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讀書節(jié)主持詞開場白 讀書心得體會(huì)主持(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:34:06
讀書節(jié)主持詞開場白 讀書心得體會(huì)主持(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:34:06     小編:文鋒

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書節(jié)主持詞開場白篇一

讀書是一種充實(shí)自我的方式,通過閱讀,,我們不僅可以拓寬視野,增長知識(shí),還可以感悟人生,,修煉情操,。在讀書的過程中,我遇到了許多心得體會(huì),,這些心得體會(huì)讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。接下來,我將圍繞讀書的心得體會(huì)展開論述,。

首先,,讀書讓我變得更有思考力。通過閱讀,,我接觸到了各種各樣的思想,,學(xué)會(huì)了思考問題的多種角度和方法。尤其是讀一些經(jīng)典的著作,,不僅可以了解作者的思想,,還能深入思考其中的道理。例如,,在讀《紅樓夢(mèng)》的過程中,,我思考了人生的真善美,對(duì)于愛情和親情的理解也更加深入,。通過閱讀的反思和思考,,我得到了許多寶貴的心得,擁有了更全面的視野和更獨(dú)立的思考能力,。

其次,,讀書讓我變得更有共情力。通過閱讀各種題材的書籍,,我體察到了不同人物的情感和內(nèi)心的世界,。從這些書中,我學(xué)會(huì)了換位思考,,理解他人的想法和感受,。這種共情能力不僅讓我更好地理解別人,也讓我更加容易與人相處和溝通,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,我能更好地關(guān)心他人,體諒他人,,在交往中更加順利和諧,。

再次,讀書讓我變得更有創(chuàng)造力,。讀書是一個(gè)無限創(chuàng)造的過程,。通過閱讀與想象結(jié)合,,我能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇、獨(dú)特的故事和世界,。這種創(chuàng)作力不僅體現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作上,,還體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。我能夠創(chuàng)造出新鮮而有趣的思維方式和解決問題的方法,。閱讀能夠激發(fā)我的創(chuàng)造靈感,,讓我在生活中不斷創(chuàng)造,不斷創(chuàng)新,。

此外,,讀書讓我變得更有堅(jiān)韌力。讀書是一項(xiàng)持久的事業(yè),,需要長時(shí)間的投入和專注,。在閱讀的過程中,我會(huì)遇到各種困難和挫折,,但是我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性,。通過堅(jiān)持不斷地讀書,我培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的品質(zhì),。無論是在讀書的過程中,,還是在以后的生活中,我都能保持冷靜和堅(jiān)定,,勇往直前,,迎接任何挑戰(zhàn)。

最后,,讀書讓我變得更有品味,。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了欣賞美的東西,。不論是文學(xué)作品的描寫,,還是藝術(shù)作品的呈現(xiàn),都能讓我感受到美的力量,。這種審美能力讓我更有品味,,更加懂得生活的樂趣。我逐漸能夠從細(xì)微之處感受到美好,,讓生活更豐富多彩,。

綜上所述,讀書給予我了許多心得體會(huì),,讓我變得更有思考力,、共情力、創(chuàng)造力,、堅(jiān)韌力和品味,。通過讀書,,我不僅拓寬了視野,增長了知識(shí),,更重要的是改變了自己的思維方式和生活態(tài)度,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷吸取智慧和力量,,追求更高的自我價(jià)值和生命境界。

讀書節(jié)主持詞開場白篇二

第一段:引言-闡述主題意義(150字),。

主持人作為一個(gè)在公眾面前扮演重要角色的人物,,需要具備豐富的知識(shí)和才華。閱讀是增長知識(shí),、培養(yǎng)思維,、提升修養(yǎng)的重要途徑,因此,,作為主持人,,閱讀是必不可少的。我曾經(jīng)閱讀了許多有關(guān)主持人技巧和經(jīng)驗(yàn)的書籍,,并從中汲取到許多寶貴的心得體會(huì),。在這篇文章中,我將分享我作為主持人閱讀的心得體會(huì),。

第二段:讀書的技巧和方法(250字),。

在我作為主持人的職業(yè)道路上,閱讀成為了我不可或缺的一部分,。而在閱讀中,,掌握一定的技巧和方法就顯得尤為重要。首先,,閱讀前我會(huì)預(yù)先了解書名,、作者、出版時(shí)間以及書籍相關(guān)的背景信息,,這樣可以更好地幫助我理解書中的內(nèi)容,。其次,我會(huì)采用標(biāo)注和做筆記的方式,,將書中的重點(diǎn),、生詞和理解疑點(diǎn)記錄下來,方便日后參考和回顧,。最后,,我也會(huì)尋找其他人對(duì)于該書的評(píng)述和評(píng)論,以便在閱讀中得到不同的視角,,拓寬自己的思考,。

第三段:閱讀對(duì)主持人的益處(250字),。

閱讀對(duì)主持人的益處是很多的。首先,,通過閱讀不同類型的書籍,,主持人可以獲取到大量的知識(shí),不僅能夠打破腦海的種種局限,,還能夠?yàn)樽约旱闹鞒謨?nèi)容提供更多的素材和靈感,。其次,閱讀可以培養(yǎng)主持人的思維能力和表達(dá)能力,。通過閱讀各種優(yōu)秀的文章和故事,,主持人可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,并且能夠吸收到優(yōu)秀的文化內(nèi)涵,,提升自己的口才和溝通能力,。此外,閱讀還能夠拓寬主持人的視野,,加強(qiáng)他們對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的認(rèn)識(shí),,使他們能夠在主持過程中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。

第四段:讀書對(duì)培養(yǎng)主持風(fēng)格的重要性(250字),。

作為主持人,,擁有獨(dú)特的主持風(fēng)格是非常關(guān)鍵的。閱讀對(duì)于培養(yǎng)主持風(fēng)格起到了至關(guān)重要的作用,。通過閱讀,,我能夠了解到不同的主持風(fēng)格并加以借鑒,不僅可以提升自己的個(gè)人魅力,,還能夠更好地滿足觀眾的需求,。閱讀優(yōu)秀的主持人自傳和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于我發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)也起到了積極的促進(jìn)作用,。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),,我慢慢形成了獨(dú)特的主持風(fēng)格,給觀眾留下了深刻的印象,。

第五段:結(jié)論-總結(jié)和展望(300字),。

通過長期的閱讀和實(shí)踐,我深深體會(huì)到閱讀對(duì)于我作為一名主持人的重要性,。它不僅幫助我積累了大量的知識(shí)和文化素養(yǎng),,還培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。閱讀還為我培養(yǎng)了獨(dú)特的主持風(fēng)格,,使我在主持過程中能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通,。未來,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,并將所得所思融入到自己的主持工作中,,不斷提升自己的專業(yè)水平和主持品質(zhì),。

總結(jié)來說,作為一名主持人,,閱讀對(duì)我來說是不可或缺的,。閱讀不僅為我提供了豐富的知識(shí)和素材,還幫助我培養(yǎng)了思維和表達(dá)能力,。通過閱讀,,我不斷豐富自己的主持風(fēng)格,為觀眾呈現(xiàn)出更加專業(yè)和魅力的形象,。我相信,,只有通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí),我才能在主持的道路上走得更遠(yuǎn),。

讀書節(jié)主持詞開場白篇三

第一部分:

【女】老師同學(xué)們,大家好,。春風(fēng)送暖,、春雨滋潤、春日驕陽,、春意盎然,。

【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕,。

【女】你猜她是誰,?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),,毋庸置疑,,她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個(gè)奶奶的名叫謝婉瑩,,筆名冰心,。讀她的詩、她的散文,,猶如行云流水,、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”,。

【男女】不信,,你聽( )

第二部分:

【女】:“母親啊,!天上的風(fēng)雨來了,,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,,我只能躲到你的懷里,?!?/p>

【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,,小孩子,!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂,?!?/p>

【女】這就是博大、無私的母愛,!

【男】這就是純潔,、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意,、生機(jī)盎然的大自然,!請(qǐng)聽( )

第三部分:

【女】零碎的思想,隨時(shí)隨地的感情和回憶,,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》,。

【男】或三言兩語、或托物寓理,、或借景抒情,、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí),。

【男女】請(qǐng)聽( )

第四部分:

【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,,最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》,,我還讀過了《再寄小讀者》,,我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美,讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷,。她是我們的知心朋友,。

【男女】請(qǐng)聽( )

第五部分:

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書,,努力吸吮其中的營養(yǎng),,讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L大成人。請(qǐng)聽( )

第六部分:

【女】時(shí)間過半,,同學(xué)們登場也過半,。思緒悠揚(yáng),讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,、清新細(xì)膩,,超凡脫俗所感染。

【男】好動(dòng)的同學(xué),、走神的同學(xué),、講話的同學(xué),已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,,臉上充滿了寧靜,,這份寧靜猶如穿越時(shí)空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量,。

【女】讓時(shí)間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù),,讓知識(shí)繼續(xù)......

【男女】請(qǐng)聽( )

第七部分:

【女】好書,,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

【男】好書,,能帶你去探索古今中外的趣事奇談,;

【女】好書,能使你明辨是非,,分清美丑;為你指出生活方向,,教給你做人的道理,;

【男】好書,還能幫你預(yù)知未來,,展現(xiàn)前景,,使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請(qǐng)聽( )

第八部分:

【女】言猶未盡,,未盡之處留下了很多懸念與期望,。

【男】語重心長,短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的`暢想,。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦,,肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。

【男】最后一位同學(xué)的表演,,必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場,。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請(qǐng)聽( )

結(jié)束語:

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次,。

【男】早有蜻蜓立上頭,。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。

【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場,。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,,每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界,,讀書使我們打開了心靈的窗戶,,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友,。

【男】辛勤的作家,,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的人們,。

【男女】愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉,。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,,能夠讀懂的書還不是很多,,但是,屬于我們一生的書,,永遠(yuǎn)也讀不完,。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫,,如果你掌握了它的鑰匙,,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束,。

讀書節(jié)主持詞開場白篇四

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好,。

女:伏爾泰曾說,,拜讀名家大作,可造就雄辯之才,。

男:高爾基也曾說,,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,,還是橫看世界發(fā)展,。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一。

男:為了讀書,,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女:同樣是為了讀書,,余秋雨餓著肚子飽讀書,,諸葛亮喂雞求學(xué)。

意義,。

男:知識(shí)無涯,,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,,又要通今,,時(shí)間實(shí)在不夠用。

所以,,用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí),?

女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動(dòng)開始之前,,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓:女:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

讀書節(jié)主持詞開場白篇五

女:伏爾泰曾說,,拜讀名家大作,可造就雄辯之才,。

男:高爾基也曾說,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女:無論是縱觀中國歷史,,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一

不好讀書,,讀好書。

男:為了讀書,,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女:同樣是為了讀書,,余秋雨餓著肚子飽讀書,,諸葛亮喂雞求學(xué),。

意義。

男:知識(shí)無涯,,而生命有限,。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,,時(shí)間實(shí)在不夠用,。

所以,用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力,,更待何時(shí)?

女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂,。 男: 在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓: 女:他們是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,!

男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

讀書節(jié)主持詞開場白篇六

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好,!

甲:腹有詩書氣自華,。

乙:最是書香能致遠(yuǎn)。

甲:閱讀一本好書,,

乙:點(diǎn)亮一盞心燈,。

合:xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!

甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié),,但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步,。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開,。

乙:從最初的經(jīng)典古詩詞,,到國學(xué)經(jīng)典誦讀,再到我校圖書室的建成,、使用,,我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞,。

甲:書是一道厚重的門,,垂青著每一位敲門者。

乙:那敞開的門扉里,,是一口淘不完的井,,是一座掘不盡的礦,。

甲:手捧書籍,就是手捧希望,。

乙:我校教師在工作之余,,也都在努力讀書,接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言,,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲,。大家歡迎!

甲:讀書能啟人心智,,撼動(dòng)心靈,,豐富人生;

乙:讀書能積淀學(xué)養(yǎng),,激動(dòng)思考,,指點(diǎn)迷津。

甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,,更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭,。

乙:自從我校開展讀書活動(dòng)以來,很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中,。

下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言,。

甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,,拓寬我們的思維,。

乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,,凈化我們的心靈,。

甲:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

乙:讀書是一種心靈的“旅行”,。

甲:接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書,,以及他們?cè)跁蝎@得的收獲。大家歡迎,!

甲:古人云,;百善孝為先,,國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女,首先要盡孝,。我們?cè)诘恼b讀中更是知曉了如何盡孝,、行孝。接下來請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》,。

乙:不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們?cè)诙昙?jí)的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法,。

甲:我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典中得以啟蒙,,我們?cè)谥腥A古詩詞中感受四季變換,請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩詞誦讀,,讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景,。

腔。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》,、《滿江紅》,。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,,念華夏之久遠(yuǎn),。

多少先輩志士,青史留功績,,

乙:作為新中國年輕一代的我們,,更要從小發(fā)憤讀書,將來勇挑振興中華的重任,。正所謂:俱往矣,,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,。

甲:接下來讓我們一起誦讀《沁園春·雪》,。

甲:少而讀書,如日出之陽,。

乙:壯而讀書,,如日出之光。

甲:老而讀書,,如炳燭之明,。

乙:讓經(jīng)典助我們成長,讓書籍伴我們同行,。

甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,。

乙:下面,請(qǐng)劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)“”第一屆讀書節(jié)倡議書,。

大家歡迎,!

甲:同學(xué)們,今天,,中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,,接下來請(qǐng)中心校高書記為我們講話,致閉幕詞,。

甲:與經(jīng)典同行,,打好人生底色。

乙:與博覽同行,,開拓廣闊視野,。

男:讓我們努力讀書吧,,共同傳承偉大雄健的民族精神。

女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,,共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明,。

合:我們相信,在書籍的熏陶下,,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁,!

xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

讀書節(jié)主持詞開場白篇七

各位老師,,大家好!水韻潺潺,,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生,。

以書為伴,,讓我們更加心神平和,氣息芳華,。為了讓大家讀更多的書,,讀更好的書,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),,我?!翱淖x書沙龍”在這個(gè)菊花飄香的.季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。

讀書沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個(gè)新生事物,。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī),。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,,勇敢地走上臺(tái)來,,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,,讓我們?cè)诟袆?dòng),、溫馨、激勵(lì)中一同前行,,共同成長!

今天,,我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動(dòng),并開展第一次活動(dòng),,隨后,,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書的收獲。

首先請(qǐng)孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞,。大家歡迎,。

俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇__都是作者內(nèi)心情懷的寫真,,句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),,我們要以飽滿的情緒用心頌讀,。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,,聲音洪亮,,語速適中,給聽者以回味思考的余地,。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,,我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一,、二,、三、四,、五,、六年級(jí)組。

結(jié)束語:

讀書能啟人心智,,撼動(dòng)心靈,,豐富人生;。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),,激動(dòng)思考,,指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,,與書籍?dāng)y手同行,,開始教育生涯的心靈之旅。那么,,我們的課堂將充滿智慧,,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師,,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

“書香流韻”教師(音樂伴奏:高山流水),。

讀書節(jié)主持詞開場白篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

人間四月芳菲盡,,縷縷書香溢滿園,。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《最是書香能致遠(yuǎn)》六年級(jí)讀書交流會(huì)。(合說),。

周:我是主持人周宇軒,,

趙:我是主持人趙晨好。

周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,,與智慧牽手,,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng),。

趙:希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí),形成良好的讀書氛圍,。

合:讀書,,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!

趙:《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人崇高的革命獻(xiàn)身精神和革命樂觀主義精神,。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請(qǐng)六(4)班的李佳玉同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會(huì),。

周:感謝李佳玉同學(xué)的精彩分享。俗話說:“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,?!蓖瑯右槐尽都t巖》,張又琦同學(xué)讀后又有哪些地方觸動(dòng)了他的心靈呢?有請(qǐng)六(8)班的張又琦同學(xué)和我們一起走進(jìn)《紅巖》,。

趙:讀過《魯濱遜漂流記》的同學(xué),,一定會(huì)被主人公那堅(jiān)強(qiáng)樂觀積極向上的精神所打動(dòng),有請(qǐng)六(3)班的趙飛同學(xué)和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受,。周:是啊!我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,,壓不彎,,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我,。下面有請(qǐng)六(6)班的張浩榆和王星舒同學(xué),,他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發(fā)言。

趙:感謝《紅巖》,,它為我們樹立了榜樣,,它使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我們成為一個(gè)真正的人,,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!接下來我們一起跟隨六(7)班的杜隆凱,、張博洋和牛圣豪同學(xué)走進(jìn)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,去了解他們眼中心中的湯姆,。周:同學(xué)們,,湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,,青春的美麗,,人生的`溫馨,自由的可貴,。

《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請(qǐng)六(5)班的譚竹清同學(xué)來分享她的讀書心得,。

趙:安妮純真善良、熱愛生活,、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象確實(shí)讓人掩卷難忘,。下面有請(qǐng)六(2)班的曹昊坤同學(xué)談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受,。

周:下面有請(qǐng)六(1)班的賈智媛同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》的感受,。趙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x同學(xué)們的精彩分享。同學(xué)們,,人生之美,美在心靈;書香熏染,完美人生,。

周:通過今天的讀書交流活動(dòng),希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,,讀好書,,用博學(xué)充實(shí)自己,用理念引導(dǎo)自己,。

趙:與書為友,,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,,在閱讀中沐浴文化的恩澤,,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,,快樂生活,。

合:本次讀書交流活動(dòng)圓滿結(jié)束,謝謝大家,。

讀書節(jié)主持詞開場白篇九

a:會(huì)所如畫里,,山曉望晴空。

b:誰念坐席上,,臨曲懷“嘉”人,。

a:這是入秋后的邂逅。

暖色調(diào)的很美的邂逅,。

b:這是聚情集義的相約,。

濃情似酒的超溫馨的相約。

a:尊敬的各位來賓,。

b:麗雨嘉田的家人們,、親人們。

合:下午好。

a:歡迎參加由xxx美容院舉辦的“xxx”,。

b:今天的聚會(huì)是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務(wù)的過程,,也借此聚會(huì)表達(dá)xxx對(duì)一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情。相信通過今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離,,在這里,,再次對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

a:首先來介紹我們的嘉賓。

b:歡迎xx,、xx,、xx……。

a:下面,,有請(qǐng)xx致辭(領(lǐng)導(dǎo)致辭),。

b:感謝xx為我們致辭,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人,。

a:美麗大時(shí)代到來,。通過xx領(lǐng)導(dǎo)的講話,相信我們大家對(duì)美麗健康又有了深層次的認(rèn)知,,那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì)就會(huì)為大家留下一定時(shí)間,,讓大家一起交流。而現(xiàn)在,,我們是不是要對(duì)千里迢迢前來的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng),,大獎(jiǎng)馬上來】(音樂起)。

抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓),。

b:嘿,,瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑,讓我猜猜,,這必須是中了大獎(jiǎng)的寫照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\(yùn)喝彩吧,。當(dāng)然,我們稍作休息,,下一輪大獎(jiǎng)?wù)蛭覀冋惺帜亍?/p>

a:麗雨嘉田(企業(yè)介紹),,麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無視甚至鄙視中,歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒,,歷經(jīng)滄桑而毅然挺立,,步伐邁開,規(guī)模壯大,,到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的,,就是一種情懷,家人情懷;一種精神,,團(tuán)隊(duì)精神!下面就讓我們?cè)邴愑昙翁飯F(tuán)隊(duì)秀的視覺沖擊下感受美業(yè)人的團(tuán)隊(duì)精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧,。

走秀,、團(tuán)隊(duì)展示。

b:是家人,,必聚首;是團(tuán)隊(duì),,必磨練!麗雨嘉田一直在變化,在走動(dòng),,在奔跑,,有一些磕絆,但人來人往中前進(jìn)的腳步從來沒有停下過,。在這些變動(dòng)中,,麗雨嘉田最重要的東西從來沒有被丟棄過,從來沒有因?yàn)榭慕O而被拋棄,,它一直在閃亮,,一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著四個(gè)字:戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!

a:謝謝麗雨嘉田團(tuán)隊(duì)的精彩表演。此刻我想大家心中都會(huì)被這強(qiáng)大的氣場所震撼,、所觸動(dòng),。我們知道,,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬,,是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績累累的沙場英雄,在座的每一位都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,,或是工作中的一份子,,或是家庭中的一份子,不是么?所以,,我們是不是要給我們自己一次愛的鼓勵(lì)呢?!

b:觸動(dòng)過后,,讓心靈再次登上舒暢的快樂船。第二輪嘉賓抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又開始咯,,大家準(zhǔn)備好了嗎???帶上你的luckystar,,抽一個(gè)上上簽!

抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓)。

a:xxx的成長有在座每一位的支持,,xxx的發(fā)展離不開在座每一位的參與,,近年來,xxx取得了不錯(cuò)的成績和長足的發(fā)展,,為回報(bào)諸位對(duì)本院長久以來的支持,,特別感謝在座的每一位,并邀請(qǐng)xxx(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護(hù)膚盛宴,,我們先來認(rèn)識(shí)一下聯(lián)盟單位,。

請(qǐng)?jiān)试S我榮幸且隆重的介紹下xxx/xxx(聯(lián)盟單位介紹)。

聯(lián)盟單位介紹,。

a:本輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)品是_____,,相信不論你是事業(yè)有成還是正值當(dāng)年,,xxx都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康。

b:,。

聯(lián)盟單位介紹,。

b:。

聯(lián)盟單位介紹,。

游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí),。

a:。

聯(lián)盟單位介紹,。

b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了,。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢手在哪里?家人們,準(zhǔn)備好了么?最后一輪抽獎(jiǎng)開始咯,。

a:相聚一堂,,時(shí)光流逝,但卻定格了咱們共聚的美好回憶,。

b:離別在即,,天各一方,但也預(yù)示著咱們下一刻的美麗相逢合:特別感謝嘉賓朋友們的真誠參與,,感謝您對(duì)xxx的信任與支持,,祝各位嘉賓朋友們快樂健康且美麗!

讀書節(jié)主持詞開場白篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,,在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié),,我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,作為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,,為了全區(qū)的教育發(fā)展,,我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,,教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型,、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),讀書可以凈化我們的.心靈,,她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué),、研究學(xué)生,她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,,為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程,。書籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,,潤澤我們的心田,,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,,在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng),。

非常高興也非常激動(dòng),,我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕,這是一次充分交流,、各抒己見的讀書論壇研討會(huì),,我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,,閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,,特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,,每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處,,我們有書香作伴,就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!

下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開始:

一,、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合"讀書有感,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣"這一主題,一一做讀書交流,。

1,、有請(qǐng)xx老師;。

2,、請(qǐng)xx老師交流;,。

3、xx老師做交流;,。

4,、xx老師進(jìn)行交流;,。

5,、xx老師做交流;。

6,、xx老師做交流;,。

二、主持人分年級(jí)段分別做簡單的小結(jié),。

三,、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。

四,、主持人邀請(qǐng)駐校校長做點(diǎn)評(píng)講話,。

五、主持人最后總結(jié):各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,書籍是我們最珍貴的朋友,是我們成長道路上最重要的精神食糧,,熱愛讀書的人生活才會(huì)充滿希望,,熱愛讀書的人家庭才會(huì)更加幸福,,熱愛讀書的教師,教育生涯才會(huì)收獲累累碩果,,讓我們乘著首屆讀書論壇的東風(fēng),,共同營造書香校園,共同沐浴讀書新時(shí)代的燦爛陽光!x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書論壇研討會(huì)至此結(jié)束,,感謝大家的指導(dǎo)!

讀書節(jié)主持詞開場白篇十一

尊敬的各位嘉賓,,學(xué)者,親愛的老師同學(xué)們,,大家晚上好,。很高興大家來到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場。下面,,我們將正式拉開金融沙龍的序幕,。有請(qǐng)嘉賓入席。

蒞臨本次金融沙龍的嘉賓,,學(xué)者有,。

金融學(xué)院院長校教學(xué)名師劉吉舫教授。

校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授,。

金融學(xué)院副院長王麗穎副教授,。

金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授。

歡迎你們的到來,。

本屆金融沙龍的主題是,,直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。一直以來,。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門學(xué)科,,得到了廣大學(xué)子的深深喜愛。21世紀(jì),,我們學(xué)習(xí)金融,,不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng),更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,,從而更好的建設(shè)我們的祖國,。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì),既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì),,又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤滑和動(dòng)力,而且更為重要的是,,推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí),。當(dāng)前,我國的一系列重要經(jīng)濟(jì)問題,,都與金融息息相關(guān),。學(xué)而不厭,,誨人不倦。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益,,首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái),,旨在為同學(xué)們傳授知識(shí),釋疑解惑,。語言的對(duì)話與交流,,思維的碰撞與創(chuàng)新,一定會(huì)讓在場的學(xué)子受益良多,。

感謝您精彩的回答,,從王教授的言辭中,我們不難看出,,經(jīng)濟(jì)增速的回落,,是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛,。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長趨緩問題的解決是充滿信心的,。隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,和人民生活水平的普遍提高,,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加,。民間資本作為民營企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和,與你我的生活息息相關(guān),。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場,,與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn)。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件,,資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏,。20xx年兩會(huì)期間,溫家寶表示:“我們應(yīng)該引導(dǎo),、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域,、使其規(guī)范化、公開化,,既鼓勵(lì)發(fā)展,又加強(qiáng)監(jiān)管”,。

隨即國務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū),,它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師:

感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言:溫州不缺錢,,缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍,。民間資本的陽光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持。

央行日前發(fā)布公告,,宣布自20xx年4月16日起,,銀行間即期外匯市場人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度,,由千分之五擴(kuò)大至百分之一,即每日銀行間即期外匯市場人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng),。

請(qǐng)問劉藝欣老師:人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?

通過老師的講解我們了解到,,將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一),增加了匯率的彈性,,推動(dòng)了人民幣國際化的步伐,。

由此看來,我國匯率形成機(jī)制的長期目標(biāo),,是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制,。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì),特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門,,帶來的風(fēng)險(xiǎn)較大,。世界銀行在90年代末就做過研究,發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國家,,比實(shí)施固定匯率體制的國家,,爆發(fā)金融危機(jī)的概率,要高出兩位數(shù)的比例,。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國家很多,,但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長的國家卻非常少。那么,,請(qǐng)問老師:

針對(duì)當(dāng)前國內(nèi)國際市場形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?

的確,,就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問題的解釋,學(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,從而實(shí)現(xiàn)利潤的最大化,。既然談到了利潤,就不能不提到金錢,,談到我們最為熟知的人民幣.

通過老師的講解我們了解到,,高額的外匯儲(chǔ)備,貿(mào)易順差,,國內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因,。

中國證券市場經(jīng)歷了股權(quán)分置改革、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后,,市場總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī),,但隨著市場化的深入及利益博弈的加深,可以說現(xiàn)階段我國證券市場仍然出現(xiàn)了較多的問題,。

自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》,,標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場板塊,自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命,,除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外,,更承擔(dān)著著資本市場創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任,創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重,。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi),,創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn)),兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過15%的股票不計(jì)其數(shù),。

我想請(qǐng)問張文武老師,,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?

從老師的回答中,我們知道,,股民與政策相是互依存,、互為因果的。政府可以動(dòng)用手中的行政,、經(jīng)濟(jì),、法律手段來完善制度,彌補(bǔ)制度的缺陷,,為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場,。

4月27日,證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱,,國內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,比例從12.5%到50%不等。4月30日,,滬深證券交易所和中國證券登記結(jié)算公司宣布,,降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),總體降幅為25%,。

那么請(qǐng)問老師,,您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用,減少股票交易成本有什么積極和消極作用?

一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí),,也為自己關(guān)上了一道大門,,即是獲得全社會(huì)力量救助的大門。保險(xiǎn)不是商品,,而是一個(gè)互助制度,,擁有保險(xiǎn)的人,是在用千千萬萬人的力量分擔(dān)自己的損失,,沒有保險(xiǎn)的人,,只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來的所有損失。

謝謝老師對(duì)我國保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見解,,從老師的回答中可以看出,我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問題持有一個(gè)理性的態(tài)度。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣,,保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本,。今年以來受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩、貨幣政策緊縮,、資本市場低迷的影響,,保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩。對(duì)中國的保險(xiǎn)企業(yè)來說,,這就意味著要在競爭中生存和發(fā)展,,中國保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期,保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營模式也向著多元化發(fā)展,,未來中國的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長,。

再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言,聽過了他們的講解和闡述之后,,相信在場的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí),。大家如果對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見解和疑問,可以舉手示意,,我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場和同學(xué)們交流為大家答疑解惑,。有請(qǐng)這位同學(xué)。,。

感謝這位同學(xué)的提問,,接下來請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答。

經(jīng)過了老師的分析,,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

下面我們把提問權(quán)力交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題,。

感謝這位同學(xué)的提問,,接下來請(qǐng)我們的嘉賓作答。

經(jīng)過了老師的分析,,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

下面我們把話語權(quán)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題,。

有請(qǐng)老師答疑,。

好的,感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問題,,請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意,。

經(jīng)過了老師的分析,我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問題有了不同的看法,。

下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué),。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問題。

有請(qǐng)老師作答。

好的,,感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向,,請(qǐng)下一位同學(xué)提問。

謝謝教授的回答,,在老師和同學(xué)們的交流中,,我們總結(jié)了中國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、國際金融,、中國證券市場、中國保險(xiǎn)市場等金融問題,。從嘉賓們的耐心解答,,和同學(xué)們的積極提問中,可以看出,,金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿的熱情,。但是由于時(shí)間的關(guān)系,我們的沙龍也接近尾聲,。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué)、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模,。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語,。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。

讀書節(jié)主持詞開場白篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!

今天是xxxx年4月23日,是第二十個(gè)世界讀書日,,20年的今天,,也就是1995年4月23日,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,。

首先向大家介紹下世界讀書日的來歷:世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”又叫做“世界圖書日”,,設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日的意義在于推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日,,全球有100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的圖書宣傳活動(dòng),,各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子,,我們?cè)谶@里隆重舉行“閱讀伴成長,、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程:

1,、由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞,;

2,、由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)倡議書;

3,、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案,;

4,、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞,大家歡迎,;

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)倡議書,,大家歡迎;

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)方案,,大家歡迎,;

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,大家歡迎,。

讀書不能改變?nèi)松拈L度,,但可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在,。這一天,,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,,體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為:“閱讀伴成長、書香飄校園”,。

請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日,,嘗試做到以下幾點(diǎn):

在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂”,;

在這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,;

從這一天開始,,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

“閱讀伴成長,、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,,請(qǐng)各班有秩序帶回。

讀書節(jié)主持詞開場白篇十三

合:大家好!

女:伏爾泰曾說,,拜讀名家大作,,可造就雄辯之才。男:高爾基也曾說,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展,。站在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書,。

男:知識(shí)無涯,,而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天,,女:讓我們共同打開《愛的教育》,,品味讀書樂趣。

男:下面我宣布,,力量七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!!

男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),,《愛的教育》就是這么一本好書,。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,,風(fēng)靡全球,。

那么同學(xué)們,請(qǐng)問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯),。

請(qǐng)---同學(xué)為大家講一講,。

這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來考考大家!

1.學(xué)習(xí)成績好,,每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰?(代洛西),。

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。

3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰?(潑來可西),。

4.誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者,。(潑來可西)。

5.在這本書中,,哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答),。

同學(xué)們說的可真不錯(cuò),,下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男:想必同學(xué)們一定對(duì)“愛”有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》,,大家掌聲歡迎!!

我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),,每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入,、淋漓盡致,,大至國家、社會(huì),、民族的大我之愛,,小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,、感人肺腑,。

男:今天,我們一起重溫了《愛的教育》,。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,,愛就像陽光、空氣,、雨露一樣,,無處不在;也像一個(gè)微笑、一句問候一樣,,如此簡單,。讓我們感受愛,珍惜愛,,學(xué)會(huì)愛,,愛將永恒!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

最后讓我們共同朗誦詩歌《》!

結(jié)束語,。

男:力量七班《愛的教育》讀書會(huì)合:到此結(jié)束,,謝謝大家!!

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