計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇一

20xx年3月學(xué)校提出了省級綠色環(huán)保模范學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃,，半年多的.時間里全校師生共同努力，在學(xué)校的環(huán)境建設(shè),、環(huán)保宣傳等方面取得了一定的成績,，對照省綠色學(xué)校創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們要鞏固已有成績,，繼續(xù)開展實(shí)施規(guī)范有效的做法，反省還需改進(jìn)不足的問題,，與時俱進(jìn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校師生的環(huán)境意識和環(huán)保知識水平,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,，將學(xué)校和師生帶入可持續(xù)發(fā)展的軌道。特制定創(chuàng)建省級綠色學(xué)校工作補(bǔ)充計(jì)劃如下：

通過學(xué)習(xí)和交流,，讓全校師生,，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，認(rèn)真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木駥?shí)質(zhì),，高度重視環(huán)境教育工作，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧岣邘熒h(huán)保意識,，做好校園的合理布局規(guī)劃，進(jìn)一步搞好校園綠化工作,，這是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施,，對促進(jìn)整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。充分認(rèn)識到建設(shè)文明整潔的花園式“綠色學(xué)?！?，開展環(huán)境教育活動，可以收到良好的辦學(xué)效益,。綠樹成萌,，花團(tuán)錦簇，不僅可以裝飾校園的容貌,，為師生提供優(yōu)美舒適的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，還可以陶冶師生的情操,，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

我校要根據(jù)省,、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,，重視“創(chuàng)綠”工作，盡快調(diào)整“創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由校長擔(dān)任組長,，副校長擔(dān)任副組長，總務(wù)處主任,、辦公室主任,、政教處主任、教導(dǎo)處主任,、,、教科室主任、工會主席,、團(tuán)委書記,、家長代表、學(xué)生代表和教師代表等為成員,。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,，制定和實(shí)施環(huán)境教育活動計(jì)劃，主持召開專題會議,，開展環(huán)保研討課題,。做到有組織、有計(jì)劃,、有活動,、有檢查、有總結(jié),、有經(jīng)費(fèi),，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動能深入持久的開展下去,。領(lǐng)導(dǎo)小組要下轄職能小組,，做到職責(zé)明確，將環(huán)境教育工作落到實(shí)處,。首先要進(jìn)一步加強(qiáng)教師環(huán)保培訓(xùn)工作,，切實(shí)提高教師的環(huán)保意識，提高教師隊(duì)伍的環(huán)境教育素質(zhì)和水平,，為有效開展環(huán)境教育提供組織和隊(duì)伍保證,。要廣泛宣傳，讓全校師生投入到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,、學(xué)習(xí)環(huán)保知識,、培養(yǎng)良好環(huán)保習(xí)慣的隊(duì)伍中來。要加強(qiáng)檔案管理,，為環(huán)境教育的進(jìn)一步深入提供依據(jù),。同時督促綜合學(xué)科教研組，統(tǒng)籌環(huán)境教育教研工作,，更好地將環(huán)境教育結(jié)合到日常的教育教學(xué)工作中去,，以起到潛移默化的教育效果。通過家長代表開展有益的環(huán)?；顒?。

1、注重學(xué)科滲透教育,。

環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn),，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,，從不同的角度,，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬,、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能,，提高環(huán)保意識,。樹立正確的環(huán)境價值觀，認(rèn)識環(huán)境倫理道德問題,。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),，著重提高學(xué)生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境,。還要根據(jù)不同的年段，不同的教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育,。如高一、高二年級主要是進(jìn)行認(rèn)識環(huán)境,，熱愛環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護(hù),，防治污染等內(nèi)容的教育,，讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德,；高三年級主要是進(jìn)行人類與環(huán)境關(guān)系的教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀，人口觀,、資源觀,。

2、重視專題教研,、社會實(shí)踐和專題選修,。

環(huán)境教育綜合性教研組要定期組織環(huán)境教育教研活動，通過舉辦環(huán)境教育公開課評比活動,，調(diào)動廣大教師自覺參與環(huán)境教育和教研的積極性,，鼓勵教師撰寫環(huán)境教育專題總結(jié)和論文，提高環(huán)境教育水平,。

政教處,、團(tuán)委要做好計(jì)劃，多形式,、全方位開展各種環(huán)境教育課外活動和社會實(shí)踐活動,，通過組織各種具有環(huán)境教育意義的教育和實(shí)踐活動，讓同學(xué)們在參與中學(xué)習(xí)環(huán)保知識,、提高環(huán)保意識,、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。要定期邀請環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行環(huán)保知識講座,，加強(qiáng)對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解,，加強(qiáng)對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識,。生物,、地理、化學(xué),、物理等科的教師要在環(huán)保知識宣講中要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，起好骨干作用。認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯?shí)踐活動,。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識,，舉行形式多樣,，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動,。組織學(xué)生到野外考察，到與環(huán)境有關(guān)的企業(yè),，如水廠,、污水處理廠等參觀考察、社會實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、分析力和實(shí)際操作能力。

結(jié)合“植樹節(jié)”,、“世界環(huán)境日”,、“世界人口日”、“地球日”,、“愛鳥日”,、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班會或團(tuán)會活動課,，舉行演講,、征文、知識競賽,、辯論賽,、征畫、小論文等活動,，擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面,。

為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設(shè)再上一個新臺階,，我們要注重建設(shè),，狠抓落實(shí),，積極采取新的舉措,，加大校園環(huán)境改造，爭取早日完成生物地理園的建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化,、美化、凈化,，提高綠化覆蓋率,。把“創(chuàng)綠”和環(huán)境教育活動納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度,，按照校園的綠化規(guī)劃,，溶藝術(shù)性、知識性于一體,，做到花草樹木四季常青,，花季四時相接，各種植物有說明牌，方便師生賞花護(hù)綠,。

重視培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，保持校園整潔。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，制定有關(guān)規(guī)章制度,，如：校園整潔衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度,，發(fā)動學(xué)生參加各項(xiàng)文明活動,。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣,。

重新做好校園規(guī)劃,，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作,，學(xué)習(xí),、生活的用水用電需要。同時積極開展節(jié)能減排活動,。

進(jìn)一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)在環(huán)保教育中的應(yīng)用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢,，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

學(xué)校每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園,，利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭,、居委、福利院進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動,。每學(xué)期組織學(xué)生志愿者上街義務(wù)勞動,，隊(duì)員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生,，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生,，要用自己的實(shí)際行動，喚醒人人都來愛護(hù)環(huán)境,，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,；與學(xué)校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合，學(xué)校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外,，走進(jìn)自然,、深入社會,，定期開展實(shí)地考察、社會調(diào)查活動,。如組織環(huán)保興趣小組對學(xué)校周圍的小攤販,、交通進(jìn)行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析,，就學(xué)校周邊環(huán)境污染整治,，向城管局提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學(xué)校教學(xué)活動的政策規(guī)定,。近幾年來,，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織這類活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況了解,，更使學(xué)生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識,。學(xué)校還要求每個學(xué)生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵,，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒印４送?，學(xué)校大隊(duì)部號召學(xué)生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積,，改善生活環(huán)境，提高生活品味,。

我們堅(jiān)信,，在上級黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,，通過全體師生的共同努力,，我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)代化,、花園式的波寧四中必能在不久的將來邁入省級“綠色學(xué)?！钡男辛小?/p>

具體活動安排：

1,、召開校長辦公會和領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置下半年的工作,。

3,、總務(wù)處對各班級垃圾袋裝化和分類進(jìn)行檢查。

4,、對部分樹木進(jìn)行移栽,，確保成活。教師辦公室安放新的盆栽花木,。

5,、政教處統(tǒng)一規(guī)范班級的室內(nèi)布置,，做到美觀、溫馨,。

1,、團(tuán)委學(xué)生會組織開展“環(huán)保大行動、綠色手拉手”活動,，組織學(xué)生向郊區(qū)學(xué)生捐贈自己多余的學(xué)習(xí)和生活用品,。

2、教務(wù)處組織高級教師展示課活動,。

3,、“贊美綠色”、“讓綠色鋪滿校園”主題黑板報(bào)評比活動,。

4,、組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳活動。

1,、政教處組織開展“節(jié)能,、環(huán)保、愛我家園”環(huán)保主題月活動,。

2,、組織開展“節(jié)約在身邊”校園二手市場活動。

3,、舉辦女生心理健康教育專題講座,。

4、各責(zé)任人收集有關(guān)材料,、匯總,、歸納、整理,。

1,、舉辦一次以環(huán)保為主體的學(xué)生辯論賽；

2,、開展“綠色教研組”和“綠色班級”的綜合評比表彰,；

3、撰寫創(chuàng)建總結(jié)和迎檢匯報(bào)材料,。

4,、整理創(chuàng)建材料。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇二

為全面貫徹黨的教育方針,，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),，本年度,，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,，積極開展環(huán)境教育.

為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識,，樹立良好的行為規(guī)范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),，貫徹《全國環(huán)境教育行動綱要》,、《東莞市中小學(xué)“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求,。全面推行環(huán)保知識教育,，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，努力培養(yǎng)樂于和善于參加環(huán)保的新一代,。通過宣傳動員,，使社會都重視環(huán)保，加入環(huán)保的行列,。

1,、每學(xué)期利用晨會進(jìn)行一次有關(guān)綠色學(xué)校的專題講話；

2,、邀請市環(huán)保局專家給全校教師進(jìn)行一次專題講座,；

3、利用校廣播站進(jìn)行宣傳,；

4,、班級墻報(bào)開辟環(huán)保專欄；

5,、校園內(nèi)樹立環(huán)保永久性標(biāo)語牌,、花圃、花壇內(nèi)樹立宣傳警示牌,；

6,、給校園內(nèi)植物掛牌；

7,、印發(fā)有關(guān)環(huán)保的資料給全校師生,；

8、組織學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙〗M成員到外地參觀學(xué)習(xí),。

1、改造廁所和校內(nèi)污水池,，消滅污染源,；

2、設(shè)立班級美化區(qū),，開展學(xué)生捐花草活動,；

3、組織“清潔校內(nèi)瓷磚”,、社區(qū)清潔等活動,；

4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展環(huán)?；顒?；

5、組織教師制作和編寫環(huán)保教案,、課件等,；

6、繼續(xù)開展回收廢舊電池活動,；

7,、結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周,、地球日,、世界環(huán)境日等開展形式多樣的活動；

8,、積極參加市環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項(xiàng)活動,。

9、開展“手抄報(bào)”,、“書畫”,、“征文”等比賽。

1,、按上級要求準(zhǔn)備檔案盒,，分門別類收集和整理各種資料，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

2,、按要求申報(bào)，力爭獲得市“綠色學(xué)?！狈Q號,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇三

地球是人類唯一的生存環(huán)境，是人類的家園,。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,，都具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》,，以“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī),，推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識和社會責(zé)任心,。

1.建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的師生隊(duì)伍，并由此來促進(jìn)本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務(wù)實(shí)化,。

2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

3.創(chuàng)建活動多樣化,。以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學(xué)?！被顒拥膭?chuàng)建。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，抓好督導(dǎo)工作,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動中。(后附“綠色學(xué)鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單),。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以校長和后勤主任骨干的教管機(jī)制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動,。定期召開專題會議,，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。

(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇四

一,、活動類：

1,、宣傳工作：通過標(biāo)語,、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行，具體由謝副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動,。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。

二、為確保建立“綠色學(xué)?！被顒禹樌归_,，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下：

1、活動類：

1,、宣揚(yáng)工作：經(jīng)過議定標(biāo)語,、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會等進(jìn)行，詳細(xì)由謝副校長,、大隊(duì)帶領(lǐng)員當(dāng)真,。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動,。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真,。

2、專用處合類。

生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束,；地輿園由趙芙強(qiáng)教授當(dāng)真籌辦,；環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦。

3,、環(huán)保構(gòu)造類,。

1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委當(dāng)真人與生物教師共建,；

2,、地輿小組由少先隊(duì)當(dāng)真人與地輿教師共建；

3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真,。

4、傳授活動類,。

1,、由教務(wù)處按時候及人員；

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇五

1,、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！备黜?xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下,，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好,。

2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動者,，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡某尚АＲ虼?，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會,。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,，“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù),。

3,、開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座,、觀看環(huán)保專題片,、開展專題教育活動，通過教育學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系,、人類與自然的關(guān)系,、人與動物的關(guān)系，達(dá)到親和自然,、熱愛自然,、熱愛生命,、珍惜生靈的目的,。

4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,，開展多種形式的專題教育活動,。如植樹節(jié)、愛鳥日,、地球日,、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識,，主動為環(huán)保做貢獻(xiàn),。

5、利用班隊(duì)會,、晨會,、廣播等，開展教育活動,，讓學(xué)生自己動手收集資料信息,。通過收集、自編,、創(chuàng)編的實(shí)踐活動,，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力,。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,，利用每天早上的晨會時間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理,，提高環(huán)保道德,，以指導(dǎo)自己的行為,。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開展多種形式的教育活動,。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目,、辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目，寫“環(huán)保征文,、兒歌”,、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”,、參加社會實(shí)踐“清除白色垃圾”,、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,，在活動中成長，達(dá)到自己教育自己的目的,。

7,、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動,，建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機(jī)制，評比板,，對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核,、有評比，采取自評,、班評的辦法,，達(dá)到自我教育、自我管理,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對班級采用“星級中隊(duì)”制，激勵各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn),。

8,、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。做到日檢查,、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識。

9,、開辟環(huán)境教育陣地,，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn),。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,，讓墻壁活起來,，讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

10,、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來,，起到環(huán)境陶冶人的作用,，讓校園靚起來，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子們幸福健康的成長,、長大。

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綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇六

以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》要求,，努力把我校辦成市,、盛國家級“綠色學(xué)校”,。并以此為載體,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、目標(biāo)和要求,。

1、“綠色學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,，讓青少年在受教育、學(xué)知識,、長身體的同時,，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,。

2,、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。

3、學(xué)會如何從自己開始,，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4,、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會,，關(guān)心國家,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

5,、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學(xué)校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動,。

6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛檩d體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保,、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長,。

7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒迂灤┯趯W(xué)校教育,、教學(xué)、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”,、“綠色教學(xué)”,、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”,、“綠色活動”的學(xué)校特色,。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)過程管理,，抓出成效，爭取進(jìn)入市,、盛國家級“綠色學(xué)?！钡男辛小?/p>

三,、計(jì)劃實(shí)施時間和工作進(jìn)度安排：

(一)xx年3月,，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定,，啟動創(chuàng)建工程,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平，向著更高目標(biāo),，向著省級,、國家級“綠色學(xué)校”邁進(jìn),。

1,、為了計(jì)劃切實(shí)可行，學(xué)校在計(jì)劃前對照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,。具體通過觀察，問卷調(diào)查,、座談等方法,，了解情況,，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計(jì)劃提供依據(jù),。

2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力,、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動,，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠?jì)劃。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì),，良好的國民素質(zhì)應(yīng)該包含保護(hù)和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進(jìn)人類與大自然和諧發(fā)展的人才,。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境,，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生,，使其健康成長。

二,、活動目標(biāo)：

1,、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì),，樹立人類要與自然和諧共存的理念,。

2、從自己做起,，從身邊做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

3,、積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義,，把校園環(huán)境建設(shè)好，使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā),，擴(kuò)展和推及到關(guān)心周圍,、關(guān)心社區(qū)、關(guān)心國家。

三,、活動安排：

1,、創(chuàng)建“綠色班級”。

各班養(yǎng)花種花,，達(dá)到班級的美化,、綠化，同時促使學(xué)生達(dá)到語言,、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。

本活動貫穿整個學(xué)期,。

2,、開展植樹活動。

各班動員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵,，并用實(shí)際行動讓一粒粒種子花開似錦,，讓一棵棵小苗綠樹成陰。

播種,、植樹在3月份完成,，愛綠護(hù)綠成為永久性行為。

3,、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動,。

通過文明禮儀知識講座、小合唱,、舞蹈,、相聲、小品,、故事,、朗誦、簽名承諾等形式,，向隊(duì)員傳播文明禮儀知識,，提高隊(duì)員的文明禮儀素質(zhì)，使每一位隊(duì)員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中,。

主題活動4月份完成,。

4、開展“節(jié)約資源,，從我做起”系列活動。

(1),、各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個地球》一書,，認(rèn)真開展讀書征文活動。

(2),、積極響應(yīng)“節(jié)約資源,，從我做起”倡議,，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。

(3),、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動,。

(4)、開展“節(jié)約資源,，從我做起”演講比賽,。

(5)、出刊“節(jié)約資源”主題板報(bào),。

(6),、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報(bào),、攝影比賽,。

各項(xiàng)比賽5月份完成，“節(jié)約資源,，從我做起”的實(shí)際行動將永遠(yuǎn)推行,。

5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動,。

各班利用主題班會,、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,，開展環(huán)保宣傳,。各班成立環(huán)保宣傳隊(duì)，以“植樹節(jié)”,、“世界水日”,、“世界氣象日”、“愛鳥周”,、“世界地球日”,、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”,、“世界防治荒漠化和干旱日”,、“中國土地日”等為內(nèi)容，通過在校,、在家,、在街道宣傳、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳,，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒印?/p>

日期節(jié)日名日期節(jié)日名

3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日。

3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周,。

4月22日世界地球日5月31日世界無煙日,。

6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日。

6月25日中國土地日,。

本活動貫穿整個學(xué)期,。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想:,。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?！睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二,、奮斗目標(biāo):,。

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、總體要求:,。

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

四,、主要措施:,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去,。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè),。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2,、建立學(xué)校,、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。

(三)綠化,、美化,、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。