無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學生自我評價表格篇一

本學期,，我繼續(xù)擔任小學數(shù)學教學工作，認真學習教育教學理論,，從各方面嚴格要求自我,，進取向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期教學工作作出評價：

一,、指導思想

教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應(yīng)用數(shù)學的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應(yīng)用技能,。

二、認真?zhèn)湔n,，不但備學生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學方法，認真寫好教案,。每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出評價,，寫好教學后記,。

三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學質(zhì)量,。在課堂上我異常注意調(diào)動學生的進取性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得簡便,，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的本事,。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。提倡自主性學生是教學活動的主體,，教師成為教學活動的組織者,、指導者、與參與者,。這一觀念的確立,，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣，學中有收獲,，這說明：設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段,。對學生的學習評價,，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些提高,，具備了什么本事,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

五、虛心請教其他教師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見,，學習他們的方法,，學習他們的優(yōu)點，克服自我的不足,，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見,，改善工作。六,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價,，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢,。

七,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學習和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自我的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學工作中,，吸取別人的長處，彌補自我的不足,，力爭取得更好的成績,。

學生自我評價表格篇二

我就讀于__學府。三年里,，在教師的精心教育中,，在自己的認真學習下，我學習到了豐富的文化知識,，提升了自我品德修養(yǎng),。在學習上，我嚴格要求自己,，我成績優(yōu)秀,，自主學習能力較強。同時,，我還具有較強的創(chuàng)新意識和合作精神,。

作為一名團員，我思想先進,，積極參與社會實踐活動,，時刻準備為祖國奉獻一分力量。

在課外,，我和同學一起參加研究性學習,，探討時事課題。這使我更充分的了解社會,，體驗社會,。三年里，我從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,。

在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來努力完善自我,，用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn),。

作為跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。

我將更加努力，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁,。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

學生自我評價表格篇三

旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成 德,、智,、體、美全面發(fā)展,，身心健康,，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語熟練,，掌握較強理論基礎(chǔ),，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才,，英語專業(yè)實習報告,。以及運用相關(guān)專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。

一,、 實習目的

為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識,，適應(yīng)工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的知識,，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化,。同時也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會的能力以及處理人際關(guān)系的能力。為以后自己更好的走上社會做好準備,。

二,、 實習時間

20xx年11月至20xx年6月

三、 實習地點

電機有限公司

四,、 實習單位和部門

電機行政部門

實習單位基本情況：我公司是一家日本獨資企業(yè),，位于美麗的xx市開發(fā)區(qū)工業(yè)園路號。公司總投資萬美元,，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件,、混合集成電路),、計算機輔助設(shè)計(三維cad)系統(tǒng)制造,、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn),，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品,。公司于20xx年03月通過iso 9001;20xx年05月通過iso 14001 ，公司以先進的企業(yè)經(jīng)營理念,，持續(xù)改進品質(zhì)和管理,，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動力，立足于國際市場。我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶實現(xiàn)雙贏,、攜手共創(chuàng)更加美好的未來,。

福利設(shè)施：

1，設(shè)有員工餐廳/圖書室室

2,，恒溫空調(diào)廠房

3,，員工享有六項社會保險福利(養(yǎng)老、醫(yī)療,、失業(yè),、生育、工傷保險,、住房公積金)

4,，全新宿舍提供，6人/一間,，干凈衛(wèi)生,，有單獨的衛(wèi)生間和廚房間

5，員工生日發(fā)放禮物

6,，年終獎金發(fā)放

7,，節(jié)日禮品發(fā)放(工會組織)

8，年終尾牙,、年中旅游等活動

五,、 實習內(nèi)容

一、工作內(nèi),、容

1,、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進行簡單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復試,。

2、開試工單通知復試通過者試工,，并做好登記;

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;

4,、送文件至各級領(lǐng)導,，簽收文件;

5、整理及保管補卡條,、請假條;整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔;

6、復印,、速印辦公文件,，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),，員工調(diào)職,、離職手續(xù)

8、計算管理人員月考勤,，并將考勤明細送至各部門核對簽字

9,、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料

10、接待我公司最大的日本客戶富士通，并在此期間擔當翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況,。

11、有時也負責為上級領(lǐng)導當英語翻譯一起去接待我們的客戶,。

二、收獲以及體會

一收獲:

一是加強思想學習,，主動與上級領(lǐng)導溝通,，努力提高思想水平。思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力,，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導十分重視大學生成長,，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,，顧名思義,，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,，為其排憂解疑，指引方向的,。在此優(yōu)勢下,，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的尊尊教導下,，我對實習有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識,，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合,，努力提高實習質(zhì)量,。

在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅游知識,，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大,。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品,。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關(guān)于電機方面的英語,。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高,。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責,，不斷提升實習效率,。

二體會：

只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作,。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘,，積極承擔崗位上的責任以及義務(wù),，努力做到能夠獨立完成頂崗任務(wù)。對崗位做到懂,、會,、做,。

在實習的那段時間,，讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,，不適者則被淘汰,。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖,。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利,。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟,。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,，面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境,，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

六,、實習總結(jié)

此次畢業(yè)實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習,，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ),。

結(jié)束了本次的實習讓我總有些舍不得,，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野,，讓我學到了很多學校以外的知識,，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己,。

學生自我評價表格篇四

時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間,，大二的生活也已經(jīng)結(jié)束了,。回顧這一年來的付出和收獲,，有喜悅,，有失落，有得到,，也有失去,。在領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,。在這一年的時間里,，也發(fā)生了不少改變,，下面是我的大二全面評價，傳承優(yōu)點,，改進不足,。

在思想上,，我積極向黨組織靠攏,，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨的義務(wù)。我認真學習黨的路線方針政策,，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。

在學習上，我始終嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。同時我勤奮刻苦,，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,，激勵自己前進,。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學,，求知若渴,。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學,，也熱心幫助過同學,。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時間,，去圖書館看書,，豐富自己的知識面。

在工作上,，作為班級的生活服務(wù)委員,，我認真落實各項工作措施,，做到對全班同學負責，并調(diào)動同學們建設(shè)班級的積極性,，與同學們一起朝著優(yōu)秀班集體的目標奮斗,。使大家能在良好的班級氛圍中奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),。努力的工作使我在學年結(jié)束時被評為優(yōu)秀班干部,。

暑期時，曾做過兼職工作,，鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力,，并從中積累經(jīng)驗，為大四的實習做好準備,。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,，也極大得開闊了自己的眼界，還為以后的專業(yè)工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。同時充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風,，勤儉節(jié)約，自立自強,。團結(jié)同學,，與人為善，與同學相處融洽,。與寢室同學關(guān)系,，在共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，欣賞別人的優(yōu)點,，學習別人的優(yōu)點,，凡事多包容。

總的來說，我的大二生活是一段極其美好的時光,，讓我思想更加的成熟,，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習,、工作和生活上的問題,。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我將不斷的改進自身的不足之處,，追求進步，做一個勤奮努力,，勇于超越的有為青年!

返回目錄

學生自我評價表格篇五

一學年立刻就要結(jié)束了,，靜靜地坐下來,，審視自我一學年來的工作,，評價一學年的得失，感觸很多,。高三重點班的班主任,、兩個重點班的數(shù)學，自感壓力很大,，但我都和每一位教師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人。對得起每一位學生,，對得起每一位家長,，無怨無悔。

一,、思想認識

在這一個學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，以共產(chǎn)黨員的嚴格要求來約束自我,，鞭策自我，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,，我還進取參加學校各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務(wù)都十分重,。但不管怎樣,，為了把自我的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱自我訂閱的《中小學教育》,、《中學數(shù)學教學參考》,、《教學隨筆》、《實踐新課程》等雜志,。還爭取機會多出外聽課,、多走進課堂聽課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是：決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設(shè)計教案,。

這學年主要擔任高三兩個重點班的數(shù)學教學及其中一個班的班主任工作,。因為學生的思想、學習以及家庭情景等我都一清二楚,，并且對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得教師沒有把他們“看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。對于優(yōu)等生,，這是我們的“寶貝”,，肩負著考取重點大學的重任，關(guān)系著教師的臉面、學校的發(fā)展,，所以這也是我們工作的重點,。我們制定了高考目標落實方案，每一周,、每一天我們都嚴格執(zhí)行,、認真落實，應(yīng)當說效果還是好的,。但最終還得高考來評價,。

三、班主任工作

在班主任工作方面,，我十分重視學生的思想教育工作,。經(jīng)過班會等對學生進行思想教育，使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每個月都拿考核一等的目標，各施其責,。還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情景，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，這學期也僅有一次考核為二等，其余均為一等,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每一天都堅持早上、中午,、午時三次到教室督導,。回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情景,，經(jīng)過努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得十分好,。

四、教研工作

教學工作之余,，我很多閱讀各種教學雜志,，通讀了張奠宙教授的《中國數(shù)學雙基教學》、任長松教授的《探究式學習——學習知識的自主建構(gòu)》,，《學習困難學生的教學策略》等名著,，對我的課題研究幫忙很大，收益非淺,。還在江蘇大學主編的《數(shù)學教育研究》,、首都師范大學主編的《中學生數(shù)學》、哈爾濱大學主編的《數(shù)理化解題研究》等雜志發(fā)表論文六篇,，很大地幫忙我促進了教學成績的提高,，為進一步提高學生的高考成績奠定了基礎(chǔ)。

實事求是地認真反思后,，發(fā)現(xiàn)自我工作中還存在以下不足

1,、課堂還有很大的提高潛力，還需多鉆研,、多挖掘,。

2、班主任工作還應(yīng)作得更細致些,。

3,、教育工作應(yīng)當多一些“人情味”少一些“火藥味”。

學生自我評價表格篇六

序號 具體內(nèi)容自我評定小組評定

1有見義勇為等行為得到省市有關(guān)部門表彰

2在關(guān)心集體方面有突出表現(xiàn),，并得到省市有關(guān)部門嘉獎的

3在愛護國家和集體財產(chǎn)方面有突出表現(xiàn),，并得到省市有關(guān)部門嘉獎的

4在保護環(huán)境方面有突出表現(xiàn)，并得到省市有關(guān)部門嘉獎的

5在積極參加公益活動方面有突出表現(xiàn)并得到省市有關(guān)部門嘉獎的

6在研究性學習成績顯著,，得到社會的公認或權(quán)威部門的認可的

7學習主動積極,，各科成績一貫優(yōu)秀(始終在年級名列前茅)

8小創(chuàng)造、小發(fā)明經(jīng)過專業(yè)評價機構(gòu)認證

9小創(chuàng)造,、小發(fā)明在省市組織的相關(guān)活動中獲獎

10在省級以上報刊雜志發(fā)表作品

11在省級及以上教育行政部門批準的競賽活動中獲等級獎

12達到體育與健康課程標準規(guī)定的六級水平

13參加省教育部門組織或認可的體育競賽活動獲單項前六名

14參加省教育部門組織或認可的體育競賽活動集體比賽前六名主力隊員

15參加市教育部門組織或認可的體育競賽活動獲單項前四名

16參加市教育部門組織或認可的體育競賽活動集體比賽前四名主力隊員

17在校內(nèi)外大型文藝活動中有突出表現(xiàn)

18參加省教育部門組織或認可的音樂,、美術(shù)等比賽中獲二等獎以上的

(含集體項目，合唱除外)

19參加市教育行政部門組織或認可的各項音樂,、美術(shù)等比賽中獲一等獎的.

(含集體項目,，合唱除外)

20經(jīng)常性違反學校校規(guī)校紀，受到學校記過以上紀律處分未被撤銷的

21有違法犯罪事實和記錄的

22自我約束力差,，有損害集體利益的

23有違反-社-會公德的行為的

24有拒絕參加校內(nèi)外各項有益活動行為的

25經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾甚至沖突,，同學關(guān)系緊張,，多數(shù)同學不認可

26不能在協(xié)作和團隊活動中合作溝通的

27缺乏良好的學習習慣，學習態(tài)度差,，經(jīng)常不交或抄襲作業(yè),，上課經(jīng)常睡覺

28考試作弊

29多次曠課或缺課

30學期期中和期未考試有多門(超過半數(shù)學科)不及格

31經(jīng)常不上體育與健康課

32體育與健康課程總成績和終結(jié)性測試“不合格”

33經(jīng)常不參加藝術(shù)活動、音樂,、美術(shù)課

34藝術(shù),、音樂、美術(shù)學習不努力,，學習成績“不合格”

35其他情況說明

道德品質(zhì)公民素質(zhì)交流與合作學習能力運動與健康審美與表現(xiàn)

自我評定

小組評定

學生自我評價表格篇七

自我評價是自我意識的一種形式,，是對自己的一種認識。那么關(guān)于

學生自我評價范文

1.在這初中三年來，我學到了很多知識,，自己在各個方面都有進步,，思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗,，積極樂觀,，誠實，有正義感,。

在學校,，我與同學相處融洽，尊敬師長,，樂于助人,，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評,，自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀,。

認真聽課,，不懂就問，能按時完成作業(yè),，善于在學習中總結(jié)與反思,。經(jīng)常自覺鍛煉身體，上體育課時認真刻苦,，不偷懶,。

在體育活動中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識和行為,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫父母做家務(wù),，是一個很少讓父母擔心的人。在學習之余,，積極參加各種公益活動,，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力;關(guān)心國家大事,，希望能在以后的日子里,，越來越出色!

2.本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

這幾年,，我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

3.本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

4.本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的'人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

5.在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

經(jīng)過三年學習,，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

6.我待人真誠，擁有一群好朋友,，愛好很多，鋼琴,、書法樣樣在行,。我自信，開朗,，把每一天都過的充實有意義,。在學習上,，我積極進取，學習態(tài)度端正,，是老師的好幫手,。

在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔家務(wù)，長輩們都夸我是好孩子,。我堅信,，我就像一只雛鷹，終有振翅高飛的一天,，翱翔天際!

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

克服這些問題,，我就能做的更好,。 積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

學生自我評價表格篇八

我叫__,，是__學院一名大三的學生,。一轉(zhuǎn)眼，大三的學習生活都快要結(jié)束了,，回首過去,，自己經(jīng)歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,，酸甜苦辣各種滋味都有,，可謂是百味雜陳，在這三年里,，自己學習過,，成功過，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,，因此,，感覺自己也成熟了。

一,、在學習方面

學海永無止境,，一直是我非常信奉的，因為我認為一名好的大學生應(yīng)該時刻嚴格的要求自己,，要求自己在學習方面不停的進步,。因此，我努力刻苦學習,，時刻注意端正自己的學習態(tài)度,，力求尋找好的學習方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅,。同時我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍,，不僅僅滿足于自己文學專業(yè)的書籍，還經(jīng)常與其他院系同學交流經(jīng)驗,，討論學習心得,，也涉獵了專業(yè)之外的各類書籍。以達到不斷完善自己的目的,。因而在大二的時候就一次性通過的英語四級,，國家計算機二級。

二,、樂于參加各種體育活動,，愛好興趣十分廣泛

我天生是一個愛動的女孩，以前遇到學校舉辦運動會我都會報名參加，雖然沒有特別好的名次,，但是我依然堅持參加。不僅如此,，我還愛好打羽毛球,，乒乓球，籃球之類的運動,，參與過學校舉辦的乒乓球比賽,。平常沒有課的時候或者雙休，都會約著和同學們?nèi)敉膺h足或者郊游,。

三,、踴躍的參加學校的各種活動

由于性格的原因，我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。在大一剛來的時候,，我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績,。等到在學校逐漸穩(wěn)定下來,，我又積極參與各類社團的招新，曾經(jīng)參與過學校大通社,，家教協(xié)會,，勤工儉學協(xié)會的面試，最后被勤工儉學協(xié)會錄取,。而在大一下半年,，我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出，深得老師的一致好評,。到了大二,，在積極準備自己考試過程中，還參加了學院舉辦的“魅力講臺”的活動,，得到了老師的認可,。

四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質(zhì)

在大一的時候我就要求加入中國共產(chǎn)黨,，并且為自己向這個目標靠近一直不斷的在努力,。于是，在大二下學期,，我關(guān)榮的成為了一名預備黨員,。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己，我也一直這樣的去做,。在學習之余,，我都堅持參與各種各樣的社會實踐，曾經(jīng)外出發(fā)傳單，為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教,，為福利院捐贈物品等等!不僅如此,，我還時刻注意國家的各項方針政策，使自己緊跟時代步伐,，提高自身的素養(yǎng),。同時，本人時刻注意與同學間的關(guān)系,，力求做到相處和睦融洽,，相互幫忙，相互進步,。

返回目錄

學生自我評價表格篇九

我所學習的是護理專業(yè),，轉(zhuǎn)瞬之間同學時代就要過去，我即將離開漂亮的校內(nèi),，走上社會,，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士,。

本人從20__年進入高校護理學院就讀護理學以來,，樂觀地學習相關(guān)的護理學問和仔細工作，雖然有勝利的淚水,，也有失敗的辛酸,，也有過無法補及的過錯。然而,，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德,、智、體全面進展的高校生的重要性,，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)覺臨床護理和我們書本上所學的學問還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論學問，還要有嫻熟的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀,、愛心,、奉獻精神等,。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標,，不斷完善自我,，不斷經(jīng)受成長磨練的階段,。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關(guān)學問,，擔當班干,、社團干部和舍長時工作仔細，與同學友好相處,，樂觀主動參加班集體活動,，也榮獲嘉獎?？善渲形乙材：^,，踏上過錯誤的路,，但是我始終都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我,，改正不足，讓我的人生更布滿信念與動力,。

在今后的工作道路上我給我個人的自我評價：在思想上,，仔細學習，樂觀向上,，要有勇于接受批判和自我批判的精神,，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事,，樂觀主動參加各種活動;在學習上要嚴格要求自己,，刻苦鉆研，態(tài)度端正,，目標明確,，不斷擴展自我的學問面，提高自思想文化素養(yǎng);在工作上,，我肯定能做到對待患者細心,、急躁、愛心,、責任心,，不遲到不早退，仔細認真做好每一項工作,，擅長工作,，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的.業(yè)務(wù)水平;在生活上,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，有條理,，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷,。讓自己所學的護理學問充分運用到臨床上,，為病人更多的服務(wù)，供應(yīng)更好更全面的護理,，關(guān)心他們恢復健康,。

人生總要不斷地學習，不斷的完善,，爭取克服一切的不足,，努力奮斗，朝著目標,，做好一名優(yōu)秀的護理人員,，我信任只要努力與付出自己肯定行!

學生自我評價表格篇十

20xx年9 月10 日，我懷著對大學的好奇與憧憬,，踏進了華東師范大學的大門,，開始了我的大學生活。轉(zhuǎn)眼間,，一學期過去了,，今天，我靜靜的回眸過去的這半年時光,。

記得報到那天,，我剛進研究生公寓，就看到好多的學長們在熱情的迎接新生,。這使我感到無比親切,，覺得自己雖然離開了父母，但是有這么多的同學相伴,，我想，我不會孤單!進了宿舍,，我看到了一個面帶微笑的姑娘,，給人一種和善的感覺，這就是我的室友黃榮清,。她是一個很好相處的善良的女孩,。我知道，我們會成為好朋友,。確實,，在后來的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚,。除了室友,，我還認識了好多朋友,，系里的有，其他院系的也有,，其中還有幾個關(guān)系很好的好朋友,。這使我對之前常聽說的那句話“大學里沒有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰說大學里沒有真正的友誼?后來,，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會,，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單,。我們在一起講家鄉(xiāng)話,，談家鄉(xiāng)人，說家鄉(xiāng)事,，很快樂,，真的。那天團學聯(lián)招新,，這是一個鍛煉個人能力的機會,，我毫不猶豫的報了名，并被院社會實踐部錄取了,。每周的星期三下午是各部門開展活動的時間,，這時，我會根據(jù)自身的情況,，積極的參加一些活動,。比如我報名成為素拓廣場的“心靈速遞”版塊的學員，在這里,，我在娛樂中學到了很多關(guān)于心理的知識,，在學期末，我完成了這一版塊的學習,，并順利結(jié)業(yè),。在團學聯(lián)這個大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力,，并不斷挖掘潛力,。同時，我還參加了“揚之水”話劇社團,，這里的話劇都是社員們自編自演的,。在這里，我體會到了作為演員的辛苦與快樂,。

懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴,，帶著無限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。在后來的日子里,，我認真地學習黨章,，寫思想?yún)R報。真心的希望黨組織能夠接納我,。

10 月份的運動會上,，我報名參加了足球射門，定點投籃,，拔河等項目,。運動會的開展，使我感受到了強烈的集體榮譽感,。參賽同學在塑膠跑道上奔跑,，我們在一邊為他們加油，在一陣陣的吶喊聲中,，我感覺到團結(jié)力量之大,。

11 月份，我進入信息學院05 級團校學習,，在學員的選舉下,，我很榮幸地成為第三支部的學員代表，為學員服務(wù),。下學期第三支部就要舉行風采展示了,，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭取把我們的風采完美地展示給大家,。在這里,，我體會到團校不僅僅是學習團的知識的地方，它同時是我們鍛煉能力,，展示才華的地方,。當然，大學里最主要的還是學習,，在積極參加各項活動的同時,，我沒有忘記自己的本職工作。我很認真的對待學習,，把該學都學好,，有不懂的謙虛請教同學，必要的時候問老師,。經(jīng)過這一學期的努力，我學到了很多專業(yè)知識,，期末考試基本每門都是八十幾分,。

在幾位同學的建議下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs 之 家》。我是其中一個版塊的副會長,。第 一期已經(jīng)發(fā)表了,，效果還不錯。同學們都積極投稿,。我也投了兩篇,。系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學習的,，有關(guān)于生活的,，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學習經(jīng)驗、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來,，讓大家一起分擔憂愁,，分享快樂!的確，過去的一學期我在各方面都學到了很多,，收獲不少,。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預示著我站在一個新的起點上,，面向更高更遠的目標,。在以后的日子里，我會繼續(xù)努力,，為實現(xiàn)更高的理想而奮斗!

學生自我評價表格篇十一

通過大一一年的學習生活,，我成長了很多。在即將到來的大二生活前,，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，加入了義務(wù)助學社,，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務(wù)家教，不僅獻出了自己的愛心,，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力,。

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系,。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人評價,，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南,。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信,，大二我會表現(xiàn)的更非凡，爭做學習生活的標兵,。

返回目錄

學生自我評價表格篇十二

摘要：本文主要論述當代大學生在求學階段所遇到的一些心理問題以及提出一些比較粗略見解和建議,。在本文中，本人主要針對當代大學生的心理健康狀況作出來自己的評價和探討了時下一些大學生愛情價值觀,。

21世紀是一個 嶄新的世紀,，也是一個全面革新的時代。它給我們大學生提供了前所未有的機遇,，同時隨著社會的高速發(fā)展也給了他們前所未有的壓力,。當代的大學生是肩負社會的重任、受家長高期望值的群體,。自我定位高,，成長、成才意愿強烈是這個群體的時代特點,，但心里發(fā)展尚未完全成熟?，F(xiàn)在心理承受能力和適應(yīng)能力較弱的他們卻不斷地面對著自我的沖突與社會的變幻莫測，讓他們在不斷的學習與摸索中,，成長,、成熟和進步,。

在現(xiàn)今當代的社會中，加強大學生心理健康教育,，解決大學生心理健康問題是十分必要的。這有利于促進學生個性健全,、人格和諧的全面發(fā)展,，以及能夠充分挖掘大學生的心理潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。從而讓他們最大程度地實現(xiàn)其人生價值,，創(chuàng)造出屬于自己的璀璨未來。

以下是我一些個人意見和建議,，同時也參考了部分著作:

一,、大學生心理健康狀況的探析

在這個時代里，人類已經(jīng)取得了無可比擬的發(fā)展與進步,。如：農(nóng)業(yè),、工業(yè)、醫(yī)學,、交通,、軍事等。然而在這些巨大的進步中,，相應(yīng)的一些問題也隨之而來,，并逐漸影響我們的日常生活。譬如：生活節(jié)奏加快,，是人們處于高度緊張中;多變的文化環(huán)境,，讓人們無所適從;無處不在的競爭，讓人們力不從心,，喪失安全感,。這些問題不斷的沖擊每一個人包括大學生在內(nèi)的心理，產(chǎn)生了各種各樣的心理問題,，他們需要得到幫助和引導,，以便從新適應(yīng)社會，重塑心理健康,。

1,、大學生心理健康的含義是指：人的心理基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,，即知,、情、意,、行,、人格完整協(xié)調(diào),，能適應(yīng)社會。

2,、如何界定一個人心理是否健康呢?由文獻可知一個人心理健康必須遵守3個基本的原則：

(1),、心理活動與外部環(huán)境是否具有同一性。也就是說,，一個人的所思所想,、所作所為是否能夠正確的反映外部世界，有無明顯差異,。

的人有酗酒的行為等的表現(xiàn)都是顯現(xiàn)其個性心理不穩(wěn)定,。

(3)、心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性,。就是個人的認知過程,、情緒情感過程、意志過程內(nèi)容是否完整協(xié)調(diào)等,。

有研究發(fā)現(xiàn),，近年來，有嚴重心理疾病的大學生呈上升趨勢發(fā)展,。常見的主要有強迫癥狀,，抑郁，人際關(guān)系敏感,、敵對和焦慮,。而在北京地區(qū)調(diào)查顯示，大學生抑郁癥患病率已達到了23.66%,，并且在北京的16所大學的調(diào)查中,，因精神疾病休學，退學的人數(shù)分別占因病休學退學的37.9%和64.4%,，由此可見,，精神疾病在不少高校中已成為大學生休學的主要原因，所以,，大學生的心理健康問題應(yīng)該引起我們的高度重視和警惕,。

4、當代大學生處于青年期階段,，在心理發(fā)展上正處于多事之秋,，在這個期間，難免會發(fā)生許多尷尬,、困惑,、煩惱和苦悶，而造成這些表現(xiàn)的因素通常是：

(1),、個體內(nèi)在原因,。如對自我認識和對自我評價時缺乏客觀性和正確性,，人格缺陷和缺乏正確的人際交往認知等。

(2),、家庭環(huán)境影響,。家庭是每個人成長的第一環(huán)境，父母是孩子成長的第一任老師,，他們的性格特征,、價值觀、人生觀及教育方式都會影響孩子的人格特點和心理素質(zhì),。所以，父母和家庭環(huán)境的好與壞,，都會直接影響子女的心理建康,。

(3)、學校環(huán)境影響,。由于我國的教育體制長期以應(yīng)試教育為主,，雖然目前大力倡導素質(zhì)教育，但教育部對學校教學質(zhì)量的評估,，選拔任用人才,、升學等仍以考試成績的高低為主要標準。因而學生仍在為求高分而忙于奔命。這些生活使他們感到無形的壓力，極度容易讓他們產(chǎn)生這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突,。

5,、在我們發(fā)現(xiàn)心理出現(xiàn)亞健康的時候，應(yīng)及時找到找到問題的根源及解決辦法,。以為是我個人的心得經(jīng)驗：

(1)、對于心理障礙，我們應(yīng)該做到早預防,，早發(fā)現(xiàn)，早治療,，我們要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì),，敢于直面挫折，堅強面對,，以及培養(yǎng)科學的生活方式,。

(2)、多做有益的活動自我調(diào)節(jié),。多做運動能更好的激發(fā)我們的學習興趣和求知欲望,，并能使我們保持樂觀的情緒和良好的心理環(huán)境。

(3),、可以主動尋求專業(yè)心理人員的意見,，進行心理咨詢,，自己正確的認識自身的心理問題，并建立新型的人際關(guān)系,，最終恢復健康的心理,。

(4)、積極參加社會活動,，發(fā)展更多的社會交往,。豐富的課余活動不僅能豐富大學的生活，并能夠為大學生的建康發(fā)展提供良好的契機,。

如以上的種種討論中可以知道,，造成大學生心理不健康的因素有很多，我們不能以單一的方面去看待大學生的心理健康問題,，在遇到重大的心理健康問題與障礙時,，應(yīng)用于面對并尋求幫助，讓自己盡早脫離這個心理問題的苦海之中,。

二,、大學生戀愛問題的探討

摯的的傾慕和最強力的感情為基礎(chǔ)。為共同的理想拼搏和奮斗,。

莎士比亞曾說過“愛,，和炭相同，燒起來,，得想辦法叫它冷卻,。讓它任意著，那就要把一顆心燒焦,?！睈矍槭鞘侨祟愑篮愕膱D騰，是人類精神世界不竭的動力之一,。

1,、當代的大學生是否存在戀愛觀不正確的問題呢?1.1、有調(diào)查顯示,，6.7%的大學生因為內(nèi)心空虛而選擇談戀愛,。大學生經(jīng)過三年緊張的高中生活，進入了自己夢寐以求的大學之后,，在大學表現(xiàn)出混日子,、得過且過。缺乏學習動力和目標的大學生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,，以消磨時間并尋求快樂,。1.2、在分析中，有2%的大學生戀愛的動機不純,。當代大學生在選擇對象時多會考慮能不能在學習,、生活或?qū)硎聵I(yè)中得到幫助。1.3,、心理機能趨于成熟,。精力充沛，渴望與異性交往,，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度,，僅停留在好奇和渴望階段，沒想過后果和將來的發(fā)展,。1.4,、對性的好奇。進入青年期后,，隨著性生理的發(fā)育成熟和個人閱歷的增多,，青年們對異性的朦朧感進一步增強。他們渴望了解異性與接近異性,，而且會對異性進行一些性的白日夢，或者會有春夢的出現(xiàn),。

2,、然而，成熟,、理智的愛情讓人可以陶醉沉迷,，讓人更好地學習、生活,，但不成熟的愛情會給戀愛帶來負面影響,。所以，我們應(yīng)該樹立正確的戀愛觀,，我們可以從以下幾方面著手：

(1),、提倡“門當戶對”的愛情。選擇戀人時應(yīng)選擇和自己志同道合,、意識形態(tài),、事業(yè)理想和生活方式大體一致的人。這樣在雙方享受愛情時就會少好多不必要的爭執(zhí)和不滿,。

(2),、擺正愛情和學業(yè)的關(guān)系。大學生應(yīng)該把學業(yè)放在第一位,，分清楚愛情與學業(yè)哪個更重要,，不要因為愛情而放棄了學業(yè)。因為沒有物質(zhì)基礎(chǔ),，愛從何而來,，這樣的愛情是十分脆弱的,。

(3)、懂得愛情是一種相互理解,，是一份責任與奉獻,。沒有人追求愛情是為了被束縛。相互信任是一種自信的表現(xiàn),，自己都不相信自己是值得被愛的人,，別人又怎么會全心全意的愛你呢?責任和奉獻則是意味著個人道德的修養(yǎng)，是獲得崇高愛情的基礎(chǔ),。

(4),、要真誠、幽默和互相尊重,。戀愛時要對對方真誠,、坦白，讓對方感受到你的真心實意,。用欺瞞的手段得來的愛情終究是要失敗的,。一旦建立了戀愛關(guān)系，就不要三心二意,，要尊重對方的人格和感情,。

20xx年12月13日下午，昆明一大四女生高琪(化名)遭“男友”兩次后導致懷孕,，從宿舍樓一躍而下,。

20xx年10月04日下午，蘇州大學獨墅湖校區(qū),，一男一女大學生相繼從公寓區(qū)內(nèi)的304號樓8樓跳下,，當場死亡。在校生稱,，兩人事發(fā)前曾發(fā)生過爭吵,，以為殉情自殺。

我們生命中不止只有愛情,，我們還有親情,、友情。何況前人也說過“合則來,，不合則散,，”我們沒有必要去計較一段愛情的得失，因為失戀在一生中總會經(jīng)歷那么幾次,，我們不應(yīng)該讓自己持續(xù)沉溺在失戀的泥潭起不來,，勇于面對和適應(yīng)是解決失戀的最好方法。我們也應(yīng)該正確的對待失戀這個問題。

(1),、失戀是一種選擇的結(jié)果,。一個人不選擇自己不等于自己的全面失敗。而只是因為別人的價值觀和審美觀不同,，欣賞的角度也就不同,。

(2)、把失戀當成人生中的一種財富,。失戀可能會給人帶來強力的沖擊和痛苦,。但這個過程中會體會到的情感和痛苦的掙扎卻是一筆人生中難能可貴的財富，而且人會在失戀中會變得更加成熟和有魅力,。

(3),、失戀是給人再戀愛的機會。人的一生中不止一次的戀愛機會,，人還會再次的戀愛,，再度體驗愛情的天明與美好，只需我們用心去體會,、去學習,、去感受。

4,、戀愛給我們當代的大學生成長帶來了不一樣的意義,。它讓我們學會了很多，如：

(1),、學習了如何建立親密關(guān)系,。他讓我們學習如何去愛另一個人;如何去和另一個人長期相處;學會包容,、體貼,、關(guān)心、尊重,，或是接納失望,、痛苦和不滿等。

(3),、戀愛是自我認識和成長的一個過程,。通過戀愛我們可以認識自己，戀人是一個很重要的人物,，他(她)對自己的看法無疑是了解自己的一個重要途徑,，他(她)就像一面鏡子一樣照出許多東西，從中發(fā)現(xiàn)自己,。

所以說,，愛就像仙人掌的花朵一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。愛情它可以不朝朝暮暮，可以不卿卿我我,，但卻要鐵杵磨成針,。恒遠久長。讓我們?nèi)フ湎矍?、理解愛情,、感受愛情吧?/p>

學生自我評價表格篇十三

各位同學都知道，作為一個大學生需要填寫大學生自我評價表,，那么怎么填呢?下面就是為大家整理推薦的適合填寫大學生自我評價表的大學生自我評價內(nèi)容,，請看：

本人性格沉穩(wěn)、細致,、觀體,，發(fā)揮所長。

在工作上,，細致入微,，認真負責。

具有很好的團隊合作精神,，注重團體的利益,，集體意識強。

能夠與人充分合作,，充分聽取他人的意見和建議,，并能對察力強、上進心強而且為人隨和,，易于溝通,，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。

能嚴格要求自己,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，提高自身的思想文化素質(zhì)。

豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,，使我對新知識,、新事物有很快很好的上手能力。

有良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好處事原則，能與老師,、同學和睦相處,。

能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力,。

我最大的優(yōu)勢是強健的身體和非常強的自學能力和動手能力,，機靈好動也是我的天性。

在校期間我以優(yōu)秀的成績通過了各門功課,，大一獲得三等獎學金,、大二大三均獲得二等獎學金，并且通過了計算機國家二級,、英語四級普通,、話二級乙等，同時掌握了autocad,、3d等軟件的使用,。

另外，我有豐富的實習經(jīng)歷,，大學以來的三個暑假我均到工地參加生產(chǎn)實習,，平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐，每年都獨立完成各項課程設(shè)計,。

最后,，我有很強的適應(yīng)能力，能夠很好的和同學打成一片,，愛好廣泛,，足球籃球等體育活動是我的強項。

通過四年的大學生活,，我成長了很多,。

在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南。

思想方面,，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。

我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,。

我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。

我認真學習黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識,。

學習方面,，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松,。

我認為好的.學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。

對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。

我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績,。

我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。

在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落學習固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如系學生會的競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。

在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。

這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。

機會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

大學校園就是一個大家庭。

在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。

老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。

同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議,。

遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。

不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

學生自我評價表格篇十四

通過

自我評價

我叫黃龍飛，是十堰職業(yè)技術(shù)學校中專的應(yīng)屆畢業(yè)生,。時光流轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到達了畢業(yè)的尾聲,，剛進校時的場景還歷歷在目,，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后,，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了,。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進,，以下總結(jié)中專兩年的生活和學習等方面做一個

自我鑒定

學習方面，中專年唯一掛了一門體育,，其他文化課一些科目也都算勉強通過,。中專主要學的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起高一剛開始學習c語言基礎(chǔ)時的情景,，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課,，體育也是薄弱的地方,，現(xiàn)在想起去練習排球墊球，投籃,，打乒乓球的情景,，還是很有回味，直到后來身體些許不適,，也堅持鍛煉了一段時間,，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,，雖然現(xiàn)在水平很一般,，能自娛自樂足矣。

在思想政治方面,，在中專里順利的成為了一名預備黨員,，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,，端正了入黨的動機,，堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

整個中專期間去圖書館閱讀較少,，我也不想把圖書館離得遠作為理由,，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀,，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,，也算是懂得了很多攝影方面的知識,，而網(wǎng)上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾,，應(yīng)該只是個人對中專的理解不同,。

時光飛逝，中專給我留下了太多美好的回憶,，結(jié)識了很多各地的同學,，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,，中專即將結(jié)束,，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,，謹以此文，總結(jié)我的中專生活,，勉勵以后的工作生活,。

步入社會，將是我人生的一個新的啟程,，我將會更加努力,，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

在學習上,，我一貫保持著高中時代的良好學習作風,，并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面，除了認真學習理論知識外,，我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,，終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,，還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,。

在生活方面,，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，以提高自己的身體素質(zhì),。

對于一名大四即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的總結(jié),，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,，以全新的面貌面向社會,、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步,。

我是xx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生?！皣栏褚?、嚴格訓練”的警務(wù)化管理和“忠誠、責任,、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內(nèi)涵,。我明白了“崇德尚法，博學強警”所蘊含的意義,。當一個人民警察是我從小的夢想,，我在這里開始了我的一個奮斗歷程，開始了向我夢想進發(fā)的征程,。

軍訓

歲月荏苒，彈指一揮間,，四年,，恍然如白駒過隙，發(fā)生了很多,，也改變了很多,，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財富。

在警校的四年,，也是我人生成長大邁步的四年,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。無論是學習,、自理能力我都有了長足的進步,。同時，在不知不覺中,，學校的訓練讓我從意志,、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上,。堅韌的意志,，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物,。

在菁菁校園中,，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶,，使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理。在校期間,，我態(tài)度嚴謹,，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實,。我善于和同學們相處,，在區(qū)隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評,。

在我的身上,，您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜,。綜合發(fā)展自己,，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求,。自信,，堅忍，務(wù)實,，求新,，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,，也是我孜孜以求的人生態(tài)度,。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我,。

在性格方面,，我是成熟穩(wěn)重，樂觀向上,，耿直而富有正義感的,，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察，去更好的為人民服務(wù),。生活中我喜歡看書,，進取心強喜歡突破自己,，人民警察隨時會遇到一些新情況,，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義,。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書,。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場》，《神探李昌鈺破案實錄》等等,。從他身上,，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念,，那就是：把不可能變成可能!

在思想品德上,，我非常注重自己的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，我時刻以團員的標準嚴格要求自己,，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏,。同時,，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，并?？窗偌抑v壇和一些

國學

學生自我評價表格篇十五

本人性格沉穩(wěn),、細致,、觀體,發(fā)揮所長。在工作上,細致入微,認真負責,。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強,。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見,。

能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì),。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力,。

有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師,、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力,。

本人熱心,、自信,、上進心強，工作認真負責,，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,，有親和力，精力充沛,，做事有條理,，責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,，熱愛團隊工作,。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣,。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,，愿意和大家一起分享思維的感受。

學生自我評價表格篇十六

小學生自我評價表要認真對待哦,，按時把它寫完,，以下的小學生自我評價表范文，可以作為參考哦,。

我是一個__年級的小學生,，我尊敬師長,，團結(jié)同學,，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上學,，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,。

主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,，在老師和同學的幫助下,，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,，但我一直很努力,，我特別喜歡數(shù)學。

當然,，我知道自己存在許多不足,，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作,。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,，認識到自己的缺點并加于改正,，爭取在未來取得更大的進步!

在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好,。愛護學校的公共財物,、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事,。團結(jié)同學,、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言,。

本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星,。

在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣,，努力改掉上課不專心,、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德,、智,、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,，我會好好努力的,。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼一年級就快結(jié)束了,，在這一年里,，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,，這幾天,，我總結(jié)了開學時，課到一半時和快考試時的想法,，寫了一個自我評價,。

外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文,，數(shù)學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

學習以外的就是友誼了,。但是,，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,，其它的.二顆星,，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。

第二顆是因為在本學期,，我與朋友的交往不是很好,，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了,。

在下學期,，我希望能在學習有所起色，數(shù)學和英語的成績能有所提高,，朋友也能夠多一些,。

學習態(tài)度時好時壞，總是被不關(guān)于學習的方面所打擾,，如打乒乓球等,。學習方法沒有創(chuàng)新，還是用著一年級的方法,，但成績有所提高,。學習成績上半學期自我感覺良好，在下半學期對自己的成績不太滿意,。

學習中總是遇到一些不容易理解的字詞,。從來沒有壞思想，但體育不太好(全班來說),，只有體操拔尖,。

優(yōu)點：活潑開朗，熱愛集體,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，愛護公物,，樂于助人,。

缺點：粗心大意，驕傲自大,，總愛吹牛，體育極差(全班),，不顧大局,。

學習一般的：美術(shù)、品德,、心理健康,、計算機、音樂,。

有所提高：50米短跑,，體操，立定跳遠,，美術(shù),。

有所提高：音樂,，計算機，科學,。

本學期自我認為學習很差,，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行,，九十多,，后來就一直八十幾了，數(shù)學一直不好,，六十八,，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行,，英語單詞一個都不背,，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,，一天做事緊緊張張,，好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落四,，到第二天早上才想起來沒寫完,，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的,，有幾次頭都忘大了,。

我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來,，從以前滿滿的垃圾布滿時,，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈,，我對我這點還是蠻自豪的,。

學生自我評價表格篇十七

白駒過隙，四年的高校生活一刺眼就過去了,。這四年,，我不斷學習，不斷進步,，在自我修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的各個方面都得到了顯著提高和加強,。以下是我的個人綜合素養(yǎng)自我評價：

個人始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向,，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,，修養(yǎng)和力量,，也使我的修養(yǎng),、為人處事力量以及交際力量等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事力量的重要性和交際力量的必要性,。

在校期間學習刻苦努力,，樂觀參與學校組織的各項活動，團結(jié)同學,，有急躁,，樂于關(guān)心他人，深受老師和同學的好評,！為適應(yīng)社會進展的需求,，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量,。

在思想上我領(lǐng)悟到與其說品德是個人的`人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起肯定的責任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

在生活中，本人樸實節(jié)儉,、性格開朗,，嚴以律待人。平常擅長和同學溝通,，也樂于關(guān)心同學,，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿尋求我關(guān)心。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，獲得大家的敬重和支持,。

社會實踐方面。通過參與寒暑假社會實踐工作,，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要仔細,、急躁和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，讓我更珍惜全部勞動成果，更合理使用父母的血汗錢,。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,，懂得人與人之間的溝通,。思想覺悟更是有了肯定的提高。

我自信能憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

學生自我評價表格篇十八

a、有清晰理想和目標,，并始終堅定不移

b,、有理想和目標，但缺乏堅持

c,、理想目標模糊

d,、毫無目標，得過且過

2,、信心意志【】

a,、始終保持堅定的信心，并能很好的控制自己

b,、有較強的信心,，基本上能管好自己

c、信心不足,，自制能力較差

d,、毫無信心，自制力很差

3,、精神狀態(tài)【】

a,、始終處于良好的精神狀態(tài)，心中充滿奮進的力量

b,、大部分時間狀態(tài)良好,，具有較強的前進動力

c、狀態(tài)時好時壞,，但還能堅持學習

d,、狀態(tài)低落，毫無斗志

學生自我評價表格篇十九

大學生活是美好的又是短暫的,，在這里,，你必須要時刻珍惜你的大學生活。下面本站小編給大家分享一些大學生

自我評價

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu)﹑性格開朗﹑熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力,，我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論和解決問題,，喜歡參加學校組織的各種活動,。

大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想較以前有了很大的提高,，希望以后能做個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻意識到自己的不足,，字寫得不是很好，有時候做事情會只有三分鐘的熱度,，我相信只要客服這些問題,，我就能做的更好。積極參加各項活動,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織各種課內(nèi)外活動。學習之余,，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

大學三年,，我成長了許多,。不久前，我對自己這三年來的收獲和感受做了一個小結(jié),，并以此作為我今后的行動指南,。

思想方面，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論,，并努力把他們付諸于實踐，對黨有了更加清晰地認識,。

學習方面,，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上愛我踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗,。一分耕耘,，一分收獲，每每看到可喜的成績,，我就會感嘆,，只要你有決心，沒什么事是不可能的,。對于我們英語專業(yè)的學生來說,，光學好課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余時間經(jīng)常閱讀一些和英語有關(guān)的各類雜志報刊等并參加了一些考試,，以提高自己的能力,，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,，毅力和恒心,。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落后,，學習固然重要，一個人的能力的培養(yǎng)也不容忽視,。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如院學生會的競選，院里組織的演講比賽,，校文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,，英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷讓我明白了有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的機會只能為零,。機會來臨時，我們就要好好地把握住,。

大學校園就是一個大家庭,，在這個大家庭中，我們扮演者被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,，我們一起學習,，一起娛樂,，互幫互助，和睦地相處,。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。不輕易地承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾勒,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。三年的大學生活給了我最美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首曾今的歲月,。

在大學四年，就這樣匆匆而過了,?；仡櫼幌逻@四年走的路，可謂是有得有失,，和有必要總結(jié)一下,，為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向,，更好地走自己以后的路,。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)從一個懵懂的小女孩到一個中共預備黨員，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我志愿加入中國共產(chǎn)黨的原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質(zhì),，努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論，并希望把他們付之于實踐,，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情,。

在學習方面,，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，考試的分數(shù)遠沒有你所真正掌握的知識重要,。所以在學習上我態(tài)度端正,，踏踏實實，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，學習也應(yīng)當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,，充分利用時間,，這樣，在課外,，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步,，就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們新聞學專業(yè)的學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，知識不僅要“專”,，而且面還要廣,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽各個方面的書籍，如社會學,、心理學,、管理學、美學等,，還輔修了政治教育學專業(yè),，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想,，而且在我平常的學習中,、與同學的相處中、大四的專業(yè)實習中都發(fā)揮了很大的指導作用,，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值,。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺,，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力,，也讓我學會了怎么學習?！笆谌艘贼~不如授人以漁”,，“漁”比“魚”更重要,。本人對于實踐能力也是特別重視的，不僅積極參加社團的活動,，獲得了《西華師大報》“優(yōu)秀通訊員”的稱號,，并且抓住了專業(yè)實習的機會，讓自己的專業(yè)方面的能力有了實質(zhì)性的提高,。

在擔任班干部期間,，對于班上的工作認真負責，答應(yīng)同學的事情一定盡力辦到,，辦不到也要有所交代,，一心一意為同學們服務(wù);在生活中，我誠懇待人,，與同學相處融洽,。在我看來，人與人之間是需要真誠的,，當你以笑臉迎接別人的時候,，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,，手留余香,，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值,，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗,，為了實現(xiàn)更大的價值,。

大學四年，雖然說收獲不少,，但是,，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,，花費的時間太少,，對自己的要求太低，只是取得了學位證所需要的證書,，而沒有更進一步學習;在考教師資格證時,，到最后試講驗收的時候，由于一些原因也放棄了,?？傊褪亲鍪氯狈σ懔?，有的時候甚至還存在著逃避的心理,，自信心不夠,，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,，一定能夠克服的,。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上,，我一定會更加努力,，去描繪自己的人生藍圖。

大學生活是我人生精彩的一段,，它是我酸甜苦辣的真實寫照,，是我走向人生顛峰的紐帶，大學畢業(yè)后我將繼續(xù)努力,，去拼搏屬于我的那一片天空!

珍貴的大一生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了

入黨申請書

大一上學期在

軍訓

雖然大一學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,，而是繼續(xù)學習,，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,，今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足，爭取更大進步,。

學生自我評價表格篇二十

課堂學習學生自我評價表：

課堂學習自我評價：

隨著新課程的實施,，我越來越重視自我評價。通過自我評價不斷的進行自我診斷,、自我反思、自我調(diào)整與自我激勵,，是實現(xiàn)自我提高,、自我完善與專業(yè)發(fā)展的一條重要的途徑。現(xiàn)將自己的課堂教學工作做以下評價總結(jié),。

一,、上課前做好準備

在上課之前，我細致地分析學生,，充分地把握教材,，精心地設(shè)計教學進程，恰當?shù)剡x擇教學方法，準確地擬定教學目標并對學生多種可能的反映做出預期,。實踐經(jīng)驗告訴我們,，課前準備越充分，教師在課堂上就越能游刃有余,，得心應(yīng)手,，否則很容易出現(xiàn)問題甚至出現(xiàn)僵局。

二,、課堂上有效組織教學

有許多的事例可以說明,，教學效果不好、教學質(zhì)量不高,，主要是因為教師組織教學的意識不強,，組織教學的能力欠佳。教師不僅是教育者,，還是管理者,。因此平時我注意把組織教學貫穿在課堂的始終，而不僅僅是上課時的一個起始環(huán)節(jié),。注意整合新穎的教學內(nèi)容,，組織學生的學習活動調(diào)整自己的教學計劃。從不斷追問中提高課堂教學管理能力,。

三,、

教學是師生共同參與的活動，課堂是師生共同活動(學習,、生命成長)的場所,，甚至在一定意義上教師的活動是為了引發(fā)、引導,、指導學生的活動,，教師的教是為了建構(gòu)學生成為學習的主體。所以教師教的重要任務(wù)之一是如何讓學生認真聽講,、主動思維,、積極配合、自覺學習,。為此,，在課堂教學中，我注意關(guān)注學生非智力因素的作用,，包括激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生克服困難的自信心和意志力，調(diào)動學生積極的情感因素等,，使學生產(chǎn)生學習的渴望和動機,，真正實現(xiàn)學生的主體性,。

四、課堂上尊重,、激發(fā),、引導學生的學習

讓學生愿意學習、自覺學習,、會學習是課堂教學的核心目標,。課堂上我尊重學生的學習，尊重學生學習的個體差異,。把握學生是否愿意學;清楚學生是否會學,，學習方法是否科學。在課堂上我不失時機,、有目的地激發(fā)學生學習的內(nèi)在動機,，教會學生正確的學習方法和學習策略。 同時課堂教學中我注意避免只關(guān)注學生知識的獲得而忽視其他方面的片面的績效觀,。通過借助教材的文化力量和自己的教育理念,，促使學生在知識與能力、理解與溝通,、理想與追求,、情感與態(tài)度諸方面獲得良好的自我認識與自我發(fā)展。

五,、課堂上恪盡職守,、投入激情了

課堂是師生生命成長與延續(xù)的場所，課堂充滿著責任,、充滿著希望,。學生喜歡的是充滿激情的教師，喜歡的.是充滿活力的課堂,。課堂上我善意地對待學生出現(xiàn)的各種問題,，以最大的熱情投入工作，對教育教學充滿激情,，讓師生共同充滿陽光,。

六、讓教學設(shè)計在課堂上落實到位

教學設(shè)計是對教學過程以及教學中可能出現(xiàn)的問題和解決方法的一種事先預設(shè),，因此我是精心準備,，讓它具備合理性和科學性，課堂上力爭用這一設(shè)計來實施,。同時做好教學的課后反思，每一節(jié)課下來都要思考一下：教學目標是否實現(xiàn),，教學任務(wù)是否完成;重點是否突出,，難點是否突破;課堂中出現(xiàn)的新情況,，是否應(yīng)對合理;并找出差距，分析原因,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，以便采取補救措施?，F(xiàn)在我正逐漸讓自己形成反思習慣,，努力提升自身的專業(yè)水平，優(yōu)化自身素養(yǎng),。

總之,，及時的進行自我評價使我找出了自己的優(yōu)勢和不足，促進了自我教育觀念,、教學方式的轉(zhuǎn)變,，使自己的教學方法更加靈活，提高了課堂教學效益,，增強了自我發(fā)展意識,，促進了科研意識和能力的提高。成就了學生和我的共同發(fā)展 ,。