無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

午休吵鬧檢討書篇一

尊敬的xx：

您好!

我是x班的一名學生，現(xiàn)住公寓樓寢室,。幾周前，我曾因為大吵大鬧導(dǎo)致寢室同學休息不好,。對此,，我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生,。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，在本應(yīng)休息的時候,，在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂，影響了宿舍樓的紀律,，沒能體現(xiàn)一個當代學生的集體榮譽感,。通過學習宿舍安全管理條例細則，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,。

人是社會的人,，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做,，損害了整個樓棟同學的生命和財產(chǎn)的安全，同時也是對宿管老師全心為同學們服務(wù)的不尊重。所以,，到現(xiàn)在，我是深刻地認識到了這一點,。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學習宿舍安全管理條例,，我認識到了問題的嚴重性。

作為一名當代大學生,，我們應(yīng)該識大體、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī),。對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作,，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量,。也希望同學們以我為戒，避免重蹈覆轍,。

檢討人：xx

x年x月x日

午休吵鬧檢討書篇二

尊敬的.老師：

您好！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您,，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤,，當時我在教室里大吵大鬧,，而且還大聲講話,，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習?？墒俏业某臭[行為，就影響了同學,，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設(shè),。同時，也對學校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！

如今犯了這么大的錯誤,，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興,。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責任是我必須承擔的,。

您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回,。

我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,，從今往后我一定要遵守課堂紀律。

現(xiàn)在您批評了我,，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了,。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律,，絕不再犯。

檢討人：xx

日期：20xx年x月x日

午休吵鬧檢討書篇三

尊敬的xx老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,，午休也是學校安排的正規(guī)休息時間，遵守午休紀律更是理所當然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該,。

努力學習,，遵守校紀校規(guī),，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊,。

今天中午的午休，我在班級里吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。首先,，我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,，就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,，這不能成為午休不遵守紀律的`借口,。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。我在此保證如果有一次重來改過的機會,，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了,。

這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很后悔當時自己的行為,，我發(fā)誓下不為例再次,，我平時生活作風懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因,。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,，在此事之后,，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯誤!

檢討人：xx

20xx年x月x日

午休吵鬧檢討書篇四

敬愛的老師：

您好!

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您,，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤,，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話,，不時地唱了幾句歌,。我這樣的行為實在很過分,，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習,?？墒俏业某臭[行為，就影響了同學,，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況,。

現(xiàn)在您批評了我,，我已經(jīng)知道錯了,，下次再也不敢了。最后,，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

首先,，造成午休講話最直接的`原因是我們自我約束力差了,，午餐以后，就覺得沒事可做,，間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的教室就沸騰了,。當然，這不能成為午休不遵守紀律的理由,。

我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次午休講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，好浪費在校午休的時間，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也,。

在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極,。更是影響了同學們的休息,，甚至下午的學習狀態(tài)。

最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,，午休不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!

只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,，在午休上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在正常的午休上不遵守紀律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,。

現(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了,，下次再也不敢了,。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律,，絕不再犯,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

午休吵鬧檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的一天，回想起自己進入初中階段以來的學習和生活,，自己這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己,，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起,，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學以來學校就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己,，我行我素,，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行，沒有聽進耳朵里,，這次午休講話吵鬧更是違反了校紀校規(guī)。

更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評教育之后相隔一天,，午休又跟同學在宿舍講話，嚴重影響了同學們的休息,，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯,，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受,。通過這一天的深刻反省,，我醒悟了很多,，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫,、心思不正，目標不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘,，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力,，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀,，聽老師的話，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活,，不遲到，不早退,，上課認真聽講，午休時間認真休息,，課后按時、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，努力提高學習成績;維護班級形象,，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生,。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上,，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x

午休吵鬧檢討書篇七

敬愛的xx老師：

您好！

此番我在午休課期間的`吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您,，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤,，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話,，不時地唱了幾句歌,。我這樣的行為實在很過分,，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習?？墒俏业某臭[行為,，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神,、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評了我,，我已經(jīng)知道錯了,，下次再也不敢了,。最后,，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

這次是我真的錯了,，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息,，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風,，我經(jīng)過了深刻的反思,，寫出如下的檢查,，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒。

午休時說話,，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的,。別人問我問題,，自己覺得不好拒絕,，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的,，老師又不一定會看到,，然而我卻不知道，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

希望老師你能原諒我,，也愿意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件為鏡子,，不斷地審視自身的問題，然后不斷地改正,，不斷地完善自己,。

在以后的學習生活中,，我會認識到自己這次所犯下的錯誤,，從中吸取教訓,，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀,，不能有僥幸心理,，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響,。希望能得到老師的原諒。

檢討人：xx

午休吵鬧檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

您好，昨天晚上我面對您的指責與批評,，感到無地自容、慚愧萬分,，作為一個學生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀。在此,，我向您遞交我這篇檢討書,，以深刻認識、反省我的違紀錯誤,，以征求您的原諒,。

回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午午休時間在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧,，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學就寢休息,。不說別的，我在此就坦白地說了,，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,，正巧聊到了同學私人問題，我才發(fā)出的怪叫,。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師,。

面對錯誤,，我供認不諱,。我表示接受您的批評教育,，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤,。

反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：

1，就寢紀律意識不強,，也就是我嚴重地違反了就寢紀律。

2,，不應(yīng)該打擾同學休息就寢，嚴重地損害了他人利益,。

3，不應(yīng)該討論同學私人問題,，還發(fā)出怪叫聲，這是我嚴重的品行問題,。

我深感悔悟,，改正辦法：

第一,，認真地接受批評教育，并且重新認知寢室休息紀律,，今后堅決遵守寢室各方面的規(guī)則紀律。

第二,，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉,，征求同學原諒。

第三,，向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,，堅決予以端正。

最后,，我懇請您能夠原諒我，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送,。

非常抱歉！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息,，在此我遞交這篇檢討書給您,，以深刻反省自身錯誤,。

回顧錯誤,，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話,，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習?？墒俏业某臭[行為，就影響了同學,，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的.要求,。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè),。同時，也對學校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！

如今犯了這么大的錯誤,，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興,。我真是太不應(yīng)該了，這個錯誤責任是我必須承擔的,。

您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回,。

我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,，從今往后我一定要遵守課堂紀律。

現(xiàn)在您批評了我,，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了,。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律,，絕不再犯。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

午休吵鬧檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

很抱歉我作為一名小學生,，卻沒有做到一名小學生應(yīng)該做到的事情,，反而在午休時沒有好好休息,，一直吵鬧影響了大家的休息。我的這種行為是十分的惡劣,，不僅讓我沒有足夠的休息能夠有足夠的精力去在下午學習,，更是影響了大家的休息,，讓大家在午休時受到了我的騷擾不能好好的休息,，導(dǎo)致下午時大家上課時都會因為這個原因,，而不能集中全部精力去學習,。我想我不是一個合格的小學生,，如果是一個合格的小學生一定會在中午的時候好好的聽老師的話在自己的座位上休息睡覺，這樣才能讓自己在下午更好的學習,。而我卻沒有做到這些,，反而不聽老師的.話，違反了班級的班級紀律,，我為此感到深深的抱歉。爸媽送我來到學校就是為了讓我能夠在學校好好的學習,，以后能夠做一個有用的人，如果讓他們知道我在學校應(yīng)該午休的時候非但沒有好好的午休,，反而在影響其他的同學休息，我想他們會特別會傷心,。我自己也會感到十分的慚愧,，他們對我這么好，在我身上寄予了這么大的期望,，然而我卻做出了這種辜負他們期望的事情，我想我不是一個合格的孩子,。

在事情發(fā)生之后我也回想了一下,，也明白了自己的那些錯誤,。如果當時我能夠選擇聽老師的話,，好好的休息,，那么這一切也就都不會發(fā)生了，也就不會影響我在老師您心目中的形象,，還是之前那樣的一個好學生,。我想這一切也都是我自己的原因,，是我不能夠控制住自己的行為，讓自己沒有做到自己該做的事情,，反而做出了出格的事?；蛟S是我還太小,，還不能夠控制住在自己的身體,，雖然理智告訴我這樣做不可以,，但是我的心理總是抱著一絲僥幸心理，覺得只是再玩一會沒有事情的,。但完全沒有想到，有多少的錯誤都是因為僥幸,，才一步步越走越錯,。也幸好我的錯誤及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了,，否則我不敢想象如果讓我真的在午休的時候吵鬧了一個中午,，其他同學的精神狀態(tài)會怎么樣，我想肯定是會非常的差,，肯定會嚴重的影響學習。現(xiàn)在我也真正的意識到了自己錯誤,，希望老師您能夠原諒我一次,，讓我有一個機會能夠去改正自己的那些錯誤,。在以后的日子里用自己的行為慢慢向大家證明我是真的知道錯誤了，也真的想要改正過來,，成為一個好學生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

總的來講,，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì),、不講禮儀,、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,，上下五千年的文化傳承下來,，告訴我們需要以禮待人,，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想,。

即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,，著實地影響了同學休息，實在是非常不應(yīng)該啊,。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來學習,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的'不負責,，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在校內(nèi)進行午休的時候吵鬧的時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了班規(guī),，破壞了班紀,。

現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。其實我還是一名文化課學生,，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓,，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道午休說話影響了其他同學,，我在向您檢討之余,，也要向其他同學道歉。

然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,，希望老師

我的這一行為，對不起老師,，對不起父母。如果自己平時能像其他同學一樣,，向班干部多學習，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

說實話,，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名好學生,。長大以后，為社會做出貢獻,，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：xx

日期：20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律、影響了同學們的午間休息,、在此我遞交這篇檢討書給您、以深刻反省自身錯誤,。

人非圣賢孰能無過,、知錯能改善莫大焉。我之所以寫下這句話可并不是為了我自己開脫,、我只是告誡我自己、犯錯沒關(guān)系,、但是一定要知錯就改,。同時也希望老師你在看完我的這一份檢討書之后、能感受到我誠心認錯的態(tài)度,、也能原諒我的這一次過錯,。

回顧錯誤、當時我在教室里大吵大鬧,、而且還大聲講話、不時地唱了幾句歌,。我這樣的行為實在很過分、眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習,。可是我的吵鬧行為,、就影響了同學,、很可能造成受我影響同學下午上課沒精神,、犯困等情況。

對于我做的這件事情來說,、是沒有開脫的理由的、而且我這樣做也是錯的很離譜的,。明知道大家都在休息、我卻還做出這樣打擾到大家的行為,、真的是太可惡了。我這屬于把自己的快樂建立在別人的身上,。這樣更是表露了我品格上面的缺陷。

一個學生,、在學校里面就是要聽老師的話、并且好好學習,、遵守校紀校規(guī)。但是我卻沒有做到,、這件事情其實不難、可是我卻不能做到,、這真是太讓人失望了,。而且也太讓我慚愧了,、因為和我相比,、我的同學們都做得很好,、既然他們能做好,、那我為什么不能做好呢,？所以這樣一想,、真的是十分慚愧啊,！

為了能讓老師你感受到我的十分誠意,、我決定自請老師你嚴厲的懲罰我,、以示課堂紀律的威嚴。也避免下次同學們學我犯這樣的低級錯誤。而且我知道,、我不能光在檢討書中說的這么好聽,、我還需要拿出實際行動來,。所以我決定明天起、實際的做給老師你好好看一下,。

現(xiàn)在您批評了我、我已經(jīng)知道錯了,、下次再也不敢了,。

最后,、我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律、絕不再犯,。

xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，我很抱歉,，自己在午休時的行為,，實在是給同學們帶來了嚴重的影響。對此,，我真的深感慚愧。這次,，我仔細的反思了自己在這次錯誤中的行為，并深深的對自己的錯誤感到抱歉,！

在今日的午休時間，平常在這個時候,，大家都早早地停下手中的課本或娛樂,，安靜的在課桌上為下午的學習養(yǎng)精蓄銳。但是我不同,，我沒有午睡的習慣，更不能長時間的保持安靜,。所以，在平常的時候,，自己就總是在自己的作為上找些事情做,。但是，這次卻不同,！今天午休的時候,，我不僅沒有按時的休息，甚至在自己的的位置上發(fā)出了不小的噪音,！

現(xiàn)在想想，自己真的是嚴重的欠缺考慮,，作為一名高中生,，我本應(yīng)該知道在下午前的午休是多么的重要,，是同學們在下午的課程中保持精神的重要關(guān)鍵！但是,，我卻沒有管理好自己！平時沒有發(fā)出聲音就算了,，這次還弄出這么大的聲音，不僅僅對自己班級的同學,，甚至還影響到了其他班的同學,！

當然,，通過自己的反思后，我真的很慚愧自己會犯下這樣的錯誤,！作為一名高中生，我卻連體諒身邊的同學都做不到！并且,，也同樣是因為自己這樣糟糕的行為，導(dǎo)致大家在下午的課程中,，總是無精打采！真的很對不起,。

現(xiàn)在，通過對這次事情仔細的思考,，我深刻的認識到,，自己在這次我的問題中下意識的做出了非常錯誤的事情,。既然我選擇了不在中午的時候休息，那自己應(yīng)該考慮到同學,，考慮到朋友,。因為,，真正不同的人是我，所以我更因該注意自己的行為有沒有給別人帶來影響,。

如果在這次午休的時候我能注意一下，那么至少也不會在大家休息的時候發(fā)出這么大的聲音,，也會注意克制自己的行為。

通過自己在之后的反省,，結(jié)合老師的教導(dǎo)。我深刻的`認識到自己作為班集體的一員,，在學校，尤其是在教室的時候,，應(yīng)該更加的為集體著想。對自己的行為,，三思而后行,。當然，通過這次的檢討,，我的認識更加的深刻，今后我一定會改掉自己的壞毛病,，并嚴格的管理好自己，希望老師和同學們能原諒我在這次午休的事情,。今后,，該保持安靜的時候,，我一定會嚴格的控制好自己的行為,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十五

尊敬的xx老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識,。眾所周知，午休也是學校安排的正規(guī)休息時間,，遵守午休紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該,。

努力學習,，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的.,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,，不能很好理解自己在這所學校學習目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天中午的午休，我在班級里吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,，就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,，這不能成為午休不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

我在此保證如果有一次重來改過的機會,，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了。

這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心,。我很后悔當時自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次,，我平時生活作風懶散,。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因,。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,，在此事之后,，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,，并在以后的學習生活中加以改正！希望各位老師能原諒我這次的錯誤,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

您好,，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔,、自責的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”，以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為,。

錯誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴肅的批評,，我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰,，而是要深刻認清自己的錯誤，并且徹底地改正錯誤,。

面對錯誤,，我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：

1、我寢室住宿紀律意識不強,，思想覺悟不高，個人修養(yǎng)不好,。

2、我平時不注意搞好寢室關(guān)系,，經(jīng)常大吵大鬧，不像話,。

3、我沒有足夠的體貼人,，沒有顧及他人感受,。

看來我有這么多不足與缺點,，因此我必須下決定改正錯誤：

1、我當然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀律行為,，堅決改掉這壞毛病，努力改正行為錯誤,。遵守學校校紀校規(guī)，努力學習,，做個優(yōu)秀的.學生,，不違反校紀校規(guī),。

2、深刻反省錯誤,，并且從錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，下不為例,。在午休的時候好好休息，不吵鬧,，不折騰,，為下午的學習養(yǎng)精蓄銳。

3,、我必須學會關(guān)心室友體貼同學，努力改正錯誤,，爭取學校方面的從寬處理。不再因好奇,，興趣在不應(yīng)該的時候和同學講話，而影響了其他同學的休息,，并且還影響了他們下午學習的狀態(tài),。

最后,，我懇請您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學習,，遵守寢室紀律。不再在午休的時候講話吵鬧,，影響同學的休息。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

x月x日

午休吵鬧檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！

老師對不起,。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,，結(jié)果被巡視老師看到了,。我不該在午休講話，我對我的行為感到慚愧,。我才剛上初一，在這個過渡的階段,，不認真遵守校紀校規(guī)是很可怕的。如果和別人講話,，而不認真休息,，不僅是對巡視老師的不尊重，也是害了我自己,，更害了同學，影響大家下午的學習狀態(tài),。

初一是很重要的階段,，因為這是為初二打基礎(chǔ),，而初二就已經(jīng)開始準備中考了。不好好學好初一,，就學不好初二，初三更不要說了,。這樣會直接影響我的中考成績。其次,，巡視老師中午不休息是很累的，就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境,，如果我還不好好休息,，就是對老師的勞動的不尊重,，老師那么辛苦，為我們休息巡視,，我還在午休時講話。

老師,，我知道我錯了,。對不起,，我以后一定會好好學習,，午休的時候認真休息,，不僅是為了老師,，也是為了我自己,。我是我父母的希望與驕傲,，我這樣的行為,，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,，雖然現(xiàn)在不可能,，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,，不僅午休時不講話,，而且課堂上也不講話,，認真聽講，好好學習,。作業(yè)我也會好好完成的。

請相信我,，老師,。我一定會在以后的學習和日常中證明自己的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

午休吵鬧檢討書篇十八

尊敬的老師：

您好,！

按照您的處罰指示,、我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇“午休講話的檢討書”,、以此深刻反省我在午休時依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為。

錯誤發(fā)生已經(jīng),、我遭到了您嚴肅的批評、我深感愧疚,！我知道檢討的目的不在于懲罰、而是要深刻認清自己的`錯誤,、并且徹底地改正錯誤,。

面對錯誤、我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足：

1,、我寢室住宿紀律意識不強、思想覺悟不高,、個人修養(yǎng)不好。

2,、我平時不注意搞好寢室關(guān)系、經(jīng)常大吵大鬧,、不像話。

3,、我沒有足夠的體貼人、沒有顧及他人感受,。

看來我有這么多不足與缺點,、因此我必須下決定改正錯誤：

第一,、我當然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀律行為、堅決改掉這壞毛病,、努力改正行為錯誤行為,。

第二、深刻反省錯誤,、并且從錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,、下不為例,。

第三、我必須學會關(guān)系室友體貼同學,、努力改正錯誤,、爭取學校方面的從寬處理,。

最后、我懇請您的原諒,、我向您保證我今后一定要好好學習、遵守寢室紀律,。

再次向老師你說一聲對不起、我下次不會再這樣了,、不,、是沒有下一次了,。之后我一定遵守紀律、不再做這種違反紀律的事情了,。還有午休的時候我一定乖乖的睡覺,、不再講話了、因為這樣不僅是打擾了身邊的同學,、還導(dǎo)致自己下午上課也沒有精神,。這樣還會導(dǎo)致老師講的課會聽不進去的,。

xxx

20xx年xx月xx日