完沒了了，弄得我很是尷尬,，父親的冷言冷語(yǔ)更令我避之不及,。又添上依依認(rèn)生的時(shí)間比較長(zhǎng)，雖說天天見面,，可還拒絕我抱她,，甚至只要聽到我的聲音也“假哭”起來(lái),，要是我還是“坦然自若”地走過去，準(zhǔn)遭父親的責(zé)備,，原因簡(jiǎn)單,，惹她生氣了。這不,，她略施小計(jì),，便將我排斥得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以便自己獨(dú)享疼愛,，而我只能暗自飽受著“放逐”之苦?。?/p>

一個(gè)星期后,，依依見我整日濃眉緊鎖,，一副“憂心忡忡”的樣子，才格外開恩,，破顏為笑,，從母親的懷里往我的肩上爬，這才遂了我的愿,。我天生喜歡小孩子,，因?yàn)榭傇囍フ一刈约旱耐辏孟胫{(lán)天白云下一群天真無(wú)邪的孩子無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,，更難得的便是那種心境,，輕松而又閑適，而依依自然成了我的受寵對(duì)象,。和依依玩熟后,，她也漸漸地長(zhǎng)大，不斷地認(rèn)識(shí)新的事物,，開始走出認(rèn)生的一步，甚至連村上一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰,，胡子八雜,，邋遢的單身漢都不予理之，而我心底里也為她嘖嘖稱奇,，依依膽兒大著呢,，不過后來(lái)我又打破了這一點(diǎn)。聽大人們說,，我幼時(shí),，怕生，只要那人稍微有點(diǎn)異于常人,，便哇哇地哭起來(lái),。一個(gè)清晨,，巷子里來(lái)一個(gè)挑著扁擔(dān)吆喝著賣豆芽的漢子（他的形象至今還記得），因他頭戴一氈帽,，胡子也十分粗獷,，見狀，我就緊緊地抓住母親的衣領(lǐng),，避開他,，眼睛向著后面，頭都不敢回,。每當(dāng)母親講起這事,，我都慚愧得很，與依依差得遠(yuǎn)哩,。依依雖在外人面前強(qiáng)勢(shì),，但在家人面前還是軟弱，聰明的她內(nèi)柔外剛的性格慢慢地顯現(xiàn),。她,，時(shí)而撒嬌；時(shí)而堅(jiān)強(qiáng),；時(shí)而懦弱,；時(shí)而強(qiáng)悍；這就是依依,，讓全家人都寵著她的小女孩,，而這種日子，雖然過得頗累,，但看著依依一天天懂事,，一日日長(zhǎng)大，也心滿意足了,。

幾十天過去后,，依依與我便相處得很好了。炎熱的夏天,，她喜歡嚼冰棍兒,，往往是冰棍沒什么變化，可冰水就流了一地了,。嚼冰棍的時(shí)候,，我一般讓她坐在椅子上，要抱著,，身上準(zhǔn)沒塊干的地方,，而為了鼓勵(lì)她吃完，我總是笑著說：“依依,，你不吃舅舅就吃了,?！闭f完便張開嘴湊上去，做出欲吞咽之狀,，依依手驀地一縮,，只得大口大口地吃下去。而她吃完后,，總愛作出一副心滿意足之態(tài),，儼然剛剛吃了一道人間美味，這多少讓我產(chǎn)生些錯(cuò)覺,。于是,，也嚼一支，可并未覺其甘味,，到底是依依“敏銳”?。【司丝墒抢狭?，依依獲得的快樂才是真正的快樂,，能從極其平凡的事當(dāng)中，獲得應(yīng)有的喜悅,，在這一點(diǎn)上,，我遠(yuǎn)不及依依。

而我和依依真正建立良好的關(guān)系時(shí),，卻要從下面的事說起,。

夏天，因?yàn)樘鞜?，所以起床早,，干活也涼爽，而依依卻愛在舒適的床上多睡會(huì)兒,，一般母親就趁著依依還沒起床,，早早地去河邊浣洗了，而父親卻要干活,，這樣一推,，在家的就是我。有一次,，下樓后,，看到依依正在翻動(dòng)著身子,，估計(jì)這會(huì)兒要起床了,，走近，然后蹲腰床邊隱匿起來(lái),，眼睛一邊注意她一邊謹(jǐn)防她發(fā)現(xiàn)我,，不出五分鐘,，依依便慢慢地睜開了眼睛，然后抬起頭來(lái)左顧右盼,，希望看到熟悉的臉龐,，然而四周無(wú)人，依依便哭了起來(lái),，而此時(shí)此刻我的出現(xiàn),，依依便哭得更傷心了，最后才轉(zhuǎn)為平靜,。是?。∫粋€(gè)正在發(fā)現(xiàn)世界的孩子,，她還不認(rèn)識(shí)她身邊的環(huán)境是什么她自己是誰(shuí),，她就像是一個(gè)站在荒蕪之地的人，她需要的是她所熟悉的,。此時(shí)的她,，最害怕的莫不就是醒來(lái)的時(shí)候沒人在身旁嗎？后來(lái),，每當(dāng)我醒后便到樓下,，等著她醒來(lái)，這樣,，依依更認(rèn)可我了,，一種無(wú)聲的默契便建立起來(lái)了。

依依每天都在長(zhǎng)大,，一天一個(gè)樣,，而暑期過后，我又得踏上求學(xué)之路,。某一天的清晨,，隔著窗欞，外面依稀泛有朦朧的月光,，斑駁的樹影在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,。父親喊我起床的時(shí)候，我已經(jīng)穿好衣服了,，收拾好行李,，轉(zhuǎn)身到了樓下，看到依依也醒了,。依依看著我,，露出幾顆潔白的幼齒。母親去了廚房準(zhǔn)備煮面條，我留在母親的房間里與依依玩耍,，換作往常,，我必是站在廚房與母親嘮叨著。依依一臉的笑,，兩只淺淺的酒窩可愛又可親,，眼睛晶瑩剔透，純凈得像一池秋水,。我就撓她的癢,，這一招她是最怕的，經(jīng)?？┛┑匦?，幾分鐘后，母親走到房間門中喚我吃面,，我與依依做了個(gè)告別式的手勢(shì)就走出來(lái)了,。早餐既罷，便起身要走,，搭上了父親的電動(dòng)車,，而此時(shí)母親抱著依依從房間走了出來(lái)，看著我,。母親叮囑一番后,，父親開車欲走，依依卻哭了起來(lái),，哭聲不同以往,，難不成依依還舍不得我了，這個(gè)傻丫頭,，母親見狀,，便把她抱回屋內(nèi)，而一路上,，我既惦念著家,，也想著依依。四個(gè)月的時(shí)光匆匆而走,，感覺一切都如風(fēng)一般地逝去,。來(lái)來(lái)去去，便成了一個(gè)渾厚的圓,。

冬春來(lái),，我從異地抵達(dá)故鄉(xiāng)。幾個(gè)月不見,，依依已經(jīng)會(huì)走路了,，話也會(huì)說了,。這次，剛到家門,，依依聽到熟悉的車響聲音便倚靠在門沿上看著我，我跨過門檻,，行李還沒拿下來(lái),，就張開一個(gè)暖暖的擁抱，湊了上去,，咦,！依依竟跑回房間了，真失落,，依依又冷落我了,，是我變了，還是她變了,？依依幾月不見,，又不認(rèn)我了，我與依依的關(guān)系,，似乎又回到了剛剛認(rèn)識(shí)一樣,，隔了許久，又重頭再來(lái),，仿佛感情不能延續(xù)一樣,，分離便意味著起點(diǎn)，相守便意味著終點(diǎn)嗎,？而我這只歸咎于依依的“善變”,。

另一年的寒假，此時(shí),，依依已經(jīng)二歲多了,，已經(jīng)是“能歌善舞”了，跳舞就是擺擺手,，扭扭腰,，歌稍微弱一點(diǎn)，偶爾會(huì)大聲尖叫,，以引起我們的關(guān)注或表達(dá)她的不滿,。依依在家里就是個(gè)混世魔王。為了讓她收斂而同時(shí)又認(rèn)可我,，我便想出一“妙計(jì)”,，實(shí)屬無(wú)奈之舉。因村里有一單身漢,，那人生得肥胖且不修邊幅,，就是上文提到的那人,。依依本是初生牛犢不怕虎，所以現(xiàn)在見人皆不怕,，可經(jīng)過幾次說那人是個(gè)瘋子,，暗暗囑咐她：“依依，你看到他,，不要惹他,，否則就要被他關(guān)進(jìn)小黑屋子里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)了,?！逼渲锌鋸埖氖謩?shì)加上聲音的低沉，使得這一番話,，更加“恐怖”了,，這些話，漸漸地在依依腦子里形成了一種消極暗示,，依依不乖時(shí),，只一說他，那哭聲,，眼淚全都迅速地收住了,。而要是那人經(jīng)過我家門前，且恰逢依依在外面玩,，準(zhǔn)會(huì)望風(fēng)而逃,，丟盔棄甲，一溜眼地跑到我身邊,，然后用手抓著我的褲子,，躲在我的身后，頭緊貼近我,，半天都不敢抬起,，只是問問我：“舅舅,走了不？”我說：“沒有哩,，依依,，那玩具車你不要了？”她的臉靠得更緊了,，連呼喚都不敢大聲喘氣,，真可憐了依依。因依依淘氣異常,，也得讓她有所畏懼,，一家人，沒一個(gè)管得了她的,，父親一改往常,，任由她來(lái),，只是偶爾，我聲色俱厲一番,，因裝得實(shí)在不像,，反倒弄得她樂了，這樣幾回下去,，她就有恃無(wú)恐了,，有父親為她撐腰，誰(shuí)都不怕了,。要是父親不痛不癢地說她一句，只見依依眉頭一皺,，撅著嘴說：“豬腦漿,。”引得我們一陣大笑,。教育依依,，確實(shí)得一個(gè)扮黑臉，一個(gè)扮白臉,，只要這兩極不在太過于分化,，還是挺好的。在這方面,，依依所接受的只有寵愛,，一家人的愛都傾注于她一身，在愛的溫室中,，依依健康快樂地成長(zhǎng),。

其實(shí)，說到黑臉,，白臉,，這所謂的變臉，依依才是高手,。她變臉的技術(shù)讓我們捧腹大笑,。這孩子可機(jī)靈著呢，在家,，我對(duì)依依的要求比父親嚴(yán)格一點(diǎn),，又添上，我不愛到處走動(dòng),，而依依還是個(gè)孩子,，喜歡四處走走，一會(huì)兒曬曬太陽(yáng),；一會(huì)兒玩玩泥巴,；一會(huì)兒又跟同伴一起玩,，可我卻總是窩在家里，不愛跟她一起走動(dòng),，而父親卻是只要依依走到哪,，父親必跟到哪。這樣,，依依就更喜歡父親了,，總是嗲聲嗲氣親切地喊著爺爺，倒把我這個(gè)閑人舅舅給忘了,。她就一心跟著父親,，有時(shí)候叫她，她回過頭,，看看,，又走了，說白了,，不愛跟我玩,。碰巧今天，我買了個(gè)賽車,，而依依的眼睛卻十分有神,，她看得仔細(xì)，一看我,，人也定住了,，我事先和二姐商議，等下咱們故意不理她,，看她什么反應(yīng),，決定讓依依羨慕我，我一直假裝玩得很投入,，沒想到依依一直站在我身邊,，基本沒挪動(dòng)過，并對(duì)著二姐說：“這是我舅舅的,，你不要碰,。”當(dāng)時(shí)惹得我們哈哈大笑,，沒想到依依就是個(gè)機(jī)靈鬼,。有一回，母親問她：“依依,，你的奶奶在哪里,？”準(zhǔn)確來(lái)說，母親算是外婆,。依依的答案更驚人,，“那是晗晗（依依的堂姐)的奶奶,，我的奶奶在這?！闭f完,，用手指了一下母親。我們驚呆了,，二歲的人竟如此“深諳世道”?。∫酪赖穆斆髁胬屓叶坚溽嘣跉g快的氛圍中,。

依依失寵是因?yàn)榧依锏艿堋卜?，比依依小一歲左右。之所以說依依失寵,，是因?yàn)?，愛要分化了。本是所有人都寵著她一人,，現(xiàn)今來(lái)了個(gè)弟弟也要寵著,，這不免有些讓依依既喜之,，也惱之,。剛來(lái)那會(huì)兒，依依還是個(gè)好姐姐,，有零食也會(huì)情愿地分給弟弟,。依依漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)弟弟不是普通的玩伴,，不是隨便就能打發(fā)走的,。依依敏感的心卻使她變得更加刁蠻了，對(duì)弟弟的態(tài)度也悄然發(fā)生了變化,。有一天,，父親將凡凡抱在懷內(nèi)，誰(shuí)看見都沒話說,，且偏偏讓依依撞了個(gè)正著,，只見依依，先是緊盯著,，見父親沒有反應(yīng),，就開始喊起來(lái)，然后便哇哇地在地上打滾,，身體縮成一團(tuán),，一邊喊著，一邊用腿瞪著地,，說什么也不肯依,，除非父親不抱凡凡,。這樣幾番下去，凡凡只能二姐抱了,，只要母親或者父親抱,，被她看見，準(zhǔn)要鬧個(gè)“天翻地覆”,。而依依也承受著家人愛的偏移,，畢竟凡凡也要寵，孩子小時(shí)候都是寵大的,，因?yàn)槟菢硬庞邪踩?，也?huì)變得更勇敢。

依依認(rèn)識(shí)自己的一切,，比如自己的衣服,，還有帽子。因?yàn)橐酪酪话悴淮髅弊?，恰巧被凡凡戴在頭上,，凡凡一帶，依依一般先是仔細(xì)觀察,，等她確認(rèn)后,，便不依不饒，非要摘下,，好說,，好勸，好哄才善罷甘休,，這就是依依,。她的信條是：凡是我的，誰(shuí)也別碰,。當(dāng)然,，依依也會(huì)誤判，有一天,，我與二姐一同去街上買一件紅色的小背心,，盡管是男孩，但穿在里面也就無(wú)所謂了,，回到家里,，便往桌上一放。依依玩耍夠了,，與父親一道回來(lái)后,，又緊盯著桌上的東西不放，當(dāng)時(shí)也不知她在看什么，以為是桌上的玩具車呢,，沒想到,，等姐姐拎起袋子的時(shí)候，依依又喊起來(lái)了：“我的背心,，我的背心……”當(dāng)然她用的是家鄉(xiāng)話,，依依的這種做法，竟讓我們手足無(wú)措了,，但事實(shí)上確實(shí)是錯(cuò)了,。依依并未失寵，反而使我們更愛她了,，因?yàn)樗穆斆?，她的懂事。依依,，有時(shí)會(huì)因?yàn)榈玫揭粋€(gè)玩具而歡呼雀躍,，知足常樂；有時(shí)又會(huì)貪婪地希冀能得到所有的愛,，顯得貪得無(wú)厭,。這就是依依，一個(gè)純粹而又可愛的依依,，一個(gè)能輕易表現(xiàn)出自己喜怒哀樂的依依,。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇二

孩子成長(zhǎng)日記是家庭教育過程中必不可少的記錄方式之一。孩子年齡的增長(zhǎng),，思維的開化和行為的變化,，都需要家長(zhǎng)及時(shí)記錄下來(lái),，以便更好的了解孩子的成長(zhǎng)狀況,。記錄孩子成長(zhǎng)的道路，不僅是對(duì)孩子成長(zhǎng)軌跡的紀(jì)念,，也是父母?jìng)兘逃⒆拥牧己梅绞健?/p>

首先,，我們需要預(yù)留出每天與孩子交流和觀察的時(shí)間。在交流中,，關(guān)注孩子的情感變化和興趣愛好,。其次，可以在紙質(zhì)或電子文具上記錄下孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,，如：第一次走路,，第一次說話等生活的小細(xì)節(jié)，也可以記錄孩子的成長(zhǎng)重要事件,，如：入園第一天,，小學(xué)升學(xué)等等。最后，孩子成長(zhǎng)日記不應(yīng)當(dāng)只是一種記錄方式,，父母還需要將之歸檔,，定期回顧，這樣才能生發(fā)出記錄孩子成長(zhǎng)的真正價(jià)值,。

首先,，它能刻畫孩子的成長(zhǎng)輪廓。在回顧孩子的日記時(shí),，能夠清晰的看出孩子在成長(zhǎng)過程中,，特別是在某些點(diǎn)上的變化和進(jìn)步。此外,，孩子不斷成長(zhǎng),，日記記錄也不僅僅是回憶，也是一個(gè)教育的過程,。這種過程,，可以讓父母更好地了解自己的孩子，也有利于父母調(diào)整自己的教育方式,。

成長(zhǎng)日記,，不僅僅是日記，還是學(xué)習(xí)和家庭教育過程中的重要參考依據(jù),。在孩子入園,、小學(xué)等重要時(shí)刻的教育方面，家長(zhǎng)可根據(jù)成長(zhǎng)日記提前掌握孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)方法,，以便做出科學(xué)的教育安排,。

第五段：總結(jié)。

本文從孩子成長(zhǎng)日記的重要性和記錄方法,、好處及應(yīng)用場(chǎng)景四個(gè)方面論述了孩子成長(zhǎng)日記,。通過本文的介紹，相信大家已經(jīng)清晰的認(rèn)識(shí)到了孩子成長(zhǎng)日記對(duì)于家庭教育和孩子成長(zhǎng)的重要性,。我們希望,，每個(gè)家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，支持和關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，成為孩子成長(zhǎng)過程中最好的陪伴者,。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇三

孩子的成長(zhǎng)是每個(gè)父母都十分關(guān)注的事情。而記錄孩子成長(zhǎng)歷程的最好方式之一,，就是通過寫下孩子成長(zhǎng)日記,。在這篇文章中，我們將探討孩子成長(zhǎng)日記的價(jià)值和寫作技巧,。同時(shí),，借助我的親身經(jīng)歷，分享一些在寫孩子成長(zhǎng)日記時(shí)的心得與體會(huì)。

孩子成長(zhǎng)日記的價(jià)值不僅在于記錄孩子的成長(zhǎng)歷程,，更在于幫助父母更好地了解孩子,。通過記錄孩子的日常行為、喜好和想法等,，可以更加深入地了解孩子的內(nèi)心世界,。與此同時(shí)，孩子成長(zhǎng)日記也是一份寶貴的“財(cái)富”,，它可以讓孩子及其父母感受到彼此之間的情感聯(lián)系,，并且會(huì)長(zhǎng)久地留存在家庭關(guān)系中。

寫孩子成長(zhǎng)日記并不需要過多的文學(xué)功底,，只需要遵循一些基本的寫作技巧即可,。首先，寫孩子成長(zhǎng)日記不需要頻繁寫作,，保持適當(dāng)?shù)亩ㄆ谟涗浖纯?。其次，要在日記中保持客觀,，盡量不要過多地帶入個(gè)人感情和偏見,。最后，要尊重孩子的隱私,，不要在日記中透露孩子不愿意被公開的敏感信息,。

在記錄孩子成長(zhǎng)歷程中，我發(fā)現(xiàn)最為重要的是要珍惜目前的時(shí)光,。孩子的成長(zhǎng)速度極快,，所以盡可能地記錄下孩子身上每個(gè)細(xì)微的變化是非常重要的。同時(shí),，寫孩子成長(zhǎng)日記也是我和孩子之間的情感紐帶,。我曾經(jīng)和孩子一起看過寫滿他日常趣事的日記，這讓我們的關(guān)系變得更加親密和融洽,。

第五段：總結(jié),。

孩子成長(zhǎng)日記是寶貴的家庭遺產(chǎn),，它可以為家庭帶來(lái)更多的情感聯(lián)系,。寫孩子成長(zhǎng)日記不僅僅是記錄孩子的成長(zhǎng)歷程，更是在孩子成長(zhǎng)的過程中,，加強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶,。基于以上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，我強(qiáng)烈建議家庭中的每位家長(zhǎng)都開始記錄孩子的成長(zhǎng)歷程,，這將會(huì)是一份珍貴的回憶，留存在整個(gè)家庭中，直到孩子長(zhǎng)大成人,。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇四

作為一名教師,，我深深地感受到了師德修養(yǎng)的重要性。師德不僅關(guān)乎教師個(gè)人的道德修養(yǎng),，更涉及到對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)社會(huì)的影響,。近期，我開始了一段師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記的記錄之路,。通過記錄和思考,，我逐漸認(rèn)識(shí)到師德修養(yǎng)的重要性，也深刻體會(huì)到只有不斷自省和提升,，才能成為一名稱職的教師,。

二

師德修養(yǎng)的成長(zhǎng)過程中，讓我最深刻的體會(huì)是要有恒心和堅(jiān)持,。當(dāng)初我開始寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記的初衷是希望留下自己的心得和思考,，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)在每天回顧和總結(jié)的過程中,，我開始更加注重在實(shí)際教學(xué)過程中的行為規(guī)范和言行舉止,。無(wú)論是和同事的交流，還是和學(xué)生的相處,，我都試圖將師德的要求貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。養(yǎng)成日記的習(xí)慣使我在點(diǎn)滴中見到了自己的進(jìn)步和不足，也讓我更加堅(jiān)定了提升師德的決心,。

三

師德修養(yǎng)的成長(zhǎng)過程中,，讓我最大的啟示是要注重與學(xué)生的情感溝通。在日記中,，我時(shí)常記錄了來(lái)自學(xué)生的不同需求和情感,，與此同時(shí)，我也會(huì)反思自己在處理這些情感時(shí)的表現(xiàn),。有時(shí)候,，很多學(xué)生的問題其實(shí)并不是知識(shí)上的困難，而是情感上的困擾,。作為老師,，我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)心他們的成長(zhǎng)和幸福感,。通過與學(xué)生的情感交流,，我能夠更好地理解他們的內(nèi)心需求，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活,。

四

師德修養(yǎng)的成長(zhǎng)過程中,，讓我最感動(dòng)的是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。每天記錄下與學(xué)生的互動(dòng)和交流，讓我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)W(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì)并不夠,。在日記中,，我會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的反思和調(diào)整，嘗試不同的關(guān)愛方式,。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我用真心與愛去對(duì)待學(xué)生時(shí)，他們的表現(xiàn)也變得更加積極向上,。從學(xué)生方面的回饋中,，我得到了巨大的滿足感，也更加堅(jiān)信,，只有真正關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生,，才能成就一個(gè)優(yōu)秀的教育者。

五

通過師德日記的記錄,，我深深意識(shí)到師德的修養(yǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過程,。我們不能滿足于現(xiàn)狀，更不能忽視自己的不足和教育環(huán)境的挑戰(zhàn),。師德修養(yǎng)的成長(zhǎng)需要我們持之以恒地付諸行動(dòng),，不斷反思和總結(jié)。只有這樣,，我們才能在教育教學(xué)中不斷提高自己的道德水準(zhǔn)和教育素養(yǎng),，成為孩子們合格的引路人。

總之,，通過師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記,，我愈發(fā)明白了作為一名教師的責(zé)任和使命。師德修養(yǎng)是一條不斷前行的道路,，需要我們不斷努力,，勇于反思和成長(zhǎng)。讓我們以日記為媒介,，持續(xù)提升自己的師德修養(yǎng),，為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇五

作為一名青年干警,，我一直覺得成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的旅途,。在這個(gè)旅途中，我經(jīng)常記錄下自己的心得體會(huì),，以日記的形式記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,。通過這段時(shí)間的積累，我深深地感受到了日記的重要性,，它不僅是紀(jì)錄經(jīng)歷的工具,，更是我成長(zhǎng)的見證和指引。在接下來(lái)的文章中,，我將分享我作為一名青年干警在成長(zhǎng)日記中所獲得的心得體會(huì),。

第二段：積極心態(tài)的塑造和維護(hù)。

在成長(zhǎng)的過程中,，積極的心態(tài)對(duì)于我來(lái)說是至關(guān)重要的,。在日記中，我會(huì)記錄下自己所遇到的挑戰(zhàn)以及面對(duì)困難時(shí)的心情,。通過這種方式,，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的消極情緒，并通過記錄來(lái)重新調(diào)整思維,，塑造積極的心態(tài),。同時(shí)，我也會(huì)在日記中記錄下自己所取得的進(jìn)步和成就,，進(jìn)一步強(qiáng)化自信心和積極態(tài)度,。通過日記的記錄和反思，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，保持積極樂觀的精神狀態(tài),。

第三段：自我反思與成長(zhǎng)的推動(dòng)。

在成長(zhǎng)的日記中,，我常常反思自己的行為和決策,，并將其記錄下來(lái)。這樣,，我可以更加客觀地審視自己的不足之處,，并思考如何改進(jìn)。通過自我反思,，我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改正。我發(fā)現(xiàn),，這種自我反思的習(xí)慣讓我更加成熟和冷靜,，使我在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：學(xué)習(xí)與知識(shí)的積累,。

成長(zhǎng)日記中還記錄了我在工作中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。無(wú)論是參加的培訓(xùn)課程、工作中的技能提升還是與他人的交流,，我都會(huì)記錄下來(lái),，以便后續(xù)的查閱和總結(jié)。通過對(duì)這些知識(shí)的積累,，我逐漸形成了自己的知識(shí)體系,，并不斷豐富自己的專業(yè)素養(yǎng),。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也使我能夠在工作中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，并能更好地為群眾服務(wù),。

第五段：展望未來(lái)與感悟,。

通過成長(zhǎng)日記的記錄和反思，我深切地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,，保持積極的心態(tài)；我也學(xué)會(huì)了自我反思,，不斷改進(jìn)自己,；我更加深刻地理解到知識(shí)的重要性，并通過學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己,。展望未來(lái),，我將繼續(xù)保持寫日記的習(xí)慣，將自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴記錄下來(lái),。我相信,，通過不斷地總結(jié)和反思，我會(huì)進(jìn)一步成長(zhǎng),，并為服務(wù)群眾做出更大的貢獻(xiàn),。

結(jié)束語(yǔ)。

在這個(gè)成長(zhǎng)的旅途中,，青年干警們寫下的成長(zhǎng)日記將是我們不斷進(jìn)步的見證和指引,。通過積極心態(tài)的塑造和維護(hù)，自我反思與成長(zhǎng)的推動(dòng),，學(xué)習(xí)與知識(shí)的積累,，我們必將不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。趁著年輕,，讓我們一起用日記記錄下我們的成長(zhǎng)歷程,，留下屬于我們的寶貴回憶！

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇六

弟弟：哥哥,，我長(zhǎng)大要買個(gè)大汽車,，帶著我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜巍?/p>

哥哥：這個(gè)主意好,，不過,，你說錯(cuò)了一個(gè)字,，是“輛”，不是“個(gè)”,。你以后上小學(xué)就知道了,，哥哥現(xiàn)在上學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，你也要努力哦,！

弟弟：知道了,，哥哥,。以后我們比一比，看誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多,。

哥哥：好的,，誰(shuí)得獎(jiǎng)多就讓爸爸媽媽給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇七

我在我家廚房的地上發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)芽的土豆,，我想把它種在花盆里，看能不能種出小土豆來(lái),。

這天早上,，我早早的起來(lái)觀察這顆土豆，土豆長(zhǎng)得很快,，已經(jīng)有3厘米高了,。它的莖粗粗的、綠綠的,，還硬硬的,，上面長(zhǎng)滿了又細(xì)又小的毛。莖上布滿了許多小黑點(diǎn),，那就是土豆的新葉,。

這是陽(yáng)光明媚的一天，我又起床給土豆?jié)菜?，我發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的速度驚人,，沒過一星期，它就有12厘米了,！這棵莖的旁邊又長(zhǎng)出了幾根細(xì)小的莖,。土豆剛長(zhǎng)出的葉子是紫黑色的，土豆逐漸長(zhǎng)大,，葉子就變成了嫩綠色的了,。

這天，我觀察到土豆已經(jīng)長(zhǎng)了90多厘米了,，這幾棵莖的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得特別茂密了,，綠油油的，就像一把遮陽(yáng)傘,。我還發(fā)現(xiàn)莖的最頂端又開出了許多土豆花,，土豆花花托是嫩綠色的，花蕊是金黃色的,，花瓣的邊緣是淡紫色的,，越往中間顏色就越淡，最中間就成了白色的,，像一個(gè)五角星型的小喇叭,。

我這天發(fā)現(xiàn)土豆枯萎了,，我想這是怎么回事？我發(fā)現(xiàn)土豆上滿是小蟲,，我很后悔,，也很難過，我應(yīng)該早早地把小蟲消滅掉,。

我覺得養(yǎng)植物或動(dòng)物是一件有趣的事,，這樣既能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能觀察這些植物或動(dòng)物,，了解它的生長(zhǎng)過程,。

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇八

愛是沙漠上的綠洲，能給在沙漠中跋涉的人奉獻(xiàn)一泓滋潤(rùn)心田的甘泉,；愛是黑夜上空的一盞明燈,，給在大海上迷失航向的人一絲希望；愛是甘霖,，給干旱的大地帶來(lái)生機(jī),；愛是嚴(yán)冬的一盆火，給寒冷的人送去溫暖,。

直到有一天,，一雙陌生的手打開了我的心門，從此,，我的心在空氣清新,、陽(yáng)光明媚的校園里自由地徜徉，在朗朗書聲中自由呼吸,，在不知不覺間,，許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

純潔透明在升華,、變幻,。在我眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人且感人的畫面，從這些畫面中我讀出了愛,。當(dāng)你不小心弄壞了東西,，羞愧得低下頭時(shí)，聽到的不是嚴(yán)厲的批評(píng),，而是苦口婆心的諄諄教誨,；當(dāng)你不小心劃破了手指，不知所措的時(shí)候,，又是那雙溫暖而靈巧的手替你小心翼翼地包扎,；當(dāng)你因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了題后，受到的不是懲罰，而是耐心的講解,。面對(duì)此情此景,，誰(shuí)能不被感動(dòng)得熱淚盈眶？禁不住仔細(xì)地審視這個(gè)人,，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼神,，暮然間變成一把金光閃閃的鑰匙，打開了我這顆年少的心,。

從此,，“老師”這個(gè)詞的分量在我心目中直線上升，直逼“母親”,、“父親”這兩個(gè)詞,。他不但照亮了我夜行的路,，而且給我愛和溫暖,。

愛和被愛成就了人的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的溫情。愛的生命和生命的愛時(shí)而凝成堅(jiān)冰,，時(shí)而化為流水,，演繹出人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事，世界為何如此精彩,，只因?yàn)橛袗郏?/p>

成長(zhǎng)日記提升社會(huì)地位篇九

話說周五早晨?jī)鹤悠鸫矔r(shí)就跟他說周六早八點(diǎn)半學(xué)琴,，你沒有忘記吧。兒子馬上一臉的不高興,，說：“啊,，我都跟同學(xué)們說好了，周六上午打球,，那我怎么跟人家說呀,。”直到吃飯時(shí)小子的臉一直繃著,，眼睛也失去了剛剛起床的那種精氣神,，想到這是一大早就不高興的話，會(huì)搞得一天心情不好,，于是用很平和的.語(yǔ)氣跟他說：“這樣吧,，你跟同學(xué)們商量一下，改一下時(shí)間,，反正學(xué)琴就一個(gè)小時(shí),，就在青大旁邊路上也不耽誤時(shí)間。如果有問題的話,，晚上回來(lái)我們?cè)偕塘?，可以吧。”我順?shì)拍了拍他的肩膀,，又說道：“老媽知道你喜歡打球,，我也很支持你，但是學(xué)琴的時(shí)間不是咱們?cè)缯f好了的嗎,？你是不是忘記了呀,。”兒子抬頭看了我一眼,，眼神變得比剛才明亮了許多,，“嗯，好吧,，我試試跟他們商量一下,。”

其實(shí)我還是擔(dān)心,，畢竟籃球是他的最愛,，能商量好嗎？但是學(xué)琴的時(shí)間不是每周都學(xué),，所以都提前約,，一旦定好，不好隨便改的,。一整天我還是很忐忑的,。

晚上回來(lái)小子用有點(diǎn)生氣的口氣對(duì)我說：“老媽，我沒有商量好同學(xué),，你看怎么辦吧,。”“怎么回事呀,，這點(diǎn)小事也沒搞定,？”我有點(diǎn)沉不住氣了，說話的語(yǔ)調(diào)高了起來(lái),。就在我還要張口說話的時(shí)候,，兒子猛地抱住了我，“老媽,，你可真好騙,，這點(diǎn)事我還能不搞定嘛。我是忽悠你,?！薄昂眯∽樱€想激我發(fā)怒呀,！”我順勢(shì)拉開了架勢(shì),，跟他“打斗”了起來(lái),。

跟他鬧了一會(huì)，我還是緊緊握住他的手說：“兒子,，謝謝你理解了老媽,。雖然彈琴不重要，但是我們跟老師約好了,，就不能隨便變卦,，這叫守時(shí)。以后約定什么事情時(shí)我們一定要早點(diǎn)商量好,?！?/p>

晚上跟他一起看了動(dòng)畫片《灌籃高手》，我們一起哈哈大笑,，很開心地度過了周末的夜晚,，這也算彌補(bǔ)了少打球的時(shí)間吧。