范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇一
曾有人問孔子:“有一言可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎,,己所不欲,勿施于人,?!彼?,乃寬容,。余音繞繞,沉載千年,。美德萬千,,以孔子之心,寬容居首,,足以見之重要,。
漫漫中華五千年,多少寬容之事傳為美談,。鮑叔不記前嫌力薦管仲,,成就的不僅是齊桓霸業(yè),還有“管鮑之交”傳為佳話,,藺相如不生芥蒂,,以博大之胸懷容納廉頗,,“將相和”被載入史冊,后世傳揚(yáng),。宰相張英“千里家書只為墻,,讓他三尺又何妨?!钡臏\顯話語留以世人警醒,,終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹,,不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬,,獲得的是肝膽相照,前人尚且如此,,而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德,,是一種思想,是一種境界,,是一種人生態(tài)度,。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神,而作為青少年的`我們,,更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承,。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵?你是否會在被飛來足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋,他微笑著說:“沒事”,,那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上,,他微笑著說:“沒事”,那就是寬容的溫度,,如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上,,他揉揉發(fā)脹的腦袋說:“沒事”,那就是寬容的力量,。
這世間波云,,白衣蒼狗,恩怨情仇,,紛紛擾擾,,盡有不如意,但你若能寬以待人,,定能容納天下,。
天空容納萬千禽鳥,天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚游曳,,河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木,,森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川,海洋便廣闊萬里,,永無涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié),,那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇二
老師們,、同學(xué)們大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)會寬容 友好交往》!
前不久,一個(gè)同學(xué)向我這樣訴說: 我和同桌老吵架,,上課的時(shí)候,,他的手伸到桌子這邊,我就把腳和手都放到那邊去,,害得他只有一點(diǎn)點(diǎn)位置,。要是他借我一樣?xùn)|西用,我很快就會拿回來,,他總說我是小氣鬼,。我們倆互不相讓,就因?yàn)檫@樣,,成了‘死對頭’,。那么到底是什么使得他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較呢?
現(xiàn)在的許多孩子都是獨(dú)生子女,在家里,,爸爸媽媽,、爺爺奶奶把他們看成是小寶貝,關(guān)心他們,、愛護(hù)他們,,什么都讓著他們,把他們看成是全家的中心,。日久天長,,他們就會不懂得該怎樣尊重別人,不會為別人著想,,一向我行我素,,結(jié)果養(yǎng)成了以我為中心的壞毛病。有了這樣的心理,,在集體生活中就會感到不順心,、不舒服,以致于因雞毛蒜皮的一些小事就與同學(xué)鬧別扭,。試想:從小就有這樣不良習(xí)慣的他們,,又怎能保證以后走上工作崗位不會碰壁呢?
在我們的生活中,,許多事實(shí)都證明,,良好的人際關(guān)系是成功的保證,一個(gè)人只有學(xué)會與他人友好相處,,才能奔向成功,。
怎樣與同學(xué)友好相處呢?我給大家提出如下的建議:
1、同學(xué)間要面帶微笑互相問候你早,、你好,,可點(diǎn)頭,、招手。
2,、聽同學(xué)說話要專心,,直視同學(xué),不輕易打斷別人的話,。
3,、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話,使用禮貌用語,。問同學(xué)問題,,如請問、對不起,、打擾你一下,、向你請教個(gè)問題等,問后要道謝,。
4,、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,,不說使別人傷心羞愧的話,。
5、同學(xué)之間互助互愛,,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),。
6、向同學(xué)借東西,,要先征得同學(xué)的同意,。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還,,一旦遺失,,應(yīng)立即道歉并賠償。
7,、不嘲笑同學(xué),。 不斤斤計(jì)較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。妨礙同學(xué)時(shí)要道歉,。
綜上所述,同學(xué)有好相處的訣竅就是:多一份微笑,,少一分摩擦;多一份寬容,,少一分誤會;多一份理解,多一分友誼;多一份關(guān)愛,,多一分快樂,。
我的國旗下講話完畢,,謝謝大家!
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇三
字典里說,寬容是包容,,容納的意思,。
而有的人說,寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人說,,寬容是一種品行的修養(yǎng);也有人說,,寬容是一種對待生活的大度。我認(rèn)為,,寬容是一切事物中最偉大的,。
前幾天的一個(gè)上午,我一如既往地坐在教室,,伏在桌子上奮筆疾書,,在自我對課上所講授的知識還有深刻的印象時(shí),趁熱打鐵寫完這節(jié)課的課下作業(yè)任務(wù),。時(shí)間也很充裕,,每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),上課的鈴聲也就歡快地趕來了,??墒牵@次卻與以往不一樣,,上課熟悉的鈴聲并沒有在耳畔響起,。抬頭回望,就看見了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,,雙眼無神,、目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。
于是,,我便走過去準(zhǔn)備和他聊聊天,。只見他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,,又開始了他的憂郁,。為了讓他開心點(diǎn),我轉(zhuǎn)身撿起一位同學(xué)的地球儀,,本想逗程龍一笑,,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,,一瞬間裂成了兩半,。完了,這可壞了,。我一臉驚訝,,急忙拾起地球儀,按照原先的模樣把它組裝好,,放回了原先的位置,,想要瞞天過海。
要想人不知,,除非己莫為,。到了午時(shí),那位同學(xué)就找到了兇手我,。無奈之下,,我便在第二天的早上帶上三十元錢,準(zhǔn)備去賠償那位同學(xué),。然而,,令我意想不到的是,同學(xué)并沒有收下我的錢,,而是淡淡地說:沒事的,,我不要你的錢。我的臉霎時(shí)間僵住了,,不知怎樣辦才好,。之后我又新買了一個(gè)地球儀,總不能耽誤人家的學(xué)習(xí)才是,??墒窃谖业膸状钨r償下,她仍然沒有理解賠償,,仍然說:我不要了,,你留著吧。剎那間,,我突然想起了屠格涅夫的一句話:不會寬容別人的人,,是不配受別人寬容的,但誰能說自我是不需要寬容的呢?當(dāng)我被一次次的拒絕時(shí),,我恍然大悟:這并非一種憤怒,,而是一種寬容。我心愧不已,。
蘇霍姆林斯基說過:有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈,。
它是偉大而無暇的,更是令人敬佩的,。區(qū)區(qū)一件小事,,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也并不是很難,,只是淡淡的一句話,,亦或者是一個(gè)淺淺的微笑,就能夠建立了朋友之間珍貴的友誼,。
有一句話古今流傳:有容,,德乃大!
我伏在窗臺上,看著窗外湛藍(lán)的天空,,幾朵祥云正慢慢悠悠地奔跑著,,不知不覺的,云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個(gè)字:寬容,。與此同時(shí),,我也學(xué)會了這世間最珍貴的美德寬容!
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇四
窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無趣,,便拿起了一把傘走出了家門,,大街上一個(gè)人都沒有,我來到一家書店,,那里是我常來的一家書店,,拿起一本作文書,便沉浸在書的世界,,正當(dāng)我看的入迷時(shí),,一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落,,不明白在干什么,充滿好奇心的我裝著挑書,,一步一步向他靠近,。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,,他猛的轉(zhuǎn)身,,手上還拿著剛撕下的書頁,他驚訝的看著我,,停頓了幾秒,,他推了我一把,便拔腿就逃,,可惜還未逃到門口就被老板抓到了,,一大群的人圍了上來,對著他指指點(diǎn)點(diǎn),。
你為什么偷書?老板嚴(yán)厲的問道,。
我…我沒有偷書,,我沒有偷書,這個(gè)孩子紅著臉不肯承認(rèn),。
你還說你沒有偷書,,這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里,。
在眾人的指責(zé)里,,他爭辯的聲音越來越小,,最終變成了哽咽,,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書頁,,細(xì)心翼翼的用手將書頁撫平,,他吧書頁還給了老板,彎著腰向老板道歉,,老板看他那么誠懇,,就揮了揮手,讓他出去,,他默默的走出書店,,但他又回過身來,走到我面前說了聲對不起,,便轉(zhuǎn)身走了,。
我看著桌上幾張紙頁,那是從唐詩三百首撕下來的,,我震撼了,,我向老板買了那本書,走出了書店,。
向四周張望,,尋找他的身影,看到他卷縮在一個(gè)角落里哭泣,,我走到他面前,,把書給他,他茫然的看著我,,過了一會兒才醒悟過來,,對我連連道謝,看著他哼著歌離去,,我心中一片悵然,。
那天,我對自我最滿意,,我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯(cuò),,沒個(gè)人犯錯(cuò)都有自我的苦衷,,我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤,而判定這個(gè)人士如何如何的差,,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò),,擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德,。
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇五
俗話說:“退一步,,海闊天空。讓三分,,風(fēng)平浪靜,。”寬容是我國傳統(tǒng)美德之一,,也是人與人內(nèi)心的一種溝通,。
懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,,能夠站在別人的立場上去考慮,,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆,反而會進(jìn)行自我安慰,,調(diào)解情緒,,所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人,?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來到了一個(gè)主教家,,想偷走主教家的銀燭臺,,主教非但沒有責(zé)怪,反而用真心感化他,,使他深受感動(dòng),,并成為了積極進(jìn)取,樂善好施的人,。
寬容的力量無窮大,,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,,是一個(gè)社會最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,,她勤勞,善良,,堅(jiān)強(qiáng),,可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,,捐門檻……加快了她的死亡,,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,,到最后只是徒勞無功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,,同情心,,我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的,?!?/p>
寬容就像一個(gè)和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,,相互合作,,共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間,,無疑最大的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪,,至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目,。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),,日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,,國際地位提高,,與各國形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,,我國則采取了以和平的方式解決,。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國才更像親兄弟一樣,,相親相愛,。
寬容,你說他偉大,,他確實(shí)也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案,,使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人,。
寬容,,你說他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?,許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),,所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船,,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海鷗的叫聲,,放松自己的心情,,去面對未來的人生,。
老師學(xué)會寬容國旗下講話稿篇六
老師,同學(xué)們,,
大家好!
首先請同學(xué)們回答我一個(gè)問題,,你們知道昨天也就是11月16日是什么節(jié)日嗎?它是一個(gè)國際節(jié)日。1995年,,聯(lián)合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”,,意在通過教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念,。因此今天我講話的題目是《學(xué)會寬容》,。
孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧,。”“恕”,,用今天的話來講,,就是寬容。寬容是一種修養(yǎng)一種豁達(dá),。一種境界,,一種美德。為人處事的智慧之一就是寬容他人,,寬容他人的過錯(cuò),,才會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬,,這樣才能建立起良好的人際關(guān)系,。
《負(fù)荊請罪》的故事我們都耳熟能詳。藺相如位尊人上,,廉頗不服,,屢次挑釁,而藺相如仍以國家利益為上,,以社稷為重,,面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯(cuò),。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友,,成為生死與共的朋友,也才有了這段將相和的佳話,。
三國時(shí)期的蜀國,,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政,。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,,訥于言語,。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答,。有人看不慣,,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,,說:“人嘛,,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,,他會覺得我下不來臺。所以,,他只好不做聲了,。其實(shí),這正是他為人的可貴之處,?!闭怯捎谑Y琬的寬容大度,后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”,。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間,,山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官,。一天,他接到家信,,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,,道:“千里捎書只為墻,,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨,?!奔胰俗x后,覺得有道理,,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺,。而鄰居見董家如此,也有所感悟,,同樣效法,。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,,房子蓋成后,就有了一條胡同,,世稱“仁義胡同”,。
歷史上還有很多有關(guān)寬容的名人故事,藺(lin)相對廉頗的寬容,,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,,成就了“貞觀之治”的盛世;人非圣賢孰能無過,,同是面對他人的過錯(cuò),耿耿于懷,,睚眥必報(bào)帶來的是心靈的負(fù)累,,而真正的智者會選擇一份寬容,一份泰然,。
然而,,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間難免會發(fā)生矛盾,,有的同學(xué)就因一句話,、一點(diǎn)小矛盾、小誤解而不肯退讓,,出口成臟,,甚至一時(shí)沖動(dòng)大打出手,造成勸退等嚴(yán)重的違紀(jì)后果,,而這些小矛盾,、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,,這些違紀(jì)事件就不會發(fā)生,,其實(shí)仔細(xì)反省一下自己,也許你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做的不好的地方,,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確,。在處理同學(xué)矛盾時(shí)切記:沖動(dòng)是魔鬼,寬容是天使,。沒有寬容,,就不會有和諧、美好,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠?qū)W得更好,,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。
同學(xué)們,,寬容別人,,等于善待自己。我們應(yīng)該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事,。一個(gè)不懂寬容的人,,一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計(jì)較當(dāng)中,毫無幸??裳?而每一次寬容別人,,便是一次對自我心靈的過濾提升,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈高尚,。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈,?!贝笄澜缰腥诵氖侨绱藦V闊,在廣闊的心靈之中,,蕩漾著這樣一種美德,,它叫寬容。懂得寬容,,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會寬容,,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。擁有寬容的心胸,,你注定會擁有一個(gè)幸福美好的人生,。