人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)自我鑒定中職篇一

經(jīng)過中職四年機電一體化專業(yè)課程的學習,，謙虛自律的我，樂觀向上,、為人真誠,、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神,，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上,，我成績良好,，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加自學考試（建筑工程）,，參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows,、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡技術(shù)）,。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作,，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用,。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好,，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,，在得到了各位老師好評的`同時候，也為以后的工作打下基礎,。

作為一個中職生,，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來,！我覺得每個人都有適合自己的路,，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,，是個很平凡的人,！但是我也有自己的品質(zhì),，我熱愛生活，喜歡拼搏,，為人真誠還能吃苦耐勞,，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來,。找到一份能更多的和別人接觸,，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,，而是不管在哪里都有飯吃,！

畢業(yè)自我鑒定中職篇二

通過三年的'中職生活，我成長了很多,，在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南：在學習階段，思想上要求上進,，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識，回顧三年的學習,、生活,，做鑒定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習,，始終以共青團思想為中心,，能清楚意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標,，有著相對成熟的意識和定位,。

在課程學習上，積極參與各項操作科研活動,，實踐過程中,，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍,，我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷吸取知識,，才不會落伍。

三年的中職生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會,，如班干競選,、時、節(jié)日板報評比,，各次校園漫畫賽等……在參與這些活動的過程中,，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試，成功的機率只能為零,。機會來臨時,，我們就應好好把握住。

中職校園就是一個大家庭,，讓我們從中考失敗中再次成長,，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,，老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹,，我們一起學習,，一起娛樂，互幫互助,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,。

期待著用對中職生活的熱枕，去迎接在社會,、工作,、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。古詩詞大全堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優(yōu)秀公民,。

畢業(yè)自我鑒定中職篇三

三年的中職生涯似彈指一揮間,，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然，我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎?、角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態(tài)度外，更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生,，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本,，在未來我將面對許多的挑釁,，但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗,，豐盛自我,，從而更好的實現(xiàn)人生的價值,。

這三年的錘煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積聚,，對于邁向社會遠遠不夠的,，因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我盡力拼搏;面對將來,，我等待更多的挑釁,。克服艱苦,，抓住每一個機會,，信任自己必定會演繹出出色的一幕!

畢業(yè)自我鑒定中職篇四

我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校，三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員,。

首先是在思想品德上,，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習,、工作,、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,，進入中職后和老師同學相處極為融洽,，也得到了老師和同學的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖,，更使我有了堅定的政治方向,，熱愛生活，熱愛集體,，得到別人幫助的同時熱心幫助別人,，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事,，去幫助那些真正需要幫助的人,。課余積極踴躍參加學校班級組織各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長,，幫助老師和同學做些力所能及的事,，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺,，不只在思想覺悟上取得了很大進步,，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望,。

思想認識提高必會帶動學習上的進步,，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性,，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,，更是一個學習型的`社會，沒有知識,、沒有技能是沒有出路的,，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求,，并注重理論聯(lián)系實際,，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料,，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,，使我的知識面更廣泛。中職的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習,，學習成為考驗一個人自主性的好渠道,，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性,，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力,，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結(jié)成了深厚的友誼,，我們共同學習,，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,，幾年來成績一直是班級前10名,，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金,，不在于數(shù)目的多少,，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,，也一定會在其他方面取得更好的成績,。

生活中我遵循簡樸大方,、嚴以律已,、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習,、比進步程度,。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮,，向老師,、家長和同學虛心請教，知難而上,，遇到錯誤不姑息遷就,，分析錯誤原因，做到知錯就改,，能夠遵守校紀校規(guī),，認真履行學生職責，做好每一件小事,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,，我時常給家里打電話,、寫信，匯報學習生活情況,，有什么思想問題也及時和父母溝通,，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,，更多的是鼓勵和支持,。

三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會活動,，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證,。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習,，活到老學到老,，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習,、向他人學習,、向?qū)W習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，所謂,，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

對于未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神,，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系,，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考,、分辯事非思維能力,，越是學習，越是有信心,，越是有希望,，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團隊精神,，不管畢業(yè)之后從事什么工作,，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的,，而個人的力量總是有限的,，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉,，因此團隊精神很是重要,，在學校的期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務,，這種團體精神會一直繼續(xù)下去,。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,，在學習中是這樣,，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣,，遇到挫折就退縮不會有進步,，在以后的工作中也一樣,，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想,。

通過三年的中職生活，學到很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎,。

三年的中職生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,，相信我會走得更好,，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值,！

畢業(yè)自我鑒定中職篇五

短短的兩年中職生活即將離去,，在箐箐校園中，老師的教誨,，同學們的友愛以及各方面的熏陶,。使我獲得許多知識。懂得許多道理,。收獲很多,，本人勤奮好學。勤學苦練,。努力學習文化知識,，專業(yè)技能。遵守中學生行為規(guī)范,。

在校期間,，我一直致力將自己培養(yǎng)成一復合型人才。兩年來,，在專業(yè)老師的悉心指導下,。我學習烹飪專業(yè),，冷拼。雕刻,。面點制作,，并積極參加校內(nèi)各項技能比賽。取得優(yōu)異成績,。

并獲得中級烹飪師的資格,。在校期間，本人注重提高自身文化素質(zhì),。并通過語,。數(shù)。英,。計算機會考,。成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

本人性格活潑開郎，愛好籃球,，聽音樂,，上網(wǎng)。在班里擔任過原料知識課代表,，學習委員,，團員。工作認真,，有很強的管理能力,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,，所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰(zhàn),。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗,，豐富自我,，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。我會繼續(xù)努力,，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師,！

光陰似箭,，技校三年的美麗時光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高,；才是我們作為當代技校生的主題。

除此之外,，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識,。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),，熟悉網(wǎng)頁設計,；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己,，勤奮拼搏,、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,，并取得了優(yōu)異成績,。

在校期間，我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié),；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的技校生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,；積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神,；作為系學生會干部的我，有較強的組織,、宣傳,、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系,。

在出色地完成上級交予的任務外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性,；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力,。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強,，作為一名有志青年,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；堅持四項基本原則,。

總之,，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化,、理論化的學習,；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。

畢業(yè)自我鑒定中職篇六

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。在這個學期,，我個人認為我比上個學期有了進步,，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步,。但是我身上也還是存在著一些問題的,。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己,，給同學們樹立一個好的榜樣,。

總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

學習方面,，作為班長,，給班里的同學起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機,，發(fā)短信,。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè),。做到了認真復習,，并取得了理想的成績。

要求自己方面,，我覺得在這個學期我有了進步,，但是也還是存在著不足。相比上個學期,，現(xiàn)在的我對自己的要求嚴格了很多,，能夠做到自己管理自己,。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好,，但是也有松懈的時候。經(jīng)過老師的教育與提醒,，我總能及時改正,。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己,，做到自己管理自己,。并且給同學們起到模范帶頭作用。

作為一名班干部,，作為一名團員,，我應該有明確的是非觀念，有原則性,。在這一點上我認為我自己做的還不夠,，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的,。我應該向班中優(yōu)秀的干部學習,，嚴格要求自己的同時再去幫助同學。在下一學期這一點我會努力,。

下一學期是就要升入高三,，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學習。所以下一學期是非常關(guān)鍵的,。在下一學期我會更加努力的學好專業(yè)課,，努力提高自己的自主學習能力,，在工作前打好結(jié)實的基礎。 希望明年的這個時候,，在做總結(jié)的時候我能說“我做的很好”,，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家,！

畢業(yè)自我鑒定中職篇七

回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活,，有渴望、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有了更為深刻的認識,。參加了“20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法,、愛護公共財產(chǎn),、關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在學習上,，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動方面都獲得好成績,。英語,、電腦、普通話等方面的等級考試已達標,。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護,、網(wǎng)頁設計等知識,。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高。

在生活上,，我的特點是誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，連續(xù)擔任了xx的乒協(xié)的秘書長一職。

在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作,，得到了大家的一致好評,。

有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計,，20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,，20xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計工作。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐,。本著學以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮,。

畢業(yè)自我鑒定中職篇八

對于一名中職即將畢業(yè)的學生,，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的鑒定,，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,，以全新的面貌面向社會,、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步,。

除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績,、工作能力,、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。進入中職時我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應,，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡,。

不斷的改進自己的學習方法，在學習方面,，除了認真學習理論知識外,，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,，暑假自己也找了份兼職,，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐,，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,，還提高了我的實際動手能。

也許是受家人的影響,，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),，但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,，以提高自己的身體素質(zhì)。

在中職三年里,，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報,，對新環(huán)境的適應能力較強,，中職的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力,，團隊協(xié)作精神,，務實的工作作風，回顧已經(jīng)過去的的三年多,，在學校,、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,。

畢業(yè)自我鑒定中職篇九

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,，在班級擔任學習委員,，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的中職生,。

2. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步,。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的中職生。

4. 該同學積極要求進步,，遵守中職生《學生守則》,、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高,、勤奮學習、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐,。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,，在擔任學生會學習部副部長的工作中,，努力認真!

5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學習部副部長，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的中職生。

6. 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格中職生,。

畢業(yè)自我鑒定中職篇十

短短的兩年中職生活即將離去,，在箐箐校園中，老師的教誨,，同學們的友愛以及各方面的熏陶,。使我獲得許多知識。懂得許多道理,。收獲很多,，本人勤奮好學。勤學苦練,。努力學習文化知識,，專業(yè)技能。遵守中學生行為規(guī)范,。

在校期間,，我一直致力將自己培養(yǎng)成一復合型人才。兩年來,，在專業(yè)老師的悉心指導下,。我學習烹飪專業(yè),，冷拼。雕刻,。面點制作,，并積極參加校內(nèi)各項技能比賽。取得優(yōu)異成績,。

并獲得中級烹飪師的資格,。在校期間，本人注重提高自身文化素質(zhì),。并通過語,。數(shù)。英,。計算機會考,，成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

本人性格活潑開郎，愛好籃球,，聽音樂,，上網(wǎng)。在班里擔任過原料知識課代表,，學習委員,，團員。工作認真,，有很強的管理能力,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,，所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰(zhàn),。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗,，豐富自我,，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。