計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇一

1,、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,，園部撰寫審核。（6月17日前上交）

2、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作。（相關(guān)資料整理）

4,、組長整理教研組相關(guān)資料,，準(zhǔn)備期末上交。

1,、做好中心骨干教師考核,。

2,、中心內(nèi)行政示范課,。

3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩,。（周一9：20到達(dá)人員：xx）

4,、教育學(xué)會展示課。

5,、以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競賽做準(zhǔn)備（教研組長）

1,、召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議,。

2、做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作,。

3,、全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。

4,、完善本學(xué)期保健資料,。

5、各班級上交給類總結(jié),。

6,、進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇二

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的.發(fā)展。

(一)落實新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

(二)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

(四)幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長,，互補所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

八月份：

1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2.班級布置

3.習(xí)制度與常規(guī),。

4.查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

5.好新生報名工作,。,。

九月份：

1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.加教師節(jié)教師書畫參展,。

3制定教研安排表,，堅持周四教研日，做到必聽必評,。

4召開家長會活動,。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作。

7制訂期初各崗位工作計劃,。

8開展“主題活動”園本培訓(xùn)活動,。

9開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動,。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度,。

11好幼兒學(xué)籍錄入工作,。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。

13各班開展安全主題活動,。

十月份：

1.開展國慶節(jié),、重陽節(jié)系列活動。

2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。

3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

4組織保育研討活動,。

5教學(xué)反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)評比,。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查,。

10班開展安全主題活動,。

11織大班段教師圍繞主題活動進(jìn)行討論探索。

十一月份：

1.故事比賽

2.好寶寶”評選活動

3.幼兒安全知識大檢查

4.查教案,、課件,、上課、班管等情況

5.師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動,。

十二月份：

1評選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

2準(zhǔn)備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇三

積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動的能力,。

1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。

重點做好安全,、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣,。

2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”,。

(1)4個教師一起參與教科研活動：做到認(rèn)真研究制定主題,、備課、說課,、上課,、課后交流研討,、并及時反思,、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力。

(2)不斷學(xué)習(xí)新知識,，豐富自己的經(jīng)驗,，更新自己的教育觀念。

(3)參與觀摩研討活動,。

(4)參與課題研究,。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動特色的環(huán)境，設(shè)計以“勞動,、創(chuàng)造”為主的主題活動,。

(5)配合園本教研活動，制定專業(yè)成長計劃,。

具體工作安排：

八月份：

1,、進(jìn)行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。

2,、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,。

九月份：

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動,、廣播操,、器械操。

3,、參與教研活動,、課題組活動。

4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作,。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節(jié)”,。

2、參與課題組活動,。

3,、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。

十一月份：

1,、師幼共同更換墻飾布置,。

2、添置區(qū)域材料,。

3,、xx老師召開家長會。

4,、參與教研組,、課題組活動。

十二月份,、20xx年元月份：

1,、參與教研組,、課題組活動。

2,、根據(jù)課題活動進(jìn)行環(huán)境布置,。

3、慶?！霸?。

4、上交各項材料,。

5,、做好幼兒離園工作。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇四

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的'工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃,。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇五

1,、保育工作

(1)、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促、指導(dǎo),，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進(jìn)一步開展智能鋼琴學(xué)習(xí)活動,，堅持利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動,，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。

(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。

(5),、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo),。

(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),、組織,、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

(三)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,，定期開展各類活動,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。

(四)教研工作

1,、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及智能鋼琴的教學(xué)研討活動,。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動,。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長工作

1,、每學(xué)期初召開一次家長會,，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立家長委員會共同商討全園大事,、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動。

5,、每學(xué)期一次家長半日開放活動和智能鋼琴觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。

6,、成立家長護(hù)園隊,，協(xié)助幼兒園的安保工作。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇六

閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的'學(xué)期,，更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生,，更嚴(yán)格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃,。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),，并發(fā)表自己的心得體會,，同時，針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié),，歸納自己教學(xué)工作的缺點和優(yōu)點,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動,，如何設(shè)計主題墻，如何設(shè)計區(qū)角,，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等。

幼兒園要派人定時排查安全隱患,，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,，必須有老師跟車,。幼兒園里，老師要隨時關(guān)注學(xué)生,，以防意外發(fā)生,。園內(nèi)要隨時備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,，定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習(xí),。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片,。

制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,，如上班時間內(nèi)不打接私人電話，老師和保育員之間想到尊重,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，老師與老師之間也一樣,，嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理，每天,，晨午檢必須有記錄與照片,， 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并且加倍完善管理制度,。

老師上課前都要細(xì)心備課,，上課時認(rèn)真地書寫板書，學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答,。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，在健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域里,，根據(jù)幼兒實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，讓幼兒在體,、智,、德、美四個方面全面發(fā)展,。

幼兒園還積極參與班級教室建設(shè),。在建設(shè)中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,，主題墻要有靈感性,、藝術(shù)性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達(dá)到10件教玩具,，孩子也要達(dá)到7~8件教玩具。

同時,，幼兒園還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長。如,，每月開展一次家長開放日,主要為指導(dǎo)家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設(shè)計不同的主題，并對家長們宣傳活動主題,，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片。

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力,、動手動腦能力,，學(xué)會觀察事和物等。

全托,、半托管理要細(xì)心,，且要安排老師專門管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。

在本學(xué)期，我園將會按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式，了解指南,，實施指南,，跟家長探討指南，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,，讓家長們更放心,、滿意,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇七

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門,、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的幼兒園園務(wù)秋季工作計劃范文，歡迎大家查閱,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃，為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計劃如下：

二,、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作,、游戲活動開展,、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。

2,、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時,。

3,、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

4,、園長做到下班指導(dǎo)工作(聽課,、幼兒如廁、就餐,、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動,、并進(jìn)行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話,。每日有小廣播播報,。

三、教研科研工作

1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度,。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文，反思,、案例活動設(shè)計,、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比,。

3,、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能有效的利用一切空間(墻面、地面,、窗臺,、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點,。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),，多媒體教學(xué),，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五,、家園社區(qū)活動

1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄,、家長信箱、家園小報,、家長學(xué)校、家長會,、半日活動開展家園聯(lián)系工作,。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間,，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾,、早教活動、有效銜接,、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽,、文藝演出等),。

六、安全管理方面

1、安全工作機(jī)制健全,，(安全排查制度,、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度,、消防安全制度,、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防,、物防,、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。

2,、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄,，建立安全臺賬,，有校車接送管理措施。

3,、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座,、宣傳欄、演習(xí),、等),，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險,，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法,。教職工知曉安全常識。

七,、衛(wèi)生保健工作

1,、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度,、疾病預(yù)防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度,、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等,。

2,、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次,、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評價。有針對性地制定應(yīng)對措施。

3,、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄,。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄,。

5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,，并有記錄?；顒邮?、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》,，有記錄。

7,、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析,，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,，立足本園實際,，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動，以字寶寶樂園為本園的特色活動,。不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

二,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促、指導(dǎo),，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作,，加強(qiáng)幼兒身體健康。

2,、教育教學(xué)工作

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進(jìn)一步開展字寶寶樂園活動,，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動,，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。

(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。

(5),、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo),。

(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),、組織,、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

(三)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,，定期開展各類活動,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。

(四)教研工作

1,、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂園的教學(xué)研討活動,。

2,、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動,。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1、每學(xué)期初召開一次家長會,，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動。

5,、每學(xué)期一次家長半日開放活動和字寶寶樂園觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。

6,、成立家長護(hù)園隊,，協(xié)助幼兒園的安保工作,。

(六)后勤、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有__名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音,，并加?qiáng)1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),，統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

2.抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實。

三,、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過問卷、例會,、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識,，全面提高了園所管理效能。

2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設(shè)置,、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的,，有針對,，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。

(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。

2.倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

3.實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨立承擔(dān)班級工作,，通過園本研修，外出跟班等機(jī)會,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn)，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運行機(jī)制,，抓真問題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點帶面輻射作用。

2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議,。對教學(xué)活動進(jìn)行反思，突出重點,，有話則長無話則短,，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動,。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機(jī)制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通,，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者。

(2)舉辦家長學(xué)校,。召開期初家長會,，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流,、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動,、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強(qiáng)人防、物防,、技防能力,。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長、保健老師,、廚師,、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布,，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況,。

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。,增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇八

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保,、健康、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3、制定各項活動實施的方案

4,、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動（家長與幼兒）

6,、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

7,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

9月份：

1、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶展示

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實踐

4、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1、每月一次的例會

2,、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

11月份：

1,、每月一次的例會

2,、實踐活動：組織幼兒到xx超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

12月份：

1,、每月一次的例會

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

1月份

1,、每月一次例會

2、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇九

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）落實新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

（二）密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

（四）幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

八月份：

1,。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2。班級布置

3,。習(xí)制度與常規(guī),。

4。查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。

5,。好新生報名工作。,。

九月份：

1,。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,。加教師節(jié)教師書畫參展,。

3制定教研安排表，堅持周四教研日,，做到必聽必評,。

4召開家長會活動。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作,。

7制訂期初各崗位工作計劃,。

8開展“主題活動”園本培訓(xùn)活動。

9開展“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”主題活動,。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度,。

11好幼兒學(xué)籍錄入工作。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動,。

13各班開展安全主題活動,。

十月份：

1。開展國慶節(jié),、重陽節(jié)系列活動,。

2。開展園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比,。

3。參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座,。

4組織保育研討活動,。

5教學(xué)反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)評比。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8,。幼兒美工活動：尋找秋天的腳印,。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查,。

10班開展安全主題活動,。

11織大班段教師圍繞主題活動進(jìn)行討論探索。

十一月份：

1,。故事比賽

2,。好寶寶”評選活動

3。幼兒安全知識大檢查

4,。查教案,、課件、上課,、班管等情況

5,。師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動。

十二月份：

1評選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

2準(zhǔn)備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽,。

4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。

元月份

1,。小班家長開放日活動,。

2。大班段跳繩比賽,。

3,。各段做好幼兒評估工作。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十

制定工作計劃的過程是個思考的過程,，制定好工作計劃以后,，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了,，“胸有成竹”了。制定的過程中,，已經(jīng)將工作思路理清了,，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的幼兒園園務(wù)秋季工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

2.抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。

3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實,。

三、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過問卷,、例會,、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能,。

2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設(shè)置,、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的,，有針對,，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施,，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量,。

(二)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化,。

2.倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3.實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手，獨立承擔(dān)班級工作,，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍,。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享,。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運行機(jī)制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議,。對教學(xué)活動進(jìn)行反思，突出重點,，有話則長無話則短,，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復(fù)每月20條，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等,，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動,。

(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

1.健全家園合作機(jī)制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。

(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會,，舉辦家長講座,、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等,，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi),、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防,、技防能力。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長,、保健老師、廚師,、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況。

1,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

2,、工作要點

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃,、教研計劃,、安全計劃,、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，繼續(xù)對教師基本功的加強(qiáng),，在教師中開展研討活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性,。

2)鼓勵教師多走出去聽課,、培訓(xùn)，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能,、方法,。

3)針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。

(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2)組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3)學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4)鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1)教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

2)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地自制游戲材料,。

4)通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1)加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2)合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,。)

3)加強(qiáng)戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間。

4)加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購,、進(jìn)出倉、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9)加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1)做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2)召開家長會,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3)根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4)教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1)平時運用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園,，不遲到,、不早退、不曠課,。排隊做到靜,、齊、快,。誠實,、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動,。

3)培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話,、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等,。

4)大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少,，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1)在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育員的保育意識,。

2)保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物,。

3)加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”(服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，建好隊伍,，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作,，努力提高工作成效,。努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

二,、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,、成就教師”來辦園,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強(qiáng)師德,，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營氛圍,，建團(tuán)隊,，創(chuàng)建書香校園;抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù),，辦實事,，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè),、愛崗,、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。

三、工作目標(biāo)

(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn),。

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理,，構(gòu)建安全、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

四,、工作要點

(一)提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè),，提升隊伍實力,。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動,。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動,，四月份組織學(xué)習(xí),，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會,。

2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“學(xué)為人師,，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動,。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,。

3、結(jié)合家園共育活動,，三月份召開家長會,，家長委員會。開展“向人民匯報,，請人民評議”活動,。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表,。

(二)全面落實指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1,、全面學(xué)習(xí)落實《指南》,，遵循幼兒年齡特點，開齊,、開全,、開足五大領(lǐng)域課程。

2,、多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進(jìn)行研討。

3,、開展幼兒園游戲觀摩研討活動,。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

4,、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

5、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中,。

6、開展晨間誦讀古詩活動,，鼓勵教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩詞,、讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

7,、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學(xué)校,。三月份,，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動,。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動,。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn),。

2,、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作。

3,、園本研究與保教工作相結(jié)合,。

(四)扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作,，保障師生健康,。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2,、建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢,，密切關(guān)注他們的成長,。

3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,。

4,、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

5,、二月份組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢,。

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作,。建立安全檢查制度,，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,，入園時,，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關(guān),，把幼兒的安全工作落到實處。

2,、加強(qiáng)安全教育,，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中,，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心,。

3,、做好每日安全巡查工作，晨檢,、午檢工作落到實處并做好記載,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次,，本學(xué)期安全演練至少4次,。

(六)努力改善辦園條件,，創(chuàng)建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區(qū)角活動材料,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動,。

2、增加教師辦公設(shè)備,。

3,、購置幼兒中小型玩具。

一,、班況分析

新學(xué)期我班插了__名新生,，現(xiàn)在共有幼兒__名，其中男孩有__名,，女孩有__名,。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。

大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、教育教學(xué)工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃。

促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識只能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡單的符號,、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系。在游戲中提供特定的操作材料,，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補,、傳遞、互換以及時間,、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡、垂直,、角度,、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題,。

致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡單的問題,，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗。幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導(dǎo)。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往,。鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受,。通過進(jìn)上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū),、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活。引導(dǎo)幼兒運用線條,、色彩,、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4,、及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三,、保育工作

1,、健康教育

應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織

幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑,、防潮措施，以確保幼兒活動的安全,。結(jié)合__地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動,，其中不少于一個小時的土語活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3,、每天做好晨檢工作,，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園,，以防止傳染別的幼兒。教育幼兒要勤洗手,，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四,、家長工作

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系,。

2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

五,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響,。全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。

在辭舊迎新的日子里，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下,，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進(jìn)取,，奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式，重視保教質(zhì)量提高,，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快,、清潔,、有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,。20__年幼兒園園務(wù)工作計劃如下：

一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

1、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2,、教研工作不斷有新進(jìn)展，教師的教科研能力得到提高,，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。

3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。

4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長普遍好評,。

二、目前需要解決的主要問題

1,、理論聯(lián)系實際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動,。

2,、教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。

3,、由于地域改造，將引起一系列的問題,。

三,、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

發(fā)揚《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績,，更新觀念。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平,。

四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一)管理工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè),。嚴(yán)格按照國家各項政策辦事。做到工作作風(fēng)正派，思想開拓進(jìn)取,，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2,、加強(qiáng)兩支隊伍的思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展,。

4,、堅持民主管理的好作風(fēng)，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。

5,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

6、組織好"六一"慶?；顒?。

7、籌建"親子樂園活動基地"

8,、按上級部署做好各項體制改革工作,。

9、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。

(二)建立一支合格的教職工

1,、行政管理人員

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神,。

(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高,。做一個正直向上的人。

(3)作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心。

(4)提高政策水平,，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。會做群眾思想工作,。

(5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng),。

(6)財務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作。

2,、教師隊伍的建設(shè)

(1)政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,，做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師,。

(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。

(4)鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。

(5)增強(qiáng)教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃,。

3、保育員隊伍的建設(shè)

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點,，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì),。

(4)掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

(5)協(xié)助班長進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

4,、后勤隊伍的建設(shè)

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行。

(2)提高后勤人員的安全意識,。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。

(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則,。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,，客觀真實地完成分析紀(jì)錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動,。

4、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

5,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

6,、加強(qiáng)教育活動的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動,。

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力,。

8、在課題組指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究"，并有階段性成果,。

9,、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

10,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識,。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作

1,、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用,。

2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,。

4、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。

5,、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問題的辦法,。

6、做好幼兒保健工作的宣傳,。

7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

9、針對問題深入研究,，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究)。

10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用。

(五)家長工作

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。每學(xué)期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見,。

2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目,。

3,、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

4、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

6、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十一

閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學(xué)期,，更是一個新的開始,。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長,。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),，并發(fā)表自己的心得體會,，同時，針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié),，歸納自己教學(xué)工作的缺點和優(yōu)點,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動,，如何設(shè)計主題墻，如何設(shè)計區(qū)角,，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等。

幼兒園要派人定時排查安全隱患,，保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學(xué)生,，必須有老師跟車,。幼兒園里，老師要隨時關(guān)注學(xué)生,，以防意外發(fā)生,。園內(nèi)要隨時備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,，定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習(xí),。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時，必須有記錄與照片,。

制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,，如上班時間內(nèi)不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，老師與老師之間也一樣,，嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,，每天，晨午檢必須有記錄與照片,， 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并且加倍完善管理制度,。

老師上課前都要細(xì)心備課,，上課時認(rèn)真地書寫板書，學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答,。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，在健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域里,，根據(jù)幼兒實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，讓幼兒在體,、智,、德、美四個方面全面發(fā)展,。

幼兒園還積極參與班級教室建設(shè),。在建設(shè)中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,，主題墻要有靈感性,、藝術(shù)性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具,，孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。

同時，幼兒園還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長,。如，每月開展一次家長開放日,主要為指導(dǎo)家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設(shè)計不同的主題,，并對家長們宣傳活動主題，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片,。

老師將會全程陪同孩子，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力,、動手動腦能力,，學(xué)會觀察事和物等。

全托,、半托管理要細(xì)心,，且要安排老師專門管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。

在本學(xué)期，我園將會按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式，了解指南,，實施指南,，跟家長探討指南，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,，讓家長們更放心,、滿意。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十二

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

堅持 反思 感恩

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)、保育工作：

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十三

二,、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實,。制定20__年幼兒園安全工作計劃,。嚴(yán)格落實 “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實測評體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項管理制度上墻,，明確責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書,。有計劃,，有總結(jié)，有反饋,。

2嚴(yán)格責(zé)任落實,。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度,，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3嚴(yán)格組織落實,。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次,，每學(xué)期安全演練至少2次,。

4.嚴(yán)格經(jīng)費落實,。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險，確保消防,、安保,、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項紀(jì)律,。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象,，守規(guī)矩,，,。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定,，嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé),，嚴(yán)禁教師外出代課,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園,。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師,，創(chuàng)家長信賴的園所，辦人民滿意的教育,。 “關(guān)愛每一個孩子,，感動每一個家長，溫暖每一個家庭,。幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,，每學(xué)期家長評選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實指南,，促進(jìn)孩子發(fā)展

1,、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動。(20__.5.20—6.20),，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段,，一小段親子對話等,，請描述當(dāng)時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例,。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng),。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,。2加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),，保育員參加崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,。成立園名師工作室(省市保教能手),。組織名師送教團(tuán)隊，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn),。

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和__區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園,、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

活動周期為三年(20__年——20__年),。通過采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對,、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,，共享資源，共同提高,。

(1)一次綜合指導(dǎo),。(申__)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座,。王__《指南》講座

(4)一次送教活動,。省市區(qū)保教能手(王__)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象

1完成20__申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動,。

做好幼兒園網(wǎng)站,、微家園,、教育博客、中國幼兒在線____家園共育網(wǎng)站,、電子屏等家園共育宣傳,，做好市文明單位簡報、黨辦簡報 辦公室簡報,、杏花教育信息等通訊報道,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十四

悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,，孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體、智,、德,、美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班共有幼兒37名,，其中有男孩19名,、女孩18名。孩子們升入了大一班,，成為了大哥哥,、大姐姐，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽感均較強(qiáng),，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,，鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,、書包,、擺放鞋子。

杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水,、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天,、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,，每天加強(qiáng)對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,，建立本班特色,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點,，總結(jié)上一周中的.不足之處，并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,，同時做好詳細(xì)地記錄,，并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，對問題點進(jìn)行及時改正，保證教學(xué)質(zhì)量,。

2,、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，每天一小掃每周一大掃定時消毒,，保持教室整潔干凈。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

3、對于做錯事情的幼兒,，用鼓勵代替責(zé)罰,，不對幼兒進(jìn)行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子,。

1,、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機(jī)聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,，保證信息通暢,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的情況,，以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,，一起探討教學(xué)上的問題,，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。

3,、通過家訪,、電訪、信息訪,、面訪,、網(wǎng)絡(luò),、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，與家長共同配合,，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作,。

九月份：

1,、整理園內(nèi)、外環(huán)境,、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

2,、迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪,，積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī),。

3,、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃,、每周教學(xué)及教案,。要求：熟悉教材，因材施教,，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。

5、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育,。

十月份：

1,、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃,，要求目標(biāo)明確,，使幼兒個性全面發(fā)展。

2,、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,、國防知識教育。

3,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。

4,、加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))

5,、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。

十一月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全方面檢查,、監(jiān)督工作。

2,、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”

十二月份：

1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

2,、積極參加外園的觀摩活動,。

一月份：

1、做好期末的教育評價,。

2,、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié),。

3,、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點,。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十五

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。幼兒園制定

工作計劃

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

九月份：

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

5,、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

4,、秋季家園運動會,。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗,。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級財產(chǎn)清理工作,。

依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本園實際,，以五大領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。加強(qiáng)園環(huán)境建設(shè),，有序推進(jìn)幼兒環(huán)保教育,，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力讓在園幼兒開心、教師舒心,、家長放心,。以保教結(jié)合為原則，師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師,。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。

1、抓隊伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,，師資隊伍精品化;

2,、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;

3,、抓保教工作——促教育教學(xué)特色化,，家長工作優(yōu)質(zhì)化;

以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

抓好三支隊伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),，分層管理,、和諧協(xié)助,、條理清晰,、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政管理人員以身作則，實行行政掛幫一線工作,，發(fā)揮模范與帶頭作用,。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流,、談心,，保持幼兒園的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展。

2,、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,，應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守

規(guī)章制度

3,、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,，以思想道德建設(shè)和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識,、競爭意識和危機(jī)感為重點,，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神,。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，提高效率,，體驗幸福,。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入,，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍,。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,，促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

(二)制度建設(shè)

1、完善幼兒園各項《管理制度》,、各項《考核制度》,、《評優(yōu)評先制度》和《績效工資考核制度》,。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,，與時俱進(jìn),，處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,，努力營造和諧的人際氛圍,，調(diào)動全園教職工工作積極性。

2,、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,，定期召開各種會議，解決教職工,、家長關(guān)心的熱點,、難點問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

(三)教學(xué)工作

1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好

心得體會

2,、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新,、有所突破,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補短,，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。同時,，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，造就一支名師隊伍,，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，有計劃，有目的地開展各項教研活動,，做好教研記錄,。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文,、教學(xué)反思,，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。

4,、注重“科研強(qiáng)園，科研興師,，科研促教”的工作,，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本,，進(jìn)一步進(jìn)行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程”,、“區(qū)角活動設(shè)置”等課題的研究，營造講學(xué)習(xí),、勤思考,、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力,。

5,、加強(qiáng)手拉手幼兒園之間的交流合作,，開展開放半日活動，接待教師參觀學(xué)習(xí),、管理層相互學(xué)習(xí)交流,、班級示范課活動課評交流、交流環(huán)境布置等活動,，帶動結(jié)對公辦園的共同發(fā)展,，同時促進(jìn)本園工作再上新臺階。

6,、重視幼兒德育,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以體育為主題的特色活動,，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

8,、開創(chuàng)家長工作的新局面,。 充分發(fā)揮家園互動平臺，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座、家長會,、全面家訪,、家長園地、家園聯(lián)系手冊,、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子游戲活動,、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育。邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

9、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,，準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù),。

(四)安全 衛(wèi)生保育工作

全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新，實行花樣化,、多樣化,，稀稠搭配。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,，各類場所物品定期消毒,。認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,。

3,、定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

4,、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查,。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,，制定幼兒戶外活動時間，增進(jìn)兒童身心健康,，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力,。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄,。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況,，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看,、三問,、四查”制度，做好晨,、午檢工作,，各班要加大晨、午檢工作力度,，切實做好衛(wèi)生消毒工作,，各班每天實行零5、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證,、復(fù)印件,，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案,。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

6,、充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房人員管理,，體檢合格后,，方可就職。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生,。

7、規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度,，落實保教常規(guī)管理,、檢查;拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期內(nèi)對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，以傳、幫,、帶的方式,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量,，盡心盡職做好保育工作,。充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點,，使幼兒保育工作更上一層樓,。

8,、對照“省級一類幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”，合理安排幼兒一日活動,，加強(qiáng)幼兒午睡管理,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。

9、期末做好各項統(tǒng)計,，認(rèn)真總結(jié)保健工作,，做好年報表。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十六

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,，立足本園實際， 圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

1、規(guī)范管理,。

增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

2,、強(qiáng)化隊伍。

完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、突出特色,。

以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破。

4,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施,。

5,、家園共育。

召開新學(xué)期家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

（一）重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

（二）以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

（三） 營造良好的人文環(huán)境。

1,、強(qiáng)化隊伍,。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

2,、園本培訓(xùn)計劃，針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時,，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓(xùn),，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神,。

3,、加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，突出特色,。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，多學(xué)、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

（四）狠抓落實安全工作，確保幼兒園各項工作的順利,、安全進(jìn)行,。

1、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月查加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度，修改并制定好各項安全防范應(yīng)急預(yù)案,，從常規(guī)入手,，加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。

重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,。其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)并定期對園舍設(shè)備,，水、電,、大型玩具,、車輛等設(shè)施的檢修工作，減少事故隱患,，避免意外事故發(fā)生,。

2、有計劃地對全體教職工及幼兒進(jìn)行防火,、防電,、防水、交通等的安全教育,，并邀請相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練,。

（五）衛(wèi)生保健

1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2,、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

3,、我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練等,。

（六）家長工作

1.學(xué)期初召開“家長會”。 讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動情況,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，幼兒園及時針對意見建議進(jìn)行整改,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況,，個別情況用電話家訪或登門家訪,；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

九月份：

1,、制定學(xué)園計劃及各部門計劃,、各種考核、評價方案,；建立健全規(guī)章制度,。

2、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

4,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

6,、班主任與家長簽定“安全責(zé)任書”,，填寫乘車幼兒的有關(guān)材料，并上交學(xué)校存檔,。

7,、加強(qiáng)新操的指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周開始做新操,，小班第五周出操,。

8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,。

9,、 迎接期初工作檢查。

10,、開展交通安全教育,，做好家長合租車的安全管理工作。

11,、開好家長會,。

12、做好學(xué)前資助的填報工作,。

13,、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽。

14,、做好校園歌手的選拔工作,。

十月份：

1、各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、做好學(xué)校安全知識宣傳教育工作,，開展安全逃生演練活動。

6、召開家委會,。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8,、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,，開展幼兒秋游活動。

10,、常規(guī)工作檢查

11,、幼兒自理能力比賽

十一月份：

1、“消防安全”主題活動,。

2,、班級常規(guī)觀摩。

3,、各班幼兒早操觀摩評比,。

4、舉行幼兒故事比賽

5,、教師制作戶外活動器械評比

6,、開展學(xué)區(qū)性公開課。

7,、組織參加中心小學(xué)舉行的“青年教師教學(xué)比武”

十二月份：

1,、 開展“慶元旦”親子運動會

2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3,、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動

4,、各段活動—歌表演

5,、開展中、大段幼兒繪畫,、泥工比賽,，選出優(yōu)秀選手參加中心小學(xué)的“慶元旦”美術(shù)大賽。

6,、中,、大班家長開放日活動。

7,、各班區(qū)角活動觀摩,。

一月份：

1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

2,、教師教育教學(xué)隨筆比賽。

3.,、各類人員,、各年段做好期末工作總結(jié)。

4,、撰寫教育教學(xué)論文,。

5、校園安全隱患排查及整改,。

二月份

1,、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

2,、各部門做好期未總結(jié),、量化、評比工作,。

3,、做好借書、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

4、 做好各種材料歸檔工作,。

5,、安排好假期值班工作。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十七

全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責(zé)任感，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn),、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo);抓好雙語藝術(shù)教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳,，實現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。

八月份：

1,、全園教師,、保育員崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,，進(jìn)行師德教育;

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定班務(wù)計劃,、教學(xué)計劃、個人工作目標(biāo)等,。

3,、全體工作人員進(jìn)行體檢。

4,、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置,。

5、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生,、個人簡歷安全設(shè)施，對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操，學(xué)習(xí)幼兒手指操,。

九月份：主題活動《親親一家人》

1,、全面接近、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

2,、成立興趣小組,，制定教學(xué)計劃并開展活動。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動,。

4、小班家長會,。

5,、成立“家長委員會”，并召開第一次會議,。

6,、全園幼兒身高,、體重測評。

7,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操,。

8、英語教學(xué)抽查,。

十月份：主題活動《好吃的水果》

1,、《祖國祖國多美麗》的攝影、繪畫展,。

2,、教師優(yōu)質(zhì)課評比。

3,、教師故事會,。

4、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查,。

5,、社區(qū)活動。

十一月份：主題活動《秋天》

1,、組織幼兒秋游,。

2、舉行“家長開放半日”活動,。

3,、全園教師中段工作小結(jié)交流。

4,、開展“家長助教”活動,。

5、特色教育抽查,。

十二月份：主題活動《服裝的變化》

1,、識字與閱讀表演。

2,、圣誕英語沙龍會,。

3、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動,。

4,、常規(guī)教學(xué)抽查。

5,、親子活動“快樂新年”,。

元月份：主題活動《玩具總動員》

1、召開第二次“家長委員會”會議,。

2,、家訪活動,。

3、家長育兒經(jīng)驗交流會,。

4、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié),。

5,、熱門做好假期安全教育工作。

6,、對全體教師,、幼兒進(jìn)行評比表彰活動。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十八

(一)大力培養(yǎng)執(zhí)行園長及中層管理人員,，實現(xiàn)趙老師離手后園所順利運作,。

1、確定,、完善組織架構(gòu),，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力,。

明確中層人員職務(wù),、身份，設(shè)置執(zhí)行園長,、前臺主管,、班級主管、教研主管,、后勤主管等職務(wù),，并予以公示，印制相應(yīng)名片,。

要求管理人員能夠在學(xué)期工作計劃的指引下,，將各項工作逐一落實，提高管理執(zhí)行能力,。

同時,，要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討,，每個人都能站在全園,、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工,，相互支持,，不斷擴(kuò)大格局，開闊眼界,，強(qiáng)化自己的全局意識,。

不斷挖掘,、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng),。

2,、有意識儲備一批新教師，為新園做準(zhǔn)備,。

隨著華澤教師團(tuán)隊專業(yè)素質(zhì)的'不斷提升,，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位。

3,、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師,，促進(jìn)成長。關(guān)注有大局觀的教師,，培養(yǎng)班長,、年級組長，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展,。

(二)以教研為切入點,，以打造活動區(qū)為重點，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,，加強(qiáng)對兒童發(fā)展的把握水平,，科學(xué)育兒，提高教育效益,。

幼教讓家長滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發(fā)展,。所以樹立科學(xué)兒童觀,，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,，走進(jìn)孩子內(nèi)心,，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù),。

1,、邀請專業(yè)教研人員指導(dǎo)、輔助華澤教師有計劃開展教研活動,。

2,、各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具，建立,、完善,、豐富活動區(qū)。

3,、豐富幼兒園教研環(huán)境,。

地面課程補充童話故事,，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪,。

4,、分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。

5,、圍墻圍欄文化展板補充20塊,。

(三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領(lǐng)域教學(xué),，最終展開系列的運動會、畫展,、攝影展,、故事大王比賽，最終以12,、1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕,。

我們的慶典，是一場盛大的,、系統(tǒng)的,、綜合性的教育課程，從語言,、健康,、科學(xué)、藝術(shù),、社會化等不同領(lǐng)域來支持,、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣，僅僅側(cè)重文藝表演,。

(四)其他

教師,、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品,。

8月

k5重新編班,，完成新學(xué)期教師調(diào)整。

各班級制定新學(xué)期計劃,、年級組計劃,，落實執(zhí)行。

迎接新生,，安排班級,，快速讓新生適應(yīng)幼兒園生活，喜歡幼兒園,，喜歡老師,，家長從擔(dān)心轉(zhuǎn)化為認(rèn)可,。

一日流程標(biāo)準(zhǔn)化，迅速建立班級常規(guī),，每個環(huán)節(jié)緊湊有序,，提升教育質(zhì)量，真正落實到每個孩子的教育發(fā)展,。

各班上報活動區(qū)建設(shè)方案及所需制作的家具,，開始建設(shè)區(qū)角，讓孩子有充分的時間操作,。

制定學(xué)期教研工作計劃,。

9月

策劃三周年慶典系列活動。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節(jié)目,，教師共三個節(jié)目,。

教師節(jié)活動(外出兩日游開闊老師視野，增長見識,，同時多方面的互相學(xué)習(xí)),。

抓教學(xué)，推門聽課(老教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,，新教師能把流程上出來,，達(dá)到教學(xué)目標(biāo))

進(jìn)一步豐富區(qū)角。

10月

重陽節(jié)活動：引導(dǎo)孩子尊老愛幼,，孝敬長輩,，同時通過活動，引領(lǐng)家長做一個有愛心負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽,，不僅愛自己孩子,，還要孝敬老人。準(zhǔn)備租大巴車帶孩子去敬老院,，組織孩子討論活動方案,，準(zhǔn)備一些手套、圍脖,、點心之類禮物,。

領(lǐng)域活動：秋季運動會

抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步豐富區(qū)角,，迎接市一級園復(fù)評,。

11月

感恩節(jié)活動：各班自行活動，讓孩子從小懂得先感恩再得到,。

完成市一類園復(fù)評,。

12月

圣誕節(jié)活動。

元月

1、xx年1月期末展示,。

2,、各班做孩子成長紀(jì)念冊，教學(xué)內(nèi)容查漏補洞,。

3,、全園繳費。

4,、工作總結(jié),，年終表彰活動。

幼兒園園務(wù)計劃幼兒園園務(wù)計劃秋季篇十九

本學(xué)期我班插了_名新生,，現(xiàn)在共有幼兒_名,，其中有男孩_名、女孩_名,。通過小,、中班的兩年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持定人接送,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班幾位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!