人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇一
新的學期馬上就要開始了,我們又將踏上新的征程,,在即將召開的開學典禮,,作為學生代表,要激勵同學們?yōu)樾码A段的學習做好準備,。下面是由小編為大家整理的“開學典禮學生代表發(fā)言稿高中”,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師,,親愛的各位同學們:
大家好,!
我是高一(xx)班的學生xx,今天很榮幸作為學生代表在此發(fā)言,。我講話的題目是《貼地步行,,走出一路的繁花似錦》。
過去的一年中,,我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么,,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,,自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海,,時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,,一次次考試,,一次次摩拳擦掌的比試里,一次次刀光劍影的競爭中,,在失敗的苦楚,,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,,腳踏實地,,方能走出一路繁花似錦。
而今,,不覺間,,我們已被時光推著走完了一年。歡喜,、憂慮,、淚水、笑影,,高一的一切,,往昔的種種都已走遠,站在新征程的起點,,我們又將繼續(xù)風雨兼程,。
或許你覺得學習枯燥不堪,日子單調呆板,,覺得對壞習慣無可奈何,,覺得自己未來渺茫,不知所措,。但高中或許就是一個潛心修行,,耐心積淀的階段,,與其把時光荒蕪,不如抓緊自己對成功的向往,,在生活中正視自己,,找到自己憧憬的方向,并一點點與自己較量,。xx集團老板退休時,最為欣賞與信任二兒子,,想讓他接手企業(yè),,進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,,根據(jù)他的經(jīng)驗,,一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,,而此時正是人們年富力強,,平步青云的時候。如果這時有問題,,自然難當重任,。而且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),,當此重任呢,?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,,手里正點著一支煙,。當老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,,從那一刻開始,,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,,平庸與偉大往往只是在一念之間,,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,,而更要立即付諸努力,。我們不能左右天氣,無法預計未來,,但我們可以掌控自己,。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠景,,堅持不被失敗威嚇,,不被困苦綁架,,可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點,,往后,,起點已遠,向前,,前景茫茫,。誠然,我們是艱辛的,,但同時我們也是幸福的,。前方,有高三的學姐學長為我們趟路,,后面,,有高一的學弟學妹為我們鼓勁,看我們奮斗,。10月學考,,定能不負眾望,譽撒千里,。
高一的學弟學妹們,,歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學習道場,。高中的路途雖還遠,,歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,,對未來的抉擇也在漸漸走來,。愿你們珍惜時光,貼地步行,,不急不躁,,找到學習的節(jié)奏,享受高中生活的點滴,,認真對待每一日的挑戰(zhàn),,每一次測試,每一節(jié)課,,每一道練習,,不愧于心,安然前進,。
高三的學長學姐們,,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,,血淚頻落的一場跋涉,。背書,,刷題,成打的試卷,,成摞的演草紙,,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,,方能大樂,,高三乃是大苦與大樂的最佳結合?!备呖疾粌H是一次檢驗,,更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆,,身后的路已經(jīng)斬斷,不如破釜沉舟,,放手一搏,。不論成敗,拼搏了,,努力了,,高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三,,更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁,,更能有一種過來人的徹悟,。我們?yōu)槟銈兗佑停炔剩诖銈冊賱?chuàng)輝煌,。
薩特說:“人是他還沒有而可以有的一切的總和?!毙碌膶W期,,新的希望,新的收獲,,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,,我相信定能走出一路繁花似錦,!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好,。
我是高一xx班的xxx,。
高二的學長學姐風華正茂,將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活,。而高三的學長學姐即將開始在xx的最后一個學期,,離自己的目標又更近了一步,。我們留戀過去的寒假,但還好有美麗的春天將至,,每個人的心中又重新有了新的沖動,、渴望和目標。
我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大,,成為我們想要它成為的樣子,,一棵大樹,一朵鮮花,,或者一捧綠葉,,都好。
本學期即將開展的實踐活動與藝術節(jié)當中又必將有一道道風景讓人眼前一亮,。新學期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動與追求——請相信“自古功名屬少年”的期許,,愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光,不斷創(chuàng)新發(fā)展,,有所突破,,詩酒趁年華。
亦要做踏實的實干家,,認真努力地完成學習與工作,,走過的路便不會后悔。
教學
樓里穿梭忙碌著的身影,,問思樓上深邃專注的眼神也都是詩意,,因為我們懂得如何利用最美好的時光,去做有意義的美好的事,。我們的新學期從春天始,,春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節(jié),,通往溫暖的人生,,通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期,,能夠收獲更多人生的豐富體驗,,努力學習,提升自己,,體會少年獨有的青春,!
親愛的老師們,同學們:
大家好,!
我們要為夢想沖刺,,是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,,為夢想沖刺的一天來了,,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了,。
當我們今天再次聚在這里時,,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,,高二是關鍵,,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話,。
準備好了嗎,?我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起,,我們每個人就肩負起了一種使命,,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命,,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,,責任如山,我們一直在奮斗者,,前進著,。終于,憧憬已久的這一天到來了,,為夢想沖刺的一天來了,,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過的忙碌,、緊張而充實,每一分,、每一秒都是我們的陣地,,都是我們趕超別人的機遇。
而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,,大將風度,;
不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,,不為眼下的失敗而懊喪,,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,,我不這樣認為,,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,,最感到欣慰的就是奮斗的過程,。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,,每一個人都有無窮的提升空間,,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量,。所以高三注定是精彩的一頁,,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇,。
可以說,,xx中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明,。高考就是戰(zhàn)場,,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,,不僅僅是將勝利保持下去,,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人,。
雖然時間縮短,,任務繁重,但,,這又怎樣,?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,,雖然時間縮短,,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,,我們必須萬念歸一,,殊死搏斗,咬緊牙關,,堅持到底,。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,,有什么事情我們辦不到,?在接下來的時間里,,有很多事情是未知的,但一件事除外,,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,,但我想我們無需舉過去的例子,,那已是明日黃花。我相信,,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),,將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,,我們將用行動給出最漂亮的答案,!
老師、同學們:
大家好,!
男兒立志出鄉(xiāng)關,,學不成名誓不還。試問人生能有幾回博,?選擇了讀書選擇了高考,,我們就得不負父輩兄長的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,。高考就是考人生,除了奮斗,,我們別無選擇。
曾經(jīng)帶著夢想負著期盼擁著激情望著彼岸,,我們躊躇滿志跨入xx,,再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學路上,,來不及心灰意冷,,顧不上風吹雨打,我們情愿心甘為伊消得人憔悴地無盡疲憊,,執(zhí)著地要歷遍萬水千山一路飛揚,。
無悔青春的舞臺上,我們熱汗揮灑,;
千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,,我們毅然領教,!
三年風雨志不改,十載寒窗衣帶寬,;
百轉千回荊棘路,,萬般苦痛人憔悴,我們從來無怨無悔,,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚,。
聞雞起舞迎寒風的清晨,念著夢想的遙美,;
春風得意欣喜時,,任由心兒沉醉騰飛;
困難挫敗迷茫前,,仍是青春年少的傲然無畏,。
煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上,;
恢宏磅礴的古都長安,,我們誓要登上它的斑駁古墻;
璀燦繁華的明珠上海,,我們要親臨黃埔迎風歌唱,。黃鶴樓頂,橘子洲頭,,長城古樓,,海角天涯,我們都要足跡遍灑,。
尤其對高三的朋友們說:
走到了高三,,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,。
走到了高三,,我們志在四方,風雨直闖,。
走到了高三,,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,。
接下來的一百多個日夜,,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的夢想之帆,,昂首闊步,,笑顏不改,自信依然,,去迎接六月那一片輝煌燦爛,!
高中開學典禮學生代表發(fā)言稿
開學典禮學生代表發(fā)言稿
開學典禮學生代表發(fā)言稿
學生代表開學典禮發(fā)言稿
開學典禮學生代表發(fā)言稿
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇二
尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:
大家好,!
新學期伊始,,很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言,與大家共勵共勉,。
群山點點秀,,草色處處新,三月東風催碧樹,,浩瀚平湖動波痕,。告別新年的焰火,沐浴和暖的春風,,我們迎來了又一個嶄新的學期,。
大浪淘沙,方顯真金本色,,暴雨沖過,,更見青松巍峨!高一的學弟學妹們,,你們是一高新鮮的血液,,你們充滿朝氣,充滿活力,,經(jīng)歷過中考的磨練與一個學期的磨合,,相信你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信,。在新的學期里,,希望你們能夠精益求精,見賢思齊,,勤學擅問,,深思創(chuàng)優(yōu)。面對接踵而至的機遇與挑戰(zhàn),,你們可以,,沉著應對。
要讓你的雄心與智慧閃光,,便需把握時機、放射光芒,! 人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大,,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗,。高二的同學們,,希望你們可以戒驕戒躁,、放下過去,無論成功,、失敗,,都讓它隨風飄逝,重新為自己充滿電,,迎接十分重要的這下半學期。
首先是要處理好學思關系,,找到適合自己的學習方法,,“學而不思則罔,思而不學則殆”,,刻苦并不象征著蠻干,,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學習,,又要不斷思考,,掌握問題的前因后果,做到“學而時習之”,,更要善于總結,,養(yǎng)成良好的學習習慣,從而不斷提高學習效率,,建立起良好的知識網(wǎng)絡,,為高三復習打下夯實的基礎。
其次便是高效的安排時間,,愛因斯坦說:“人的差異在于業(yè)余時間,。”進入高二下半學期,,時間變得尤為珍貴,,我們不僅要利用好課堂上的教學時間,更要在課下勤學苦練,,爭分奪秒,,這樣才能彌補短處,突出優(yōu)勢,。
新一屆走入,,也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來,,寒暑易節(jié),;
一百天,在高考的前夜,,它是緊張的弓弦,,寶貴的黃金,。一百天,可以提升生命的價值,;
一百天,,可以追逐永恒的光明。一百天,,你們要奮勇逐鹿,,破釜沉舟舒壯志;
一百天,,你們當全力沖刺,,劈波斬浪造輝煌。
沖刺,,你們有鋼鐵的堅韌,;
沖刺,你們有鯤鵬的雄姿,。沖刺,,你們腳步鏗鏘,不再迷茫,;
沖刺,,你們志在四方,風雨直闖,。
馭于心者,,不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,,調整心態(tài),,做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”,。
祝愿高三的學長學姐們,,能夠自信登上六月沙場,從容應對高考,,笑傲六月流火,,鑄就我校新一年的高考輝煌! 謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高三預科部xx班的xx,,很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言,。作為一名邁入高三,拼搏高三的學子,我有很多心得想和大家分享,。
可以說,成人禮之后的我們,,就不再是昔日懵懂的孩子,,而已成為了一代有理想,有抱負的年輕公民?,F(xiàn)如今,,我站在高考的門檻上,追憶往昔,,展望未來,,感嘆風雨無阻的日日夜夜,憧憬似錦前程的歲歲年年,。
高中時代是一個充滿熱血的時代,,是一個提升自我的時代,是一個洋溢著激情的時代,,好男兒志在四方,,巾幗不讓須眉。
我們整日的拼搏向上,,終于換來了夢中的'殿堂——高中預科部,,按捺不住的是我們的欣喜若狂,然而高中卻不是安逸的溫床,,生活也不只是想象的摸樣,,也許我們在其中摸爬滾打,卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向,。
多少個日日夜夜,,我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。多少次風風雨雨,,我們桃李爭輝英姿斗艷,。
是的,這是我們的成就,,我們的輝煌,,這也是我們的價值所在。誠然,,不抓住細節(jié),,就很有可能千里之堤毀于蟻穴,所以老師對我們的嚴厲就是愛,。請同學們用積極的心態(tài)去對待,,所以不得不提到我們的不足:如兩休紀律問題,自習說閑話問題等一些影響學習的問題,我們做的還不好,。但是,,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的不足,。
這是高三預科部的學生,,這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避;面對挑戰(zhàn)不退縮,;面對阻力不怯懦,。一位作家曾說過:“畢業(yè)就是一床玻璃,我們要撞碎它,,然后擦著鋒利的碎片走過去,,血肉模糊之后,開始一個完全不同的人生,?!弊鳛楫厴I(yè)班的我們,感觸頗深,,如何走過這段最精彩的路,,需要我們在平時夯實基礎,認真對待每一次周測,,午寫時認真練字,,養(yǎng)成愛問問題的好習慣,發(fā)現(xiàn)不足,,裨補缺漏,,才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,進而沖向夢想的頂峰,。這樣以后,,你才能無悔于自己的誓言,無愧于自己的青春,,才能在夢想之巔閃耀光芒,。
同學們,路正長,,生命也正張揚,,我想我們的高中不應該只是一段回響,而應該成為披星戴月的武裝,。正所謂“練在平時,,贏在高考,只有腳踏實地,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁,舍我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆,,駕駛奮斗的旗艦,,向高考進發(fā),向未來進發(fā),!
謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇四
老師們,同學們:
大家好,!
我不想老生常談、也沒法標新立異,,暑假我買了兩本周國平先生寫的書,,一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家,讓我們從中分享哲學家的智慧,,使我們的人生活得豐盛一些,、精彩一些。
“一切教育都可以歸結為自我教育,。學歷和課堂知識均是暫時的,,自我教育的能力卻是終身財富。經(jīng)驗證明,,一個人最終是否成材,,往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少,而取決于是否善于自我教育,?!?/p>
這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》,他告訴我們教育是終身的,,自身是成材的關鍵因素,,老師只是你的引領者,如果一個學生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上,,那他出了校園的門就意味著教育的終結,,這種人的水平就永遠停留在最后學的那本書上,學校是有形的教育場所,,而社會是無形的教育天地,,善于學習的人,即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識和智慧!
“教育即生長,,教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,,而不是把外面的東西灌輸進一個容器。依據(jù)于此,,智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力,,而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求,而不是灌輸規(guī)范;美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝,?!?/p>
這一段話也是來自周國平先生的《人生哲思錄》,這是對于我們教育工作者來說的,,作為引導者,,我們切忌灌輸和硬塞,不要過分看重一題一卷的得失,,要重視性情和靈魂的培育,,把激發(fā)學生的好奇心和求知欲當成重點,與其把魚給學生,,不如教他們學會打漁,。
“今天的教育已經(jīng)多么嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼里,,只把應試和謀生樹為目標,,使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識,心中充滿謀生的焦慮,,對于人之為人的精神性的幸福越來越陌生,,距離人性意義上的優(yōu)秀越來越遙遠,我們的確有權問一下:這還是教育嗎?”
“體制的改革非一日之功,,我們不能坐等其完成,。我們應該看到,即使在現(xiàn)行體制下,,老師和家長仍擁有相對的自由,,可以為自己的學生和孩子創(chuàng)造一個盡可能好的小環(huán)境,把大環(huán)境對他們的危害縮小到最低程度,。當然,,這就要求老師和家長站的足夠高,對于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認識,,對于教育的理念有正確的理解,。可以想象,,這樣的老師和家長多了,,不但其學生和孩子受益,而且本身就能成為促進體制變革的重要力量,。說到底,,有什么樣的人民,就有什么樣的制度,?!?/p>
以上這些都是周先生的語錄,,我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家,當我們學校的硬件環(huán)境日益改善,,教育的設施越加先進,,我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升,,而這需要我們老師和學生共同努力,,借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子,人也成為了新主人!”
最后祝大家在新學期里學業(yè)進步,、身體健康,、生活幸福!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇五
老師們,同學們:
大家好,!
九月是一個校園青春坐標系上最美,、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個秋天,。
都說老師是紅燭是春蠶,,而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風。月亮照不出它的身影,,湖水映不出它的姿態(tài),,畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情,,可我們猜得出它的情緒,;它沒有色彩,但我們說得出它的斑斕,;它沒有歌喉,,我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,,而老師就是讓我們乘風翱翔的清風,。
而今,我站在母校的國旗下,,對武高的每一位老師都充滿深深的敬意,。他們是人生道路上的引導者,指引我們前行,。無論走到哪里,,我都記得武高老師出眾的風采。馬洪澤老師悉心求實,,無私奉獻,;秦亞平老師循循善誘,,諄諄教誨;王其權老師激昂文字,,指點江山……武高的每一位老師都有獨特的魅力,,讓每一節(jié)課都成為學生的享受。
忘不了母校的一草一木,,那是見證我們成長的坐標,;忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱我們青春的音符,;忘不了母校的每位老師,,那是指引我們前行的明燈。
老師,,您同風一樣比影更加無私,,比時間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香,。您行走在四季輪回里,,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,,教王朝興衰,;您流連在詩行里,寫就學生的未來,。您是天生的行者,,沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群,,帶走一點喧囂,;當您跑過地鐵和霓虹,留下一段回音,;當您在五彩魔方般的城市里游走,,遙望一線星光,繞過莽莽林海,,拾取一顆晨露,;當您跳過山泉溪澗,落下一串錚琮,,在搖曳的蘆葦叢中穿行,,追逐一朵螢火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬,,那些有您相伴的時光,。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。
老師,,我多想在您的窗前停駐片刻,?只是靜靜地,,停留一會兒。讓我有機會,,讀一讀您的'故事,。讓您看一看,青春的歲月寫滿了對您的感恩,。告訴我,,那個春天的雨夜,您播種了多少花兒,;告訴我,,易水之上那個壯士,迎風佇立船頭時慨嘆幾何,;告訴我,,當年意氣風發(fā)吟詠著《大風歌》的那個人,是怎樣歸于塵土,,隨風而逝,;告訴我,誰在清朗的月光下起舞,,吹起他的衣袂,,繚亂一地的清影;告訴我,,在那個殘月斜懸的清秋節(jié),是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧,,將一番良辰好景銘記,。
甘于清靜,淡于名利,,是您的情操,。勤于求索,樂于進取,,是您的追求,。四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,,是您的辛勞,。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,,是您的奉獻,。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今,藏在長長短短的字里行間,,隔著漫長來的時光,,對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑,。
而武高,這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學子駛向廣闊的海洋,。
同學們,,今天你們是九月的一份子,明天,,九月在你們手上金黃,。感謝母校,感謝老師,,為我們書寫生命中燦爛的篇章,。
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇六
尊敬的xx各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家好,!
在這秋風送爽,碩果飄香的時節(jié),,新學期綻放著笑臉向我們走來,,我們道別了愉快的暑假,懷著激動,,伴著夢想又回到了學校,。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機和歡聲笑語,。
“人間春色本無價,,筆底耕耘總有情”,作為教師,,我們早已做好準備,,我們愿傾我們所有,全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),,就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起,,你們是幸福的,,我們就是快樂的,你們是進步的,,我們就是欣慰的,,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開端是成功的一半,。一個好的開始,首先應該樹立起遠大的理想,,就像一棵樹,,正是有了對陽光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,,正是有了對藍天的向往,,它才可能遨游天際。
借此機會,,對同學們提出幾點希望:高三的同學們,,社會、學校,、家長對你們寄以很高的期望,,希望你們不負眾望,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,爭分奪秒,刻苦學習,,勇于拼搏,,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好高三的'每一天,,從各個方面為高一,、高二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩,,力爭在20xx年高考中,,續(xù)寫龍中的輝煌,再創(chuàng)龍中歷史新高,;高二年級的同學們,,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,,努力拼搏,,在今年的“小高考”中能取得更加輝煌的成績,,同時能為明年的高三學習打好堅實的基礎,!高一的同學們,你們是龍中的新鮮血液,,經(jīng)過短暫而又充實的軍訓生活,,你們已經(jīng)適應了新的環(huán)境,你們的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,,希望你們能在各方面做的更好,。
最后祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成,!祝愿我們的學校和諧,,平安,,大步向前,再創(chuàng)輝煌,!
謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇七
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家好,!
我是來自高一十三班的王xx,很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言,。
首先,,請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意,向學長們表示親切的問候,!
活的些許眷戀與不舍,,但是,已然步入高中的我們卻更加明白,,中考的輝煌只能代表過去,,從前的一切也已成為珍藏永久的回憶,未來,,仍需我們奮力拼搏,!這個秋天又是一個收獲的季節(jié),可是對于我們來說卻意味著新的播種,、新的耕耘,,同樣,也就意味著三年后的累累碩果,。
漫步在景色優(yōu)美的校園中,,聽書聲瑯瑯,看碧草青青,,聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,,一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。
接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠,,光彩奪目,!”恰同學少年,風華正茂”!
我們將會珍視自己所擁有的青春年華,牢記”為四十歲做準
備”的校訓,,好好地把握現(xiàn)在,去真正地贏得未來,將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!
最后,,衷心地祝愿學校越辦越好,老師們身體健康,,同學們學業(yè)有成,!
值此教師節(jié)來臨之際,也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲”節(jié)日快樂”!
謝謝大家!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇八
親愛的老師,、同學們:
我是高三的王xx,,我很榮幸能夠作為學生代表坐在這里和大家談談我的想法。
金秋送爽,,在九月xx旖旎風光中,,又一批新鮮血液注入我們的校園—— **級新同學們,歡迎你們加入xx中這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,,此時此刻你們的心情一定非常激動,。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,,一個令人眷戀的故地,,一片生生不息、蓬勃向上的熱土,。我代表高三全體同學向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長,,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,,充盈激情,、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途,。高中是人生的重要階段,,也是一個人拼搏的關鍵時刻。xx中特有的校園文化,,會使你們從幼稚走向成熟,,從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備,,樹立起考大學,考好大學的目標,。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二,?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,,在校園里好奇地東跑西竄,,今日已經(jīng)坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑,。低下身,,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,,兩年來點點滴滴的感受,,或喜或憂,,或歡或愁,,如五彩的顏料,,一一抹上了我的心頭。
紅色的,,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心,。
金色的,,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,,是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級,、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,,笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的,,那是閑適,,是獨自一人漫步散心的林蔭道,,是和朋友開玩笑,,發(fā)勞騷的草坪,,是遙望蒼天白云,、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,,松馳了一根根繃緊的神經(jīng),。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,,金色的拼搏,綠色的閑適,,繽紛的色彩,,調繪出我所有的感受與感動,。
從回憶走回現(xiàn)實,,我很清楚,,前方的路不可能平坦,,只會更曲折,,更艱險,,隨著學識的增加,,競爭的壓力也會日益增強,,但我決不會畏縮,,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,,輕松與否是心態(tài)的不同而已,,以平常心去面對,,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,,削弱對手實力的最有效的手段,,就是――讓自己變得更強!所以,,我們必須首先吸收大量的新知識,,不斷地充實自己。
不管是剛成為xx中一員的新生,,還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學,或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,,我愿與大家攜手共進,,在這一個新的學習階段里,,更加努力,,拼搏,,為學校的明天再添輝煌!
謝謝大家!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇九
尊敬的各位領導,、老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié),,我們又重新聚在一起,,整裝待發(fā),。新的學期,,意味著新的希望,新的開始,。作為老師,,在新學期伊始,,我們已經(jīng)做好了準備,。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,本著“對學生負責”的宗旨與態(tài)度,,我們會更踏實,、更積極地投入教學工作中,,立足于講臺,,把知識與希望播種在你們的心田。
在此,,也對同學們提出幾點希望:初三的同學們,你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵,,學校,、家長對你們充滿期望,,你們有壓力,。但希望你們能很好地把壓力化為動力,不負眾望,。平時合理安排學習和休息,在各方面為學弟學妹做好表率,,力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感:图胰藸幑馓聿?。初二的同學們,,你們肩負著承上啟下的重任,,希望你們再接再勵,,努力拼搏,,為明年的學習打下夯實的基礎。現(xiàn)在的九年級是你們的目標,,但不是終極目標,,而是要超越的'目標,。希望一年更比一年好,!七年級的同學們,你們是幸運的,,因為身邊有那么多盡職盡責的老師,優(yōu)秀的學哥學姐,。你們要做的就是遵守紀律,,認真學習,,培養(yǎng)一切的好習慣,,健康快樂地學習和成長,。
春晚中,,農民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人,而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓“勤奮創(chuàng)造奇跡,,拼搏書寫神話”的真實寫照。所以,,今天,,在這春天里,請同學們樹立奮斗的目標,、種下知識的種子,,老師會和你們一起灌溉,、培養(yǎng),,讓夢想早日實現(xiàn),。也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵,有可能只是默默無聞,、點綴他人的小草,,但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人,。那時,,老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!
最后,,我衷心地祝福全體師生工作順利,,學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高,!
我的演講結束,,謝謝大家!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十
輕風鎖不住流云,,流云卻帶走了歲月,。轉眼間,漫長的暑假結束了;轉眼間,,我們又和600多名初一的新同學共同出現(xiàn)在了油田五中的校園里,。
今天,我們在這里隆重集會,,迎接將屬于我們的新的學期,,擁抱將屬于我們的新的生活。在這里,,我首先代表全體同學說一聲:新學期,,你好!油田五中,我愛你!
經(jīng)過一個暑假的休息,,我們養(yǎng)好了身體,,也補足了氣力,,就像加滿油的汽車一樣,,馬力十足地駛回了油田五中。于是,,我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手,,煥然一新的實驗樓在對我們微笑,寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲,,平坦?jié)崈舻拇罄硎孛嬉渤ㄩ_了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環(huán)境,,以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!
三年前,我們也同初一的學弟學妹們一樣,,帶著父母的希望,、帶著老師的關切,開始了在油田五中的新生活,。轉眼間,,我們已帶著憧憬與向往、帶著感慨與遺憾走在了奔赴中考的路上。作為學姐,,我想說:初一的新同學們,,半個月前,你們已經(jīng)在油田五中流下了你們的汗水,,印下了你們的足跡,,展示了你們的風采,樹立了你們的形象,。希望你們再接再厲;初二的學弟學妹們,,一年的初中生活,已經(jīng)把你們鑄造得堅強而又勇敢,,自信而又樂觀,,你們遵規(guī)守紀的良好形象,已經(jīng)讓老師們深深印在了腦海里,,祝愿你們初二取得更好的成績;初三的同學們,,初中生涯一半的路程已被你們丈量,后面可能會有艱辛,,可能會有困惑,,但,風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!
學弟學妹們,,時光流逝,,斗轉星移,請大家務必珍惜!看看如今的我們,,好象還沒從好奇,、新鮮中走出,就已經(jīng)從懵懂少年逐漸成熟,。我們的每一點進步都凝聚著校領導和老師的關愛,,我們的每一點成功都浸透著校領導和老師的心血。在這里,,請允許我代表全體同學,,對老師們說一聲:老師,您辛苦了,,謝謝您!(先轉身向領導鞠躬,,再向觀眾鞠躬)
作為畢業(yè)班,在新學期來臨之際,,我們鄭重承諾:十四歲沒有辛酸,,只有歡樂;十五歲不相信淚水,只需要播種夢想,。在未來的一年里,,我們要用理想點燃希望,,用汗水鑄就成長,用毅力成就夢想!努力發(fā)揚“頑強拼搏,,求實創(chuàng)新”的精神,,勇于探索、敢于挑戰(zhàn),,努力地豐富知識,,鍛煉體魄,增長才干,,用最好的成績,,為父母爭光,為老師爭光,,為母校爭光!
最后,,讓我們一起祝愿:祝愿油田五中蒸蒸日上!祝愿老師們幸福安康!祝愿同學們學業(yè)有成!讓我們向著輝煌的未來展翅高飛吧!
謝謝大家!
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開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十一
尊敬的xx領導,、老師,、親愛的同學們:
你們好!
金秋九月,,瓜果飄香,,在這收獲的季節(jié)里,尼爾基一中迎來了新一屆的驕子,。在這里,,我謹代表全體在校學生,對你們的到來表示熱列的歡迎,。
前不久,,我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來,,尼一中幾經(jīng)風雨,,歷經(jīng)滄桑,不斷進步,,不斷發(fā)展,,辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教,、甘為人梯。我們的學子始終嚴謹篤學,、立志成才,,優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評,。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃,。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾。感謝我們的學子,,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌,。
高一的學弟學妹們,你們是尼一中新鮮的,、充滿活力的血液,,此時,你們的心情一定是激動,、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁,。同學們,這就是成長,。踏入高中的門檻,,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去。也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā),!今天,,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,,便需張開你的翅膀,。要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機,、放射光芒,!新的學期要有新的開始、新的.希望,。
在這里,,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子,。如果你是破浪的帆船,,老師是燈塔。如果你是沖天的雄鷹,,一中就是你的舞臺,!美麗,還需要你自己來演繹,。
新一屆的走入,,也意味著老一屆的即將走出。在這里,,我想真誠地說:高三的同學們是等待破繭的蛹,,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士,!
十年面壁,,三年鑄劍,,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,!面對六月沙場,,面對六月鏖戰(zhàn),我相信你們在困難面前,,決不低頭,,在挫折面前,決不彎腰,,從容面對高考,,笑傲六月流火!
在這里,,我們向領導,、老師和父母宣誓:今天,我以尼一中而自豪,,明天,,一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,,我們要讓夢想飛躍萬水千山,,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功,!
謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十二
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
我是一位xxx班的同學xxx,。
我非常榮幸可以得到一位運動員,。因為我不僅可以為自己擁有榮耀,還可以為班級爭光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名,,還有我在400米中沒有得到名次,。但我的助手卻沒有一點怪我的意思,本來以為他們都要來怪我,,他們都沒有怪我只為班級得了難免幾分,。
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵的人!
謝謝大家!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十三
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一xx班的xx,,很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
首先,,請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意,,向學長們表示親切的問候!
金秋送爽,萬象更新,。迎著九月怡人的涼風,、沐浴著秋日絢麗的陽光,升入高一的我們懷著興奮與期待,,伴著欣慰和自豪,,帶著對夢想的追求、對未來的憧憬,,邁進溫馨的校園,,正式成為高密一中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報,,曾經(jīng)揮灑過的汗水,,也終于在此刻全部化作成功的喜悅,這一刻,,我們的心情定是無比歡欣與自豪!或許,,此刻我們的內心仍懷著對初中生活的'些許眷戀與不舍,但是,,已然步入高中的我們卻更加明白,,中考的輝煌只能代表過去,從前的一切也已成為珍藏永久的回憶,,未來,,仍需我們奮力拼搏!這個秋天又是一個收獲的季節(jié),可是對于我們來說卻意味著新的播種,、新的耕耘,,同樣,也就意味著三年后的累累碩果,。
漫步在景色優(yōu)美的校園中,,聽書聲瑯瑯,看碧草青青,,聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,,一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。
這里,,是我們心儀已久的知識殿堂,,雄厚的師資力量、先進的教學設施,、豐富的社團文化……無不散發(fā)著深深的吸引力,。一中承載著我們的夢想,而此刻的我們也都站在了同一起跑線上,,在這個新的學期,、新的開始,我們有著新的動力,、新的目標,,我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章,。勇于擔當、敢為人先,,自我鍛造,、主動發(fā)展,追求卓越,、銳意進取!
“大浪淘沙,,方顯真金本色,風雨侵襲,,更顯青松巍峨,。”中考的磨練帶來了我們的堅毅,、自信與穩(wěn)重,。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童,一個個少不更事的少年早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的高中生,。我們有著自己的理想和目標,,也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣,我們深知:“既然選擇了遠方,,便只顧風雨兼程”!我們堅信,,接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠,光彩奪目!
“恰同學少年,,風華正茂”!
我們將會珍視自己所擁有的青春年華,,牢記“為四十歲做準備”的校訓,好好地把握現(xiàn)在,,去真正地贏得未來,,將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!
最后,衷心地祝愿學校越辦越好,,老師們身體健康,,同學們學業(yè)有成!
值此教師節(jié)來臨之際,也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂”!
謝謝大家!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十四
尊敬的老師,,親愛的同學:
大家早上好,!
我叫某,我來自二(3)班,。今天,,我站在這里發(fā)言,我感到很開心,。時間過得真快呀,!我們結束了一年級的學習,馬上就要進入二年級的學習。
回想起一年級的學習,,我感到非??鞓罚傆X得自己好像生活在一個快樂的大家庭里,。這里有活潑可愛的同學,,有像媽媽一樣的`老師,。在這個溫暖的大家庭里,,我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒,,有一個學期只上了7天,,到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字,更別說能寫出什么好字來,。上一年級時遇到了語文老師,,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a,、o,、e”,教我們學會了好多生字,,還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子,。我們學會了好多的本領。現(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了,,我還能看懂許多美麗的童話故事,。
周老師教我們數(shù)學,她像慈祥的外婆,,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學,。我們和吳老師學習唱歌的本領,毛老師又教會我們很多畫畫的本領,,孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩,。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師,,還有我們的爸爸媽媽,。
新的學期,我們就是二年級的孩子了,。媽媽告訴我,,二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干,;老師告訴我,,二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們,,要聽老師的教導,,遵守紀律,,虛心向大哥哥大姐姐學習,做好一年級弟弟妹妹的榜樣,,做一名講文明,、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和老師放心,。
最后,,祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心,!
謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家新年好,!
羊戲寶珠辭舊歲,,猴銜瑞草賀新春。今天早上,,雖然空中飛舞著小雪花,,但我相信每個人但心中都是春意融融,因為我們又步入了新的學期,,我們又踏上了新的征程,。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,,我謹代表學校向全體同學表示親切的問候,,向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運,,猴年吉祥,!
下面我宣布:**學校20xx-下期開學典禮現(xiàn)在開始!
第一項:鳴炮奏樂,。
第二項:升國旗,,奏國歌,全體肅立,,行注目禮,,少先隊員行隊禮。敬禮?。ǘY畢,,請旗手歸隊。)
第三項:新的學期,,新的氣象,,新的起點,新的希望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致辭,。(遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉(xiāng),,是因為有領頭但鴻雁在準確無誤的導航;大漠里跋涉的人們之所以不會迷失方向,,是因為陽光下有指南但羅盤,,暗夜里有閃爍的北斗。我們**學校之所以能夠在短短的五年里屢創(chuàng)佳績,,快速成長,,是因為我們有一位理念先進、敬業(yè)勤業(yè),,精通管理,,率先垂范的好校長。再一次把掌聲送給張校長,。)
第四項:因材施教,丹心一片育桃李,;為人師表,,熱血滿腔培棟梁??删纯少?,教學之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友,,育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻,。全體教師是我們學校當之無愧的功臣。下面有請優(yōu)秀教師代表xxx老師發(fā)言,。
第五項:記得有位老師寫過這樣的詩句:“依偎在大山的懷抱,,傾聽著澗水的歌謠,一塊充滿童趣的樂園,,就是可愛的**學校,。每一個孩子也是一座富礦的地標——外表純樸,品位很高”同學們,,你們是校園里的天使,,播撒希望,傳播歡樂,;你們是我們學校的主角,,刻苦學習,健康成長,;新的學期,,讓我們聽聽同學們的心聲。有請優(yōu)秀學生代表xxx同學發(fā)言。
第六項:二月份是我們學校的勵志主題教育月,,本次主題教育有哪些活動安排呢,?下面有請xxx主任做勵志主題教育動員講話,掌聲歡迎,。
第七項:學生宣誓,。
請全體同學右手握拳,在國旗下莊嚴宣誓:
我是**學校人,,我愛校如家,。遵守紀律,尊愛師友,;生活自理,,學習自主;崇德立志,,健體尚美,;全面發(fā)展,立志成才,;今天**學校與我同成長,,明天我與**學校共榮光。
同學們,,寒假里我們都收集了很多好春聯(lián),,老師也收集了一幅——“紅詩頌紅校園構建快樂學府,綠柳飛綠課堂書寫金色年華”,。你們在哪里見過這幅對聯(lián)呢,?這是我們學校今年貼的春聯(lián)。處處留心皆學問??!
各位老師,同學們,,“千里之行,,始于足下”,新學期,,迎接我們的是新的任務,、新的使命、新的挑戰(zhàn),。祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆,,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康,、工作順心,!**學校20xx-20下學期開學典禮到此結束,,謝謝大家!請各班按次序退場,。
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十六
尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:
大家下午好
“晴空一鶴排云上,,便引詩情到碧霄”在這五谷溢金,,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來了xx中學-x學年度開學典禮,。
同學們,,新的學期,就是一個新的開始,,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯,。新的知識,新的目標,,新的責任,,一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,,也許過去你曾遭受打擊,,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,,相信未來在我們手中!
新高一的同學們,我代表高二高三的學哥學姐,,歡迎你們加入xx中學這個溫暖的大家庭,。希望你們能在這片沃土上,放飛新的夢想,,踏上新的征程!在這條通往理想的.路上,,會有歡笑和歌聲也會有坎坷、崎嶇,,請大聲對自己說:“我能行!”開學初的軍訓中,,想必你們已學到了軍人鐵的紀律和頑強的意志,你們要把這嚴格的紀律,、高昂的斗志投入到學習中去,,碰到難題決不放過,遇到困難決不低頭,。你們是展翅的雛鷹,,堅持下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹!
高二的同學們,,歡迎你們回到熟悉的校園,。脫去了高一時的稚氣,,即將成人的你們已然變得更加成熟,把青春期對時尚和潮流的追求轉變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐,,才是你們送給自己最好的成人禮!高二,,是承前啟后的關鍵一年,是分水嶺凸顯的一年,。在這個學期里,,你們必須投入更多、更大的精力用在學習上,,要善于利用時間,、合理分配精力、學會排除干擾,、提高學習效率,,只有在高二打下扎實的學習基礎,在學習上少留知識漏洞,,高三的復習備考才能輕車熟路,,一日千里,才能最終夢圓x年的六月,。
高三的同學們,,請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友,我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場,?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還,,埋骨何須桑梓地,,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷揣著夢想來到這里嗎?我們走在那求學的路上,,來不及閑庭信步,顧不上一路風景,。從高一的恍惚,,到高二的遲疑,再到此刻,。曾經(jīng)的迷茫早已過去,,如今的我們顯得如此堅定?;蛟S前面是浩翰的題海,,我們仍舊“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,,或許前面曲折蜿蜒,,困難重重,那么我們必將百折不回,,永不言棄。走到了高三,,我們腳步鏗鏘,,不再迷茫,我們志在四方,,風雨直闖,,我們將昂首闊步,笑顏不改,,自信依然的去迎接明年六月的輝煌,。
高中三年,老師們的朝夕陪伴使我們不曾孤獨,。軍訓的灼灼烈日下,,您與我們同在;拉練的漫漫長路上,您與我們同在;成人禮上莊嚴宣誓時,,您與我們同在;我們在學習和生活上遇到的的每一次挫折,,您都與我們同在!多少個清晨,您離開熟睡的孩子,,披著星辰冒著寒風來到教室;多少個深夜,,您直到看著我們回去才能安心離開,盡管那時您的孩子早已入睡,。老師,,您的付出,我們都看在眼里,,記在心里,。在教師節(jié)即將到來的今天,請允許我代表xx中學全體學生,,向默默付出的老師們道一句:老師,您辛苦了!謝謝您!
合抱之木,生于毫末;九層之臺,,起于壘土;千里之行,,始于足下。我相信:我們有蟾宮折桂的信念,,再加上老師們的幫助,,一定能夠在新的學年里——乘風破浪濟滄海,鵬舉長天攬明月!我們定不負父母的含辛茹苦,,不負老師的諄諄教誨,,不負學校的殷殷期盼。無愧于自己的青春,,無愧于祖國的未來,。
最后,,衷心祝愿同學們在自己新的起點上,奮發(fā)圖強,,更上一層樓;同時也祝愿各位老師工作順利,,身體健康,祝愿xx中學在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十七
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!我是來自高三(1)班的郭xx,很榮幸能在這里作為學生代表發(fā)言,。首先,,我想對為本次開學典禮辛苦付出的老師和同學們表達感謝:你們辛苦了。
九月,,意味著新學年的開始,。今天,我們又迎來了華科大附中的新鮮血液,。在此我代表已經(jīng)進入華科附中的同學,,對新初一高一的同學們表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入華科大附中這個大家庭,。在這里,,你們將度過接下來的三年時光,感受喻家湖畔的優(yōu)美風光,,感受附中的人文風采和文化底蘊,,學習新的知識。附中是你們又一個嶄新的起點,,你們是附中美好的未來,。新的帷幕已經(jīng)拉開,希望你們能在這里奮發(fā)向上,,努力拼搏,,展翅飛翔。
初二高二的同學已經(jīng)在華科附中生活了一年,,告別了懵懂無知,,經(jīng)歷過酸澀困惑,也品嘗過成功輝煌,。接下來的一年是極其重要的一年,,你們會為初三或高三打下堅實的知識基礎,準備初三,、高三的最后沖刺,。我堅信你們能堅持追求自己的目標和理想。
初三的同學們,,你們在一年之后將會迎來第一個重要的大型考試——中考,。初三學年是中考前的最后一年,,也是艱苦的一年。但是,,你們的身后站著的是與你們一同奮斗的老師,,關懷你們的父母,他們都是你們堅實的后盾,。愿你們能在這一年里總結學習經(jīng)驗,,調整精神狀態(tài),一年后自信地走進中考考場,,書寫成長道路上的輝煌,。
時光荏苒,光陰如梭,,轉眼,,我也已經(jīng)在這座美麗的校園度過了五年青蔥歲月,從剛走出小學校園的初一新同學,,成長為一名高三學生,。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識的精髓,,聆聽附中南門外的華科東九教學樓的`各種精彩講座,,參與珞珈山下武漢大學生科院的生命科學興趣小組。這五年我有過欣喜,,有過暢想,,也有過困惑,有過迷茫,,但從未有過退縮,。而今我清楚地知道,余下的中學時光對我們高三學生來說將會是緊張而充實的一年,。在這一年里,,我希望自己能彌補過去學習中的漏洞和不足,并為進入大學做好多方面的準備,,成績再上一個臺階,,考上理想的大學。高三的我們,,將會以飽滿的熱情、昂揚的斗志迎接高考,。奮斗與希望相伴,,拼搏與理想共生,愿我們能像附中畢業(yè)的學長學姐一樣,,為附中創(chuàng)造又一個奇跡,。
看附中校園,,回想在這里經(jīng)歷過的點點滴滴,我心懷感恩之心,,感恩附中陪伴我走過美好的中學時光,,是附中的“家——校無縫對接”的溝通氛圍,是附中的“中學與大學交互纏繞”的人文環(huán)境,,讓我在這里健康成長,,輕裝前行。我心懷感激之情,,感謝陪我一起走過風雨,、給我鼓勵的同學,感謝在我失落時給我深切關懷的父母,,感謝五年前我自己的選擇和家長的支持,,選擇了在華中科技大學附屬中學書寫我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意,,感謝五年來關注我成長,、引導我前行的老師們。是他們在三尺講臺上書寫最美麗的人生,,用最樸實語言教會我知識,,啟迪我智慧。教師節(jié)即將到來,,在這里,,我想對所有的老師說一聲:教師節(jié)快樂!
萬千感慨,終歸情長紙短,,真心感謝學校給我這樣珍貴的機會,,讓我在畢業(yè)之前還能和大家一起分享我的感想。最后,,祝老師同學們在新學期能收獲滿滿,,祝附中再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家。
開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十八
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!我是來自高三預科部18班的xx,很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言,。作為一名邁入高三,,拼搏高三的學子,我有很多心得想和大家分享,??梢哉f,成人禮之后的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,,而已成為了一代有理想,,有抱負的年輕公民。現(xiàn)如今,,我站在高考的門檻上,,追憶往昔,展望未來,,感嘆風雨無阻的日日夜夜,,憧憬似錦前程的歲歲年年。
高中時代是一個充滿熱血的時代,,是一個提升自我的時代,,是一個洋溢著激情的時代,好男兒志在四方,,巾幗不讓須眉,。我們整日的拼搏向上,終于換來了夢中的殿堂——高中預科部,,按捺不住的是我們的欣喜若狂,。然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的摸樣,,也許我們在其中摸爬滾打,,卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜,,我們青燈孤影備戰(zhàn)考試,。
多少次風風雨雨,我們桃李爭輝英姿斗艷,。是的,,這是我們的成就,我們的輝煌,,這也是我們的價值所在,。誠然,不抓住細節(jié),,就很有可能千里之堤毀于蟻穴,,所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態(tài)去對待,,所以不得不提到我們的不足:如兩休紀律問題,,自習說閑話問題等一些影響學習的問題,我們做的還不好,。但是,,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的不足。
之后,,開始一個完全不同的人生?!弊鳛楫厴I(yè)班的我們,,感觸頗深,如何走過這段最精彩的路,,需要我們在平時夯實基礎,,認真對待每一次周測,午寫時認真練字,,養(yǎng)成愛問問題的好習慣,,發(fā)現(xiàn)不足,裨補缺漏,,才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,,進而沖向夢想的頂峰。這樣以后,,你才能無悔于自己的誓言,,無愧于自己的青春,才能在夢想之巔閃耀光芒,。
同學們,,路正長,生命也正張揚,,我想我們的高中不應該只是一段回響,,而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時,,贏在高考,,只有腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁,,舍我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆,,駕駛奮斗的旗艦,,向高考進發(fā),向未來進發(fā),!