演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇一
大家早上好!
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō),，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng)?！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈?duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng),。
入黨申請(qǐng)書我今天國(guó)旗下講話主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想,，一個(gè)多么美好字眼,，讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們,，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是,，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn),，因?yàn)椤拔┢淦D難,，方顯勇毅;惟其磨礪,，始得玉成?！蹦贻p就是我們資本,，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,，但絕不會(huì)做失敗者,。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏失敗者,，也不做安于現(xiàn)狀平凡人?！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型,。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,，他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想,，而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為,，他只是一名普普通通快遞小哥,，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛(ài)，利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,，心得體會(huì)最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座,。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。
其實(shí),，奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,，我們常外就是典型。
xx是一所年輕學(xué)校,，卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片,，靠就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候,，早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),，xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)聲音響過(guò)之后,，教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后,，高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影,。
老師們,，同學(xué)們，這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車“常外夢(mèng)”,，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想,。老師們,，同學(xué)們，我們真應(yīng)該贊贊這新常外,，贊贊這常外夢(mèng)!
有位哲人說(shuō),，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！笔牵瑝?mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái),，而是奮斗出來(lái),。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求,，要嫁就嫁給夢(mèng)想,。”當(dāng)下,，我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難,，堅(jiān)持到底,，走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月,，勝利六月,。
最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華,，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行,，早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,。
我演講完畢，謝謝大家!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
人生如夢(mèng),，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,，作為90后的我們正處于青春期,，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為,，虛度少華;有的腳踏實(shí)地,，努力奮斗,。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄,，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛,。我們無(wú)法選擇自己的出身,，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重,。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴,。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的,。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇，相反,，即使擁有了上天的恩賜,，卻一味地沉迷下去，揮霍青春,，結(jié)果將不堪設(shè)想,。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞,，素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇,。父親見(jiàn)有利可圖,，便每天勞仲永，游走與鄰里之間,，謀取小利,。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素,，但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天,。
我相信,，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天,，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜,。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年,。只有珍惜今天,，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天,，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,，朋友啊，還等什么?奮斗吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇三
“青春”,，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征,，我將在有限的青春里,，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息,。
青春短暫,，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣,，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研,，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌,。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻,，那一分,，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,，這條道路上鋪滿的不是鮮花,，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,，要像一條歡快奔流的小河,，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,，歲歷經(jīng)風(fēng)雨,，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),，就是要不斷的奮斗,，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花,，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗,，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目,。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中,，所學(xué)的知識(shí),、技能、本領(lǐng),，樹立的理想,、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干,，干有所成,，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家,、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,，失敗、困難、挫折磨礪著心智,、筋骨,，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉,，不斷吸取教訓(xùn),，走向成熟，走向成功,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》,。
青春是人一生中最美好的年華,，在這個(gè)年紀(jì)，我們需要奮斗,，我們也必須奮斗,。當(dāng)你的試卷錯(cuò)題越來(lái)越多時(shí)，當(dāng)你被身邊的人不斷超越時(shí),，當(dāng)你的各種成績(jī)逐漸落后時(shí),，你就明白為什么要奮斗了。有人會(huì)說(shuō)：“為什么我?jiàn)^斗過(guò),，但結(jié)果仍不理想呢,？”要知道奮斗不是一時(shí)的，是一直的,，它伴隨著我們成長(zhǎng),，伴隨著我們進(jìn)步。沒(méi)有人生來(lái)就是天才,，我們都是普通人,，因此我們必須奮斗。
我們需要目標(biāo),，而奮斗前也需要定下一個(gè)目標(biāo),。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢(mèng)想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力,?？傊瑠^斗需要有一個(gè)目標(biāo),，不要盲目的去奮斗,，隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗,，重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗,，我們可以認(rèn)真的管理自己的時(shí)間,，改變自己的壞習(xí)慣，上課時(shí)集中注意力,，不跑神等,。
一直很喜歡詩(shī)人海子的那句話：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華,?！毕袷墙o我們的青春定義。一直奮斗,，不負(fù)青春,。在這個(gè)年紀(jì)，我們必須奮斗,，要有拼搏的力量,，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的精神,，要有橫刀立馬振山河的勇氣,，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對(duì)待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度,，要扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,。
每當(dāng)有人問(wèn)為什么要奮斗，我會(huì)告訴他,，沒(méi)有一個(gè)人想成為普通人,，我們都想站在舞臺(tái)上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒(méi)的人，成為那個(gè)被攝像機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人,。我們都擁有夢(mèng)想,，我們都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我們只有用盡全力去追夢(mèng)想,，才能握緊它,，實(shí)現(xiàn)它。
星光不負(fù)趕路人,，時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀,，努力拼搏,，選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗,，挑燈夜讀時(shí),，有滿天繁星伴我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè),，五點(diǎn)起床時(shí),，有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。
讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己的美好年華沒(méi)有一絲瑕疵,，讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫這一人生篇章,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇五
你們好!
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限遐想,。都市生活中,，跳躍著五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著希望之火,，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線,，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友,，你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你,，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
那青春,，是拂面而來(lái)三月春風(fēng),，她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí),，就會(huì)留下彩虹般七彩美景,。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時(shí)縱情淘氣,，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),，在追求著完美美好,。
青春，那是金秋紅楓,。秋天雖然讓人有一種悲涼,。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)一面-楓葉紅了,，紅自然,，紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求,。她帶來(lái)是生氣,，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們,，更增添了奔向理想信心,。
青春，是刷刷夏雨,，來(lái)快,，來(lái)猛烈,。擁有青春我們，有著無(wú)限活力,。
青春也是冬日太陽(yáng),。當(dāng)那溫暖陽(yáng)光普照大地，伸開雙臂,，在隆冬早晨深吸一口氣,，是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn),，每天太陽(yáng)都是新,。
我青春，我做主!
青春是花,，青春是雨,，她充滿了彩色幻想，是書第一章,，是永無(wú)終結(jié)故事,。青春，作為年輪,，作為一段人生旅途,，對(duì)每個(gè)人都是平等，短暫,。她本質(zhì),，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏,，而是堅(jiān)定意志,，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,，只有保持青春活力進(jìn)取,，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開花結(jié)果,。
也許,，愛(ài)青春充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年無(wú)憂，愛(ài)青春自由勝過(guò)愛(ài)虛浮功名,。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取,，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握,。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗?quán)利,，我們同時(shí)也擁有再次成功機(jī)會(huì),，這就是青春魅力所在!
朋友,，擁有青春only one!盡情享受青春吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是‘誰(shuí)的青春不努力’,。
在永恒的夜晚,，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里,，一顆蓓蕾悄然而至,，突然，陽(yáng)光沖破黑暗,，流過(guò)黑夜的光輝,。暈出新綠的希望和美好。有人說(shuō)：‘夢(mèng)是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,，對(duì)高分幻滅’,。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子就在我心里等著,，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證明的生命奇跡,。
我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘,，踏上了去上海的夢(mèng)幻之旅,。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí),，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常,？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足,？為什么會(huì)催時(shí)間,，愿意留在3。1的生活里,？我曾經(jīng)迷茫過(guò),，徘徊過(guò)，膽怯過(guò),，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己為什么,。但是，我們來(lái)到這里,，承受了太多人的期待和支持,。父母，朋友,，兄弟,，老師，他們微笑著看著我們一路前行,。帥氣的背影和刻骨銘心的離別,，是我們重逢時(shí)成功的喜悅,。我們把青春留在校園，把夢(mèng)想埋在心里,，把奮斗融入生活,。如果我們不努力，誰(shuí)來(lái)為我們的未來(lái)買單,？雖然年少輕狂,，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾,，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)想,！
山,，對(duì)夠不著的人來(lái)說(shuō)，只是一種絕望的姿態(tài),。人生沒(méi)有失敗,，只有兩個(gè)字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽,，馬放棄飛奔,，鷹放棄翱翔，夢(mèng)想會(huì)被埋沒(méi)嗎,？這是必然會(huì)發(fā)生的,。人生在世，只有站在巨人的肩膀上,，才能超越巨人,，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn),。英國(guó)外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到,，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾,。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，做人要知足，做事要知足,，學(xué)習(xí)不要知足,。
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)途旅行不浪漫,。事實(shí)上,，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮,，燈塔指引的方向是希望的曙光,！
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好,！
我是初三7班的xxx，我今天國(guó)旗下演講的題目是：放飛青春,。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期，我們要好好的把握這段時(shí)光,。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段,。
青春這段時(shí)間短之甚短，在這段有限的時(shí)間里,，我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神,。更要有飽滿的精神,，有自信心，進(jìn)去心,，自尊心,。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光，當(dāng)然想要有所得,，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報(bào)便是多少,，這兩者在任何情況下都是保持一致的,。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”,，耽誤了自己的前途,，珍惜這短暫的時(shí)間，好好利用它,，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景,。
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪,?！庇纱丝梢?jiàn)青春是多麼重要的?！胺缸铩本偷扔趪?yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春,，利用青春,，千萬(wàn)別揮霍青春,。
在青春中磨練，會(huì)有意想不到的收獲,。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期,，他卻要遠(yuǎn)離大眾，過(guò)著孤獨(dú)的生活,，正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練,，因此他變得更加懂事，更加成熟,。由此可見(jiàn)青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,，獨(dú)立的，自主的人,。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Ｑ罄镥塾伟?讓我們利用青春,，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春,。
青春令人流戀,，也令人困腦。它向征著奮斗,、拼薄,、不敗。
青春令人留戀,，也令人困腦,。它向征著奮斗，拼薄,，不敗,。
青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處,，感受友誼,。與父母知心，感受親情,。與老師溝通交流,，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
這奮斗,，在天空,，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔,。與它的伙伴們,，相互追趕，不愿落后,，累了,，便在樹梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處,，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去,。這奮斗，在大地,，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著,，不畏艱難與惡劣的環(huán)境,，與同伴互竟互生。這奮斗是青春,，這頑強(qiáng),，是生機(jī)，在倒亂倒之后,，僅一時(shí),，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗,，在操場(chǎng),，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水,，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景,。跳遠(yuǎn),，跳繩，長(zhǎng)跑,，是他們的目標(biāo),，向目標(biāo)努力，拼薄,。這是青春,。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,，是青春正在奮斗的旋律,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭,，時(shí)而勞累,，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力,。
唯有堅(jiān)持,，方有勝者。面對(duì)青春,，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。這磨練了自身，也磨練了意志,。前進(jìn)的路上,，多了絆腳，也多了墊腳石,?？朔怂麄儯簿驮跓o(wú)行之中磨練了自己,。青春重在一念間的選擇,，這種選擇，決走了心態(tài),，從而也就決定了成敗,。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì),。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的,，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的,。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
人生如夢(mèng),，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響,。如今，作為90后的我們正處于青春期,，人生需要我們用青春為之奮斗,。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退,。漫漫人生,，有的碌碌無(wú)為,，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗,。人生如詩(shī),，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身,，但可以選擇自己的未來(lái),，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭,。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬,。霍金,，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家,。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度,，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,，不僅奇跡般地延續(xù)著生命,，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的,。在青春的道路上,，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇,，相反，即使擁有了上天的恩賜,，卻一味地沉迷下去,，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想,。
方仲永從小天資聰穎,，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱,。贊譽(yù)邀請(qǐng),，應(yīng)接不暇,。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永,，游走與鄰里之間,，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。
一個(gè)人的成才,，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏,，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,，無(wú)論今后的道路多么坎坷,，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜,。抓住人生中的一分一秒,，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天,，才會(huì)有美好的明天,，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,，朋友啊,，還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇九
同學(xué)們：
有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光，朝氣蓬勃,；有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌,，唱出酸甜苦辣；還有人說(shuō)青春像一朵鮮花,，芬芳中含著一份羞澀,。好似小溪成長(zhǎng)歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,，在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶,。
在我家樓道里，有一位清潔工,，我很小時(shí)候他就在這,。
他年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,，拿著一把舊掃把,，從不喊累。
我小時(shí)候覺(jué)得他討厭,，每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,，害我每天上學(xué)無(wú)精打采,，而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,，我覺(jué)得全身很不舒服，會(huì)瞪著他,，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,，我便會(huì)故意地蹬幾腳,，但他卻也不生氣,，仍是笑笑，我心想笑什么笑,，真是惡心,。然后便會(huì)頭也不回地走掉,，一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,，掃完后就坐下來(lái),，拿起饅頭大口大口地吃起來(lái),，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心,，吃飯樣子都那么難看,！當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他,，甚至火上澆油,。直到有一天，老師給我們上了一堂愛(ài)心課,，我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變,。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個(gè)人完成,。而且每天只吃一個(gè)饅頭,，根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,，得病幾率很大,。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),，到了家門口,，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗,，把熱狗遞給他,，他感到很驚奇,，接過(guò)了熱狗,，吃了起來(lái),，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來(lái),，他對(duì)我笑了笑,，我突然感覺(jué)他笑得好溫暖,，他也拿起掃把，同我一起掃起來(lái),。過(guò)了一個(gè)小時(shí),，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上,，他也在我旁邊坐了下來(lái),，我突然感覺(jué)，好后悔,，但是隨即覺(jué)得很自豪,，他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛,。
成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷,，但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦,，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話,，我的演講主題是：無(wú)奮斗，不青春,！
今天是個(gè)普通的日子,，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束,，日復(fù)一日,，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生,，老生又成了畢業(yè)生,。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是2018年的第一個(gè)升旗儀式,，五星紅旗已冉冉升起,，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子,，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年,，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么,？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑,，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,，一定就是高三的。高三累嗎,？累,！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn),、落下的課業(yè),，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),，一天總共九節(jié)課,，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷,，考試不斷,。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂(lè)趣,，卻值得我們?yōu)橹畩^斗,。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持,?！泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了,。青春歲月,，我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗，無(wú)奮斗,，不青春,！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上,。為了我們近三年的拼搏,，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，我們沒(méi)有理由不奮斗,。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春,，充其量是混過(guò)的日子,，毫無(wú)價(jià)值可言,。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶,！
2020年1月15日,，高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考，高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào),。2020年了,，同學(xué)們,，再不奮斗青春就過(guò)了,，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧,！希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,！
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十一
漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家好！
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng),，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。
剛畢業(yè)時(shí),，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位,。時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯,。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉,。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴,；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。
在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí),。每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛,，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣,。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時(shí),，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，聽課，聽講座,，學(xué)寫論文,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái),，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們,！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員,，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了,！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié),，緊張，嚴(yán)肅,，活潑是它的主調(diào),；理解，友愛(ài),，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。不僅如此,，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚,，鼓掌,，吹呼。
一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛(ài)迪生",，但也絕不能讓"牛頓"和"愛(ài)迪生"在我們的手中埋沒(méi),。是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木,，百年樹人",，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn),，我無(wú)怨無(wú)悔,。這里有我的追求，這里有我的愛(ài),。我甘愿守候在那方"黑土地",，用三寸長(zhǎng)的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀,！
朋友,，青春是美好的，也是平凡的,。"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情,；"春蠶到死絲方盡"的真情看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒(méi)有大禹"三過(guò)家門而不入"的執(zhí)著,，沒(méi)有魯迅先生"我以我血薦軒轅"的豪情,，也沒(méi)有陶行知"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生,！
"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴"，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí),；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔,。我愿"撐一支長(zhǎng)篙,，向青草更青處漫溯"，永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會(huì)"滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌"，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。
時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入,，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好,！如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉,；如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁,；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢,？我一定當(dāng)好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程,。
朋友,，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),；千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),，讓理想——在奮斗中——閃——光?。?/p>
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
火紅的五月,，綻開笑臉，和我們一起,，迎來(lái)了嶄新的一天,。
我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的__。同參加每一次周一升旗儀式一樣,，雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,，卻依然難抑心潮澎湃,。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《用青春奔跑,，化后浪遠(yuǎn)航》,。
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩(shī)曰：‘長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”,。此句比喻事物不斷前進(jìn),，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,，是想和同學(xué)們分享：身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們,，該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。
有人說(shuō),，零零后是最享受的一代人,。出生時(shí)，便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來(lái)的財(cái)富,，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,，文化繁茂，城市繁華,。一切的一切,，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用,。
我們忽略周圍的所有,，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常,。
我們理所當(dāng)然的接受,，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用,，如同天上之水,，源源不盡，取之不竭,。
我們肆意地?fù)]霍,，如同永不消失的明天，總有朝陽(yáng)徐徐升起,。
也有人說(shuō),，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者,，動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī),，滿腦子全是游戲,，眼神中缺少了靈動(dòng)，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后,。我們何其感嘆,，能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨,，笑對(duì)天地,。我們又是何其幸運(yùn)地遇見(jiàn)這個(gè)時(shí)代，心存善良,，秉持勇敢,，無(wú)私無(wú)畏。
不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過(guò),，身邊這一切美好,，從不曾駐留過(guò)你我的身影。因?yàn)檫@其中,，從沒(méi)有哪一份,，是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒(méi)有哪一束，是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒(méi)有哪一道,，是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景,。想來(lái)，我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆,，更該為己之未來(lái)設(shè)定前行的目標(biāo),。
青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年,。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí),，選擇玩樂(lè)，在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí),，選擇放棄,，愧對(duì)生命的真諦，愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光,，更愧對(duì)少年熱情似火的歲月,。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,，只因身浸其中,，安然即好。我們,，應(yīng)該把生命賦予的能量,，投入到知識(shí)的熔爐里，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,，舍我其誰(shuí)的使命感,，奮發(fā)有為的責(zé)任感,，用智慧鍛造出打開未來(lái)之門的鑰匙。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中告誡我們：“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,?！蔽覀兪?1世紀(jì)的接班人，我們是祖國(guó)的棟梁,，我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液,。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立,。
泱泱大國(guó),，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華文明,，博大精深，中庸尚和,，璀璨瑰麗,。中國(guó)橋，中國(guó)路,，中國(guó)車,，中國(guó)網(wǎng)，中國(guó)港,。無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng),，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,，編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,，引領(lǐng)中國(guó)走向世界。身為華夏兒女,，吾輩當(dāng)自強(qiáng),。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：清晨，園丁走進(jìn)花園,，聽到榕樹訴說(shuō)著抱怨,，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連,，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子,。蘋果樹也說(shuō)自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余,，卻見(jiàn)花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花，生機(jī)盎然,，一身鮮亮,。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂(lè)地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽(yáng)的溫暖;我雖不起眼,，但我仍能帶給人們快樂(lè),。努力做最好的自己，對(duì)我來(lái)說(shuō),，每一天就會(huì)變得更有意義!”
面對(duì)同樣的際遇,，前者悲觀失望，灰色心態(tài);后者樂(lè)觀積極,，紅色情感,。這個(gè)小故事告訴我們：態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗,。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自醒,。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十四
青春是多么向往的時(shí)光,，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了,！
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了,。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書,，滿滿的都是我青春的痕跡,，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時(shí)候,，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫文章,？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長(zhǎng)就容易多了,。從那以后,，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,，讓我媽大吃一驚。思路打開了,，寫作就不難了,。
上了初中,，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里,。其次是另一個(gè)層次,，對(duì)于雜文。從升初中開始,，我就沒(méi)有停止過(guò),，一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來(lái)。
這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的,。它代表了我的風(fēng)格,，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春,。因?yàn)橛辛擞∮?，我?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮?，我?duì)自己的青春有了記錄,。
有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它,，寫下一個(gè)標(biāo)記,，讓它真正屬于我。不是老照片,，也不是成績(jī)單,，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫在紙上,，刻在心里,，綻放成方塊的文字。用筆寫心,，才是最真實(shí)的青春,！
幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記,，就像腳印一樣,，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲,。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽,，永遠(yuǎn)活下去。
為青春而奮斗演講稿三分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
停止奮斗，就意味著生命也就停止了?！ㄈR爾,。
——題記。
他,。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子,。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,，證明了畢達(dá)哥拉斯定理,。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以,，我們不管怎樣也不要?dú)怵H,，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力,，不斷的拼搏,，奮斗。
如今的我們,，是一群朝氣蓬勃,。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),，不斷的追求,、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒(méi)有感到什么,。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功,，的確,，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。何來(lái)的成功,。
交加，只要是他們還在明亮的教室中,，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏,、去奮斗,、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事,。他們的最求并不是自己過(guò)著什么,，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,，才會(huì)有所成就,。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功,。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái),。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能,，自己奮斗,，”不拼搏，不奮斗,，永遠(yuǎn)不會(huì)成功,，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái),。我們這群少年,，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,，向人生中邁開了第一步,，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步,，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,，永不言敗的少年!
