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2023年高中生作弊檢討書(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 18:07:07
2023年高中生作弊檢討書(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-03 18:07:07     小編:琉璃

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

高中生作弊檢討書篇一

尊敬的語文老師:

我知道錯了,,我作業(yè)不完成是不對的。身為一名高中生,,作業(yè)就是我的本分任務,。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務,也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習,。

眾所周知,,作業(yè)是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以后,,我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識,,因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯,,恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識,忽略了作業(yè)的意義,。

其次,,我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間,總是將作業(yè)托到最后完成,結果一旦遇到什么意外狀況,,就完不成作業(yè),,導致了這樣錯誤的發(fā)生。

總結過去,,開創(chuàng)未來,。我知道,這次錯誤已經給我敲響了警鐘,,正所謂“警鐘長鳴催人醒,,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,。從今往后,,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,并且好好安排課余時間,,將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上,。

總言而之,我知道錯了,,一定是會改正錯誤的,。

檢討人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

這次我們考試的時候,,我犯了一個嚴重的錯誤,,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,,居然弄虛作假,,對不起,。

考試是檢驗我們學習的情況,,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,,會讓我對學習放松,,會讓我不再重視考試,,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn),。

考試作弊也是不誠實的行為,,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,,我這樣做是欺騙,,對自己欺騙,對老師欺騙,,虛假的成績對我有什么好處呢,?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。

想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,,作弊學校也不允許,,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,,這樣根本改變不了什么。

我既然是一個學生就應該誠實,,我這次作弊認識到了錯誤,,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,,我會嚴格的約束自己,,不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

我被老師嚴肅批評,,我也知道了我的錯誤,,我非常后悔,感覺沒有臉面對老師,,對不起老師的教導,,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,,不能夠弄虛作假,。

像考試無論否是真是的考試,都不能抄襲,,不能作弊,,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就后悔莫及了,,不想因為自己的錯誤而后悔,,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場紀律,,考試一定會提前預習,,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,,我以后在也不敢了,。

在考場中一定做到,靠實力來考試,,不作弊,,不作假,更不抄襲他們的作業(yè),,我作弊還是因為自己的知識不夠,,有地方沒有掌握,,是我們有學習到位,以后的學習一定會盡心學,,掌握更多的知識,學習更多的內容,。

我會牢記這次的錯誤,,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,,以后我再也不會在考試作弊了,,也不會這樣做了,一切靠實力,,用自己的努力和實力來說明,。

尊重考試,也尊重老師,,認真的對待考試,,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,,一定會按照規(guī)矩來,,請老師監(jiān)督。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,,作弊行為很可恥,,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,,現(xiàn)在的我們不再是一名小學生,,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的,,抱著僥幸的心理在學習,,在考試,這怎么都是說不過去,,我很多次都對自己講學習一定是自己事情,,您也經常講,我們學習是自己的事情,,考試也是自己事情,,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,,那么未來的考試,,誰也幫不了我們,知識是自己的,,被人的知識永遠是別人的,,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,,一種掩耳盜鈴的行為,其實這些不屬于自己,。

實在是很遺憾,,現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,,因為這會讓我養(yǎng)成習慣,,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,,就算考試考了滿分這也不是真實的,,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時想的就是自己應付一場考試,,為了滿足自己的虛榮心,,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,,真的是很慚愧,,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,,現(xiàn)在的我只有后悔,。

考試作弊,這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上,,其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責,,還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度,,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,,我一點會好好的檢討自己,,處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果,,只有學習態(tài)度決定自己的今后的`學習,現(xiàn)在我想起您說的,,這的是受益匪淺,,我不會因為這件事情越陷越深了。

同時我不會再自欺欺人,,學習是自己的事情,,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,,只有自己掌握了學習方式,,不在讓自己自甘墮落,,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心,,我會深刻的認識這錯誤的,,這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題,問題出現(xiàn)了我也要及時解決,,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,,不能自甘墮落,您已經說過很多次了,,我再也不會這樣了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是高中xx班的,,由于今天我在物理考試中作弊,,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,,我向老師做出深刻的檢討,。

作為一名學生,應該好好學習,,認真對待考試,,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,,更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn),。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己,。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度,,擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任,,使我養(yǎng)成了松散的壞習慣,。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,,給了我深深的警鐘,。老師的教育點醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤,,我真心的想要寫一份自討書,、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上,。如果不是老師的悉心教導,,我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,,我謹記老師對我的教誨,,從今以后,,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,,不說影響課堂紀律的廢話,。

再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,,好好考試,,絕不再犯。

檢討人:

20__年x月x日

高中生作弊檢討書篇五

尊敬的xx老師:

我是溫十四中高一二班的的一名普通學生,,我叫xx,,在參加期中考試中作弊。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,,我深知問題的嚴重性,從小學到大,,老師就教導孩子們考試不能作弊哦,。其實,老師反復教導言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,,摒棄惡習,,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人,。

下面讓我們跟著時間的腳步,,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當小草正郁郁蔥蔥的成長,。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀,!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,,然后開始奮筆疾書,。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,,她盯著我試卷看,,沒辦法。我一道題都還沒看呀,!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場爆笑,。這便是我作案的全過程。

如今的我,,實在是要多愧疚有多愧疚,,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯之后,我認真的反省了自己,,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式,,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,!我知道自己錯了,,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,。

一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,,真是對自己的不負責啊。哎,,哎??!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1,、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃,認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇六

尊敬的xx:

您好,!

寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關于此次期末考試,,我完全是因為平時上課的不認真,,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,,我有隊的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性,。

從小學到初中,,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實上,,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,,不要再帶手機進入考場作弊了,。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,,也給我的幫助和支持,,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,,學習做一個對社會有用的人,。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光,!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎,?作弊呀,!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內,,然后開始奮筆疾書。

然而,,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈,。xx走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,,轉而不對勁,,她盯著我試卷看,沒辦法,。我一道題都還沒看呀,!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑。這便是我作案的全過程,。

如今的我,,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔,。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的在我犯錯之后,我認真的反省了自己,,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,,錯的那樣的無知,,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,,我決定采取如下整改措施:

1,、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改,。

2,、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真,、粗心大意等缺點,,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯,!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,,感謝我敬愛的老師。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇七

尊敬的老師:

您好,!

很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,,這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該,但我確實做出了這種愚蠢的行為,。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉,,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害,。我辜負了你們一直以來對我的信任,,而我卻在考試時作弊,違反了學校的校規(guī)校紀,,這一切都應該是一個高中生應該做的,。作為一名高中生,我應該長大,,成熟了,,應該冷靜平穩(wěn)的對待每一件事情,采取正確得當的方法,,而不是行這種雞鳴狗盜之事,。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是沒有堅守住自己的底線,,又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣,。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發(fā)生了,但可以我確實干出了這樣的事情,。

在當時考試之前,,我就思考過這種問題,,要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學期我的成績呈直線下降,,如果我到時候考試考得不好的話,,不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場,,想著要是我自己可以的話就不用手機了,,畢竟能靠自己實力的情況下,當然是要好一點的,。當我進入考場試卷發(fā)下來之后,,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己確實有好幾題看不懂,,但想著先把其他題都寫了,,在去看我不會的,看下能不能靠自己寫了,。等到我只剩下我不會的那幾題的時候,,我一直苦思冥想,但因為這個學期自己的學習態(tài)度并沒有以前那樣端正,,所以這個學期并沒有汲取到太多的知識,。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習,又想起父母看到我成績下降的表情,,這些都讓我無比難受,。最后,我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目,,好讓自己獲得更高更好的分數,,這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了,,而如果我沒被抓,,那我什么事都不會有,而且所有人都會感到開心,,就當自己只是撒了一個善良的謊言,沒關系的,,我這樣安慰自己,。但最后顯然我沒有賭對,我被抓了,。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,,給我一個改過自新的機會,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

月考我沒有準備好,,平時的.學習我也是沒有上心,,而為了有一個好的分數,我也是采用了作弊的方式,,被老師發(fā)現(xiàn),,我也是很懊惱,自己其實也是知道作弊不對,,但是卻是沒有很好的意識到這個行為的危害,,也是給班級丟臉了,自己也是要承擔此次作弊的一個后果,,以后不能再干這種事情,,在此我也是反省檢討。

平時的時候,,我對于學習的態(tài)度也不是太好,,覺得還有很多的時間,所以也是沒有特別的認真去做好自己該做的,,上課不是那么認真聽講,,作業(yè)也是做得敷衍,老師其實也是提醒過我?guī)状?,如果再這樣下去,,那么就會考得糟糕的,但是我也是沒有聽進去,,復習的時候也是想著再過一天再復習,,結果也是導致了自己真的到了考前卻是沒有復習好,卻還想著作弊這樣的方式來拿到分數,,我知道這個行為是違紀的,,但是卻沒有去想過這個行為的危害是怎么樣的,不敢去面對自己真實的成績,,其實更是無法知道自己哪些方面是學的不夠好的,,以后又是該如何來提升。老師平時的教導,,其實我應該認真的來聽,,而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習慣,更是不會去重視到平時的一個學習,。

老師操心的,,我也是感到羞愧,自己的學習都是沒有去做好,,以后也是不能拖延和懶散了,,平時學好了,,其實也是有信心去在考試里面做好題目,即使成績差一些,,但那終究是自己真實的成績,,是之前學習的一個成果,而虛假的永遠都是不可能變成真的,,還是需要我們去在平時下功夫才行的,。只有去積累好了知識,才能真的到了考試的時候把成績搞好,,作弊不對,,老師,我也是在反省中知道了,,同時也是深刻的認識到這樣的行為有很大的危害,,會讓自己看不到自身的問題,找不到缺點,,那么也是無法去解決掉,。更是對自己的未來是很不負責的,我們高中其實是要珍惜時間的,,要想去考到好的大學,,那么就要去努力,更是需要我們去把好的習慣都是能養(yǎng)成,,而不是松懈,,拖延。更不能用作弊的方式來蒙蔽他人,,蒙蔽自己,。

錯誤我也是意識到了,以后不會再犯了,,也是會努力的去把學習搞好,,讓自己真的有知識的積累,那么也是會有信心面對考試的,,不再作弊,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書篇九

敬愛的老師:

您好!

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,,造成嚴重的作弊行為,。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午,,數學考試,。由于這門課平時沒有學好,,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,,我還有很多東西沒記好,,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,,我一時糊涂,,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案,。正在這時,,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當時我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,后悔,,不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導員找我談過了話,,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,,對不起和我同甘共苦的同學,,更對不起細心教導我的老師,輔導員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,,影響了學校,學院和班級的榮譽,,也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,,我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責的,,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先,,我沒有好好學習。由于上大四以來,,我一直無心學習,,導致我此們課沒有學好,,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀,,是人才的世紀,作為一個學生,,一個大學生,,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,,提高自身素質,,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,,實在是枉為大學生,。

其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),??荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,,以及做事不認真踏實,,不考慮后果的結果。古人說"人無信不立",,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識,教我們如何做人,,如何做事,。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,,萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,,我深深懊悔不已。

從今往后,,我要牢記這次教訓,,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,,努力學習,,誠信做人,堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤,,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,,誠心悔改的份上,,從輕處理為盼。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十

班主任:

我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,,我叫 應屆畢業(yè)生求職網,,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的,。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,,從小學,到高中,,老師就教我們考試堅決不要作弊,。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,,嚴肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,,所以我一再告訴自己的首要任務,,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,,同時也希望我在反省錯誤的同時,,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,,消除這些不良習慣,,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試,。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個現(xiàn)形。

關于我的錯誤是顯而易見的,,我考試作弊了,。我真的做錯了,我對不起老師,,對不起同學,,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后,,我依然沒有放棄自己,。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,,但我希望老師可以給我一個機會,,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,,爭取成為一個對社會有用的人,。 我決定有以下個人的糾正措施:

2,制定學習計劃,,認真克服種種缺點,,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作,。 3,,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽,。

尊敬的老師:

您好,!在上次期中考試中,前幾天復習的時候,,我沒有認真復習,。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,,我心里就慌慌的,,不知所措。如果平時不認真學,,考試也就不會有好成績,。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,,一看大標題,,是期中測試,就很眼熱,,然后仔細一看題,就感覺做過,,好像是配套練習冊上的題,。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,,把課本拿了上來,。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了,,不如撕下來直接抄,可一看,,那兩張恰巧散了,,掉了下來,就想:這么巧,,肯定不會讓老師逮到的,。但我一開始不敢抄,后來,,我剛好有個題不會做,,就抄了,剛抄完,,就被監(jiān)場老師給逮到了,。

她說給我零分,不讓我做了,。她又看見另一位同學在翻本子了,。說給我們120分,我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。

每個人都應該互相尊重,,每個人都是平等的,!

我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔,,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,,雖然您

沒有嚴厲的批評我,,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,,不讓我們作弊,,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,,也把自己的臉丟盡了,,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,,人不怕犯錯誤,,怕是是錯了不改,這次我一定改正,!

我下定了決心,,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,,不走神,,不該說的不說,上課積極發(fā)言,,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,,題就應該會做了,,也不會作弊了,成績也會提高了,。我一定會讓同學們刮目相看的,!

此致

敬禮!

1,、考試作弊檢討書

老師:

我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好,。

我認為,,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng),,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,,有時還哼首歌什么的,。上課時,特別是數學和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善)。然后,,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,充實自己,,改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子“。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,,并從內心上譴責自己,,反省自己,。要從自己身上找錯誤,查不足,,深刻的反醒,。

我清楚,錯了并不重要,,重要的是在自己做錯事的時候,,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,,會格外的嚴格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求,。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆,。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,,就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了,。人總是不見棺材不落淚的,。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了,。

給我一次機會,,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,,我會努力學習的。

xxx

2,、大學生考試作弊檢討書

尊敬的老師:

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了,,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的,。我在考試的時候寫答案于小紙條上,,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,,其結果損害了多方利益,,在學校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,,或者給別人答案,,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益,,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,,我這么做,,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,實際上是在害他,。而且,,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生,,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

老師是非常的關心我,,愛護我,所以我今后要聽老師的話,,充分領會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,,我不在告訴他,,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師心慰的好學生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用。

xxx

3,、高三學生考試作弊檢討書

班主任:

我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,,我叫肖-強,在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,,我有對自己的錯誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,,到高中,,老師就教我們考試堅決不要作弊,。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,,嚴肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,,所以我一再告訴自己的首要任務,,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,,同時也希望我在反省錯誤的同時,,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,,消除這些不良習慣,,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人,。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,,我還有幾道數學題沒有做完,,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,,將附近同學的試卷拿來抄襲,,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形,。

關于我的錯誤是顯而易見的,,我考試作弊了。我真的做錯了,,我對不起老師,,對不起同學,,給班級抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,,給我重生的機會吧!我要知錯就改,,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

2,,制定學習計劃,,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,,做好考前復習工作,。

3,以自己的實際行動彌補過錯,,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽,。

xxx

4、期中考試作弊檢討書

尊敬的老師:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,,這種行為本身就是錯誤的,,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,,破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,。同時,,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么,?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,,不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,,不應該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,,走上社會,,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,不再犯錯,,希望早日找回誠信,,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,,因為我真的知道錯了,。

今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的.心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,,原本弘揚大學的拼搏精神,,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。

xxx

尊敬的老師你好:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,,老師,!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人,。

首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

不光失去了對自己評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,,這會是我一生的教訓,,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,,坦率做人,,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,,壓力面前我不會再退縮,,我會勇往直前,踏踏實實,,認真學習,,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,,讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤,,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,,不會再做出如此令人不齒的行為,,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,,練好扎實基本功,,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,,為社會做出積極的貢獻,,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

最后,,我要重申一下我決心和保證

我保證:在以后的學習生活中,認真,、努力,、刻苦、超越,;認真就是認真對待學習,,認真對待學院開設的一切專業(yè)課,,爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度,;刻苦鉆研,,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,,努力,、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,,超越自我,樹立良好的自信心,,摒棄自身壞毛病,,在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,,爭取用知識來武裝自己,,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲,,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,,雖然這個錯誤會是我一生的警示,,但是也正因為如此,,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個機會,,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理,。

我會改正,,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生,。 檢討人:魏xx

高中生作弊檢討書篇十一

尊敬的老師:

在此,,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒,。在期末考試的.時候,,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,,而且我們平時關系也比較好,,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育,,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞了考場的紀律,,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,,只要是作弊,,就都違反了考場紀律,考試無論大小,,都應該是嚴肅的,,只要是違紀,都是不應該的,。

其次,,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,,現(xiàn)在我認識到,,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,,而不是去看被人的答案,,考場上的這種行為,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學會,,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,,這樣做真的很不應該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,,給與我警醒和教育,,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,,就會真正影響我一生了,。

在這里,,我向老師,,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律,、端正態(tài)度,,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,,幫助我,,使我能沿著正確的道路前進,謝謝,!

檢討人:

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十二

尊敬的xx:

我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復習資料,,明知道這種行為不對,但為了得到高分,,我還是懷著僥幸心理去冒了險,,結果導致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識到自己錯誤的嚴重性,。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性,。同學之間本應該互相學習,,互相促進,而我這種表現(xiàn),,給同學們帶了一個壞頭,,不利于班風、學風建設,。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,,事后我已追悔莫及,。

從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,,感謝您對我的耐心,、及時的教育。現(xiàn)在,,我認識到做人應誠實,,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。

今后不僅要把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。

考試作弊夾帶資料,,在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我真誠地接受批評。

最后,,我向老師保證,,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監(jiān)督,,同時,,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

此致

敬禮,!

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十三

尊敬的校領導及老師:

你們好!

經過回家后深刻的反省,,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書,,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心,。

回想事情的經過:20xx年xx月xx日上午考化學,,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,,我低頭想小憩一會兒,,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”,。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,,我不應該違背學校的規(guī)定,,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,,而我這次沒有很好的重視到學校條例,,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,,我希望校領導可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。

其次,,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。作為一名當代中學生,,一名正在接受教育的人來說,,這次行為顯然不符合社會對我們的要求,。

嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學中間造成了不良的影響,,由于我在考試期間帶手機,,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,,這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2、思想覺悟不高,,對錯誤的認識不足,,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生,。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,,為此,,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合,。

作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的保證書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我非常重視這次的事件,,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,,保證不再違反校紀校規(guī),。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步,。

今后我一定會好好學習,,考試期間堅決不帶手機,并且監(jiān)督其他同學。積極為班級做貢獻,,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好,!

我很慚愧,,在您的教導下,,在您的監(jiān)督中!我竟然還是在這次的`考試中犯下了錯誤,!對此,,我真的愧疚萬分!

作為您的學生,,在這次的考試前,,您明明清楚、嚴格的提醒了我們,,“考試絕對禁止舞弊,!發(fā)現(xiàn)的話要嚴懲!”但是,,我卻自作聰明,,將您的好心提醒當做了耳邊風,依舊在昨天考試的時候“大搖大擺”的在考試中翻看之前準備的小抄,!但這樣的情況并沒有持續(xù)多久,。在老師嚴密的檢查下,我的這種作弊行為很快就被看破,!不僅僅試卷被上繳,,還給班級的同學們帶來了不好的影響!

其實,,在您批評我之前,,我已經對自己這樣的行為感到非常的后悔,因為貪圖高分,,在這樣的考試中,我都不惜“鋌而走險”,!但是迎來的,,卻終究是最糟糕的結局。這次作弊被發(fā)現(xiàn)的事情對我影響很深,!我清楚的看到了自己作弊所導致的后果,!這并不是一件好事情!尤其是在測驗自己成績的時候,!

這次的月考,,是檢驗我們真正成績的考試,是老師了解我們,并以此制定之后計劃的考試,!但是之前的我,,卻沒有認識到這點,只想著在考試中不要考出太差的成績,,給自己丟臉,,卻沒想到,這樣虛假的面具下的情況一旦被暴露,,就會失去更多的東西,!

而在之后您的批評中,我更是認識到了這種作弊行為給自己和班級帶來的危害,,這門課的成績作罷,,這還僅僅是最輕的懲罰,自己這樣的行為,,不僅僅可能會給自己的帶來嚴重的影響,,更會影響到班級的榮譽,讓班級集體榮譽受損,!更甚至,,因為我這樣的影響,可能會導致有同學去模仿,!去作弊,!這是最為糟糕的情況!

在認識到自己行為的錯誤后,,在聽了老師您的批評指點,,我對這個錯誤有了更深刻的了解。我明白了,,自己在過去的學習中養(yǎng)成這樣的習慣,,是因為我對學習不夠了解,對個人的管理不夠嚴格,!現(xiàn)在想來,,作為一名學生,在學習上,,我一直沒能嚴格的要求自己,,課堂上也是,盡管有不懂的地方,,但是我卻沒有仔細的探究,!這樣的壞習慣,導致我在學習上的狀況越來越糟糕,!甚至到之后,,只能想到用作弊這樣的手段來維持自己的成績,!

此次的事情,我真的很的萬分的抱歉,!今后我一定會深刻的反省自己,,改正自己,望您能給我一個改過的機會,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書篇十五

尊敬的老師:

關于20xx年1月8日晚xx考試時的情況,我作如下檢討:

由于平時上課沒有認真聽講,,課后沒有認真復習,,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,,所以準備兩張紙條,。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了,。

事后反思覺得自己完全錯了,。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,,用虛假成績欺騙所有的人更是不對,。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,,長大卻產生了偏差,。仔細想想,發(fā)現(xiàn)癥結在于沒有克服自己的惰性,,所以荒廢了學業(yè),,浪費了時間,總存僥幸心理,,認為可以蒙渾過關,。假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷,。

做人不誠實,,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動,、學習,,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場,。

無顏面對父母,更讓老師失望,,還影響了同學,。可是思來想去,最對不起的還是自己,。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。

其實是自己貪心,,一味追求所得,,卻很少真正付出,更忽視了內在修養(yǎng)的提高,。相信此記警鐘會將我拉回正軌,。

此致

檢討人:xxxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,,作弊行為很可恥,,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,,現(xiàn)在的我們不再是一名小學生,,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的,,抱著僥幸的心理在學習,,在考試,這怎么都是說不過去,,我很多次都對自己講學習一定是自己事情,,您也經常講,我們學習是自己的事情,,考試也是自己事情,,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,,那么未來的考試,,誰也幫不了我們,知識是自己的,,被人的知識永遠是別人的,,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,一種掩耳盜鈴的行為,,其實這些不屬于自己,。

實在是很遺憾,現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人,,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,,因為這會讓我養(yǎng)成習慣,這次我深深的感到羞愧,,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,,就算考試考了滿分這也不是真實的,,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時想的就是自己應付一場考試,,為了滿足自己的虛榮心,,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,,真的是很慚愧,,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,,現(xiàn)在的我只有后悔,。

考試作弊,這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上,,其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責,,還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度,,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,,我一點會好好的檢討自己,,處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果,,只有學習態(tài)度決定自己的今后的學習,現(xiàn)在我想起您說的,,這的是受益匪淺,,我不會因為這件事情越陷越深了。

同時我不會再自欺欺人,,學習是自己的事情,,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,,只有自己掌握了學習方式,,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,,這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心,,我會深刻的認識這錯誤的,這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題,,問題出現(xiàn)了我也要及時解決,,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,不能自甘墮落,,您已經說過很多次了,,我再也不會這樣了,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十七

敬愛的老師:

您好!

在此,,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,,希望能得到您的原諒。在月考的時候,,我看了旁邊的同學的答案,,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,,又是月考,,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷,。通過事后老師的教育,,我自己的反思,我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的,。

這樣做破壞了考場的紀律,,現(xiàn)在我認識到,無論是怎樣,,只要是作弊,,就都違反了考場紀律,考試無論大小,,都應該是嚴肅的,,只要是違紀,都是不應該的,。

其次,,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,,現(xiàn)在我認識到,,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學會,,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該,。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,,就會真正影響我一生了。

在這里,,我向老師,,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律,、端正態(tài)度,,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,,幫助我,,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好,!

在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,,您當時非常生氣,我對此也感到很愧疚,,我當天之后的時間幾乎都是在不安與羞愧中度過的,。晚自習放學后,我回到家中已是深夜,,但我仍無法安睡,,唯有通過寫檢討書進來行自我反省。

在考試的前一天,,我非?;艔垼驗樽约浩匠J栌趯W習,,考試成績定然不會很理想,,但是又害怕去面對不忍直視的成績,我看書復習到深夜,。這導致了我考試當天起床的時候精神狀態(tài)特別不好,,清理書包的效率比以往慢了許多,于是在出門的時候我都是急急忙忙的,,連早餐都來不及吃,,最后終于踩點到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適,,不知是否是因為沒吃早餐,,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,,企圖調整好狀態(tài),。

在大約過了二十分鐘后,我終于好點了,于是提筆開始寫,,當我寫完不到一半的時候抬頭一看,,離考試結束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,,想加快速度,,但是越心急越不會作,腦子里一片空白,。糾結中正好監(jiān)考老師出去了,,我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來,然而沒多久,,被突然進來的老師發(fā)現(xiàn)了,我被批評教育了一番,。

當天后來的時間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,,自己為什么會作弊,。但是想了半天仍然沒得出對應答案,于是我在回到家后展開了一場深刻的自我反省,。

首先,,考試作弊違反了校規(guī)校紀,也違反了個人誠信,,我不該為了一個虛假的分數而丟棄誠實這一美好品質,,這是很不劃算的。其次,,我的學習方法也存在很大的問題,,明知第二天有考試,我要做的應該是養(yǎng)精蓄銳,,這才是應對考試的'最佳方法,,而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,,影響了自己第二天的狀態(tài),,這實在是弊遠大于利的做法。最后,,就是我對待考試分數應該要有一個正確的認識和理智的看待,,考試本來就是反應自己平常學習情況的一個方法,旨在讓學生了解到自己學到的東西有多少,,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,,盲目追求可觀的分數而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置,。

由此,,我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,,不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正,,唯有心態(tài)強大,,才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待,、誠實對待,,絕對不會作弊了,望老師理解,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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