方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

大學生活動策劃方案書篇一

秋天,，是一個美麗的季節(jié),，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛,，大雁南飛,、瓜果飄香,，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,，去看看這金色的`菊花,，看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧,，向樹林進發(fā),，向大自然進發(fā),，向田野進發(fā),。走，讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,，帶大學生出去秋游是件很有意義的事,，不僅讓大學生走進大自然,，感受秋天絢麗多姿的美景,，同時可對青年大學生進行各方面的教育。

充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力,。

通過秋游放飛童心,，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然,，可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心;

通過秋游可能對會員進行安全教育;

通過精心組織的互動活動,，培養(yǎng)會員的合作意識;

展覽館,玄武門,，情侶園

1,、活動總負責：海鷹辯論社,、經(jīng)貿(mào)辯論社,、交通辯論社

2,、活動策劃書： 海鷹辯論社策劃部

4,、活動時間：11月13 日

5,、參加人員：三校辯論社成員

6,、乘車路線：旅游公司專車,、地鐵

具體時間

活動項目

08：00――

從學校出發(fā),，一路歡歌笑語奔向展覽館

10：00—--

到達展覽館,，短暫休整

參觀

12：00－12：30

休息午餐

12：30―13：00

奔向玄武門

13：00－14：30

游玩

14：30—16：00

轉(zhuǎn)戰(zhàn)情侶園

16：30－--

一起分享快樂成果

(1)上下車能有序排隊,，不擁擠,，就座時能互相謙讓,。不在座位上打鬧,，不將手,、頭等伸到車窗外,。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 ,。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告 ,。手機保持開機，好找人,。

(4)自由活動時能開展一些有益,、有趣,、有序的活動，不作危險游戲,。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,。

(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,，辯論社將另行通知,。

車費暫定20元

備注：午餐自備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處,。

2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員,。

3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車

此次活動實惠安全,很有實際意義,。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解 ,增進了友誼 ,，彰顯協(xié)會活力,。

大學生活動策劃方案書篇二

xx大學首屆植樹節(jié)栽樹活動

3月12日（星期xx下午3：40）

xx大學

xx大學外聯(lián)部

栽樹以及許愿等

1,、聯(lián)系場地：大活南面空地（3月5日前）

2,、確定植樹地點,、訂購樹苗（3月7日）

3,、踩點規(guī)劃：根據(jù)現(xiàn)場情況確定劃分各種樹木栽植的區(qū)域，并計算估計出大概需要多少棵樹苗（這個工作可以交給我部地生院的同學負責）

4,、贊助

于第一次例會便分配好拉贊助的同學,，并且設(shè)定一定的指標,。其中我們可以聯(lián)系花木商店,，讓他們于活動當日在現(xiàn)場賣樹或者讓我們自己的同學幫他們賣樹，從賣樹中所得的費用拿出一部分給我們作為贊助費,。為了爭取賣樹的收益最大化,，我們所送的樹種類不要多,，檔次低一點,，然后我們讓所賣的樹種類繁多一點,，最好再準備幾種比較貴的樹苗,，賣給一些比較有錢或者一些比較虛榮的同學,。在樹的噱頭上我們也要造足了,，比如說友情樹,，親情樹，愛情樹,，班級樹，宿舍榮譽樹等等,。

大學生活動策劃方案書篇三

大學生宿舍是校園文化的窗口,，宿舍集體作為大學生基本群體組織,，區(qū)別于其他學生組織,，它有著獨特的`功能和影響,。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式,、學習態(tài)度、行為習慣,、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化,。為了進一步推進宿舍文明建設(shè),，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境,。為加強我校大學生的文明修養(yǎng),，提升宿舍文化品位,，陶冶學生情操，營造健康,、活潑,、文明的生活氛圍,，豐富大學生宿舍文化生活,，響應學校迎評促建工作,，特舉辦以心系評估,，情系衡院為主題的大學生宿舍文化節(jié),。

1,、活動主題：心系評估,，情系衡院

2,、活動宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力,，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的,，以豐富學生的課余文化生活為指導思想,，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵,，營造有特色的宿舍文化氛圍,，全面提升我校學子的宿舍生活品質(zhì),。

3,、活動時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

4,、活動承辦：衡水學院自管會

6,、活動時間安排表：

x月x日- x月x日 迎評促建,，我看校園新變化主題征文活動;

x月x日-x月x日 評估進校園,，我們在行動宿舍內(nèi)務衛(wèi)生,、文化評比大賽;

x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練;

x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標語設(shè)計評選

x月x日- x月x日 大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;

x月x日-x月x日 宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會;

人員安排表：

總負責：

活動項目負責人部門

迎評促建,，我看校園新變化主題征文活動劉芮明()報編部

網(wǎng)絡部

評估進校園,，我們在行動宿舍內(nèi)務衛(wèi)生,、文化展示評比大賽屈文學()勞衛(wèi)部

督導組

平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練宋偉龍()自律部

勞衛(wèi)部

宿舍公益廣告標語設(shè)計評選王楊()

劉旭()組織部

宣傳部

大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽

宋偉龍()自律部

勞衛(wèi)部

大學生宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會劉博佳瀾()文體部

大學生活動策劃方案書篇四

hold住我的大學生活

xx班全體人員

待定

待定

大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望，祖國的未來,，肩負著任命的重托,，歷史的責任,，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,，權(quán)利與義務,，個人與集體,，競爭與合作,，自由與紀律,，友誼與愛情,，學習與工作的關(guān)系，怎樣做人,，做什么樣的人,，怎樣的生活才有意義,，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們?nèi)ビ^察,，思索,，實踐,，選擇。

大學是知識的海洋,，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備,，能使大學生接受廣博的知識,，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,，而且要學會學習不僅要掌握知識,，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業(yè)上不斷進步,，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，道德觀和法制觀,，促進大學生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學生活,。

主持人宣布活動開始,，大家齊唱團歌,。

主持人先講一下這次活動的主題,，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲,。

開始表演節(jié)目：

1.桔9-427的話劇《人魚公主》

2.男生獨唱《十年》

3.男女合唱《海角七號》

4.男生吉他獨奏

5.游戲:五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以,，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名,，負責發(fā)號司令

在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。請記住動作要快,，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,，所以該出手時就出手,，看見五毛先下手為強,；當然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心,，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應要快,，裁判一說出來錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求,；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6.男生相聲表演《我要當官》

7.女生武術(shù)表演

8.知識搶答

1.生活委員先負責把活動所需物品買齊

2.團支書和組織委員負責申請教室

3.班干部提前去會場布置教室

1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2.在活動過后,，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3.團支書組織班干部開會,，對這次團組織活動進行總結(jié),，向班干部反饋同學們的意見,，找出這次活動存在的不足,，給下次活動做好準備,！

1.節(jié)目形式多種多樣,，涉及武術(shù),，獨唱,，話劇,，相聲,，

它等等,，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好,。

2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學們積極參加團組織生活,，并從中有所收益,。

大學生活動策劃方案書篇五

面對嚴峻的就業(yè)形勢,，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,，明確自己的人生目標,，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,，贏在職場起跑線上,，成為搶手的職場新人,，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。特舉辦“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,。

旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,，合理規(guī)劃職業(yè)生涯,，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì),。[1]幫助廣大同學明確學習目標,，端正學習態(tài)度，增強學習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式,，給廣大同學提供認識社會,，認識職場的機會[4]豐富同學們的課余生活，提供實踐,、交流和學習的平臺,。

xxx

xxx

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會xxxx等

1、職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,，包括確立階段性或長期職業(yè)目標,，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準備,。

2,、職業(yè)規(guī)劃的'內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進行的準備工作等,；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃,；涉及自我認識,、知識和能力的發(fā)展性培訓，行為活動與態(tài)度,、認知,、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,，須從主觀和客觀兩方面考慮,。主觀方面，涉及到個人的、價值觀,、需求,、能力、性格特點,、發(fā)展取向等,。客觀方面,，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素,。

3,、職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進行,。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),，未入選同學自主報名,，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽,。

1,、準備階段（1--2周）

【1】完善并確定活動方案

【2】本次活動經(jīng)費準備

2、宣傳動員階段（2--3天）

利用海報,、網(wǎng)絡等進行宣傳動員,，同時可在各二級學院宣傳動員

3、初賽階段

【1】可以以班級形式組織學生報名

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備

4、起死回生環(huán)節(jié)

【1】組織未進入決賽的選手自主報名

【2】以演講形式進行,，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

5、決賽階段

【1】時間和地點

xxxxxx

【2】以演講形式進行,，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

1,、宣傳工作（宣傳部）

做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料,，與校園新聞部門的交接工作

2,、外聯(lián)工作（外聯(lián)部）

邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織,，購買或租賃活動所需物品

3,、籌備工作

活動攝影，報名活動,，活動會場申請和布置,，后勤工作等

4,、總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)

一等獎：xx名相應獎品獎勵

二等獎：xx名相應獎品獎勵

三等獎：xx名相應獎品獎勵

特等獎：xx名相應精品獎勵

大學生活動策劃方案書篇六

加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的`能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活,。

xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學

化學階梯樓101教室

20xx年xx月xx日

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責人能夠協(xié)調(diào)好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板,，并做好一定的宣傳工作

每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

選手比賽內(nèi)容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,，并進行充分的準備,。

1.當比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式,，預賽提倡脫稿,，比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位,。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié),，前三名頒發(fā)證書及獎品。

1.自我介紹用時30秒,。2.講課用時8-10分鐘,。

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然,；儀態(tài)大方得體,；形象端莊；精神飽滿,。

2,、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富,；舉例恰當,，材料生動，用詞精練,，詳略得當,；教育性和可實用性強。

3,、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標準流利,，發(fā)音標準；口齒清晰,，聲音洪亮,；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當,，生動活潑,；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強,。

4,、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔,；重點突出,，層次清晰明了。

5,、邏輯思維能力及應變能力,，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）,。

一.二.三等獎各一名,。

大學生活動策劃方案書篇七

隨著科學技術(shù)發(fā)展的日新月異，越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來,，讓我們目不暇接,。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時，更多地忽視了眼睛的疲勞,。因此,，眼睛的保護應該引起大家的關(guān)注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活,、學習帶來很多幫助,。我們應該更多的了解關(guān)于眼睛保護的知識，準確掌握自己的視力情況,，才能更好地保護眼睛,。為此，我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力,，以警惕自己愛護保護眼睛,，讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界,！

2、為大學生們普查視力,，屈光度等,，還可以幫助同學們了解關(guān)于眼科方面的知識；

3．加強當代大學生對眼睛的重視,，通過這個活動提供了一個平臺,，使大學生們更加了解自己的眼睛。

10月27日

大學生活動中心

李蓮蓮

全體學生

前期工作：

2、宣傳部負責出海報和關(guān)于活動內(nèi)容的展板,；

3,、外聯(lián)部負責經(jīng)費籌集；

4,、聯(lián)系好網(wǎng)絡新聞工作站,；

5、活動前準備好活動的用具,。

中期工作：

1,、科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學生依次進行視力和屈光度等檢查；

3,、測量完后,，干事可以讓學生們?nèi)ブ笇Ю蠋熌抢镒稍冏约哼€不懂的地方。

后期工作：

1,、歸還所借物品,，將現(xiàn)場清理干凈；

2,、召開會議,，總結(jié)此次活動，得出經(jīng)驗,。

大學生活動策劃方案書篇八

引言：魔方,，（rubiks cube） 又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的,。魔方不僅僅是的玩具,，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式,。魔方發(fā)明后不久就風靡世界,，人們發(fā)現(xiàn)魔方實在是奧妙無窮。最近幾年,，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法,。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手,、盲擰等玩法,，越來越多的人流入“方潮”。

為了進一步向同學們宣傳魔方,，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺,，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽,。通過本次大賽,，培養(yǎng)同學們對魔方的興趣,，豐富同學們的課余生活，促進各學院同學間的交流,，對外樹立起和諧重大的良好形象,。

1.展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富校園文化,，,，提高中學生的空間思維能力，積極引導中學

玩轉(zhuǎn)魔方,，陶冶情趣,，鍛煉智慧，豐富生活,。

1.讓學生全面發(fā)展,。

2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺,，推廣魔方活動,。

3.此次比賽，也將進一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育,，德智體美勞全面發(fā)展的辦學理念,。

魔方社及承辦單位：

1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰,，盲擰,，花式）

2.參賽形式為個人。

3.參賽者須在賽前規(guī)定時間內(nèi)向組委會報名,，以取得參賽資格,。

4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄,，取消其參賽資格,。

5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供,。

6.本屆大賽中,，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出,?；ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘,，超過即計為無效,。

7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組,，十人為一組,。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù),。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進入決賽,。決賽產(chǎn)生“藍魔”，“紅魔”,，“黒魔”,。

。

8.選手必須服從裁判員判罰,，如對判罰結(jié)果從在異議,，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進行仲裁,。

本次大賽分為三個階段進行,，即宣傳階段，報名階段,，比賽階段,。

1.宣傳階段：

a.于 x月x 日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進行比賽

報名的宣傳。

b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于 x月x 日——x月x 日進行廣播宣傳,。

2.報名階段：

a.正式報名時間為：

b.報名方式：

c.現(xiàn)場報名地點：

3.比賽階段：

本屆大賽于 年 月 日 時準時在 地舉行,，請各賽

選手務必提前30分到場簽到，準時開始比賽,。

1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名,、年級、所在班級,、寢室號,、聯(lián)

系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）,。

2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規(guī)則,，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。

3.請參賽選手按時參加比賽,，遲到5分鐘以上者視為自動放棄,，取消其參賽資格（參賽

時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準,。

4.比賽時間： 年 月 日 （具體時間）

5.比賽地點：

6.大賽結(jié)束后進行現(xiàn)場頒獎,。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。

1.三階速擰為競速賽,，用時最短者勝出,，選手用時由計時員進行記錄，根據(jù)

記錄時間進行評獎,。

2.花式賽由評委進行評分,，得分最高者勝出,，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效,，選手用時由計時員進行記錄,。

3.本次大賽成績以裁判判定為準，若有對裁判判定存在異議的,，則由大賽組委會進行裁

定,。

三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍魔一名,，紅魔一名,，黒魔一名。

藍魔：證書 獎金 紅魔：證書 獎金 黒魔：證書 獎金 優(yōu)秀將若干：證書

獎金： 元

證書： 元

海報： 元 展板： 元 橫幅 ： 元

比賽用魔方： 元 計時器： 元 獎品：

其他現(xiàn)場用品： 元

總計： 元

2,、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障,，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落,；當魔方故障發(fā)生時,，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽,；如果參賽者選擇自己修復魔方,，只能修復發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊,，否則有可能取消本場比賽成績,；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原,，否則有可能取消本場比賽成績,。

總負責：

主裁判：

裁判：

打亂員：

比賽規(guī)則

成績選取規(guī)則：

1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續(xù)計時三次,，取最快值為比賽結(jié)果,。

其他：

2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用,。

3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布,。

詳細規(guī)則：

1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽,；

2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間,，參賽者不能看到魔方；

4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方,；

5.裁判把魔方放在桌子上,，并用其他物體完全蓋住魔方；

二.觀察階段：

1.在開始還原之前,，參賽者可以觀察魔方,；

2.參賽者有最多 15 秒時間用于觀察魔方,，但可以更早地結(jié)束觀察；

3.裁判歸零計時器

5.當參賽者表示“好”, 裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者,，同時啟動秒表,；

6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；

9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器,；

10.在觀察結(jié)束時，參賽者必須把魔方放回桌上,，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上,； 11.當觀察時間到達 8 秒，裁判說“八秒” 12.當觀察時間到達 12 秒,，裁判說“?！?/p>

三.開始階段：

1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰,；

2.當裁判說開始還原之后,，參賽者開始還原，同時開始計時,；

3.參賽者必須在開始觀察后 17 秒內(nèi)開始還原,，否則將受到成績加兩秒的懲罰；

4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加,，參賽者在本階段最多只會受一次成績

大學生活動策劃方案書篇九

1939年11月17日,，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射,、毆辱和監(jiān)禁,。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平,、民主和自由,，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日,、國際大學生節(jié)),，以激勵全世界大學生共同建設(shè)一個和平、民主,、自由和進步的社會而努力,。如今，國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷,，已成為張揚大學生個性,，展現(xiàn)校園文化的一個基點。

為了慶祝國際大學生節(jié),，引導學生放眼世界,，開闊視野,，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設(shè),，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶?；顒?，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,，反映出新一代大學生的魅力風采,，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

放飛夢想,，激揚青春

20xx年 11月 17日

學校三食堂前

主辦單位：信息科學與技術(shù)學院團委

承辦單位：信息科學與技術(shù)學院

本次大學生節(jié)慶?；顒觾?nèi)容豐富，主要分為以下四個板塊：

1. 傳遞夢想活動

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,，封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中,。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想,。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,，努力奮斗,。更可以給大家一次分享夢想的機會,，結(jié)交到新的朋友。

2. 現(xiàn)場t恤涂鴉大賽

參賽者一組兩名,。隨機安排兩名同學,，一名設(shè)計服裝,，一名做模特，互相配合,。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,，評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品,。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,，激勵自己刻苦奮斗,，努力綻放自我!

3. “國際大學生節(jié)”萬人簽名活動 “我的節(jié)日，我做主!”,，通過簽名活動,，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,，更加堅定了自信,、自敬、自強,、自立,、自主的信念。同時,，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,，讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!

11.5—11.6 完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。

11.7—11.13 聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報,，聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息,。

11.14 打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅,，準備活動所需相關(guān)資料。

11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,，辦公室采購活動所需用品,。

11.16 實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室,，聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪,。

11.18 在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。

十,、注意事項

1,、各部門積極配合，做好海報,、新聞,、活動現(xiàn)場的相應宣傳工作。

2,、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系,、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后,，明確分工,，做到有條不紊。

3,、及時聽取領(lǐng)導老師及同學意見,，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處,，確實起到引導作用,。

4、系列活動結(jié)束后，指導各相關(guān)部門注意總結(jié),，以便下次活動更加完善,。

大學生活動策劃方案書篇十

為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作,，方案是闡明具體行動的時間,，地點，目的,，預期效果,，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎,？以下是小編整理的大學生活動策劃方案,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

促社團建設(shè),，展社團新貌。

為繁榮校園文化,，推進素質(zhì)教育,，促進各學生社團的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調(diào)動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,，規(guī)范學生社團的管理,，引導各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發(fā)展,。

20xx年x月xx日 18：30,。

xx師范大學學生社團聯(lián)合會。

展板,、海報：學校第一,、二、三食堂,，弘德樓,、大一寢室樓下大廳 主辦單位： xx師范大學學生社團聯(lián)合會 承辦單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會 活動對象： 全校xx級學生 活動主持： 活動流程：

(一)、活動前期 (x月xx日--x月xx日)

1,、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,，篩選落實各社團精品節(jié)目。

2,、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,，kt板，橫幅…),。

3,、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。

(二)、活動近期 (x月xx日--x月xx日)

1,、 社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況,。

2、 社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員),、攝影協(xié)會的攝影工作,。

3、 社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布,、礦泉水,、社團主席坐標牌)。

4,、 社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場,，并制定各社團應到人數(shù)。

5,、 社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調(diào)團委宣傳部,，對本次社團宣傳做全面的報道。

(三),、活動現(xiàn)場 (x月xx日17：30--18：30)

1,、社團聯(lián)合會策劃部 17：00到場進行會場布置，橫幅的位置,，到場布置，場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位,。

3,、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18：10入場完畢。

(四),、節(jié)目流程

一,、 主持人介紹到場嘉賓。

二,、 領(lǐng)導致辭并宣布活動開始,。

三、 將9個協(xié)會分為6個小組,，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具,。

體情況、宗旨,、制度,、特色活動及成效。

四,、 開場舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會,。

五、 社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

六,、 主持人宣布活動結(jié)束,。

(五)、宣傳活動后期

1,、社團聯(lián)合會辦公室,、策劃部負責整理并回收相關(guān)物品，做好物品的及時歸還,。

2,、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3,、召開本次活動總結(jié)大會,，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃,。

(六),、所需物品

1、橫幅,、展板,。

2、嘉賓席(1張長桌),。

3,、打印資料 若張。

4,、宣傳冊

(七),、未盡事宜，請主席指導!

大學生活動策劃方案書篇十一

呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào),。眨眼、轉(zhuǎn)身,、翹首,、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情,。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采!

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸,，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領(lǐng)域捷足先登!與此同時,，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領(lǐng)導對他們的美好祝愿,，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關(guān)懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性,。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要!

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1,、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸、感恩,、愿景

3,、晚會時間：20xx年x月x日

4、晚會地點：學院演播廳

5,、參與對象：持請柬,、工作證、門票即可

主辦機構(gòu)：學院

承辦單位：學院團委及學院學生會

協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：

指導老師：

策劃：

策劃書：x月x日擬定并交院領(lǐng)導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定

宣傳：x月x日到x月x日

大學生活動策劃方案書篇十二

為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,，給大學生們提供認知社會,，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間,、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,，妙手著文章”的.鐵血情懷,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品,，進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng),，為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體,、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進行評選,。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動,，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

主辦單位：沈陽大學

具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生,。

報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日

參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱,，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審,。

所有參賽作品為作者原創(chuàng),，新聞內(nèi)容真實有效，不得抄襲,、模仿,。

參賽作品分為：文字新聞類作品,、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品,、廣播新聞類作品,。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱: ,。分類作品要求：

獨立錄制的廣播作品(若作品過大,，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進行作品提交)，角度自選,。 每位選手報名參選作品數(shù)量不限,，若在國內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請在文檔里附上發(fā)表鏈接,。(以上內(nèi)容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品,，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格,，并予以通報,。)

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱,，郵件名稱,、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交,。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行,，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎占報名團隊的5%,，二等獎占報名團隊的10%,，三等獎占報名團隊的15%，優(yōu)秀獎占報名團隊的20%,。

競賽結(jié)果將在現(xiàn)場評審結(jié)束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進行公示,。

1.知識產(chǎn)權(quán)

因發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格,。參賽作品涉及的肖像權(quán),、著作權(quán)、商標權(quán),、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還,。

大學生活動策劃方案書篇十三

一、前言

如今的大學生,，幾乎都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,，這些愛來自父母,、老師、乃至社會,。當80后步入社會,，當90后踏入大學，這些從小沒經(jīng)歷過多少風雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折,。經(jīng)久之后,，我們慢慢學會理解、學會成長,，同時也學會感恩,。

二、活動目的通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動時間：11月25日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）

四、活動地點：學校內(nèi),。 五,、活動前期準備

1．利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。簽名活動,，感恩寄語征集。

3．校園環(huán)境布置：橫幅,、海報等。

4．干部開會分工,，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性。

5,、制定好活動計劃,，時間,、地點、負責人落實到位,。

六,、活動口號：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號,，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷,。

七、活動過程

1,、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化,。

2,、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情,。

3,、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們,。舉行對老師的感恩活動。

4,、活動同時播放《感恩的心》,，以便喚起同學們的感恩之心。 八,、活動意義