時間過得真快，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

開學工作計劃初中三月份篇一

新課標對初二生物的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、以實施素質教育為主,，全面培養(yǎng)學生各方面的能力,。

2、課堂教學以活動,、思考,、討論為主，取消死記硬背的東西,。

3,、課堂教學中以學生為主體，教師為主導,，采用啟發(fā)式進行教學,。

4、加強了活動課教學,，教學中理論與實際相結合,，著重培養(yǎng)學生的實踐能力。

5,、生物課與社會實踐相結合,，把社會實踐與課本知識結合起來，培養(yǎng)學生關心社會,、熱愛自然的思想感情,。

6、培養(yǎng)學生分析問題,、解決問題,、辨別是非的能力,。

7、養(yǎng)成遵紀守法,、愛護公共財物,、尊重社會公德、遵守公共秩序的好品質,、好習慣,。

8、培養(yǎng)學生自尊,、自信,、自強、自立的良好行為等,。

開學工作計劃初中三月份篇二

這學期我接任初一（1）班的班主任工作,，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。

雖然,，我在班級管理上沒什么經驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作計劃如下：

1,、確立班集體的奮斗目標,，營造良好的班級氛圍。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。班集體應以班委會為支柱,，以《中學生守則》和《初一（1）班班級規(guī)章制度》為準則，以“敬,、凈,、靜、競,、進,、謹、精,、警”為輿論向導,，以培養(yǎng)學生“善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想”為目標，以班會為宣傳陣地,，充分利用黑板報和學習園地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的生活,、學習氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。

2、時刻不懈地加強學生的安全教育工作,。

充分利用班會,，加強對學生的飲食安全、交通安全,、住宿安全教育,，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,。

3,、尊重學生,，關愛學生。

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人,？我認為,，愛我根本。愛學生,，就需要我們尊重學生人格,、興趣、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全,、完善的人格。

4,、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),，師生共同管理。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”,、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

5,、學校教育和家庭教育相結合。

（1）結合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

2、經常和各門學科的任課老師進行溝通,，了解學情,，作好協(xié)調工作；

3,、面對全體學生,，顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

4,、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成績的保證,。關鍵是對后進生和差生的教育工作,。

6、力爭與每位學生多交流,，做好他們的思想工作,，使他們提高認識，不斷進步,；

8,、健全班委會，明確班干部的分工,，提高學生的管理能力,；

9、抓住每一次月考,，及時進行總結,、指導、鼓勵,。

開學工作計劃初中三月份篇三

今年我繼續(xù)擔任八年級xx班的班主任工作,，八年級這一年對于學生來說是一個風水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領,，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式,。雖然我們班學生基礎較好,，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

（一）加強班風建設,。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）針對特殊學生，開展特殊教育,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（1）抓好每一次班會,。

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

（2）結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試。

如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施,；使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流,。

（3）意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。

開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結,。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調動全班同學的積極性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會,、團支部招標，班級的班會,、活動向同學招標,。

（6）加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

開學工作計劃初中三月份篇四

本學期,，我成為了二（3）班的班主任,，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃,。

一,、班級基本情況。

本班現(xiàn)有學生46人,，其中男生26人,，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促。學習能力較差,，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學期工作目標,。

1,、學習學校規(guī)定的各項方案。

2,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

3、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

4、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

5、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

6,、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力,，形成良好班風,。

7、加強安全教育,。

8,、和家長建立良好的關系。

三,、具體措施,。

1、結合校內常規(guī)檢查,，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”,。

2、堅持做到天天講,、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、每周班會談話做到有安排有內容,。

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

5,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

6,、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性。

7,、認真做好三操,，開展健康有益的課間活動。

8,、進行班干部的改選,。

四、工作安排,。

2,、學習學校的'各項方案、選拔干部,。

3,、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案。

4,、迎接教師節(jié),。

1、孝敬長輩活動：布置每位學生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行。

2,、開展“如何提高學生的寫字質量”專題,。

3、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

開學工作計劃初中三月份篇五

以教育工作為指導,，以全心全意為學生服務為做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,，努力提高個人素質和教學水平,，努力完成學校交給的各項任務。

1,、樹立理想信念,，做到“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,，更要以“傳道”為責任和使命。

2,、刻苦鉆研業(yè)務,，提高基本素質,，以扎實的知識功底,、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度,、科學的教學方法贏得學生的好評,。

3、待學生要有一顆博愛之心,，以誠相待,，以自己的真情去感動學生。

自己努力按照“好老師”的要求努力工作,，把熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習放在自己的工作首位，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。

注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公,，做一個人民滿意的教師,。

要關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

1,、精通自己的學科,，具有扎實而淵博的知識。不僅要熟悉所教教材的基本內容,，形成完整的知識體系,，還要加強業(yè)務進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術動態(tài),，了解新觀點,，掌握新信息，不斷更新知識,，站在學科的前沿,，由經驗型到科研型的轉化。

2,、既要有廣博的知識,，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識,，做到博學多才,。實施素質教育，培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力,，教師的博學多才是至關重要的,。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益加強,，文理相互滲透,，因此，注重與其他學科的溝通,，形成“大教學觀”,，為學生創(chuàng)設開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博,，越能啟迪學生的創(chuàng)新思維,。

3、提高教育科學理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學,，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構造?！笨茖W的教學需要科學理論的指導,，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學,、心理學和學科教學法等基本知識,。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,，用科學的理論去指導自己的教學,。

4、向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經驗,，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,，深入學生,，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其的效用。注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于歡快氛圍中,。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終,、解決枯燥的教學于快樂之中,、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,，做到課前反思,、課中反思、課后反思,。

1,、平時積極開展個人間的合作研討，交流教學經驗,，討論教學問題,，努力提高備課、上課質量,。

2,、積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝,，資源共享,。

3,、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學習,、培訓：參加專家講座,、向優(yōu)秀教師學習、互動式討論,、自主學習,、參與式學習、自我反思等,。

開學工作計劃初中三月份篇六

(一),。

一、情況分析,。

本班現(xiàn)有學生45人,，其中男生27人，女生18人,。其中,，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡,，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

二,、指導思想。

認真貫徹落實教育部門的有關文件精神,，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展,。

三、奮斗目標,。

1,、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學生養(yǎng)成認真學習,、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀律的好習慣,。

3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4、使學生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質,。

5、培養(yǎng)學生一定的口語表達能力,、寫作水平,。

6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7、充分發(fā)揮學生的特長,，讓學生得到自由發(fā)展,。

四、工作措施,。

1,、充分學習《守則》和《規(guī)范》，抓住思想品德課,、綜合課,、周會課，對學生進行思想品德教育,，提高學生的道德意識和道德判斷能力,，培養(yǎng)學生的道德情感。

2,、組織各項活動,，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力,，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3、認真鉆研教材,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。做好培優(yōu)補差的工作,，全面提高學生的素質。

4,、加強班級體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、兩操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣,。

5,、家訪工作正常化,、全面化,。對學生因材施教，不歧視后進生,。全面了解學生,，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、教育學生珍惜生命，正視生命,，教育學生具有安全意識,，嚴禁學生在學校內玩危險游戲，加強放學路隊管理,，規(guī)范課間活動,。及時了解學生的日常行為，消滅不安全隱患,。

總之,，在新的學期里，我要吸取過去的經驗教訓,，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標邁進!

(二)。

新的一學期又開始了,，為了在新的學期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、學生現(xiàn)狀分析：

這學期我擔任五年級的班主任工作，五年級一班共有男生21人,，女生18人,，學生的基本知識和基本技能較好，體質健康,，但學生學習的紀律性,、自覺性很差，希望經過一個學年的努力,，同學們能不斷努力,，爭取不斷前進，取得好的成績,，能使我班學生的學風,、班風能有明顯的提高。

二,、思想方面：

1,、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到，不隨便請假,，衣著整潔,，排隊時做到快、齊,、靜,，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮,、整齊,，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來,，要求學生每天佩帶紅領巾,。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動,，教育學生做文明學生,。3,、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力,。三,、教學方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,，隨時指出存在的問題,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結評比的活動,，來提高學生的課堂學習效果,。

2、注意抓好學生的輔導,，通過多種渠道調動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、參加校本活動,，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助,。

四,、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學,，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細,、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律,，對學生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,，走好路,。

五、衛(wèi)生方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉刷牙,，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操,。

六,、家校溝通方面：

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的,，而且,，家長也需要學習，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步。

七,、班級主題活動安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,，進行勤工儉學活動,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強化學風的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：對學生進行安全教育。

第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

第八周：進行尊敬父母的教育。

第九周：準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結期中考試,，吸取經驗教訓。

第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十二周：向學生進行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：再次進行學習目的的教育,，安全教育。

第十六周：制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

第十七周：舉行班級慶元旦演出。

第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

總之，我將會付出努力,，抓好班級工作,，努力達到優(yōu)秀班級的標準,。

開學工作計劃初中三月份篇七

兩星期前,，結束了小學生的.旅程,，踏出了中學生活的第一步,。已經過了兩星期啊，時間過得真快,。開學時,，桌上疊著一本本嶄新的書,，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,，與小學不同的校園,，與小學不同的教室，與小學不同的課本,，與小學不同的同學,，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的,。

但是當過了幾天后,，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富,、更有趣的生活,。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺,。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,，隨之換來的是成熟,。

在這個班，我又認識了許多的朋友,。也許,，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后,，相繼消失,。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物,，朋友,、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,，一點一點的走向成熟,，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠,。

我相信,，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,，友愛,，彼此之間，更加的友好,，攜手共進!這將是屬于我們的教室,。

開學工作計劃初中三月份篇八

班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，的基本單位,，是學生學習,、生活、發(fā)展的主要場所,。轉眼間到了秋季開學,，新的學期又開始了。下面是作為五年級班主任工作計劃,，僅供大家參考學習,。

20新的學期又開始了,本學期我擔任五(2)班的班主任為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:,。

一,、指導思想。

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班級情況分析。

本班共有學生71人,。本班學生熱愛學校,、班集體，團結上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉化,。

三、班級工作重點及目標班級教育工作,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施,。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當減分，由值日班長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表,、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學生安全教育,。

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

八,、學生的轉化工作,。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1、班集體內形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉化措施如下：

1,、號召全體學生關心他們，幫助他們,。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3,、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

九,、具體工作安排,。

周次。

時間,。

主題,。

1

隊會。

2

2015年9月14日,。

勤儉節(jié)約,，從我做起。

3

2015年9月21日,。

隊會,。

4

2015年9月28日。

隊會,。

5

2015年10月5日,。

國慶放假。

6

2015年10月12日,。

養(yǎng)成良好的行為習慣,，做合格的小學生。

7

2015年10月19日,。

隊會,。

8

2015年10月26日。

隊會,。

9

2015年11月2日,。

隊會。

10。

2015年11月9日,。

學會感恩,，學會生存。

11,。

2015年11月16日,。

隊會。

12,。

2015年11月23日,。

隊會。

13,。

2015年11月30日,。

隊會。

14,。

2015年12月7日,。

把禮儀帶進校園，把誠信帶向社會,。

15,。

2015年12月14日。

隊會,。

16,。

2015年12月21日。

隊會,。

17,。

2015年12月28日。

隊會,。

18,。

2015年1月4日。

隊會,。

開學工作計劃初中三月份篇九

這個班有學齡前兒童xx人,，包括男孩xx人和女孩xx人。有的已經到學齡前兒童年齡的人,，有的還沒到5歲的人,，家長接送學生xx人。三人進出學校南門,，并已發(fā)放出境許可證,，方便家長進出學校接送孩子。

二,、工作要點,。

1,、班級活動。

根據(jù)學校工作計劃的安排,，指導學齡前兒童開展各種學習和娛樂活動?；顒忧?，制定好計劃，確保安全,，明確活動要求,，努力達到活動的最佳效果。確定本學期活動的幾大主題,，組織和引導學生開展靈活有趣的課外活動,，如主題班會活動、校園文化活動,、家庭和社會活動等,。

2、營造健康向上的班級氛圍,。制定班級公約,，形成良好的班級氛圍，選拔優(yōu)秀班干部,。安排適合學齡前兒童轉化為小學生的課堂環(huán)境,。讓學生參與班級管理（安全），培養(yǎng)學生的組織能力和責任感,，讓每個學生都有班級榮譽感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示才華的機會,。

3,、培養(yǎng)各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手,。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作，對他們的工作方法進行指導,，嚴格要求小班干部在各方面取得更大進步,，在紀律上以身作則，在各方面為全班起到表率作用,，愛護全班,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。這學期學校建筑工地多,，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是。如果不小心,，會造成嚴重后果,。所以安全教育要天天講，時時講,，每天要有負責的安全員（五個人）監(jiān)督學生的班級活動,。

5、建立健全學生信息網絡,，隨時規(guī)范學生的心理健康,、思想和行為。努力與家長達成共識,，與學生保持一致的要求,，按時與學生交流，了解學生在校內外的表現(xiàn),，配合學校做好孩子的教育工作,。

三、工作措施,。

1,、認真制定適合本幼兒園的計劃，提前兩周認真計劃,，并認真組織實施,；

2、準備一份多用途的學生基本信息清單,，認真填寫,，力求完整；

4,、安全教育始終堅持不懈,，天天強調；

5,、堅持健康工作,，堅持每天檢查，詳細記住,。

四,、具體安排。

1,、周一早上檢查個人衛(wèi)生（洗澡,、剪指甲），強調安全教育,；

2,、周二陽光活動,；

3、周三工作檢查,；

4,、周四家庭關系；

5,、周五班會總結,。

6、為了保證孩子的人身安全,，每天都有家長接送學生，老師接送學生一定要和家長見面,。

當家長忘記接學生時,，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的可以等或者送,，直到學生見家長,。杜絕陌生人帶走學生或學生自己回家的現(xiàn)象。

開學工作計劃初中三月份篇十

一,、學習問題,，在學習上由于以前的種種原因，致使你的成績不如人意,，在這十個月里希望你抓緊時間把成績再提高,，多做習題，該背的背,，改讀的讀,，在學習上多下工夫。不過實在是學不會的也可以放棄,，不必死摳,。

二、心態(tài)問題,，在心態(tài)上要放的開,，不和別人去比，努力去學就行,，只要付出就有回報,，天道酬勤。你的目標是本三,，有?？票５祝?50分的50%是375分,，60%是450分,，70%是525分,，375就可以上專科,，450就能上本三,，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績,，那是奇跡,。我期待奇跡發(fā)生。

三,、學校環(huán)境問題,，在學校，要尊重老師,，上課隨著老師的思路走,，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說是只重視學習成績,，但畢竟是2類重點,，有一定的優(yōu)勢。

四,、身體方面,，就你目前的身體狀況，沒有什么大的問題,，放下包袱,，輕裝前進，學習之余,，多活動,，一是減肥，二是放松,。高三這年,，希望你，是善學,，不是苦學,，是我要學，不是被動的學,。

五,、衛(wèi)生方面，希望你搞好個人衛(wèi)生,，清潔是第一位的,，你的房間，要有條不穩(wěn),，東西都要歸位,，找起來也方便,。

高三這一年，爸爸媽媽會陪伴你一起走過,，等高考過后,，做為父母，我們會說,，我們盡職了,，不后悔；你會說,，我盡力了,，不后悔。這就是圓滿,，不在乎你的成績高低,。我相信你的能力，你能行,！

努力學習吧，曙光就在前面,！

更多,。

開學工作計劃初中三月份篇十一

本學期，本人仍擔任七年級的班主任,，通過上學期觀察,，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高,，不但學習成績不夠理想,，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄,，自控能力差,，后進生較多。因此,，作為一名班主任,，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學習上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

強化班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班級養(yǎng)成教育班規(guī)》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會,，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學生，分類施教,。加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解,、關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,，例如：李猛、張錄錄,、張新生,、楊標、王超,、張玉鑫等,。他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別學生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

經常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學科學生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，做好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結合學生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學期中,，在不斷向有經驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取七（101）班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體,。

開學工作計劃初中三月份篇十二

政教處本學期的工作重點是：加強校園安全教育工作,，把安全工作放在頭等重要的位置;積極營造文明向上的校園環(huán)境，加大衛(wèi)生管理力度,，培養(yǎng)學生具有良好的文明行為習慣,。

一、安全工作,。

1,、加強領導科學分工。

為進一步加強對學校安全工作的組織領導,，我校修訂了《岳西中學校園安全工作規(guī)范》,，調整了《岳西中學安全工作組織機構及工作職責》，成立了以程鐵安校長任組長,，各處室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責,，分管安全的副校長負主管責任;處室主任,、班主任、重點區(qū)域責任人直接管理,、具體負責,，全體教職工人人參與的安全工作網絡。

2,、完善制度責任明確,。

(1)進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度，確保校園安全管理的長效機制，從而使安全工作制度化,、常規(guī)化,，使各項安全要求得以不折不扣地落實。本年度學校修訂完善了各項安全管理制度,，如《岳西中學校園安全工作實施方案》,、《岳西中學安全責任追究制度》、《岳西中學校園防火安全實施方案》等,，努力把安全防范工作做細做實,，嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,，做到誰失職,，誰負責，消除了一切不安全隱患,，切實做到了防范于未然,。

(2)明確責任，層層簽訂安全工作責任書,。學校與各處室,、各年級組、各班主任和各崗位工作人員簽訂了安全工作目標責任書,，進一步明確了各職能處室和各崗位的安全工作職責,，實行嚴格的責任追究制度。以“誰主管,，誰負責”,、“誰主辦，誰負責”的原則,，明確分工,，各司其職，責任落到實處,，工作做到細處,，齊抓共管，確保學校和師生生命,、財產安全,。

3、廣泛宣傳加強教育,。

(1)及時傳達各級各類安全工作會議精神,，定期召開安全專題會議，部署學校安全工作,。能根據(jù)季節(jié)特點,，著重對學生加強交通安全,、防溺水安全、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強化包括防火災,、防毒品,、防愛滋等常識宣傳教育。放假前,，分年級召開廣播會,，就學生往返學校及外出途中的交通安全，以及假期的安全問題提出具體要求,，提高學生的安全防范意識,。

(2)將邀請校法制副校長和消防中隊來校為高一新生作法制、安全教育的報告;關工委領導來校作遵紀守法的報告;縣交警一中隊隊長劉新建來校作交通安全專題知識講座,，從而提高學生的法制意識,、交通安全意識和自我保護能力。

(3)加強防溺水,、防火安全教育宣傳工作,。在學校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預防溺水,、防火,、防震等的宣傳條幅、宣傳畫,，在電子顯示屏上打出“珍愛生命,，預防溺水”、“人人把好防火關,，有備無患保平安”等宣傳標語,，分班級召開主題班會，出專欄?？?，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。

(4)積極組織學生參加安慶市交通安全知識網絡競賽和衛(wèi)生主管部門組織的食品安全,、傳染病防治的宣傳活動,。

(5)重視與學生家長的溝通與交流。開學初與家長簽訂《學校與家長安全責任書》,、在假期來臨前,，印發(fā)《致全體學生家長的一封信》和《關于寒假期間學生安全工作致學生家長的一封信》給每位學生家長,，及時與家長互通信息,，共同防范。

4、落實措施,，強化管理,。

(1)切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。各年級行政值班人員每天早,、中,、晚巡查;實行班主任跟班制，從學生早起床到晚就寢,，全天跟班;政教處每天安排了值班人員,，主要負責學校大門口的安全及保安的管理;學校每月大查,節(jié)、假日專查,。值班教師每天認真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件,、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領導報告。每周安全工作例會上,由政教處通報上一周安全情況,。

(2)加強交通安全管理,，確保學生到校、離校一路平安,。學校與縣交警大隊開展警民共建活動,，在校大門口施畫交通安全標線，安裝交通安全標識,，每天在學生集中放學重點時段安排警員定時到崗,，疏通交通，管理通行車輛,，確保師生通行安全順暢,。

(3)切實做好消防安全工作。學校在學期初及時對消防器材進行排查,，更新消防器材,，消除了消防安全隱患。學校堅持長年開展消防安全排查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。負責消防安全工作的黃長旺主任每天檢查,，天天上報檢查結果,。

(4)切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。學校由總務副主任黃長旺同志具體負責食品衛(wèi)生安全工作,。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品采購關,嚴把好食品烹飪關,杜絕出售變質,、過期食品,嚴把餐具衛(wèi)生關,慎防食物中毒。

(5)切實加強重點部位,、設施設備的安全管理,。學校建立并完善了對易燃,、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用,、登記管理制度,對實驗室,、財務室、微機室等重點部位配備了必要的'防火,、防盜等安全裝置,。今年學校又投資在校內關鍵部位安裝了攝像頭。

(6)加強了對校外租房學生的管理,。認真做好校外租房學生的信息統(tǒng)計工作,，分班級填寫《岳西中學外出租房學生情況登記表》，交學校存檔,，并報岳西縣公安局城關派出所備案,，請求城關派出所加強監(jiān)督和管理。學校要求每個校外租房學生家長必須簽訂安全承諾書,，明確職責,，并提高家長的監(jiān)護和管教意識。

(7)切實加強治安保衛(wèi)工作,。重視對門衛(wèi)的管理,，24小時全天候保安到崗，嚴禁校外車輛進入校園,，嚴格控制外來人員進入學校,，并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛(wèi)投入,，學校為門衛(wèi)室添置警棍,、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了攝像頭，完善了校園視頻監(jiān)控,，對師生及校外人員進出情況進行實時監(jiān)控,、錄像，確保校園全方位,、全天侯安全可靠,。

二、衛(wèi)生工作,。

1,、強化衛(wèi)生管理，提高學生文明素養(yǎng),。

2,、加大衛(wèi)生檢查的力度和密度。

政教處每周對環(huán)境衛(wèi)生區(qū),、教寢室實行定期打分檢查和不定期抽查,，仔細認真,，不能走過場，要拉開分差,，要能發(fā)現(xiàn)問題并協(xié)助及時解決問題，定期公布檢查結果,。學校主要領導還將衛(wèi)生情況實行不定期抽查,，通報檢查結果，獎懲到位,。

3,、加強宿舍管理。

宿舍是學校的窗口,，宿舍事務管理的好壞,，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,，學生重視不夠,，管理人員少，所以,，舍務管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，日檢查,、周通報、月末總評,。同時加強宿舍文化建設,，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作,，關心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣。