人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇一

新的學期馬上就要開始了，我們又將踏上新的征程,，在即將召開的開學典禮,，作為學生代表，要激勵同學們?yōu)樾码A段的學習做好準備,。下面是由小編為大家整理的“開學典禮學生代表發(fā)言稿高中”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學們：

大家好,！

我是高一（xx）班的學生xx，今天很榮幸作為學生代表在此發(fā)言,。我講話的題目是《貼地步行,，走出一路的繁花似錦》。

過去的一年中,，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么,，也曾想過不求甚解，安于現(xiàn)狀是否足夠,，自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海,，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,，一次次考試,，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中,，在失敗的苦楚,，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行,，腳踏實地,，方能走出一路繁花似錦。

而今,，不覺間,，我們已被時光推著走完了一年。歡喜,、憂慮,、淚水、笑影,，高一的一切,，往昔的種種都已走遠，站在新征程的起點,，我們又將繼續(xù)風雨兼程,。

或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板,，覺得對壞習慣無可奈何,，覺得自己未來渺茫，不知所措,。但高中或許就是一個潛心修行,，耐心積淀的階段,，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往,，在生活中正視自己,，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量,。xx集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子,，想讓他接手企業(yè),，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,，根據(jù)他的經(jīng)驗,，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路,，而此時正是人們年富力強,，平步青云的時候。如果這時有問題,，自然難當重任,。而且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業(yè),，當此重任呢,？他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,，手里正點著一支煙,。當老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,，從那一刻開始,，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,，平庸與偉大往往只是在一念之間,，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,，而更要立即付諸努力,。我們不能左右天氣，無法預計未來,，但我們可以掌控自己,。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景,，堅持不被失敗威嚇,，不被困苦綁架,，可以收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點,，往后,，起點已遠，向前,，前景茫茫,。誠然，我們是艱辛的,，但同時我們也是幸福的,。前方，有高三的學姐學長為我們趟路,，后面,，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗,。10月學考,，定能不負眾望，譽撒千里,。

高一的學弟學妹們,，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場,。高中的路途雖還遠,，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,，對未來的抉擇也在漸漸走來,。愿你們珍惜時光，貼地步行,，不急不躁,，找到學習的節(jié)奏，享受高中生活的點滴,，認真對待每一日的挑戰(zhàn),，每一次測試，每一節(jié)課,，每一道練習,，不愧于心，安然前進,。

高三的學長學姐們,，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野,，血淚頻落的一場跋涉,。背書,，刷題，成打的試卷,，成摞的演草紙,，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦,，方能大樂,，高三乃是大苦與大樂的最佳結合?！备呖疾粌H是一次檢驗,，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆,，身后的路已經(jīng)斬斷，不如破釜沉舟,，放手一搏,。不論成敗，拼搏了,，努力了,，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三,，更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁,，更能有一種過來人的徹悟,。我們?yōu)槟銈兗佑停炔剩诖銈冊賱?chuàng)輝煌,。

薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和?！毙碌膶W期,，新的希望，新的收獲,，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行,，我相信定能走出一路繁花似錦,！

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好,。

我是高一xx班的xxx,。

高二的學長學姐風華正茂，將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活,。而高三的學長學姐即將開始在xx的最后一個學期,，離自己的目標又更近了一步,。我們留戀過去的寒假，但還好有美麗的春天將至,，每個人的心中又重新有了新的沖動,、渴望和目標。

我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大,，成為我們想要它成為的樣子,，一棵大樹，一朵鮮花,，或者一捧綠葉,，都好。

本學期即將開展的實踐活動與藝術節(jié)當中又必將有一道道風景讓人眼前一亮,。新學期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動與追求——請相信“自古功名屬少年”的期許,，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光，不斷創(chuàng)新發(fā)展,，有所突破,，詩酒趁年華。

亦要做踏實的實干家,，認真努力地完成學習與工作,，走過的路便不會后悔。

教學

我們的新學期從春天始,，春天里的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節(jié),，通往溫暖的人生,，通往詩意的年華。愿同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期,，能夠收獲更多人生的豐富體驗,，努力學習，提升自己,，體會少年獨有的青春,！

親愛的老師們，同學們：

大家好,！

我們要為夢想沖刺,，是的，終于，憧憬已久的這一天到來了,，為夢想沖刺的一天來了,，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了,。

當我們今天再次聚在這里時,，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,，高二是關鍵,，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話,。

準備好了嗎,？我們時刻準備著。自從來到xx中學的那一天起,，我們每個人就肩負起了一種使命,，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命,，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,，責任如山，我們一直在奮斗者,，前進著,。終于，憧憬已久的這一天到來了,，為夢想沖刺的一天來了,，拼搏的季節(jié)終于到了。

應該說高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過的忙碌,、緊張而充實，每一分,、每一秒都是我們的陣地,，都是我們趕超別人的機遇。

而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,，大將風度,；

不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆,，不為眼下的失敗而懊喪,，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的,，我不這樣認為,，因為胸懷夢想、斗志高昂的人,，最感到欣慰的就是奮斗的過程,。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力,，每一個人都有無窮的提升空間,，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量,。所以高三注定是精彩的一頁,，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇,。

可以說,，xx中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明,。高考就是戰(zhàn)場,，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務,，不僅僅是將勝利保持下去,，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人,。

雖然時間縮短,，任務繁重，但,，這又怎樣,？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮,，雖然時間縮短,，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月,，我們必須萬念歸一,，殊死搏斗，咬緊牙關,，堅持到底,。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里,，有什么事情我們辦不到,？在接下來的時間里,，有很多事情是未知的，但一件事除外,，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理,，但我想我們無需舉過去的例子,，那已是明日黃花。我相信,，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后,，我還想再問大家一次：決戰(zhàn),，你準備好了嗎？我不要大家用語言回答,，我們將用行動給出最漂亮的答案,！

老師、同學們：

大家好,！

男兒立志出鄉(xiāng)關,，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博,？選擇了讀書選擇了高考,，我們就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨,，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,。高考就是考人生，除了奮斗,，我們別無選擇。

曾經(jīng)帶著夢想負著期盼擁著激情望著彼岸,，我們躊躇滿志跨入xx,，再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學路上,，來不及心灰意冷,，顧不上風吹雨打，我們情愿心甘為伊消得人憔悴地無盡疲憊,，執(zhí)著地要歷遍萬水千山一路飛揚,。

無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑,；

千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,，我們毅然領教,！

三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬,；

百轉千回荊棘路,，萬般苦痛人憔悴，我們從來無怨無悔,，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚,。

聞雞起舞迎寒風的清晨，念著夢想的遙美,；

春風得意欣喜時,，任由心兒沉醉騰飛；

困難挫敗迷茫前,，仍是青春年少的傲然無畏,。

煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上,；

恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻；

璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長城古樓,，海角天涯，我們都要足跡遍灑,。

尤其對高三的朋友們說：

走到了高三,，我們腳步鏗鏘，不再迷茫,。

走到了高三,，我們志在四方，風雨直闖,。

走到了高三,，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山,。

接下來的一百多個日夜,，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆,，昂首闊步,，笑顏不改，自信依然,，去迎接六月那一片輝煌燦爛,！

高中開學典禮學生代表發(fā)言稿

開學典禮學生代表發(fā)言稿

開學典禮學生代表發(fā)言稿

學生代表開學典禮發(fā)言稿

開學典禮學生代表發(fā)言稿

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

新學期伊始,，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言，與大家共勵共勉,。

群山點點秀,，草色處處新，三月東風催碧樹,，浩瀚平湖動波痕,。告別新年的焰火，沐浴和暖的春風,，我們迎來了又一個嶄新的學期,。

大浪淘沙，方顯真金本色,，暴雨沖過,，更見青松巍峨！高一的學弟學妹們,，你們是一高新鮮的血液,，你們充滿朝氣，充滿活力,，經(jīng)歷過中考的磨練與一個學期的磨合,，相信你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信,。在新的學期里,，希望你們能夠精益求精，見賢思齊,，勤學擅問,，深思創(chuàng)優(yōu)。面對接踵而至的機遇與挑戰(zhàn),，你們可以,，沉著應對。

要讓你的雄心與智慧閃光,，便需把握時機、放射光芒,！ 人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大,，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗,。高二的同學們,，希望你們可以戒驕戒躁,、放下過去，無論成功,、失敗,，都讓它隨風飄逝，重新為自己充滿電,，迎接十分重要的這下半學期。

首先是要處理好學思關系,，找到適合自己的學習方法,，“學而不思則罔，思而不學則殆”,，刻苦并不象征著蠻干,，不能在題海中迷失自我，因此我們既要耐勞學習,，又要不斷思考,，掌握問題的前因后果，做到“學而時習之”,，更要善于總結,，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而不斷提高學習效率,，建立起良好的知識網(wǎng)絡,，為高三復習打下夯實的基礎。

其次便是高效的安排時間,，愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間,。”進入高二下半學期,，時間變得尤為珍貴,，我們不僅要利用好課堂上的教學時間，更要在課下勤學苦練,，爭分奪秒,，這樣才能彌補短處，突出優(yōu)勢,。

新一屆走入,，也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來,，寒暑易節(jié),；

一百天，在高考的前夜,，它是緊張的弓弦,，寶貴的黃金,。一百天，可以提升生命的價值,；

一百天,，可以追逐永恒的光明。一百天,，你們要奮勇逐鹿,，破釜沉舟舒壯志；

一百天,，你們當全力沖刺,，劈波斬浪造輝煌。

沖刺,，你們有鋼鐵的堅韌,；

沖刺，你們有鯤鵬的雄姿,。沖刺,，你們腳步鏗鏘，不再迷茫,；

沖刺,，你們志在四方，風雨直闖,。

馭于心者,，不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,，調整心態(tài),，做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”,。

祝愿高三的學長學姐們,，能夠自信登上六月沙場，從容應對高考,，笑傲六月流火,，鑄就我校新一年的高考輝煌！ 謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高三預科部xx班的xx,，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言,。作為一名邁入高三，拼搏高三的學子，我有很多心得想和大家分享,。

可以說，成人禮之后的我們,，就不再是昔日懵懂的孩子,，而已成為了一代有理想，有抱負的年輕公民?，F(xiàn)如今,，我站在高考的門檻上，追憶往昔,，展望未來,，感嘆風雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年,。

高中時代是一個充滿熱血的時代,，是一個提升自我的時代，是一個洋溢著激情的時代,，好男兒志在四方,，巾幗不讓須眉。

我們整日的拼搏向上,，終于換來了夢中的'殿堂——高中預科部,，按捺不住的是我們的欣喜若狂，然而高中卻不是安逸的溫床,，生活也不只是想象的摸樣,，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向,。

多少個日日夜夜,，我們青燈孤影備戰(zhàn)考試。多少次風風雨雨,，我們桃李爭輝英姿斗艷,。

是的，這是我們的成就,，我們的輝煌,，這也是我們的價值所在。誠然,，不抓住細節(jié),，就很有可能千里之堤毀于蟻穴，所以老師對我們的嚴厲就是愛,。請同學們用積極的心態(tài)去對待,，所以不得不提到我們的不足：如兩休紀律問題，自習說閑話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好,。但是,，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的不足,。

這是高三預科部的學生,，這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避；面對挑戰(zhàn)不退縮,；面對阻力不怯懦,。一位作家曾說過：“畢業(yè)就是一床玻璃，我們要撞碎它,，然后擦著鋒利的碎片走過去,，血肉模糊之后，開始一個完全不同的人生,?！弊鳛楫厴I(yè)班的我們，感觸頗深,，如何走過這段最精彩的路,，需要我們在平時夯實基礎，認真對待每一次周測,，午寫時認真練字,，養(yǎng)成愛問問題的好習慣，發(fā)現(xiàn)不足,，裨補缺漏,，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進而沖向夢想的頂峰,。這樣以后,，你才能無悔于自己的誓言，無愧于自己的青春,，才能在夢想之巔閃耀光芒,。

同學們，路正長,，生命也正張揚,，我想我們的高中不應該只是一段回響，而應該成為披星戴月的武裝,。正所謂“練在平時,，贏在高考，只有腳踏實地,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁，舍我其誰！讓我們揚起拼搏的風帆,，駕駛奮斗的旗艦,，向高考進發(fā)，向未來進發(fā),！

謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇四

老師們，同學們：

大家好,！

我不想老生常談、也沒法標新立異,，暑假我買了兩本周國平先生寫的書,，一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家，讓我們從中分享哲學家的智慧,，使我們的人生活得豐盛一些,、精彩一些。

“一切教育都可以歸結為自我教育,。學歷和課堂知識均是暫時的,，自我教育的能力卻是終身財富。經(jīng)驗證明,，一個人最終是否成材,，往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育,?！?/p>

這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》，他告訴我們教育是終身的,，自身是成材的關鍵因素,，老師只是你的引領者，如果一個學生把成材的希望全部寄托在老師或者別人身上,，那他出了校園的門就意味著教育的終結,，這種人的水平就永遠停留在最后學的那本書上，學校是有形的教育場所,，而社會是無形的教育天地,，善于學習的人，即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識和智慧!

“教育即生長,，教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,，而不是把外面的東西灌輸進一個容器。依據(jù)于此,，智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力,，而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規(guī)范;美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝,?！?/p>

這一段話也是來自周國平先生的《人生哲思錄》，這是對于我們教育工作者來說的,，作為引導者,，我們切忌灌輸和硬塞，不要過分看重一題一卷的得失,，要重視性情和靈魂的培育,，把激發(fā)學生的好奇心和求知欲當成重點，與其把魚給學生,，不如教他們學會打漁,。

“今天的教育已經(jīng)多么嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼里,，只把應試和謀生樹為目標,，使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識，心中充滿謀生的焦慮,，對于人之為人的精神性的幸福越來越陌生,，距離人性意義上的優(yōu)秀越來越遙遠，我們的確有權問一下：這還是教育嗎?”

“體制的改革非一日之功,，我們不能坐等其完成,。我們應該看到，即使在現(xiàn)行體制下,，老師和家長仍擁有相對的自由,，可以為自己的學生和孩子創(chuàng)造一個盡可能好的小環(huán)境，把大環(huán)境對他們的危害縮小到最低程度,。當然,，這就要求老師和家長站的足夠高，對于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認識,，對于教育的理念有正確的理解,。可以想象,，這樣的老師和家長多了,，不但其學生和孩子受益，而且本身就能成為促進體制變革的重要力量,。說到底,，有什么樣的人民，就有什么樣的制度,?！?/p>

以上這些都是周先生的語錄,，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當我們學校的硬件環(huán)境日益改善,，教育的設施越加先進,，我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升,，而這需要我們老師和學生共同努力,，借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子，人也成為了新主人!”

最后祝大家在新學期里學業(yè)進步,、身體健康,、生活幸福!

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇五

老師們，同學們：

大家好,！

九月是一個校園青春坐標系上最美,、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣,，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個秋天,。

都說老師是紅燭是春蠶,，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風。月亮照不出它的身影,，湖水映不出它的姿態(tài),，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情,，可我們猜得出它的情緒,；它沒有色彩，但我們說得出它的斑斕,；它沒有歌喉,，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,，而老師就是讓我們乘風翱翔的清風,。

而今，我站在母校的國旗下,，對武高的每一位老師都充滿深深的敬意,。他們是人生道路上的引導者，指引我們前行,。無論走到哪里,，我都記得武高老師出眾的風采。馬洪澤老師悉心求實,，無私奉獻,；秦亞平老師循循善誘,，諄諄教誨；王其權老師激昂文字,，指點江山……武高的每一位老師都有獨特的魅力,，讓每一節(jié)課都成為學生的享受。

忘不了母校的一草一木,，那是見證我們成長的坐標,；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符,；忘不了母校的每位老師,，那是指引我們前行的明燈。

老師,，您同風一樣比影更加無私,，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香,。您行走在四季輪回里,，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭里,，教王朝興衰,；您流連在詩行里，寫就學生的未來,。您是天生的行者,，沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群,，帶走一點喧囂,；當您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音,；當您在五彩魔方般的城市里游走,，遙望一線星光，繞過莽莽林海,，拾取一顆晨露,；當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮,，在搖曳的蘆葦叢中穿行,，追逐一朵螢火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬,，那些有您相伴的時光,。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

老師,，我多想在您的窗前停駐片刻,？只是靜靜地,，停留一會兒。讓我有機會,，讀一讀您的'故事,。讓您看一看，青春的歲月寫滿了對您的感恩,。告訴我,，那個春天的雨夜，您播種了多少花兒,；告訴我,，易水之上那個壯士，迎風佇立船頭時慨嘆幾何,；告訴我,，當年意氣風發(fā)吟詠著《大風歌》的那個人，是怎樣歸于塵土,，隨風而逝,；告訴我，誰在清朗的月光下起舞,，吹起他的衣袂,，繚亂一地的清影；告訴我,，在那個殘月斜懸的清秋節(jié)，是什么讓楊柳岸邊人淚眼朦朧,，將一番良辰好景銘記,。

甘于清靜，淡于名利,，是您的情操,。勤于求索，樂于進取,，是您的追求,。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝,，是您的辛勞,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,，是您的奉獻,。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間,，隔著漫長來的時光,，對翻開書冊的我們展現(xiàn)一個古典而迷人的微笑,。

而武高，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學子駛向廣闊的海洋,。

同學們,，今天你們是九月的一份子，明天,，九月在你們手上金黃,。感謝母校，感謝老師,，為我們書寫生命中燦爛的篇章,。

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇六

尊敬的xx各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

在這秋風送爽，碩果飄香的時節(jié),，新學期綻放著笑臉向我們走來,，我們道別了愉快的暑假，懷著激動,，伴著夢想又回到了學校,。沉寂的校園，因你們的到來又煥發(fā)出新的生機和歡聲笑語,。

“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”，作為教師,，我們早已做好準備,，我們愿傾我們所有，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的，你們是進步的,，我們就是欣慰的,，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。一個好的開始，首先應該樹立起遠大的理想,，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際。

借此機會,，對同學們提出幾點希望：高三的同學們,，社會、學校,、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭分奪秒，刻苦學習,，勇于拼搏,，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好高三的'每一天,，從各個方面為高一,、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩,，力爭在20xx年高考中,，續(xù)寫龍中的輝煌，再創(chuàng)龍中歷史新高,；高二年級的同學們,，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲,，努力拼搏,，在今年的“小高考”中能取得更加輝煌的成績,，同時能為明年的高三學習打好堅實的基礎,！高一的同學們，你們是龍中的新鮮血液,，經(jīng)過短暫而又充實的軍訓生活,，你們已經(jīng)適應了新的環(huán)境，你們的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,，希望你們能在各方面做的更好,。

最后祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成,！祝愿我們的學校和諧,，平安,，大步向前，再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇七

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自高一十三班的王xx，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言,。

首先,，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候,！

活的些許眷戀與不舍,，但是，已然步入高中的我們卻更加明白,，中考的輝煌只能代表過去,，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來,，仍需我們奮力拼搏,！這個秋天又是一個收獲的季節(jié)，可是對于我們來說卻意味著新的播種,、新的耕耘,，同樣，也就意味著三年后的累累碩果,。

漫步在景色優(yōu)美的校園中,，聽書聲瑯瑯，看碧草青青,，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。

接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠,，光彩奪目,！”恰同學少年，風華正茂”!

我們將會珍視自己所擁有的青春年華,牢記”為四十歲做準

備”的校訓,，好好地把握現(xiàn)在,去真正地贏得未來,將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!

最后,，衷心地祝愿學校越辦越好，老師們身體健康,，同學們學業(yè)有成,！

值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲”節(jié)日快樂”!

謝謝大家！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇八

親愛的老師,、同學們：

我是高三的王xx,，我很榮幸能夠作為學生代表坐在這里和大家談談我的想法。

金秋送爽,，在九月xx旖旎風光中,，又一批新鮮血液注入我們的校園—— **級新同學們，歡迎你們加入xx中這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,，此時此刻你們的心情一定非常激動,。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,，一個令人眷戀的故地,，一片生生不息、蓬勃向上的熱土,。我代表高三全體同學向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

作為你們的學長,，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整,，充盈激情,、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途,。高中是人生的重要階段,，也是一個人拼搏的關鍵時刻。xx中特有的校園文化,，會使你們從幼稚走向成熟,，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備,，樹立起考大學,考好大學的目標,。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二,?；厥淄砗竽且淮L長的足跡,，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,，在校園里好奇地東跑西竄,，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑,。低下身,，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,，兩年來點點滴滴的感受,，或喜或憂,，或歡或愁,，如五彩的顏料,，一一抹上了我的心頭。

紅色的,，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持,，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心,。

金色的,，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級,、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實,，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,，那是閑適,，是獨自一人漫步散心的林蔭道,，是和朋友開玩笑,，發(fā)勞騷的草坪,，是遙望蒼天白云,、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,，松馳了一根根繃緊的神經(jīng),。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情,，金色的拼搏，綠色的閑適,，繽紛的色彩,，調繪出我所有的感受與感動,。

從回憶走回現(xiàn)實,，我很清楚,，前方的路不可能平坦,，只會更曲折,，更艱險,，隨著學識的增加,，競爭的壓力也會日益增強,，但我決不會畏縮,，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已,，以平常心去面對,，我可以做得比別人更好!同時，我們還應記住一點,，削弱對手實力的最有效的手段,，就是――讓自己變得更強!所以,，我們必須首先吸收大量的新知識,，不斷地充實自己。

不管是剛成為xx中一員的新生,，還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,，我愿與大家攜手共進,，在這一個新的學習階段里,，更加努力,，拼搏,，為學校的明天再添輝煌!

謝謝大家!

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇九

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié),，我們又重新聚在一起,，整裝待發(fā),。新的學期,，意味著新的希望，新的開始,。作為老師,，在新學期伊始,，我們已經(jīng)做好了準備,。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學生負責”的宗旨與態(tài)度,，我們會更踏實,、更積極地投入教學工作中,，立足于講臺,，把知識與希望播種在你們的心田。

在此,，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵,，學校,、家長對你們充滿期望,，你們有壓力,。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望,。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率,，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學們,，你們肩負著承上啟下的重任,，希望你們再接再勵,，努力拼搏,，為明年的學習打下夯實的基礎。現(xiàn)在的九年級是你們的目標,，但不是終極目標,，而是要超越的'目標,。希望一年更比一年好,！七年級的同學們，你們是幸運的,，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學哥學姐,。你們要做的就是遵守紀律,，認真學習,，培養(yǎng)一切的好習慣,，健康快樂地學習和成長,。

春晚中,，農民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓“勤奮創(chuàng)造奇跡,，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以,，今天,，在這春天里，請同學們樹立奮斗的目標,、種下知識的種子,，老師會和你們一起灌溉,、培養(yǎng),，讓夢想早日實現(xiàn),。也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞,、點綴他人的小草,，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人,。那時,，老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲！

最后,，我衷心地祝福全體師生工作順利,，學習進步！祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高,！

我的演講結束,，謝謝大家！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十

輕風鎖不住流云,，流云卻帶走了歲月,。轉眼間，漫長的暑假結束了;轉眼間,，我們又和600多名初一的新同學共同出現(xiàn)在了油田五中的校園里,。

今天，我們在這里隆重集會,，迎接將屬于我們的新的學期,，擁抱將屬于我們的新的生活。在這里,，我首先代表全體同學說一聲：新學期,，你好!油田五中，我愛你!

經(jīng)過一個暑假的休息,，我們養(yǎng)好了身體,，也補足了氣力,，就像加滿油的汽車一樣,，馬力十足地駛回了油田五中。于是,，我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手,，煥然一新的實驗樓在對我們微笑，寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲,，平坦?jié)崈舻拇罄硎孛嬉渤ㄩ_了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環(huán)境,，以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!

三年前，我們也同初一的學弟學妹們一樣,，帶著父母的希望,、帶著老師的關切，開始了在油田五中的新生活,。轉眼間,，我們已帶著憧憬與向往、帶著感慨與遺憾走在了奔赴中考的路上。作為學姐,，我想說：初一的新同學們,，半個月前，你們已經(jīng)在油田五中流下了你們的汗水,，印下了你們的足跡,，展示了你們的風采，樹立了你們的形象,。希望你們再接再厲;初二的學弟學妹們,，一年的初中生活，已經(jīng)把你們鑄造得堅強而又勇敢,，自信而又樂觀,，你們遵規(guī)守紀的良好形象，已經(jīng)讓老師們深深印在了腦海里,，祝愿你們初二取得更好的成績;初三的同學們,，初中生涯一半的路程已被你們丈量，后面可能會有艱辛,，可能會有困惑,，但，風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!

學弟學妹們,，時光流逝,，斗轉星移，請大家務必珍惜!看看如今的我們,，好象還沒從好奇,、新鮮中走出，就已經(jīng)從懵懂少年逐漸成熟,。我們的每一點進步都凝聚著校領導和老師的關愛,，我們的每一點成功都浸透著校領導和老師的心血。在這里,，請允許我代表全體同學,，對老師們說一聲：老師，您辛苦了,，謝謝您!(先轉身向領導鞠躬,，再向觀眾鞠躬)

作為畢業(yè)班，在新學期來臨之際,，我們鄭重承諾：十四歲沒有辛酸,，只有歡樂;十五歲不相信淚水，只需要播種夢想,。在未來的一年里,，我們要用理想點燃希望,，用汗水鑄就成長，用毅力成就夢想!努力發(fā)揚“頑強拼搏,，求實創(chuàng)新”的精神,，勇于探索、敢于挑戰(zhàn),，努力地豐富知識,，鍛煉體魄，增長才干,，用最好的成績,，為父母爭光，為老師爭光,，為母校爭光!

最后,，讓我們一起祝愿：祝愿油田五中蒸蒸日上!祝愿老師們幸福安康!祝愿同學們學業(yè)有成!讓我們向著輝煌的未來展翅高飛吧!

謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十一

尊敬的xx領導,、老師,、親愛的同學們：

你們好！

金秋九月,，瓜果飄香,，在這收獲的季節(jié)里，尼爾基一中迎來了新一屆的驕子,。在這里,，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎,。

前不久,，我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來,，尼一中幾經(jīng)風雨,，歷經(jīng)滄桑，不斷進步,，不斷發(fā)展,，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教,、甘為人梯。我們的學子始終嚴謹篤學,、立志成才,，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評,。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃,。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾。感謝我們的學子,，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌,。

高一的學弟學妹們，你們是尼一中新鮮的,、充滿活力的血液,，此時，你們的心情一定是激動,、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁,。同學們，這就是成長,。踏入高中的門檻,，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去。也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā),！今天,，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,，便需張開你的翅膀,。要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機,、放射光芒,！新的學期要有新的開始、新的.希望,。

在這里,，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子,。如果你是破浪的帆船,，老師是燈塔。如果你是沖天的雄鷹,，一中就是你的舞臺,！美麗，還需要你自己來演繹,。

新一屆的走入,，也意味著老一屆的即將走出。在這里,，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹,，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士,！

十年面壁,，三年鑄劍,，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍,！面對六月沙場,，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前,，決不低頭,，在挫折面前，決不彎腰,，從容面對高考,，笑傲六月流火！

在這里,，我們向領導,、老師和父母宣誓：今天，我以尼一中而自豪,，明天,，一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,，我們要讓夢想飛躍萬水千山,，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功,！

謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十二

敬愛的老師們、同學們：

大家好!

我是一位xxx班的同學xxx,。

我非常榮幸可以得到一位運動員,。因為我不僅可以為自己擁有榮耀，還可以為班級爭光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名,，還有我在400米中沒有得到名次,。但我的助手卻沒有一點怪我的意思，本來以為他們都要來怪我,，他們都沒有怪我只為班級得了難免幾分,。

謝謝這些天為我在背后加油鼓勵的人!

謝謝大家!

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十三

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高一xx班的xx,，很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

首先,，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意,，向學長們表示親切的問候!

金秋送爽，萬象更新,。迎著九月怡人的涼風,、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待,，伴著欣慰和自豪,，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬,，邁進溫馨的校園,，正式成為高密一中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報,，曾經(jīng)揮灑過的汗水,，也終于在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻,，我們的心情定是無比歡欣與自豪!或許,，此刻我們的內心仍懷著對初中生活的'些許眷戀與不舍，但是,，已然步入高中的我們卻更加明白,，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶,，未來,，仍需我們奮力拼搏!這個秋天又是一個收獲的季節(jié)，可是對于我們來說卻意味著新的播種,、新的耕耘,，同樣，也就意味著三年后的累累碩果,。

漫步在景色優(yōu)美的校園中,，聽書聲瑯瑯，看碧草青青,，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。

這里,，是我們心儀已久的知識殿堂,，雄厚的師資力量、先進的教學設施,、豐富的社團文化……無不散發(fā)著深深的吸引力,。一中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上,，在這個新的學期,、新的開始，我們有著新的動力,、新的目標,，我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章,。勇于擔當、敢為人先,，自我鍛造,、主動發(fā)展，追求卓越,、銳意進取!

“大浪淘沙,，方顯真金本色，風雨侵襲,，更顯青松巍峨,。”中考的磨練帶來了我們的堅毅,、自信與穩(wěn)重,。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的高中生,。我們有著自己的理想和目標,，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知：“既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程”!我們堅信,，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠，光彩奪目!

“恰同學少年,，風華正茂”!

我們將會珍視自己所擁有的青春年華,，牢記“為四十歲做準備”的校訓，好好地把握現(xiàn)在,，去真正地贏得未來,，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!

最后，衷心地祝愿學校越辦越好,，老師們身體健康,，同學們學業(yè)有成!

值此教師節(jié)來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂”!

謝謝大家!

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家早上好,！

我叫某，我來自二（3）班,。今天,，我站在這里發(fā)言，我感到很開心,。時間過得真快呀,！我們結束了一年級的學習，馬上就要進入二年級的學習。

回想起一年級的學習,，我感到非?？鞓罚傆X得自己好像生活在一個快樂的大家庭里,。這里有活潑可愛的同學,，有像媽媽一樣的`老師,。在這個溫暖的大家庭里,，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒,，有一個學期只上了7天,，到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來,。上一年級時遇到了語文老師,，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學會了“a,、o,、e”，教我們學會了好多生字,，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子,。我們學會了好多的本領。現(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了,，我還能看懂許多美麗的童話故事,。

周老師教我們數(shù)學，她像慈祥的外婆,，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學,。我們和吳老師學習唱歌的本領，毛老師又教會我們很多畫畫的本領,，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩,。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應該感謝老師,，還有我們的爸爸媽媽,。

新的學期，我們就是二年級的孩子了,。媽媽告訴我,，二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干,；老師告訴我,，二年級的孩子應該學會更多的本領。我覺得二年級的我們,，要聽老師的教導,，遵守紀律,，虛心向大哥哥大姐姐學習，做好一年級弟弟妹妹的榜樣,，做一名講文明,、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心,。

最后,，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒；祝所有的老師天天開心,！

謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家新年好,！

羊戲寶珠辭舊歲,，猴銜瑞草賀新春。今天早上,，雖然空中飛舞著小雪花,，但我相信每個人但心中都是春意融融，因為我們又步入了新的學期,，我們又踏上了新的征程,。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此,，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候,，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新年好運,，猴年吉祥,！

下面我宣布：**學校20xx-下期開學典禮現(xiàn)在開始！

第一項：鳴炮奏樂,。

第二項：升國旗,，奏國歌，全體肅立,，行注目禮,，少先隊員行隊禮。敬禮?。ǘY畢,，請旗手歸隊。）

第三項：新的學期,，新的氣象,，新的起點，新的希望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致辭,。（遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉(xiāng),，是因為有領頭但鴻雁在準確無誤的導航；大漠里跋涉的人們之所以不會迷失方向,，是因為陽光下有指南但羅盤,，暗夜里有閃爍的北斗。我們**學校之所以能夠在短短的五年里屢創(chuàng)佳績,，快速成長,，是因為我們有一位理念先進、敬業(yè)勤業(yè),，精通管理,，率先垂范的好校長。再一次把掌聲送給張校長,。）

第四項：因材施教，丹心一片育桃李,；為人師表,，熱血滿腔培棟梁?？删纯少?，教學之路上揮灑著你們的青春和才華；亦師亦友,，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻,。全體教師是我們學校當之無愧的功臣。下面有請優(yōu)秀教師代表xxx老師發(fā)言,。

第五項：記得有位老師寫過這樣的詩句：“依偎在大山的懷抱,，傾聽著澗水的歌謠，一塊充滿童趣的樂園,，就是可愛的**學校,。每一個孩子也是一座富礦的地標——外表純樸，品位很高”同學們,，你們是校園里的天使,，播撒希望，傳播歡樂,；你們是我們學校的主角,，刻苦學習，健康成長,；新的學期,，讓我們聽聽同學們的心聲。有請優(yōu)秀學生代表xxx同學發(fā)言。

第六項：二月份是我們學校的勵志主題教育月,，本次主題教育有哪些活動安排呢,？下面有請xxx主任做勵志主題教育動員講話，掌聲歡迎,。

第七項：學生宣誓,。

請全體同學右手握拳，在國旗下莊嚴宣誓：

我是**學校人,，我愛校如家,。遵守紀律，尊愛師友,；生活自理,，學習自主；崇德立志,，健體尚美,；全面發(fā)展，立志成才,；今天**學校與我同成長,，明天我與**學校共榮光。

同學們,，寒假里我們都收集了很多好春聯(lián),，老師也收集了一幅——“紅詩頌紅校園構建快樂學府，綠柳飛綠課堂書寫金色年華”,。你們在哪里見過這幅對聯(lián)呢,？這是我們學校今年貼的春聯(lián)。處處留心皆學問??！

各位老師，同學們,，“千里之行,，始于足下”，新學期,，迎接我們的是新的任務,、新的使命、新的挑戰(zhàn),。祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆,，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康,、工作順心,！**學校20xx-20下學期開學典禮到此結束,，謝謝大家！請各班按次序退場,。

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十六

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好

“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄”在這五谷溢金,，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學-x學年度開學典禮,。

同學們,，新的學期，就是一個新的開始,，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯,。新的知識，新的目標,，新的責任,，一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,，也許過去你曾遭受打擊,，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗,，相信未來在我們手中!

新高一的同學們，我代表高二高三的學哥學姐,，歡迎你們加入xx中學這個溫暖的大家庭,。希望你們能在這片沃土上，放飛新的夢想,，踏上新的征程!在這條通往理想的.路上,，會有歡笑和歌聲也會有坎坷、崎嶇,，請大聲對自己說：“我能行!”開學初的軍訓中,，想必你們已學到了軍人鐵的紀律和頑強的意志，你們要把這嚴格的紀律,、高昂的斗志投入到學習中去,，碰到難題決不放過，遇到困難決不低頭,。你們是展翅的雛鷹,，堅持下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹!

高二的同學們,，歡迎你們回到熟悉的校園,。脫去了高一時的稚氣,，即將成人的你們已然變得更加成熟，把青春期對時尚和潮流的追求轉變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐,，才是你們送給自己最好的成人禮!高二,，是承前啟后的關鍵一年，是分水嶺凸顯的一年,。在這個學期里,，你們必須投入更多、更大的精力用在學習上,，要善于利用時間,、合理分配精力、學會排除干擾,、提高學習效率,，只有在高二打下扎實的學習基礎，在學習上少留知識漏洞,，高三的復習備考才能輕車熟路,，一日千里，才能最終夢圓x年的六月,。

高三的同學們,，請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友，我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場,?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷揣著夢想來到這里嗎?我們走在那求學的路上,，來不及閑庭信步，顧不上一路風景,。從高一的恍惚,，到高二的遲疑，再到此刻,。曾經(jīng)的迷茫早已過去,，如今的我們顯得如此堅定?；蛟S前面是浩翰的題海,，我們仍舊“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒,，困難重重,那么我們必將百折不回,，永不言棄。走到了高三,，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫，我們志在四方,，風雨直闖,，我們將昂首闊步，笑顏不改,，自信依然的去迎接明年六月的輝煌,。

高中三年，老師們的朝夕陪伴使我們不曾孤獨,。軍訓的灼灼烈日下,，您與我們同在;拉練的漫漫長路上，您與我們同在;成人禮上莊嚴宣誓時,，您與我們同在;我們在學習和生活上遇到的的每一次挫折,，您都與我們同在!多少個清晨，您離開熟睡的孩子,，披著星辰冒著寒風來到教室;多少個深夜,，您直到看著我們回去才能安心離開，盡管那時您的孩子早已入睡,。老師,，您的付出，我們都看在眼里,，記在心里,。在教師節(jié)即將到來的今天，請允許我代表xx中學全體學生,，向默默付出的老師們道一句：老師，您辛苦了!謝謝您!

合抱之木,生于毫末;九層之臺,，起于壘土;千里之行,，始于足下。我相信：我們有蟾宮折桂的信念,，再加上老師們的幫助,，一定能夠在新的學年里——乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月!我們定不負父母的含辛茹苦,，不負老師的諄諄教誨,，不負學校的殷殷期盼。無愧于自己的青春,，無愧于祖國的未來,。

最后,，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，奮發(fā)圖強,，更上一層樓;同時也祝愿各位老師工作順利,，身體健康，祝愿xx中學在新的一年里再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十七

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!我是來自高三(1)班的郭xx，很榮幸能在這里作為學生代表發(fā)言,。首先,，我想對為本次開學典禮辛苦付出的老師和同學們表達感謝：你們辛苦了。

九月,，意味著新學年的開始,。今天，我們又迎來了華科大附中的新鮮血液,。在此我代表已經(jīng)進入華科附中的同學,，對新初一高一的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入華科大附中這個大家庭,。在這里,，你們將度過接下來的三年時光，感受喻家湖畔的優(yōu)美風光,，感受附中的人文風采和文化底蘊,，學習新的知識。附中是你們又一個嶄新的起點,，你們是附中美好的未來,。新的帷幕已經(jīng)拉開，希望你們能在這里奮發(fā)向上,，努力拼搏,，展翅飛翔。

初二高二的同學已經(jīng)在華科附中生活了一年,，告別了懵懂無知,，經(jīng)歷過酸澀困惑，也品嘗過成功輝煌,。接下來的一年是極其重要的一年,，你們會為初三或高三打下堅實的知識基礎，準備初三,、高三的最后沖刺,。我堅信你們能堅持追求自己的目標和理想。

初三的同學們,，你們在一年之后將會迎來第一個重要的大型考試——中考,。初三學年是中考前的最后一年,，也是艱苦的一年。但是,，你們的身后站著的是與你們一同奮斗的老師,，關懷你們的父母，他們都是你們堅實的后盾,。愿你們能在這一年里總結學習經(jīng)驗,，調整精神狀態(tài)，一年后自信地走進中考考場,，書寫成長道路上的輝煌,。

時光荏苒，光陰如梭,，轉眼,，我也已經(jīng)在這座美麗的校園度過了五年青蔥歲月，從剛走出小學校園的初一新同學,，成長為一名高三學生,。我在寬敞明亮、鬧中取靜的教室吸收知識的精髓,，聆聽附中南門外的華科東九教學樓的`各種精彩講座,，參與珞珈山下武漢大學生科院的生命科學興趣小組。這五年我有過欣喜,，有過暢想,，也有過困惑，有過迷茫,，但從未有過退縮,。而今我清楚地知道，余下的中學時光對我們高三學生來說將會是緊張而充實的一年,。在這一年里,，我希望自己能彌補過去學習中的漏洞和不足，并為進入大學做好多方面的準備,，成績再上一個臺階,，考上理想的大學。高三的我們,，將會以飽滿的熱情、昂揚的斗志迎接高考,。奮斗與希望相伴,，拼搏與理想共生，愿我們能像附中畢業(yè)的學長學姐一樣,，為附中創(chuàng)造又一個奇跡,。

看附中校園,，回想在這里經(jīng)歷過的點點滴滴，我心懷感恩之心,，感恩附中陪伴我走過美好的中學時光,，是附中的“家——校無縫對接”的溝通氛圍，是附中的“中學與大學交互纏繞”的人文環(huán)境,，讓我在這里健康成長,，輕裝前行。我心懷感激之情,，感謝陪我一起走過風雨,、給我鼓勵的同學，感謝在我失落時給我深切關懷的父母,，感謝五年前我自己的選擇和家長的支持,，選擇了在華中科技大學附屬中學書寫我的青春前奏曲。我心懷敬仰之意,，感謝五年來關注我成長,、引導我前行的老師們。是他們在三尺講臺上書寫最美麗的人生,，用最樸實語言教會我知識,，啟迪我智慧。教師節(jié)即將到來,，在這里,，我想對所有的老師說一聲：教師節(jié)快樂!

萬千感慨，終歸情長紙短,，真心感謝學校給我這樣珍貴的機會,，讓我在畢業(yè)之前還能和大家一起分享我的感想。最后,，祝老師同學們在新學期能收獲滿滿,，祝附中再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家。

開學學生代表發(fā)言稿高中生篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是來自高三預科部18班的xx，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言,。作為一名邁入高三,，拼搏高三的學子，我有很多心得想和大家分享,?？梢哉f，成人禮之后的我們，就不再是昔日懵懂的孩子,，而已成為了一代有理想,，有抱負的年輕公民。現(xiàn)如今,，我站在高考的門檻上,，追憶往昔，展望未來,，感嘆風雨無阻的日日夜夜,，憧憬似錦前程的歲歲年年。

高中時代是一個充滿熱血的時代,，是一個提升自我的時代,，是一個洋溢著激情的時代，好男兒志在四方,，巾幗不讓須眉,。我們整日的拼搏向上，終于換來了夢中的殿堂——高中預科部,，按捺不住的是我們的欣喜若狂,。然而高中卻不是安逸的溫床，生活也不只是想象的摸樣,，也許我們在其中摸爬滾打,，卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜,，我們青燈孤影備戰(zhàn)考試,。

多少次風風雨雨，我們桃李爭輝英姿斗艷,。是的,，這是我們的成就，我們的輝煌,，這也是我們的價值所在,。誠然，不抓住細節(jié),，就很有可能千里之堤毀于蟻穴,，所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態(tài)去對待,，所以不得不提到我們的不足：如兩休紀律問題,，自習說閑話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好,。但是,，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的不足。

之后,，開始一個完全不同的人生?！弊鳛楫厴I(yè)班的我們,，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路,，需要我們在平時夯實基礎,，認真對待每一次周測，午寫時認真練字,，養(yǎng)成愛問問題的好習慣,，發(fā)現(xiàn)不足，裨補缺漏,，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,，進而沖向夢想的頂峰。這樣以后,，你才能無悔于自己的誓言,，無愧于自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光芒,。

同學們,，路正長，生命也正張揚,，我想我們的高中不應該只是一段回響,，而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時,，贏在高考,，只有腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，才會發(fā)現(xiàn)高考奪魁,，舍我其誰！讓我們揚起拼搏的風帆,，駕駛奮斗的旗艦,，向高考進發(fā)，向未來進發(fā),！