每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇一

第一段：家務(wù)事的重要性和價(jià)值（200字）,。

家務(wù)事是每個(gè)人都需要參與的一部分生活,，對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子來說，盡早培養(yǎng)起參與家務(wù)事的習(xí)慣,，不僅能夠鍛煉他們的動(dòng)手能力和獨(dú)立生活能力,，還能幫助他們更好地理解和珍惜父母為他們付出的辛勤勞動(dòng)。因此,，家務(wù)事的重要性和價(jià)值是不可忽視的,。

在我一年級(jí)的時(shí)候，我開始主動(dòng)參與家務(wù)事,，我認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程,。最一開始，我只是幫爸爸媽媽整理自己的玩具和書籍，隨著年齡的增長,，我逐漸開始承擔(dān)更多的責(zé)任,，例如幫助洗碗、打掃房間,、做簡(jiǎn)單的飯菜等等,。通過親手完成這些家務(wù)事，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理物品的歸類和整理,，還掌握了一些實(shí)用的生活技能,，如如何正確使用清潔工具和烹飪器具等。在這個(gè)過程中,，我也學(xué)會(huì)了珍惜和愛護(hù)自己的物品,，明白了付出的辛勞與收獲的關(guān)系。

第三段：家務(wù)事帶給我的成長和收獲（250字）,。

通過參與家務(wù)事,，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)心、耐心和責(zé)任心,。在整理書籍時(shí),，我要將不同的書籍歸類放置在不同的位置。我要仔細(xì)地辨認(rèn)每本書籍的名稱和作者,，保證整齊有序,。在幫助洗碗時(shí)，我要仔細(xì)地清洗每個(gè)碗碟,，確保沒有殘留物,。這些細(xì)節(jié)上的努力，鍛煉了我的細(xì)心和耐心,。同時(shí),，家務(wù)事也教會(huì)了我如何承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我承擔(dān)起做飯的責(zé)任時(shí),，我要為全家人提供健康又美味的餐點(diǎn),，我要確保菜肴的口感和營養(yǎng)均衡。通過這些實(shí)際的操作,，我懂得了責(zé)任的重要性和帶來的成就感,。

第四段：與家人一同完成家務(wù)事的合作與交流（250字）。

參與家務(wù)事不僅可以鍛煉自己,，還能夠和家人進(jìn)行合作與交流,。當(dāng)我一起整理家里時(shí)，我們會(huì)分工合作,，互幫互助,。我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,，我們相互配合，提高了工作的效率,。我們?cè)谧黾覄?wù)事的同時(shí),，還可以聊天、互相分享生活中的點(diǎn)滴,，增進(jìn)彼此之間的感情,。有時(shí)候,，我還會(huì)向爸爸媽媽請(qǐng)教一些疑惑和問題,，他們總是耐心地解答，使我能夠更好地完成任務(wù),。這種合作與交流的過程,，使我與家人之間的關(guān)系更加融洽。

第五段：總結(jié)家務(wù)事的重要性和體會(huì)（250字）,。

通過一年級(jí)的家務(wù)事,，我深刻體會(huì)到了家務(wù)事的重要性和價(jià)值。家務(wù)事不僅是一種責(zé)任,，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),。通過參與家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了細(xì)心,、耐心和責(zé)任心,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和獨(dú)立生活能力。同時(shí),，家務(wù)事也帶給了我與家人合作與交流的機(jī)會(huì),，在和家人的互動(dòng)中，我漸漸感受到了家庭的溫暖和幸福,。我相信,，只有通過主動(dòng)參與家務(wù)事，才能真正理解父母的辛勞,，并珍惜家庭的溫馨,。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇二

今天下午放學(xué)后，我早早的就把作業(yè)做完了,。我剛拿起機(jī)器人玩具模型玩的時(shí)候,，看見媽媽在掃地，還不時(shí)的用拳頭捶捶腰,?？磱寢尩膭诶鄣臉幼樱疫B忙放下玩具對(duì)媽媽說：“媽媽,，我?guī)湍鷣泶驋甙?！您去歇一?huì)兒,。”說著我接過掃帚和簸箕,，認(rèn)認(rèn)真真的掃起來,。

我一會(huì)兒掃掃這一會(huì)兒掃掃那，沙發(fā)下,、茶幾下,、墻角的灰塵很快就被我“請(qǐng)”到了垃圾筒里來。然后我拿起拖把用水沖了沖,，又開始認(rèn)真地拖起地來,。我把地拖了好幾遍，終于拖得干干凈凈了,。我擦了擦頭上的汗,，看看我的勞動(dòng)成果，嘿,！甭提有多棒了,，原來臟兮兮的地面被我精心打掃一番后變得一塵不染。

這時(shí)媽媽從廚房走過來,，看見地被我拖得干干凈凈,，就向我翹起了大拇指，滿意的說：“彤彤,，真是一個(gè)既能干又孝順的孩子,，媽媽真為你高興！”我聽了媽媽的話,，感覺我真的長大了,，心里別提有多高興了。

我成男子漢了,，以后我要天天幫媽媽干活,，讓媽媽多休息一會(huì)兒！我要擔(dān)起男子漢的責(zé)任,！

自評(píng)：這是老師留的小練筆《我?guī)蛒x》,。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇三

小朋友，你平時(shí)做過家務(wù)嗎,？你喜歡做家務(wù)嗎,？我最喜歡做家務(wù)了。因?yàn)槟軒椭职趾蛬寢尭苫?，這樣他們就不用那么辛苦了,，而且我還能學(xué)會(huì)很多東西。

我做過的家務(wù)有掃地,、拖地,、擦桌子,、洗襪子、整理自己的衣服,，我還幫媽媽包過好幾次餃子呢!每天吃完晚飯我都會(huì)幫爸爸拖地,，拖地的時(shí)候，先把拖布洗干凈,，放到一邊,。對(duì)了!一定要記住先掃地再拖地哦。其實(shí)我最喜歡包餃子了,，在包餃子的時(shí)候可以和爸爸媽媽聊天,，一家人坐在一起開開心心的。

上周六上午,，我和爸爸在家里打掃衛(wèi)生,。掃地的時(shí)候,，一不小心把手給劃破了,，疼得我都叫了起來。爸爸問：怎么啦寶貝,？我回答：掃帚劃破我的手了,。爸爸又問：有沒有事呀？我說：沒關(guān)系!爸爸對(duì)我說：孩子,，下次掃地的時(shí)候注意安全就可以了,。我說：好的。打掃完衛(wèi)生,，我和爸爸雖然都很累,，但是我們心里還是很快樂的，因?yàn)榻?jīng)過我們的辛苦勞動(dòng),，家里變得干干凈凈的,，再苦再累我們都不怕。

現(xiàn)在我長大了,，有些事能自己干了,，不用爸爸媽媽幫我做了，語文老師剛剛教過我們一首《自立歌》就是這么說的：滴自己的汗,，吃自己的飯,，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母,，不算是好漢,。等我長得再大些，所有的家務(wù)就都會(huì)做了,。

做家務(wù)的好處是可以鍛煉自己的自立能力,，還能鍛煉身體,，勞動(dòng)帶給我很多快樂，以后我還會(huì)天天做家務(wù)的`,。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇四

一,、介紹勞動(dòng)家務(wù)的重要性及目的（200字）。

在孩子的成長過程中,，勞動(dòng)家務(wù)是必不可少的一環(huán),。通過參與家務(wù)勞動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)自理能力,、鍛煉動(dòng)手能力,，同時(shí)也能增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為一年級(jí)的小學(xué)生,，我也有著自己的勞動(dòng)家務(wù)心得體會(huì),，今天我將與大家分享一下。

二,、參與家務(wù)勞動(dòng)的具體體會(huì)（300字）,。

在家庭中，我主要負(fù)責(zé)整理自己的房間和幫助媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù),。剛開始的時(shí)候,，我覺得整理房間是一件無聊而繁瑣的事情，但隨著時(shí)間的推移,，我發(fā)現(xiàn)這實(shí)際上是一種有趣且必要的活動(dòng),。通過整理房間，我可以學(xué)會(huì)分類,、整齊擺放物品,，并且找到自己需要的東西也變得更加容易。而幫助媽媽做家務(wù)則是一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力和責(zé)任感的過程,。我會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗碗,、擦桌子，還會(huì)協(xié)助她掃地,、拖地,。雖然這些工作很累，但我可以從中獲得成就感和家庭成員間的默契,。

參與勞動(dòng)家務(wù)讓我逐漸明白了一個(gè)道理,，就是勞動(dòng)是一種幸福。通過勞動(dòng),，我可以感受到自己的付出和努力帶來的成果,，也能感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。適當(dāng)?shù)貐⑴c勞動(dòng)家務(wù)不僅能培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,，還能提升我的自信心和自尊心,。同時(shí),，在與家人共同勞動(dòng)中，我懂得了分享和互相幫助的重要性,，這也使我與家人之間的關(guān)系更加融洽,。

四、勞動(dòng)家務(wù)教育的啟示（200字）,。

通過一年級(jí)的勞動(dòng)家務(wù)經(jīng)歷,，我明白了家務(wù)勞動(dòng)的意義并受益匪淺。根據(jù)我的體會(huì),，我覺得家長和老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與家務(wù),，并提供適合孩子年齡的家務(wù)任務(wù)。這樣可以讓孩子在實(shí)際中學(xué)習(xí)到生活的常識(shí),，培養(yǎng)動(dòng)手能力和責(zé)任心,。家長與孩子一起參與家務(wù)，可以增進(jìn)感情,，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍,。而學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)與家庭的合作，將勞動(dòng)家務(wù)教育納入到課程中,，讓孩子們?cè)趯W(xué)校里也能得到體驗(yàn)和鍛煉,。

總的來說，勞動(dòng)家務(wù)不僅讓我感受到勞動(dòng)的樂趣,，也培養(yǎng)了我的自理和獨(dú)立生活能力。通過參與勞動(dòng)家務(wù),，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值,，也領(lǐng)悟到家庭的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將繼續(xù)保持良好的勞動(dòng)家務(wù)習(xí)慣,，努力做家務(wù)的好幫手。我相信,，通過勞動(dòng)家務(wù)的實(shí)踐,，我將更加成熟和自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇五

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,，家務(wù)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，需要他們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任，獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng),。在進(jìn)行了一年級(jí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐后,，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到家務(wù)對(duì)于個(gè)人的重要性，下面將從個(gè)人心得出發(fā),，進(jìn)行總結(jié)與體會(huì),。

首先,，家務(wù)教會(huì)了我責(zé)任感。在家庭中承擔(dān)家務(wù)活動(dòng),，是我們作為家庭成員的義務(wù),。每天下學(xué)回家，我要掃地,、擦桌子,、整理書包等等。這些看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),，實(shí)際上需要我投入時(shí)間和精力去完成,。通過家務(wù)的實(shí)施，我逐漸明白到家庭的和諧共樂,，離不開每個(gè)人的參與和奉獻(xiàn),。我學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不再依賴他人,，這是一種成長和進(jìn)步,。

其次，家務(wù)讓我鍛煉了動(dòng)手能力,。在家庭中,，家務(wù)活動(dòng)并不僅僅是指揮他人去做，而是需要我們親自動(dòng)手去完成,。通過不斷地擦桌子,、洗碗、整理衣物等活動(dòng),，我逐漸掌握了各種家務(wù)技能,，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。這不僅給予了我更多的自信,，還讓我在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)問題時(shí)具備了更多的解決能力,。動(dòng)手能力的提升，也讓我更好地適應(yīng)了學(xué)校和社會(huì)的需求,。

再次,，家務(wù)促使我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。在進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)時(shí),，我要做到及時(shí)整理,、勤于清潔。通過每天的清潔打掃和家務(wù)活動(dòng),，我逐漸養(yǎng)成了整潔和有序的生活習(xí)慣,，這種習(xí)慣也反過來影響了我的學(xué)習(xí)和思維方式。我發(fā)現(xiàn)，把書包整潔地?cái)[放好,，桌面整齊無雜物,，不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能提升自己的心理狀態(tài),。因此,，家務(wù)活動(dòng)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,。

此外,，家務(wù)教會(huì)了我尊重他人、關(guān)心他人的重要性,。在進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)時(shí),，我要和家人相互協(xié)調(diào)，互相尊重,。比如,，我?guī)桶职窒赐氲臅r(shí)候，要注意對(duì)他的尊重和關(guān)心,，不摔碗碰破,，不亂跑亂咯噔。這樣,，家務(wù)活動(dòng)成為了促進(jìn)我和家人之間關(guān)系良好的橋梁,，也讓我學(xué)會(huì)了彼此間的尊重和關(guān)愛。這種關(guān)心他人的態(tài)度,，也延伸到日常生活中,，讓我更加善解人意，愿意關(guān)心和幫助他人,。

最后,，家務(wù)教會(huì)了我合作與分享。在家庭中,，每個(gè)人都要承擔(dān)家務(wù)活動(dòng)，而且家務(wù)活動(dòng)往往需要多人合作才能完成,。通過與家人合作,，我體會(huì)到了合作的重要性。只有相互間相互幫助,，才能使家務(wù)活動(dòng)更好地完成,。同時(shí)，家務(wù)活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了分享,。當(dāng)我完成了一項(xiàng)家務(wù)活動(dòng)后,，我會(huì)與家人分享我的收獲，感受到成就的快樂，也體驗(yàn)到分享的樂趣,。

總之,，一年級(jí)的家務(wù)活動(dòng)對(duì)于我來說是一次寶貴的成長和鍛煉機(jī)會(huì)。通過家務(wù),，我懂得了責(zé)任感,，鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)了尊重他人和關(guān)心他人,，同時(shí)也理解了合作與分享的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我成長的路程,，使我成為一個(gè)更有責(zé)任心,、更具才干的人。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇六

剛吃完飯,，我想：每天都是爸爸媽媽做家務(wù),，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)——洗碗,。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧,！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎,？”我堅(jiān)定地說：“沒問題的,！”

說干就干。我先打開水龍頭,，裝滿一碗清水,，刷了幾下，一瞬間一大堆泡泡冒了出來,，從我的手指縫里鉆來鉆去,。我把一個(gè)個(gè)臟兮兮油膩膩的'碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍,，遇到有點(diǎn)臟的地方就多擦幾遍,。碗很臟，我開始小心翼翼的洗每一個(gè)碗,，最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗,，可我已經(jīng)滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事,。以后要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)?。?/p>

媽媽看見了,，開心的笑了,，表揚(yáng)我說：“你懂事了,，會(huì)洗碗了！”我聽了心里樂滋滋的,！分享到：微信qq空間新浪微博騰訊微博百度貼吧,！

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇七

在人們的日常生活中，家務(wù)清潔是一個(gè)不可忽視的重要方面,。每個(gè)家庭都有許多不同的家務(wù)事需要處理,，而一個(gè)清潔整齊的家庭不僅能給人帶來舒適的居住環(huán)境，還能讓家人之間的關(guān)系更加融洽,。作為一名一年級(jí)的學(xué)生,，我也開始學(xué)會(huì)參與到家務(wù)清潔中。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我得到了一些關(guān)于家務(wù)清潔的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：規(guī)劃計(jì)劃。

要想有效地完成家務(wù)清潔工作,，首先要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,。我通常會(huì)將家務(wù)分成不同的任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置一個(gè)合理的時(shí)間,。例如,，每天早晨我會(huì)負(fù)責(zé)清潔我的房間，包括整理床鋪,、擦拭桌面和清理地板,。下午放學(xué)后，我會(huì)幫助媽媽打掃客廳和廚房,。通過合理規(guī)劃,，我能夠更加高效地完成家務(wù)工作，有更多時(shí)間去做其他的事情,。

第三段：積極主動(dòng),。

在家務(wù)清潔中，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)是一個(gè)十分重要的品質(zhì),。當(dāng)我看到臟亂的家庭環(huán)境時(shí),，我會(huì)立即行動(dòng)起來，不等待別人的要求,。例如,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地板上有垃圾時(shí)，我會(huì)主動(dòng)拿起掃帚和垃圾袋,；當(dāng)看到碗筷沒有收拾好時(shí)，我會(huì)主動(dòng)洗滌干凈,。通過積極主動(dòng),，我能夠更好地參與家務(wù)清潔工作，也更加照顧到家人的需求。

第四段：認(rèn)真仔細(xì),。

家務(wù)清潔需要認(rèn)真細(xì)致,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能忽視。我學(xué)會(huì)了用心去對(duì)待每一個(gè)家務(wù)任務(wù),，確保每個(gè)角落都得到了妥善的清理,。在擦拭家具時(shí)，我會(huì)細(xì)心地檢查是否有遺漏的地方,；在收拾床鋪時(shí),，我會(huì)確保每個(gè)角落都整理得干凈整齊。通過認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,，我能夠提高家務(wù)清潔的質(zhì)量,，讓家人感受到我的用心和關(guān)愛。

第五段：團(tuán)隊(duì)合作,。

在家務(wù)清潔中,，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我和家人之間相互配合,，共同完成家務(wù)清潔任務(wù),。例如，我會(huì)幫助爸爸媽媽一起打掃廚房,，一人負(fù)責(zé)洗碗,，一人負(fù)責(zé)擦拭臺(tái)面；我會(huì)和姐姐一起整理房間,，一人負(fù)責(zé)整理書桌,，一人負(fù)責(zé)清理衣物。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們能夠更加高效地完成家務(wù)清潔工作,，也增強(qiáng)了我們之間的互相幫助和理解的能力。

結(jié)束語：

通過一年級(jí)的家務(wù)清潔學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅掌握了一些關(guān)于家務(wù)清潔的技巧,，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了規(guī)劃計(jì)劃,、積極主動(dòng),、認(rèn)真仔細(xì)和團(tuán)隊(duì)合作，這些品質(zhì)和能力將對(duì)我的未來發(fā)展和家庭生活都起到積極的影響,。家務(wù)清潔不僅是一種責(zé)任,，也是一種培養(yǎng)自律和團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我將在家務(wù)清潔中不斷進(jìn)步,，為家庭創(chuàng)造一個(gè)更加潔凈,、舒適的居住環(huán)境。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇八

作為一年級(jí)的小學(xué)生,，我被爸爸媽媽告知要去做家務(wù)勞動(dòng),。剛開始的時(shí)候，我對(duì)于這件事情不是很了解,，覺得家務(wù)勞動(dòng)是家長的事情,。然而，隨著時(shí)間的推移,，我開始逐漸明白家務(wù)勞動(dòng)的重要性,。家務(wù)勞動(dòng)不僅可以幫助家長分擔(dān)家務(wù)壓力，還可以讓我們培養(yǎng)獨(dú)立,、責(zé)任心和勤勞的好習(xí)慣,。通過做家務(wù)勞動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為家庭做出自己的貢獻(xiàn),，將獨(dú)立的精神與家庭責(zé)任相結(jié)合,。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)的技巧（200字）。

在學(xué)習(xí)做家務(wù)勞動(dòng)的過程中,，我也掌握了一些技巧,。比如，在掃地時(shí),，我會(huì)把地板上的東西往中心掃,，這樣清理起來會(huì)更加方便和快捷；在洗碗時(shí),，我會(huì)把碗倒置,，這樣水就可以自然地順著碗口流進(jìn)水槽，既省水又方便,；在整理書桌時(shí),，我會(huì)按照書本的高度把它們放在一起，這樣不僅美觀整齊,，而且也更容易取得需要的書本,。這些小技巧在日常的家務(wù)勞動(dòng)中，讓我覺得更加得心應(yīng)手,，也更有成就感,。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)的收獲（200字）。

通過參與家務(wù)勞動(dòng),，我不僅收獲了技巧,，還受益于其帶給我的成長與收獲。首先,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,。在家務(wù)勞動(dòng)中,，遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考該如何解決,，而不是依賴別人。其次,，我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的價(jià)值,。在家務(wù)勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勤勞的力量,，也懂得了付出的重要性,。最重要的是，家務(wù)勞動(dòng)讓我更加了解家庭的重要性,，明白了爸爸媽媽一直以來為我們付出的辛苦和不易,。通過這些家務(wù)勞動(dòng)，我不僅成長了,，也更加珍惜父母的愛,。

第四段：家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系（200字）。

有人可能會(huì)擔(dān)心,，做家務(wù)勞動(dòng)會(huì)影響到學(xué)習(xí),。但實(shí)際上，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了積極的影響,。首先,，做家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我的時(shí)間管理能力。合理安排家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的時(shí)間,，能夠讓我做到有條不紊地安排自己的時(shí)間,。其次，家務(wù)勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了專注與耐心,。在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí),，需要專注于做好每一項(xiàng)任務(wù)，并且耐心地完成它們,。這種專注與耐心的品質(zhì),，對(duì)我在學(xué)習(xí)中也很有用處。因?yàn)閷Ｗ⑴c耐心,，使我能夠更加專心地學(xué)習(xí),，從而提高學(xué)習(xí)效果。

第五段：家務(wù)勞動(dòng)的啟示（200字）,。

通過一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)歷,，我得到了很多啟示。首先,，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)合作,。在家務(wù)勞動(dòng)中,，我和爸爸媽媽一起協(xié)作，共同完成家務(wù)任務(wù),。這讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量,。其次，我明白了“生活不止眼前的茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方”,。通過參與家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到了生活中不同的一面,，發(fā)現(xiàn)了美和價(jià)值,。這啟示我不僅要關(guān)注眼前的瑣碎，還要拓寬自己的視野,，追尋更廣闊的世界,。最后，我明白了做家務(wù)勞動(dòng)是一種幸福與滿足的來源,。盡管家務(wù)勞動(dòng)有時(shí)會(huì)辛苦,，但是在付出的過程中，我們也會(huì)得到快樂和成長,。

總結(jié)：通過一年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng),，我逐漸明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了技巧和成長,。做家務(wù)勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立,、責(zé)任心和勤勞習(xí)慣，還能幫助我們更好地管理時(shí)間和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。同時(shí),，家務(wù)勞動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，拓寬了我的視野,，讓我體會(huì)到了生活的幸福和滿足,。家務(wù)勞動(dòng)雖小，卻蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值和意義,。

一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)的感受和收獲篇九

第一次,，是一種多美好的感覺，一種多么值得讓我們回憶的事,。每當(dāng)我回想起我的第一次,，就有一種甜甜的感覺。

那天放晚學(xué)后,，我懷著愉快的心情,，邁著輕快的腳步回到了家，進(jìn)門一看，我下了一跳,，現(xiàn)在的房間真是可以用一個(gè),。

成語。

來形容——亂七八糟,。在驚嚇之中我在腦海里突然閃過一個(gè)念頭,，幫媽媽做家務(wù)。我一想到就立刻動(dòng)手做了起來,。

我拿起掃把,，開始打掃了。我剛開始的時(shí)候覺得很好玩,。覺得媽媽說打掃很累的話都是騙人的?？墒菕吡藥追昼姾缶透械嚼哿?。我找來一把椅子，坐在椅子上休息一下,。我邊休息邊想：唉!真累,，不掃了，不掃了,?？墒桥ゎ^一想覺得把事情做得有頭沒尾的真不像我的風(fēng)格。然后,，我拿起掃把,，又掃了起來。

掃完地后,，還要擦桌子,。(一共四張)我很快的找來了一只水桶和一塊抹布。我拎著桶去水龍頭那里要了半桶水后,，以最快的速度跑回了房間,。我拿起抹布，弄濕了后,，就開始擦了起來,。我左擦擦，右擦擦,，不禁手舞足蹈起來,。就這樣從頭到尾擦，擦完第一張,，就擦第二張,。擦到最后一張時(shí)我已經(jīng)累吁吁了。

可是擦完桌子后,，又要整理那些亂七八糟的書,。其實(shí)我早以不想做了,，可是我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，一直想把事情做得最好,。我拿起那些書,，一本一本的開始分類。教科書,，資料,，大書，小書等等,。大約過了十分鐘左右,，書分好了類，也擺放到了最佳位置,。

等我做完所有的家務(wù)后,，我已經(jīng)腰酸背痛了，我靜靜的躺在床上,，再看看窗戶,，那時(shí)太陽一下山，但卻殘留著一片美麗的晚霞,。不久,，媽媽回來了，當(dāng)她看見房間如此整潔,，干凈時(shí),，她留露出了甜美的微笑。她夸獎(jiǎng)我說道：“琪琪長大了,，能為媽媽做事了呢!”我聽了像吃了蜜一樣的甜,。

從那以后，我盡量做些力所能及的事,，因?yàn)樵谀谴斡H身體驗(yàn)中,，我知道做父母的艱辛與不容易。

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