學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇一

《我要做好孩子》是一本兒童成長教育類的小說,，通過描述主人公小麗的成長故事,，傳遞給孩子們良好的價值觀念和行為模范。閱讀完《我要做好孩子》后,，我深深地感受到了這本書所帶給我的教育意義和啟示,。下面，我將從情感培養(yǎng),、道德修養(yǎng),、學業(yè)努力、親子關(guān)系和友情交往五個方面,，談一談我的心得體會,。

首先，情感培養(yǎng)是兒童成長中十分重要的一環(huán),。小麗是一個樂觀善良,、熱愛家庭和睦的好孩子。通過小麗與母親相處的細節(jié),，深深地感受到了親情的美好,。在書中，小麗總是盡力去關(guān)心和照顧母親,。這讓我意識到,，一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的心靈成長至關(guān)重要。誠實,、關(guān)心他人,、懂得感恩是培養(yǎng)情感的基本要求，而這些正是小麗的優(yōu)秀特質(zhì),。

其次,，道德修養(yǎng)也是《我要做好孩子》所要表達的重要內(nèi)容。小麗在日常生活中遇到了許多選擇,，她總是選擇了正確的道德行為,。書中，小麗遇到了欺負別人的同學,，她堅決站出來制止,，表明自己不贊成欺負行為。小麗的行為告訴我們,，堅守道德底線是作為好孩子的基本要求,。讀完這本書，我明白了做人要講道義,、要有正義感,，并愿意提醒和幫助身邊的人。

第三,，書中的小麗努力學習的精神也給予了我很多啟發(fā),。小麗是一個勤奮好學的孩子，她總是在學習上努力奮斗,，不斷進步,。她在學校里認真聽講，遵守紀律,，課下自覺完成作業(yè),。通過小麗的示范，我深刻地認識到,，只有通過學習才能提高自己的知識水平,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。小麗勤奮努力的精神激勵著我，讓我更加明確努力學習的重要性,。

再次,，親子關(guān)系在孩子成長中起到重要的推動作用。小麗與父母之間的溝通和互動讓我深受感動,。小麗的父母尊重她,，理解她的需求，并且在她遇到問題時給予她正確的引導,。閱讀《我要做好孩子》讓我明白,，父母是孩子成長道路上的重要導師和朋友。這本書提醒我要和父母多交流,，盡管意見可能不同,，但是通過溝通理解對方的觀點，我們可以更好地相處,。

最后,，友情交往在書中也扮演著重要角色。小麗與朋友們之間的團結(jié)友愛給予我很多啟示,。小麗的朋友們一起攜手度過了許多難關(guān),，互相鼓勵和支持。讀完這本書后,，我深深感受到：有了朋友的支持,，生活會變得更加豐富多彩。我們需要擁有真誠的友誼,，相互幫助和理解,，這樣才能讓我們在成長的過程中更快樂、更自信,。

綜上所述,，《我要做好孩子》為我提供了很多寶貴的啟示和教育意義。通過小麗的成長故事,，我明白了情感培養(yǎng),、道德修養(yǎng)、學業(yè)努力,、親子關(guān)系和友情交往的重要性,。這本書通過生動的情節(jié)和深刻的思考，讓我懂得了如何成為一個更好的孩子,，并且引導我在日常生活中更加積極地面對挑戰(zhàn)和困難,。我相信，只要我們用心讀書,，用心體會,，悟出其中的哲理和道理,，一定能成長為一個出色的人。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇二

作者：黃蓓佳

六五班：張佳瑤

具體章節(jié)：《外婆家,，奶奶家》

內(nèi)容簡介：

外婆家,、奶奶家和金鈴家在同一個城市里，都是金鈴喜歡去的地方,，直截了當?shù)脑蛴袃蓚€：去的那天可以一整天不碰書本作業(yè),，不跟媽媽談及那些令人頭疼的考試成績問題,，而且還可以無限制地吃自己喜歡吃的東西,。

句段賞析：

小學生作文大全

比如金鈴看電視，外婆就不時提醒：“身子坐正了,！跟屏幕保持兩米距離,！”金鈴吃飯，外婆又會要求她在飯桌上不能把兩臂張得太開,，不能翻揀菜碗里自己愛吃的東西,，筷子不能伸到別人面前，以及離開飯桌時飯碗里不能留下未吃凈的米粒,。

讀書感悟：

從這個故事中,，我知道了成績最重要，沒有好的成績,，就不會有你好的未來,。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇三

《我要做好孩子》閱讀存折（五五班王云云）

書名：《我要做好孩子》

《我要做好孩子》作者：黃蓓佳

《我要做好孩子》內(nèi)容簡介：

做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想,。比如：

1,。你高興時別人正在傷心，你要去安慰她,。

2,。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他這是講了金玲的書海學涯,?？贾袑W的經(jīng)歷。講了邢老師是怎樣和他們學習的,。

《我要做好孩子》優(yōu)美詞語：

《我要做好孩子》句段賞析：校園里有迷人的四序：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的炎天，楓紅菊香的秋日,，松青潔白的`冬天,。舊日四座破爛的校舍不翼而飛，極新的講堂和集會會議室挺立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里,，小巧玲瓏的通報室捍衛(wèi)在大門西側(cè),。在學校的中院有一個菱形的金魚池,，內(nèi)里有很多赤色的小金魚，它們在清清的水里追逐著,、游玩著,。

《我要做好孩子》讀書感悟：金玲是個好孩子，她其實學習資質(zhì)特別好,，只是有是不用功罷了,。我相信總有一天她能學習好的。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇四

《我要做好孩子》的主人公是金鈴,，她是一個和誰都能和得來的一位六年級女孩,。她的媽媽也是這本書的作者名叫黃蓓佳，在書中化名趙卉紫,。她在里面扮演的是一位想讓自己的女兒考上南京最好的外國語學院,，想讓她幸福的媽媽，但有時候會逼人太甚,，使金鈴對她很反感,。她的爸爸叫金亦鳴是一位大學教授，對金鈴的學習不是很關(guān)心,，就負責在外工作養(yǎng)活她們,。

金鈴從小自由散漫，原因是她媽媽崇尚歐美教育方式,，于是在她小時候塞給她大量的神話與童話故事,，導致她想象力過于豐富動手能力飛速下降，成了一位特粗心的人,。她的媽媽從小為她的數(shù)學所擔心,，語文和外語也沒多省心。打個比方吧!她能把“即”寫成“既”,、把“那”寫成“哪”等等,，數(shù)學能把“十”看成“一”把“6”看成“9”等等，英語要不首字母沒大寫,，要不就是音標有錯,。所以語文一般能得80分以上，數(shù)學一般70分以上,，英語也就95分左右,。

整本書講了金鈴從小孩子變成好孩子經(jīng)歷了重重困難，比如換老師讓她心寧不安,，新老師很嚴肅,，說話太快，寫字太丑等等，但她接受事實,，開始和這位老師關(guān)系變好,，克服了困難。還比如生活中的重重誤會,，明明不是她所為,，但是那些學生非讓她背黑鍋，被老師臭罵等恥辱,?？墒撬]有退縮，而是找到當事人說服他去和老師調(diào)解,，最終她把吃進去的恥辱吐了出來還給了別人,。有時候她犯些錯誤也勇于承擔和改正，并且不是她的錯也敢說出來讓別人改正,。有時候她樂于助人,，并且一幫到底,，絕不半途而廢......到了最后她走進考場把之前的努力全力以赴,。

這本書告訴了我：想做好孩子，就要堅持做到底,，絕不退縮最后勝利之光會照向你!

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇五

《我要做好孩子》閱讀存折

書名：《我要做好孩子》作者：黃培佳具體章節(jié)：為女兒減肥,，減瘦了爸爸和媽媽

具體內(nèi)容：金鈴生下來的時候并不胖，皺巴巴的'像只小老鼠,，兩只眼睛直到滿月都不大肯睜開,，無論白天黑夜都是一副酣睡不醒的模樣。奶奶害怕如此弱小的嬰孩不好養(yǎng),，就埋怨兒媳婦懷孕時嘴太刁,，吃東西像只貓，一次沾那么一點點,，弄得金鈴營養(yǎng)不良,。

優(yōu)美段落：趙卉紫心里也后悔，覺得沒把女兒放在肚里養(yǎng)到十足飽滿就急忙生下了,，實在是問心有愧,。她滿月下床后就開始跟金鈴的奶奶攜手合作，從往牛奶中調(diào)加蛋黃,、蜂蜜,、維生素、魚肝油開始,，到熬制魚湯,、骨頭湯、菜泥,、豬肝糊,，頓頓變著花樣來,，頓頓都不馬虎，甚至睡到半夜還爬起來,，往酣夢香甜的女兒嘴巴里塞進一個奶瓶嘴兒,，讓她在下意識的吮吸動作中不知不覺喝下一瓶稠奶糊。

讀書感悟：我知道了：金玲一生下來并不胖,，后來吃胖了,。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇六

作為一個好孩子，我渴望與他人分享自己的心得體會,。每個人都有自己的經(jīng)驗和智慧,，通過分享，我們可以互相學習和成長,。在這篇文章中,，我將談?wù)勎覍θ绾纬蔀楹煤⒆拥囊恍┬牡煤腕w會。

第二段：積極與他人分享

我發(fā)現(xiàn)與他人分享是成為好孩子的重要一環(huán),。無論是在學校還是在家里,，我總是努力地與別人分享我的知識和經(jīng)驗。例如,，在學校里,，當我的同學們遇到問題時，我會主動向他們提供幫助,，并與他們分享自己的學習方法和技巧,。我相信，通過分享,，我不僅能幫助別人解決問題,，還能增進彼此之間的友誼。在家里,，我經(jīng)常與父母分享我在學校學到的新知識和經(jīng)驗,。他們會很高興地聽我講述，并從我的分享中獲得新的啟發(fā),。

第三段：傾聽他人的經(jīng)驗

除了分享自己的經(jīng)驗,，我還善于傾聽他人的經(jīng)驗。每個人都有自己獨特的生活經(jīng)歷和智慧,，通過傾聽他們的分享,，我可以從中學到很多東西。無論是和爺爺奶奶聊天,，聽他們分享戰(zhàn)爭年代的故事,，還是與老師交流學習方法，我都能從中獲得新的見解和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅豐富了我的知識,，也提高了我自己的思考能力和解決問題的能力,。

第四段：分享給別人帶來的收獲

通過與他人分享，我收獲了很多,。首先,，分享讓我更加自信。當我看到別人因為我的分享而獲得了進步,，我會感到非常開心和自豪,。其次，分享給別人帶來的反饋和建議是我成長的機會,。當別人對我的分享提出不同的意見和建議時,，我會虛心聽取，并對自己的觀點進行反思和改進,。最后,，通過分享，我能夠結(jié)交更多的朋友,。因為我們擁有共同的興趣和話題,，我們可以更加緊密地聯(lián)系在一起。

第五段：分享使我成為更好的人

分享的過程不僅讓我成為了一個好孩子,，也使我成為了一個更好的人,。通過分享,，我學會了關(guān)心和敬重他人的意見,，并學會了傾聽和接受他們的觀點。我也學會了如何用簡單明了的方式將自己的觀點和經(jīng)驗傳達給他人,，這提高了我的溝通能力,。最重要的是，通過與他人分享,，我逐漸認識到分享的快樂和價值,。在分享的過程中，我不僅看到了別人的成長和進步,，也看到了自己的成長和進步,。我渴望繼續(xù)與他人分享，并通過分享幫助他人,，做一個對社會有益的人,。

結(jié)束語：

在成為一個好孩子的過程中，與他人分享是必不可少的一部分,。通過分享,，我們不僅能夠幫助別人，還能夠提高自己的能力和見識。我相信,，只要我們堅持分享,，我們將成為更好的人，并為社會和諧發(fā)展做出積極的貢獻,。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇七

讀完《我要做好孩子》之后,，我發(fā)現(xiàn)這本書里的主人公金鈴是一個與我的內(nèi)心世界極其相似的女孩兒。她大大咧咧的,，非常重感情,，正直，善良,，喜歡幫助弱小者,。

我非常喜歡金鈴，她的成績雖然是比上不足,，比下有余,，但是這本書里卻塑造了一個很可愛的女孩兒。我指的可愛不止是外表可愛,，更重要是內(nèi)心很可愛,。如果讓你在貓和老鼠中選擇一個你喜歡的，你一定會毫不猶豫的選擇貓,。但是金鈴卻選擇了老鼠,，她說：“貓又懶又饞，它抓老鼠只是為了填飽肚子,，并非是為人類立功人們喜歡貓,，只是因為貓比老鼠漂亮，聽話而已,。而且老鼠需要的食物只不過是貓的十分之一而已,，人們?yōu)槭裁床辉试S它的存在？”金鈴的一番話令我深受感動,。金鈴只不過是一個與我年齡相仿的小女孩兒,，竟能說出這么感人的話。人們一直覺得貓比老鼠高貴很多,，可是如果站在金鈴的看法來看,，貓也沒比老鼠高貴多少，而且貓還比老鼠更懶更饞,。閱讀完這本書,，我懂得了保留我們孩子心中的那一份天真，純潔比優(yōu)異的學習成績更重要,。

這就是金鈴,，一個成績中等,，但機敏，善良,，正直的'女孩兒,。我非常喜歡她，喜歡她寫的作文,，新穎有趣,；我喜歡她的思維，大膽活躍,；我喜歡她寬廣的心胸,，無邊無際；我喜歡她的長相,，白白胖胖,；我喜歡……金鈴的身上有許多地方值得我們學習和敬佩，希望大家都去看一看這本書,，相信你也一定會從金鈴的身上找到你最敬佩的地方的,。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇八

《我要做好孩子》閱讀存折（五五班王云云）

書名：《我要做好孩子》

《我要做好孩子》作者：黃蓓佳

《我要做好孩子》內(nèi)容簡介：

做人要充滿愛心，懂得每時每刻都為他人著想,，比如：

1,。你高興時別人正在傷心，你要去安慰她,。

2,。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他這是講了金玲的書海學涯,?？贾袑W的

《我要做好孩子》

生機勃勃、生機盎然,、生機勃發(fā),、春色滿園、灑滿

《我要做好孩子》句段賞析：

小學生作文大全

舊日四座破爛的校舍不翼而飛,，極新的講堂和集會會議室挺立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里，小巧玲瓏的通報室捍衛(wèi)在大門西側(cè),。在學校的中院有一個菱形的金魚池,，內(nèi)里有很多赤色的小金魚，它們在清清的水里追逐著,、游玩著,。

《我要做好孩子》讀書感悟：金玲是個好孩子，她其實學習資質(zhì)特別好,，只是有是不用功罷了,。我相信總有一天她能學習好的,。

我要做好孩子讀書筆記摘抄及感悟篇九

1.《關(guān)于主人公簡短和必要的介紹》中主人公金鈴、女,、11周歲,、身高1.55米、體重50公斤,、在新華街小學讀書,，最大的特點是自來熟、她途中要經(jīng)過(雜貨店),、(三個小吃攤),、(一個美發(fā)廳)、(一個修自行車攤),、(開張的禮品店)家離學校200米,。金鈴在小吃攤結(jié)識了朋友(小黃貓)，金鈴最要命的是(粗心),，(數(shù)學)是她最不喜歡的功課,。金鈴是一個(天上不足地上有余、活得快快樂樂輕輕松松,，叫人氣也不是恨也不是的)孩子,。金鈴的媽媽學中文，提倡(歐美教育方法),。爸爸是學工科的(教授),。

2.《關(guān)于老師》：老師有新舊之分。舊老師姓(王),，新老師姓(邢),。王老師留著長發(fā)，眼睛大而亮,，嘴角總有笑意,，對學生有陽光般的好心情，現(xiàn)去美國定居,。她對金鈴好,，說金鈴作文好，金鈴很崇拜她,，說王老師脾氣好,，還給王老師去信。邢老師50來歲,，瘦小,，總穿白色旅行鞋，走起路來腳下生風,，說話急促,，一分鐘能吐一百個字,，訓起學生一講就是一兩個小時，學生怕她,。金鈴對她一開始有抵觸情緒,，后來也喜歡上她。后來邢老師說金鈴資質(zhì)很好,，學習上的潛力很大,，所以金鈴喜歡她。

3.《關(guān)于父母》金鈴爸爸叫金亦鳴,，在一所大學教書,，是副教授，體型胖,，像足球運動員,，不像學者，做事認真太投入,，總把事情弄得一團糟,。金鈴媽媽叫趙卉紫，在雜志社上班負責編幾個文藝性的版面,。家里的事全靠她,。

4.《好學校、壞學?！方疴彽膵寢尶傁肱畠嚎甲詈玫膶W校,。而學校排名為外國語最好，以下依次為育才中學,、第四十九中學,、新華街中學。開家長會,，校長煽動學生考外國語學校,，分班邢老師通報最有希望進外國語學校的學生卻沒有金鈴。金鈴寫了一篇作文《春》被貼在作文國地上,。邢老師為學生開了一個強化訓練班,，每星期兩個晚上，金鈴也加入了,。

5.《好孩子,、壞孩子》金鈴無意揭密補課的事，尚海的媽媽也找邢老師加入了強化訓練班,，一傳十，人數(shù)增加十五六個,。一天晚上,，邢老師有事,，李小娟、胡梅,、張靈靈回看畫書,，劉婭如也想加入，胡梅不肯惹惱,，因而發(fā)生了戰(zhàn)爭,。張靈靈媽媽向老師反映情況，邢老師處理“扔墊子”的事件,，聽取于于胖子的謊話,，金鈴、尚海愛冤,，還被列入壞孩子的行列,。金鈴為了證明自己清白，揭發(fā)于胖子這樣做為了抄作業(yè),。也因此事,，金鈴對媽媽發(fā)誓要做好孩子。

6.《要命的數(shù)學》一次月考金鈴數(shù)學只考374分,，排名47名,，不敢告訴媽媽，讓楊小麗媽媽代鑒,。有一次單元測試,，金鈴應(yīng)用題全對，因把喜訊告訴媽媽,，但結(jié)果因計算題錯了一題,，扣15分，排名33,，不敢告訴媽媽,，而尚海的一招“鑒名”，讓金鈴學以至用,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),，批評了一頓并告發(fā)，家長,，媽媽教育了一頓,，并讓爸爸給金鈴補課。

7.《病急亂投送》金鈴媽媽從一則報紙上知道了新問“學習障礙”,，這一現(xiàn)象符合金鈴,，因此大聽決定帶孩子看病，金鈴不愿意,，到腦科醫(yī)院后,，醫(yī)生說智力正常,。后來媽媽聽說孩子因胖而影響智力，決定減肥,。

8.《為了女兒減肥,，減瘦了爸爸和媽媽》金鈴媽媽不但挑選“國氏”為金鈴減肥，還斷絕葷菜及零食,，并讓自己和丈夫陪同,。結(jié)果，金鈴體力跟不上,，昏倒在體育課上,，媽媽發(fā)誓不在為金林鈴減肥，金鈴由減掉的五斤有增長到十斤,。

9.《天上掉下個小妹妹》,。一天放學，金鈴發(fā)現(xiàn)修車的大爺突然中風死亡,，卻留下一個父母離棄的孫女兒幸幸,，金鈴同情將幸幸?guī)Щ丶遥瑓s遭到媽媽的反對,，媽媽以90分要挾留下幸幸,，金鈴以98分留下幸幸，并對幸幸無微不至的關(guān)愛,。但一天幸幸媽媽卻將她帶走,，金鈴卻依依不舍。

10.《當家理財好滋味》金鈴為了更多的錢來買芭比娃娃送給幸幸,，向媽媽請求當家理財,，媽媽答應(yīng)了讓她理財，金鈴從理財?shù)倪^程中發(fā)現(xiàn)錢的來之易,，用之快,。從這件事用爸媽發(fā)現(xiàn)有一顆善良的心。

11.《小人得志和君子報仇》邢老師建議元旦搞慶祝會,。每人都演一個節(jié)目,，各組還要重點排練一個“大戲”，倪志偉出了個餿主意讓念經(jīng)和尚演反串豬八戒背媳婦,。金鈴答應(yīng)并進行表演,，誰知倪志偉將他們拌倒，金鈴忍氣吞聲,，在日記中告發(fā)倪志偉的品行差,，邢老師了解調(diào)查將之撤職。金鈴的節(jié)目上了電視。

12.《外婆家,、奶奶家》外婆和奶奶同在一個城市,，外婆總喜歡給金鈴作好吃的菜,。外婆雖然是教師但對金鈴的分數(shù)要求不高,，外婆討厭“高分低能”。外婆不會騎車但喜歡逛街,，游玩,、串門。金鈴對外婆敬而畏之,，羨慕其生活,，希望自己變成不要讀書。金鈴是外婆的心肝寶貝,。奶奶特別在乎金鈴的分數(shù),，要是金鈴考砸了，總做一大堆菜給她補腦,。

13《意外事件》李林是多動癥兒,，開過弱智證明，在期末50米跑步考試中金鈴因絆倒使后面的李林也隨之跌倒,，小臂骨折,，李林家長以3000元醫(yī)藥費登門拜訪。金鈴家長與學校商量,，校長認為金鈴不必賠償,，讓他們不必理睬，李林家長攔截金鈴要挾,。金鈴父母怕耽誤孩子考試,，籌錢，金鈴也賣掉心愛的東西一起湊足3000元還于李林家,，以平息此事,，金鈴也因之考試沒達90分。

14《貓和老鼠,，你喜歡哪個》假期,，外婆要帶金鈴去玩，金鈴因考試不理想,，媽媽不肯,，要金鈴在家補習。哪知一天晚上老鼠將金鈴的資料咬碎了,，金鈴高興可以不學習了,，她也因之愛上了老鼠，媽媽卻速領(lǐng)來貓、鼠夾,、鼠藥以便消除老鼠,。爸爸也加入滅鼠之中，金鈴問媽媽：“貓和老鼠你喜歡哪個?”金鈴覺得老鼠很可憐,，自己就像老鼠一樣不被看中,、稱贊。樓上的文鋒就是貓,。媽媽因此而感動,，不再滅鼠了。

15.《爸爸的大魚》使金鈴明白了物質(zhì)過于豐富了也不是好事,，對未來永遠抱有期望才是最好的現(xiàn)實,。本文講了金鈴爸爸出差，媽媽分了冰凍魚,，就在金鈴幫助媽媽洗魚的時候,，有人給爸爸送來巨大的魚，為了解剖,、清洗,，請來奶奶與他們同干，之后金鈴又將魚分給左鄰右舍和姑姑,，也因此金鈴厭倦了魚,。

16.《真的獲獎了》講了開學報到時，金鈴將大魚的事告訴楊小麗,，楊小麗不相信,，認為當老板才能有大魚，金鈴很氣憤,。在一次《我的爸爸》作文中吹噓了一番,，媽媽看出了矛頭，批評一番,，并沒要求重寫,。老師見后，了解情況開了一次班會,。金鈴知道錯了,，將作文內(nèi)容改為真實作業(yè)獲得第二等獎。

17.《獲獎專業(yè)戶》一次金鈴和媽媽去長江百貨公司買書包,，百貨碰巧建店慶祝40周年舉辦小學生作文大賽,，金鈴獲得二等獎得了一臺電子琴，還上了電視,，邢老師看后,，推薦她和劉婭如去招聘。電臺主持人，但主持人只要男孩最終落選,。

18.《狼狽的模擬考試》3月底六年級畢業(yè)生舉行了一次模擬升學考試,。在考試途中，金鈴的試卷被刮飛出了窗外使班級秩序大亂,，校長批評一頓,，金鈴狼狽不堪。

19.《老師病了》邢老師得了“見字發(fā)暈”的怪病,，臥床休息,，班上的學生見機在堂課上起哄，金鈴卻以認真的態(tài)度表現(xiàn)著,。她又記重感情，中午放學,，討價還價買了一只鮮花送給邢老師,，邢老師詢問班上情況，并讓她布置同學作文課寫作文,。金鈴認真批改作文,，交給邢老師，并將自己的作文也讀給老師聽,，老師說金鈴是好孩子,。

20.《求教無門》4月底，學校畢業(yè)班進行一次“模擬考試”,，育才學校居中,，校長召集開會狠抓，班主任上班隨即召開家長會,，金鈴媽媽發(fā)現(xiàn)沒進入前10名,。邢老師出主意請家教最好是外國語學校的老師，金鈴媽媽想盡辦法都沒成功,，一次偶然機會遇上老同學馨蘭,。馨蘭幫她找到自家摟下的數(shù)學老師。但因補課學生太多,，金鈴媽媽放棄了,。

21.《我可以養(yǎng)蠶了》一天早上金鈴在上學的途中遇到買了蠶的張靈靈，很羨慕,。此時,，張靈靈卻吹牛說能讓蠶在舌頭上爬，隨知將蠶吞進肚子,，嘔吐,，覺得蠶可惡扔掉了蠶，金鈴覺得蠶可憐將之帶到學校，可她上課間老想著蠶,，引來尚海的好奇,，招到老師粉筆的襲擊。放學后,，金鈴將之帶回家,，被媽媽發(fā)現(xiàn)，逼著她扔掉蠶,，以免耽誤學習,。金鈴不舍。媽媽動心,，留下了蠶,。

22.《種瓜得豆，而且是顆金豆》自從有了蠶寶寶,，金鈴滿腦的心思都放在它的身上,。媽媽為此發(fā)牢騷。而卻巧星期六桑葉沒了,，金鈴為了找到桑葉,，既打電話給同學，又親自去尋找,，終于在邢老師的老師孫奶奶家發(fā)現(xiàn)了桑樹,，就偷偷的摘了10片，又被發(fā)現(xiàn)了,。金鈴向?qū)O奶奶說明偷桑葉的原因,，孫奶奶很喜歡她的開朗、誠實,，主動要求給金鈴補數(shù)學,。

23.《請允許我有一個秘密》金鈴的媽媽在一次打掃中，發(fā)現(xiàn)塞在墻壁空隙里的紙團正是金鈴79分排名倒數(shù)第4的試卷,。很是生氣打電話給丈夫,，并要懲罰金鈴，而卻巧金鈴這次數(shù)學考了97,，之后連續(xù)都在90以上,，媽媽相信了她和李小娟在邢老師家補課是有好處的。一次媽媽在途中遇到了李小娟,，詢問補課情況,，知道女兒說謊了，金鈴為了保守秘密,，問媽媽說請允許我有一個秘密,。

24.《媽媽當了偵探》聽著蠶蛹營養(yǎng)價值高,，金鈴盛了一袋給孫奶奶帶去，途中遇到媽媽,，金玲采用金蟬脫殼計,，甩掉媽媽。但第二天,，媽媽繼續(xù)偵察,，知道了事情的真相，并搞之丈夫,，他們決定上門感謝,。孫奶奶因秘密泄露，而終止補課,，但金玲不想讓孫奶奶失望,，成績平穩(wěn)上升進入前10名。

25,、《最后一個兒童節(jié)》在六一兒童節(jié)這天,，金玲和同學、老師都換上了自己喜歡的衣服,，舉行暢談理想志愿的主題隊會。會后,，他們拍照,，但因沒帶膠卷，在等的的時候,，楊小麗卻來了“例假”,，老師果斷處理，照相后,，金玲是懂非懂的安慰楊小麗,。

26、《跑吧,，孩子沖刺吧》考試前一天,，張老師說出歷屆考試的秘密，回家后,，奶奶,、外婆送來了象征意的補品，而此時的金玲很緊張,?？荚囘@天送考的隊伍如龍，金玲也在爸爸,、媽媽,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆,、孫奶奶的陪同祝福下走進了考場。