在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

實訓(xùn)實驗報告篇一

實驗實訓(xùn)是鍛煉技能和知識的重要途徑,，完成實驗實訓(xùn)報告也是提高自己思維能力和溝通能力的機會,。在完成一份實驗實訓(xùn)結(jié)果報告的過程中,，我們需要付出很多心血去理解,、分析和總結(jié)實驗過程中的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在這篇文章中,，我將會談到完成實驗實訓(xùn)報告的幾個方面,，并提供我的心得體會。

第二段：實驗實訓(xùn)報告的準(zhǔn)備階段

在開始寫實驗實訓(xùn)報告之前,，我們需要對實驗原理和操作過程有所了解,。因此，在實驗實訓(xùn)開始之前,，我們需要認(rèn)真閱讀實驗操作手冊,，掌握實驗的基本原理和操作方法，以便在完成實驗時能夠順利進(jìn)行,。

此外,，在準(zhǔn)備實驗實訓(xùn)報告時，我們還需要注意一些基本的規(guī)范,，如制定格式,、注意排版和注釋等，這能夠使我們的報告更具可讀性和專業(yè)性,。同時,，在報告中也需要避免一些常見錯誤，如拼寫錯誤,、語法錯誤和計算錯誤等,，這些錯誤會給評審帶來不良印象，影響評分,。

第三段：實驗實訓(xùn)報告中的分析,、討論和總結(jié)

實驗實訓(xùn)報告不僅需要概述實驗的相關(guān)背景和目的，還需要對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和討論,。在實驗實訓(xùn)報告中,，我們需要詳細(xì)說明實驗的結(jié)果和數(shù)據(jù),，解釋結(jié)果和數(shù)據(jù)的重要性和實際應(yīng)用，從而使讀者深入理解實驗的本質(zhì),。

此外,，在完成實驗實訓(xùn)報告時，我們需要在結(jié)論部分總結(jié)實驗的結(jié)果和發(fā)現(xiàn),，以及對進(jìn)一步研究的建議,。這能夠強化我們的思維能力和邏輯推理能力，同時也為我們未來的工作和研究提供了一定的參考,。

第四段：實驗實訓(xùn)報告的優(yōu)點和不足

在完成實驗實訓(xùn)報告的過程中,，我們能夠獲得許多不同的好處。首先,，通過實驗實訓(xùn)報告,，我們能夠加深對實驗原理和操作方法的理解和掌握；其次,，完成實驗實訓(xùn)報告還能培養(yǎng)我們的溝通能力和語言表達(dá)能力,，提高我們的寫作水平和思維能力。但是,，在實驗實訓(xùn)報告中,，我們也會面臨一些挑戰(zhàn)和難點，如時間緊壓力大,、數(shù)據(jù)分析和討論復(fù)雜等問題,，這需要我們不斷的挑戰(zhàn)自我，提高自我的技能和能力,。

第五段：總結(jié)

在本文中,，我回顧了完成一份實驗實訓(xùn)結(jié)果報告所需的幾個主要步驟，并提供了我的心得體會,?？偟膩碚f，通過完成實驗實訓(xùn)報告,，我們能夠加深對實驗原理和操作方法的理解和掌握,，提高溝通能力和語言表達(dá)能力，而這些技能和能力也對我們的未來發(fā)展具有重大的意義,。因此,，我相信通過我們的不斷努力和學(xué)習(xí)，我們能夠更好的完成實驗實訓(xùn)報告,，并取得更加卓越的成果,！

實訓(xùn)實驗報告篇二

1、了解鉗工工作在零件加工,，機械裝配及工作臺維修的作用,；

2,、了解鉗工工具和量具的作用；

通過實習(xí)使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備,，以及自動控制在工業(yè)生產(chǎn)中的.應(yīng)用有一個全面,、感性的認(rèn)識,，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性,。

二、實訓(xùn)內(nèi)容和要求

內(nèi)容：劃線,、鋸切,、銼削、鉆孔和裝配

要求：1,、工具,、量具應(yīng)安放妥當(dāng)，以免損壞,；

3,、銼削、鋸削應(yīng)用刷子刷掉廢屑,，不能用手或嘴吹,。

三、實訓(xùn)方案

第一天：通過理論知識學(xué)習(xí),，大概了解加工工零件尺寸,；

第二天：開始鋸切、劃線,、銼削,，初步形成工件形狀

第三天：對工件進(jìn)行銼削，精細(xì)加工及其倒角,，鉆孔,；

第四天：對所完成的工件進(jìn)行集中處理，保證規(guī)格尺寸一致,。,；

第五天：安裝及裝配，寫實訓(xùn)報告,。

四,、實訓(xùn)結(jié)果與分析

要進(jìn)行鉗工實訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過老師的講解,，我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,，以及操作時方法,、姿勢不正確，等等,。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。

分析

1,、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

2、了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3,、金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,，而且提高了我們的實踐動手能力,。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識,。

給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

5,、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

五,、鉗工實習(xí)安全技術(shù)：

1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。

2使用機床、工具（如鉆床、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時,，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽,。

7使用鉆床時，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。

六,、實訓(xùn)心得

為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了,，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力,。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對我們來說，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會,、體驗生活。

在鉗工實訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全。2,，使用機床,、工具（如鉆床、砂輪,、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。3,，臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的,，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動力,。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

總而言之,，雖然在十天的實訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，

但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的,。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實訓(xùn)工種中受傷，反而在實訓(xùn)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開,。鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識,。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深，鐵杵磨成針,。

實訓(xùn)實驗報告篇三

近年來,，綜合實訓(xùn)已在大學(xué)教育中得到廣泛應(yīng)用。作為學(xué)生的一項重要任務(wù),，綜合實訓(xùn)提供了一個全面的學(xué)術(shù)環(huán)境,，讓學(xué)生能夠綜合運用各種技能和知識。在我進(jìn)行這次綜合實訓(xùn)實驗報告的過程中,，我深感從中收獲頗豐,，不僅提高了自己的專業(yè)能力，更鍛煉了我的思考和解決問題的能力,。

首先,，綜合實訓(xùn)實驗報告使我更加了解我所學(xué)的專業(yè)知識。在實驗報告中,，我需要運用所學(xué)的理論知識,，從問題的角度出發(fā)，系統(tǒng)地解決問題,。這要求我綜合運用學(xué)科知識,，思考問題的本質(zhì)，并尋找最佳解決方案,。通過這個過程,，我將抽象的理論與實際問題進(jìn)行結(jié)合，使自己的學(xué)習(xí)更加具有目的性和實踐性,。

其次,，綜合實訓(xùn)實驗報告培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。在實驗過程中，我不僅需要準(zhǔn)確觀察并記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),，還需要對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié),。通過對觀察現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握，我能夠更好地理解問題的本質(zhì),，并找到解決方法,。這不僅提高了我的實驗操作技能，還培養(yǎng)了我的科學(xué)精神和批判性思維能力,。

第三,，在綜合實訓(xùn)實驗報告中，我學(xué)會了如何組織和表達(dá)自己的思想,。在撰寫報告的過程中,，我需要將自己對問題的思考和解決方法，以及實驗結(jié)果總結(jié),，通過書面語言表達(dá)出來,。這要求我對問題進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，并用簡明扼要的語言表達(dá)出來,。通過實踐,，我逐漸提高了自己的書寫能力和表達(dá)能力，不僅能夠清晰地陳述問題,，還能夠用合適的詞匯和語句結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點,。

此外，綜合實訓(xùn)實驗報告培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和組織管理能力,。在實驗報告中,，我需要與同組成員共同分工合作，共同完成實驗任務(wù),。通過分工合作，我們能夠有效地利用每個人的專長,，提高實驗效率,。同時，在項目組織管理方面,，我需要協(xié)調(diào)不同工作細(xì)節(jié),，確保每個人的任務(wù)完成順利。通過這個過程,，我學(xué)會了在團(tuán)隊中合作,、溝通和組織協(xié)調(diào)，提高了我的團(tuán)隊合作和組織管理能力,。

最后,，綜合實訓(xùn)實驗報告使我意識到專業(yè)知識的重要性和實踐應(yīng)用的價值。通過參與實驗報告的撰寫，我深入了解了自己所學(xué)專業(yè)知識在實際應(yīng)用中的價值和作用,。通過將理論知識應(yīng)用到實踐中,，我能夠更加清晰地認(rèn)識到理論與實踐的關(guān)系，并更加深刻地領(lǐng)悟到專業(yè)知識的重要性,。這使我更加堅定了深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識的信心和決心,。

總之，綜合實訓(xùn)實驗報告為我提供了一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺,，讓我在實踐中培養(yǎng)了專業(yè)技能,、解決問題的能力以及團(tuán)隊合作和組織管理能力。通過這次實驗報告的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)與實踐的聯(lián)系和重要性,，對自己未來職業(yè)道路的發(fā)展也更加明確。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

實訓(xùn)實驗報告篇四

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,，結(jié)合校實訓(xùn)處實際的工作情況，我部展開了本學(xué)年度教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備維護(hù)與檢查?，F(xiàn)將本次教學(xué)檢查自查總結(jié)報告如下：

本次檢查我校實訓(xùn)處組織管理人員自查為主,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我部門全體員工認(rèn)真落實各項教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié),。除進(jìn)行常規(guī)的實驗實訓(xùn)教學(xué)檢查及實訓(xùn)教學(xué)日志的登記之外,，還積極組織了解各位實訓(xùn)室管理教師的思想及教學(xué)動向，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，對于認(rèn)真及時地調(diào)整我部實驗實訓(xùn)教學(xué)方式與教學(xué)手段,，確保最終圓滿完成全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)具有十分重要的意義。在主管校長劉愛德同志及呂國平主任的的周密安排下,，實訓(xùn)處教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備檢查按照預(yù)定布標(biāo)全面完成,。

1、實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,、各實驗室教學(xué)的正常進(jìn)行,、調(diào)度及實施等方面的情況;實驗實訓(xùn)室財產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)情況。

2,、任課教師對實訓(xùn)教學(xué)日志的填寫及學(xué)生實操實訓(xùn)記錄的填寫情況,。

3、學(xué)生上機到課率及學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)風(fēng)狀況,、學(xué)習(xí)效果,，實踐創(chuàng)新活動等。

4,、部門評估支撐材料的完成情況,，目前除少數(shù)幾個資料外，已完成大部分,。

教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部上半學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點主要有以下幾方面：

1,、絕大多數(shù)專業(yè)課教師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。

本學(xué)期我校專業(yè)課教師擔(dān)任實驗室管理及教輔教師,，從對各實驗室檢查情況來看,，教師們個個態(tài)度認(rèn)真，具備高度的責(zé)任心,，迄今我部門從未發(fā)生財產(chǎn)丟失等事件,。

2、實驗實訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范化,、制度化,。

我部的實驗實訓(xùn)教學(xué)檔案做到了管理的規(guī)范化。教學(xué)大綱,，實驗開出率,、實驗課表、聽課記錄,、實驗教學(xué)日志及進(jìn)度檢查,、學(xué)生上機記錄、每個實驗室資料也都分門別類立卷歸檔,。部門主任及部門辦公室在進(jìn)行管理制度化,、規(guī)范化方面發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。

1,、少數(shù)實驗實訓(xùn)室記錄填寫不規(guī)范,。

2、設(shè)備維修記錄不完善,。

3,、少數(shù)實訓(xùn)室窗簾掉落及版面掉落。及時通知后勤部門維修,。

實訓(xùn)實驗報告篇五

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一,、實驗實訓(xùn)的目的與原理

保險專業(yè)涉及的知識點很多，單純依靠理論學(xué)習(xí),，學(xué)生缺乏感性認(rèn)識,，難以牢靠掌握,，此外保險還是一門實踐性很強的學(xué)科，作為學(xué)生不僅僅要知道課程有哪些知識點,，更加有必要了解實踐工作中保險業(yè)務(wù)是如何開展的,。

通過本實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在一個跟實際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗保險業(yè)務(wù)的工作流程,，培養(yǎng)學(xué)生對保險基本業(yè)務(wù)的實際動手能力和操作能力,。了解保險公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程，并能熟練完成各種保險單證的填制,；掌握客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程,，能獨立完成機動車輛及其他財產(chǎn)保險各項理賠工作的主要內(nèi)容；了解保險銷售技術(shù)并掌握相關(guān)實務(wù)技能,，使學(xué)生有效結(jié)合理論與實際,，提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，增強其就業(yè)競爭力,。

二,、實驗實訓(xùn)過程

2.進(jìn)入模擬軟件界面，查看保險公司相關(guān)業(yè)務(wù),；

3.具體了解保險公司業(yè)務(wù)操作流程,；

4.填寫申請保單等相關(guān)模擬操作；

5.以保險公司業(yè)務(wù)員身份進(jìn)行保單的審查等操作,。

具體內(nèi)容如下：

（3）練習(xí)理賠的全部流程,，包括出單及出險車輛查詢、出險通知書,、錄入賠款計算書,、賠案的審批批單結(jié)算、付款,、追償和車輛找回處理等操作程序的練習(xí),。

（4）聯(lián)系案例分析，要學(xué)會運用書本上的基礎(chǔ)理論知識對軟件里面的實際案例進(jìn)行分析,。

三,、實驗實訓(xùn)報告

實驗一：承保流程

實驗?zāi)康模撼斜Ｊ潜ｋU合同成立的必經(jīng)程序，通過實驗,，加深對,。。,。,。。

實驗材料：電腦（win7）,、模擬系統(tǒng)服務(wù)器,、正確的學(xué)生信息

實驗步驟：1.根據(jù)老師提示填寫賬號及密碼進(jìn)行登錄

2.進(jìn)入模擬軟件界面,，查看相關(guān)業(yè)務(wù)流程，

3.根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)理論,，具體學(xué)習(xí)操作程序

4.填寫保險合同（保單等）的內(nèi)容,，進(jìn)行各個身份的模擬

5.熟悉操作流程后根據(jù)所提供的案例進(jìn)行實例分析

實驗二：續(xù)保流程

四、實驗實訓(xùn)總結(jié)

實驗中發(fā)現(xiàn)的問題

建議

實訓(xùn)實驗報告篇六

周的實習(xí)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。在這三周里,，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

剛開始的時候,，感覺時間好漫長呢，三個周呀,，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

剛開始勞動的時候，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗,，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài),。但還是漏洞百出,，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo),。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件,。當(dāng)拿到老師那里檢測時,，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象,。依次完成了第二件,，第三件……。每一次都有進(jìn)步,，但每一次都仍有錯誤,，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),，使我又多了一份自信,。

四周看似漫長，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時的實習(xí)時間里,，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

實訓(xùn)實驗報告篇七

近年來,，高校對于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)越來越重視，為此,，在大學(xué)教育中引入了綜合實訓(xùn)實驗這一教學(xué)模式,。綜合實訓(xùn)實驗是指以實踐為基礎(chǔ)，通過模擬真實情境,，讓學(xué)生親自參與,、實踐及解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。本篇文章將從我的親身經(jīng)歷出發(fā),，總結(jié)綜合實訓(xùn)實驗的一些心得體會。

第一段：綜合實訓(xùn)實驗給我?guī)淼囊嫣?/p>

綜合實訓(xùn)實驗給我的收獲真是太多了,。首先,，通過參與綜合實訓(xùn)實驗，我學(xué)會了如何團(tuán)隊合作,。在實訓(xùn)中,，每個人都扮演著不同的角色，需要互相配合,、相互支持,，這讓我認(rèn)識到了合作的重要性。其次,，綜合實訓(xùn)實驗也提升了我的解決問題的能力?，F(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,，而綜合實訓(xùn)實驗通過給出一系列的情境來模擬這些問題,，讓我學(xué)會了如何分析問題、找出解決的辦法,。最后,，綜合實訓(xùn)實驗使我對所學(xué)知識更加深刻理解。在實踐過程中,，我不斷思考和實踐,，并將所學(xué)知識運用其中，這讓我對專業(yè)知識有了更加深入的認(rèn)識。

第二段：綜合實訓(xùn)實驗中的困難與挑戰(zhàn)

雖然綜合實訓(xùn)實驗給我?guī)砹嗽S多好處,，但是過程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。首先，時間壓力是最大的問題之一,。在綜合實訓(xùn)實驗中,，往往需要在有限的時間內(nèi)完成一系列任務(wù)，這對于時間管理能力要求較高,。其次,，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員之間的關(guān)系也是一個挑戰(zhàn)。每個人的思考和觀點都不同,，在合作過程中,，意見的統(tǒng)一往往是一大難題。最后,，實訓(xùn)過程中經(jīng)常會遇到技術(shù)問題,，例如設(shè)備故障等，這需要我們快速解決問題,，尋找替代措施,。

第三段：從實訓(xùn)中得到的啟示

通過綜合實訓(xùn)實驗，我深刻認(rèn)識到了自己存在的不足之處,，并且得到了一些重要的啟示,。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作中的協(xié)調(diào)能力還有待提高,。為了增強我在此方面的能力,，我下決心要多與他人交流并試著理解他人的觀點。其次,，我意識到在解決問題的過程中應(yīng)該要更加耐心和細(xì)致,。在實訓(xùn)中，有時候我們會因為急于解決問題而忽略了細(xì)枝末節(jié),，這時侯往往會帶來一些隱患,。最后，我明白了實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。只有在實踐中,，我們才能真正地領(lǐng)悟到知識的精髓。

第四段：對綜合實訓(xùn)實驗的建議

為了更好地發(fā)展綜合實訓(xùn)實驗,，我有幾點建議,。首先，希望能夠增加實踐環(huán)節(jié),。綜合實訓(xùn)實驗應(yīng)該更加貼近實際工作情況,，增加實際操作的機會,，讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。其次,，可以增加項目的復(fù)雜性和多樣性,。通過增加難度和選擇性，可以更好地培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力,。最后,，加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)。在實訓(xùn)過程中,，學(xué)生可能會遇到各種問題,，需要老師的指導(dǎo)和幫助。

第五段：結(jié)語

通過參與綜合實訓(xùn)實驗,，我不僅獲得了課堂上無法得到的實踐經(jīng)驗,，而且提高了合作能力和問題解決能力。雖然在實訓(xùn)過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn),，但正是通過克服這些問題，我得到了很多的啟示,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我會運用所學(xué)到的理念和技能，努力發(fā)展自我,，做出更大的貢獻(xiàn),。綜合實訓(xùn)實驗不僅是培養(yǎng)綜合能力的有效方式，更是促使我們成長和進(jìn)步的重要途徑,。

實訓(xùn)實驗報告篇八

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，軟件開發(fā)技術(shù)正逐漸成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。為了提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力,，學(xué)校開設(shè)了軟件實訓(xùn)實驗課程,。在這個課程中，我逐漸掌握了軟件開發(fā)的基本技能和方法,，并總結(jié)出了一些心得體會,，希望能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中遇到的最大困難是代碼調(diào)試,。通過寫代碼并進(jìn)行實驗，在初期的實驗中,，我經(jīng)常遇到各種各樣的錯誤,。有時代碼無法正常運行，有時代碼邏輯出現(xiàn)問題,。面對這些挫折,，我并沒有放棄，而是積極地通過查閱資料、與同學(xué)們進(jìn)行討論等方式來尋找解決辦法,。通過不斷嘗試和錯誤的積累,，我逐漸提高了自己的代碼調(diào)試能力。從這個過程中,，我學(xué)會了如何排查錯誤,，并掌握了一些常見的代碼調(diào)試技巧。

其次,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作在軟件開發(fā)中的重要性,。在實訓(xùn)實驗中，我們通常是以小組的形式完成任務(wù),。每個小組成員都有各自的專長,，通過互相配合，可以更好地實現(xiàn)項目的目標(biāo),。通過與小組成員的充分溝通和協(xié)作,，我不僅學(xué)會了如何合理分工，也懂得了互相幫助和鼓勵的重要性,。團(tuán)隊合作不僅提高了項目的完成效率,，也使我更好地理解了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并明白了團(tuán)隊協(xié)作所能帶來的巨大收益,。

第三,，我發(fā)現(xiàn)了軟件實訓(xùn)實驗對實際項目開發(fā)的指導(dǎo)作用。軟件實訓(xùn)實驗課程不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)技能,，更是為了幫助學(xué)生掌握實際項目開發(fā)的流程和方法,。在實驗過程中，我學(xué)會了如何進(jìn)行需求分析,、設(shè)計和測試,。通過模仿實際項目開發(fā)的流程，并在實驗中進(jìn)行實際操作,，我對軟件開發(fā)的整個過程有了更深入的了解和理解,。這種指導(dǎo)模式使得軟件實驗更具有實際意義，有助于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)自己的觀念和思維方式在實訓(xùn)實驗中起到了重要的作用。在實驗過程中,，我們經(jīng)常需要獨立思考,，并且提出自己的見解和解決辦法。這要求我們在學(xué)習(xí)過程中不僅要掌握知識,，還要學(xué)會運用知識,。同時,，開放的思維方式也能讓我們更加容易接受新的理念和技術(shù)方法，從而有助于我們的進(jìn)一步提升和發(fā)展,。

最后,，通過軟件實訓(xùn)實驗，我不僅獲得了軟件開發(fā)技能,，也體會到了軟件開發(fā)的樂趣,。在實驗過程中，我感受到了代碼逐漸變得有條理,、邏輯越來越清晰的愉悅,。在實驗室里，我經(jīng)常會遇到與同學(xué)們討論代碼問題的情景,，我們一起探討解決方案,，一起取得進(jìn)步。這種共同成長的過程和實際項目開發(fā)的實踐經(jīng)驗讓我對軟件開發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

綜上所述,，軟件實訓(xùn)實驗報告的心得體會，不僅包括代碼調(diào)試的重要性,，團(tuán)隊合作的價值,，實際項目開發(fā)的指導(dǎo)作用，觀念和思維方式的影響,，還包括軟件開發(fā)的樂趣。通過軟件實訓(xùn)實驗,，我在掌握軟件開發(fā)技能的同時,，也受益于其中培養(yǎng)的團(tuán)隊協(xié)作能力和實踐經(jīng)驗，讓我更加具備了面對未來軟件開發(fā)挑戰(zhàn)的信心,。

實訓(xùn)實驗報告篇九

轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)時間就過了,，在過去的一周內(nèi)我們通過調(diào)查等綜合實訓(xùn)，進(jìn)一步提高對企業(yè)采購與配送管理活動的認(rèn)知水平,。通過這段時間的切身實踐,，不但使我體會到了采購與配送理論實際應(yīng)用于公司的運行，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理,。正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對采購與配送理論知識認(rèn)識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然,！這些都是十分有害的,。

參觀物流配送中心模型和郵政配送中心有感：

參觀了物流配送中心模型，物流配送中心是一種全新的流通模式和運作結(jié)構(gòu),，其管理水平要求達(dá)到科學(xué)化和現(xiàn)代化,。通過合理的科學(xué)管理制度、現(xiàn)代化的管理方法和手段,，物流配送中心可以充分發(fā)揮其基本功能,，從而保障相關(guān)企業(yè)和用戶整體效益的實現(xiàn)。管理科學(xué)的發(fā)展為流通管理的現(xiàn)代化,、科學(xué)化提供了條件,，促進(jìn)流通產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展。此外,，也要加強對市場的監(jiān)管和調(diào)控力度,，使之有序化和規(guī)范化。

特征

1,、配送反應(yīng)速度快,。新型物流配送中心對上、下游物流配送需求的反應(yīng)速度越來越快,，前置時間越來越短,。在物流信息化時代，速度就是金錢,，速度就是效益,，速度就是競爭力。

2,、配送功能集成化,。

3、配送作業(yè)規(guī)范化,。

4,、配送服務(wù)系列化。

5,、配送目標(biāo)系統(tǒng)化,。從系統(tǒng)的角度統(tǒng)籌規(guī)劃的一個整體物流配送活動，不求單個物流最佳化,，而求整體物流活動最優(yōu)化,，使整個物流配送達(dá)到最優(yōu)化。

6,、配送手段現(xiàn)代化,。

7,、配送組織網(wǎng)路化。

8,、配送經(jīng)營市場化,。

9、物流配送流程自動化,。物流配送流程自動化是指運送規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),、倉儲貨、貨箱排列裝卸,、搬運等按照自動化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),、商品按照最佳配送路線等。

10,、物流配送管理法制化,。宏觀上，要有健全的法規(guī),、制度和規(guī)則,；微觀上，新型物流配送企業(yè)要依法辦事,，按章行事,。

總結(jié)

在實訓(xùn)中，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實際中去,，才能真正認(rèn)識理論其中的意義,。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)快速發(fā)展,，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看,，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素,。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模,，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),。

總之，通過學(xué)習(xí),，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識,，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程,，使自己對物流專業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解，我相信,，中國的物流業(yè)會在今后的發(fā)展中更加壯大,！

實訓(xùn)實驗報告篇十

第一段：引言（100字）

在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中，我深刻體會到了實踐對于理論的重要性,。通過實驗,，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識，還培養(yǎng)了實際解決問題的能力,。本文將就軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),，分享我的心得體會。

第二段：實驗報告撰寫（300字）

軟件實訓(xùn)實驗報告是對我們在實驗過程中所進(jìn)行的實際操作和結(jié)果的詳細(xì)描述,。在撰寫實驗報告時,，我意識到清晰的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的。首先,，我確保實驗報告的結(jié)構(gòu)清晰,，按照實驗的步驟進(jìn)行組織和撰寫，使讀者容易理解實驗內(nèi)容,。其次,，我注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量避免主觀性的描述,，而是提供實際的數(shù)字和結(jié)果,，以支持我的結(jié)論。除此之外,，我還提供了必要的圖表和圖像來幫助讀者更好地理解實驗過程和結(jié)果,。

第三段：實踐與理論的結(jié)合（300字）

軟件實習(xí)實驗報告的撰寫過程讓我意識到實踐和理論的結(jié)合是非常重要的。只有理論不足以解決實際問題,，而只有實踐又容易陷入盲目和隨意性,。通過實驗過程，我能夠?qū)⒅皩W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際情境中,，更好地理解和掌握這些知識,。同時，實驗結(jié)果也反過來豐富了我的理論知識,，讓我能夠從實踐中更深入地理解和思考理論,。因此，實踐與理論的結(jié)合是提升自己軟件實訓(xùn)實驗報告撰寫能力的重要途徑,。

第四段：問題與解決（300字）

在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中,，我遇到了一些困難和問題。最主要的問題是如何精確描述實驗中的復(fù)雜操作步驟以及結(jié)果,。有時,，實驗過程中可能會遇到一些微小的問題和異常,，這些問題可能會對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的解釋產(chǎn)生影響。為了解決這些問題,，我需要調(diào)整實驗步驟,，以確保實驗操作的準(zhǔn)確性；此外,，我還需要與實驗同組同學(xué)共同討論,，以排除數(shù)據(jù)異常和解釋結(jié)果。這些問題和解決方法的總結(jié)使我更加成熟和有經(jīng)驗,。

第五段：心得總結(jié)（200字）

通過軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程,，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，始終堅持實踐和理論相互促進(jìn)的原則,。通過不斷的實踐和總結(jié),，我相信我會不斷提高我的實際問題解決能力和學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。同時,，我也會繼續(xù)關(guān)注新技術(shù)和新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中,，通過實踐和理論的結(jié)合，我學(xué)到了很多重要的知識和技能,。我也遇到了一些困難和問題,，但通過總結(jié)和解決，我不僅提高了自己的實際問題解決能力,，還為未來的發(fā)展做好了鋪墊,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，這些經(jīng)驗將給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn),，使我不斷成長和進(jìn)步。

實訓(xùn)實驗報告篇十一

上周我們進(jìn)行了鉗工實訓(xùn)課,，總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問,，不解的是,，我們學(xué)計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,，學(xué)了不少的課外知識,，有些東西能讓我終身受益,。這是多么可貴的呀!

從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,，這無疑是一個理論與實際的過渡,。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際,。從開始的打磨平面,，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它,。眼見的不一定真實(平面看上去很平,，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線,、打點;從修整理狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削,、銼削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實踐動手能力,，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽浮,？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識,，這一切都給我留下了美好的回憶,。

為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累,，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周,，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分，對我們來說,，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活,。

要進(jìn)行鉗工實訓(xùn),，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,，我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作,。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,，以及操作時方法,、姿勢不正確,，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識,、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工,、車工,、鑄焊工等的操作。

第一項：辛苦的鉗工

在鉗工實訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全,。2，使用機床,、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。3,，臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的,，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動力,。幾天之后，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把,。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午,，自以為差不多的時候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急,，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補充，能填補其中的空白,，彌補其中一種的一些盲點,。通過鉗工實訓(xùn)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,，實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用,。

去年的實習(xí)是參觀，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作,，操作機器,，制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣,。

首先是鉗工實習(xí)部分,。實習(xí)第一天我們早早的就來到實習(xí)地點――工廠培訓(xùn)實習(xí)車間，這里的廠房顯得有些陳舊,，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種,。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機器映入眼簾,，什么可以說用壯觀這詞,，因為我們還見過如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里,，老師說,，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。此時,，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),，然后親自動手去操作，屋子里很冷,，但一點不減同學(xué)們的熱情,。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨特的講課方式,，告訴我們操作過程中要怎么操作,，應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作,，這些提示變得尤為重要,，每個同學(xué)都在聽講的過程中，不斷體會老師所講的意思,，不懂得記下來再問,，直到全部弄清楚,，這樣即是對自己老師負(fù)責(zé)，對校方負(fù)責(zé),，更是對自己的負(fù)責(zé),。經(jīng)過老師的講解，我了解到,，這次的工作主要還是要靠自己完成,，通過這項實習(xí)，不但要自己獨立完成一項任務(wù),，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,，熟練地掌握老師所傳授的技能。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)――手工打磨一個螺母,。螺母,，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的,，更別說親自去做了，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù),。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,，棱角分明,。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費力,，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力,，結(jié)果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去,，足足地磨練了我們的耐力,。由于實踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸,，第一個以失敗告終,。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,，這次我是小心了再小心,，每一處做的都很仔細(xì)，并且沉住了氣,，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起,，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累,，這也許就是興趣的動力。

周的實習(xí)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。在這三周里,，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

剛開始的時候,，感覺時間好漫長呢，三個周呀,，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗,，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,，一會兒忘記尺寸公差的控制,，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯誤的時候,，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤,。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時,，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,，第三件……,。每一次都有進(jìn)步,，但每一次都仍有錯誤,，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),，使我又多了一份自信,。

四周看似漫長，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時的實習(xí)時間里,，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時加強對填寫

實習(xí)報告

實訓(xùn)實驗報告篇十二

20xx年x月18日到x月10日

中-*

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗,。

能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐,。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧,，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線,，識別型號,，處理圖形和flash等。

能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別,。

能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達(dá)能力,。

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，做好

個人工作計劃

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

實習(xí)報告

學(xué) 院： 計算機與信息工程學(xué)院 專 業(yè),、

班 級： 信息管理與信息系統(tǒng)024

指 導(dǎo) 教 師： 張xx

報 告 人 ：柳 xx

學(xué)號：x年xx月xx日

時 間：xx年xx月xx日

實習(xí)主要內(nèi)容：因為時間的原因,，和工商聯(lián)沒有計算機中心，因此我沒能介入到網(wǎng)絡(luò)管理的每一個方面,，重點完成了針對計算機維護(hù),、網(wǎng)絡(luò)安全的實習(xí)。現(xiàn)將我在工商聯(lián)實習(xí)的心得總結(jié)如下：

計算機維護(hù)分為硬件維護(hù)和軟件維護(hù)兩個方面,。工商聯(lián)的計算機現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,，大部分是方正奔騰4的品牌機,，還有一些聯(lián)想的品牌機，以及少量打印機,。

1,、對硬件的維護(hù)主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久,，硬件老化及磨損相對比較嚴(yán)重,。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時候經(jīng)常出現(xiàn)死機，藍(lán)屏,，自動重啟等現(xiàn)象,。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過關(guān)等,。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起,。首先，電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障,。微機所使用的電源的電壓不穩(wěn)定,，那么硬盤在讀寫文件時就會出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導(dǎo)致微機重啟,，或是經(jīng)常在計算機運行程序時進(jìn)行冷啟動,，將會使系統(tǒng)受到破壞。為使微機更安全地工作,，最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源,。其次，部件之間接觸不良引起的故障,。

接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良,。其中，各種接口卡內(nèi)存條與主板接觸不良最為常見,。例如：顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,，內(nèi)存條與主板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應(yīng)的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內(nèi)存條的金手指,，即可排除故障,。

2、軟件維護(hù)方面,，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過來的時候,，已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(windows xp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的操作系統(tǒng)windowsxp沒有打上sp2補丁,，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的,，再加上所有的辦公計算機都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的,，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差,，但同時又面臨開放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵,，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,，在這次病毒感染中,，計算機感染的集中表現(xiàn)為：的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件,，能找到內(nèi)存中的病毒并清除,，但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進(jìn)行攻擊的,，如果不把漏洞堵上,，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁,。這樣的工作效率很低,，因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時,，如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴(yán)重的計算機就得重新安裝操作系統(tǒng),，這樣所有的驅(qū)動程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天,。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后,，必須用ghost給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發(fā)生問題是可以直接恢復(fù)備份就可以了,。這樣的話節(jié)省了大量的時間,，提高了工作效率。

3.對操作系統(tǒng)的選擇,，目前在市場上的操作系統(tǒng)有windows系列,，linux系列和unix系列等。其中l(wèi)inux系列是開放源代碼的,，隨著linux和unix技術(shù)力量的充實逐漸打破了windows一統(tǒng)天f的局面,，再加上近來windows安全漏洞層出不窮，linux和unix有逐漸取代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主機的勢頭,。但是,，用過windows系列的人都應(yīng)說知道windows友好的界面和方便、快捷,、簡潔的操作,。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數(shù)。因為工商聯(lián)不涉及國家機密,，因此使用的是windowsxp操作系統(tǒng),。工商聯(lián)網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運行并有效進(jìn)行網(wǎng)站各項服務(wù)的基礎(chǔ)和保證。使用防火墻,，對數(shù)據(jù)包進(jìn)行過濾,，禁止某些地址對服務(wù)器的某些服務(wù)的訪問,，并在外部和web服務(wù)器中建立防護(hù)。使用入侵檢測系統(tǒng),，監(jiān)視系統(tǒng),，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件,、安全評估軟件對整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行安全掃描,、分析和評估等保證服務(wù)器安全。

主要收獲與體會：在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經(jīng)歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對社會,、對工作,、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理遠(yuǎn)的工作也變的復(fù)雜和廣泛,，所以作為網(wǎng)絡(luò)管理員光有書本上的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐,，從學(xué)習(xí)和實踐中積累經(jīng)驗,，這樣才能有所提高。

實訓(xùn)實驗報告篇十三

在軟件工程學(xué)習(xí)的過程中,，軟件實訓(xùn)實驗是一項重要的內(nèi)容,。通過實踐操作，我們不僅能夠熟練掌握軟件開發(fā)的基本技能,，還能夠提升解決問題和團(tuán)隊合作的能力,。在完成軟件實訓(xùn)實驗的過程中，我深刻體會到了許多方面的收獲和心得體會,。

首先,，軟件實訓(xùn)實驗讓我感受到了軟件開發(fā)的實際操作過程。通過實驗,，我們需要根據(jù)實際需求進(jìn)行需求分析和功能設(shè)計,，并利用相應(yīng)的開發(fā)工具進(jìn)行代碼編寫和調(diào)試。這一過程需要我們不僅具備扎實的理論基礎(chǔ),，還需要具備較強的自學(xué)能力和問題解決能力,。通過實際操作,，我更加深入地了解了軟件開發(fā)的全過程，包括需求分析,、設(shè)計,、編碼,、測試和維護(hù)等環(huán)節(jié),，對于軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)有了更加全面的認(rèn)識。

其次,，軟件實訓(xùn)實驗讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性,。在實驗中，每個成員承擔(dān)著不同的角色和任務(wù),，需要通過有效的溝通和協(xié)作來完成實驗?zāi)繕?biāo),。在團(tuán)隊合作中，不同組員之間需要相互依賴和支持,，共同解決問題,，達(dá)到最終目標(biāo)。通過與團(tuán)隊合作,，我學(xué)會了更好地與他人協(xié)調(diào)合作,，學(xué)會了傾聽他人意見和尊重他人觀點，增強了團(tuán)隊意識和合作精神,。

再次,，軟件實訓(xùn)實驗讓我明白了軟件開發(fā)過程中問題解決的重要性。在實驗中,，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,，如代碼錯誤、邏輯錯誤,、測試問題等,。如何快速而準(zhǔn)確地解決這些問題，對我們的開發(fā)效率和成果質(zhì)量有著直接的影響,。通過與老師和同學(xué)的交流,，我學(xué)到了許多解決問題的方法和技巧。尤其是在解決問題的過程中,，我更加重視了分析問題的能力和動手實踐的能力,，這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。

最后,，在軟件實訓(xùn)實驗中,，我也體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在實驗過程中,，我們常常需要學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具,，跟隨最新的開發(fā)趨勢,。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，我們才能夠跟上時代的步伐,，應(yīng)對不斷變化的需求,。通過實驗，我認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的重要性,，今后我將更加注重學(xué)習(xí)和實踐,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。

在本次軟件實訓(xùn)實驗中,，通過實際操作和團(tuán)隊合作,，我不僅提升了軟件開發(fā)的實際操作能力，還提高了問題解決和團(tuán)隊合作的能力,。同時,，我也深刻認(rèn)識到了軟件開發(fā)過程中持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。這些收獲為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ),，我將繼續(xù)努力,，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。

實訓(xùn)實驗報告篇十四

去年的實訓(xùn)是參觀,，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作,，操作機器，制作工件,。著實讓我們體會了實踐操作帶來的樂趣,。

實訓(xùn)第一天我們早早的就來到實訓(xùn)地點——工廠培訓(xùn)實訓(xùn)車間，這里的廠房顯得有些陳舊,，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種,。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機器映入眼簾,，什么可以說用壯觀這詞,，因為我們還見過如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里,，老師說,，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。此時,，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),，然后親自動手去操作，屋子里很冷,，但一點不減同學(xué)們的熱情,。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作,，應(yīng)該注意什么,。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要,。每個同學(xué)都在聽講的過程中,，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問,，直到全部弄清楚,。這樣即是對自己老師負(fù)責(zé)，對校方負(fù)責(zé),，更是對自己的負(fù)責(zé),。經(jīng)過老師的講解,，我了解到,，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項實訓(xùn),，不但要自己獨立完成一項任務(wù),，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能,。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)——手工打磨一個螺母,。螺母，是我們生活中常見的小零件,，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的,，更別說親自去做了，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù),。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,，棱角分明,。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費力,，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力,，結(jié)果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去,，足足地磨練了我們的耐力,。由于實踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸,，第一個以失敗告終,。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中，這次我是小心了再小心,，每一處做的都很仔細(xì),，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件,。我們是每天下午工作,，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過,，并且從未感覺到累,，這也許就是興趣的動力。

這次的實訓(xùn)經(jīng)驗讓我懂得了,，所有的工作都不簡單,，都需要毅力和細(xì)心，我以后一定會好好學(xué)習(xí)新知識,、新技能,。

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實訓(xùn)實驗報告篇十五

本次實訓(xùn)coco廣告策劃公司成員全部參與,，共銷售__乳制品十箱,，盈利總計22元，圓滿完成實訓(xùn)任務(wù),。

二：市場分析

首先在實訓(xùn)開始前,，我們選擇的銷售品為__優(yōu)酸乳，24盒裝,，此產(chǎn)品由周杰倫代言,，深受廣大學(xué)生青年的歡迎，正好符合學(xué)院內(nèi)的學(xué)生這一市場消費群體,。由于單人銷售會出現(xiàn)遭到消費者的質(zhì)疑,、誤認(rèn)為劣質(zhì)品等問題，更考慮到其他各公司的競爭關(guān)系,，我公司特準(zhǔn)備集體進(jìn)行銷售,，并且以低價吸引消費者，占據(jù)市場,，以最快的速度完成任務(wù),。

三：執(zhí)行情況

銷售品于周五統(tǒng)一發(fā)放（4.13號），我公司共領(lǐng)取到10箱優(yōu)酸乳,，分別為5箱原味和五箱草莓味,。考慮到公司各成員空閑時間不統(tǒng)一,，特定于周六和周日兩天為銷售時間,，首先我們確定了目標(biāo)市場為學(xué)院的廣大學(xué)生，一是因為群體大，二是距離近,，最主要是銷售品適合學(xué)生的需求,。隨后我公司銷售地點定于學(xué)院的實訓(xùn)廣場處，此處人來人往,，人流量很大,。最后為了吸引消費者的眼球，我們制作了一條橫幅,，內(nèi)容為：“市場營銷專業(yè)牛奶促銷”,。

周六上午8點我們集合完畢，由男同學(xué)搬牛奶,，女同學(xué)負(fù)責(zé)扯條幅,、收錢工作。首先我們把準(zhǔn)備好的廢報紙鋪在地上,，然后把牛奶分開放好（兩種味道）,，我們并沒有大聲的叫賣，當(dāng)我們把條幅弄好時,，旁邊路過的同學(xué)明顯很吃驚,，而且也明白了我們的目的,。開始的時候很少有人來問,，很多人抱著疑惑的態(tài)度，過了一段時間,，當(dāng)廣場上的人越來越多時,，慢慢的有人上前詢問，我們耐心的解釋,，并積極推銷自己的產(chǎn)品,。對他們提出同類產(chǎn)品在丹尼斯、望澤的價格,，與我們對比,，以低價打動他們，并說明我們的產(chǎn)品為正牌產(chǎn)品,，絕非劣質(zhì)品,。有人帶頭，一會兒產(chǎn)品前就圍了很多人,，本來我們以為拆開賣比整箱要好賣,，后來在銷售過程中發(fā)現(xiàn)很多人都是整箱買的。10箱牛奶有8箱是整箱賣出的,，2箱散賣的,。整箱價格為35元，望澤的價格為43.2元，散賣每盒為1.5元,，望澤價格為每盒1.8元,。我們的低價策略也取得了很好的效果，在周六一天內(nèi)把產(chǎn)品全部售出,。

四：感受與收獲

首先我們共盈利了22元,，整箱售出每箱盈利2元，共整箱售出8箱,，盈利16元,，散開每箱可盈利3元，散開售出2箱,，盈利6元,，共盈利22元。

在本次實訓(xùn)中,，讓我感覺到了目標(biāo)市場的選擇,、銷售地點的選擇等因素的重要性，以及對銷售結(jié)果的重大影響,。在本次實訓(xùn)中也有很多出錯的地方,，例如：人員集合不準(zhǔn)時，銷售場面有混亂等問題,。而且人員工作安排不是非常的合理,，有些成員不知做什么，沒有把工作具體的安排清楚,。這些都是要在以后的實訓(xùn)中修改糾正的地方,。

雖然本次只是一次實訓(xùn)，并非真正的銷售,，但也讓我感到了銷售過程的繁瑣,，有種層層相扣的感覺，無論是產(chǎn)品的選擇,，還是目標(biāo)市場的決定,，以及降低價格的決議，打亂一步就會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果,。事實證明,，我們公司的各項決定還是很正確的。在本次實訓(xùn)中也讓我認(rèn)識到了自己的很多不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)中,，積極參加，努力完善自己的能力,。

實訓(xùn)實驗報告篇十六

周的實習(xí)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。在這三周里,，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富,。

剛開始的時候,，感覺時間好漫長呢，三個周呀,，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

剛開始勞動的時候,，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動成果,，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài),。但還是漏洞百出,，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo),。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件,。當(dāng)拿到老師那里檢測時,，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象,。依次完成了第二件,，第三件……。每一次都有進(jìn)步,，但每一次都仍有錯誤,，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),，使我又多了一份自信,。

四周看似漫長，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑,，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。

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