在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
植樹(shù)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
早上好!
初春是植樹(shù)的最好季節(jié),,上周三就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),,根據(jù)報(bào)道今年xx市要栽種700萬(wàn)棵樹(shù)。石巖鎮(zhèn)政府沒(méi)有給我校安排大型的植樹(shù)活動(dòng),,原因:一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙,。那么植樹(shù)節(jié)里,,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
那就是愛(ài)樹(shù)!愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校共栽有喬木700多棵,,灌木30000棵,,草地花地近30000平方米,多數(shù)在建校時(shí)栽種的,,八個(gè)春秋了,,它們與公學(xué),,與同學(xué)們一起成長(zhǎng),如今枝葉婆娑,,染綠了整個(gè)校園,,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們的校園就那么大,,能種的樹(shù)木花草數(shù)量已到了最大值,傷一枝就損一棵甚至死一棵,,這樣下去校園的花草樹(shù)木就會(huì)減少,,綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木,,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜,。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命,。要知道,地球上有了綠色植物之后,,才孕育出動(dòng)物生命,,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,,鳥鳴蟲吟,,野草芳花,飛禽走獸,,使我們的祖先日臻完美,。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥",、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓",、"電視眼",、"高樓綜合癥"等,而大人,,高血壓,、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍,、神經(jīng)衰弱,,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),,所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,,愛(ài)惜了生命,,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性,。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",,哪一個(gè)國(guó)家,,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),,哪一個(gè)地區(qū),,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",,上學(xué)時(shí)栽一棵" 求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",,大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",,結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù),。這樣,,人人栽,年年栽,,代代栽,,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),,栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,,也將染綠一個(gè)國(guó)家,,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣,。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,,一種情操,一種文化,。人人都喜歡綠色環(huán)境,,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,,自覺(jué),、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,,源于他公心, 源于他對(duì)社會(huì),,對(duì)人的關(guān)心,。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),,對(duì)人莫不關(guān)心的人,,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的,。同學(xué)們,,當(dāng)你們沿著公學(xué)圍墻走一周,你會(huì)看到齊墻高的垂葉榕沿著圍墻把公學(xué)包圍,,成了一道綠色屏障,,當(dāng)你走進(jìn)公學(xué)大門,兩棵百年古榕飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)桿,,會(huì)讓我們肅然起敬和遐想,。還有高中部的榕園,求知路的高山榕道,,都形成了公學(xué)文化的一個(gè)重要,。
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,,愛(ài)鳥獸是一種美德,,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,,綠色的熏陶,,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,,我演講的題目是《綠色?希望》,。
在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,,因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo),。明天是3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),,讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng),,讓綠色染綠校園。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色,,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,,愛(ài)每一棵小草,,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,,做祖國(guó)美好的建設(shè)者,。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后,,才孕育出動(dòng)物生命,,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,,隨著地球環(huán)境的惡化,,諸如高血壓、冠心病,、糖尿病,、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,,所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,,愛(ài)惜了生命,,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng),,愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",,哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,,不年年種樹(shù)?在我國(guó),,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日,。20xx年植樹(shù)節(jié)演講稿由精品信息網(wǎng)整理!
在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",,上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",,18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",,結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,,人人栽,,年年栽,代代栽,,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,,染綠它的歷史,,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德,,一種情操,,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境,。因此,,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造,、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,,源于他公心, 源于他對(duì)社會(huì),,對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,,對(duì)社會(huì),,對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,,是要付出勞動(dòng)的,。
同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類很多,,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜,。
同學(xué)們,,“一年之計(jì)在于春”, 讓我們行動(dòng)起來(lái),,投入到愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,,讓花香常年飄蕩,。
植樹(shù)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
大家中午好!我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話,。
“一年之計(jì)在于春”,,春天,是植樹(shù)造林的好季節(jié),。今天,,我們也要去植樹(shù)了,,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹(shù),,由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,,又令人感慨萬(wàn)千。
植樹(shù)造林的好處很多,,意義重大,。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,,保持水土,,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù),、改善環(huán)境,,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,。
今天我們?nèi)ブ矘?shù),,還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù),。
種植紀(jì)念樹(shù),是綠化校園,,美化生活,,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),,它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證!
種植紀(jì)念樹(shù),,母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,,留下深刻的和無(wú)限的懷想,。
種植紀(jì)念樹(shù),掛班牌,,自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想:再過(guò)若干年,,我們?cè)賮?lái)相會(huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過(guò)若干年,,我們來(lái)相會(huì),,你我的成績(jī),一定會(huì)讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,,樹(shù)立“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!
植樹(shù)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》,。
春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇,。三月,,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié),,你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,,該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》,。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),,講究樹(shù)藝’,。”1920xx年,,在孫中山的倡議下,,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié),。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),,植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,,國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹(shù)節(jié),。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),,以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),,許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量,。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),,堅(jiān)持著自己的信念。終于,,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),,演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色,。
現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩,,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式,。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī),,就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,,自然環(huán)境的惡劣,,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,,所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù),。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?
而今,,植樹(shù)節(jié)就要到了,,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,,種上一棵樹(shù),,把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),
對(duì)自己說(shuō)聲:“nothingisimpossible!"
植樹(shù)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好:
今天我演講的題目是《植樹(shù)護(hù)綠,,我們的職責(zé)》
又是一個(gè)春回大地,又是一年春暖花開(kāi),,又是一個(gè)3月12日,。
3月的雨,沖刷凈了初春的絲絲陰冷,,帶來(lái)了暖暖的輕風(fēng),,一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,大家對(duì)于植樹(shù)節(jié)的了解又有多少呢?
樹(shù)木與人類息息相關(guān),,世界上已有50個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié),、造林日、綠化周等,,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一個(gè)樹(shù),,而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的有一次來(lái)臨,使我們更加關(guān)注綠化,、環(huán)保的問(wèn)題,。
你可曾想過(guò)植樹(shù)造林對(duì)于我們有怎樣重要的意義?
正像一個(gè)健康的人,人體各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,,一旦有一個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,,人就會(huì)生病,自然界也一樣,,自然界中的氣候,、土壤、水等之間存在著錯(cuò)中復(fù)雜的相互關(guān)系,,這種關(guān)系本來(lái)是保持平衡的,,一旦失去了平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,,而樹(shù)木,,正是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
可是,,近年來(lái),,地球上的樹(shù)木因?yàn)樵獾綖E砍濫伐,數(shù)量迅速下降,,給環(huán)境造成了很大的污染,,照這個(gè)趨勢(shì),地球上的生物總有一天會(huì)面臨滅絕的危機(jī),,看著這樣的情景,,你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
植物和人一樣,你對(duì)他付出多少,,他就會(huì)回報(bào)你多少,,讓我們大家共同努力,不但嚴(yán)格要求自己,,還要?jiǎng)訂T我們身邊的人和我們一起投入到植樹(shù)護(hù)綠的活動(dòng)中,,如果我們做到了,植物必會(huì)回饋我們濃蔭,、鮮花,,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。
植樹(shù)護(hù)綠其實(shí)很簡(jiǎn)單,,就是那句常被人們提起的話,。從身邊做起,從小事做起,,只要你有心,,每天都是植樹(shù)節(jié)。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)護(hù)綠,,人人有責(zé),。
讓我們共同期待,,期待那個(gè)充滿綠色的未來(lái)。