人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

大家好,。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言,，讓我頗有感觸,。每個教學設(shè)想既展現(xiàn)著備課團隊的集體智慧,，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時的獨具匠心。幾位老師求真務(wù)實的教學態(tài)度和先進的教育教學理念深深地震撼著我?，F(xiàn)將自己的幾點感受幾下,，與各位同仁交流：

一、備課時立足于解讀教材,，構(gòu)建系統(tǒng)框架,，為高效課堂作鋪墊。

備課教師能根據(jù)數(shù)學學科的特性,，注重知識的前后聯(lián)系,，準確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素,。從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā),，一步一步地幫助學生建構(gòu)知識。從對教學內(nèi)容的分析到最后教學設(shè)想的共同研討,。抓住每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,。立足于解讀教材，共同探討,。找出不足,，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，讓每個步驟漸趨完美,。

二、備課時立足于數(shù)學活動,，搭建探究平臺,，讓高效課堂有提升。

這幾位老師在備課時力求體現(xiàn)學生的主體地位,，放手讓學生參與學習活動,，讓學生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學活動為主陣地,，從貼近學生生活實際的教學情景入手,，引導學生主動進行觀察、比較,、交流等數(shù)學活動,。為學生搭建了探究的平臺。在這一單元中“分一分”的活動較多,。幾位老師對分法的選擇,、分的過程的表述及動手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學時都沒有考慮到的,。這一閃爍著集體智慧的教學預(yù)案定會讓我們實際講授的課堂大放光彩,。

三、

在備課時,，備課教師從學生的數(shù)學現(xiàn)實出發(fā),，引導尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖,、數(shù)線,、口訣、列舉推算法等多種方法的運用,。教師有意識地引領(lǐng),，讓學生在學習中培養(yǎng)了自身的思維習慣。

接著,，我結(jié)合自身的教學實踐,，針對“怎樣逐步體會乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：

關(guān)于本單元,，在我們的教學用書中有這樣一段話：“倍的認識”可以結(jié)合乘法進行學習,，也可以結(jié)合除法進行學習。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法,。因為學習這一課時學生已經(jīng)積累了更多的計算乘除法的經(jīng)驗,，對乘、除的意義有了較多透徹的理解,。而這一課中72頁的3題和6題又是體會乘,、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子,。在教學中,。可以先從乘,、除法的意義入手加以區(qū)別,。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運算的聯(lián)系,。也就是先分化再貫通,。當然，體會乘,、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的,，在以后的學習中，還會遇到這類知識，我們在課堂上要教會學生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息,，從意義入手加以區(qū)別,。

以上是我的一些拙見，有待商榷,，懇請大家指正,。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺擴大了我的教學視野，今天的學習讓我收獲了更多,。以后工作中,，我會博采眾長，不斷優(yōu)化課堂,，讓自己的教學生涯與眾不同,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育”?，F(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,，影響著他們的人生觀,、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,，既有健康積極的,，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,，本身無對錯,，學好學壞，取決于主觀選擇,。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。

中學生上網(wǎng)有以下好處：

1,、可以開闊視野,；

2、加強對外交流,；

3,、促進中學生個性化發(fā)展；

4,、拓展當今中學生受教育的空間,。

同時也存在以下弊端：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”,；

2,、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識,；

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡(luò)上癮”,、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀,。

通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,，有一半的中學生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友,，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,，許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談,，互相幫助,，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流,，討論共同感興趣的話題,。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求,，在網(wǎng)上瀏覽世界,，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài),，極大地開闊了中學生的視野,，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣,。

作為中學生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天,、游戲等虛擬世界,，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,，不使用侮辱,、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息,，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結(jié)合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成,；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好,、不良行為,；四是拒絕黃,、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應(yīng)該進入的網(wǎng)吧,?？傊袑W生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師，友愛的同學們：

大家好!

我是來自初三8班的xx,。今日我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)平安,。

生命是塵世間最美的事物，它猶如明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,，宛如清水中的明月一般皎潔卻易破裂,。生命的絢爛光輝與支離破裂僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,，留意平安則顯得至關(guān)重要,。

自1946年第一臺計算機埃尼阿克的問世，世界從今步入了計算機的時代,。隨著時間的白駒過隙,，網(wǎng)絡(luò)，這張巨大的網(wǎng)已經(jīng)牢牢的拴住了每一個人的.心,。尤其是青少年?，F(xiàn)在，隨著科學技術(shù)的不多進展,，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生,。但它在帶給人類便利、豐富人類生活的同時,，也帶給人類無盡的苦惱,。特殊是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視,。多少青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了很多同學的健康成長,，也給很多的家庭帶來苦痛,，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，我們應(yīng)當注意網(wǎng)絡(luò)平安,，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡(luò)危害,。

現(xiàn)在的校內(nèi)中,，總會有一批的男同學對嬉戲癡迷不狂,，他們，在晚上打一通宵的嬉戲,，使盡渾身的解數(shù)升級嬉戲,，不惜血本的買嬉戲裝備，充點卡,。白天在學校里,，精神不振，上課昏昏欲睡,，腦袋中裝滿了嬉戲,，嬉戲，還是嬉戲,。他們喜愛三五成群的聊著自己的嬉戲等級有多高,，自己閱歷有多少，裝備有多少,，該如何提高自己的等級,。他們的臉上洋溢著各種驕傲的，但是,，與此同時,，有一大群的病毒入侵了他們的心靈，讓他們覺得學習有多么多么累,，作業(yè)有多么多么難,，倒不如上網(wǎng)打嬉戲來的痛快。因此,，當這種想法萌生的時候,，他們的學習成果也隨之下降，他們也因此判逆,。在社會上因網(wǎng)絡(luò)嬉戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù),，例如：一位母親千里尋子、廣州一小孩為玩嬉戲殘殺自己的祖父……這些案件告誡我們中職生,，應(yīng)當少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲,，我們可以利用一些空閑時間討論我們自己的專業(yè)，進展自己潛能,，開發(fā)我們智力,。但是，我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò),，我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處,，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們,。由于它需要美,，我們之所以選擇世界,，由于我們要實現(xiàn)自己的價值,。在漫漫的人生旅途中,，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升,，伴侶們,，請把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信,，堅決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面,，選擇我們美妙的將來。

請慎重!

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好

我是高二五班的吳xx,，今天我演講的.主題是網(wǎng)絡(luò)安全。

隨著科技的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)走進了千千萬萬的家庭,；伴隨著信息技術(shù)的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)更改變著人們的生活方式,，人們在網(wǎng)上交流,、交易、交往,，話在網(wǎng)上說,，事在網(wǎng)上辦，已經(jīng)成為了一種習慣,。但網(wǎng)絡(luò)給我們帶來便利的同時,，卻也讓我們面臨著看不見的危險，維護網(wǎng)絡(luò)安全迫在眉睫,，刻不容緩,。

作為一名高中生，我們不僅要做好自己,，不在網(wǎng)上胡亂騙人,，造謠生事，更要做好一個”中國好網(wǎng)民”,，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,。例如：在和網(wǎng)友聊天時，要保護好自己的個人信息,；借錢時要確認好身份,，謹防被騙；購物時,，不要將自己完整信息暴露在網(wǎng)上,，防止騙子有機可乘,。除此之外，網(wǎng)絡(luò)還有許多潛在威脅：

1,、信息泄露,，主要表現(xiàn)為信息被竊聽或被盜用。

2,、信息被篡改,，通過網(wǎng)絡(luò)將信息破壞或修改重要信息。

3,、傳播非法信息,，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。

4,、不合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，惡意破壞網(wǎng)頁。

5,、要維護網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

同學們,，我們要做好自己,，才能讓網(wǎng)絡(luò)安全落地生根，用堅定的一磚一瓦構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全的堅固長城,，讓網(wǎng)絡(luò)幫助我們走向世界的每一個角落,，了解書本中沒有的知識，堅定意志,，不受不健康內(nèi)容的影響,。讓我們攜手共建一個和諧美好，井然有序的網(wǎng)絡(luò)世界,！綠色網(wǎng)絡(luò),，你我同行！

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

好的演講稿可以引導聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,，演講稿使用的情況越來越多,，寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考!

尊敬的教師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全 你我共同守護”,。

首先，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，限制上網(wǎng)時間,。長期沉迷于游戲不利于學習和身心健康，有些游戲宣揚的內(nèi)容并不健康,。希望同學們不要去觸碰這些大型網(wǎng)游,。網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商往往以創(chuàng)造利潤為第一位，他們還在開發(fā)出更加“好玩”(換句話說更容易讓人上癮的)游戲,，沉迷其中,，只會讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道,，不利于身心健康。

第二,，保護好個人信息安全。上網(wǎng)聊天時,，盡量不要透露自己的年齡,、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼,、學校名稱等信息;當網(wǎng)友提出見面時,，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯,。

第三，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境,。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng),，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng),。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆,、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導致傷亡等事故,，為了自身安全,，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題,，可以求助老師或家長,，在他們的指導下，在家中或?qū)W校機房上網(wǎng)。

第四,，上網(wǎng)時要自我約束,，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件,，防止黑客和病毒的攻擊,，要自覺抵制網(wǎng)頁上的黃、毒,、賭內(nèi)容的鏈接,，對于這些不良網(wǎng)站不要點開。對于中獎信息,，募捐信息不要輕易相信,。對于反動言論，或打著愛國口號而發(fā)表的激進言論,，不要隨便跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)!我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強,，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家上午好,，我是八年級一班的__，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全,。

網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點有很多,，沒有網(wǎng)絡(luò)，將會對我們現(xiàn)在的生活造成極大的不便,。比如說,，用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送一封電子郵件，收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到,，若是在紙上寫完了信再讓郵遞員送過去,，那么就會大大浪費時間，因此,，網(wǎng)絡(luò)能大大提高人們的辦事效率,。同時，網(wǎng)絡(luò)也可以開闊我們的視野,，利用網(wǎng)絡(luò),，我們可以在第一時間了解國內(nèi)外時事。我們也可以借助網(wǎng)絡(luò)來學習,，在網(wǎng)絡(luò)中,，我們可以學到很多學校里學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富,。我們同樣可以利用網(wǎng)絡(luò)這個途徑來閱讀書籍,，而且網(wǎng)絡(luò)上的書籍琳瑯滿目，我們就可以根據(jù)自己的需要選擇書籍進行閱讀。這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點,。

當然,，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟,，亦能覆舟”,，網(wǎng)絡(luò)有它的優(yōu)點，同樣網(wǎng)絡(luò)也具有它的弊端?，F(xiàn)在,，很多的學生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔，也有學生通宵打游戲,。這樣一來,，不僅荒廢了自己的學業(yè)，也會對自己的身體造成巨大的傷害,，并致使視力下降,，甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡(luò)游戲,，還有一個問題就是瀏覽不良網(wǎng)站。現(xiàn)在很多青少年在上網(wǎng)時,，總會經(jīng)不起誘惑而去打開一些不良網(wǎng)站進行瀏覽,，這樣一來，會對這些青少年的身心健康造成傷害,。有的同學深受不良信息的影響,，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇,。所以，當我們在打開一個網(wǎng)站之前,，我們就必須要問一問自己：我該瀏覽這個網(wǎng)站嗎?這樣,，我們才不會誤入歧途。

現(xiàn)在,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西,，而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，那么,，我們該怎么使用網(wǎng)絡(luò)才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡(luò)安全呢?首先,，對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次,，我們需要加強自制力,，遠離誘惑并自覺抵制不良信息。還有一點，就是我們需要合理安排時間,，控制網(wǎng)絡(luò)娛樂的時間,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。只有這樣,，網(wǎng)絡(luò)才能盡其所能成為我們的好助手,。

同學們，讓我們從今天開始正確使用網(wǎng)絡(luò)吧!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的老師,，同學們：

大家好!

網(wǎng)絡(luò)是個好東西，在那兒,，我們可以找到許許多多知心朋友,，也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言,，看電影,、看新聞、看天氣預(yù)報,、查資料時時離不開網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全,，可也混進了一些不良的物質(zhì),。就說網(wǎng)絡(luò)游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,，他因為迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,，竟和父母爭吵起來，在他的生活里,，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,，一天六小時以上都要開著電腦度過。

網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望,，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂方式,，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,，不玩電腦是不現(xiàn)實的,，但要自己去控制上網(wǎng)時間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,，記住,，要關(guān)就關(guān),，不用覺得惋惜!

在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,，沖向成功的道路!記住，網(wǎng)絡(luò)是一個兩面派,，一面好一面壞,，就要看你怎么選，選好,，他帶你一飛沖天,，選壞，他把你拉下深涯,。

尊敬的教師,，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是“理性上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”,。

回答很多的是,，玩游戲和聊天;

其次是看小說、看電影,，也有少數(shù)同學是看新聞,、查資料。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便,，但如果使用不當,，也會對我們同學的發(fā)展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業(yè),，有的因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而遠離現(xiàn)實生活。同學們上網(wǎng)時,，應(yīng)該學會鑒別是非,，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：

正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，合理使用互聯(lián)網(wǎng)

要提高對不良網(wǎng)站,、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力,，主動拒絕不良信息,。不瀏覽、不制作,、不傳播不良信息,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站,，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響,。

爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士

我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法,、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患,，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序,。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力,。不能偏聽偏信,，上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息,，更不能隨意約見網(wǎng)友,。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)安全,。

學會利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助我們的學習,，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料,，要讓在線課堂成為我們的學習工具,。不要一味沉溺于游戲、聊天等,，以致荒廢學業(yè),。我們還要把握好上網(wǎng)的時間，一次上網(wǎng)不能超過一小時,，中間要起來活動一下,，要注意身心健康。

同學們,，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,，同時,，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望我們每一位同學都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，理性上網(wǎng),，綠色上網(wǎng),。

尊敬的__：

同學們,，上網(wǎng)就像步入社會,，你可以在這個虛擬的空間里,，學到有益自己身心健康成長的東西,，學到課本里沒有學不到的東西,，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助,。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害,，也有可能做出犯法的事,。為此,，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

1,、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息,，如姓名,、住址,、學校,、電話號碼和相片等,，在網(wǎng)上告訴其他人。

2,、如果看到不文明的信息或圖片,，應(yīng)立即告知父母。

3,、進入聊天室前要告知父母,。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”,。在聊天室中,，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開,，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論,。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,，網(wǎng)上公告欄,、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多個e—mail信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼,，未經(jīng)父母同意,，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,，必須在父母的同意和護送下,，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行,。

7,、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除,。包括主題為問候,、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,，立刻請教父母,、老師如何處理。

8,、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,，應(yīng)及時告訴父母或老師。

9,、根據(jù)與父母的約定,，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時,，每天不超過3小時,。

上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范,，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,，以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視。

一,、網(wǎng)上娛樂謹防過度,。

二、網(wǎng)上交友謹防受騙,。

三,、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站,。

四,、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件,。

最后,，我們一起來學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息,。

要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識,，不隨意約會網(wǎng)友,。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,。

要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里,，學到有益自己身心健康成長的東西,，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助,。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事,。為此,，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

1、沒有經(jīng)過父母同意,，不要把自己及父母家人的真實信息,，如姓名、住址,、學校,、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人,。

2,、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母,。

3,、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用,。不要在各個聊天室之間“串門”,。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,，應(yīng)立即離開,，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論,。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,，網(wǎng)上公告欄,、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱,，要盡可能設(shè)置不同的密碼,，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面,。如果確定要與網(wǎng)友見面,，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學,、朋友一起在公共場所進行,。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),，應(yīng)立即刪除,。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件,。若有疑問,，立刻請教父母、老師如何處理,。

8,、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師,。

9,、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間,，一般每次不要超過1小時,，每天不超過3小時。

上網(wǎng)要注意安全,，如果不加防范,，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當引起同學們的'足夠重視,。

一,、網(wǎng)上娛樂謹防過度。

二,、網(wǎng)上交友謹防受騙,。

三,、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站,。

其中,，只會讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道，不利于身心健康,。

第二,，保護好個人信息安全。上網(wǎng)聊天時,，盡量不要透露自己的年齡,、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址,、電話號碼,、學校名稱等信息；當網(wǎng)友提出見面時,，一定要警覺,，不要單獨見面或者單獨吃飯。

第三,，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng),，但提倡有節(jié)制,、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆,、被黑心老板扣押,、環(huán)境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全,，如需要查詢學習資料,，或解決疑難問題，可以求助老師或家長,，在他們的指導下,，在家中或?qū)W校機房上網(wǎng)。

第四,，上網(wǎng)時要自我約束,，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件,，防止黑客和病毒的攻擊,，要自覺抵制網(wǎng)頁上的黃、毒,、賭內(nèi)容的鏈接,，對于這些不良網(wǎng)站不要點開,。對于中獎信息，募捐信息不要輕易相信,。對于反動言論,，或打著愛國口號而發(fā)表的激進言論，不要隨便跟帖和轉(zhuǎn)發(fā),！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強,，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全,，重于泰山。

生命是塵世間最美的事物,，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,，注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在,，隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便,、豐富人類生活的同時,，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,，已引起社會的高度重視,。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿,，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學生的健康成長,，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定,。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華,，遠離網(wǎng)絡(luò)危害,。

網(wǎng)絡(luò)的負面影響：對于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,，集體意識淡薄,，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈,，誤導青少年行為,。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多,。另外,，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇八

尊敬的`老師,，同學們：

大家好!

網(wǎng)絡(luò)是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬富翁,。對于我們小學生和大人而言，看電影,、看新聞,、看天氣預(yù)報、查資料時時離不開網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質(zhì),。就說網(wǎng)絡(luò)游戲吧,，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,，竟和父母爭吵起來,，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,，一天六小時以上都要開著電腦度過,。

網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,，網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望,，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂方式,，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,，不玩電腦是不現(xiàn)實的,，但要自己去控制上網(wǎng)時間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,，記住,，要關(guān)就關(guān)，不用覺得惋惜!

在這里,，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路!記住,，網(wǎng)絡(luò)是一個兩面派,，一面好一面壞,，就要看你怎么選，選好,，他帶你一飛沖天,，選壞，他把你拉下深涯,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《警惕電子殺手不讓游戲成癮》,。我們可能都知道這樣一件事：幾年前,，南昌市一名高三學生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死。經(jīng)現(xiàn)場鑒定,，這名學生猝死時臉色發(fā)白,，心跳、脈搏,、瞳孔反射等生命體征全無,，屬典型的因過度興奮而引發(fā)心臟病的死亡。

尤其讓人痛心的是,，在該生父母的眼里,，兒子卻是個中規(guī)中矩的好學生。上午7點離家“上學”,，中午12點30分放學回家,，下午1點15分“上學”，放學后又準時回家,，讓做家長的特別省心,。直到兒子猝死在網(wǎng)吧里，他們才恍然明白,，其實“聽話”的兒子只是在做樣子,，根本就沒到學校上課。

網(wǎng)絡(luò)造就過人才,，也誘使過許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵,。

己的胸膛？這完全取決于你自己,。同樣置身于windows的藍天白云之下,，蕓蕓眾生卻是千姿百態(tài)。有人直奔qq,，有的人則愿意鉆到“榕樹下”去享受來自文學殿堂的縷縷清風,；有人在“星際爭霸”中忘乎所以，也有人登陸時事在線坐觀天下風云；有人以網(wǎng)絡(luò)為依賴,，泡在網(wǎng)吧里樂不思蜀,，也有人視網(wǎng)絡(luò)為知識瓊漿，開懷暢飲,。

青春年少的我們憧憬著美好的未來,，而未來就掌握在自己手中。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學們,，當你進入網(wǎng)吧,、手握鼠標時，請先把握好自己的心態(tài),，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源而不是被網(wǎng)絡(luò)所控制,、所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,，束縛心靈,，不要為網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱而喪失自己的花樣年華！

把握自己,，珍惜青春?，F(xiàn)在，我請沉迷網(wǎng)吧不能自拔的同學做一個軟件下載：第一步,，松開你緊握鼠標,、瘋狂點擊的右手；第二步,，按下回車鍵,，“回”到知識殿堂，重新回到你正常的軌跡,；第三步,，點擊關(guān)閉系統(tǒng),，然后靜心想想為你日夜操勞的父母,，想想被你荒廢的學業(yè),，想想曾被你虛擲的青春時光,，想想當初的`雄心壯志,；第四步,，重新啟動電腦,，在五彩繽紛的桌面上迅速點擊你真正需要的人生圖標,。如此這般,，那么，恭喜你已成功地下載了“沉迷網(wǎng)吧自救軟件”,。

良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行。同學們，希望大家能從百忙之中抽出點時間下載一套“把握自己”的“病毒防火墻”,，讓你的心靈堅不可摧,，讓你的人生無懈可擊。把握自己,，就是把握好自己的人生航向,；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空,！

謝謝大家,！

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇十

親愛的同學們：

為使同學們進一步的了解和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，加強交通安全意識,，提升自我保護能力,，維護道路交通秩序，保證道路交通安全,，下面我講二個方面的問題：

一.怎樣走路

1.在道路劃有機動車道,、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走,，在沒有劃分上述車道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2.在通過有交通信號燈,、班馬線等交通設(shè)施的路口時,，要按信號指示走人行橫道線。

3.在通過沒有交通設(shè)施路口時,，要注意過往車輛,，在確定安全后方可通過。

4.不許在公路上,、街路上和機動車道上坐臥,、停留、打鬧,、來回奔跑,、相互追逐，隨意突然橫穿公路,。

5.不許追車,、扒車、攔車,、向車上拋物,。

6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具,。

7.不許跨越,、倚座道路隔離設(shè)施,，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8.學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理,、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行,。

二.怎樣乘車

1.乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車,，待車停穩(wěn)后,，依次上下。

2.不得在機動車道上攔乘機動車,。

3.不得在機動車道上,，從機動車的左側(cè)上下車。

4.乘座公共汽車和客運車輛時,，不得將身體的任何部位伸出車外,。

5.乘座摩托車時，必須戴頭盔

6.不準跳車,，乘貨運車輛時,，不準站立，不準坐在車廂欄板上,。

7.上下車時,，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車,。

8.不要乘座家用車,，拖拉機，報廢車,，超員車上下學,。

4.不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5.加強緊急避險以及自救知識的學習,，遇到特殊情況能自救并營救他人,。

同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全,、交通安全,、外出安全、家庭安全,。讓我們關(guān)注生命,，注意安全，茁壯成長,。讓安全伴你在校園,，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇十一

親愛的老師和同學們：

大家好,！

為了宣傳倡導依法文明上網(wǎng),，增強全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，維護網(wǎng)絡(luò)安全，今天我們在xx廣場舉辦以“爭做中國好網(wǎng)民,，保護網(wǎng)絡(luò)文化安全”為主題的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動儀式,。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網(wǎng)絡(luò)安全利益、保障國家網(wǎng)絡(luò)安全的重要舉措,，是構(gòu)建安全,、健康網(wǎng)絡(luò)空間的必然要求。網(wǎng)絡(luò)深刻地改變著人們的生活方式,、行為方式和價值觀念,，網(wǎng)絡(luò)在帶給人們快捷、方便的同時,，由于部分網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱,，網(wǎng)絡(luò)信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、謠言,、暴力、色情等事件時有發(fā)生,，違法不良信息屢屢出現(xiàn),，使網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn),。

要遵守國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法規(guī)和制度,，建立完善網(wǎng)絡(luò)信息安全責任制度和網(wǎng)絡(luò)信息安全保護機制，履行法定義務(wù),，承擔社會責任,，堅持文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng),，積極配合主管部門全面清理違法和不良信息,，共同構(gòu)建清朗健康網(wǎng)絡(luò)空間。廣大市民要恪守道德底線,、職業(yè)操守,，自覺抵制不良信息，辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱,，不參與有害和無用信息的制作和傳播,，拒絕傳播違反國家法律,、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定的謠言和信息,。同時要加強學習,，掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能,，增強明辨是非,、判別對錯的能力。強化法律意識,，主動拿起法律的武器,，加大對違法和不良有害網(wǎng)絡(luò)信息的舉報力度，努力維護國家網(wǎng)絡(luò)安全,，為國家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作貢獻,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育”,。

現(xiàn)在全世界信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,，影響著他們的人生觀,、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,，既有健康積極的,，又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,，本身無對錯,，學好學壞，取決于主觀選擇,。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,，這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。

中學生上網(wǎng)有以下好處：

1,、可以開闊視野,；

2、加強對外交流,；

3,、促進中學生個性化發(fā)展；

4,、拓展當今中學生受教育的空間,。

同時也存在以下弊端：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”,；

2,、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識,；

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡(luò)上癮”,、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀,。

通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,，不懂網(wǎng)絡(luò)的'利與弊，有一半的中學生上網(wǎng)是為了聊天,，大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友,，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友,，可以互相交談,，互相幫助，互相傾訴,，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流,，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學習提供幫助,，也可以隨意獲得自己的需求,，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界新聞信息,，科技動態(tài),，極大地開闊了中學生的視野，給學習,、生活帶來了巨大的便利和樂趣,。

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇十三

親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是文明使用網(wǎng)絡(luò),。

我們曾聽到過這樣的新聞：一位學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來,。

網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘,。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?

答案是no。其實,，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才,。1988年大學畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng),，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站,，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云,。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國最大,、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司,。我們的課堂教學因信息技術(shù)而變得更加地靈動，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的'帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一,、二等獎,，創(chuàng)作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興,、海寧市獲獎,，為學校爭得了榮譽。

由此看來,，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,。作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢?今天，張老師送給大家?guī)c建議,。

其次,，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜索,、網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)交流,。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過網(wǎng)絡(luò)學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個共享智慧的平臺,，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷,。

第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息,，杜絕不良網(wǎng)站,，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流,。

最后,，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:

1.要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息;

2.要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人;

3.要增強自護意識,，不隨意約會網(wǎng)友;

4.要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

5.要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空,。

希望全體學生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才,，為祖國建設(shè)奉獻自己的力量,。謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)言稿篇十四

同學們：

同學們,，上網(wǎng)就像步入社會,，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西,，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助,。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害,，也有可能做出犯法的事,。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

1,、沒有經(jīng)過父母同意,，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名,、住址,、學校、電話號碼和相片等,，在網(wǎng)上告訴其他人。

2,、如果看到不文明的信息或圖片,，應(yīng)立即告知父母。

3,、進入聊天室前要告知父母,。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”,。在聊天室中,，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開,，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論,。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的'違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,，網(wǎng)上公告欄,、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱,，要盡可能設(shè)置不同的密碼,，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面,。如果確定要與網(wǎng)友見面,，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行,。

6,、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除,。包括主題為問候,、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,，立刻請教父母,、老師如何處理。

7,、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,，應(yīng)及時告訴父母或老師。

8,、根據(jù)與父母的約定,，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時,，每天不超過3小時,。

上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范,，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,，以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視。

一,、網(wǎng)上娛樂謹防過度,。

二、網(wǎng)上交友謹防受騙,。

三,、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站,。

四,、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件,。

最后，我們一起來學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學習,，不瀏覽不良信息,。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人,。

要增強自護意識,，不隨意約會網(wǎng)友。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,。

要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家,！