心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,,通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇一
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),縣委工作會(huì)議顯得尤為重要,,它不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié),,也是對(duì)新一年工作的規(guī)劃和部署。我作為一名縣委的中層干部,,近日參加了縣委工作會(huì)議并聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,。通過(guò)這次會(huì)議,我深受啟發(fā),,對(duì)工作有了更加明確的方向,。
第二段:認(rèn)識(shí)和把握大勢(shì)
會(huì)議上,縣委書記針對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),,并提出了對(duì)策,。我深切感受到,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須要具備準(zhǔn)確的政治敏銳度和全局思維,才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中把握大勢(shì),。我們作為基層干部,,更應(yīng)該積極貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整工作思路和方式方法,,適應(yīng)新形勢(shì)下全域發(fā)展的要求,。
第三段:統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)
縣委書記在會(huì)上明確了今年的工作目標(biāo),,指出了當(dāng)前我們面臨的困難和挑戰(zhàn),。他強(qiáng)調(diào),我們必須要站在新時(shí)代的高度,,把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán),,積極作為,全面落實(shí)中央和省委的決策部署,。他還對(duì)各個(gè)部門提出了明確的要求和具體的任務(wù),。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名黨員干部,,必須要有為黨為人民的使命感,,牢記自己的職責(zé),不斷提升自身的能力水平,,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,。
第四段:加強(qiáng)創(chuàng)新,推動(dòng)發(fā)展
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源泉,,也是縣委工作會(huì)議上一直強(qiáng)調(diào)的核心要義,。縣委書記在會(huì)上對(duì)各個(gè)部門提出了要求,,要求他們要敢于開拓創(chuàng)新,,不斷推出有益于農(nóng)村發(fā)展的新舉措和新項(xiàng)目。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,,創(chuàng)新不僅僅是科技創(chuàng)新,,更是行政管理、文化教育,、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新。作為一名基層干部,,我們更要主動(dòng)思考,,積極參與到創(chuàng)新中去,推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)取得更好的發(fā)展,。
第五段:強(qiáng)化責(zé)任,,提高能力
會(huì)議結(jié)束后,我們各個(gè)部門迅速行動(dòng)起來(lái),制定了具體的落實(shí)方案和工作計(jì)劃,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們要始終牢記職責(zé)和使命,將工作落到實(shí)處,。同時(shí),,我們也要不斷提升自身的能力素質(zhì),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,,提高自己的綜合素質(zhì),,更好地服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民,。
總結(jié):
通過(guò)參加縣委工作會(huì)議,,我深刻感受到了作為干部的責(zé)任與使命。我們要清醒認(rèn)識(shí)到,,只有在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高能力的基礎(chǔ)上,,才能更好地履行職責(zé),為群眾辦實(shí)事,、解難題,。我們要勇挑重?fù)?dān),不負(fù)人民的期望,,以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心,,為實(shí)現(xiàn)全縣繁榮富強(qiáng),創(chuàng)造美好生活而努力奮斗,。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇二
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,,既豐富了知識(shí),開拓了視野,,又拓寬了思路,,調(diào)適了心理,為今后管理能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
習(xí)近平總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話,,號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁,、為之獻(xiàn)身的地方,。他用自我的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,用自我的一言一行為我們鑄就了親民愛民,、艱苦奮斗,、科學(xué)求實(shí)、迎難而上,、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,。50年過(guò)去了,焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力,是踐行群眾路線最好的“鏡子”,。
習(xí)近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民,、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí),、迎難而上,、無(wú)私奉獻(xiàn)”??疾熘?,在談到焦裕祿精神時(shí),他指出:“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中,,當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào),,讀著讀著便哽咽了,聽著聽著我們也流淚了,。焦裕祿精神影響了一代人,。很多東西存在的時(shí)間是短暫的,但就是這短暫的一刻化為了永恒,?!?/p>
正在全黨深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,,聽民意,、察民情、解民憂,,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位,、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上,,這樣才能贏得群眾的愛戴,。
要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇,、抗風(fēng)沙,、治鹽堿,直至生命的最后一刻,,他“心中裝著全體人民,、唯獨(dú)沒有他自我”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣,,想人民之所想,,急人民之所急,把群眾當(dāng)父母,,當(dāng)親人,做人民群眾的貼心人,切實(shí)增進(jìn)人民福祉,,這樣才能贏得人民群眾的信任,。
要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多,,但就在這短短的時(shí)間里,,他撲下身,沉下心,,深入基層,,深入群眾,“俯下去做群眾的牛,,站起來(lái)做群眾的傘”,。風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,,探流沙;大雨傾盆的時(shí)候,,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子,,靜下心來(lái),,察實(shí)情、出實(shí)招,、干實(shí)事,、創(chuàng)實(shí)績(jī),以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱,,做改革創(chuàng)新的帶頭人,,才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。
要做清正廉潔的典范,?!盀檎撸蓛魹榍?,不貪為廉,。”焦裕祿恪守為民之責(zé),,以廉為榮,,以貪為恥,從不利用手中權(quán)力為自我,、親屬和他人謀取好處,,一床被子都用了幾十年,衣服,、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ),,樹立了清正廉潔的典范,。“公生明,,廉生威”,,廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣,“任何時(shí)候都不搞特殊化”,,守住廉潔自律的底線,,守住黨和人民交給自我的政治責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線,,做到“鞠躬盡瘁,,死而后已”,才能真正傳承焦裕祿精神,,從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量,。
近段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年
總結(jié)
大會(huì)上的講話,,研讀數(shù)遍,,感觸多、體會(huì)深、收獲大,并有了如下心得:解決意識(shí)危機(jī),,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義,。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱,以xx年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓,,通篇華章文范、高屋建瓴,,讀來(lái)令人不忍釋卷,。回想自xx年以來(lái),,我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ),、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段,。如今,,我自豪的看到,集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破xx億元,,行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo),,如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車,現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,,目標(biāo)遠(yuǎn)大,,前景輝煌,。但我深知,整個(gè)火車的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí),。要做好自己的本職工作,,首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī),。
意識(shí)的危機(jī),,細(xì)化來(lái)講,就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足,、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄,、不會(huì)自省,。不知奉獻(xiàn),只會(huì)索取,,浪費(fèi)了心思,,影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí),,干吃老本兒,,工作效率江河日下,能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),,貪圖安逸,,沒有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失,、蠅頭小利;不明危機(jī),,逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山,、慢者隨后,。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距,??v觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話,無(wú)不對(duì)此苦口婆心,、鞭辟入理,,董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,,就是希望我們能夠以為戒,、以為警、以為規(guī),。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝,、拉平行為上的差距,、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),,我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,,永不能忘,。
以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求,。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo),,我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,,二是學(xué)做人,。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),,就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,,干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,,集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么,。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,xxxx是今年集團(tuán)工作的重中之重,,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作,。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,,更要有切合實(shí)際,、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,,力爭(zhēng)把工作做到最精最好,,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,,人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,,三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),,提升配合能力,,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力,,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,,對(duì)外贏得市民贊譽(yù),。
學(xué)做人,就是強(qiáng)化政治素質(zhì),、提高思想境界,,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧,、絕對(duì)講團(tuán)結(jié),。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),,做一個(gè)受大家歡迎的人,,做一個(gè)與人為善的人。我深知,,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證,。我將在今后的工作中,,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人,。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話,不做影響和諧的事,、不做不顧及他人感受的事,。通過(guò)做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過(guò)團(tuán)結(jié),,學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己,。
永遠(yuǎn)牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的,,會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出,。
感恩,是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終,,經(jīng)久耐談的課題,。感恩是一份愛,是一份舉重若輕的崇高,,是一份處世的哲學(xué),,更是一種應(yīng)用的技能。xx年,,金融風(fēng)暴肆虐全球,,昔日發(fā)達(dá)國(guó)家,、知名企業(yè)、骨干精英,,都在為經(jīng)濟(jì)困頓,、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎,。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是,,作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展,、做大做強(qiáng)的歷史使命,。在工作中的感恩,似乎抽象,,卻更應(yīng)該銘心刻骨,。賦予每個(gè)人的工作崗位,來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,,刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事,,通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,,是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體,,大家共同經(jīng)營(yíng),造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,,這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,,安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩,,既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ),,更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年,,我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作,,感恩每天的忙碌,感恩這份充實(shí)與安定,,我們更必須牢記工作的責(zé)任,,讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,,任時(shí)光虛度,,空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高,、市民期望更大的一年,。通過(guò)學(xué)習(xí),我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí),、加速學(xué)習(xí),、牢記感恩,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法,,提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,,識(shí)大體、顧大局,,在具體工作上,,善于思考,勤于琢磨,,大膽創(chuàng)新,,使自己在政治上、思想上,、作風(fēng)上,、能力上都得到更大提高,絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望,。
我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會(huì)議上的講話,,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我了解到了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),。公司上半年同時(shí)開工建設(shè)了5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目和多個(gè)路基施工項(xiàng)目。為此,,我感到很自豪,。
xx的施工工作開始一年了,在這個(gè)項(xiàng)目里接觸的新東西很多,,而且這個(gè)項(xiàng)目都是外委施工隊(duì)伍,,這就要加強(qiáng)對(duì)外委施工隊(duì)伍的管理工作,學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)的報(bào)告不僅僅給我們指明了對(duì)外委施工隊(duì)伍管理的方向,,同時(shí)也給我們?cè)黾恿斯芾砗猛馕┕り?duì)伍的信心,,尤其是合同管理初見規(guī)范,解決了過(guò)去對(duì)合同管理的重要性認(rèn)識(shí)不足,,把關(guān)不嚴(yán),,效益流失等問(wèn)題,合同糾紛問(wèn)題明顯減少,。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們還要繼續(xù)豐富自己,,不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自己的能力,,多多的看施工組織計(jì)劃,、設(shè)計(jì)圖紙、本項(xiàng)目適用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)指導(dǎo)書等技術(shù)文件按照設(shè)計(jì)要求來(lái)幫助施工隊(duì)伍施工,,將xx董事長(zhǎng)說(shuō)的管理方式方法貫徹到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,,很好的為外委施工隊(duì)伍做好服務(wù)工作,,做到“好中求快、快中保優(yōu)”,。
作業(yè)一名員工我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作,,做好自己的本職工作,身在其位就要謀其政,。否則就不要濫于充數(shù),,給公司、集體帶來(lái)不必要的損失,。其實(shí)公司的每個(gè)工作崗位都是很重要的,,有誰(shuí)能說(shuō)是你所在的崗位不是很重要?一個(gè)工程項(xiàng)目是需要一個(gè)集體來(lái)完成的,任何一個(gè)人很小的疏忽或是不配合很可能給集體,、公司帶來(lái)很大的損失,。我們公司用的每一個(gè)人應(yīng)該都是有用的人,如果我們每個(gè)員工都能說(shuō)是一個(gè)對(duì)公司有用的人,,那么我們的公司會(huì)日益生輝,,公司會(huì)因有你而榮,你會(huì)因身在公司而驕傲,。
作為一名質(zhì)檢人員,,我要加強(qiáng)質(zhì)量管理,控制返工率,,在施工過(guò)程中,,要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),始終貫徹“質(zhì)量第一,,信譽(yù)至上”的質(zhì)量方針,,加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量自檢,采取防范措施,,消除質(zhì)量管理的通病,,做到工程一次成型,一次合格,。
學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報(bào)告之后,,我們每個(gè)員工都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度,在制度面前人人平等,。如果你有一次在制度面前打折扣,,那么你就有第二次,,第三次。沒有規(guī)矩不成方圓,我們每個(gè)有志青年要嚴(yán)格要求自己,,無(wú)論做什么事情只有結(jié)果,沒有介口,。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇三
近日,我有幸參加了縣委工作會(huì)議,,并聽到了縣委書記對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)與展望,,深受啟發(fā)和教育。在會(huì)議結(jié)束后,,我對(duì)縣委書記的講話進(jìn)行了深入思考,,結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的體會(huì),。以下是我的心得和感悟,。
首先,縣委書記在講話中高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí),。他指出,,鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,各級(jí)干部要真正將其作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,,必須做到“力本清山,,創(chuàng)新思路,整合資源,,突破限制”,。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施需要全縣上下的緊密合作,干部要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,合理分工,,有效推進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo),。
其次,縣委書記在講話中提到了脫貧攻堅(jiān)工作,。他就全縣貧困狀況進(jìn)行了分析,,并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行了部署。他提到,,脫貧攻堅(jiān)工作是縣委縣政府的一項(xiàng)重要任務(wù),,必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署,強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧政策,,切實(shí)解決貧困群眾的實(shí)際問(wèn)題,。同時(shí),他還對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作中存在的問(wèn)題提出了具體的要求,,要求各級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)干部的指導(dǎo)和培訓(xùn),,確保精準(zhǔn)扶貧政策能夠落地生根。
第三,縣委書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,。他指出,,黨員干部要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,廉潔奉公,,切實(shí)做到權(quán)力在握不敢腐,、有腐必反、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán),。他還強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的緊密關(guān)系,,提出“廉政就是政績(jī),鄉(xiāng)村振興就是發(fā)展”的論點(diǎn),??h委書記的這一表態(tài),對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō),,是一種鞭策和動(dòng)力,,我們要時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng),在工作中力爭(zhēng)作出卓越的業(yè)績(jī),。
第四,,縣委書記在講話中提到了加強(qiáng)基層黨建工作。他指出,,基層黨建工作是黨的根基,,是全局工作的重中之重。他對(duì)基層黨組織的作用和責(zé)任進(jìn)行了明確,,提出要發(fā)揮黨員干部的榜樣作用,,推動(dòng)基層黨建工作的深入開展。同時(shí),,縣委書記還提出,,要注重培養(yǎng)造就一支“有信仰、有情懷,、有擔(dān)當(dāng),、有作為”的基層干部隊(duì)伍。
第五,,在縣委書記的講話中,,他還針對(duì)我縣當(dāng)前存在的問(wèn)題提出了具體的解決方案。比如,,他對(duì)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題提出了改善空氣質(zhì)量的措施,;對(duì)教育問(wèn)題提出了加大教育投入的方案;對(duì)醫(yī)療問(wèn)題提出了加強(qiáng)基層醫(yī)療服務(wù)的建議,。這些都為我們指明了方向和方法,,我們要深入貫徹,,積極落實(shí)。
通過(guò)參加縣委工作會(huì)議,,并聽取縣委書記的講話,,我深切感受到縣委的決心和力度??h委書記在會(huì)上對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、脫貧攻堅(jiān)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面都提出了具體要求和指導(dǎo),,這為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。我要堅(jiān)決貫徹落實(shí)會(huì)議精神,積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高工作能力,,為縣委的決策部署貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),,我也要加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,,了解并解決他們關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇四
接下來(lái)就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會(huì)議講話心得體會(huì)吧,。
新學(xué)期又開始了,又是大家蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻,,每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好,,陳局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)講話的學(xué)習(xí),,我認(rèn)真思考了自己的過(guò)去,,也描繪了自己未來(lái)的工作,我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力:
一,、師德方面
工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作,,因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,以身作則,,嚴(yán)格要求自己,,為全體學(xué)生樹立榜樣,用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作和生活,,把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,必須要多與學(xué)生溝通,,多了解學(xué)生,、理解學(xué)生、掌握學(xué)生,,應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。
二,、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題,。陳局長(zhǎng)在講話中提出:要讓教師在語(yǔ)言表達(dá),、
教學(xué)
書寫、案例寫作,、教學(xué)思維,、組織管理、備課說(shuō)課,、現(xiàn)場(chǎng)上課,、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過(guò)關(guān),,而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱,,所以我會(huì)更加努力,通過(guò)多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面提升自己的能力素質(zhì),。三,、
教育教學(xué)文面陳局長(zhǎng)提出:要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念,,以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立,。作為下堡初中的一名教師,也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí):首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作,,努力更新教育理念,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式,,運(yùn)用新的教育技術(shù),,把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益,更大力度地采用"先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、少教多學(xué)"的高效模式,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、享受學(xué)習(xí),,堅(jiān)決杜絕無(wú)效課堂、負(fù)效課堂,,而且要因材施教,,根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問(wèn)題,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,布置作業(yè),,分層優(yōu)化,,讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲,同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,,最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作,,開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,由最初的被動(dòng)到主動(dòng)再到最終化為生命的自覺行為。
四,、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作,,因此我要在教育中享受幸福,要幸福的進(jìn)行教育工作:對(duì)孩子,,微笑多一點(diǎn),,寬容多一點(diǎn);對(duì)家長(zhǎng),嘴巴甜一點(diǎn),,氣量大一點(diǎn);對(duì)工作,,抱怨少一點(diǎn),熱情多一點(diǎn),,多一份珍惜,,多一份責(zé)任,多一份反思;要求學(xué)生,,多一份感恩,,多一份表現(xiàn),多一份快樂,。為了自己的理想,,我會(huì)一路追隨幸福,創(chuàng)造幸福,,享受幸福,。
2月26日,我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長(zhǎng)的講話,,通過(guò)學(xué)習(xí),,我受益匪淺?;魪d長(zhǎng)在講話中回顧了20xx年的教育工作,,指出我省中小學(xué)在過(guò)去的一年里取得的巨大成績(jī),同時(shí)也提出存在的問(wèn)題與不足,。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù),,使我對(duì)今后的工作進(jìn)一步明確了目標(biāo),端正了態(tài)度。同時(shí),,我身為一名教師,我深感責(zé)任重大,,任重而道遠(yuǎn),。針對(duì)自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查找自己自己在過(guò)去的一年里取得的成績(jī),,但也存在著問(wèn)題與不足,。
必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,,必須全面貫徹黨的教育方針,,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年,,是全面推進(jìn)依法治教的開局之年,是全面完成貴州教育"xx"規(guī)劃和教育"9+3"計(jì)劃的收官之年,,是研究制定"十三五"規(guī)劃的啟動(dòng)之年,。作為一名教師,首先應(yīng)該大力實(shí)施素質(zhì)教育,。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護(hù),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,為學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)相處,、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ)。因此,,我們必須不斷提高個(gè)人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重,要"學(xué)為人師,,行為世范",。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
總之,作為一名普通的教育工作者,,應(yīng)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加勤奮的工作作風(fēng),比學(xué)趕超,、爭(zhēng)比進(jìn)位,,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,淡泊名利,自尊自律,,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
通過(guò)學(xué)習(xí)杜局長(zhǎng)的講話,我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績(jī)和存在的問(wèn)題與不足,,明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),,同時(shí),受益匪淺,,身為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,,深感責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),。小學(xué)是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基,,他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存全面打好基礎(chǔ),。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識(shí),、群體意識(shí)、人文意識(shí)的培養(yǎng)和思維方式,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,孩子的發(fā)展就沒有后勁,孩子的性格從小就會(huì)發(fā)展成長(zhǎng)為"畸形",。一個(gè)孩子牽動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的神經(jīng),,寄托著無(wú)數(shù)個(gè)家長(zhǎng)的希望,孩子的每一步的背后,都引來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)人的注目,。因此我們小學(xué)教師只有堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育,,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面,、快速,、和諧發(fā)展,才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望,,才能無(wú)愧于人民教師這一殊榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。通過(guò)學(xué)習(xí)我們更加明確,,廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,"學(xué)高人師,身正為范",。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。這就要求我們教師必須具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),,具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究,。"強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,。" 作為一名普通的教育工作者,,我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),,關(guān)愛學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,,自尊自律,,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,時(shí)刻要把育人放在第一位,,切實(shí)抓好學(xué)生德育教育,。古人云:先立人后立學(xué)。少年兒童時(shí)期是人生的起步階段,,是道德形成的重要時(shí)期,,也是加強(qiáng)道德教育的最佳時(shí)期。因此,作為一名教育工作者,,應(yīng)該給孩子空白的大腦,,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地,播種下思想的種子,,讓他將來(lái)收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子,,讓他將來(lái)收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子,讓他將來(lái)收獲命運(yùn)的種子,。我們必須堅(jiān)持"育人為本,,德育為先",把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程,,把全面發(fā)展,、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖?guó),、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),讓他們愛父母,、愛老師,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),,初步建立起正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。要突出德育重點(diǎn),,深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,,從細(xì)節(jié)入手,,狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對(duì)特殊兒童的關(guān)愛和教育,,給他們更多的關(guān)愛,,更多的呵護(hù)。
教育大計(jì),,教師為本,教師大計(jì),,師德為本,。要想搞好德育教育,教師的楷模示范至關(guān)重要,。高尚的品德,,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,,是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰,。作為教師,一定要堅(jiān)定不移的搞好自身師德素養(yǎng),,認(rèn)真落實(shí)"五揚(yáng)五棄",,倡樹"四種精神",珍惜工作,,熱愛工作,,規(guī)范自身從教行為,發(fā)揚(yáng)不甘落后的拼搏精神和不計(jì)得失的敬業(yè)精神,,努力做好本職工作,,嚴(yán)格落實(shí)"嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新",爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇五
不知不覺,已經(jīng)來(lái)到某某小學(xué)工作將近兩年了,。在這兩年的工作當(dāng)中,,可以說(shuō)是充實(shí)和愉快的兩年。
平日的工作可以說(shuō)是繁雜的,,不單單要上好課,、帶好訓(xùn)練隊(duì),還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項(xiàng)工作要做,。雖然有時(shí)覺得身體上很累,,但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學(xué)校報(bào)道的第一天校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一番話"教師的工作很辛苦,,尤其是作為一名男教師學(xué)校的雜事會(huì)很多,,如果你考慮清楚了就留下來(lái)。"當(dāng)時(shí)我就答應(yīng)留了下來(lái),。這并不是我的一時(shí)沖動(dòng),,而是在我來(lái)之前就已經(jīng)考慮到了作為一名人民教師的責(zé)任會(huì)有多重、壓力會(huì)有多大,,并且我也堅(jiān)信自己有這個(gè)信心,、也有這個(gè)能力去勝任這項(xiàng)工作。確實(shí),,在剛開始的時(shí)候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的`課程的和現(xiàn)實(shí)中所教的學(xué)生差距比較大,,根本就找不到門路,感覺很迷茫,。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下,,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力,,終于在上課這方面取得了很大的進(jìn)步,。我想能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)就由一個(gè)根本就不會(huì)上課的人變成了一個(gè)能夠上好校內(nèi)展示課的教師,可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注,、重視程度。但就我目前的水平來(lái)講,,還不足以真正的上好一堂展示課,。因?yàn)槲易陨磉€存在著很多的不足,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高,。例如,,經(jīng)驗(yàn)的欠缺、對(duì)新課標(biāo)的掌握,、課堂情景的創(chuàng)設(shè),、如何運(yùn)用兒童的語(yǔ)言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,、如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問(wèn)題?,F(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間去充實(shí)是和完善自己。時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求,,來(lái)使自己盡快的成長(zhǎng),。
記得有這樣一句話"當(dāng)一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí),他是決不應(yīng)該爬行的,。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中,,還沒有哪一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師,尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣,,制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,,付出了如此大的培訓(xùn)力度,給我們創(chuàng)造了如此多的機(jī)會(huì),,使我們時(shí)常的有一種受寵若驚的感覺,。讓我深深的感覺到能夠進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運(yùn),而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福,。一個(gè)好的環(huán)境可以塑造一個(gè)人,,同樣一個(gè)差的環(huán)境也可以改變一個(gè)人。命運(yùn)其實(shí)都是把握在我們自己手中,,你是想做那迎擊長(zhǎng)空的雄鷹呢,,還是想做那隨波逐流的落葉呢?我想每個(gè)人的心中都有數(shù),,同時(shí)我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長(zhǎng)起來(lái)的我們,,終有一天會(huì)像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔!
有這樣的一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)氛圍,,我想一個(gè)人的能力才能更好的展現(xiàn)出來(lái),,一個(gè)人的潛力才能更好的被挖掘出來(lái),。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動(dòng)起來(lái),全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,,擺正自己的心態(tài),,少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上,,真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來(lái),。從教育教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)到快樂,從工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,,努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美好。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇六
近期,,我們單位召開了一次重要的局長(zhǎng)工作會(huì)議,,我作為部門負(fù)責(zé)人積極參與了此次會(huì)議,,并聆聽了局長(zhǎng)的精彩講話,。通過(guò)此次會(huì)議,我深感受益匪淺,,特將個(gè)人的心得體會(huì)整理如下,。
首先,局長(zhǎng)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了工作的重要性和緊迫性,。他指出,我們單位承擔(dān)著國(guó)家賦予的重大使命,,必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和緊迫感,時(shí)刻保持清醒的頭腦和充沛的精力,,不斷地向前推動(dòng)工作的開展,。我深感局長(zhǎng)對(duì)工作的重視和對(duì)部門的期望,,更加堅(jiān)定了我推動(dòng)工作的信心和決心,。
其次,局長(zhǎng)還闡述了工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),。他從整體上分析了當(dāng)前工作的形勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn),,明確了工作的重點(diǎn),,并指出了解決問(wèn)題的關(guān)鍵之處,。他同時(shí)也給出了具體可行的解決方案,,鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),,從中找到屬于自己的突破口,,以最佳的狀態(tài)投入到工作中。這讓我認(rèn)識(shí)到在工作中遇到困難時(shí),,應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì),,積極思考解決辦法,并尋求支持和協(xié)助,。
再次,,局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他指出,,無(wú)論多么艱巨的任務(wù),,都需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,相互支持和配合,。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,并且具體而微地談到了團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行有效的溝通和合作。他還表?yè)P(yáng)了過(guò)去一段時(shí)間團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出來(lái)的一些亮點(diǎn)和工作上的協(xié)同效應(yīng),,并希望此次會(huì)議能夠給大家?guī)?lái)更多的啟發(fā)和動(dòng)力,。從他的講話中,我深切體會(huì)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的一致協(xié)作,,才能夠獲得更好的工作成果,。
最后,局長(zhǎng)在講話中提到了工作中的困惑與困難,。他坦率地講述了自己在工作中遇到的挑戰(zhàn),,并且分享了自己在解決問(wèn)題時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。他鼓勵(lì)大家要勇于面對(duì)困難,,并且要有勇氣去追求自己內(nèi)心的夢(mèng)想和目標(biāo),。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā),讓我明白在工作中困難和挑戰(zhàn)并不可怕,,只要有追求,,就有克服困難的動(dòng)力。
通過(guò)這次局長(zhǎng)工作會(huì)議,,我深切體會(huì)到了局長(zhǎng)的深思熟慮和遠(yuǎn)見卓識(shí),。同時(shí),我也確信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,才能更好地完成自己的工作和使命。因此,,我將以局長(zhǎng)的講話為鞭策,,不斷反思和修正自己的工作方法,,積極思考和解決工作中的問(wèn)題,,努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇七
最近我們學(xué)習(xí)了《袁貴仁在xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》,,其中“落實(shí)到政策制度中,。廣大教育工作者要按照總書記關(guān)于‘好干部五條標(biāo)準(zhǔn)’和‘四有教師’要求,,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。要把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來(lái),制定完善教育行業(yè)規(guī)范守則,,使廣大師生內(nèi)心有尺度,,行為有準(zhǔn)則。要健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,,引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范,?!弊屛疑钍軉⒌稀?/p>
道德教化有以下功能:一是轉(zhuǎn)化人的心靈,,形成健全的人格,;二是轉(zhuǎn)化人的行為,使人的行為規(guī)范化,、道德化、文明化,;三是轉(zhuǎn)化社會(huì)風(fēng)氣,,使社會(huì)風(fēng)氣積極向上,充滿真,、善,、美。
在道德教育內(nèi)容的設(shè)置上,,我們要避免以下不良傾向:
第一種傾向是推行所謂的生活教育,。這種教育引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)道德,感悟道德,,但問(wèn)題是,,現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的,、多面的,既有積極的一面,,也有消極的一面,。將人放在現(xiàn)實(shí)生活中去學(xué)習(xí),可以學(xué)到好的一面,,也可以學(xué)到不好的一面,。如果生活實(shí)踐缺乏優(yōu)秀的道德文化的指引,實(shí)踐出來(lái)的結(jié)果,,是培養(yǎng)出一個(gè)充滿世俗觀念和功利心的小人,,而決不能培養(yǎng)出有崇高道德精神的君子。用什么來(lái)取代生活教育,,只能用經(jīng)典教育,。因?yàn)椋?jīng)典記錄的都是由歷代圣賢實(shí)踐并經(jīng)過(guò)千百年的歷史檢驗(yàn)的道德箴言,。
第二種不良傾向是單純的道德知識(shí)教育,。單純的道德知識(shí)的教育,使人們掌握一些道德的詞匯,、概念,、要求,人們可以用這些東西去考試,,去要求別人,,去指責(zé)別人,也可以用這些東西寫成,、說(shuō)成漂亮話偽裝自己,,但自己卻不去做。全方位的道德教育必須將道德知識(shí),、道德踐行,、行為指導(dǎo)、道德體驗(yàn),、道德情感,、道德意志融為一體。不能只強(qiáng)調(diào)道德知識(shí)的灌輸,,不重視道德情感,、道德意志、道德良知的培養(yǎng),。因?yàn)榻逃某煽?jī),,只能通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)表達(dá),許多教育者就將道德簡(jiǎn)化為道德知識(shí),然后又將道德知識(shí)切割成考試的要點(diǎn),。真正的人品道德的提高,,無(wú)法以量化的形態(tài)表達(dá)出來(lái),所以許多教育者對(duì)于道德品格的提高漠不關(guān)心,。許多所謂的專家,,不知其道德水平如何,也從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典,,而憑借自己的所謂專業(yè)知識(shí),,編寫出來(lái)的教育孩子的教材,顯得空泛,、無(wú)力,、含糊、浮淺,,甚至可笑,。
第三種不良傾向是輕視傳統(tǒng)道德。其實(shí),,道德根本沒有新舊之分,,任何時(shí)代的人的道德觀,都是在傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)上,,適應(yīng)時(shí)代的需要而稍加調(diào)整而形成的,。單純強(qiáng)調(diào)對(duì)某些道德榜樣的模仿,讓人知其然而不知其所以然,。沒有將道德教育放在優(yōu)良的傳統(tǒng)文化中展開,,人們很難形成對(duì)道德榜樣的真正認(rèn)同和理解。拋棄傳統(tǒng)道德,,道德教育就成無(wú)源之水,,無(wú)本之木。
道德教化要擺脫“高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求”的模式,,而采用“重基礎(chǔ),多層次”的模式,,采用“由近及遠(yuǎn),,由下而上”的循序漸進(jìn)的模式,才能將道德教化落到實(shí)處,。讓學(xué)生從《君子規(guī)》做起,,從“灑掃應(yīng)對(duì)”做起,,從行孝做起,,從禮儀做起。首先達(dá)到孝敬,、友愛,、誠(chéng)實(shí),、守信、禮貌,、正直,、謙虛、勤勞,、敬業(yè)等基本的做人要求,,在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)進(jìn)入更高境界。
那么,,我們應(yīng)該如何建設(shè)道德教化的陣地呢,?
一是家庭。中華民族在長(zhǎng)期的經(jīng)典教育的熏陶下,,來(lái)自經(jīng)典的優(yōu)美語(yǔ)句和道德箴言,,進(jìn)入到民間,進(jìn)入到千家萬(wàn)戶,。在“文革”以前,,許多家庭的家長(zhǎng),即使沒有直接接受過(guò)經(jīng)典教育,,但他們從社會(huì)日常生活中,,從前輩那里得到道德箴言,并用這些道德箴言教導(dǎo)孩子,。而長(zhǎng)期經(jīng)歷政治運(yùn)動(dòng)和全盤西化的沖擊之后,,特別是拋棄了經(jīng)典教育長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之后,來(lái)自經(jīng)典的道德箴言大量消失?,F(xiàn)在許多家庭,,已經(jīng)不再使用來(lái)自經(jīng)典的道德箴言教導(dǎo)孩子,而是用來(lái)自于社會(huì)的各種世俗,、功利,、勢(shì)利的言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)孩子。改變的辦法是在家庭中恢復(fù)中華經(jīng)典教育,,家長(zhǎng)和孩子共同接受經(jīng)典教育,,家長(zhǎng)將自己的感悟與心得告知孩子,自己按經(jīng)典的要求樹立榜樣,,并用經(jīng)典的道德原則時(shí)時(shí)規(guī)勸孩子,。
二是學(xué)校。在學(xué)校中,,道德教育的根本辦法是恢復(fù)中華義理經(jīng)典教育。讓孩子生活在經(jīng)典的理想世界里,生活在歷代圣賢的光輝下,,從經(jīng)典中汲取智慧和道德教導(dǎo),,然后,當(dāng)他們面對(duì)社會(huì)時(shí),,他們就會(huì)用經(jīng)典語(yǔ)句作為評(píng)價(jià)和判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),抗拒來(lái)自社會(huì)的不良影響,?!霸O(shè)為庠序?qū)W校以教之。庠者,,養(yǎng)也,;校者,,較也;序者,,射也。夏曰校,,殷曰序,,周曰庠;學(xué)則三代共之,,皆所以明人倫也,。人倫明于上,小民親于下,。有王者起,,必來(lái)取法,是為王者師也,?!保ā睹献印る墓稀罚?/p>
三是社會(huì),。法治德治并舉,,凈化社會(huì)環(huán)境,建設(shè)良好的民俗民風(fēng),,建設(shè)良好的道德輿論環(huán)境,,建立道德獎(jiǎng)懲機(jī)制,,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升口頭語(yǔ)言的品位,,文學(xué)藝術(shù)、大眾傳播媒體發(fā)揮“文以載道”的功能,。
而我認(rèn)為經(jīng)典教育是道德教化的最主要方式,。
國(guó)學(xué)可用以提高精神生活質(zhì)量。我們不能靠吃菜譜來(lái)填飽肚子,,同樣,,我們不能靠抽象的、空洞的理論來(lái)充實(shí)我們的精神生活,,而要用具體的,、形象的、載負(fù)著精神營(yíng)養(yǎng)的各種素材,,這些素材在中華文化經(jīng)典中普遍存在,。“利以養(yǎng)體,,義以養(yǎng)心”,,國(guó)學(xué)正是滋養(yǎng)人的心靈的精神營(yíng)養(yǎng)。
而國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,,則可以提高孩子的文化素養(yǎng),。如今,外來(lái)文化,、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對(duì)孩子們的影響越來(lái)越大,不少孩子不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重“營(yíng)養(yǎng)不良”,還不同程度地表現(xiàn)出浮躁,、自私、好逸惡勞等不良心態(tài),。通過(guò)經(jīng)典文化的誦讀,可以大為提高孩子文化知識(shí)素養(yǎng),,我覺得國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀給學(xué)生帶來(lái)最大變化的就是語(yǔ)文能力的提高。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是聽說(shuō)讀寫能力的飛速提高,。
那么,,做為老師應(yīng)該通過(guò)什么樣的方法來(lái)幫助學(xué)生更好的誦讀呢?
我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做:,、爭(zhēng)取家校結(jié)合,,讓家長(zhǎng)理解配合教育,提高教學(xué)效率,。
要想取得好的效果,,首先必須取得家長(zhǎng)的理解和配合,在開展活動(dòng)之前,,先開家長(zhǎng)會(huì),,給家長(zhǎng)講誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義,,取得家長(zhǎng)的強(qiáng)力配合,家校雙管齊下,,才能把誦讀更好的落實(shí)下去,,提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的效率。
2,、營(yíng)造一定的學(xué)習(xí)氛圍,,采用多種方法提高學(xué)生誦讀經(jīng)典的積極性。
向?qū)W生講解誦讀的必要,,制定出激勵(lì)學(xué)生閱讀并背誦的制度,,激發(fā)興趣,比如第一批背的比較好的學(xué)生,,可以加入國(guó)學(xué)初級(jí)班,,隨著所背內(nèi)容與難度的增加,可以升級(jí)進(jìn)入中級(jí)班,,高級(jí)班,,精英班,直到結(jié)業(yè),,并頒發(fā)畢業(yè)證,;老師和學(xué)生師生互動(dòng)比一比,看誰(shuí)背的更快,,更熟,,更多,選出背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的“小老師”,,頒發(fā)發(fā)教師證,;在教室墻壁的周圍貼上所背的內(nèi)容,讓學(xué)生每天都能見到,,時(shí)時(shí)刻刻都能學(xué)習(xí),。
3、保證誦讀時(shí)間,。每周早讀時(shí)間及每周的閱讀課為誦讀時(shí)間,,天天堅(jiān)持。開展課前一吟,,熟讀成誦的活動(dòng),。為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān),教師要提倡見縫插針,,積少成多的誦讀方法,,開展“課前一吟”活動(dòng),做到“讀而常吟之”,,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。
4,、教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,,制定計(jì)劃,,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩(shī),,一句經(jīng)典文句,。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶,。看誰(shuí)讀得好,,記得牢,,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽,,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情,。
6、布置家庭作業(yè)時(shí),,可以加入誦讀內(nèi)容,,向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果,提高孩子的自信和興趣,。
7,、開展“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”讀書活動(dòng),,以豐富多彩的形式演繹對(duì)經(jīng)典的理解,。比如一個(gè)月搞一次經(jīng)典誦讀比賽;辦國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得小報(bào),,加強(qiáng)展示等,。
小學(xué)生經(jīng)典誦讀教育,其目的就是要讓兒童在最關(guān)鍵的幼年時(shí)段,,通過(guò)誦讀古今中外的經(jīng)典篇章,,使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展,同時(shí)又能達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì),、奠定人文底蘊(yùn)的綜合目的,使兒童日益變得知書達(dá)理,、善良聰慧和樂觀堅(jiān)定,。記憶一些永恒的經(jīng)典作品,將會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生極其重大的作用,。因此,,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典確實(shí)是一種適合小學(xué)生的最簡(jiǎn)潔最有效的教育方式,!
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇八
近日,我有幸參加了局長(zhǎng)工作會(huì)議,,并傾聽了局長(zhǎng)的講話,。此次會(huì)議,局長(zhǎng)深入剖析了當(dāng)前我局工作的形勢(shì)和任務(wù),,并提出了新的改革措施和發(fā)展目標(biāo),。會(huì)后,我深感受益匪淺,,獲得了很多啟發(fā)和思考,。以下,我將結(jié)合局長(zhǎng)的講話內(nèi)容,,分享我對(duì)于“局長(zhǎng)工作會(huì)議講話心得體會(huì)”的見解,。
二、會(huì)議概述
在會(huì)議上,,局長(zhǎng)首先回顧了過(guò)去一年我局工作的成績(jī)和存在的問(wèn)題,,指出了當(dāng)前工作中面臨的挑戰(zhàn)并做出了總結(jié)。接著,,局長(zhǎng)具體闡述了今年工作的重點(diǎn)和任務(wù),,包括加大改革力度、提升管理效能,、強(qiáng)化創(chuàng)新能力等方面,。最后,局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了高效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,并號(hào)召全體局員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我提升,。
三、認(rèn)識(shí)共鳴
局長(zhǎng)講話的第一個(gè)重點(diǎn)是加大改革力度,。在面對(duì)外部環(huán)境的不斷變化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇時(shí),,我局必須積極作為、主動(dòng)求變,。通過(guò)改革,,才能不斷提升工作效率,提高服務(wù)質(zhì)量,,使我局在市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,。作為職工,我深深意識(shí)到改革是勢(shì)在必行的,,只有主動(dòng)擁抱改變,,才能迎接新的挑戰(zhàn)。
其次,,局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了提升管理效能,。他指出,,管理要緊跟時(shí)代的步伐,運(yùn)用新的思維和方法,。只有不斷提升管理效能,,我們才能更好地推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。局長(zhǎng)的講話讓我明白到,,作為一名管理人員,,我不能固步自封,要時(shí)刻關(guān)注新的管理理念和技術(shù),,從而不斷提升自己的管理水平,。
此外,局長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化創(chuàng)新能力,。他指出,,在創(chuàng)新中尋找突破口,才能保持發(fā)展的活力和創(chuàng)造力,。正如局長(zhǎng)所說(shuō):“只有不斷創(chuàng)新,,才能立于不敗之地,?!边@讓我深受啟發(fā),我意識(shí)到在面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,,只有通過(guò)創(chuàng)新才能找到自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,并始終保持領(lǐng)先地位。
四,、反思展望
通過(guò)局長(zhǎng)的講話,,我深感自身的不足和不足之處。我意識(shí)到自己應(yīng)該更加主動(dòng),、積極地參與和推動(dòng)改革,,不僅要對(duì)外界環(huán)境保持敏感度,還要增強(qiáng)自己的改革意識(shí)和能力,。同時(shí),,我也意識(shí)到作為管理人員,不僅要善于溝通和協(xié)作,,還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)變革。最后,,我也要更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,,開拓思維,勇于嘗試新的方法和理念,,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
五,、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)局長(zhǎng)工作會(huì)議的講話,我對(duì)我局的工作和自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。我知道,,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站得住腳,我應(yīng)該主動(dòng)擁抱改變,,提升自己的管理能力,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,。這些都將成為我今后工作的重要指導(dǎo)原則,。我也將時(shí)刻關(guān)注局長(zhǎng)的工作方針,不斷對(duì)照檢查自己的工作,,力爭(zhēng)為我局的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),我相信,,在局長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,我局一定能迎接各種挑戰(zhàn),取得更加輝煌的成績(jī),。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇九
新學(xué)期又開始了,,又是大家蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻,每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好,,陳局長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn),。通過(guò)對(duì)講話的學(xué)習(xí),我認(rèn)真思考了自己的過(guò)去,,也描繪了自己未來(lái)的工作,,我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力:
一、師德方面
工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作,,因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,,以身作則,嚴(yán)格要求自己,,為全體學(xué)生樹立榜樣,,用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)工作和生活,把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,必須要多與學(xué)生溝通,,多了解學(xué)生、理解學(xué)生,、掌握學(xué)生,,應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,,提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題,。陳局長(zhǎng)在講話中提出:要讓教師在語(yǔ)言表達(dá)、教學(xué)書寫,、案例寫作,、教學(xué)思維、組織管理,、備課說(shuō)課,、現(xiàn)場(chǎng)上課、課件制作,、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過(guò)關(guān),,而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱,所以我會(huì)更加努力,,通過(guò)多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,全面提升自己的能力素質(zhì),。
三、教育教學(xué)文面
陳局長(zhǎng)提出:要樹立質(zhì)量是立校之本,、教育之本的觀念,,以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師,,也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí):首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作,,努力更新教育理念,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),,實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式,運(yùn)用新的教育技術(shù),,把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實(shí)提高課堂效益,,更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教,、少教多學(xué)”
的高效模式,,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí),,堅(jiān)決杜絕無(wú)效課堂,、負(fù)效課堂,而且要因材施教,,根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問(wèn)題,,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),布置作業(yè),分層優(yōu)化,,讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲,,同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,最大限度地提高課堂效率;第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作,,開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,由最初的被動(dòng)到主動(dòng)再到最終化為生命的自覺行為,。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作,,因此我要在教育中享受幸福,,要幸福的進(jìn)行教育工作:對(duì)孩子,微笑多一點(diǎn),,寬容多一點(diǎn);對(duì)家長(zhǎng),,嘴巴甜一點(diǎn),氣量大一點(diǎn);對(duì)工作,,抱怨少一點(diǎn),,熱情多一點(diǎn),多一份珍惜,,多一份責(zé)任,,多一份反思;要求學(xué)生,多一份感恩,,多一份表現(xiàn),,多一份快樂。為了自己的理想,,我會(huì)一路追隨幸福,,創(chuàng)造幸福,享受幸福,。
我將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神,,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇十
在我們的工作中,,往往需要組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。組長(zhǎng)的工作會(huì)議就是組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的重要手段,。最近,,我參加了一次組長(zhǎng)工作會(huì)議并進(jìn)行了講話,從中獲得了一些心得體會(huì),。在這篇文章中,,我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段:談?wù)撝v話準(zhǔn)備
對(duì)于組長(zhǎng)工作會(huì)議來(lái)說(shuō),,講話是很重要的環(huán)節(jié),。在做好講話前,我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,。首先,,我們要確定講話的主題和目標(biāo),確保能夠在有限的時(shí)間內(nèi)讓所有人理解我們的論點(diǎn),。其次,,我們應(yīng)該有明確的計(jì)劃和結(jié)構(gòu),即按照時(shí)間安排和主題結(jié)構(gòu)來(lái)順序展開講話,。最后,,我們需要準(zhǔn)備好一些實(shí)例,這能夠讓講話更加直觀,、生動(dòng),,同時(shí)也使你的觀點(diǎn)能夠更好地被理解與接受。
第三段:談?wù)撝v話技巧
在講話時(shí),,我們需要注意自己的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔,、明確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)或者過(guò)于長(zhǎng)的句子,??梢詫⒅攸c(diǎn)放在3-4個(gè)關(guān)鍵詞上,這樣能夠更好地引起聽眾的注意,。 另外,,通過(guò)使用一些合適的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),可以更容易地讓聽眾產(chǎn)生共鳴,??梢允褂糜哪B(tài)度積極,、引出問(wèn)題等語(yǔ)氣來(lái)吸引聽眾的注意力,。
第四段:談?wù)摻涣鳒贤?/p>
在組長(zhǎng)工作會(huì)議上講話時(shí),,我們不僅需要關(guān)注自己的話語(yǔ)表達(dá),,還應(yīng)關(guān)注與其他組員之間的交流。因?yàn)闀?huì)議不是單項(xiàng)通知,,我們應(yīng)該讓大家在會(huì)上也發(fā)表自己的意見或建議,,這樣能夠促進(jìn)溝通、增強(qiáng)互信,,同時(shí)也能夠獲得更多的反饋與信息,。在聽取別人的發(fā)言時(shí),我們需要全神貫注地聽、思考,,關(guān)注對(duì)方的一個(gè)觀點(diǎn),、立場(chǎng)和意見,以更好地做出回應(yīng),。
第五段:總結(jié)講話的價(jià)值
總體來(lái)說(shuō),,組長(zhǎng)工作會(huì)議講話是團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們需要充分準(zhǔn)備,,保持良好溝通與交流,,通過(guò)講話來(lái)提高溝通效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的工作協(xié)作,,以達(dá)到項(xiàng)目最好的效果,。在講話過(guò)程中,,我們也應(yīng)該注意有效的溝通方式,,使得我們的想法能夠被聽眾所理解與接受。個(gè)人認(rèn)為,,通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn),,我獲得了交流溝通提高的體會(huì),,也更加明確了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,;當(dāng)然,,還有很多需要我不斷摸索的地方,。希望我們都能夠在團(tuán)隊(duì)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,成為更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇十一
本文作者:劉明學(xué) 原創(chuàng)投稿
百年大計(jì),、教育為本,,跨越發(fā)展、教育先行,??h教育局在會(huì)澤會(huì)堂召開全縣教學(xué)工作會(huì)議,。教育局長(zhǎng)陳加明作了重要講話,他強(qiáng)調(diào),,要整合資源,,優(yōu)化布局,創(chuàng)新機(jī)制,,打造品牌,奮力推進(jìn)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展,。通過(guò)學(xué)習(xí)陳書記講話精神,,感受頗深,也充分認(rèn)識(shí)到會(huì)澤教育的現(xiàn)狀和對(duì)會(huì)澤教育美好明天的憧憬,。
更多的教科研成果,,更好地指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,。要培植特色,、創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),。每一所學(xué)校都要形成獨(dú)具特色的辦學(xué)理念,,為創(chuàng)建名校奠定良好的基礎(chǔ);都要培育內(nèi)涵豐富的校園文化,,以優(yōu)秀的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,;都要形成獨(dú)立的辦學(xué)風(fēng)格,在某一領(lǐng)域形成優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)出品牌,。要提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。努力打造高素質(zhì),、作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,搞好教師隊(duì)伍培訓(xùn),,逐步提高教師專業(yè)素質(zhì),;公開招聘學(xué)科帶頭人,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),;通過(guò)教師自由擇校,、提升名校教師錄用門檻等方式,,激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升教學(xué)水平。努力提升教師個(gè)人素質(zhì),,加強(qiáng)師德教育,,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、勤奮敬業(yè),,做到對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),,樹立起新時(shí)期教師的良好形象,;要切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng),確保把所教的學(xué)生培養(yǎng)成才,;要提升名氣,,成為名師,并充分發(fā)揮名師效應(yīng),,進(jìn)一步提升學(xué)校影響力,。三要改革創(chuàng)新,激發(fā)活力,。要深化人事制度改革,。實(shí)行雙向“組閣制”,按照將點(diǎn)兵的原則,,由校長(zhǎng)自主組建領(lǐng)導(dǎo)班子,,再由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作需要“組閣”教職員工;按照兵選將的原則,,由教師民主推選校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子,。逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,充分納進(jìn)人才,,淘汰庸才;讓優(yōu)秀教師上崗,,素質(zhì)低的下崗培訓(xùn)再應(yīng)聘,,讓優(yōu)秀校長(zhǎng)政治有名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)得實(shí)惠,,把表現(xiàn)差的淘汰出領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,,徹底解決干與不干一個(gè)樣,、干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題;實(shí)行同工同酬,,績(jī)效工資,,在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師同工同酬的同時(shí),實(shí)行績(jī)效工資,,根據(jù)工作業(yè)績(jī)拉開收入差距,,有效激發(fā)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性,。要加快辦學(xué)體制改革,。實(shí)行放開放活,不論公辦,、民辦還是混合辦學(xué),,只要在昌樂辦教育,有利于昌樂發(fā)展,、讓人民群眾得實(shí)惠,,都鼓勵(lì)支持興辦發(fā)展。積極探索多種辦學(xué)模式,,促使公辦教育與民辦教育既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互促進(jìn),、同步提高,共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展,。理順管理體制,,取消管理層級(jí),加快建立統(tǒng)一完善的教育管理新機(jī)制,。要深化投入機(jī)制改革,。建立起多元化的投入機(jī)制,多渠道加大教育投入,,為教育優(yōu)先發(fā)展提供資金保證,。
陳局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,為教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展提供組織保證,。一要把教育作為“一把手”工程。各級(jí)特別是鎮(zhèn)街黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高對(duì)教育事業(yè)發(fā)展重大意義的認(rèn)識(shí),,真正把教育作為“一把手”工程,,擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,作為工作的重中之重,,認(rèn)真抓緊抓好,。要把教育事業(yè)發(fā)展納入干部考核體系,作為政績(jī)考核的重要內(nèi)容和干部任用的重要依據(jù)。各級(jí)干部都要認(rèn)真研究教育,,真正關(guān)心教育,,全力支持教育,推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展,。二要齊抓共管,。全縣上上下下、方方面面,,都要把教育作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,,配套聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn),。要做到凡是教育的事都大開綠燈,,積極為教育事業(yè)發(fā)展排憂解難,、提供服務(wù),。要在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、教育用地方面提供全力支持,,抓好教育收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管,,嚴(yán)厲打擊擾亂教育秩序、侵害師生權(quán)益,、破壞教育發(fā)展的違法行為,,切實(shí)保障教育健康發(fā)展。三要努力營(yíng)造尊重教育,、支持教育,、發(fā)展教育的良好氛圍。宣傳部門要加大教育宣傳力度,,引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)識(shí)教育,、關(guān)心教育,為加快教育改革發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件,。組織部門,、教育部門要選樹一批師德標(biāo)兵、教學(xué)能手,、名師和名校長(zhǎng),,大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓先進(jìn)典型感到無(wú)尚光榮,,讓沒當(dāng)?shù)湫偷母械綁毫?、產(chǎn)生動(dòng)力、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫?,進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者熱愛教育,、奉獻(xiàn)教育的激情,為會(huì)澤教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
這次會(huì)議的召開充分體現(xiàn)了縣委,、縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)廣大教師的關(guān)心,,決心以這次會(huì)議為契機(jī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委,、縣政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、扎實(shí)工作,,創(chuàng)新機(jī)制,、加快發(fā)展,為全面提升昌樂教育水平,,著力打造昌樂優(yōu)質(zhì)教育品牌,共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展,,貢獻(xiàn)自己的一份力量,,不辜負(fù)縣委、縣政府的重托和期望,。
黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)
每每談到歷史,,總會(huì)有 “歷史往往被冠以太多的名目”的想法。當(dāng)時(shí)事,、當(dāng)時(shí)人的當(dāng)時(shí)感情很難用客觀的筆墨描出,。中國(guó)自古便有史官,開始還能言符其實(shí),,實(shí)錄君王之言行,直指君王之過(guò),。然而帝王和史官,一個(gè)要“自稱我長(zhǎng)”,、“隱惡揚(yáng)善”,,一個(gè)要“直書其事,,不掩其瑕”;一個(gè)要文過(guò)飾非,一個(gè)要“君舉必書”,;一個(gè)要為自己樹碑立傳,,一個(gè)要對(duì)后人“申以勸誡”,。兩種目的,,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),南轅北轍,,形成兩種力量的尖銳矛盾和較量,。較量的結(jié)果,常常是權(quán)力壓倒亢直者,,屠刀強(qiáng)過(guò)筆桿子,。可見,,歷史并不都是真實(shí),,往往帶有某些人的某些主觀意愿。
說(shuō)到這,,讀者大概知道我的意思了,。所謂歷史,往往帶有某些主觀的斧鑿,,即便是被魯迅稱為“史家之絕唱,,無(wú)韻之離騷”的《史記》,搜集歷史的手段不少來(lái)自“道聽途說(shuō)”,,甚至篇末都用“太史公曰”來(lái)誘引讀者的思維,。當(dāng)然,我這里不是否定司馬遷在搜集史料過(guò)程中的艱辛,,而是這種搜集方式,的確存在不真實(shí)的因素,。
關(guān)注歷史細(xì)節(jié),,還原歷史真實(shí),是我黨務(wù)實(shí)作風(fēng)的進(jìn)一步體現(xiàn),。關(guān)閉一切雜念,,翻開《黨史細(xì)節(jié)》,聆聽我黨的歷史,,內(nèi)心不乏感慨,。
沒有人不食人間煙火,更沒有人永遠(yuǎn)冰清玉潔,。我們看待人,,或者事物,要學(xué)會(huì)接納和寬容,。作為“新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和旗幟”,、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人及首任總書記、中共一大至五大最高領(lǐng)袖的陳獨(dú)秀,,也有不為人知的齷齪一面,。為了給自己兼職的預(yù)科大學(xué)籌集資金,,陳獨(dú)秀沒有參加中共一大,而是派了兩個(gè)代表去參加,。這無(wú)疑說(shuō)明了我黨在成長(zhǎng)期的個(gè)別人不成熟,,也反映了知識(shí)分子和革命家的不同。作為知識(shí)分子的陳獨(dú)秀,,見了情人,,可以忘記自己中央機(jī)關(guān)的總書記身份;和女護(hù)士待在醫(yī)院,,可以忘記自己要做的工作,。細(xì)節(jié)之處,可見陳獨(dú)秀對(duì)于黨政工作的態(tài)度,,也可見中國(guó)共產(chǎn)黨建立之初某些領(lǐng)導(dǎo)人思想境界的高度,,更可想象中國(guó)共產(chǎn)黨90年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程。
其實(shí),,讀書的真正目的要于己有益,,垃圾食品或者沒營(yíng)養(yǎng)的東西盡量少吃或不吃。我讀《黨史細(xì)節(jié)》,,則希望從歷史的細(xì)節(jié)中,,從歷史人物一言一行里,讀出領(lǐng)袖和偉人真實(shí)而感人的風(fēng)范氣度,。
如今的風(fēng)和日麗,,人民安居樂業(yè),來(lái)自于一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,那就是遵義會(huì)議確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,。偉大領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)全國(guó)人民推翻三座大山,艱苦卓絕的去戰(zhàn)斗,,需要的是何等的氣魄,。反思自我,常常為困難所迫,,無(wú)法突破某些困擾,。而我們的領(lǐng)袖呢,率領(lǐng)的是全國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞,,用的是小米加**,,吃的是野菜,啃的是樹皮,。面對(duì)“窮山惡水”和敵對(duì)勢(shì)力,,我們的領(lǐng)袖沒怕過(guò),沒怯過(guò),。在面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力過(guò)于我方幾倍的情況,,我們的領(lǐng)袖用他的哲學(xué)和浪漫主義的思維,,在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)役中,靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),,以農(nóng)村包圍城市,、螞蟻吃大象的戰(zhàn)略,殲敵于意料之中,。著名的孟良崮戰(zhàn)役,,我軍一改以往打軟不打硬的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),集中優(yōu)勢(shì)兵力,,以20萬(wàn)對(duì)國(guó)軍40萬(wàn)之眾,,全殲敵整編74師。這是以少勝多,,火中取栗,,戰(zhàn)術(shù)經(jīng)典戰(zhàn)略重大的戰(zhàn)例。
今天,,從孟良崮戰(zhàn)役那不朽的往事中,,我們領(lǐng)悟了一些有益的東西:當(dāng)今許多企業(yè)的戰(zhàn)略決策并非錯(cuò)誤,但經(jīng)常達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo),。其主要原因就是執(zhí)行力不夠,,我們不妨將孟良崮戰(zhàn)例加以概括,增強(qiáng)執(zhí)行力的基本要素應(yīng)包括:準(zhǔn)確掌握敵我雙方的信息,;制定正確的方針和計(jì)劃,;選派稱職的執(zhí)行官;授權(quán)執(zhí)行官根據(jù)實(shí)際調(diào)整計(jì)劃,;善于識(shí)別和解決關(guān)鍵細(xì)節(jié),。仔細(xì)分析孟良崮戰(zhàn)役決戰(zhàn)雙方的作戰(zhàn)方針和部署,重新推演戰(zhàn)役進(jìn)程之后,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):在雙方戰(zhàn)略方針基本無(wú)誤的情況下,執(zhí)行力就成了戰(zhàn)役勝敗的決定因素,。
“不囤地,、不捂盤、不惜售”的快速周轉(zhuǎn)策略,,在調(diào)控政策頻出的特殊市場(chǎng)環(huán)境下展現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。由此看來(lái),目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化階段,,烽煙四起,,戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了三線城市,而對(duì)如此激熱的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),,保利地產(chǎn)作為央企的排頭兵,,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,我們責(zé)無(wú)旁貸,但如何才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,我認(rèn)為唯有在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,使我們的企業(yè)成為一個(gè)具有強(qiáng)大執(zhí)行力的集體,,才能從容面對(duì),。
因此,我們就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,深入鉆研業(yè)務(wù),,提高職業(yè)化,提速執(zhí)行力,;學(xué)會(huì)有效溝通,,深入挖掘客戶潛在需求,不墨守陳規(guī),,不死守田園,,從市場(chǎng)的需求出發(fā),拓展新產(chǎn)品,、新領(lǐng)域,;注重工作細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴抓起,,樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)任務(wù);面對(duì)困難絕不退縮,,謹(jǐn)記沒有達(dá)成就是失敗,,任何事不可能一蹴而就,一份耕耘,,一份收獲,,因此要真正建立起對(duì)公司、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)韌毅力,,越挫越勇,迎刃而上,,相信堅(jiān)持就是勝利,。
就個(gè)人而言,在今后的工作中,,我將更加勤奮刻苦,,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中
總結(jié)
,,在總結(jié)中提高,,我將努力在工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,以腳踏實(shí)地,愛崗敬業(yè)的精神,,把執(zhí)行力貫徹到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司,回報(bào)社會(huì),。同時(shí),,還要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),要學(xué)習(xí)偉人的風(fēng)范氣度,,正確看待升遷去留,。偉大領(lǐng)袖毛澤東,就有海納百川的胸懷,,即便博古等人將他發(fā)配遵義,,我們的領(lǐng)袖不急,用他的智慧運(yùn)籌帷幄,、淡定于心,。他在后方,就擺平后方的敵對(duì)勢(shì)力,;他在荒野,,就燃燒星星之火。遵義之舉也正驗(yàn)證了“是金子就會(huì)發(fā)光” 的道理,??膳c之媲美的,就是歷經(jīng)了三起三落的鄧小平,,無(wú)論過(guò)去歷史怎么評(píng)說(shuō),,無(wú)論《黨史細(xì)節(jié)》關(guān)于“兩個(gè)凡是”的提出、鄧小平的復(fù)出作何探源,,也無(wú)論華國(guó)鋒及其他人當(dāng)時(shí)做過(guò)什么,,或沒有做過(guò)什么,最終擋不住鄧小平“指點(diǎn)江山”,。
時(shí)勢(shì)造英雄不假,,然而當(dāng)時(shí)勢(shì)來(lái)了的時(shí)候,曾經(jīng)夢(mèng)想著做英雄的你或者我,,究竟是否具備了此番的能量呢?反觀自己,,究竟具備了哪點(diǎn)做偉人的潛質(zhì)呢,?如果沒有,就甘心情愿地去做個(gè)平凡的普通人,,平淡但絕不平庸地去生活,。
譬如蔣介石,,這位與中共對(duì)立的國(guó)民黨的領(lǐng)袖。與毛澤東在出身,、經(jīng)歷及所處黨政氛圍等方面不同,,有著內(nèi)向、缺乏想象力和浪漫情懷,、謹(jǐn)小慎微和墨守成規(guī)的個(gè)人氣質(zhì),,這樣的個(gè)人氣質(zhì)反映在軍事上則是缺乏戰(zhàn)略上的考慮和政治決斷力,并往往只關(guān)注細(xì)節(jié),。高度不夠,,自然在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)役中慘敗。但是他掀起的那股反動(dòng)勢(shì)力,,也讓我欽佩不已,,若在古代,他也是個(gè)梟雄,,但是在現(xiàn)代,,在國(guó)家、民族的正義面前,,在百姓的安危和幸福生活面前,,他選錯(cuò)了陣營(yíng)。雖也風(fēng)光一時(shí),,但在歷史這個(gè)舞臺(tái)上,,他只能作為勝利者的墊腳石??梢?,錯(cuò)誤的政治理想,不僅貽害個(gè)人,,更貽害一個(gè)團(tuán)隊(duì),,很有可能貽害一個(gè)民族。
功過(guò)是非,,權(quán)且交給明天,。回眸近百年的黨建工作,,一批又一批無(wú)私的偉人書寫了一本又一本厚重的歷史,。但歷史終將成為歷史,無(wú)論過(guò)去發(fā)生過(guò)誤會(huì),、亦或歷史遭到篡改,,終將為一抔塵土掩埋。新一代的人,正要為新一頁(yè)的歷史書寫自己的青春,;新一代的人,,是踩著前人的肩膀,走向康莊大道,,一定要發(fā)揚(yáng)我黨務(wù)實(shí)的傳統(tǒng),,將中華延綿千秋,讓黨旗飄揚(yáng)萬(wàn)代,。
值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年之際,,特獻(xiàn)聯(lián)一副以寄情懷:
一拱手,一身颯爽,,九十風(fēng)華,,河清海晏,錚錚共產(chǎn)黨,;
一回眸,,一襲風(fēng)流,千秋昌隆,,國(guó)泰民安,,泱泱大中華。
參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)
我非常有幸于3月31日參觀了我國(guó)第一座核電站秦山核電站,。秦山,,坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面,距海鹽縣縣城約十公里,。據(jù)說(shuō)秦始皇南巡駐蹕過(guò)而得名天下,。
參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國(guó)第一座尋找地址的作出“重大貢獻(xiàn)”原陜西省核工業(yè)局基建處處長(zhǎng)-謝恩吉。他為建秦山核電站帶領(lǐng)全國(guó)核電專家,、工程技術(shù)人員十一次登上秦山峰頂,,進(jìn)行科學(xué)勘探和考察。
1985年3月,,秦山一期核電站主體工程正式開工,,1991年12月開始發(fā)電。至今建成的有秦山一期,、二期,、三期,總裝機(jī)容量為300萬(wàn)千瓦,,另外還有320萬(wàn)千瓦機(jī)組在建,。近萬(wàn)名工作人員服務(wù)于秦山核電站的各個(gè)崗位,而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區(qū)等,,就是秦山核電站一期,、三期的員工生活區(qū)。
秦山核電站目前已完成三期。第一個(gè)30萬(wàn)千瓦級(jí)的核電站就放在秦山腳下的龍王廟處,;第二個(gè)放在秦山西側(cè)和方家山;第三個(gè)秦山南端的楊柳山下,;第四個(gè)放在長(zhǎng)山河畔的長(zhǎng)山腳下,。經(jīng)過(guò)20年的努力,我們中國(guó)人自力更生,,自行設(shè)計(jì),,自行建造,滾動(dòng)發(fā)展,,把秦山地區(qū)建設(shè)成為融設(shè)計(jì)建造,、技術(shù)更新、人才培養(yǎng)為一體的新中國(guó)第一個(gè)核電基地,。
我不懂核電站發(fā)電原理,,但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設(shè)計(jì)比日本福島先進(jìn)。秦山核電站不會(huì)發(fā)生像日本福島那樣的事故,,福島采用的是第二代早期的沸水堆技術(shù),,而秦山選用的是改進(jìn)型的壓水堆,堆型和特性與福島不同,,萬(wàn)一失控或發(fā)生故障,,反應(yīng)堆會(huì)自動(dòng)停堆。所謂壓水堆是目前國(guó)內(nèi)外建造核電站時(shí)采用最多,、最成熟的堆型,。中國(guó)的核電站都不是在地震帶上的,而且抗震,、防洪的標(biāo)準(zhǔn)都‘高一級(jí),,像秦山核電站就建在花崗巖上,而且遇到地震等,,保護(hù)措施會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),。而且秦山核電站的設(shè)計(jì)有固有安全特性,能限制功率突增,,而且壓水堆有厚達(dá)1米左右的鋼筋混凝土安全殼,,內(nèi)襯密封鋼板,即使反應(yīng)堆出事故,,安全殼也能將放射性物質(zhì)包容起來(lái),,防止向環(huán)境泄漏。這也是核電安全的核心,。截至底,,海鹽核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已逾億元。
我們看到海鹽縣周邊并沒有因?yàn)槿毡竞穗娬景l(fā)生泄漏事故就產(chǎn)生聯(lián)想式的恐慌,是秦山核電站周邊民眾比較普遍的心態(tài),。最后引用秦山核電人詩(shī): 打破中國(guó)無(wú)核電的歷史 在這個(gè)名不經(jīng)傳的地方 被秦山人的熱血和汗水點(diǎn)燃 創(chuàng)造中國(guó)核工業(yè)再一次的奇跡 他們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代 他們創(chuàng)造了一個(gè)未來(lái) 為祖國(guó)偉大而自豪,。
工作會(huì)議講話心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,,大家好,。我是某公司的項(xiàng)目組組長(zhǎng),今天在這里分享我的工作會(huì)議講話心得體會(huì),。最近一段時(shí)間,,我一直在思考如何更好地完成團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù),經(jīng)過(guò)多次的研究,、分析,,我認(rèn)為組長(zhǎng)工作會(huì)議可以發(fā)揮極大的作用。因此,,在組員的配合下,,我組織了一次有效的會(huì)議,并在會(huì)議中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。下面我想分享一下我的心得體會(huì),。
段落二:確定目標(biāo),明確方向
在工作會(huì)議中,,我們首先要明確目標(biāo),,把握方向。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都需要清楚地知道自己在干什么,、下一步的工作計(jì)劃是什么。作為組長(zhǎng),,我的目標(biāo)是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo),。在會(huì)議中,我給組員們講解了項(xiàng)目說(shuō)明,,讓大家對(duì)項(xiàng)目更加熟悉和理解,。此外,我也給每個(gè)人分配了任務(wù),,并明確了完成任務(wù)的時(shí)間和要求,。通過(guò)這個(gè)步驟,團(tuán)隊(duì)成員的工作方向更加明確,,也能更好地完成自己的工作任務(wù),,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
段落三:加強(qiáng)溝通,,促進(jìn)協(xié)作
在組長(zhǎng)工作會(huì)議中,,溝通是至關(guān)重要的,。在我組織的會(huì)議中,我鼓勵(lì)每個(gè)人都提出自己的意見和建議,,暢所欲言,。這樣不僅能夠了解組員們的想法和看法,也能更好地促進(jìn)協(xié)作合作,。另外,,我們也要充分的交流工作進(jìn)展情況和遇到的問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間能夠加強(qiáng)信息共享,,相互協(xié)調(diào),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就越高,。
段落四:落實(shí)計(jì)劃,,跟蹤進(jìn)展
在組長(zhǎng)工作會(huì)議中,一定要落實(shí)計(jì)劃,,跟蹤進(jìn)展,。這個(gè)環(huán)節(jié)是檢查團(tuán)隊(duì)成員是否完成工作任務(wù)的重要步驟。我們團(tuán)隊(duì)在會(huì)議中,,每個(gè)人都要詳細(xì)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展情況,,以便更好地協(xié)調(diào)后續(xù)的工作。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作非常重要,。團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)相互之間的溝通和交流,,可以更好地了解彼此的工作進(jìn)度和工作需求,以便更好地協(xié)調(diào)后續(xù)的工作流程,。
段落五:激勵(lì)團(tuán)隊(duì),,鼓舞士氣
組長(zhǎng)的工作還要給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)激勵(lì)和鼓舞。是的,,工作本身就是枯燥乏味的,。如果讓團(tuán)隊(duì)的成員們感到自己的工作愉悅和充滿激情,那么工作就會(huì)更輕松和有意義,。在組長(zhǎng)工作會(huì)議中,,我把這一點(diǎn)也納入了我的工作重點(diǎn)之中。我在會(huì)議中不僅鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員們發(fā)揮自己的才能和實(shí)力,,還要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的努力和取得的成果,,這樣可以更好地激發(fā)他們的干勁和士氣,為團(tuán)隊(duì)的有效工作提供保障,。
總結(jié):
以上就是我在組長(zhǎng)工作會(huì)議中所得到的心得體會(huì),。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在我的實(shí)際工作中也有所體現(xiàn)。作為一名組長(zhǎng),,要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的完整性和健康性,,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,明確工作方向和計(jì)劃,并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員開放自己的創(chuàng)造性思維,,提高整體的工作效率和質(zhì)量,,以實(shí)現(xiàn)更好的工作效益。