人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個性自我介紹秒篇一

我個子中等，1,，66,，再班里排第十個，長臉短鼻子,，手大腳也大,，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神,，一張大嘴巴特別能說,，只要一說起來，說上一個小時也沒問題,，個子不高不矮,，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的,。

我在北京市中上學，我們的校服不好看,，全是蘭色,，所以特別好認，一看就是中學生,。

我的優(yōu)點就是愛動,，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步,，玩玩單杠等,，

所以，我在學校的體育特別好,，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分,，我的英語也不錯,。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情,。

我的缺點就是不會打籃球,，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡,，而且,，我上課還總走神，不注意聽講,。所以,，老師叫我后,，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的,，害的老師又氣又笑,。

這就是我，只要一見到我,，我總是笑,，我會熱情的和你打招呼，來吧!

個性自我介紹三分鐘范文篇三：

尊敬的領導們：

大家好!我叫,，畢業(yè)于**學校專業(yè),，選修。

在學校期間,，主修的專業(yè)課有,，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實,，比如學院獨有的精品課,，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了技能及財務知識等,，取得了什么樣的成果,。并在實踐中，加深了對認識,，提高了此類工作的實際操作能力,。

另外，在學校中也參加過一些社團活動,，比如,，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識,。

個性上，首先是比較誠實,、樂觀,、熱情。其次,，具有團隊精神,，踏實努力，很強的責任心,。

在這里應聘貴公司的職位,，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會,，能和諸位成為同事,。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問,。謝謝!

1,、 自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好,，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時,，也是認識自我的手段,。古人云：“知人者智，知己者明”,，常言道：“旁觀者清,，當局者迷”，可見,，要想認識自我,，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹,，會對自己進行一個有意識的梳理,。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式,，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的,，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹,。

(2)從書面的自我介紹來看,，可以有自傳性質的自我介紹，比如,，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹,。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹,。

3,、 自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來,。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

個性自我介紹秒篇二

各位親愛的學長,、學姐：

你們好!

我是_班的__,。我很想很想加入學生會。因為作為學生會干部，可以鍛煉自己的能力,，也可以上我的校園生活更加精彩,。我的意向是生活部，不過也服從調配,。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織,。向上,，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉,。所以，我向往校學生會組織,。能夠加入學生會,，成為其中一名成員是我一直以來的心愿。

我在初中階段就有了豐富的工作經驗,，曾擔任過紀律委員,，副班長，最重要的是我也曾光榮的加入初中學校的學生會,，擔任了紀檢部副部長,。在任期間，我工作十分的努力,，在學生會里十分活躍,。受到了學校領導和同學的好評。最重要的是,，它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經驗,。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花,。我想我當選的話一定言必行,，行必果。這是我今日的承諾,，行動是用來證明一切的最佳方法,。

拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,，希望同學老師給我這個鍛煉自己的機會,，給我這個服務大家的機會,。

謝謝，為了你和同學們未來的精彩生活,，請支持我吧!

個性自我介紹秒篇三

尊敬的各位領導：你們好!

大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)

我叫____,，是__系__專業(yè)的學生,，我競選的是學生會學習部干事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位,，但我確十分重視這次競選,，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端,。

我來自___學校,，，曾經獲得過_____獎勵,。在升入大學之前,，我在班級里曾經擔任過________職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位,。

學習部是學生會中的重要部門,，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業(yè)知識的學習;一是實踐經驗的學習,。課堂上是我們專業(yè)知識學習的天堂,，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中,，為學習部的發(fā)展,，乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規(guī)章制度,，履行學習部成員的工作職責,，把自己的全部智慧用于學習部的活動中。

在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真,、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳快速學習法,，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知,，讓更多的同學從中受益;發(fā)揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發(fā)展提供資金和人力,、物力方面的支持,。加入學習部，是一種榮譽,，更是一種責任,。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我能擔起這副擔子，對于第一次參加競選的我來說,，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富,。我希望在競爭中獲得成功,。

但是，我絕不會回避失敗,。不管結果如何,，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條,，請大家相信我能夠勝任此項工作,，并把您手中珍貴的決定權留給我。

個性自我介紹秒篇四

各位親愛的學長,、學姐：

你們好!

我叫___,，新的學期開始，學校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員,，比如學生會工作,。

我性格開朗，健談,，常常面帶笑容,，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享,。我的愛好廣泛,，喜歡旅行、聽音樂,、下棋,、各種體育運動。我是一個做事踏實,、學習刻苦,、有上進心的學生。

剛踏進大學,，我就嚴格要求自己,，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己,。我也是一個追求完美的人,，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求,，去不斷的向它靠攏,，每一個人或多或少都有缺點,，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的,，就好比缺點也是可以改正的,，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己,。洞是無形的,，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞,，就好像人不會十全十美,，也就正如學習，學習是無止境的,。因此我要不斷的填洞,，不斷的學習，不斷的完善自己,。所以,，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——加入學生會,。

我積極參加了其它會議活動,，得到了些許鍛煉，在領導和師兄,、師姐的教導下,，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏,，盡我的努力去做到最出色,。

雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報,，如果我沒有入選,，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓,，彌補不足,。

以上是我入選學生會工作的個人自我介紹，謝謝!

個性自我介紹秒篇五

我叫魯旭斌,，今年8歲,，在長南路小學讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,，皮膚白白的,，眼睛雖然不大，但很明亮,。烏黑的短發(fā),，一張小嘴最愛享受

美食,。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫,，傷心時,，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,，可是

就是忍不住,。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是

小狗,，因為它最忠心,。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍,。我們在一起最開心的事情是玩電腦

游戲,，不過，我們知道掌握時間,。

我有很多缺點,，比如：不愛看書，喜歡玩玩具,，作業(yè)速度慢,，不愛動腦筋，不過我會盡量改正,。

我很愛交朋友,，你愿意和我做朋友嗎?

個性自我介紹秒篇六

要說我是什么樣的人，這可真不好說,，我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑,、文靜……

我的長相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個辮子,，眼睛像個晶瑩的小葡萄,，笑起來像花一樣甜，我們班同學都很喜歡我噠!

今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞,，我們班“榮幸”被抽到了,，正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班,、別的年級的同學都羨慕我們,，可我們卻羨慕他們，因為集體舞需要男生和女生拉手,，女生和男生拉手啊!比賽之前,，大家都緊張得不知道怎么說好,。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈,，說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”,，一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話，逗他們樂,，好像沒事人似的,。“老師：作業(yè)為什么沒做呢?我同學：今天天太冷,，我爸用我的作業(yè)生火取暖了,。”“小明呢,，就明天要考試窩,，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽,，我看完了,。小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說：媽,，我是說,，‘媽，我看,，完了’,。”哈哈哈哈,，笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了,。比賽時，我們的動作都很放松!那次,，我們得了北京市的第一名的好成績,。事后，大家都說我的活潑“救”了他們,，為我們的學校增了光,。

要說到文靜，這就很簡單了!在學校,，我的成績在班里名列前茅啊,。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是,，我下課依舊是玩,，回家依舊是玩，可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè)，就去取材料了,。這時不用說,，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場，可我不受他們的影響,，繼續(xù)做我的題,。老師來了他們才停。最后,，老師還說我們表現好,，獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節(jié)課,，下課還沒緩過神,，還沉浸在里面呢!

我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!

1,、 自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時,，也是認識自我的手段,。古人云：“知人者智，知己者明”,，常言道：“旁觀者清,，當局者迷”，可見,，要想認識自我,，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹,，會對自己進行一個有意識的梳理,。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式,，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的,，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹,。

(2)從書面的自我介紹來看,，可以有自傳性質的自我介紹，比如,，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹,。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3,、 自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,，不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,，缺少文學色彩