演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

校園你我他演講稿篇一

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我想說的是我們學(xué)校的校園文明。雖然我們學(xué)校有很多有禮貌的學(xué)生,，但也有不禮貌的學(xué)生,。我來給大家講講我們學(xué)校吧！

我記得有一次,，我們?cè)谧詫W(xué),。突然，劉子曉因?yàn)槟c胃不適嘔吐了,。我想,，怎么沒人打掃？太臭了,，我不打掃了,。周圍的同學(xué)都在看著，這時(shí)李松達(dá)站起來主動(dòng)去水房拿拖把幫忙清理劉子曉的嘔吐物,。我想知道我們是否都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。我們都羞愧地低下了頭。老師知道后說李松達(dá)樂于助人,，希望大家向李松達(dá)學(xué)習(xí),。

有一次，我第一個(gè)去上課,?？吹降首优K了，我悄悄把凳子給同桌換了,。改完之后,，我復(fù)習(xí)了語文。這時(shí)同桌過來問我：“你這么早就來了,？”“是的,，我在復(fù)習(xí)語文?！彼吹阶约旱牡首诱f：“我的凳子怎么這么臟,？你保守我的秘密，我去換凳子,?！彼牧酥螅覀儌z都笑了,。組長(zhǎng)來了，看到凳子臟了,，就用抹布擦干凈,?？吹竭@，我們倆都很慚愧,，趕緊道歉,。

還有一次,，我在操場(chǎng)玩的正開心的時(shí)候，看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓,，痛哭流涕。我很生氣,，但心里想,，他打我怎么辦,？所以我沒在意。董世鋒看到后說：“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué),。你沒背初級(jí)代碼嗎,？”大同論，關(guān)你屁事,。信不信老子一起打你,。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就去找周生,。當(dāng)我們回來時(shí),，董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了,，我們很開心,。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員，絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生,。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn),。

文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛護(hù)你的校園,，讓你的校園成為美麗文明的校園,。

校園你我他演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自五年級(jí)六班的xxx,，今天我演講的主題是《文明校園,，從我做起》。

每當(dāng)我走進(jìn)我們xx市第二小學(xué)的校園時(shí),，就能感受到它的潔凈和美麗,。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng),，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于xx市第二小學(xué)感到無比的自豪,。

若想要擁有一個(gè)文明的校園,，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。可是,，怎樣才能擁有這一切呢,？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,，可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記,。我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,，不僅只是說,，更要行動(dòng)起來，文明校園,，從我做起,。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地丟垃圾,，主動(dòng)撿起垃圾，放進(jìn)垃圾箱里,，不隨地吐痰,。

2、愛護(hù)校園教室的公共設(shè)施,，不踩踏花草,，不亂涂亂畫。

3,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng)。

4,、講文明用語,，有禮貌,，不打架罵人。

5,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不曠課，不遲到,，不早退,。

如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要倡導(dǎo)：做到以上幾點(diǎn),，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來！文明校園,，從我做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，我們校園的明天會(huì)更美好！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

校園你我他演講稿篇三

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我很高興今天來到這里,。我想以一首詩開始我的演講,?！坝幸皇赘瑁覀兠刻於汲?；有一首歌,，就像一年四季花開；這首歌的名字叫禮儀,，歷史悠久今天我就來說說校園禮儀,！

當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校,，你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎？當(dāng)你走在干凈整潔的校園里，你是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛,？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的,！

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，同學(xué)們，不伸出手怎么能忽視飛舞的果皮和紙屑呢,？怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,，幸災(zāi)樂禍的笑,？怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍？怎么能背著老師走出校門,，回到家里,，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎,？同學(xué)們,，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為,！

文明是風(fēng),，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心；文明是一朵花,，可以讓校園更美,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨,，三月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力,，我們這個(gè)大家庭會(huì)像春天一樣充滿希望和活力,！

校園文明示范演講:600字，第二部分,。我們的校園美麗和諧,。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光靜靜地落在校園里時(shí),，我常常享受著說不出的舒適,，愜意地背誦著英語單詞，伴隨著耳邊吹來的微風(fēng),，愉快地唱著詩詞美文,。在美麗的.環(huán)境里，校園里的一切都那么明亮,，我的記憶力出奇的好,。收獲知識(shí)的喜悅已經(jīng)成為激勵(lì)我進(jìn)步的力量。陽光照耀的窗戶里,，傳來讀書的聲音,，像是一組跳躍的音符，奏響了我們跨世紀(jì)一代的志向,。勤奮,、博學(xué),、進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝灰呀?jīng)成為我們小100中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們學(xué)校是一個(gè)快樂的大家庭,。“sars”期間,，我們學(xué)校和全國(guó)各地一樣,，不管是領(lǐng)導(dǎo)、老師還是全體學(xué)生,，都能有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),，共同努力，進(jìn)一步增加了我們對(duì)學(xué)校的了解和熱愛,。在這個(gè)特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們親人的關(guān)心和愛護(hù)，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,，都讓我感動(dòng)和溫暖,，讓我對(duì)學(xué)校有了特別深厚的感情。

我們學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的典范,。遠(yuǎn)的,，光是這幾年，我們學(xué)校就被省市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,，文明學(xué)校,。去年光榮升級(jí)為二級(jí)一級(jí)學(xué)校，名列名校,。同時(shí),，在今年擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我校正在穩(wěn)步向名校邁進(jìn),，滿懷信心爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這是每一個(gè)小百中學(xué)都值得驕傲的事情。

校園你我他演講稿篇四

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家上午好！

健康成長(zhǎng)的臂膀,。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí),，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，樂于奉獻(xiàn)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來,，看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在,，我們的行為回互相影響。因此,，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的,。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

歌聲嘹亮,；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園,。但幾節(jié)課之后,，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶,，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意,，行是知的功夫,；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻不去履行,，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同,？所以,，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫,！從自己的“言行舉止”上下功夫,！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧,！

校園你我他演講稿篇五

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》,。

一篇美文，一杯清茶,，一縷陽光,，成就了午后最美麗的風(fēng)景。思緒在文章中翻飛,，你會(huì)在書海中遨游,。心中系著文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節(jié),，自己是那么的安靜,，仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是人類知識(shí)的領(lǐng)袖，書籍是人類思想的寶庫(kù),。不錯(cuò)的,。在經(jīng)典美文的浸潤(rùn)中，我們的文明與涵養(yǎng),，也在不斷地提高,，升華……書籍，紀(jì)錄這人們的生活,，記錄著過去的歷史，記錄著長(zhǎng)遠(yuǎn)的一生。

有人曾做過這樣一個(gè)計(jì)算：一個(gè)人一分鐘大約能讀300字,，那么他一天能夠讀4500字,，一周就是31500字。這樣算來,，一個(gè)月就是126000個(gè)字,，而一年他就可以完成1512000個(gè)字的閱讀量！這是多么驚人的數(shù)字,，然而只要我們能夠堅(jiān)持下來,，也可以達(dá)到這樣的水平。

談起美文閱讀,，就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書漂流活動(dòng),。每周一節(jié)的閱讀課，都會(huì)讓我們品讀經(jīng)典的書籍,。并摘抄其中的好句好段,。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵。所有的漂流書目,，都是語文老師精心挑選出來的經(jīng)典之作,。每一本書，都會(huì)給我們帶來不同的思考,?！独ハx記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲世界，才懂得,，原來那些小蟲也和人類一樣,，有生活中的酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂,?！锻辍分校∧泻喊⒘紊呈悄敲吹纳屏?、天真又不失童趣,，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、正直和充滿愛心的人?！独先伺c?！分校先私?jīng)過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,，可鯊魚有想來奪走老人的戰(zhàn)利品,。最終,，老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了,，可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利,！作者海明威說：人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗,！

學(xué)校中悅讀書吧的設(shè)置,，就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個(gè)完全投入與書香中的自己。各個(gè)種類的書籍按一定的規(guī)則歸置在一起,，正對(duì)著窗口的沙發(fā),，安置在書架的中央，只等著陽光前來赴約,。在如此溫馨的環(huán)境下,，讓同學(xué)們飽受書香的浸潤(rùn)，感受快樂,，品味文明,！

同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過的一個(gè)故事吧：在一次放學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)在校門外等家長(zhǎng)接自己回家,，見爸爸媽媽還沒來,，就走到校門口一側(cè)的角落里，輕輕地翻開了書,，安靜且認(rèn)真地讀了起來,。不管外面有多么的嘈雜，他依然是自己捧著書,，安靜的讀著,。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學(xué),，是我們濟(jì)外學(xué)子的一個(gè)縮影,。相信大家在腦海里想象一下這個(gè)畫面是多么的美好！一個(gè)讀著美文成長(zhǎng)的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩,！

從美文閱讀到品味欣賞,，我們自身也在不斷的被一個(gè)個(gè)方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,，我們將尋覓到一個(gè)別樣的世外桃源,！一起閱讀吧，拉開心中沉重的帷幕,，一起閱讀吧,，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧,，讓我們?cè)诿牢拈喿x中提升自我,，感受快樂,，讓書籍引領(lǐng)我們度過美好的一生！

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

校園你我他演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好!

講禮貌就是說話要輕聲慢語,，見到老師要問好,，見到長(zhǎng)輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝,，做錯(cuò)事跟別人說：對(duì)不起,。

禮儀是表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，在于他平時(shí)的坐,。走,。站。立,。行和待人接物,。接待客人要熱情，端上一杯熱水,，我們作為祖國(guó)的花朵,，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，相信在我們的校園每個(gè)同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個(gè)有禮儀的好學(xué)生,，我們感謝老師辛勤的教育,。

校園你我他演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我是來自高二一班的xx,，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》,。

我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,，毛壩中學(xué)是我的家,。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風(fēng)般的溫暖;同時(shí),，家充滿著文明和諧,，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng),。

文明行為,，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之,，勿以惡小而不為”,，要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，謹(jǐn)小慎微,，學(xué)會(huì)獨(dú)處和群居,。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀,，才能使校園更加和諧,。在餐廳，我們自覺排隊(duì);見垃圾,，我們立即撿拾;公交車上,，我們主動(dòng)讓座;遇歹頭，我們見義勇為,。

同學(xué)們,，只有共同營(yíng)造文明和諧校園，我們才能遨游在知識(shí)的海洋,，只有共同文明和諧校園,，我們才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。同學(xué)們,，請(qǐng)你們從自身做起,，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!

同學(xué)們,，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景;同學(xué)們,，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持,，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果,，等早點(diǎn)過后，滿地竟是些果皮紙屑,，一片狼藉,。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入,，有悖于建設(shè)文明和諧校園,。

有一種情感使人驚艷，引人回味,，令人追求,，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,，深藏于古剎之下,，她別具一格,，他深藏不露。她是什么,，他就是文明和諧,，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花,，結(jié)出文明和諧之果吧,。

同學(xué)們，老師們,，學(xué)校一天天在建設(shè),，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化,、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

校園你我他演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我叫xx,，是xx的xx，很高興能夠參加今日的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》,。

斯是陋室，惟吾德馨,。不拘于一屋,，乃至一城，皆因人而馨,、因人而文明,。無有德之人，無文明之人,，瓊樓玉宇亦為塵土,。在新時(shí)代的號(hào)角下，我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,，闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上,。

在那里，我想問一下,。當(dāng)你在公交上,，看見有老人小孩孕婦，你會(huì)不會(huì)讓座,？當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會(huì)不會(huì)撿起來,？當(dāng)你看見有人需要幫忙，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他,？這一系列身邊的小事,，你是否會(huì)去做？我們的一舉一動(dòng),、一言一行都是一座城的文明,，我們每個(gè)人的一小步，都是城市的一大步,。有時(shí)候,，文明是那微不足道事情，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句文明的問候,，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗,，一個(gè)溫暖的微笑,，都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈，進(jìn)而照亮一座城市,。

朋友說：看到你的眼神,，我明白你在想什么，你明白嗎,？我剛剛來那里的時(shí)候,，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車一公里的路上,，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里？要不要上車,。那里的村民對(duì)我的影響很大,，此刻，我想我已經(jīng)被那里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界,，像是看清方向，找到明日那路牌,。這就像是一個(gè)傳火游戲,，在每個(gè)人手中傳遞，他被村民點(diǎn)燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量。

不斷的有這樣的人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會(huì)熊熊燃燒,，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng)，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時(shí)，我們會(huì)遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候，感到孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)不要害怕，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,，抬起頭,，別害怕黑暗，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨,，最終星星之火能夠燎原，帶著心中的期望,，一向走，一向走,，與我們同行的人終究會(huì)越來越多,。

我們來到了那里，來到了xx,，我期望xx因你我而文明,，然后xx因文明而“文明”，又因“文明”而聞名,。

多謝大家,，我的演講完畢！

校園你我他演講稿篇九

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

校園禮儀就更重要了，下課休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，上下樓時(shí)靠右行,，交到老師主動(dòng)問好,，我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生,，文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明,，文明會(huì)時(shí)刻提醒我們,，物品擺放整齊，會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),，會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。校園內(nèi)因你,、我的文明而文明，文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同,、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗,。

儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于著教育我們的美麗校園,。

校園你我他演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是平安校園,，你我共建,。

校園，是神圣知識(shí)的殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí),；校園是無憂的樂土，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里成長(zhǎng),；校園,，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,，同學(xué)們將在這里長(zhǎng)大成材,，成為我們親愛祖國(guó)的建設(shè)者。因此,，校園安全尤為重要,，這也受到了全社會(huì)的關(guān)注。

“安全”在生活中是很重要的，時(shí)時(shí)必須要注意安全,，生命的安危把握在自己手里,，平安比什么都重要，健康的身體是所有成功的前提,。同學(xué)們,，平安校園，須你我共建,。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜,，不要讓它過早地凋謝。

在校園里,，有些事是意想不到的,，而這些事卻給人的傷害很大。比如,，一到下課,，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,，踢毽的踢鍵,，看風(fēng)景的看風(fēng)景...但在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們，卻打破這種閑適宜然,，輕則發(fā)生碰撞，造成矛盾,，重則受傷,。在此，我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕,，注意身邊的人做出的危險(xiǎn)動(dòng)作,，以免受傷。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,，避免給其他同學(xué)帶來不便,。走廊是用來給同學(xué)和老師們行走過路的，因此一定要保持疏通,，千萬不要圍聚走廊欄桿,，以免造成不必要的事故。

安全不是一朝一夕之事，需要我們時(shí)刻注意,，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。遵守各項(xiàng)安全制度，提高警惕,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。提高安全意識(shí)，從小做起,，從走廊不奔跑做起,，從課間不打鬧做起，讓我們攜手共同構(gòu)建一個(gè)美麗,、和諧,、溫馨的平安校園，讓歡聲笑語充滿校園,。

謝謝大家,，我的發(fā)言到此結(jié)束！

校園你我他演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx年級(jí)xx班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》,。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

那么文明到底是什么,？文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,，我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么,？千學(xué)萬學(xué),，就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言,，文明是我們的'信念,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

謝謝大家,！

校園你我他演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

文校園中的文明是無處不在的，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它的作用太多了，在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌,。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢,？課堂上的文明禮儀對(duì)老師的.教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng),、班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課休息時(shí)間,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，上下樓時(shí)靠右行，交到老師主動(dòng)問好,，我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生，文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明，文明會(huì)時(shí)刻提醒我們,，物品擺放整齊,，會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),，會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你,、我的文明而文明,，文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗,。

儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于著教育我們的美麗校園,。

校園你我他演講稿篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“你我同行，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來說,，我們都是即將踏上工作崗位的職校生，現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，社會(huì)需要的人才不僅是高技能,，更需要講文明高素質(zhì)。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園你我他演講稿篇十四

老師,、同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),，構(gòu)建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏,；有人說,，生命是黃金。我說，生命是花,，就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,，可是,，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。

作為學(xué)生,，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,，面積狹小的特殊的環(huán)境里,，安全更是我們的'一直關(guān)注的重點(diǎn),，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),，制定了相關(guān)條例,。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，同時(shí),，國(guó)家又成立了安全總局,，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說明國(guó)家非常重視安全工作,。

調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌、食物中毒,、溺水,、治安事故,、暴力犯罪等死亡,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷,，課間追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,。枯燥冰冷的數(shù)字,，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢,？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師,、同學(xué)深思,！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,，手足無措,，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施,，80%的傷害是可以避免的,。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純,，最容易受到各種各樣的傷害,。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的,。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則,，自覺抵制暴力,、黃色信息和毒，遇事要冷靜,，做事多想想后果,，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,，不要以非對(duì)非,。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火,，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力,；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身,，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,，但如果做不到,，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,，即：防火——嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,，杜絕溺水事故的發(fā)生,，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救,，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng),；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管,；防自身安全——自覺遵守公共秩序,、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo),、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

最后，讓我們牢記“珍惜生命,，關(guān)注安全”,，祝我們的同學(xué)們?cè)诿利悺⒖蓯鄣男@里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

謝謝大家。

校園你我他演講稿篇十五

老師,、同學(xué)們：

上午好!

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全校師生都能認(rèn)真做好,。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難,。

第三、體育課,、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求,，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動(dòng),。如有身體不適要提前老師,，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四、課間活動(dòng)要注意安全,，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰,。

第五,、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購(gòu)買食品,。

第六,、要注意教室的'安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,，關(guān)閉所有電源,。

第七、要注意交通安全,。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑,，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),，不到施工場(chǎng)地玩耍；一人在家,，拒絕與陌生人搭話,、給陌生人開門。

我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂,，保校園寧?kù)o,，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

校園你我他演講稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“你我同行，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來說,，我們都是即將踏上工作崗位的職校生,，現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要的人才不僅是高技能,，更需要講文明高素質(zhì),。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

校園你我他演講稿篇十七

不要讓文明掛在我們的嘴里,，文明不是一句空話，讓我們行動(dòng)起來,，共建文明校園,。那么關(guān)于文明校園你我同行的發(fā)言需要怎么發(fā)言才深入人心嗎？下面就由本站小編為你分享文明校園你我同行

演講稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!(鞠躬)今天我演講的主題是“與文明一生同行”!

在這乍暖還寒,、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月,。當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那一樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那一群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!

當(dāng)你踏著歡快的腳步走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位認(rèn)真打掃著樓梯的校工的面孔;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見在草坪上撿拾垃圾阿姨的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,。我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

三月,，是文明禮貌月,，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng),，播撒文明的種子,，掀起文明的新風(fēng)。說文明話,，做文明事,，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻,、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問候,，會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)xx大學(xué)的風(fēng)采，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來，不要讓文明只出現(xiàn)在紙張上;不要讓文明掛在我們的嘴里;要讓文明活躍在我們中間;要讓文明無處不在;要讓文明與我們一生同行!

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“你我同行,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來說，我們都是即將踏上工作崗位的職校生,，現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，社會(huì)需要的人才不僅是高技能,，更需要講文明高素質(zhì)。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我的演講完畢,，謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們： 大家好! 我今天講話的主題是：你我同行，構(gòu)建文明社會(huì)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落 落大方，見義勇為,， 謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無 禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成 長(zhǎng)的臂膀,。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句

名言

新華社 10 月 7 日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十 一”黃金周的第二天， 新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn) 80 多名韓國(guó)游客集體撿 垃圾的場(chǎng)面,，其中包括 30 多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū) 垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短 20 分鐘,，方圓近 1 公里的垃圾被 韓國(guó)游客才安心 清理得干干凈凈。在驅(qū)車將 5 個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,， 繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國(guó)人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景 區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù) 十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。 而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然,，因 此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎 客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意 插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游，中 國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪 不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己 的行為感到慚愧,。 讓我們共同來做文明人吧,。

校園你我他演講稿篇十八

各位同學(xué)、老師：

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的'習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。

一個(gè)文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序,。在社會(huì)上,，要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪,，就會(huì)把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

校園你我他演講稿篇十九

和諧發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來,。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,，思想也會(huì)無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈?guó)古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯(cuò),、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈,。我們附中校園雖然不大,，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。

當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,，凝聚了每個(gè)師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情?！熬懊绖t心曠,，心曠則神怡，神怡則智清,，智清則學(xué)佳,。”一個(gè)凈化了的環(huán)境,，會(huì)使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以,，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境,。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)（）

校園你我他演講稿篇二十

尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天演講的題目是：鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。

書，是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,，是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,，是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀,，大地失去了光明。

縱觀古今,，凡是大有作為的歷史人物,，都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,，是人生的黃金階段,。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,，熱愛讀書，用書籍豐富我們的知識(shí),，提升我們的思想,，完善我們的人格;用書籍和歷史對(duì)話,，用書籍和世界交流,。但是，在浩瀚無邊的書海中,，也存在著一些思想消極,、內(nèi)容不健康的書籍，這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),，還會(huì)危害到我們的`身心健康,，侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),，我們一定要擦亮雙眼,，慎重選擇，讀好書,，讀益書,。

書是人們的良師益友。讀書,，可以幫助我們開拓視野,、探索未來，可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,，也可以指引我們走得更遠(yuǎn),。生活在陽光下我們，更應(yīng)該努力讀書,。我們都知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,，我們可以攀得更高,。同學(xué)們，讓我們以書為友,，將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

謝謝大家!