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小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇一
我班共有xx名學(xué)生,,男生xx人,女生xx人,。本班學(xué)生學(xué)x努力,,進(jìn)取心強(qiáng)。行為x慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成x慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)x情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)xx慣。品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)x目的,,形成良好的學(xué)x風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練,。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好x慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)x,《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。
2,、開展讀書,、讀報活動,通過讀書交流活動,,彰顯班級特色,。
3、開展“多彩晨會”活動,。開闊學(xué)生視野,,增長知識,,張揚(yáng)個性。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇二
根據(jù)總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)校大隊部工作計劃為依據(jù),,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),,推動我班少先隊工作不斷邁上新臺階,。
三(3)中隊現(xiàn)有學(xué)生49人,其中男生26人,,女生23人,。男女生比例比較協(xié)調(diào),所以整體紀(jì)律容易管理,。但是因為今年剛接班,,而且學(xué)生來自幾個村,學(xué)生以前的一些懶散,、隨便,、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,父母大都是文化不高的農(nóng)民,,還有一些是做小生意或長期在外打工,,也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家。大人們忙于生計,,無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,,使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,文明禮貌,,安全自衛(wèi)方面意識較差。
1,、與時俱進(jìn),,以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊活動,。
(1)在教師節(jié)到來之際,,開展以“用實際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動。中隊自主活動相結(jié)合,,通過“奇思妙想巧制作,,一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,通過對老師說說心里話,,為老師制作各種小卡片,、為老師送上自己家里的水果等實踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛,,增進(jìn)師生間的感情,增強(qiáng)了少先隊員的實踐能力,,培養(yǎng)了少先隊員的良好品質(zhì),。
(2)國慶之際,開展弘揚(yáng)民族精神月活動,,通過父母說國慶,,小眼看中國等形式,開展紀(jì)念國慶的系列活動,?;仡欁鎳碾y忘歷史,歌頌祖國改革開放的偉大成就,,回望奧運(yùn)會,,培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
(3)通過元旦自編自演節(jié)目,,鍛煉學(xué)生的組織能力,形成“團(tuán)結(jié),,進(jìn)步,,活潑”的班風(fēng)隊風(fēng)。
2,、實踐育人,,開展親情活動。
(1)積極探索開展親情活動,。通過開展一系列家庭生活實踐體驗活動,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐,、感恩長輩的思想,,從而達(dá)到實踐 育人的目的。
(2) 開展我愛動手活動,,通過剪紙大賽,,吹口哨大賽等活動,豐富孩子的日常生活,,培養(yǎng)樂于動腦動手的能力,。
九月份:我愛我班活動月
1、新校區(qū)的安全“備忘錄”,。
2,、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。
3,、慶祝教師節(jié),,開展以“用實踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶?;顒印?/p>
4,、路隊紀(jì)律----快,、齊、靜
十月份:親情活動月
1,、“我和家人一起炒盤菜”活動
2,、開展國慶節(jié)“我自豪,我是中國人”主題教育活動,;
3,、“我會折被子”活動
4、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動,。
5,、“我為長輩盛碗飯”活動。
十一月份:動手實踐活動月
1,、制作親情卡活動,。
2、剪紙比賽,。
3,、吹口哨大賽。
4,、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會
十二月份:健康成長月
1,、文明禮貌連連看。
2,、普法,、綜合治安教育工作,開展法制教育講座,。
3,、慶祝元旦
4、開展冬季安全教育周活動,。
一月份:總結(jié)表彰月
1,、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗交流會。
2,、期末班隊工作總結(jié),。
3,、做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇三
1,、 行為習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿,,寫字姿勢,,握筆姿勢,讀書姿勢,,有認(rèn)真聽講,,按時作業(yè),早睡早起,、不遲到不早退的好習(xí)慣,。
2、 紀(jì)律
(1)培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,,上學(xué)放學(xué)排路隊,,快步輕聲靠右行,兩人成排,,三人成行,。
(2)上課鈴聲響,班里歌聲起,。
(3)兩操認(rèn)真做,,健康有保障。
(4)勞動最光榮,,人人要參與,。
(5)打架罵人壞習(xí)慣,我們都要遠(yuǎn)離它,。
3,、 品德
熱愛祖國、尊敬師長,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,、熱愛勞動,、辨別是非、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。
4、 學(xué)習(xí)
善于思考,、積極發(fā)言,、不懂就問、書寫工整,、認(rèn)真改錯,、勤于閱讀、溫故知新,、勇于創(chuàng)新,、培養(yǎng)特長,。
5、 安全
放學(xué)按時回家,,不與陌生人交談,,不到危險的地方去,學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)他人,。
(一)常規(guī)措施
1,、樹立榜樣、激勵為主,,家校配合,,齊抓共管,注重家校溝通,。
2,、做到“輕聲快步靠右行,兩人成排,,三人成行”,,排路隊整
齊有序不講話,集體活動要求全員參與,,注重相互配合,。
3、月月有目標(biāo),,每周有小結(jié),,每月有總結(jié) 。重點(diǎn)是為父母做一件好事,,為同學(xué)做一件好事,,為集體做一件好事。
4,、有效利用課堂主陣地,,通過引導(dǎo)啟發(fā),啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的
熱情,,加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),,科學(xué)布置作業(yè),力爭作業(yè)校內(nèi)完成,,老師認(rèn)真批閱,。每周背一首古詩,每天讀一頁課外書,,做摘抄好詞好句作業(yè),。
5、進(jìn)行身邊案例教育,對偏差行為及時糾正,,密切了解學(xué)生
行動行為,學(xué)生間相互提醒,,及時匯報老師,,做到安全第一。
(二)特色措施
1,、以寫字為基礎(chǔ)特色,,老師認(rèn)真范寫,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),,老師及時糾錯,。合理利用時間,進(jìn)行寫字比賽,,以促學(xué)生寫字熱情,,部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)用鋼筆。
2,、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色,,每生每月讀150頁書,每天早讀四人小組讀書交流,,互幫互查,。
老師按學(xué)號名單進(jìn)行抽查。合理利用早讀時間加強(qiáng)朗讀,。
3,、利用語文課堂每天開展“我讀書,我快樂,,每日三分鐘”活動,,交流讀書心得,積累的好詞好句,,激發(fā)讀書興趣,,培養(yǎng)表達(dá)能力。
4,、鼓勵學(xué)生提高書面表達(dá)能力,,認(rèn)真上趣味作文課,作品能見報,。
5,、實行班級量化管理制度:
6、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士,、本班值周生,,目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識。
7、本學(xué)期選出飲水機(jī)護(hù)理員,,開窗環(huán)保員,,開關(guān)燈節(jié)電員,專門負(fù)責(zé)節(jié)源工作,。
8,、選出兩名勞動委員負(fù)責(zé)大課間衛(wèi)生環(huán)保工作,選出一名加餐派送員,,負(fù)責(zé)領(lǐng)取加餐,。
9、選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委,,負(fù)責(zé)督促班干部,。對班干部進(jìn)行量化管理。此外,,鼓勵每位學(xué)生都爭當(dāng)班干部,。
10、綜合實踐活動,,分組,、 選主題、教師指導(dǎo),、準(zhǔn)備,、匯報展出。教師抓落實,,幫助學(xué)困生,。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
建立一支有進(jìn)取心,,能力較強(qiáng)的班干部隊伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體,;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
(一)做學(xué)生的知心朋友,,在學(xué)習(xí)生活之中,,做到細(xì)致入微
在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,,這樣師生情感的更加融洽同時,,我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。
(二)班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,,我會盡我的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績!
班主任工作本來并不是很難,,只是比較復(fù)雜,,瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,,這些都是正常的,,不過需要我及時的教育,改正,。我相信我會是個好老師,,是個好的班主任,,我會在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,,不能夠拔苗助長,,這樣是不對的,相信我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長,!
小學(xué)班級管理工作計劃范文
小學(xué)班主任班級工作計劃范文
小學(xué)班級守則
小學(xué)新學(xué)期班級工作計劃書
精選小學(xué)班級工作計劃模板錦集五篇
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇五
根據(jù)“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,,以學(xué)校大隊部工作計劃為依據(jù),,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),,推動我班少先隊工作不斷邁上新臺階。
三(3)中隊現(xiàn)有學(xué)生49人,,其中男生26人,,女生23人,。男女生比例比較協(xié)調(diào),,所以整體紀(jì)律容易管理。但是因為今年剛接班,,而且學(xué)生來自幾個村,,學(xué)生以前的一些懶散、隨便,、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,,父母大都是文化不高的農(nóng)民,還有一些是做小生意或長期在外打工,,也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家,。大人們忙于生計,無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,,使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,,文明禮貌,安全自衛(wèi)方面意識較差,。
1,、與時俱進(jìn),以重大節(jié)日為契機(jī),,豐富少先隊活動,。
(1)在教師節(jié)到來之際,開展以“用實際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動,。中隊自主活動相結(jié)合,,通過“奇思妙想巧制作,,一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,通過對老師說說心里話,,為老師制作各種小卡片,、為老師送上自己家里的水果等實踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛,增進(jìn)師生間的感情,,增強(qiáng)了少先隊員的實踐能力,,培養(yǎng)了少先隊員的良好品質(zhì)。
(2)國慶之際,,開展弘揚(yáng)民族精神月活動,,通過父母說國慶,小眼看中國等形式,,開展紀(jì)念國慶的系列活動,。回顧祖國的難忘歷史,,歌頌祖國改革開放的偉大成就,,回望奧運(yùn)會,培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的情懷,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
(3)通過元旦自編自演節(jié)目,鍛煉學(xué)生的組織能力,,形成“團(tuán)結(jié),,進(jìn)步,活潑”的班風(fēng)隊風(fēng),。
2,、實踐育人,開展親情活動,。
(1)積極探索開展親情活動,。通過開展一系列家庭生活實踐體驗活動,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐,、感恩長輩的思想,從而達(dá)到實踐育人的目的,。
(2)開展我愛動手活動,,通過剪紙大賽,吹口哨大賽等活動,,豐富孩子的日常生活,,培養(yǎng)樂于動腦動手的能力。
九月份:我愛我班活動月
1,、新校區(qū)的安全“備忘錄”,。
2,、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。
3,、慶祝教師節(jié),,開展以“用實踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶祝活動,。
4,、路隊紀(jì)律——快、齊,、靜
十月份:親情活動月
1,、“我和家人一起炒盤菜”活動
2、開展國慶節(jié)“我自豪,,我是中國人”主題教育活動,;
3、“我會折被子”活動
4,、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動,。
5、“我為長輩盛碗飯”活動,。
十一月份:動手實踐活動月
1,、制作親情卡活動。
2,、剪紙比賽,。
3,、吹口哨大賽,。
4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會
十二月份:健康成長月
1,、文明禮貌連連看,。
2、普法,、綜合治安教育工作,,開展法制教育講座。
3,、慶祝元旦
4,、開展冬季安全教育周活動。
一月份:總結(jié)表彰月
1,、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗交流會,。
2、期末班隊工作總結(jié),。
3,、做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇六
新的學(xué)期開始,,為了更好的作好班級工作,,特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、學(xué)生常規(guī)
1,、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有49人,,其中女生25人,男生24人,,男女比例比較協(xié)調(diào),。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課不能集中精力,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
2,、常規(guī)要求
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報,,及時的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
(2)利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。
(3)對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
(4)對于學(xué)生的書、寫,、讀的姿勢,,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助。
二,、班級的基本目標(biāo)
本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕?biāo)仍然是建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的`,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),;抓好德育工作,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,;繼續(xù)運(yùn)用賞識教育,老師賞識學(xué)生,,并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人;積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,;培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。
三、基本措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,我必須在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),,內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、利用升旗儀式和班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由我統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到,,雷厲風(fēng)行”
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰,。
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,使學(xué)生既健體又受教育。同時,,提醒學(xué)生要注意文明活動,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、路隊紀(jì)律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué),,平平安安回家。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé),。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)重視主題班會與主題隊會的開展
要注重每次活動的實效性,,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會,,教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊會等等,。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,,爭取把工作作到更好。
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識不足,,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。
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小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇七
本班共有學(xué)生28人,其中女生13人,,男生15人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,懂禮貌,,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,。
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,,形成一定的班規(guī),、校規(guī)
2,、加強(qiáng)思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的
小學(xué)生。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法
4、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
1、常規(guī)教育方面
針對一年級的小學(xué)生的特點(diǎn),,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在一學(xué)期時行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"每學(xué)期之星",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。課間時間要隨時提醒學(xué)生注意安全,要進(jìn)行有意義的活動,。
(3)路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
3,、衛(wèi)生方面
4、,班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管
理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
5,、,其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇八
以上級教育部門下發(fā)的'有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,,班長擔(dān)任副組長,,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,,重點(diǎn)為安全制度的落實和監(jiān)督,,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報,、黑板報等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全,。
程序,。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決。
3,、加強(qiáng)落實防范措施:我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,,確保師生安全。
4,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,。體育課上,,教師要工作到位,思想集中,,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,,方法科學(xué)。開展活動前,,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,,都要把安全放在第一位,,不得離群,不得上危險地段,,不得做危險舉動,,保證活動安全順利地進(jìn)行。
5,、總結(jié)經(jīng)驗:學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),,積累經(jīng)驗,找出差距,,不斷完善措施,,改進(jìn)工作方法,。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚(yáng)或者獎勵,,以推動班級安全工作的開展,。安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育,、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,,建立有效的長效管理機(jī)制,,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇九
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3,、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的.幫助,。
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。
2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4,、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。
小學(xué)班級工作計劃班級基本情況分析篇十
全面落實全員德育,,不斷提高德育工作的針對性和實效性。
根據(jù)區(qū)教育局德育工作精神,,完善面向全體,、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機(jī)制,注重長效管理,,并將廉潔文化融入校園文化建設(shè)之中,,努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境,,進(jìn)一步加強(qiáng)德育創(chuàng)新,深入開展“生命教育工程”和“基礎(chǔ)文明道德工程”,,為未成年人健康成長服務(wù),。
探索和建立全員德育的工作機(jī)制,全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),,努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,,切實增強(qiáng)全體教職員工教書育人的意識和責(zé)任感,。
1、組織學(xué)習(xí)區(qū)《中小學(xué)全員德育實施意見》,,引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步更新育人觀念,,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任,。
2,、加強(qiáng)全員德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、職工都是德育工作者,各司其職,,通力合作,。重點(diǎn)抓好班主任、副班主任,、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實,。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況,、新問題,,創(chuàng)新德育工作方法,拓寬德育途徑,,注重案例教育,、注重實踐體驗,切實落實好“德育導(dǎo)師制”“首遇責(zé)任制”“課堂負(fù)責(zé)制”“家校聯(lián)系制”,。
為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,學(xué)校將繼續(xù)借助每月一次班主任例會這一平臺,,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),,以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,,努力提高管理班級的科學(xué)水平,。
1、思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論,。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé),、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。
2,、技能指導(dǎo),、分析個案、研討交流,。要組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),,并對一些突發(fā)事件、有典型性,、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,,讓班主任“眾說紛紜”,,當(dāng)場“剖析”,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力,。
3,、鼓勵班主任進(jìn)行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例,、論文,,積極向?qū)W校網(wǎng)站、錫山教育信息網(wǎng)投稿,。
1,、利用好少先隊隊室、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾電視臺,、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站等陣地,大力辦好黑板報,、紅領(lǐng)巾小超市,,充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能。
2,、利用好晨會和班會等一切有利契機(jī),,系統(tǒng)地開展思想教育,,強(qiáng)化學(xué)生的生命意識。通過整合學(xué)校法制教育,、心理健康教育等德育活動,,幫助學(xué)生學(xué)會珍愛生命,提高對生命意義的認(rèn)識,。要經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育和多種形式的事故預(yù)防演練,,使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和避險、逃生,、自救的方法,。同時開展學(xué)生自救自護(hù)技能知識競賽,以了解學(xué)習(xí)情況與效果,。
3,、教師學(xué)習(xí)《學(xué)生人身傷害事故的處理》,提高教育工作者法律意識和處理事件的能力,。
4,、由校衛(wèi)生室專門開設(shè)“自我保護(hù)培訓(xùn)班”,教給學(xué)生豐富的自我保護(hù)知識,,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
5、經(jīng)常利用多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑開展案例學(xué)習(xí),、討論活動,舉行情境體驗式自救自護(hù)主題隊會,。
通過系列活動,,使我們的學(xué)生懂得欣賞生命,珍愛生命,。
1,、建立健全家長委員會工作制,以構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到同步教育的目的,。家長委員會要定期活動,,隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設(shè),、管理等工作提出合理化建議,,為辦好學(xué)校出謀劃策。
2、開好家長會,。
召開家長會是班主任工作的重要內(nèi)容,,是溝通學(xué)校教育、家庭教育的一種方法,。它為學(xué)校和家長提供了難得的交流,、切磋機(jī)會。為使家長會適應(yīng)當(dāng)今社會教育環(huán)境的需要,,本學(xué)期,,我們的家長會在會前要加強(qiáng)調(diào)查研究工作,會中注意形式多元化,,例如在低年級,,我們可以進(jìn)行展示式家長會,展覽學(xué)生的作業(yè),、作品或?qū)W生現(xiàn)場操作(拼音,、口算、寫字讀書姿勢糾正)等,,讓家長在班級活動中了解自己的孩子,,看到孩子的成長。中年級我們們則可以采用交流式,,組織家長就教育中的共性問題進(jìn)行探索,,或做個案分析或經(jīng)驗交流(如三年級的英語學(xué)習(xí));高年級進(jìn)行對話互動式家長會,,就一,、兩個突出問題進(jìn)行親子、師生,、教師與家長的對話(如學(xué)生的消費(fèi)情況、上網(wǎng)),。會后則要加強(qiáng)個別交流與反饋,,及時聽取家長的意見和建議,以更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。
重點(diǎn)抓好校園無紙屑,,待人有禮貌。低,、中,、高級部再分別圍繞級部愿景各有側(cè)重地抓好一點(diǎn),重落實,、重過程,,堅持長期有效的管理。
1、繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍,,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自主管理,并做好對特殊學(xué)生的幫教工作,。
2,、規(guī)范建好“新蕾”電視臺,用好校園網(wǎng),,充分發(fā)揮其在德育領(lǐng)域中的作用,。
3、分年級段進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。
4,、征求班主任考核意見,完善班主任考評方案,。
5,、進(jìn)一步深化心理健康教育活動,正常開放“心悅小屋”心理健康室,,做好活動記載,,材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。
9月敬師長,、愛校園
1,、制訂德育計劃、少先隊計劃,。
2,、舉行開學(xué)典禮。
3,、第一次班主任例會,。
4、健全各中隊組織,;舉行大隊委員競選活動,。
5、慶祝第23個教師節(jié)系列活動,。
6,、撰寫德育論文,參加區(qū)級比賽,。
7,、迎國慶大合唱比賽
8、一年級家長學(xué)校,。
10月愛祖國,、愛學(xué)習(xí)
1,、第二次班主任例會。
2,、建隊日活動,。
3、組織觀看愛國主義影片,。
4,、奧運(yùn)暢想主題活動。
5,、低年級家長會,。
11月愛自己、愛他人
1,、第三次班主任例會,。
2、開展心理健康教育活動,。
3,、中年級召開家長會。
4,、第五期少年軍?;顒印?/p>
5,、“學(xué)會感恩”主題活動,。
12月愛生命、勤鍛煉
1,、第四次班主任例會,。
2、高年級家長會,。
3,、加強(qiáng)法制、安全教育,,珍愛生命,。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)技能培訓(xùn),,開展自護(hù)自救知識競答。
(20xx年)一月:復(fù)習(xí)迎考
1,、班主任工作總結(jié),,布置寒假工作。
2,、評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任。
3、“全員德育”經(jīng)驗交流,。
4,、德育工作資料整理歸檔。