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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

為了將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來,，加強(qiáng)學(xué)生社會活動能力及嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，并為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。20_年_月_日至_日，20屆物流管理專業(yè)的全體成員在_,、_,、_三位老師的帶領(lǐng)下，開展了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動,。

一,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20_年_月_日至_日。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

_物流中心,。

三、實(shí)訓(xùn)大會

本次實(shí)訓(xùn)活動分為三個(gè)部分,，分別是：實(shí)訓(xùn)動員大會,、為期三天的實(shí)地考察和論文的撰寫。

20_年_月_日帶隊(duì)的三位老師及物流專業(yè)的全體學(xué)生都于三教205集合完畢,，本次的會議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實(shí)訓(xùn)后應(yīng)注意的安全問題,、怎樣準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)結(jié)束后論文的書寫格式等，其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實(shí)訓(xùn),。

四,、物流配送中心

接著，就是為期三天的實(shí)訓(xùn)考察,，本次實(shí)訓(xùn)去的_倉儲配送中心,、_物流配送中心、_配送中心以及_醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，同學(xué)們主要通過訪談法對這四家企業(yè)的倉儲運(yùn)作,、運(yùn)輸運(yùn)作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地考察。

俗話說好記性不如爛筆頭,，最后通過論文小結(jié)的方式,，讓同學(xué)們把這三天的實(shí)踐到的知識記錄下來，不僅可以加強(qiáng)記憶,，還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù),。

通過這次實(shí)訓(xùn)，給了同學(xué)們一個(gè)在走入社會之前深入企業(yè),、了解企業(yè)的鍛煉機(jī)會,，讓他們對物流的工作有了較為全面而深刻的認(rèn)識,。也讓他們認(rèn)識到自己專業(yè)知識上的不足。同時(shí),，本次實(shí)訓(xùn)的順利開展也離不開三位老師們在背后的付出,，感謝你們!

第七天，鉗工,，這一天是我印象最深的一天,，注定要在我記憶中長留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽,，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力,，什么鋸呀,，什么銼呀，什么錘呀,，一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,，盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個(gè)泡,，盡管汗水一直在親吻桌面,，同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深的感染了我,，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,，但對磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用，對我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,，因?yàn)檫@樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,，提高咱們大學(xué)生積極上下，吃苦耐勞的意志等,。

第八天,，銑工，又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種,，這天相對鉗工那天要很輕松許多,，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上,，等把一切位置都調(diào)好后,，咔咔的就開始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,，是那么有活力,，經(jīng)過我們一層一層的打磨。最后出來個(gè)銀光閃閃的長方體鐵柱,，這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,，也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心,，此工藝要求的精度很高，要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測量確診無誤后才能過老師那關(guān),，更能過自己內(nèi)心的那關(guān),，同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺，這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。

第九天,，磨床齒輪,，今天主要是聽老師講課，還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床,。在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人操作了一回，其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵,，由于是周四只有上午要上班,，下午就返校，之后來時(shí)又叫我們畫個(gè)圖,，鞏固下差不多也就結(jié)束了,。

第十天，線切割,，也就是最后一天,，內(nèi)心不免生起一種失落，線切割,，也是分兩個(gè)部分,，現(xiàn)在電腦上操作，畫個(gè)閉合的圖案,，再編輯程序,，然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案，我是畫了個(gè)娃娃頭,，由于機(jī)器的原因很多人沒去加工,，還好我占到個(gè)位置，成功的把我那圖案加工出來,，這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的,，在下午2點(diǎn)半，我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識的考試,，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

地點(diǎn)：xx功能材料有限公司

崗位：冷軋

實(shí)習(xí)人：牟聰

這次為期8周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動的很重要的一部分，在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了xx功能材料有限公司的生產(chǎn)流程,?？梢哉f我們在這8周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,，受益匪淺。

一．實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是讓我們了解專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際,，擴(kuò)大知識面,；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,，也是學(xué)生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識,，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ),。它能讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的場面,，真如毛澤東所說、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

二．地點(diǎn)簡介

實(shí)習(xí)的第一天,，廠里的師傅給我們介紹了北冶的歷史，我也逐漸認(rèn)識了北冶,。該公司是國內(nèi)專門從事金屬功能材料科研,、試制、生產(chǎn)的重要基地之一,。在精密合金（軟磁,、包括釹鐵硼及稀土材料在內(nèi)的永磁、膨脹,、彈性,、熱雙金屬、電阻電熱）,、高溫合金和不銹鋼（鎳鉻系,、沉淀硬化系、馬氏體時(shí)效系）材料及制品的研究,、開發(fā),、試制和生產(chǎn)等方面居國內(nèi)先進(jìn)水平，部分產(chǎn)品達(dá)到國際水平,。產(chǎn)品品種有鑄造母合金,、鍛材,、熱軋材、冷軋帶材,、冷拉棒材,、冷拔絲材、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯,、互感器,、沖加工制品等。有部分產(chǎn)品出口法國,、西班牙,、瑞士、俄羅斯,、新加坡、伊朗,、韓國,、日本及港臺等國家和地區(qū)。我公司已連續(xù)十四年獲“重合同守信用企業(yè)”稱號,，并在xx年銀行評級中被評為aa級,。綠化面積達(dá)到33％以上，已連續(xù)十年獲“北京市綠化美化花園式企業(yè)”的稱號,。

三．注意事項(xiàng)

1.下車間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋,；

2.遠(yuǎn)離施工地方；

3.不在天車下面停留,；

4.進(jìn)入車間要走安全通道,；

5.不隨便碰車間內(nèi)的儀器以及按鈕等十幾項(xiàng)安全條例。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識的學(xué)習(xí),。我們急需要一個(gè)機(jī)會把我們所學(xué)的知識與實(shí)踐操作結(jié)合起來，以檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，做符合市場要求的人才,。

一,、實(shí)訓(xùn)目的

我們可以通過這次實(shí)習(xí)，使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧,。同時(shí)讓我們對臺州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面,、客觀、詳細(xì)的認(rèn)識,。希望通過此次實(shí)習(xí)來強(qiáng)化對學(xué)生全面的素質(zhì)教育,，使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識與社會實(shí)踐,，專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,，增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中,，增強(qiáng)了我們的班級凝聚力和我們的友誼。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行,。

四,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)；4月12日----臨海東湖—江南長城—紫陽老街—龍興寺

這一次的實(shí)訓(xùn),，對于我們而言,，是異常激動的，雖然天空下著綿綿細(xì)雨,，但也阻擋不住我們的熱血澎湃,，在“全配導(dǎo)游”x老師的帶領(lǐng)下，我們乘著校車出發(fā)了,。首先,，朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括，并且致歡迎詞和沿途講解,。時(shí)間很快,，我們就到了臨海，,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖,。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了，可是我們按捺不住喜悅的心情,，就凈顧著我們自個(gè)玩了,，完全忘了我們可是來學(xué)習(xí)的了。在整個(gè)導(dǎo)游過程中,，由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張,，致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差，給大家聽講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解,，雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于講解，但是作為第一次，自我感覺還是不錯(cuò)的,。

4月17日——椒江市民廣場——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街

在這一天的一大早,，我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_州的市政府所在地,，所以嘍,，我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn)。那么,，今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場,，接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館，最后呢就是海門老街了,。在此次的實(shí)訓(xùn)中，我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,，所以啦，也就沒有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了,。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場。今天的天氣很好,，在青山綠水中,，廣場的中央停著很多白鴿,，我也首次“亮相”啦。感覺還好,，就是有些緊張，在講解的過程中,，覺得自己的手呀,，都不受控制似的，僵硬的很,，看來以后還是要好好鍛煉鍛煉了,。

5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn)

此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了，已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會,，所以現(xiàn)在的我們在講解中也就越加從容淡定了,，而且也不會再像第一次那么窘迫了,。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn)，所以呀,，我們也早有準(zhǔn)備，早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲的藥水,。來到仙居，莫名感到很親切,，感覺就像是到了自己的老家,，青山綠水映入眼簾，深深地感受著大自然的清新,。在這次“行動中”我們迎來了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo),，雖然我此次沒有任務(wù)，但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,。在這一路上，我們一邊聽著溫導(dǎo)給我們講解,，一邊仔細(xì)觀察著,、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游。在神仙居整個(gè)景區(qū),，我們游覽了將近3個(gè)小時(shí),，我們看了象鼻瀑、天外飛瀑,，還有將軍巖,、睡美人等等。中午呢,，我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,，我們就像餓狼似的撲了過去。下午呢,，我們可是無事一身輕啦,，在臺州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了,，游玩了傳說中的“妓院”,，進(jìn)了傳說中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,，真是有趣極了,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。

xx——xx

xx公司

xx公司坐落于美麗的xx之濱,，臨近數(shù)所高校，交通便利,。

本次實(shí)習(xí)共xx天,，基本安排為：

第x天：上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)原理的介紹,。

第x天：對手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹，對基本元件包括電容,，電感,，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備,。

第x天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè),，每個(gè)組員根據(jù)自己所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了,。

第x天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個(gè)焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,。

第x天：上午跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，感觸比較的深,，因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機(jī)會進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,。

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學(xué)到了很多東西，每天都有很多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣,，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。

2、多聽,，多看,，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學(xué)過知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。

3,、少埋怨

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機(jī)械、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒,，自己心情不好,，也做不好工作。所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,。

此外,，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，學(xué)會了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識了工作的不容易，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機(jī)會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學(xué)會在社會上獨(dú)立,，敢于接受社會的壓力與考驗(yàn)，使自己能夠在社會上快速成長,。

我們要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,，有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方,。我們要認(rèn)真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,，做好自己的每一份工作,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識，所以對于這次實(shí)訓(xùn),，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20_年_月——_月,。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

_工廠。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

通過此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了,，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間,，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨，后來漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束,，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校,，差不多半小時(shí)吧，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來,，不管是上班還是坐車，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天,，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,，進(jìn)行安全知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說的對,，不管做什么,，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),，可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后，上午也就為時(shí)不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會才知道,，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程,，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償，但這讓我知道,，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,，后來老師給我們死命的提問,，誰回答對就加分,，那個(gè)氣氛，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答,，真可謂是加分就是王道，第一天快樂的結(jié)束,，但相對來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,，畢竟今天動手的地方不多。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽這名有點(diǎn)嚇人，后來一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時(shí),，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個(gè)去了,，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí),，讓我見識了什么事人才,，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來,，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè),，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘，以及一些其他的,，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈,，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天,，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊，覺得相當(dāng)好玩,，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，焊條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時(shí)間長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，聽似簡單的這些話,，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻,，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊,，跟我說,，沒事，金工實(shí)習(xí)就這樣,，想在一天完全學(xué)會那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐,，再后來單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下，最后終于弄出個(gè),，自己滿意的作品,，也讓我體會到了成功的喜悅。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然,，通過這天的學(xué)習(xí)，我對汽車減速,，加速以及倒檔,，有了一定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,，用不同的角度去認(rèn)識它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫助,。

第五天,，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心,，什么事立式加工中心,，也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序，最后加工,，再一次一次失敗,，一次一次重來的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興,，讓我明白,，成功其實(shí)并不難。

第六天,，塑料加工,，我們在機(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小,，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動力。

四,、總結(jié)

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會過才知道這其中的美,，在此,，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，讓我更積極向往未來的人生之路。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)的目的及意義：

（1）增加建筑的感性認(rèn)識,；（2）接觸多種類型的建筑擴(kuò)大知識面,；（3）了解所觀察的建筑（環(huán)境）功能與空間及各種流線的關(guān)系,；（4）增加建筑與環(huán)境互動關(guān)系的.認(rèn)識,；（5）增加對建筑材料、結(jié)構(gòu),、構(gòu)造技術(shù)的認(rèn)識,；以期為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

盛樂曾是北魏的第一個(gè)都城,，位于內(nèi)蒙古和林格爾縣內(nèi),，近年的考古工作逐漸揭開了這座古城的面紗。為了展示其歷史文化,，內(nèi)蒙古自治區(qū)政府注資修建一所博物館,，于是在內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市和林格爾縣境內(nèi)的盛樂古城遺址東側(cè)，巍然矗立了一處新建的人文景觀,，全國唯一的一座以展示鮮卑歷史文化為主,、全區(qū)十大特色博物館之一的和林格爾盛樂博物館。

壁畫墓復(fù)原陳列展,，壁畫上反映了墓主人生前的活動內(nèi)容,。

盛樂古城博物館的創(chuàng)建，在發(fā)展的前提下,，既考慮了保護(hù)文化遺產(chǎn),，又適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化,、氣候的特點(diǎn),。這種創(chuàng)造與環(huán)境的謹(jǐn)慎結(jié)合是我們初學(xué)者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的并應(yīng)用的。就功能而言,，將古墓開放,，納入新建筑的展線中去，同時(shí)展線作進(jìn)一步延伸,，切入到古城墻內(nèi)部,，通過玻璃通道，人們可以看到古建筑的結(jié)構(gòu)年輪，烽火臺成為館前營造氛圍的一個(gè)人文景點(diǎn),，并對空間進(jìn)行圍合,。結(jié)合地形，下沉體量,，是屋頂可以輕松登臨,，形成可以眺望古城遺址的最佳視角。至此,，形成了從內(nèi)而外,，自上而下，從文物到實(shí)景的多層次展示平臺,。另外,，保留了基地入口處的考古工作站，作為博物館的附屬用房,。

基地中的有形元素暗示了一種城臺墻的意象,。這種特征引導(dǎo)了建筑風(fēng)格的走向：由青磚作為環(huán)境的體量，形成純凈的集合體疊加,，透出雄渾的性格,，就內(nèi)涵而言，在挖掘博物館藝術(shù)主題的過程中,，北魏石窟中千佛洞的震撼氛圍給我們啟示,。為此，建筑用佛像磚作為形勢與空間的機(jī)理傳遞特定的表情,。此外,，這種表現(xiàn)從形體到比表皮都是現(xiàn)代的，彰顯時(shí)代氣息,。以上在環(huán)境整合的資源利用和個(gè)性塑造的簡約風(fēng)格均同時(shí)來自經(jīng)濟(jì)上的度量,。然而，建筑師對經(jīng)濟(jì)層面的策略還不夠,，從建筑的生命周期看,，運(yùn)行費(fèi)用的節(jié)約同樣重要，因此建筑師在設(shè)計(jì)的過程中,，還采用適宜的構(gòu)造技術(shù),，而他們又一次形成形態(tài)的持續(xù)演變，如覆埋,、雙墻,、光縫。1,、建筑體量的覆埋,，減少了外墻面材料,，增加里建筑保溫性能，延續(xù)了草地,，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用雙層墻體進(jìn)一步減少能源消耗組織自然通風(fēng),，并利用內(nèi)層墻體的凹入，有效組織展位,，節(jié)約二次裝修的費(fèi)用,，在建筑屋面開設(shè)采光縫，導(dǎo)入自然光線,，在有效展示文物的同時(shí),，又節(jié)省了照明費(fèi)用。同時(shí)他們在地面上的處理效果,，猶如散落在草地上的石頭,，傳遞一種草原式怡情的人文景觀。

盛樂博物館總平面圖：

盛樂博物館某視角：

盛樂博物館剖面圖：

盛樂博物館平面圖：

內(nèi)蒙古博物院是目前內(nèi)蒙古自治區(qū)規(guī)模最大,，最為先進(jìn)的博物館展示場所,，代表著內(nèi)蒙古自古以來物質(zhì)文化與精神文化的集合,，無論從建筑本身還是從展示空間來看都充分體現(xiàn)著蒙古地區(qū)的自身特點(diǎn),，內(nèi)蒙古博物院座落在自治區(qū)首府呼和浩特市中心，成立于1957年5月1日,，內(nèi)蒙古博物院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的國家一級博物院,。也是國內(nèi)外游客到內(nèi)蒙古旅游、領(lǐng)略內(nèi)蒙古的歷史與草原文化的重要“驛站”,。以其獨(dú)特的文化品位,、民族特色和地區(qū)特點(diǎn)，為內(nèi)蒙古的文博事業(yè),、旅游業(yè)走向全國,、走向世界發(fā)揮著重要的作用。全院建筑面積15000余平方米,，展廳面積7000平方米,，內(nèi)展廳陳列突出反映了草原民族的歷史進(jìn)程，生動展示了內(nèi)蒙古政治經(jīng)濟(jì)文化社會發(fā)展成果,。

蒙古博物院所收藏的近現(xiàn)代文物中以革命文物最為豐富,，反映

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

我參加了這次學(xué)習(xí)組組織的鉗工實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多的東西,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室。

用一根鐵棒做一個(gè)長為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體,。

1、認(rèn)識并掌握鉗工基本操作步驟。

2,、認(rèn)識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知識,。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺,、臺虎鉗,、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,。

1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全,。

2、使用機(jī)床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。

3,、臺虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽,。

7、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識,。

第一天,，來到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。

首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線,，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。

接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊,。

如果是這樣做的話,，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動,，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。

同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動,，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。

還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦　⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了,。

鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握?同樣不難了。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。

銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。

銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”,。

在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長呢,，兩個(gè)周呀,，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。

可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,，我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的.知識和感受卻是終生難忘,。

雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

剛開去的時(shí)候，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯(cuò)了地方,，很不滿，也沒心思跟著老師學(xué),，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,，才真的明白了。

哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊,。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的,。

一周看似漫長,，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。

在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。

我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。

一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁,，感到很有成就感,。

這次實(shí)訓(xùn)給我的體會是：

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。

對我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,，非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。

一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。

不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。

像鉗工,，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。

一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,?？偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程,。

我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精,，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助,。

這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義,，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識,，在和鉗工老師們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),，不管工作有多艱難一定要耐心,，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,，有點(diǎn)艱難就不干,，立即跳槽。這樣做是不明智的,，也是不正確的,。

年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識,，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,，來鍛煉我們的意志。

說實(shí)在話,，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會很必要,，明年我們就要去工作了，通過這次實(shí)習(xí)我明白了,，也想通了，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好,，我都會堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

一,、參加的工程在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,，金子山對傳灣銅礦,、金洞子、紅巖山激電測井5口,，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二,、對專業(yè)知識的提高我是學(xué)物探專業(yè),，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,，實(shí)踐的機(jī)會很少,，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,，實(shí)踐起來十分困難,，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的`地方我就問,，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐,，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實(shí)踐能力,，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來,。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電,、充電,、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),，很快就適應(yīng)了工作,，努力完成自己的工作。

三,、參加工作的體會以前聽說物化探干活累,，工人十分辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個(gè)特別來形容,，特別能吃苦、特別能干活,、特別能奉獻(xiàn),、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言,，這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心,、認(rèn)真，作好每一步工作,，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己,。

四,、對公司的建議隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高,，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。過去的工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷努力,，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但是仍存在著一些不足,，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、克服缺點(diǎn),，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識到,，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作,，在實(shí)際工作中鍛煉和成長,，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的,、更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

對于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理,。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望能幫助到大家!

在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí),。期間,，我們接觸了車、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,，并且誤差的要求也較高,，所以還覺得過得去,，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0。1mm,，讓我措手不及,。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù),?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。

實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鍛工。我們作出了自己的工藝品,，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，所有工種中,，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,，實(shí)習(xí)部分和感想部分。

實(shí)習(xí)部分：

1,、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3,、在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6,、工廠師傅對我們做的工件打分,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。

7,、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

感想部分：

1,、金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力,。

2、勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會,。

1),、勞動是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會勞動的辛酸和樂趣,。

2),、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心,。

3),、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全,。

4),、只要付出就會有收獲。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。此時(shí),，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識,，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通10天的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

結(jié)束語：

眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品,，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機(jī)會我還會參加這樣的實(shí)習(xí),，還會去用實(shí)踐來完善自己的知識面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會,。

一、實(shí)訓(xùn)目的：

為了讓學(xué)生更加了解專業(yè)知識的核心,，理解他的實(shí)質(zhì)性東西而進(jìn)行的一系列電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn),。讓我們把書本上的東西與實(shí)際相結(jié)合，讓我們都更大的收獲,。讓我們更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的理論核心,，電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷,、網(wǎng)上客戶服務(wù),、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等意識到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性,。接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,，在親身實(shí)踐中,，提高了我們對書本知識更深一步的理解。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20x

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)，b2b,，b2c,，c2c，edi,，網(wǎng)絡(luò)營銷(包括域名申請,，主機(jī)出租，郵件列表,，新聞組服務(wù)等),。還有與電子商務(wù)不可分割的電子銀行,，物流等。按照步驟,，我們一步一步地來做,，一步一步的演練。

第一步,，差不多都要注冊網(wǎng)上銀行,，為自己的商店的財(cái)務(wù)進(jìn)行付收款業(yè)務(wù)。(有些不需要)

第二步,，再有了網(wǎng)上銀行的前提條件下,，注冊自己的會員。如b2b的采購商與供應(yīng)商,。b2c的商戶入駐,，商城會員注冊等。

第三步,，利用注冊好的會員進(jìn)行一系列的網(wǎng)上貿(mào)易,。

商城用戶采購——銷售部形成訂單——財(cái)務(wù)部受理訂單、進(jìn)edi填開發(fā)票——銷售部確認(rèn)單據(jù),、生成發(fā)貨單——儲運(yùn)部配送產(chǎn)品——物流業(yè)務(wù)部完成配送——商城用戶收貨,、退貨流程、正常采購,、預(yù)警采購,、缺貨采購等的操作流程就像真實(shí)的一樣。如：

四,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：(心得體會)

按照學(xué)院和系部的安排,，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能,。這次實(shí)訓(xùn)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多,。下面先闡述一下我對此次實(shí)習(xí)的心得。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用,，了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多. 我更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,，接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識,，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式，學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想,。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高,。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,，于是,，對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個(gè)非常好的機(jī)會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識,，出感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性,。

不僅學(xué)到了很多，也意識到了自己的不足,。既有知識上的缺陷,，也有認(rèn)識上的不足。我們每個(gè)人都不得不承認(rèn)中國目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,，尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒有像歐美國家那樣發(fā)達(dá),。可見國內(nèi)的電子商務(wù)還有很長的一段路要走,，還不成熟,。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識、多訪問一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站,，在實(shí)際環(huán)境中增長知識,。 b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動,。這里企業(yè)通常包括制造,、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久,、持續(xù)交易為前提,。 b2c是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對消費(fèi)者的電子商務(wù),。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主,，主要借助于internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍,、鮮花,、計(jì)算機(jī)、通信用品等商品,。

網(wǎng)上銀行是指通過 internet 網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行,，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng),。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境,、服務(wù)時(shí)間,，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方,，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán),。

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物，如何申請郵件,，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件,，如何注冊和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息,，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過,，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，相信這些東西對我以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活會有很大的幫助!

一,、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

這次的會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，在實(shí)訓(xùn)過程中,，通過做分錄,、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能,。通過實(shí)際操作,，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,，提高實(shí)際動手能力,，這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,，不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)這次會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè),，經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我基本上可以把所學(xué)的會計(jì)理論知識運(yùn)用到會計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，對會計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬簿的登記,、對賬、結(jié)賬,、編制報(bào)表等,。

(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:

1.建賬:根據(jù)20x

2.審核,、填制記賬憑證:根據(jù)20x

3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬,、固定資產(chǎn)明細(xì)賬,。

4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬,。

5.編制科目匯總表:運(yùn)用”t”形賬戶編制科目匯總表,。”t”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會計(jì)科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬,。

7.月末對賬,。

8.月末結(jié)賬。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表等,。

10.審核報(bào)表。

11.會計(jì)檔案管理,。

(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:返回目錄

1.在登記記賬憑證,、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí)，由于我的粗心總會寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字,。在寫錯(cuò)時(shí)我總會把帳頁,、憑證撕掉或再換一張，經(jīng)過同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會用劃線更正法,、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯(cuò)誤,，而不是通過用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來解決問題,。

2.雖然上學(xué)期我們也上過實(shí)訓(xùn)課,，但以前我總是看給出的題來理解這筆業(yè)務(wù)的，加上時(shí)間長了有點(diǎn)生,，現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,，即會計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來,。后來，經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)書,，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來,。

4.上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫過憑證，對登記記賬憑證很熟悉,，但這次是會計(jì)核算的整個(gè)過程,，我們對于登記總分類賬、各種明細(xì)賬,、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚,。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識包括財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)其核算的方法有:庫存商品月末加權(quán)平均法,、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等，由于成本會計(jì)的公式記不太清也不是很明白,。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步,。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問題給解決了。

6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識,，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,，通過自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來,。

7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證,、各種明細(xì)賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步,，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,，在實(shí)訓(xùn)過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，這樣讓自己更清楚,，更能很好的改正,。

四、實(shí)訓(xùn)心得

(一)在實(shí)訓(xùn)過程中的體會:

1.在會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，讓我們對會計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識,。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒有實(shí)際操作的能力,，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計(jì)人員,。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍,。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去，鍛煉學(xué)生們的動手能力,，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識,，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力。同時(shí)也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認(rèn)知,，也為融入社會從事會計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.在本次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的,，但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè),。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實(shí)際操作相結(jié)合,。

3.在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力即實(shí)際操作能力,。眾所周知，作為一名會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算是會計(jì)。于是,，在我們把課本上的會計(jì)專業(yè)知識學(xué)完之后,，還必須把所學(xué)的理論知識運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來，這樣才能證明作為一名會計(jì)人員的實(shí)力,。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證,、記賬憑證、總分類賬,、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制,。剛開始填時(shí)手生甚至不會，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，會逐漸的熟練起來，最后裝訂成冊方便以后的查看,。

4.作為一名未來的會計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,，在我們學(xué)好理論知識的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合,。還有就是作為一名會計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)課,，讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力上更是強(qiáng)的，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

5.在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會最深的是一個(gè)字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,，剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)對于登記記賬憑證,，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過?？墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時(shí)，還是有點(diǎn)無從下手,，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的努力,，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求，不過話有說回來了,，看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的,。雖然很累，但很充實(shí),。我知道自己對于會計(jì)方面知識和操作還是不夠理解,，但是，我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的,。

(二)在實(shí)訓(xùn)過程中的不足以及重要性:

1.經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn),，使我們的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定得基本實(shí)際操作能力,。在實(shí)踐中鞏固了知識,，知識也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。所以說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實(shí)踐,，重新過濾了一遍所學(xué)的知識,，并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野,，增長了見識,。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面還存在一定的不足，在以后的時(shí)間里我會努力地加強(qiáng)練習(xí),，讓自己的知識技能能再進(jìn)一步提高,，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

2.通過這次實(shí)訓(xùn),，深刻的讓我體會到了會計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會計(jì)的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能夠加深所學(xué)會計(jì)知識也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識,。這樣能更好的幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。

總之，在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,，總的來說我對這次試訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,。同時(shí),，也讓我更深刻的認(rèn)識到要做一名合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會計(jì)專業(yè),，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余,。會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心,、一份責(zé)任心,。我知道社會是不會要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

我相信,，我們一定會有一個(gè)美好的明天。

實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成,、運(yùn)動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

實(shí)習(xí)步驟：

1.第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件,，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,，我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜,，學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,，工作臺的橫、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動移動也都壞了,，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終,，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高,。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,，講解了如何銑削溝槽后,，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,，為了保證工件的精度,，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼,，結(jié)果有的工件還不合格,，也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,，我們也開始了我們的小測試,，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對工件的加工,，經(jīng)過一番努力,，終于順利通過測試。

6.第三天實(shí)習(xí),，難度更大了,，本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限,，我們只練習(xí)階梯的銑削,，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,，并未在銑床上加工,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

1.通過三天的實(shí)習(xí)，對銑削加工的特點(diǎn),、加工范圍,，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對工件測量,、平面,、溝槽加工，更換,、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的,。

2.銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈,，以防止事故的發(fā)生,。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，故銑削加工效率高,，加工范圍廣;另一方面,，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低,，又適合與大批量生產(chǎn),，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣,。

我相信,，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌,。

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會性的活動，是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作,，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的主角,。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,，是展示自己潛力的舞臺,。

透過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的潛力,，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的潛力,。新聞學(xué),，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手潛力，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好,，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、修改學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,，接近群眾,，從群眾中來，到群眾中去,。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)資料

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：

1.實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,，才能寫出有好處的作品,，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集,，新聞報(bào)道的第一步,。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中,，寫一些有價(jià)值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。

3.修改整理

當(dāng)寫完初稿后,，修改,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”,，只有修改,，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,，能夠透過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，透過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三.實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪潛力,，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場,，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法,，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息、評述性消息,、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作,，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會到了記者的主角,，怎樣才能做到記者的“識”、“才”,、“學(xué)”,，認(rèn)識到了記者和修改的關(guān)系。

透過這次實(shí)習(xí),，自己的社會實(shí)踐潛力大大地提高了,，適應(yīng)社會的潛力強(qiáng)了，語言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,，寫作潛力提升了,，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步,。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題,，包括文化知識的欠缺,，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識太單一,，沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,，沒有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,，還容易犯一些低級的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己,。

五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程,，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線上。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn),，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫出更加有特色的作品,，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界,，使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪，寫作,，修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,，就應(yīng)懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用潛力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺,。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維,，更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，就應(yīng)多動手操作,。

實(shí)習(xí)，是十分重要的一步,，在實(shí)習(xí)中提升潛力,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的,，邁好這一步,，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,，它具有真實(shí)性和新鮮性,，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí),。