時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中體育教研組工作計劃篇一

我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學生發(fā)展為本,，堅持面向全體學生,，全面提高學生身心健康水平；重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動,；發(fā)揚科學精神,，開展科學研究,；注意工作質(zhì)量，提高工作效益,。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

1、繼續(xù)學習課改精神,，在全面實施素質(zhì)教育過程中,，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設一個品德高尚,、敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良,，作風正派的體育教師教研組,。

2、認真組織學習《學生體質(zhì)健康標準》,，做好教學測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學生的身體,，增強學生對外界環(huán)境的適應能力,，把思想品德教育有機地溶入課中,。

3,、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作,，各任課教師必須加以重視,，必須根據(jù)教學大綱，認真?zhèn)湔n,、善于摸索教學規(guī)律,，教學手段多樣化,，任課教師各上一節(jié)教學研討課,，交流對教材的摸索經(jīng)驗。

4,、抓好“二操”質(zhì)量,，落實“二活動”。安排好每天廣播操,、眼保健操的播放工作,，促進學生做操質(zhì)量,，組織班內(nèi)學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

5,、認真做好課題輔導研究工作,，各任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學教案,，參與教案教學評比活動,。

6、加強學生日常體育常規(guī)教育,，開展群體活動,。

7,、認真教會學生做好武術健身操，進行比賽,。

為了達到以上目標,，特運用以下方法：

（1）更新觀念,，樹立全新的教學觀

當今,，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此,，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎,；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生競爭意識,；建立民主、平等,、和諧的師生關系,，使學生真正成為學習的主人,。

1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性,，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。

2,、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性,、興趣、愛好,、認識能力、發(fā)育水平的學生,，采用不同的要求和方法。

3,、注重學生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展,。

4、力求在教與學的共同努力下,，達到掌握提高運動方法,，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合,。

5,、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實施,、有習慣,；同時注意加強對學生進行安全知識的教育,，并落實好安全措施,。

（2）面向全體學生，發(fā)展學生個性特長

針對學生不同的身體特點,，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動,，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質(zhì)得到有效提高,。

1,、首先要以素質(zhì)教育為指導,，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量,，整頓課間操的秩序,。

2、要開展豐富多彩,，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化，注重實效性,。本學期,，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽,；組隊學生跳繩比賽；豐富學生課余生活,。

（3）開展科學研究,，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師,。

我們要加強學習，邊學習邊實踐,，不斷以新的'知識充實自己,，尤其要學習現(xiàn)代教育理論,、教學理論和課程理論,，結(jié)合自己的教學實踐,，領會“課標”和“課改”的新理念,，把教學訓練等與科研結(jié)合起來,，成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師,。

本學期,，我們將根據(jù)學校,、教導處的工作思路和要求,，圍繞教研組工作目標,，振奮精神，團結(jié)奮斗,，開拓創(chuàng)新、扎實工作,！

三月份：

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會,。

2、廣泛開展“新課程,、新理念,、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課,。

四月份：

1、組織隨堂聽課,。

2、組織七年級跳遠比賽（第十周）

五月份：

1,、郭太杰老師上公開課,。

2,、全校學生分年級越野比賽,。

六月份：

1,、張麗老師上公開課,。

2,、組織教師分教研組籃球比賽,。

七月份：

1、組織學生體育測試,。

2,、期末學科總結(jié)工作,。

初中體育教研組工作計劃篇二

(1)學習目標管理學習內(nèi)容

體育與健康課程堅持以目標體系管理教學內(nèi)容,，這是與傳統(tǒng)的體育教學的本質(zhì)性的區(qū)別,。傳統(tǒng)的體育課時計劃中也有教學目標這一欄,，每個教師在備課時也都認真地填寫了這一欄的內(nèi)容。從字面上來看,，似乎并沒有什么區(qū)別,，只是在傳統(tǒng)的教案中，教學內(nèi)容寫在教學目標的前面,。但是,，再往深處探討一下，我們就會發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)的教案中,，這些教學目標的達成度是很差的,，有時甚至是虛設的,。例如在傳統(tǒng)的體育教學中,，如果某一位教師準備上一節(jié)50米跑考核課,，他很可能在內(nèi)容欄里填寫上“50米跑考核”,，而在教學目標欄內(nèi)填寫上“發(fā)展學生速度素質(zhì),，檢查學生速度素質(zhì)提高情況,?！钡牵谶@節(jié)課結(jié)束前,，教師在進行小結(jié)時,，教師最關心的是什么問題？這時,，教師最關心的問題是他的成績記錄冊上是否記下了每個學生50米跑的兩次成績,，在隊伍面前教師會問：“某某同學，你怎么只跑了一次,？還有一次成績呢,？”這說明教師關心的只是教學內(nèi)容是否完成,，而不是教學目標是否達成,。這樣的教學目標就是虛設的了。從課程標準的理念來看,，如果同樣是這節(jié)課,，教師在最后應該講的是：“從這節(jié)課所有同學的表現(xiàn)來看，現(xiàn)在即使還沒有統(tǒng)計,，大家都可以看出來,，我們都盡了自己的努力去發(fā)展自己的速度,，已經(jīng)取得了非常明顯的效果,，每個人在自己原有的水平上應該都有了進步,，進步了多少，甚至是進步不大,，都不是主要的問題,，主要的問題是，我們每一個人都盡了自己的努力,?！?/p>

(2)學習目標與教學目標的不同

在傳統(tǒng)的課時計劃中,，我們頻繁地使用了“教學目標”這一概念，現(xiàn)在，我們在體育與健康課程標準中經(jīng)常出現(xiàn)的則是學習目標。這兩個目標是否就是指的同一件事呢,？是否可以通用呢？其實教學目標與學習目標并不是一回事,，因為,，教學目標是教師對教學的期望值，是教師期望通過教學達到的結(jié)果,，而學習目標則是學生在課堂學習中每個人奮斗的目標,，是學生個人的期望值,。由此看來，教學目標是一種整體性的期望,，而學習目標則是每一個學生相對自己而言的期望,。例如：

一個籃球教學單元中,，教師可以為所教的班級設置一個教學目標：“通過本單元教學，使學生掌握一兩項籃球運動基本技術”,，這就是說,，教師對所有的學生提出期望,，是每人都應學會和掌握一兩項基本技術，至于哪一兩項是有選擇性的,。為此，教師在單元教學前,，為學生制訂了一個學習目標：“通過本單元教學，掌握一兩項籃球運動基本技術”,，學生在明確了這個學習目標后，可以根據(jù)自己原有的基礎,，選擇適合自己學習的基本技術進行練習,，一個單元結(jié)束后，每個學生的收獲是不同的,，有人掌握了變向運球和行進間高手投籃,，有人掌握了背后運球和行進間低手投籃,，有人只掌握了原地中距離投籃和運球急停急起……可是每個人都掌握了一兩項基本技術,，都完成了自己的學習目標，因此,，教師也實現(xiàn)了自己的教學目標,。

以上例子中，教學目標和學習目標從表面上看只差了一個字,，但反映了對同一事物的不同觀察角度,。課程標準提倡的是以學生為本的主體學習形式,，因此，我們更偏重于學習目標的這種提法,。

(3)學習目標的確定

(1)學習內(nèi)容的選擇

一旦學習目標確定，教師對整節(jié)課就會有一個全盤的打算,，這就是課的“設計”,，隨后完善課時計劃中的細節(jié),，我們稱之為“制訂”,。教師在課時計劃制訂時,，應該站在學生的立場上來設想各種可能,，如內(nèi)容是否適合學生的年齡和身心發(fā)展特征,、內(nèi)容是否能為所有學生接受、難度如何,、興趣性如何等等,。如果更進一步來思考學習內(nèi)容的話,，就會發(fā)現(xiàn)，學生的愛好差異是很大的`,，教師設計時的內(nèi)容并不一定能讓所有的學生喜愛或接受,，因此，如果學生提出來要另外選取其他內(nèi)容來替代教師設定的內(nèi)容,，是否可以允許學生的選擇？從傳統(tǒng)的教學觀點來看,，這是絕不能允許的，這樣的做法要打亂所有的課堂秩序和教學常規(guī),，長此以往怎么得了,？而從新的教育觀念來看，學生如果能夠自主選擇學習內(nèi)容來實現(xiàn)學習目標,，這是應該得到鼓勵與支持的,，這正是我們要提倡的培養(yǎng)學生自主學習能力的一種表現(xiàn),，因此，教師應該有這樣的思想準備,，允許學生做出自己的選擇來達成學習目標,。這種在同一目標制約下,，靈活地選取學習內(nèi)容的學習方式，下面我們還將詳細介紹,。

(2)學習項目的選擇

就學習項目而言,，從管理的角度上講，越是單一,，越是容易管理,。如果教師選擇了足球項目作為學生的學習內(nèi)容，教師將盡力地組織各種有關足球的設備來完成自己的教學任務,，并不希望其中會有學生不參加足球?qū)W習而更換籃球項目,。但是,，如果從課程標準的理念來講,，無論是培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力或者是以學生發(fā)展為中心來講,，教師都應該尊重學生自己的選擇,，不應該采用硬性規(guī)定的方法來要求學生必須參加你為他們精心準備的教材學習,。前提是,，學生自主選擇的學習內(nèi)容是否同樣能夠達成這節(jié)課設定的學習目標,。許多教師會擔心,，這樣做是否會造成管理上的混亂,？這樣做是否會形成實際上的“放羊”？在傳統(tǒng)的體育教學中,，幾十年來，我們一貫強調(diào)的是統(tǒng)一,，統(tǒng)一的教學內(nèi)容，統(tǒng)一的評價標準,、統(tǒng)一的組織形式、統(tǒng)一的練習手段……今天,，在一種新的課程觀下,、一種新的課程理念下,，如果說,，我們的學生將能夠逐步實現(xiàn)自己管理自己的學習，形成一種嶄新的學習方式,，學生們能夠在教師為他們設計的學習目標制約下,，自主地選擇運動項目,，創(chuàng)造性地運用不同的學習方式達成同一的學習目標，這不僅是體育學習上的獲得,，這將對他們今后終身學習產(chǎn)生巨大的影響,。因此，在這方面,，教師也要有充分的思想準備，迎接新的學習方式的挑戰(zhàn)。

初中體育教研組工作計劃篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中體育教研組工作計劃范例,，更多初中體育教研組工作計劃范例相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點,，解放思想、更新觀念,、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革,，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念,，推進研究性,、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式,?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì),、業(yè)務理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課,、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題,、體育特長生的突破。

三,、工作重點和舉措

3.1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排。

3.1.1,、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表,、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志,、初一年級負責人李小冬),。有計劃,、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計,、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實,，完善體育資料庫,、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫,。

3.1.2,、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握教學課標和教材,，明確教學目的、任務,。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午),，由各年級負責人,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案,、課時計劃,。查看課后小結(jié),，促進各教師學習和提高。

3.1.3,、加強課堂常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,，初三年級教師,，根據(jù)學生實際情況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分,。

3.1.4,、加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作,。本學期計劃開展年級廣播操比賽,，全面提高學生的做操質(zhì)量,，達到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽,、初一年級選修課,、校運動會,、參加區(qū)運動會,、廣播操,、自編操比賽,、武術比賽,。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案,。積極開展校代表隊的訓練,，體育教師要精心準備、嚴格要求,、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,，為校爭光。尤其是各種活動的'安全問題要放在首要位置,，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

3.2、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學生的思想工作和學習成績,。

四,、積極開展教研,、教改活動,，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標,，團結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，每學期每人一篇;積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動,。在條件許可的情況下到外校,、外地進行參觀學習，促進交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗,。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質(zhì)量評價指標體系的研究》的結(jié)題任務，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題,。

五,、開好選修課,，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團,、羽毛球社團,，乒乓球社團，籃球社團等),。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個理念：堅持特色興校,，走體育特色學校的發(fā)展之路。

明確一個目標：“志存高遠,、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。

堅持兩個結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學與課外活動相結(jié)合,。

六,、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議,。

體育教師要根據(jù)本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下：

七,、工作要點

開學前：(8/25---8/31)

1,、區(qū)上體育教師培訓,。

2,、學年教學計劃,、學期教學進度計劃、教學進度安排表,、單元教學計劃,、課時計劃的準備。

3,、第一周上課教案,，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作),。初中體育組最新工作計劃初中體育組最新工作計劃。

4,、全校升旗隊形,、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商),。

5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備),。

6、體育課題的資料整理,、準備與完善(結(jié)題),。

9月份：

1,、準備區(qū)上(國家)體育課題子課題結(jié)題報告,。ppt的制作與資料整理，按區(qū)上的要求進行準備子課題結(jié)題報告會的工作(我校結(jié)題開會時間9月24號星期四),。

2,、認真開展教研活動,、集體備課活動，確定各項職責,。參加區(qū)教研活動,。

3,、根據(jù)區(qū)(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊，制訂訓練計劃,，建立運動員檔案,，對校田徑,、籃球、健美操,、武術,、廣播操,、乒乓球,、羽毛球隊開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽計劃,。

4,、各年級廣播操比賽，籌備校運動會,。

5,、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,，確定目標,，體育中考平均分力爭達到48分,。

10月份：

1,、參加成華區(qū)第二十屆趣味,、田徑運動會報名工作,。

2、籌備校運會,，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練,。

3,、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試,。

4,、參加區(qū)廣播操,、自編操比賽。

5,、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步),。

6、參加區(qū)教研活動,，校內(nèi)教研活動,、備課活動。

7,、組長獻課(10月16日上午第三節(jié)),。

11月份：

1、校第一屆運動會召開,。

2,、參加區(qū)武術教學比賽,。

3,、編印校運會(秩序)成績冊,。

4,、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入,。

5,、參加區(qū)教研活動,，校內(nèi)教研活動,、備課活動,。

6,、成華區(qū)第二十屆綜合運動會,。

7,、課間操換冬季長跑著手準備,。

12月份：

1、十四周冬季長跑開始,。

2,、組內(nèi)教學六認真檢查，體育教研組(組內(nèi),、校內(nèi),、區(qū)里)公開課,。12月15日星期五上午四節(jié)課,。

3、下放冬季拔河比賽通知,。

4、學生體育課開始考核,。

5,、第十六周校學生冬季拔河比賽,。

6,、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作。

7,、參加區(qū)教研活動,，校內(nèi)教研活動、備課活動,。,。

1月份：

1、學生體育課成績考核結(jié)束,，成績錄入,，數(shù)據(jù)分析,。

2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,，有關資料歸檔,。

3、各運動隊訓練期末總結(jié),。

4,、體育備課組工作總結(jié)。

5,、體育教研組工作總結(jié),。

6、制定校運動隊下一步訓練計劃,。

7、確定下期教學計劃,、教學進度,、教學進度表、單元計劃,、課時計劃準備。

認真完成學校布置的各項臨時性工作,。

初中體育教研組工作計劃篇四

20xx年春學期體育工作的指導思想：以學生能力素質(zhì)提高為本位，以全國、省,、市職教會議精神為指針，,，以《學校體育工作條例》作為準繩,，推進素質(zhì)教育,，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,，推廣實施《國家中學生體質(zhì)健康標準》,，開拓進取,，努力使學校體育工作再上新臺階,。

20xx年秋學期,，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,，統(tǒng)一思想認識,，踏踏實實工作,，在真抓實干上下真功夫,、苦功夫,、深功夫，使學校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化,、科學化的道路前進。

在校長室,、教務處的關心指導下,，組織學生開展了各項體育活動,，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣,。

教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī),。每周安排三次以上課外活動,，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上,，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉，增強學生的基本體質(zhì),。

在取得成績的'同時，不得不清醒地看到,，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動的開展雖能愉悅學生身心，豐富校園文化生活,，但同時也需要有紀律的保障,。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,，集合拖沓、隊伍不整齊,、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。

1,、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢，認真提高體育教學,、體育科研水平,。

2、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求,，完善課堂紀律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學。

3,、加強組內(nèi)交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作,。

4,、切實提高體育課教學質(zhì)量，認真開展體育教學試驗課,、實驗課活動,。

5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,，提高兩操質(zhì)量,，精心組織校廣播操會操比賽。

6,、精心組織新春學生足球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質(zhì),。

8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會,，加強體育人才的輔導，做好體育人才的輸送工作,。

9,、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

初中體育教研組工作計劃篇五

20xx年秋學期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫,、苦功夫,、深功夫,使學校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化,、科學化的道路前進,。

在校長室、教務處的關心指導下,組織學生開展了各項體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣,。

教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī),。每周安排三次以上課外活動,保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,增強學生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障,。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊,、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌,。

1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,認真提高體育教學,、體育科研水平,。

2、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求,完善課堂紀律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學,。

3,、加強組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作,。

4,、切實提高體育課教學質(zhì)量,認真開展體育教學試驗課、實驗課活動,。

5,、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。

6,、精心組織新春學生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽,。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質(zhì)。

8,、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會,加強體育人才的輔導,做好體育人才的輸送工作,。

9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試,。

初中體育教研組工作計劃篇六

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以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于《初中體育教研組工作計劃范文》文章,，供大家學習參考,！

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施,，以體育教學質(zhì)量為重點,，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式,，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習,、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,、加強集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流,、要加強體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

三,、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排,。

2、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表和課時計劃（責任到人七年級：王伶俐；八年級：葉敏,；九年級：熊旭輝）,。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實,，完善體育資料庫、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫。

3,、加強集體備課管理制度,、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,，明確教學目的,、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的`實際情況與目標,，各教師按年級教學進度安排表計劃,，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論（全員參加）,，時間每周二上午教研活動,，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫,。認真檢查教學設計方案、課時計劃,。查看課后小結(jié),，促進各教師學習和提高。

4,、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師,，根據(jù)學生實際情況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,，力爭2019級中考目標生體育成績平均分達到39分以上,。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作,。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既達到鍛練身體的效果,，又要為學校增添一道亮麗的風景線,。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案,。積極開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備,、嚴格要求,、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,，為班級,、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

6,、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四,、積極開展教研,、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標,，團結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，每學期每人一篇；積極參加校,、區(qū)級,、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校,、外地進行參觀學習,，促進交流，提高見識,，豐富經(jīng)驗,。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議,。

六、工作要點

開學前：（8/25---8/31）

1、學區(qū)體育教師培訓,；教材教法考試,。

2、學年教學計劃,、學期教學進度計劃,、教學進度安排表、課時計劃的準備,。

3,、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定（按年級,、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作）,。

4、全校廣播操隊形,、出操隊形站位安排（與德育處協(xié)商）,。

5、檢查體育器材設備（及時上報需要修理和添置的器材設備）,。

9月份：

1,、認真開展教研活動、集體備課活動,，確定各項職責,。

3、安排確定各訓練隊的人員,；組建學校各運動隊,，制訂訓練計劃，建立運動員檔案,，對校田徑、（男隊,、女隊）籃球,、廣播操、乒乓球開展訓練,。擬定校內(nèi)體育競賽計劃,。

4、體育委員會議,；籌備校運動會,。

5、初三年級體育（現(xiàn)狀）分析,，確定目標,，體育中考目標生平均分力爭達到39分以上。

6、（男隊,、女隊）籃球參加預賽,。目標進入決賽，爭取好成績,。

10月份：

1,、田徑運動會報名工作。

2,、籌備校運會,，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練,。

5,、編印校運會（秩序）成績冊。

11月份：

1,、選拔田徑隊訓練學生,。

2、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,，并對規(guī)定項目進行測試,。

3、參加教研活動,、備課活動,。

5、教學常規(guī)回頭看

6,、縣乒乓球比賽

12月份：

1,、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

2,、冬季長跑,、拔河比賽。

4,、學生體育課開始考核,。

5、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作,。

6,、參加教研活動、備課活動,。

1月份：

1,、學生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入,，數(shù)據(jù)分析,。

2,、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關資料歸檔,。

3,、各運動隊訓練期末總結(jié)。

4,、體育備課組工作總結(jié),。

5、體育教研組工作總結(jié),。

6,、制定校運動隊下一步訓練計劃。

7,、確定下期教學計劃,、教學進度、教學進度表,、課時計劃準備,。

初中體育教研組工作計劃篇七

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一,、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點,，解放思想,、更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持,，兩改革，四加強”,?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆】档谝弧钡恼n程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,，推進研究性,、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式,?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流;四是要加強體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

三,、工作重點和舉措

3.1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排,。

3.1.1、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌,、初二年級負責人林恒志,、初一年級負責人李小冬)。有計劃,、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫,。

3.1.2,、加強集體備課管理制度,、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉,、掌握教學課標和教材,，明確教學目的、任務,。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃,，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午),，由各年級負責人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫,。認真檢查教學設計方案,、課時計劃。查看課后小結(jié),，促進各教師學習和提高,。

3.1.3、加強課堂常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,，初三年級教師,，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

3.1.4,、加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作,。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量,，達到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽,、初一年級選修課,、校運動會、參加區(qū)運動會,、廣播操,、自編操比賽、武術比賽,。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練,，體育教師要精心準備,、嚴格要求、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2,、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學生的.思想工作和學習成績。

四,、積極開展教研,、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全責任目標,，團結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課,、賽課活動,。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,，促進交流,，提高見識，豐富經(jīng)驗,。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質(zhì)量評價指標體系的研究》的結(jié)題任務,，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。

五,、開好選修課,，打造特色

積極開設選修課,，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團,，乒乓球社團,，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路,。

明確一個目標：“志存高遠,、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。

堅持兩個結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學與課外活動相結(jié)合,。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議,。

初中體育教研組工作計劃篇八

以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領，以深化課堂教學改進計劃為抓手,，構(gòu)建學科教學聯(lián)合體,，開展以振興教育教學問題為本的研究性教育，完善教與學行為,，切實有效提高課堂教學質(zhì)量,，使新課程在我校扎實有效的推進。

一繼續(xù)抓好教研組建設,。每周四第一節(jié)課全組開展教學研究活動,，學習有關教育教學文件，提高和改進教學思想和理念,，不斷反思和改進教學方法,，構(gòu)建一個和學生平等對話、共同參與教學,、共同完成教學目標的嶄新教學模式,，使教研活動真正落到實處。

二重視體育教學常規(guī)工作,。開學初二至四周重點抓好學生隊列和廣播操質(zhì)量,，新生一年級學生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點，以愉快的游戲為主體，逐步培養(yǎng)學生體育常規(guī)和廣播操,，用兩個月時間讓學生學會廣播操,。

三開展好“健身一小時，快樂每一天”的活動,。學生上午8：05——8：30廣播操和室外活動,，下午3：15——3：45開展以班級為單位的室內(nèi)外體育活動，并排入課表,，班主任和體育教師，一起組織學生活動,，保證每一位學生每天有一小時體育活動,。

四積極開展教育教學活動。具體做法是：

(1)由校骨干教師引領開設體育教學講座,。

(2)主動參與校內(nèi)外的聽課評課活動,。

(3)積極參加市、區(qū),、署和學校的體育教學比賽活動和論文,、教案、案例交流評比活動,，使我組教師教學水平有進一步的提高,。

五組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。

(1)足球是我校的特色項目,，我們堅持普及及提高相結(jié)合,。一年級學生每周一節(jié)足球課排入課表，讓每一位學生喜歡和學會足球,。同時,，開設各級別的足球興趣課，不斷提高我校學生的足球水平,。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結(jié)合的驗收工作,，使我校的足球工作更上一層樓。

(2)田徑隊從第三周開始進行訓練,，由四位老師擔任教練工作,，做到訓練認真，爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績,。