演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇一

老師們,、同學們,，大家好!

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的.燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇二

老師,、同學們：

金色九月，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們即將迎來第xx個教師節(jié)，在此,，我代表學校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快,！

大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨過后,，更見青松巍峨！過去的一學年,，是緊張而又令人振奮的一學年,，是卓有成效的一學年，在這一學年里,，全校師生員工共同努力,，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進,，在實踐中升華,，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績,。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！

再過幾天,，就是第xx個教師節(jié)了,。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，尊師重教是永遠的美德，過去的,、現(xiàn)在的,、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,；又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,，老師一直是教育、激勵,、抲護我們的人,，雖然他們生活平淡，卻情系教育,，心聯(lián)學子；他們有蠟燭精神,，燃燒著自己,，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師承擔著承前啟后,，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,，支去進?。?/p>

陳村職校走過的十二年,，是一部創(chuàng)業(yè)史,，是一部奮斗史，又是一首贊歌,！我們學校的老師來自全國各地,，大江南北,，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教,，默默奉獻著自己的青春,，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽,、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生,、談衛(wèi)兵,，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長,，科長,，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的,！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),，尊重教師，聆聽老師的教誨,，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，帶領(lǐng)全體同學,，攜手并進，同心同德,，抓住機遇,，迎難而上，共同發(fā),、去彈奏二十一世紀的最強音,，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信,，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好,！

老師、同學們,，新的學期開始了,，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步,；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康，合家歡樂,！

謝謝,！

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們,，大家好!

9月10日是我國第__個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力,。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇四

各位老師、各位同學：

我是來自高三(1)班的unjs,，今天,，我國旗下演講的題目是《輝煌我們的小時代》，

所有的結(jié)局早已出版,，所有的淚水都已擦干,，仍然記得那是怎樣的一個結(jié)局，在那個古老得不再回來的夏日,，命運雖將它裝訂得極為拙劣,，我卻一讀再讀。不得不承認,，初中是一本倉促的書,。我們無法觸摸到那專屬于我們的明媚光景，只能嘆息歲月蹉跎,。然而歲月在記憶里留下的沉重感,，是流淌在每個人腦海的彎曲長河。那年夏天,，我們結(jié)束了初中小時代的奔流;卻在同一個夏天,，奏響了高中小時代的旋律。

初中沒有人告訴你,，晚上兩點睡覺,，早上六點起床可以是常態(tài)，高中教會了你;初中沒有人告訴你,，走神五分鐘就可能聽不懂整節(jié)課,，高中教會了你;初中沒有人告訴你，學習可以沒有假期,，人可以變成機器,，高中教會了你。

我相信了,，思中人是沒有什么不可以做到的,。

我相信，懶散是失敗的墓志銘,，而勤奮是成功的通行證,。

我相信，木棉堅持足下的位置,，總會站成一片堅實的土地,。

我相信，追求,、跋涉，到處都是人間四月天。

屈原來了,，他說,，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

岳飛來了,，他說，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

王國維來了,，他說,，古今之成大事者，不能有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。

身處高考關(guān)口，無人替我們堅強,，但只要我們堅強,，自有人為我們喝彩。

時代巨輪在朱自清筆下匆匆碾過,，晝夜的更替在孔夫子的唱語中隨水而逝,。或滿意,、或遺憾,，高中三年，終將遠逝,，如同初中三年,，讓人在將來某個午后回首。但現(xiàn)在,，我們必須讓我們的高中小時代輝煌精彩,。

最后，讓我們用期盼與激情去抒寫年少的輕狂,，譜寫初涉人世的滄桑,，去孕育六月的嫣然吧!

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇五

尊敬的老師們、同學們：

上午好,，我是高一(1)班 ,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師，尊重自己,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學們,，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風,，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;

我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。

當然,，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂,，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們、同學們,，讓我們團結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇六

本文目錄高中生國旗下演講稿高中生國旗下演講稿：春季高中生國旗下演講稿春高中生國旗下的演講稿

親愛的老師,、同學們：

大家早上好!

很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講,。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”,。

我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤,。說得其實是一個意思,，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康,。所以,，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣,。

如今,，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間,。每天下午,，放下手中的功課，跑上兩圈,，揮灑一些汗水,，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,，也豐富了我們的課余生活,。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強,，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去,。

然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理,。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習,。他們犧牲的是運動的時間,，得到的是短期內(nèi)學習成績的提升。

但是,，學習不是短跑,，而是三年的長跑,，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,，正所謂活到老,，學到老。所以,，不難得知,，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證,，如果哪一天身子垮了,，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8,，意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。

身為校女子足球隊隊員的我,，深感運動給我們帶來的益處,。它讓我健康，向上,，快樂,，更讓我理解了體育的最高精神：團結(jié)，拼搏和堅持,。

這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽,。當時，上半場對方以1：0的成績領(lǐng)先,，這讓我們有點亂了陣腳,。可很快,，我們調(diào)整了心態(tài),，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著,，教練在一旁指導(dǎo),，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,，終于,，我們扳回了一球。這一球,，是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,，也讓我知道了，只有堅持不懈,，才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難,。

再比如,，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡,，盡管已經(jīng)拿不到冠軍,，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后,。

這,，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神,，從古老而美麗的愛琴海走來,，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來,，點燃了多少人的夢想與希望,。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限,。

同學們,，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!

最后,，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功,，預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽?

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇七

老師們、同學們：

大家好,！

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇八

每個人的學問都是老師傳授的,，每個老師都有不同的脾性,。在我的心目中，教過我的老師都是最好的,。

劉老師是我三四年級的語文老師,，每天忙到很晚，可第二天又都早早的起床,，吃完飯就在教室里等著我們的到來,。

曹老師是我們五六年級的語文老師。他每天總是笑呵呵的，讓我們高興,，緩解我們的學習壓力,。

在我們的語文老師中，只有曹老師每天是微笑著的,，而趙老師和劉老師都很嚴肅,。

李老師是教我們時間最長的一位老師，從一年級一直陪伴我們上到六年級,。李老師為了幫我們復(fù)習,，每天都熬到很晚才睡，有時甚至生病了還堅持講課,。每次備課都花很長時間,，目的都是為了讓我們好好學習。

魏老師是我的生活老師,，在宿舍她管四個班,。每天都大聲的說話，每天都很晚的回去,，第二天又會很早的來到宿舍,。她讓我們多穿些衣服，外面冷,，而到了中午卻很熱,。一些同學就抱怨說：“哪冷呀?這么熱!老師是不是冷熱不分啊!”其實并不是老師冷熱不分，而是早上太冷,，溫度和中午的確不一樣,。

我心目中的好老師還有很多。每位老師都應(yīng)該成為我們心目中的好老師,，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷Ｎ覀凂R上就要離開老師,，讓我們在這短暫的時間里,，去珍視這份情誼。

教師節(jié)國旗下講話演講稿高中篇九

一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人,，這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,，這又是誰和誰?答案其實很簡單，前者是父母與孩子,，后者是孩子與父母,。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,，然后才放心地讓孩子去吃,。孩子想到應(yīng)當與父母分享的時候總是之剩下一小口，因為這時他再也吃不下去了，也只有父母才會無怨地接受這一切,，并夸獎孩子孝順,。

太多，有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,，我們的同學又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學不僅不對父母感恩,，還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望,，當父母無法滿足他們的要求時，不孝的子女甚至會產(chǎn)生怨恨之心,，抱怨不止,。正因為缺少感恩之心，讓很多人變得消極冷漠,，才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼,。

還有的同學說父母不了解自己，不知道自己的任何喜好,，其實不然,。不妨試試，制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填,。你也許就會知道是你不了解父母,，還是父母不了解自己。這學期我班就做了一次這種調(diào)查,，結(jié)果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,，而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好?？吹竭@樣的結(jié)果,，我們應(yīng)當反思。

有位作家曾經(jīng)說過,，當我們年輕的時候不懂事,，當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償,。所以現(xiàn)在的我們,，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心,，讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情,。

我們一天天地長大，父母卻一天天地老了,。他們的腰彎了,，頭發(fā)白了,，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春,，讓我們從現(xiàn)在做起吧,，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜,，端一杯清茶,，也是我們做兒女的對父母的一點回報，一片孝心,。

一個只有懂得孝敬父母的人,，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命,，機遇了我們無微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母,。舐犢情深，父母之愛,，深如大海,。所以，將來不管我們走到哪里,，都要記住我們的父母,。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人,。

同學們,，不要讓那顆沐浴愛的心麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長,、去生活,、去面對困難、去回報我們的父母吧!

高中有關(guān)感恩的國旗下演講稿