總結(jié),,是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
初二自我總結(jié)篇一
時(shí)光似流水,。轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,,這個(gè)學(xué)期里,有歡笑,,有淚水,,有喜悅,,也有遺憾,。過去的時(shí)光,,我們不能挽回,,我們能做的,,唯一的是去對過去進(jìn)行總結(jié),,更好地?fù)碛形磥?。這個(gè)學(xué)期里,,我是有收獲的,。我收獲了堅(jiān)持,。記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,原本的.1000米長跑變成了1500米,,整整多出了500米,。我抱著試試看的態(tài)度,,參了賽,。比賽那天,,我站在了起跑線上,發(fā)令槍一響,,我便沖了出去,。途中,,我的身體開始了作用,,我硬是咬著牙挺了下來,。沖過終點(diǎn),我再也堅(jiān)持不住了,,癱在了地上,。
雖然我并不是第一名,但我收獲了這次堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn),,這才是最寶貴的,。然而,,這個(gè)學(xué)期里,,我也暴露了許多不足之處,。首先一點(diǎn)便是行為習(xí)慣上的不能自我控制,,無論是晚自習(xí),亦或是課間,,我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀(jì)律上的要求,,總是自以為是的講話,,打鬧,。這將成為我一生的累贅,,我必須將它改掉,。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈,,我總分是以為我已經(jīng)到達(dá)頂峰了,,沒有必要再過多的努力了,。這個(gè)想法是極度錯(cuò)誤的,,無論何時(shí),無論處在什么環(huán)境,,一定不能放棄努力的動(dòng)力,,期望下個(gè)學(xué)期能將其改過來,。下個(gè)學(xué)期又將是一個(gè)新的開始,,也是要小中考的一個(gè)學(xué)期,。
小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門,,所以下個(gè)學(xué)期是很重要的。首先,,我要改掉講廢話的壞毛病,。廢話多了,,思考的時(shí)間就少了,。其次,,我也要找回前進(jìn)的動(dòng)力,,否則我將沒有一切進(jìn)步的機(jī)會(huì),。這個(gè)寒假是一個(gè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),,已是一個(gè)靜下心來的好時(shí)間,。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的,,但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去,,我應(yīng)該做是為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!希望我在下個(gè)學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓!
初二自我總結(jié)篇二
本學(xué)期,,我擔(dān)任八班的班主任工作,。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在我班各任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)將我擔(dān)任八班班主任工作的實(shí)際做法總結(jié)如下:
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:1,、教會(huì)學(xué)生如何做人,;2,、教會(huì)學(xué)生如何生活,;3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。
加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入了解學(xué)生,。一、通過各種方式,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二,、我有效地利用班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),。例如:人生觀教育,、意志教育,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、辯論會(huì),、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。三、我針對本班的具體情況,,制訂了適合于各組的小組組規(guī),,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,。在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“五里界中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則”等校紀(jì)校規(guī),,并做出明確的規(guī)定,。如:儀容儀表,、課堂紀(jì)律,、晨讀,、午自習(xí)到校時(shí)間,、小組學(xué)習(xí),、學(xué)科拓展等等,。采用量化分制,,每周評選出優(yōu)秀組,得分最高的小組推薦到學(xué)校予以表彰,。由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評選。班級設(shè)立意見本,,可隨時(shí)留名或匿名對班級管理提意見或要求,。四,、培養(yǎng)得力的助手:如周啟文、肖婷,、王洪越,、瞿偉,、羅園等人,。
在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清楚他們之所以成為差生的原因,,做到了因材施教,,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心、最信賴的朋友,,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。
對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。
以上是我本學(xué)期班主任工作的實(shí)際做法,,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處,。今后,,我會(huì)更加努力,,爭取做到最好!
初二自我總結(jié)篇三
親愛的同學(xué)們:
暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束,,也標(biāo)示著初三年級的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,,初三的節(jié)奏相對前兩年會(huì)更快。因此對于大部分同學(xué)來說,,必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),,一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目,,另一方面,,預(yù)習(xí)初三的課程,。在這一個(gè)假期中,,同學(xué)們的自我計(jì)劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的,。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,,進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺,??梢宰晕疫M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí),,也可以請老師幫助輔導(dǎo),根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施,。
語文:開卷有益
由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。
1,、利用暑假做好兩大塊的工作,,一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文,,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》,。
2,、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師,。預(yù)習(xí)第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b,。
3,、暑假里多讀優(yōu)秀作文,,注意作文的開頭和結(jié)尾,,多背一些經(jīng)典的句子,。
數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,,課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,,根據(jù)自己的能力,,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí),,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,,邊自學(xué),、邊檢測,。
在預(yù)習(xí)過程中,,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念,、法則為主,,不要過分重視難題,。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),,分清重點(diǎn),、難點(diǎn),,上課時(shí)可以有針對性地聽課,,提高課堂效率,。
從學(xué)習(xí)方法上,,要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,,對在哪里,,錯(cuò)在哪里,及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率,。
英語:各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。
1,、單詞
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),,同時(shí)通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、口語
中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,,語音和語調(diào),。這次我們抄寫了3個(gè)話題,其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn),。
物理:先了解自己再學(xué)物理
1,、利用暑假,總結(jié)得失
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),,對物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,,利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失,。哪部分知識學(xué)得最好,、哪些知識學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗(yàn)考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題),弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題,,那這類知識就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”,。此外,同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,,看看哪些方法是合適自己的,,哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留,,而不好的就可以拋棄,。
2、提前預(yù)習(xí),,把握要點(diǎn)
俗話說“溫故而知新”,,在對初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容,。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主,。預(yù)習(xí)時(shí),遇到不明白的地方,,要做一個(gè)記號,。開學(xué)后,對于有記號的地方,,要重點(diǎn)聽老師講解,,力求弄明白透徹,。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,,應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象,,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力,。
化學(xué):把握技巧提前起步
同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,了解一些基本的化學(xué)概念,,熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,。化學(xué)是“理科中的文科”,,因此記憶的東西比較多,,尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí),需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多,,這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶,,為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
體育:堅(jiān)持鍛煉,,絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅(jiān)持,。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強(qiáng)健體魄,。暑假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步,,跳繩,仰臥起坐,,俯臥撐等,,也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,游泳等,。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí),。
同學(xué)們,逝者如斯,,時(shí)不我待,,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實(shí)現(xiàn)理想,,就要從現(xiàn)在做起,,因?yàn)椋覀兪浅跞?預(yù)祝同學(xué)們早日適應(yīng)初三生活,,早日實(shí)現(xiàn)你心中的夢想!
初二自我總結(jié)篇四
這次期中考試,,我們八年級取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績,具體情況是這樣的:一班參考人數(shù)是44人,,各科總平均68.53,,席次第二;二班參考人數(shù)是39人,,各科總平均66.29,,席次第三;三班參考人數(shù)是34人,,各科總平均68.81,,席次第一,。年片700分以上的學(xué)生共31人,前三十名一班14人,,二班8人,,三班8人。其中有七人總分達(dá)到了800分以上的驕人成績,,他們是:8.2班的王俊穎總分863第一,,8.3的王潔總分853第二,8.1的劉建文總分847第三,,8.3的張立峰總分834第四,,8.1的吳若冰總分831第五,8.1的梁爽總分811第六,,8.1的王雪嬌總分806第七,。值得一提的是:8.2的李思夢,8.1的李沖,,8.2的王志新也擠進(jìn)了年片前十名,。
成績的取得,我們八年級的全體老師功不可沒,,沒有大家的齊心協(xié)力同舟共濟(jì),,沒有大家平時(shí)勤勤懇懇地認(rèn)真工作,就不會(huì)有我們八年級的好成績,。工作中,,我們老師辛苦付出的身影,也的確一直伴隨著同學(xué)們健康的成長,。
數(shù)學(xué)老師遲永恒,,虛心好學(xué),很有干勁,,平時(shí)跟班緊,,聯(lián)系檢查批改及時(shí),學(xué)科成績提高顯著,。
老教師遲慶權(quán),,工作熱情不減當(dāng)年,能抓住尖子生,,平時(shí)做了許多耐心細(xì)致有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。最高分?jǐn)?shù)達(dá)到了117分的好成績。
張林松老師,,對學(xué)生要求嚴(yán)格,。本學(xué)期,由于客觀原因,,丟了一些課,,但能盡量找空節(jié)補(bǔ)上,,把進(jìn)度拉齊,。我們班丟的課較多,,有一天在我班連續(xù)上了三節(jié)課。由于課堂上組織得力,,知識落實(shí)較好,。全年片優(yōu)秀率達(dá)到了30.7%,如果滿分100分,,平均成績要在90分以上,。班級學(xué)風(fēng)較正,成績靠前的較多,。
外語老師王長英,,自老祖出事后,勇挑重?fù)?dān),,三個(gè)班的課,,加上早晚輔導(dǎo),每天三四節(jié)課,,沒怨言,,心里裝著的是學(xué)生。平時(shí),,注重知識反饋,,自己組織一次規(guī)模較大的考試,極大地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
任忠平老師,,能積極配合任課老師解決學(xué)生抄作業(yè)的不良現(xiàn)象。對學(xué)生中存在的問題,,能積極處理,,有成效。班級學(xué)生王志新,、張立民,、盧繼偉和趙艷豐比較有潛力。政治學(xué)科成績也不錯(cuò),,優(yōu)秀率達(dá)到16.2%,。
遲慶賢老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,功夫體現(xiàn)在上好每一節(jié)課上,,知識落實(shí)好,三個(gè)班成績平均在70分以上,,總平均達(dá)到了72.5分,。
吳秀艷老師,,注重抓基礎(chǔ),學(xué)生練字有成效,,摘抄積累好,,日記習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。堅(jiān)持單元測試,,促進(jìn)了知識落實(shí)。
李影老師,,加強(qiáng)了對作業(yè)和練習(xí)的批改和檢查,,并能保持與班主任溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題得到了很好地解決,。學(xué)科成績令人滿意,。其中三班要比一、二班平均高出10分,。
柴玉紅老師,,注重課堂實(shí)效,平時(shí)要求嚴(yán)格,,階段性復(fù)習(xí)和集中訓(xùn)練相結(jié)合,。學(xué)科成績較好。一班地理成績比其它兩個(gè)班平均高出7.8分,。
閆娟老師,,一把扇子兩下扇,,一邊忙授課,,一邊忙學(xué)校的事,。她公出比較多,,但她能力爭跟上進(jìn)度。成績偏低一點(diǎn),主要原因是客觀上丟課多,,復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間少。用她的話說,,三班根本沒上幾節(jié)課,。三班歷史比其它兩個(gè)班平均低9分,這并不奇怪,。
總而言之,,言而總之,我們初二年級的.老師們,,我們這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),,每位同志都在用最有力的行動(dòng)詮釋著我們共同的追求,那就是:我們都有高尚無私的師魂,,我們都有誠實(shí)正直的師德,,我們都有全面發(fā)展的師觀,我們都有教書育人的師能,,我們都有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),。
借這個(gè)機(jī)會(huì),提兩點(diǎn)希望,。
第一點(diǎn):希望各位老師都能用發(fā)展的眼光看待我們心愛的學(xué)生,。前五名學(xué)生王俊穎、王潔、劉建文、張立峰和吳若冰,,成績一直很穩(wěn)定,,也是大有希望的。他們的成績當(dāng)然會(huì)有先有后,但不會(huì)大起大落,,更不會(huì)有太大的差距。平時(shí)多鼓勵(lì),,多指導(dǎo),。學(xué)生王志新、盧繼偉,、姜喜達(dá),、李洋、劉立民,、陳松,、于琦、王雪嬌,、方佳新,、姜艷文,、韓仁悅等同學(xué),,我們要看到他們有巨大的潛力,平時(shí)各科老師在教學(xué)中注意培養(yǎng),。
第二點(diǎn):希望我們的任課老師對學(xué)生還要嚴(yán)字當(dāng)頭,,就像張林松老師那樣,,并能經(jīng)常和班主任溝通情況,對出現(xiàn)的新問題共同想辦法解決,。這樣總比“孤軍奮戰(zhàn)”要好,。在這方面,溝通比較好的是王長英老師,、遲永恒老師和李影老師,。
我就說這些。
今天這個(gè)會(huì),,大家都能暢所欲言,,圍繞期中考試,,又不僅僅只著眼于這次期中考試,還放眼于今后各自的教學(xué),,談了許多問題,,談了許多方法,談了許多體會(huì),,核心都是怎樣提高學(xué)生成績,。可貴的.是:在發(fā)言中,,老師們沒有一味地埋怨學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足,,而是把學(xué)生的學(xué)情與老師們的教法有機(jī)地結(jié)合起來,加以分析,、研究,,并提出了今后切實(shí)可行的整改方向和措施,總結(jié)過去,,展望未來,。會(huì)議開得很實(shí)在,也很成功,。
前面的路短,,后邊的路長。今后的工作,,還需要我們不懈地努力和完善,。我希望,我更相信大家能在今后的工作中齊心協(xié)力,,真抓實(shí)干,,為全面提高初二年級的教育教學(xué)質(zhì)量,做出新的更大的貢獻(xiàn),!
初二自我總結(jié)篇五
升入初二我才發(fā)現(xiàn),,初二的緊張是原來的我無法想象的,以至有一段時(shí)間無法適應(yīng),,成績,、心情達(dá)到了歷史新低。數(shù)學(xué)成績一低再低,,嚴(yán)重打擊了自己的自信,,以至面對數(shù)學(xué)就頭痛,就想臨陣脫逃,,其它成績也是忽高忽低,,不穩(wěn)定。但是通過自我調(diào)整,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,、調(diào)整了心態(tài),,我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力,可以面對這些小挫折了,。成績也因此有所回升,,但是數(shù)學(xué)方面自我感覺仍是弱點(diǎn),需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,。
上課我能做到認(rèn)真聽講,,積極與老師互動(dòng),爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽明白并做好筆記,,但是有的時(shí)候,,對自己的要求不夠高,會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目,,我已經(jīng)認(rèn)識到這是不對的,,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn)。
初二自我總結(jié)篇六
初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力,。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己.并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
2. 在做數(shù)學(xué)問題時(shí)很不注意步驟.我在做題時(shí)的主要問題不是不會(huì)做,而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答.這個(gè)問題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉.我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗(yàn)算,就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤.今后的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和初一時(shí)不同.我在初二對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識.在初一時(shí),我學(xué)習(xí)省下來的時(shí)間都用在玩上 ,回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁.現(xiàn)在我意識到了學(xué)習(xí)的重要,也不再把學(xué)習(xí)認(rèn)為是受罪.我的計(jì)劃是,盡量在其他方面持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí).在學(xué)校里我打算中午午休,大課間出去跑步,晚上在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再看看書,做做難題,留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去自學(xué)書本以外的東西.我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)很快提高學(xué)習(xí)的成績.
現(xiàn)在,,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,,整個(gè)初中生活的一半就這么匆匆過去了,。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌,。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香??傮w上來說,,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上,、下兩半學(xué)期里的事情。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科,,我有以下幾點(diǎn)要說:
2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,,下課認(rèn)真做題,,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做,。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,,以便熟悉更多的題型,,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題,。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,,以致后面的題答不完或來不及檢查等,。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來學(xué)些難題,。
3.關(guān)于英語:其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,,有時(shí)間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,,可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量,。
4.關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽講,,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,,考試時(shí)認(rèn)真審題,。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,,以更加了解事物,。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)?;厥走@短暫的一學(xué)期,,感覺其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,,總結(jié)了這么多,,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,,更強(qiáng)的自我,,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初二自我總結(jié)篇七
隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了,。至于我的得與失,,則需要再這里好好地總結(jié)。
出勤情況:請了一次病假,。拉下半天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。
學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期,,學(xué)習(xí)成績尤其重要,。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個(gè)學(xué)期的成績還是起伏不定,,而且差距很大,,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題,。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正,。
其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我的違紀(jì)現(xiàn)象減少許多,,上課,、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,值日管理能以身作則,。
過去的半年,,是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,,失敗著,、痛苦著,但我始終在前進(jìn),。
過去的半年,,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,,認(rèn)認(rèn)真真看書,,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,;日常生活中,,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng),。
在即將到來的新學(xué)年,,我會(huì)繼續(xù)沿著做好學(xué)生,做個(gè)有道德,、有思想,、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年努力!
初二自我總結(jié)篇八
緊張又急促的考試結(jié)束了,,剩下的就是反思和總結(jié),。
對于初二這重要學(xué)期來說,一定要好好努力,。自己很清楚,,這次考試并不理想,特別是歷史和政治,。語文這次不是很難,,但是,由于自己課外閱讀不好,,有些問題也失分,,實(shí)在不應(yīng)該。英語也不難,,但是有點(diǎn)馬虎,,失分了,只考到中位數(shù),。所以以后一定不能馬虎,,不能掉以輕心,否則后悔莫及,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,,在考試時(shí),不太相信自己,,記憶模糊,,這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重,。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,,用知識來武裝自己的頭腦,,經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,,向老師請教;,。合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.在學(xué)習(xí)上,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價(jià)的,。首先,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,,分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,向老師;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識,,知識總是有用的,。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。
而在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,。
以上是我對初二期中一些方面的個(gè)人總結(jié),,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),,我對未來充滿信心,。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助緊自己的學(xué)習(xí),。
知識無止境,,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,。
初二自我總結(jié)篇九
又一次聯(lián)考結(jié)束了,,面對卷面上的76分和險(xiǎn)些剛好進(jìn)前100名的名次,我浮想聯(lián)翩……
對照上次聯(lián)考,,我這次分?jǐn)?shù)竟然下降了4分,,僥幸的是這次初三的同學(xué)沒有參加聯(lián)考,我的名次還有所前進(jìn),。學(xué)習(xí)如逆水行舟,,我為什么會(huì)不進(jìn)反退呢?此次試卷題有些難度,但并不是理由,,其他同學(xué)為什么能得高分?我和最高分同學(xué)的成績相差11分,,這11分的差距從何而來?帶著疑惑我翻開了試卷。
回想起此次
作文
的準(zhǔn)備,,我原來寫得并非考場上寫得這篇,,但在臨近聯(lián)考的幾小時(shí)前,覺得原來那篇內(nèi)容有點(diǎn)空虛,,臨時(shí)又準(zhǔn)備了考場上寫得這篇,,由于時(shí)間比較倉促,因此感覺細(xì)節(jié)描寫有些不夠細(xì)膩,總有不到位的感覺,,也沒取得理想的分?jǐn)?shù),。在此次聯(lián)考書寫上,我也做得不盡人意,,在做閱讀題時(shí),,有幾處涂改,因此書寫也丟了不該丟的分,。所以這次聯(lián)考我并沒有取得理想的成績,。
經(jīng)過反思,發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的許多漏洞,,做閱讀題時(shí),,閱讀不仔細(xì),閱讀技法未能靈活應(yīng)用,。在今后的學(xué)習(xí)中,,我要以此次考試引以為戒,不斷努力改正,,爭取在下一次聯(lián)考中展現(xiàn)一個(gè)最好的自己,。
隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了,。至于我的得與失,,則需要再這里好好地總結(jié)。
出勤情況:請了一次病假.拉下半天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。
學(xué)習(xí)方面,。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)成績尤其重要,。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,,但這整個(gè)學(xué)期的成績還是起伏不定,而且差距很大,,“大考順利,,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正,。
其次是紀(jì)律方面,。這個(gè)學(xué)期我的違紀(jì)現(xiàn)象減少許多,上課,、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,,值日管理能以身作則。
過去的半年,,是個(gè)值得珍惜的半年,。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,,失敗著、痛苦著,,但我始終在前進(jìn),。
過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考,,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),,及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題;日常生活中,,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng),。
在即將到來的新學(xué)年,我會(huì)繼續(xù)沿著做好學(xué)生,,做個(gè)有道德,、有思想、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年努力!
初2的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假.
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年多了.回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長.在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天
軍訓(xùn)
生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來.而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí).
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物.
以上是我對初2下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心,。