使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

正能量的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

時(shí)下，如果說(shuō)哪個(gè)詞最火,，恐怕就是“正能量”了,。“點(diǎn)燃正能量,，引爆小宇宙,。”“點(diǎn)燃正能量,，運(yùn)氣擋不住,。”

什么是正能量,？在我看來(lái),，態(tài)度樂(lè)觀、積極,、向上的人,，充滿熱心、希望與信念,，能讓你積極有活力的,，就是正能量。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,，無(wú)處不在,。簡(jiǎn)而言之，能讓人們激動(dòng)并振奮的,，那就是我們所需要的——正能量,！

我們每個(gè)人的內(nèi)心就是一座“能量場(chǎng)”，既隱藏著自信,、豁達(dá),、愉悅、進(jìn)取等正性能量,，又暗含著自私,、猜疑、沮喪,、消沉等負(fù)性能量,。這兩種能量，可以說(shuō)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,。

十八大為我國(guó)人民在新的歷史時(shí)期指出了新的前進(jìn)目標(biāo),，也道出了億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,，需要每個(gè)人的努力,。

在當(dāng)前社會(huì)正處轉(zhuǎn)型時(shí)期,，社會(huì)不均依然存在，社會(huì)攀比不可避免,，全民致富仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,。要圓一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人,，從自身做起,，從本職做起，堅(jiān)持傳播正能量精神,，完成“中國(guó)夢(mèng)”,。

不要哀嘆世風(fēng)日下，也不要埋怨人心不古,。每個(gè)人既是正能量的接受者,，也是塑造者、傳遞者,。我們每個(gè)人表現(xiàn)出的能量正負(fù),，其實(shí)就在一念之間。自覺(jué)遵守規(guī)則,，表現(xiàn)出的就是正能量,，現(xiàn)階段，在發(fā)展關(guān)鍵期,、基層干部面對(duì)全新的任務(wù),。“群眾最盼的是致富,，最想的是服務(wù),，“基層干部，歷來(lái)都是我們黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量,，是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),。”作為基層林業(yè)干部服務(wù)群眾,、做群眾工作，天經(jīng)地義,。上情下達(dá),，下情上遞，基層干部主動(dòng)不主動(dòng),，效果大不一樣,。工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí),，是對(duì)基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求,。

秀美的山川,、良好的生態(tài)既是我們賴以生存的自然環(huán)境，是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),，也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不可或缺的基本條件,。沒(méi)有好的環(huán)境，不僅美麗家園無(wú)從談起,，幸福指數(shù)難以提升,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也會(huì)遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美,，人民群眾對(duì)生活環(huán)境,、生態(tài)問(wèn)題日益關(guān)注。

小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任,，保護(hù)青山綠水,，建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大森林人人有責(zé),，做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量,，更應(yīng)對(duì)林業(yè)事業(yè)有著無(wú)限熱愛(ài)，竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作,，做到恪盡職守,、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)林,、護(hù)林,、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo),，創(chuàng)新造林模式,，激活興林要素，轉(zhuǎn)變林業(yè)方式,，走出了一條“民富,、林興、生態(tài)好”三贏的路子,，以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,，林地承包到戶后，帶來(lái)了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放,。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性,，農(nóng)民真正成為山林的主人，通過(guò)精心經(jīng)營(yíng)林地,、走上了一條充滿希望的增收致富之路,。

以“提高科技含量”為核心，科技興林,，充分發(fā)揮科技的支撐,、引領(lǐng),、突破和帶動(dòng)作用，把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過(guò)程,，利用林下空間,，大力發(fā)展節(jié)約型、健康型,、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口,。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，由傳統(tǒng)單一的營(yíng)林模式向林下養(yǎng)殖,、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,，使農(nóng)林牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、循環(huán)相生,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

實(shí)施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容：綠色××建設(shè)工程,。加快建設(shè)“一屏五帶八化”,，即：渭北生態(tài)屏障，森林公園和人文景觀帶,、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶,、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長(zhǎng)廊景觀帶,、森林屏障景觀帶,，實(shí)現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化,、村莊林蔭化,、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化,、河流濕地森林景觀化,、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng),，使全市森林覆蓋率達(dá)到××%,，建成區(qū)綠地率達(dá)到××%，綠化覆蓋率達(dá)到××%,，人均綠地面積××平方米,，打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美,、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”,。

凝聚正能量發(fā)展新林業(yè),。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者，為保護(hù)青山綠水,、建設(shè)美麗××而攜手努力,，把綠色留給子孫，把希望帶給明天,。

謝謝大家,！

正能量的演講稿篇二

尊敬的各位老師親愛(ài)的各位同學(xué):。

大家好,！

今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們,，是否思考過(guò),，規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō)，人生,，就是一個(gè)mv,雖然短暫,，但是也有它存在的一定價(jià)值；也有人說(shuō),，人生,，就是一部戲，自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,，人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,，就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力，就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量,。當(dāng)今社會(huì)中,，核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用,。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),，一個(gè)保潔人員的任勞任怨，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),，一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè),，他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活,。

每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,，寬容是一種美德,，誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備，不用有多少家業(yè),，不用有多少權(quán)力,，也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人，都應(yīng)具備此,。

當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,，從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人，并且還會(huì)去侮辱老人,，這是極其可恥的,，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,，有一個(gè)73歲的老人上了公交車,，沒(méi)有人讓座，后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,，可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,，就這樣，他就站了半個(gè)多小時(shí),?？吹竭@時(shí)，我很是生氣,，居然有這種人,，真是不配做人。

在當(dāng)今社會(huì),，核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈,。照著燈光走，就一定能夠到達(dá)彼岸,！

正能量的演講稿篇三

每個(gè)人身上都有兩種能量,，積極的向上的一面我們稱之為正能量，消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量,。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,，一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。

作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況,，力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般，負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀,，唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的,。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)，在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí),，安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話：

一日他倆面對(duì)面躺在床上：

安豪好奇的問(wèn)：殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,，拿水果不累嗎,？

殷屹城答：他們都是我的同學(xué),，為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么！

每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室,。

每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí),，王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。

同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答,。

班上這樣的事情還有很多,。

然而最近，卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,，輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái),，理由永遠(yuǎn)都是：我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,，不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人,；當(dāng)別人做了好事，旁邊會(huì)有不滿的聲音說(shuō)那是拍馬屁,；一點(diǎn)很小事,，有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí)，孩子們紛紛驚訝不已,，都表示不贊同,，不認(rèn)可。好的,，這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的,，下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,，他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著,，未來(lái)的人生觀和世界觀正初步形成。

能量是相互傳遞的,，也是能夠相互感知的,。著名的“踢貓效應(yīng)”，說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回,?？捎幸淮嗡磮?bào)入迷忘了時(shí)間，為了不遲到,，他在公路上超速駕駛,，結(jié)果被警察開(kāi)了罰單，最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,，回到辦公室時(shí),，便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,，氣急敗壞地回到自己辦公室,，也將秘書叫來(lái)挑剔一番。秘書無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,，自然是一肚子氣,，就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家,，對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆,。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后，也很惱火,，便將自己家的貓狠狠踢了一腳,。

這樣的負(fù)能量的傳遞，也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞,。

一個(gè)人對(duì)周圍能量的感知,、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,，這個(gè)人成功的幾率就越大,；當(dāng)負(fù)能量積聚的越多，這個(gè)人失敗的幾率就越大,。作為社會(huì)的人,，每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量，只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),，人才是健康的,。讓人生保持正能量，要樹立正思維,。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,，將你打垮讓人生保持正能量，要從感恩開(kāi)始,。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,，方法只有一個(gè)，那就是——感恩,。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,，會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí),。讓人生保持正能量,，要從個(gè)人做起,。一人快樂(lè)，讓人分享,，就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè),。你把快樂(lè)分給別人，快樂(lè)便增值了,；一個(gè)微笑,，一聲您好，都會(huì)給人帶去快樂(lè),。帶給別人快樂(lè),，自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn),。

當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí)，難道不希望自己充滿正能量嗎,？當(dāng)人人充滿正能量,，班級(jí)必將很和諧，生活必定更精彩,。

正能量的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自20xx級(jí)汽車一班的張宇航，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《青春需要正能量》,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天,。

青春需要正能量,，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一路艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

正能量的演講稿篇五

xxx：

“讀書使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,，會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣,。

讀書有利于人們的思考,，每晚睡前讀30分鐘的書，對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處,。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺,。

書就像我們的朋友，在你孤單時(shí),，它可以陪你,；在你無(wú)聊時(shí)，它可以陪你,；在你無(wú)所事事時(shí),，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,，你可以讀上千遍上萬(wàn)遍,，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮,，有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩,。我們不僅要多讀書，也要會(huì)讀書,。當(dāng)然,，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，耽誤了睡眠的時(shí)間,，在生活中我們可以中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前讀30分鐘書,，一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右,。

在暑假里我讀了一本《老人與?！罚冶还适轮械睦先宋×?，老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上,。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗,、與自然環(huán)境對(duì)抗,，不管遇到什么困難，老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)?，老人不放棄的精神打?dòng)了我,，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下,，他選擇了堅(jiān)持,。讀完這本書后我常常在想：“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己，我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持,，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,，那么后果會(huì)是什么結(jié)果？”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的,！

“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,，我們要全力以赴,，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn),。人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗,。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),，一定要堅(jiān)持，古人云：”山窮水盡疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”,。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己,！

書籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),，也可以帶給我們無(wú)限的想象，做為新時(shí)代的學(xué)生,，我們更要多讀書,，讀好書，好好學(xué)習(xí),、天天向上,，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,！

正能量的演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

上學(xué)期的某個(gè)晚上,，獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí),，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭,，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾?；仡^望去,，他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋，走過(guò)來(lái),，接過(guò)垃圾,。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(zhǎng)，重復(fù)著,，淡出了教室,。我呆呆的望著，似乎思考著什么,，就這樣好久,。

我們自己的某些小陋習(xí)，小懶惰,。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量,，我們甚至都沒(méi)有察覺(jué)，慢慢習(xí)以為常了,。我們青春,，我們年少，可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞,。

“正能量”一詞同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,，其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人,，同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友，在彼此的交流中,，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,，從而使得大學(xué)生活更加積極向上?！罢?、善,、美”一直都是作為正能量的代名詞，具體到大學(xué)生活中,，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),，投身社會(huì)實(shí)踐，讓愛(ài)傳遞,，讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意,，能夠百折不撓，用積極的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中,，能夠堅(jiān)持不懈,，刻苦努力，持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩?fù)的重任,，父母的期望和社會(huì)的期許。同學(xué)們,，我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢,。

那個(gè)夜晚后，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷,，大家也都有所感觸,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室,，而是掃視一下桌斗,，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播,，大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。在宿舍,，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了,，我斷然甩手離去。一天,，兩天,，我在自習(xí)室也看到了他們身影，我們相互一笑,。原來(lái)傳遞正能量并不難,。年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法，青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊,。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣,，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多,，而里面的想法會(huì)更加的豐富,。

從今天起,，把你的正能量傳遞出去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)聚集越來(lái)越多的正能量,，用這種正能量去匯聚人生,，厚積薄發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的旅程!

正能量的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有一次，也許是在那個(gè)難忘的夏天,，我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里,。曾經(jīng)，那些年就是這樣,，我們非常喜歡哭,。

是的，也許那就是青春的力量,！那顆小小的心,，經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒,。在青春的懵懂情懷下,，我們漸漸成熟。

就這樣,，我們似乎厭倦了過(guò)去的一切,，想要拋棄那些美好的童年回憶。

其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的,，何必急著獨(dú)立自由呢,？把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn),。作為一個(gè)少年,，我相信！我們都有自己的夢(mèng)想,，但不能忘記家人,。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩，你想要你的自由,。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂,！是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸！你越想獨(dú)立,，他們就越不安,，管教成了慣例，你卻不再聽(tīng)他們的,。你習(xí)慣了和他們吵完架,，下雨天跑到街上,，淋雨，發(fā)泄所有的委屈,。這個(gè)時(shí)候,，我們?nèi)狈斫猓狈?duì)家人的理解,，缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解,。

正能量的演講稿篇八

尊敬的各位老師：

大家晚上好！

又是一個(gè)收獲的季節(jié),，又是一個(gè)寫滿感謝和盛滿祝福的日子,。今天我們?nèi)熒奂谝黄穑≈貞c祝我們自己的節(jié)日--第25個(gè)教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向所有為瑞格的教育教學(xué)事業(yè)傾注巨大心血的廣大的教職員工表示最衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝！

“我們是最小的官,，管著未來(lái)的部長(zhǎng)將軍,是啊,，世界上最偉大的人，也離不開(kāi)老師的啟蒙,?；赝覀兊穆殬I(yè)，我們真的應(yīng)該挺起脊梁,，驕傲地宣布：做老師,，真好！做瑞格的老師,，更好,！讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們自己，因?yàn)槲覀冋趶氖轮疤?yáng)底下最光輝的事業(yè),！

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。雖然每年都過(guò)教師節(jié),，但是今年的感受格外深刻！我們這支隊(duì)伍,，曾以高尚的人格魅力和深厚的教育教學(xué)水平贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注,，今天又因?yàn)橐慌?jīng)驗(yàn)豐富的新教師的加入，而讓她更加充滿活力,、更加富有智慧,、更加成長(zhǎng)壯大。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，在過(guò)去的一年里,，精誠(chéng)合作,、勇于拼搏、敢于承擔(dān),、無(wú)私奉獻(xiàn),、任勞任怨，硬是把沒(méi)希望變成有希望,，把不可能變成可能,，初三指標(biāo)生的成功獲得、初三成績(jī)的驕人突破,、初一招生的誘人成果……這一切怎能不讓我們振奮竊喜,、歡欣鼓舞！再一次地謝謝你們,，我們不會(huì)忘記今天的滿堂歡歌是你們用汗水淚水換來(lái)的,，所以更加彌足珍貴！在過(guò)去的一年中,，我們?nèi)鸶袢藙?lì)精圖治,、披荊斬棘，攜手走過(guò)坎坷,、走出低谷,，一起痛過(guò)、累過(guò),，一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)沉淀為我們最寶貴的財(cái)富,，讓我們更加珍惜今天擁有的一切--包括幸福快樂(lè)的感覺(jué),！原來(lái)收獲是可以累積的,，今年的收獲比去年多，所以,，今年的快樂(lè)也一定比去年多,！親愛(ài)的老師們，讓我們放開(kāi)胸懷,，收斂起曾為人師的莊嚴(yán),，抖落一身的疲憊，盡情地笑吧,，盡情地跳吧,，把忽略了許久的快樂(lè)重新拾起，把和諧幸福的感覺(jué)相互傳遞,！

各位老師,，成功是曾經(jīng)拼搏后的結(jié)果，也是新一輪競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。它在給我們鼓舞的同時(shí),，也給了我們巨大的挑戰(zhàn),。有了過(guò)去一年的成功經(jīng)驗(yàn)，我們不會(huì)再畏懼,。我們知道有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)。由于學(xué)苗的原因,，今年的初三較去年會(huì)更多困難,，需要我們初三團(tuán)隊(duì)的群策群力、苦苦鏖戰(zhàn),，力爭(zhēng)明年中考實(shí)現(xiàn)跨越式突破,；今年的初二成績(jī)下滑的趨勢(shì)較明顯，帶給我們很多壓力,，需要我們查找原因,，對(duì)癥下藥，學(xué)期檢測(cè)努力實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一的目標(biāo),；今年的初一是一個(gè)重新組建的團(tuán)隊(duì),，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。所有這一切的結(jié)果只有一個(gè)--成功,，只能成功,！我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)上的合作；強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐,；強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)效率,，重在向課堂40分鐘要成績(jī)；強(qiáng)調(diào)對(duì)尖子生,、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的前提下,，重視對(duì)中差生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取大面積的提升,；強(qiáng)調(diào)主科成績(jī)提高的同時(shí),，重視小學(xué)科的教學(xué)效果；強(qiáng)調(diào)智育訓(xùn)練的同時(shí),，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,。我們要?jiǎng)?chuàng)建一支蓬勃向上、富有智慧的教師隊(duì)伍,；創(chuàng)新一種科學(xué)高效,、富有人文的教育手段；創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生成就,、世人矚目的教育成果，攜手共譜一曲和婉壯麗的凱歌！等到明年9月10日再聚首,，我們將再次舉杯暢飲,，同慶屬于我們自己的輝煌！

各位老師,，你選擇了瑞格,，也就選擇了一種時(shí)時(shí)處處在瑞格教師身上體現(xiàn)的精神：樂(lè)業(yè)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、睿智和諧,、從容淡定，這是一種境界,，一種胸懷,，它催生了瑞格可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。各位老師,，是你們編寫了瑞格歷史榮耀的昨天和今天,，并將繼續(xù)書寫瑞格明天的燦爛與輝煌。讓我們共同舉杯,，再次為我們今天的成功,、明天的輝煌喝彩！

藉此祖國(guó)72華誕來(lái)臨之際,，我們也以共和國(guó)教師的光榮身份,，共同為我們偉大的祖國(guó)送上我們最忠誠(chéng)的祝愿，愿我們的祖國(guó)明天更美好,！

謝謝,！