“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇一

主題:我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂,。

一,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月26日——4月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

**區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳,、操場(chǎng)

三,、活動(dòng)目的及意義:

為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的`文化建設(shè),豐富老師精神文化生活,。決定在全園開展“我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動(dòng),通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動(dòng),努力營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個(gè)激情,、快樂的勞動(dòng)節(jié)。

四,、活動(dòng)過程:

“勞動(dòng)最美”交流會(huì)

時(shí)間:204月26日

地點(diǎn):多功能廳

內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮,、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮,。

(二),、健美操比拼

時(shí)間:年4月28日

地點(diǎn):多功能廳

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇二

我園在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案來通過專題教學(xué),、討論談話,、比賽等方式，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的'道理。

1,、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們的情感。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

全園大班幼兒,。

x月x日到x月x日。

各班正,、副班主任,，保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一,、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳,。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)自己的事情自己做

1,、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)我是快樂的小幫手

1,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,，如擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜等。

2,、各班每天選出小值日生,，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等。

3,、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”,。

(三)家務(wù)勞動(dòng)小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,。

2、通過調(diào)查,，了解父母的艱辛之后,，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

三,、活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武,，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人,。

1,、穿衣服比賽。

2,、剝毛豆比賽,。

3、上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

四,、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇三

活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕、穿褲子的生活技能,，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力,。

2,、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣,。

3,、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂,、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

一,、相互認(rèn)識(shí)：

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友,。

2,、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

二、寶寶分組比賽：

1,、分組,、貼牌。

2,、教師示范活動(dòng)的過程,，寶寶傾聽。

3,、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子,、折手帕、穿褲子

三,、發(fā)獎(jiǎng)：

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照,。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

【范例】

大班“五一”半日活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī),，通過課間活動(dòng)的展示,與家長(zhǎng)的互動(dòng),、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng),、教師,、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,，也讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇四

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng),。

2.讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事,。

3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片）,，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片,。

5.預(yù)備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動(dòng)之用。

6.選擇人物（如商店售貨員,，汽車司機(jī),，廚房廚師，馬路上的警察）,，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng),。

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己脫衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

2.通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”,、“疊衣服 ”,、“ 擦椅子”、“ 掃地”,。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1.進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。

2.各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng),。

3.以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動(dòng),。

特別說明：

1.此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；

2.此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備,。

友情提醒：

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助,、有提升,；

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴,、同行、家長(zhǎng)共同分享,；

3,、注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇五

一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨了,，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,，懂得尊重勞動(dòng)人民,，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng),。希望經(jīng)過此活動(dòng),，教育孩子們熱愛勞動(dòng),，從身邊做起，從小事做起,，也以此發(fā)揮家庭教育的力量,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

1,、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,，知道勞動(dòng)成果的來之不易。

2,、能嘗試做一些力所能及的事,，積極參與活動(dòng)。

3,、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

勞動(dòng)最光榮

20xx年4月27日――5月5日

1,、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放,，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。

2,、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,，尊重他人的勞動(dòng)。

（一）了解“勞動(dòng)節(jié)”

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳,。

3,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

4,、各班經(jīng)過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,，達(dá)到家園共育的教育目的。

（二）勞動(dòng)實(shí)踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。

（擦桌子,、掃地、疊被子,、分勺子,、穿脫衣服）

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng),。

（三）幼兒分享

將自己在家的'勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”,！

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇六

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng),。

希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

為迎接 五一勞動(dòng)節(jié) 的到來,，讓幼兒對(duì) 五一勞動(dòng)節(jié) 有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1,、介紹 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作 美麗的花 。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的.勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇七

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)???希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話：說說“我的.爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇八

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

全園幼兒

5月x日--5月x日

各班正,、副班主任、保育員

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干,！

且歌且吟故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳,。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

（一）自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

（二）我是快樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。（擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜）

3、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等）

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。

（三）勞動(dòng)最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。（發(fā)記錄表）

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各x人）

活動(dòng)：穿衣服比賽,。

活動(dòng)：剝毛豆比賽,。

活動(dòng)：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供,！

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇九

活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng),。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日-5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任、保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干！

活動(dòng)過程：

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

（一）自己的事情自己做,，開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

（二）我是快樂小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。（擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜）

3,、各班每天選出班級(jí)小值日,，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。（擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等）

4,、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”,。

（三）勞動(dòng)最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手,！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。（發(fā)記錄表）

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

5,、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十

1,、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

2、了解歌詞含義,，能有感情的唱兒歌,。

3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂,，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮,。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

導(dǎo)入

教師和幼兒進(jìn)行討論,，引出兒歌,。

提問：

1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么？

2你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的,？

3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢,？

教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅,、收獲的快樂,，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,，最終形成的是自尊、自豪,、自信——“光榮”由此而萌發(fā),。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,，讓我們一起來聽一聽吧,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十一

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望,。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣,。

5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來,。

1,、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購(gòu)物等,，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

1,、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（2）講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么,？他們是怎樣勞動(dòng)的,？

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的,？

5,、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

6,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉,、掃地）,，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

7,、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面,。

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十二

通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

我勞動(dòng),，我光榮,；我自理，我能干

（一）繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫,、國(guó)畫,、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時(shí)間：x月x日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,；

3、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),？讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。

3、要制訂好活動(dòng)方案和安排,，按時(shí)開展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十三

通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

我勞動(dòng),，我光榮；我自理,，我能干

（一）繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫,、國(guó)畫、版畫等均可,。每個(gè)班上交5件作品,，可適當(dāng)增加。

3,、上交時(shí)間：x月x日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,；

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),？讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,，按時(shí)開展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十四

通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

我勞動(dòng),，我光榮;我自理，我能干

(一)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國(guó)畫,、版畫等均可,。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加,。

3,、上交時(shí)間：z月z日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等;

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

1,、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。

3,、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用,，市總工會(huì)決定開展形式多樣豐富多彩的系列活動(dòng),，迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來。具體活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題

市總開展慶“五一”系列活動(dòng),，要以黨的十九大和市第五次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以“頌先進(jìn),、獻(xiàn)愛心,、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營(yíng)造喜迎五一,、共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大”的主旋律,，按照“職工歡迎、廣泛參與,、立足實(shí)效”的要求,，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng),、扎實(shí)的工作,，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖,，讓廣大會(huì)員感到實(shí)惠,，振奮精神，展示風(fēng)采,，凝聚力量,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織開展“弘揚(yáng)勞模精神,，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動(dòng)

組織廣大職工向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺(tái)《勞動(dòng)者之歌》和_日?qǐng)?bào)《勞模風(fēng)采》專欄,，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡,，激勵(lì)廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。

(二)奉獻(xiàn)愛心,，做好扶貧幫困,、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動(dòng)

在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動(dòng)，走訪慰問困難職工,、一線工人,、勞動(dòng)模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事,、解難事,、做好事。

(1)在某某困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)暨幫扶救助現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為困難職工,、農(nóng)民工代表發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”,、“農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)”等,。

(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“_油田石油裝備處”,、“_石油化工股份有限公司”、“_醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動(dòng)工人,。同時(shí)走訪慰問勞動(dòng)模范,。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到_等五個(gè)街道走訪慰問。

(3)到市總工會(huì)某某村(三項(xiàng)工程)某某縣某某村了解備產(chǎn)備耕情況,，并送去春耕物資,。

(4)在某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“_市總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定,。

(三)全市模范職工之家、模范職工小家,、優(yōu)秀工會(huì)干部,、優(yōu)秀工會(huì)積極分子表彰大會(huì)

會(huì)議宣布表彰決定，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)牌,、證書,，擬設(shè)立表彰市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?0名(今年每年如此)，先進(jìn)典型做事跡報(bào)告,，市委領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四)職業(yè)化工會(huì)主席事跡報(bào)告會(huì)

首場(chǎng)報(bào)告會(huì)，由李某某,、韓某某,、閻某某、李某某4名職業(yè)化工會(huì)主席做先進(jìn)事跡報(bào)告,?！拔逡弧焙螅謩e到某某舉辦報(bào)告會(huì),。