為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

20____在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去,。這一年里,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，注重加強學(xué)習,，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，積極投入新課程改革,，堅持依法治校，依法治教,，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù),。總結(jié)近一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作認真加以梳理,、反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一,、加強隊伍建設(shè),，形成合力，提高工作效率,。

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中,，我率班子成員深入教學(xué)一線,，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律,，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作。

切實加強師資隊伍建設(shè)是我們尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本辦法,。我始終把建設(shè)一支作風正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,。在實踐中要求骨干教師磨合鍛煉，迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習,，積極參加縣里舉辦的各類觀摩教學(xué),，要求他們虛心學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，使之迅速提高自己,，溶入戰(zhàn)斗集體,。同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理,。每學(xué)期進行一次優(yōu)秀教案評比，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，改變了過去那種死氣沉沉的局面,，學(xué)校教育教學(xué)工作充滿了生機和活力,。教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步提升。

二,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神要求,，我們認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué),、準確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建“以人為本,，求實創(chuàng)新;博學(xué)善教,，敬業(yè)愛生”的辦學(xué)理念。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了教師崗位職責，進一步規(guī)范了教師的激勵制度和教師的考核制度等,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

三,、加強“三風”建設(shè),，提高素質(zhì)，樹立群體形象,。

工作作風,，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。在端正工作作風方面，我們突出抓平時的表彰先進活動,。每次的評模選優(yōu)都重在激發(fā)師生的工作和學(xué)習積極性,，在公平、公正,、公開原的則基礎(chǔ)上,，要求教師以主人翁的責任感，把在教育工作中表現(xiàn)突出的教師,，由基層學(xué)校推薦上來,，公正的推薦出各類先進人物，讓每一個教師都能夠正確的擺正自己的位置,，突顯先進的地位和在工作中的所發(fā)揮的作用,，現(xiàn)在學(xué)校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中，出現(xiàn)人人爭先進,，人人學(xué)先進的良好態(tài)勢,。

抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風教科書。為了讓師生隨時感知學(xué)校在倡導(dǎo)什么,，在抓什么,，對學(xué)校的每一項工作我們都認真研究，如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇,，每間教室里都有名人名言,，設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容,，讓師生接受潛移默化的教育。此外,，我校堅持實行各項工作檢查評比制度,，研究符合本校實際且切實可行又有對工作推動作用的評比辦法，公正的評價每一所學(xué)校的工作,。這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。師生、家長以及社會對學(xué)校工作的認可度在不斷提高,。

教風建設(shè)主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標，理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風特色,，逐步促進教風的改革和發(fā)展,。

當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中,，我校將與時俱進,，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,，以鍥而不舍的實干精神為保證,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以加強校本研究為契機,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來,，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力!

職業(yè)學(xué)校校長述職報告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇二

回顧既緊張而又充實的2021年,，感覺到這是我個人工作,、學(xué)習和生活上收獲最大的一年,。感謝所領(lǐng)導(dǎo)為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì),、升華內(nèi)涵的機會,，同時，也向一年來關(guān)心,、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo),、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛,。一年來,，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責,，現(xiàn)就我一年來于村內(nèi)履行職責的情況作如下述職,，請予以評議：

一、加強學(xué)習,，提高了政治理論和崗位知識水平,。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我認真學(xué)習了精神和“十二五”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識,。同時還在工作中及工作之余積極參加了財務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習，先后學(xué)習了《會計電算化》,、《會計基捶》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》,，加強了會計的專業(yè)知識，以便更好的服務(wù)村民,。

二,、勤于動筆，增強文字功底,。

村內(nèi)的具體工作比較多且復(fù)雜,，要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳勁準確,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩，邊寫邊改,，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),，提出意見和建議，然后再進行修改,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。

在工作之余,，我翻閱文件資料,，虛心學(xué)習同事們的經(jīng)驗、做法,，大膽地進行工作嘗試,，將學(xué)習到的知識應(yīng)用到實際工作之中。

三,、擺正位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩,，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),，提出意見和建議,，然后再進行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲()，最后定稿,。在工作之余,，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習同事們的經(jīng)驗,、做法,，大膽地進行工作嘗試，將學(xué)習到的知識應(yīng)用到實際工作之中,。

三,、擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,。

工作中，我隨時提醒自己擺正位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量,，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。每天的來文,、來電,、來訪我總是爭取在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。

四,、團結(jié)同事,，努力工作。

在工作中,，我注意團結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，我都會千方百計地去把它做好,。在辦公室的日常工作中,，所領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助，對我言傳身教,，使我受益匪淺,，得以迅速地成長起來。

五,、工作中存在的問題和不足,。

雖然我在工作中取得了一定的成績,，但還存在一些問題和不足：一是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫作的局限性;二是長時間繁忙工作時容易松懈,，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高。

述職人：___

____年__月__日

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇三

教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu),，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，尤其近半年的工作體會，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1.責任重大：教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標和專業(yè)教學(xué)計劃實施的重任,，平時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作,，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展,。

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施,、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排,，教研活動安排,，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討,，運動會的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習活動,，審核學(xué)生補考,、升留級、休學(xué),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè),，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn)。這些工作無不包含著巨大的勞動,。

3.矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾,。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對教師教學(xué)情況檢查,，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決,。

4.批評集中：由于工作繁多,，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響,，學(xué)風和教風均有待提高,，招致“管理難，難管理”等方面的批評,。

總之,，本部門的工作重要、繁雜,，且處在風口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

“iso9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題?？傮w上嚴格要求自己,，要求老師做到的自己先做到，盡量做好,。本人工作勤奮細致,，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書,，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程,，安排相關(guān)教師編寫課程要求,，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學(xué)分頁輸入,，將近十點,，綜合、存盤,，在節(jié)骨眼上忙中出錯,，一張計劃進程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳,，為不影響進度，當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷,，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認真工作,，但本人在教務(wù)管理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開拓,，提高校風還有一段距離，但我有信心,，通過自己的努力和前任們的幫助,，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學(xué)管理中的實施探索,，以期望科學(xué),、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證,。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1.沒能登高望遠,。在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展,。

2.教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來,。

3.部門內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責方面,，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責,。但今后在課外活動，第二課堂,，實習實驗與設(shè)備管理,，教風、學(xué)風建設(shè)等方面將認真組織,，加強管理,。

最后，匯報一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：

1.建立了課堂教學(xué)日志記錄,，批閱,、匯總統(tǒng)計制度。

2.3月份,，高,、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,，共47對,。

3.3月和4月，完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,，審核結(jié)果第一次一個不合格,，第二次順利通過,。

4.上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補考工作

5.2—3月組織了“英語一百句”的學(xué)習與測試工作

6.3月份,，高三,、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考，體檢,、咨詢,、送考、錄取,、送檔工作,。

8.3—5月份技術(shù)比武會議、動員,、組織,，中途檢查、會議,、誓師,、比武。

9.研究實施安排自3月份起高中班級早讀課,、自習課,、夜自習、下班輔導(dǎo),。

10.3月份,，高一語、數(shù),、外補課的動員,、報名、實施,。

11.3月份,，英語市考的組織工作，6月份交際英語市考,，7月7日計算機市考的組織,。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇四

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任二年級的體育教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),，因為以前實習的時候從未接觸過這么小的學(xué)生，所以對教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無從下手,。其中好多學(xué)生都比較活躍,，所以在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑,。

經(jīng)過一年的磨合,，通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

教師育人，身正為范,。在這一年的工作中讓我認識自我的角色定位,。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的,，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師,，當然更應(yīng)該做到這一點,。在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

雖然這兩個多月的時間并不長,，可我的心得體會卻頗深,。

1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。一開始每備一節(jié)課的時候,，最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對游戲及體育運動的興趣。后來,，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)他們一點撥，我茅塞頓開,。此外,，在備課過程中，除了準備課堂上需要的內(nèi)容外,，還盡量準備一些有趣的內(nèi)容作為補充和銜接,，這樣對提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在教學(xué)過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生對體育運動的積極性和興趣,。

3、多聽不同老師的課,，多向師傅及有經(jīng)驗的教師請教,。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認真用心學(xué)習和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

4,、處理與學(xué)生之間的距離。比如說,，和學(xué)生太熟了,，親近是親近了，有時候到課堂就沒辦法管他們了,，課堂氣氛活躍點,，紀律就抓不住了，對他們嚴肅點,，課堂氣氛就顯的沉悶,，心里雖然一直記著那句話，要做學(xué)生有原則的大朋友,，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點,。

5、對運動能力較差的學(xué)生進行輔導(dǎo),。針對不同的學(xué)生的具體情況,，都考慮了相應(yīng)的對策。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動作,，增強他們的自信心,，提高他們的學(xué)習積極性和對體育運動的興趣,。

7、體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。

8,、在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。

第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一,、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心,，責任心,，寬容心，細心等,，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過與老師的接觸,，用心體會,，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。我，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

以上是本人在x年的工作述職。作為一名新教師,，我時刻準備著,，勤于學(xué)習，樂于教學(xué),，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作,。

述職人：x

x年x月x日

職業(yè)學(xué)校體育老師述職報告4

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇五

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)年來,，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)年的主要工作總結(jié)如下：

一、加強員工思想建設(shè) 強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,，開好學(xué)年會,，進一步明確各自職責,，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識,，確保服務(wù)形象,，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性,。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度 規(guī)范收費行為

認真組織財會人員學(xué)習財務(wù)規(guī)章制度,，規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚，程序合法,，財會人員實行辦公無紙化,。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求,，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制,，按章收費，禁止亂收費,，實行財務(wù)公開,，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督之下,。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊

1,、開學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展,。開學(xué)的前一天,，總務(wù)處將各班的清潔工具、掃帚,、鐵鍬,、拖把、抬簍,、水桶,、頂叉、撮箕等,，一次性采購回來,，在開學(xué)的這一天按標準一次性的發(fā)放到位，確保開學(xué)工作順利進行。

2,、嚴格購物制度,，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,，保證教學(xué)正常需求,。

3、關(guān)愛師生,，后勤服務(wù)有保障,。開學(xué)的前一周，學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃,、門窗,，宿舍水電、床鋪,、床架等進行維修,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證師生正常工作和學(xué)習,。

4,、開源節(jié)流，為學(xué)校當家理財,，做學(xué)校的主人,。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳,、真正做到當家理財;另一方面,，千方百計解決教師,、學(xué)生的工作,、學(xué)習及生活所需。

5,、警鐘長鳴,，狠抓安全不放松。開學(xué)不久,，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進行了安全檢查,，特別是食品安全，嚴把進貨關(guān)，進貨時將合格的檢驗報告收齊,、裝訂成冊,，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行,。

6,、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理秩序,，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風尚的形成,。

四,、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強對校園已有花木,、草坪的管理,。抓好澆水、施肥,、修剪,、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，鞏固已有的綠化成果,。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃,，營造良好氛圍,。抓住每年植樹綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3,、協(xié)助政教處進一步加強人文建設(shè)，塑造美好心靈,。在不同時間,、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容,。

4,、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在種花卉來臨之際,，學(xué)校在財力緊張的情況下,，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化,，校園綠樹成蔭,。

學(xué)校述職報告4

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇六

教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會,，感覺到教務(wù)處有如下特點：

1,、責任重大：教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標和專業(yè)教學(xué)計劃實施的重任，平時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作,，只有慎密地組織,、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。

2,、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施,、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排,，教研活動安排,，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討,，運動會的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習活動,，審核學(xué)生補考,、升留級、休學(xué),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè),，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn),。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3,、矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾,。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對教師教學(xué)情況檢查,，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4,、批評集中：由于工作繁多,，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風和教風均有待提高,，招致“管理難,，難管理”等方面的批評。

總之,，本部門的工作重要,、繁雜，且處在風口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針,，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生,，關(guān)心時事政治，關(guān)心世事的風云變幻,，反對包括***在內(nèi)的一切邪教組織,，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè),。本人熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的命運和前途，學(xué)校的發(fā)展狀大令我振奮向上,，我愿做一塊無名的鋪路石,，使強校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失,，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過,，只要在假日中有教學(xué)活動，我定會趕到學(xué)校,，將學(xué)校工作放在首位,，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,，時刻注意一個人民教師的光輝形象,，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨,，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問題時,，盡量聽取老師們的意見,，征詢他們的不同意見，不將個人意見強行相加,。同事間在工作上直言不諱,，在友情上友好團結(jié),。作為一名干部，本人也注意以身作則,，樹立榜樣,，例如，堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,，不上無準備之課,，不開無軌電車，備課符合規(guī)范要求,，如果白天沒有時間備課,，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課,，并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作,，“iso9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題?？傮w上嚴格要求自己,，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好,。本人工作勤奮細致,，在3月份的一天，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書,，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程,，安排相關(guān)教師編寫課程要求,，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學(xué)分頁輸入,，將近十點,，綜合、存盤,，在節(jié)骨眼上忙中出錯,，一張計劃進程表變成了一張空白頁，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳,，為不影響進度，當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷,，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情,。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒,，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個生手,，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開拓，提高校風還有一段距離,，但我有信心,，通過自己的'努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的,。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學(xué)管理中的實施探索,，以期望科學(xué)、系統(tǒng),、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證,。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1、沒能登高望遠,。在具體事務(wù)中花費了很多時間,，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2,、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來,。

3、部門內(nèi)部管理急待提高,。

在工作職責方面,，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動,，第二課堂,，實習實驗與設(shè)備管理，教風,、學(xué)風建設(shè)等方面將認真組織,，加強管理。

最后,，匯報一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：

1,、建立了課堂教學(xué)日志記錄，批閱,、匯總統(tǒng)計制度,。

2、3月份,，高,、中,、初級職稱教師的帶教協(xié)議，共47對,。

3,、3月和4月，完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,，審核結(jié)果第一次一個不合格,，第二次順利通過。

4,、上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補考工作

5,、2—3月組織了“英語一百句”的學(xué)習與測試工作

6、3月份,，高三,、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考，體檢,、咨詢,、送考、錄取,、送檔工作,。

8、3—5月份技術(shù)比武會議,、動員,、組織，中途檢查,、會議,、誓師、比武,。

9,、研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課,、夜自習,、下班輔導(dǎo)。

10,、3月份,，高一語、數(shù),、外補課的動員,、報名、實施,。

11,、3月份,，英語市考的組織工作，6月份交際英語市考,，7月7日計算機市考的組織。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20x上半年的一個學(xué)期即將過去,，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一,、思想認識

在一學(xué)期里,，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習,，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。

教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了x年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一年中,，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力學(xué)習,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

職業(yè)學(xué)校體育老師述職報告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇八

1、結(jié)對初始,，在師傅的指導(dǎo)下,，對自身情況認真進行剖析，明確自身提高的方向和目標,，制定了本學(xué)期的工作目標和總目標,。

2、____年4月8日,，我和李老師第一次到我們師傅于校長所在的學(xué)?！贾蓦娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校。下午第一節(jié)課,，我們聽了師傅的課“l(fā)inu__軟件包的安裝”,，內(nèi)容比較難，學(xué)生的基礎(chǔ)都還比較好,，大部分學(xué)生基本能跟上課的內(nèi)容,，而我們沒有接觸過，聽起來就不怎么懂了,。第二節(jié)課,，我們一起去聽了他們學(xué)校邱節(jié)老師的一節(jié)公開課。課題是“猜猜他是誰——vb分支嵌套語句使用”,，聽課的老師很多,，課也上得很成功。這節(jié)課給我的亮點就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中,，讓學(xué)生在操作中學(xué)理論，邊學(xué)理論的同時也在提高操作水平,。同時,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使用“小助手”來發(fā)現(xiàn)和解決程序調(diào)試中的問題,。最后,，給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù)，讓其自我挑戰(zhàn),。課后到于校長辦公室,，聊了各自學(xué)校的一些現(xiàn)狀情況及各自的任課情況和教科研情況。由于于校長第二天有事,，我們不得不急匆匆地結(jié)束了這次杭州之行,，雖然短暫，但也受益匪淺!

3,、____年5月4日—6日,，我和李老師第二次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,，參加他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動。在這三天中,，我們聽了計算機,、語文及德育等相關(guān)的課,，并且和于校長聊了關(guān)于計算機專業(yè)課程設(shè)置的一些情況,，考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計算機專業(yè)的學(xué)生,，于校長給了一些建議。最后談及由于于校長在本學(xué)期最后這段時間要忙于學(xué)校的招生工作,，所以本學(xué)期不能來長興指導(dǎo)了。

4、確定了研修班期間的教學(xué)研究課題“基于moodle平臺的中職《計算機應(yīng)用基捶網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)研究”,，并完成了課題意向表，著手開始課題相關(guān)的前期工作,，確保課題能順利這實施并結(jié)題。

5,、本學(xué)期上交的“基于沃客(work2,、0)網(wǎng)站的項目教學(xué)法研究——以中職計算機專業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校____年第十二屆教育成果、教學(xué)論文評選一等獎。

6,、本學(xué)期共完成博客九篇，其中七篇是自己所寫,，兩篇摘抄。從博客上的點擊數(shù)來看,，數(shù)量和質(zhì)都不好，所以下個學(xué)期在博客撰寫方面還要認真努力才行。

7,、很好地完成了學(xué)校的教學(xué),、備課,、聽課,、命題等教學(xué)常規(guī)任務(wù),，很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個一”作業(yè)，縣教案獲校教案評比二等獎,。

以上是本人對這一學(xué)期的“長興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習中的小結(jié),，雖然做了一些工作，但離要求還很遠,。比如未邀請到師傅親臨長興指導(dǎo),，未來得及向師傅上一節(jié)匯報課，博客數(shù)量和質(zhì)量不高等,。所以在下一學(xué)期中,，首先準備兩到三節(jié)匯報課，請師傅來長興或到杭州去上好匯報課,，還要多聽師傅的課,，多向師傅學(xué)習經(jīng)驗。其次，多花時間寫一些質(zhì)量高一點的博客,，對自己的工作和學(xué)習多反思,，多改進。再者,，按計劃實施課題的研究,，做好資料的收集及研究數(shù)據(jù)的采集，為研究報告的撰寫打好基礎(chǔ),，爭取完成一項高質(zhì)量的課題,。

職業(yè)學(xué)校校長工作述職報告5

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇九

x年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實,。做到認真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法,，認真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析。

3,、加強對教研活動的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當中。

二,、常規(guī)工作情況通報

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人,。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思,、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步,。

學(xué)校述職報告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇十

20__年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下,，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，努力提高思想自覺性,，不斷提高工作水平和效能,；進一步解放思想，更新觀念,，開拓進取,，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù),。今年招生人數(shù)1080人,；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人,，非大石山區(qū)200崗實習安置率100%,，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

一,、較好完成20__年招生工作任務(wù)

生源是辦學(xué)的基本條件,，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。由于種種原因,，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈,，生源之爭已到達了白熱化程度,，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作,，完成招生任務(wù),，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難,，克服了重重困難,，想盡辦法招生。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作,，招生對策、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源,、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作：

1,、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實,，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案,，抽調(diào)部分職責心強、吃苦耐勞,、社會關(guān)系多,、有招生潛力的教職工組成招生工作組,，任務(wù)到人，分片負責,，大家團結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證,。

2,、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20__年的招生簡章,，在全區(qū)__個市教育局出版的招生指南上刊登,；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份,；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士,、學(xué)校網(wǎng)站,、電話、信息,、電視廣告、透過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,，進行了多渠道,、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作,；使考生及家長能夠多方面,、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,，擴大學(xué)校的知名度,，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3,、與時俱進,，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,，加之校園面積小,、硬件設(shè)施不足，與校園面積大,、硬件設(shè)施好,、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

(2)對校企合作訂單培養(yǎng),，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳,；

(3)扶貧資助政策宣傳；

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名,、生源地,、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè),、畢業(yè)時間,、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料,，分發(fā)到初三班主任,、學(xué)生、家長手上進行宣傳,。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀,。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué),、金陵中學(xué),、隆安一中等各有20-50我校，一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了,，收到了很好的效果,。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，用心組織生源,。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境,，堅持深入各地,，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長會進行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等,。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸,，犧牲許多休息時間,，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計),。

5,、認真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心,，有問必答，有信必回,。待人接物方面做到熱心,、細致、周到,、快捷,，確保招生工作的順利開展，20__年共計接待2800多名學(xué)生及家長,。

二,、20__實習就業(yè)工作

(一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效,，就業(yè)渠道暢通,，我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)就業(yè)--創(chuàng)業(yè),，我們主要做了以下工作：

1,、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)外,，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn),。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場),，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃,、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次,，對學(xué)生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo),、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo),、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo),；如何樹立自信，學(xué)會做人的指導(dǎo),；教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè),，后擇業(yè),，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,，取得了良好的效果,，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評,。

2,、進行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系,，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),，拓展就業(yè)渠道。實施走出去,，請進來的就業(yè)原則,，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù),。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察,，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè),，與實力雄厚、發(fā)展前景好,、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系,；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共__39人次,。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實習與就業(yè)選取機會,，成效突出。20__級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人,，就業(yè)率98%,；20__級20專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習任務(wù)后，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習,。

3,、抓好學(xué)生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,，提高實習,、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實習和就業(yè)后,，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,，不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn),、工作態(tài)度,、潛力、遇到的問題與困難等狀況,，關(guān)心,、鼓勵、幫忙學(xué)生,，為他們解決問題和困難,，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快,、思想穩(wěn)定,、實習就業(yè)穩(wěn)定率達82%,。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作,，勤奮學(xué)習,，充分發(fā)揮自身的才智,，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位,、文職和技術(shù)崗位,，或被企業(yè)當作儲備干部培養(yǎng),。實習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評,，企業(yè)滿意率達95%。

(二)用心推進訂單培養(yǎng),，資源共享,，校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃,，我們用心探索多種有效的校企合作模式,，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜,，從合作的模式,、形式到合作協(xié)議的資料條款等進行反復(fù)多次的溝通、交流與談判,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的'決策作好鋪墊,。今年在我們的努力下,，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作,，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,，在20__級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班,，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式,。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議,。實現(xiàn)學(xué)生,、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏,，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。

三,、其他方面：

2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系,，為我校20__年迎新晚會拉贊助,，共拉到贊助款46200元,，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻,。

四,、存在問題與不足招生方面：

1,、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20__,、20__年比有所下滑,，存在一些問題，如：

1,、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子,、制冷,、營銷、電會,、物流等專業(yè),，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人,。

2,、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

3,、招生政策有待完善,；

4、招生工作組人員職責心,、招生潛力與業(yè)務(wù)水平有待提高,，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，個性是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,、特色,、各實訓(xùn)室的實習就業(yè)方面：

3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高,，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高,，在持續(xù)高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量,。

4,、學(xué)生立足本土實習就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān),。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

時間過得很快,，時光的流逝記載著付出的辛苦,，也見證著積累和成長。擔任教導(dǎo)主任以來,，全園老師對我的工作給予了支持,、配合和辛勤付出,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個學(xué)習鍛煉平臺的同時，給予我支持和激勵,。幾年以來,，我協(xié)助副園長完成教學(xué)教研、師培,、科研、宣傳等工作,，現(xiàn)將個人履行工作崗位職責的情況報告如下,，不妥之處懇請批評指正：

一、在忐忑中定位

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗而愧對大家的信任，經(jīng)過一段時間的學(xué)習,、摸索,、總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力,，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實事,，找準自己的定位，做好園長,、副園長的助手,，用心一定會有收獲。于是,，我在班子成員中找準定位,、擺正位置，做到分工不分家,，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負擔,。同時與保育主任、后勤,，老師們一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

二,、在堅持中摸索

(一)在常規(guī)管理中探索途徑

提前準備課程單元計劃,、周計劃以及活動方案，組織教研組長認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),，不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離。第二,，既加強對教研組長工作的督促和指導(dǎo),，又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用，拓展教研組工作的方法和形式,。與此同時,，堅持每周至少兩天入班指導(dǎo)，針對幼兒的晨間活動,、早操,、戶外活動、游戲活動,，教師的備課,，活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整，從教學(xué)準備,、活動設(shè)計,、策略運用、方法拓展等方面進行一系列且行且思的補充與完善,，優(yōu)化課堂,。

(二)做活教研，促進教師成長

1.立足實效,，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點和落腳點，堅持以“研” 促教,，以教促“研”,。建立高效的教研機制，構(gòu)建園本教研新體系,。創(chuàng)新教研方式,，重在解決實際問題。如學(xué)習方式上的創(chuàng)新,，研討方式上的創(chuàng)新,，有問題研討、案例研討,、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,，有以年級組為陣地，以園為本開展多層面,、多形式的教學(xué)研討活動,，如新老教師層面,、學(xué)科層面、年段層面的活動觀摩,、教學(xué)評析,、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,，使園本教研起到突現(xiàn)重點,、突出難點、突破弱點的效果,，進一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們在每年學(xué)期初，制定切實可行計劃,，定期組織開展教研。如：重點圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理 細化保教常規(guī)》觀摩研討活動,，幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學(xué)研討,、“小幼銜接”專題研討、“幼小銜接 幼小溝通”主題下的 領(lǐng)域教學(xué),、早期閱讀教學(xué),、《指南》精神等活動，解決在教育實踐中存在問題的同時,，激發(fā)教師積極研究的精神,，學(xué)習和掌握研究的方法，達成以研促教,，以教促研,。在園本教研中,，我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用,，引導(dǎo)教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在新教師,、轉(zhuǎn)崗教師,、早閱試點教師,、國培參培教師的 匯報課活動中,，各位參賽教師都能認真對待,，利用休息時間積極準備,，在觀摩過程中,，聽課教師都能虛心學(xué)習，取長補短,，吸取精粹,。大家在反思總結(jié)、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識,、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學(xué)上進,，團結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊伍不斷實踐著,。

2.加強課程研究，提高課堂教學(xué)效果,。為了提高大家的課程實施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實開展研討課教師聽課活動,，每一個活動組織前,，充分挖掘教材設(shè)計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研，評議中鼓勵教師積極發(fā)言,，提出改進意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升,。同時,，進一步加強對特色課程的研究，梳理特色課程內(nèi)容,、方案,，建立完整了園本課程體系，開展音樂欣賞研討活動,，早期閱讀研討活動,，讓教師進一步明確常態(tài)下教學(xué)活動的表現(xiàn)方式和評價標準，切實提高常態(tài)下教學(xué)活動的質(zhì)量與效益,。

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》,，我園青年教師____在活動中獻課，向片區(qū)各幼兒園園長,、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。

(三)在科研工作中提升自我

20____ 年下學(xué)期,，作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園,，我們遴選了小二班、中二班,、大三班三個班級作為 “早期閱讀”試點班 ,，萬事開頭難，我?guī)ьI(lǐng)試點班老師查閱資料,、鉆研教材,、分析讀本、設(shè)計活動，進而施教帶教,、階段研討,，期末，試點班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗,，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實際問題。我們通過對家園共育過程中的問題進行總結(jié)研討,，把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,，20____年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作，科研不僅提高教師在觀察,、記錄,、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,，并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,，為課題下階段的順利開展做好了準備。

(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中共同成長

預(yù)計可能解決的問題等都取得了不錯的效果,。為了使老師們在業(yè)務(wù)學(xué)習中自主快樂的參與,，提高學(xué)習的質(zhì)量，我們進行學(xué)前具體指導(dǎo),，帶著問題、儲備學(xué)習,，保證學(xué)習的目標性,，指向性，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習的實際,，帶著先進的教學(xué)理念,，教學(xué)策略和方法，回來后進行二級培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習成果傳達給所有的老師,，確保每學(xué)習培訓(xùn)質(zhì)量落到實處。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心,、縣進修校及縣教研室的專家來園進行課程培訓(xùn),，用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進一大步。此外,，還組織老教師對年輕教師進行結(jié)對幫教,，把培訓(xùn)推向日常。

(五)在日常教學(xué)中享受快樂

兩年以來,，我分別擔任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中，我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂，一起笑,，一起鬧,，一起快樂，一起憂愁,，一起感受,，一起探索。只要真誠,，只要用心,，孩子的成長一定會帶給我們很多感動。在反思與成長交流會上,，當聽到____老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準時上學(xué)的 孩子們感動，從而暗下決心勤懇教學(xué),、盡職工作,。這種“上學(xué)精神”在她的娓娓道來中感染著我，這種細膩感動著我,，我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間,。

(六)在宣傳工作中體驗成就

影響力，從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們,，讓社會認識我們,、讓社區(qū)支持我們的橋梁。

(七)在大型活動中彰顯理念

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,，我積極參與策劃,、組織工作，充分調(diào)動集體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作，目標明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行得圓滿成功,。

1.開學(xué)典禮活動有序,，條理清晰，,，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力,。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動，調(diào)動了家長的積極性,，提高了家長配合意識,，增進了親子感情,。

3.幼兒“慶五一”、“慶六一”的職業(yè)體驗活動,，切實體現(xiàn)了尊重幼兒,，幼兒主體的《指南》精神。

4.20____屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號,。

三、在反思中堅定

新學(xué)年我將從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作,。

2.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

雖較好地完成了各項工作，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，扎實工作,，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進步,，更好地服務(wù)社會,、老師,、家長與幼兒,。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任述職報告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇十二

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習,、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步,，渴望成材,，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,，愛旅游,，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專生,。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠,，常常為獨立生活而感到煩惱,。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來,，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對班級的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識,，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,，也是符合自己的利益的,。，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī),，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要,。

其次,，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做,，都覺得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長,、著裝儀表監(jiān)督員,、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

正確認識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生認識專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道,，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習專業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上,，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實訓(xùn)室建設(shè)方案篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，大家好!

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機會,，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同仁指正,。

一、堅持不懈抓師德建設(shè),。

學(xué)校加強師德建設(shè),，大力提倡愛生樂教、為人師表,、奮發(fā)進取,、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識,，一是質(zhì)量意識,，二是競爭意識，三是責任意識,。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象,。

二,、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣,，從小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。開學(xué)初我們總會組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》,、《規(guī)范》的競賽活動,。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水,，不亂丟垃圾,，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起,，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣,。

三、辦好學(xué)校開放周,、開放日活動,，邀請學(xué)生家長、社會人士走進學(xué)校,，走進教室,，走近學(xué)生，聽課,、座談,，指導(dǎo)學(xué)校工作。

四,、注重校園文化建設(shè),。在做好綠化、凈化的同時,，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》,、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞,。

五,、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂,。

六,、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角,。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)狠抓教師的備課,。按上級要求，各科有進度計劃,、教學(xué)目標,，教案備教材教法，還要備學(xué)生,，體現(xiàn)課改意識,，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評比總結(jié),。

(2)注重教師的上課管理,。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正,。(如教師上課玩手機)鼓勵教師上課采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,。

(3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的`書寫及批改要求,，開齊各科作業(yè),，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮,，檢查作業(yè)錯題,、錯字的更正情況，請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等,。

(4)堅持聽課,、評課制度。我校每周一節(jié)公開課,，周一例會時抽簽,，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與,，教研組會議上評課,，已形成制度。

(5)鼓勵教師參加各種活動,。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎,，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎,，楊國強獲省論文二等獎,。

八,、創(chuàng)建安全、和諧,、誠信的校園,。

(1)在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，投入500元配置滅火器12個,。各重點部位落實責任人。

(2)學(xué)校進行安全疏散演練三次,。

(3)把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中,。

(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話,、班會,，增強師生的法制觀念。

九,、和諧校園,，藝彩飛揚。

陽光體育活動開展的有聲有色,，開學(xué)初組織廣播操隊列隊形比賽,，舉辦了學(xué)校秋季運動會。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽,、書法作品展,、體育趣味比賽、古詩文誦讀,、拔河比賽,、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

十,、廉潔自律,，勤政務(wù)實。

全面推行校務(wù)公開,、財務(wù)公開,，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財,，財務(wù)開支情況向教師公開,，做到透明、公正,。

存在不足：

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多,，工作實績顯得少;動口的時候多，動手的時候少,。

2,、課改認識模糊，思想落后,，制約學(xué)校的發(fā)展,。

3,、學(xué)校特色教育有待提高,。

下期目標：

1、繼續(xù)探索課改新思路,，學(xué)校管理方法,，重點做實“課堂提效”工作。

2,、安全工作常態(tài)化,。

3、師生讀書活動,。

4,、師生鍛煉。

各位老師,，在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力,。

謝謝大家!

中等職業(yè)學(xué)校校長年終述職報告5