計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班月份工作計劃表篇一

（1） 在多種游戲中，引導中班幼兒體驗體驗走,、跑,、跳、鉆投等不同的運動方式,，能較靈活的控制身體的運動方式,。

（2） 在體育鍛煉中，能做到保護好自己,，不到危險的地方玩,。

（3） 通過中班幼兒感興趣的方式，引導中班幼兒做簡單的徒手操,、輕器械操,，培養(yǎng)中班幼兒做操的興趣。

（4） 保證每天二小時的戶外鍛煉時間,。

（5） 充分利用自然資源,，為中班幼兒制作豐富,、耐用的戶外玩具，吸引中班幼兒參與體育活動的興趣,。

中班月份工作計劃表篇二

五（1）班工作

總結(jié)

王培江

本期是五年級第二個學期,，也是他們小學學習生活的關(guān)鍵學期，學期已經(jīng)結(jié)束,，針對我班學生情況,，現(xiàn)將本期班隊工作計劃如下：

一、組建健全的班委會

采用大不變,，小調(diào)整的辦法,，選出班長，學習委員,，勞動委員,，生活委員，八個小組長組成一個班委會,。然后在班上商討制定班規(guī),，學規(guī)。給每個班委成員確定相應(yīng)的工作,，形成一個班級管理體系,，各司其職，協(xié)助教師共同管理班集體,。

二,、安全教育工作總結(jié)

針對我班情況，我想：安全教育是教學工作的重中之重,，是一切工作的前提保障,。所以本學期利用班會對學生進行了如下安全教育：

1、交通安全防范,；

2,、森林防火、防暴雨,、防泥石流等安全教育,；

3、食品衛(wèi)生宣傳教育,；

4,、防水教育；

5,、校園內(nèi)外活動安全教育,；

6、防煤氣，防用電等等安全教育,。

三,、思想德育教育總結(jié)

貫穿整個學期對學生進行思想教育，如：熱愛祖國,，熱愛人民,，為建設(shè)祖國立志成才；尊敬教師長輩,，團結(jié)同學,；五講四美，遵守小學生學習守則熱愛學習天天向上,；學雷鋒樹新風,。

四、勞動衛(wèi)生總結(jié)

雖然我們在教學樓二樓,，可是要認真完成學校交給的任務(wù),，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行嚴格管理，星期一,，三,，五做到一日三掃，星期二,，四做到一日兩掃,。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔。

五 其他工作

舉行了二次任課教師會,，不定時進行家訪，常常開展任課教師會,，促進學生各科成績同時進步,；認真完成了學校交給的各項任務(wù)。

班主任：王培江

2014年7月3日

中班月份工作計劃表篇三

1,、加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防冬季傳染病發(fā)生,。

2,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

3,、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4,、認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化,。

6、積極籌備團體操比賽,。

1,、繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2,、注意指導孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達,。

3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認識和了解蔬菜,。

4、在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣,。

5,、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足,、爬山,、晨練等。

1,、帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的.；葉子的形狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2,、結(jié)合冬季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,，感知學習用多種方法進行排序。

4,、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

中班月份工作計劃表篇四

做任何工作都應(yīng)該有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃,、合理的時間計劃,。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計劃，希望大家喜歡!

(一)把好幼兒體檢關(guān),，防止傳染病傳染蔓延,。

本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏接種登記,，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,，嚴格按照“一摸,、二看、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強傳染病預(yù)防，給幼兒一個健康的環(huán)境,。

做好春,、夏季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫,、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動,，增強幼兒保健意識,。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學,、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學制定食譜，每月進行師,、幼伙食調(diào)查,，及時整理不足,，更加科學合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。

(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全,。

認真貫徹,、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力,。

對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓,、學習，實行以老帶新的工作作風,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(八)重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1,、室內(nèi)定時紫外線消毒后,，及時開窗通風,，保持室內(nèi)空氣清新。

2,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。

(九)增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識,。

1,、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責,，杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2,、當班的老師和保育員要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

一,、主題活動:

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作,、實驗、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的認識,。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

二,、具體工作:

1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日,。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

三、安全工作:

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑,。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

四,、家長工作:

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球,。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么,。

3.家長與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。

4.外出散步,、游玩時,引導孩子認識,、觀察昆蟲。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月,。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅,。

一、集體活動：

1.《快樂六一》：通過布置教室,、節(jié)目表演,、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學習自我保護的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上,。

二,、日常生活

1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,，帶領(lǐng)孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中,。

2. 天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境,。

4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,，體驗升大班的快樂,。

三、家長工作：

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,，并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護,、持續(xù)觀察。

四,、特色活動

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動,。

安全工作方面：

一、晨間活動,，戶外活動：

1,、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

2,、幼兒來園時,，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀,、鐵絲等,，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等,。

3,、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞,，發(fā)生意外,。

4、戶外活動時,，要詳細介紹活動的注意事項,，讓幼兒了解如何注意安全。

5,、滑滑梯時,，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作,。

6,、活動前，檢查活動材料和設(shè)施的安全性,。

二,、入廁、盥洗：

1,、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞,。

2、幼兒入廁時,，師要隨時提醒幼兒注意安全,，并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

3,、幼兒洗手時,，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒,。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠,、不碰撞,。

三、午休,、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況,。

2,、要求幼兒在上下樓梯時,，不做危險動作。

3,、教育幼兒在睡房里,，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩,。

四,、其他方面：

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長,，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

五,、安全教育：

每周定一個安全知識小主題.利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:

1,、教育幼兒不玩危險的東西。(如,，水,、火、電等)

2,、不跟陌生人走和說話,。

3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識等等,。

六,、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中,，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法,，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己,。(如：和親人走散時,，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

常規(guī)工作方面：

一、生活常規(guī)：

1,、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手，不玩水,。

2,、幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3、愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服,，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5,、適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服

二,、行為習慣：

1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類,，收拾整理好玩具,。

3、早操時,，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,，要求動作有力。

4,、能堅持按時入園,，不遲到。

三,、禮貌方面：

1,、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好,。

2,、離園時，能自覺整理好自己的儀表,，帶好自己的物品,，主動與老師小朋友道別。

四,、學習常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料,。

4,、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿,。

五、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式,，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2,、教師要堅持正面教育,，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，幫助幼兒形成是非觀念,。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中,。

一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

二,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三,、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學的特色園。

五,、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動,。開展豐富多彩的主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。

中班月份工作計劃表篇五

一,、教育活動

活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的

快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪

2,、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣

3,、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù),，能正確判斷7以內(nèi)的物理數(shù)量

4、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦， 愛家人

5,、認識幾種常見工具,，了解其用途

二、生活活動：

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習慣

2、向幼兒進行節(jié)日安全教育

3,、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識

三、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對新年的美好回憶

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,，讓孩子體會媽媽的辛苦

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒 特別提示：三

月的重要節(jié)目

3月5日：學雷鋒紀念日 3月8日：婦女節(jié)

3月12日：消費權(quán)益日

3月25日：全國中小學生安全教育日

一日之際在于晨,一年之際在于春,。三月,到處充滿了春天的氣息,我們忙碌而充實,。

三月,我們開展了豐富的主題活動。我們知道了一些重要的節(jié)日,。三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽,、奶奶和阿姨們的節(jié)日,在“我有多愛你”主題活動中,我們通過學唱《母鴨帶小鴨》感受了母-子之間溫馨的愛,學習故事《想要媽媽的木木鴨》的故事之后,寶寶們更加感受到媽媽帶給寶寶們的幸福。媽媽的節(jié)日,我們還送上禮物呢!那是我們寄托了祝福,親手制作的心愿卡,上面畫上媽媽的笑臉和祝福的'話,?！秼寢寪畚椅覑鬯返纳鐣顒拥拈_展,使我們了解到媽媽照顧寶寶的辛苦,也嘗試學習向媽媽表達自己的愛,相信我們的愛,媽媽們也能感受到!3月5號讓幼兒了解了是學習雷鋒的日子,收集了一些資料讓幼兒觀看。我們還知道了3月12號是植樹節(jié),讓小朋友知道了只有保護環(huán)境才能更好的保護我們的家園,只有我們的悉心照顧,才能豐碩的果實,。

三月是安全月,在三月里我們教會了我們的孩子很多安全知識,在教室里張貼了各種安全知識的圖片,讓幼兒能圖文并茂的理解安全的知識,還讓家長也參與到其中,讓每位家長設(shè)計一份安全知識小報,并在班級里進行評比,。

陽光燦爛的三月里留在了我們成長的足跡,緊接著的四月相信我們會越來越棒!生活也會越來越精彩的!

中班月份工作計劃表篇六

幼兒園3月份工作主要從教育教學,，行政工作，課題,、研修,、培訓，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，家長工作等方面進行展開。具體工作安排如下：

1,、各組制定和上交學期課程計劃,，做好主題教學計劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力,。

2、加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī),，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣,，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造,，活動中善于傾聽同伴，認真專注,，有一定的堅持性等,。(重點加強禮儀教育)

3,、各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習,，第二周開始正常出操,。(組長負責)

4、各教研組審議本學期課程計劃,，合理安排各主題活動,，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。

5,、各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,，落實執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

6,、教師認真制定和實施一日工作計劃,，做到活動前有準備,，活動后有改進。

7,、各班開展種植活動,，建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

8,、督察審議：小,、中、大班組主題教育計劃

9,、督查：小班組集體備課,。

10、各組開展午間器械操活動,，保證活動按時,、有序開展。(第二周開始)

11,、各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動,。

1、做好報名收費注冊工作;

2,、召開全體教職工會議,，布置新學期工作計劃 (主持人：xxx)。

3,、召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃 (主持人：xxx),。

4、各條線制定工作計劃,。(園務(wù),、教科研、教研組,、課題組,、后勤組、班務(wù),、安全工作,、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

5,、調(diào)整并下發(fā)各類表格,。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動安排表,、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6,、錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊,、家校通、學籍管理等),。

7,、做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8,、 配合中心做好20xx年績效考核工作,。

9、本月考核檢查重點：班級常規(guī),、計劃制定,、主題活動落實情況。

10,、組織公辦教職工體檢,。

11、做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12,、做好教學工作指導，每周開展隨堂課指導工作,。

1,、業(yè)務(wù)園長參加xx市教科研工作會議。(第一周)

2,、各組組織教師學習新的韻律操動作,，開展好教師基本功演練。

3,、青年教師xxx參加xx市級教師培訓班學習,。

4、組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習,。

5,、沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會,，展開討論與交流,。

6、園內(nèi)開展“xx杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動,。(第五周)

7、課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,，進一步完善中期報告,。(第三周)

8,、課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿,，第六周開展課題中期測評工作,。

9、邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,，指導教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿,，爭取發(fā)表,。

1、進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查,。

2、對校舍,、設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,，確保開學工作順利進行。

3,、加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作,。

4,、加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

5,、做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息,。

6,、添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格,。

7,、把好離園關(guān)，做好安全導護，爭取社區(qū)輔警的配合,，維護好校門口交通安全,，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全,。

8,、倡導勤儉節(jié)約，全園上下學會節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙,。

9、調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10,、加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排,。

11,、出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

12,、結(jié)合xx市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓工作,。

1、各班預(yù)設(shè)主題版面,。

2,、各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、各班建立完善自然角,，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等)。

4,、確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子,、工具、搭建植物攀爬架等),。

5,、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

1,、各班更新家長園地內(nèi)容,。

2、各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

3,、切實開展隨訪,、上門家訪工作,，主動與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導策略,，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣,。

4,、園部出一期家教宣傳櫥窗。

5,、結(jié)合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動;結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動,。

6、園部組織召開一次家委會會議,。

中班月份工作計劃表篇七

時間稍縱即逝,，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長,，是時候開始制定工作計劃了,。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編收集整理的中班6月份工作計劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

1,、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作,、實驗、仿編等活動,歸納,、梳理對空氣的`認識,。

2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機,、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友,。

1,、開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日,。

2,、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3,、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西,。

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2,、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

1,、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球,。

2,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3,、家長與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個小實驗,。

4、外出散步,、游玩時,引導孩子認識,、觀察昆蟲。

中班月份工作計劃表篇八

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學會自己進餐，餐后會漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會性領(lǐng)域：

1,、游戲活動中，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

科學領(lǐng)域：

1,、認識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學習簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學唱新歌,，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演,。

2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,，學會簡單的定位粘貼,。

3、對泥工活動感興趣,，學會團圓的技能,。

一〉保教工作

1、進一步加強幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點,，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境,，引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,。

5、每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

二〉家長工作

1、舉行親子活動,。

2,、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1,、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課)

3,、組織幼兒參與早操展示活動;

4、進行主題墻的安排;

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

中班月份工作計劃表篇九

經(jīng)過xx月份一個月的學習和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”,。感官——視,、聽,、觸、味,、嗅,，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,，負責搜索和傳遞不同的信息,。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門,。如大人常常提醒幼兒：“不要吃,，臟！”“唉呀,！你會打破的”,，在這樣的限制下,，幼兒漸漸成為一個被動的接受器,。其實每個幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界,。

在我們蒙氏教室里,，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西,，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,，但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環(huán)境,。

本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展,，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,，如地球儀,、亞洲地圖、中國地圖等,。我們自制了聽覺筒,、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡,。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,，集體教學為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學,，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當?shù)闹笇?，詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點：

1,、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗,，如：聞各種各樣的味道,，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,，訓練孩子味覺……并讓孩子用語言表達自己的感受,，豐富孩子的詞匯。

2,、請為孩子在家種準備各種繪畫材料,，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

3,、結(jié)合時事,，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關(guān)信息,，了解祖國航天史的概況,，豐富孩子的知識，增強民族自豪感,。

中班月份工作計劃表篇十

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過小班第一學期幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都有所提高，新學期伊始,，小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲、學習,?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡與老師,，小朋友們一起學本領(lǐng),，而且大部分幼兒生活自理能力較好，學會了自己吃飯,，愿意自己穿脫衣服,，早上進園會主動同老師問“早”、“好”,、“再見”,。

平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達自己愿望與請求,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練使用,，并能夠一物多玩,。一學期下來,，同伴之間由于年齡差異與能力強弱，個別幼兒小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好,，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终撸献髡吲c引導者,。根據(jù)本班幼兒實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,，積極引導,，把握好教育時機,，并組織生動，有趣教學計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍,。

（一） 合理安排日常教育教學活動具體措施

1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學計劃與班務(wù)計劃

2,。 創(chuàng)造與諧,，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力發(fā)展,。

3,。 根據(jù)幼兒對游戲愛好，充分運用游戲作為幼兒活動基本形式,，在對幼兒感興趣動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形匹配,。

4。 教師在活動實施前作好充分教學準備（包括活動材料準備,，經(jīng)驗,，知識準備）,。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

（二） 鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展具體措施：

1,。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。

2,。 開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操,，能跟上音樂連起來。

3,。 注重平時觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒身體動作發(fā)展情況,。

（三） 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

1,。 根據(jù)本班情況,，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理,，科學班務(wù)工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習慣,。

2,。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī),。

3。 積極配合幼兒園開展各項工作,。

（四） 做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1。 開學后利用接送幼兒機會與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展,。

2。 每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性,，教育性，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,，復(fù)習,。

3。 每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色,。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2,、每日開展手工訓練,，培養(yǎng)幼兒興趣。

3,、區(qū)域活動投放充足手工材料,，以便幼兒活動中選擇。

4,、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點安排如下：

1,。 認真做好開學大掃除、家訪,。

2,。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3。 常規(guī)訓練

4,。 教幼兒早操

5。植樹節(jié)愛綠護綠活動,。

1,。 準備參加教師課堂教學大賽。

2,。 親子純有活動,。

1。 家庭才藝大賽,。

2,。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3,。 早操表演,。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

1,。 慶'六一'幼兒繪畫展。

2,。 幼兒口語測試及口語大賽,。

3。 幼兒發(fā)展評估,。

4,。 收集，資料,，歸放物品,，做好學期結(jié)束前各項考核、評價工作,。

中班共有幼兒32名,，其中3名為轉(zhuǎn)學期來新生，教師兩名,。通過小班一學年在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度提高，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進步,。

1,、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處,、交往。

（3）能進行一些簡單生活自理活動,。

（4）能用簡單禮貌用語與老師,、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中,，對于老師提問,，有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺，有則是還停留在上一個問題上,，有就是答非所問,；還有孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

（2）在進餐方面,，約有1/4孩子速度較慢,，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高，有孩子在動作協(xié)調(diào)上還存在一定困難,。

（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小,，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流,，不能很好表達自己想法,、意愿。

（6）當遇到困難時,，幼兒第一個反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動腦筋解決主動性。

（7）幼兒任務(wù)意識較弱,，任務(wù)不能及時,、按時完成。

本學期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,，針對本班幼兒實際情況,，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處，在新《綱要》指導思想引導下,，進行行而有效指導,，用適時家園溝通方法，達到家園共育效果,。促進每個幼兒富有個性發(fā)展,。

1、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作，教育觀念達成一致,，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2、定期開展班級會議，找不足,、定措施,、認真實施。

3,、以一日活動中安全為重點開展安全活動,。如：通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動及生活中具體事例，使幼兒對自己安全提高警惕,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性，建立為他人服務(wù)意識,。

2,。 在平常教學中穿插一些健康方面知識，教給幼兒一些增進健康方法,，使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習慣與態(tài)度。

3,。 開展家園活動,，雙方面促進幼兒體能與行為習慣發(fā)展。

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活快樂,。

2,、形成較好飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本生活自理能力,。

3,、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4,、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險時，知道躲避與呼救,。

5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,，走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀等動作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。

1,、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步自我保護意識,。

2,、建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習慣養(yǎng)成,。

3、學習新早操,，開展新體育游戲,，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體好習慣,，促進體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、快樂,、主動地參與幼兒園各項活動,，逐步增強自信心；

3,、學習使用問好,、道別、謙讓,、道謝—————等文明禮貌用語,；

6,、尊重長輩,、老師,，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己愛,。

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗，形成積極自我認識,，建立對自己信心,。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機會,，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲快樂。

3,、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯,，初步建立規(guī)則意識,。

4、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機會，培養(yǎng)初步任務(wù)意識與責任感,。

5,、利用教師節(jié)、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對幼兒進行愛祖國、愛集體,、愛身邊人,、助人為樂等品德教育。

1,、能用普通話自然與自己親人,、老師與同伴交談，并樂于當眾講話,；

2,、注意傾聽別人講話,，比較準確地理解別人講話意思與回答問題；

3,、初步嘗試描述簡單事物或過程,，能大膽地在集體面前表達自己意愿，說話較完整,；

5,、喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等,。

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達氛圍，班級環(huán)境要寬松,，與諧,，使幼兒樂說、敢說,，有機會說,。

2、開展“說兒歌”,、“傳話”活動,，提供幼兒表現(xiàn)，交流機會,，逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力,。

3、開展與愛護圖書有關(guān)活動,，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀習慣,。

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂,。

2、好奇,、好問,，能積極參加探索、操作活動,。

3,、能用語言、繪畫,、動作等多種方式表達與交流自己發(fā)現(xiàn),。

4、對周圍環(huán)境中數(shù),、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、關(guān)注生活中常見科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學習做觀察記錄,；

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動,，初步了解自然與自己生活關(guān)系，有初步環(huán)保意識,。

1,、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化，以老師主動參與帶動幼兒表達,，交流愿望,。

2、在幼兒活動中,，及時滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要,，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察。

3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)科學操作材料,，幫助幼兒在活動中獲得探索快樂，逐漸學會總結(jié),，交流探索過程及結(jié)果,。

4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物,，培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導幼兒積極參加藝術(shù)活動,，感受并喜愛生活環(huán)境中美，引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動良好習慣,。

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗,。

3、學會一些基本動作與模仿動作,、學習使用一些簡單節(jié)奏樂器,，學習進行簡單歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏,。

1,、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風格樂曲，引導幼兒感受不同風格音樂帶來美,。

2,、為幼兒提供表演條件與機會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動,，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3、通過說念兒歌,、唱歌曲,、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏變化,，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏掌握水平,。

1,、能夠自如選擇材料進行操作活動，并有主動整理意識,。

2,、自主地使用一些簡單美術(shù)工具與材料，表現(xiàn),、塑造簡單物體形象,，嘗試根據(jù)身邊物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具,。

1,、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2、常識使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造美,。如：中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等,。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品,。

4,、日常教育教學合理安排，保證實施落實,。

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松愉快學習氛圍，師生之間建立平等,、親密關(guān)系,，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內(nèi)外環(huán)境布置,，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性,、多樣性,、趣味性、可操作性等,。2,。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備，在教具提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同,，做到難簡搭配，合理安排,，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展,。

1。定期開展小型家長會,，讓家長了解班級相關(guān)情況,，配合做好教育工作。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容,，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實用性、教育性,，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,，達到家園共育目標窗口。

3。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊,，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時了解家長建議，使班級工作更明確,，家園溝通更有實效,。

1、進行升班教育,，穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

2,、搞好班級衛(wèi)生,，整理室內(nèi)環(huán)境。

3,、布置班級宣傳欄做好家園共同工作,。

4、制定班級工作計劃,。召開班級家長會,。

5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,，豐富工作,、幼兒發(fā)展評價工作。

6,、學習新早操,。

7、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。

1、進一步指導幼兒常規(guī),，做好常規(guī)評比準備工作,。

2、教師教學觀摩研討,。

3,、做好活動區(qū)指導與檢查工作。

4,、豐富家園欄,，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備,。

1,、組織本班進行投擲比賽,。

2、開展冬段活動,。

1,、組織本班幼兒跳遠,、雙腳持續(xù)跳比賽,。

2、組織迎新年活動,。

3,、找常規(guī)不足，進一步改進工作,，使常規(guī)工作提高一步,。

4、總結(jié)主題活動案例,，做好教研組教研成果匯報準備工作,。

5、幼兒發(fā)展評價工作,。

1,、年終工作總結(jié)。

2,、做好文字資料歸檔工作,。

3、個人總結(jié),、專題經(jīng)驗總結(jié)。

本學期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進插班生,。通過小班一年學習生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習慣,，知道飯前便后洗手,、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)幼兒是獨生子，倍受家長寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強,。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、社會交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。

1,、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒習慣培養(yǎng)落到實處。

2,、結(jié)合中班目標化區(qū)域活動,，抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班,，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力發(fā)展,。

1,、把幼兒養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好習慣,，如：喝水習慣,、飯后漱口習慣、睡眠習慣,、剪紙習慣,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習慣,、以及幼兒禮貌習慣、看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實際情況,，開展有效區(qū)域活動,，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力，并學會做一些力所能及事,。

3,、在工作中加強個別幼兒指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進行整合，做好幼兒剪紙成長檔案,。

5,、以學前科語言領(lǐng)域中故事教學為依托，結(jié)合本園開展早期閱讀實驗班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,，會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求,。

1、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平,，認真學習新指導綱要,，掌握中班幼兒年齡特點，樹立正確教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

2、針對本班實際情況合理安排教學內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,，做反思型教師,。

1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)教育策略,，并在實踐中不斷反思與調(diào)整。

2,、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人,。

3,、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做,。

4、運用標志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行。如區(qū)域活動,、喝水,、入廁等。

5,、用音樂與律動串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6、將德育滲透于日常生活,。學說文明禮貌用語,，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等；遇到客人會主動打招呼,；與同伴友好相處,，不打人，不罵人,，不講臟話等,；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽,，不打斷別人說話等,。

7、組織孩子一起評價游戲,，如今天玩了什么游戲,？有什么高興事與不高興事,？遇到了什么困難？大家一起討論,，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。

1、依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,，以本園計劃為目標,，結(jié)合本班幼兒年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班教育目標,，班務(wù)計劃,、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實,。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差年齡特點,，合理安排一日活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡,，使有組織有指導活動與自主性活動合理進行,。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)與指導。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料,，以激發(fā)幼兒探索欲望,，提高幼兒動手能力。

4,、根據(jù)主題活動,，定期更換主題及活動區(qū)材料，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力,。

5、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計劃活動安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索與交流機會。

6,、 開展形式多樣,，內(nèi)容豐富幼兒活動，豐富幼兒學習生活,，促進幼兒多方面發(fā)展,。

7、 對班內(nèi)個別幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作,，建立他們自信心，提高教師對幼兒觀察能力與教學反思能力,。

1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病發(fā)生。

2,、教師要細心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治,。照顧好生病孩子,，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒出勤率,。

3,、定期檢查孩子指甲，防止病從口入,。

4,、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育,。

5,、做好接送工作，來園與離園時工作,，確保幼兒安全,。

6、做好安全自查工作,，上課做到眼到,、心到、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想,，對幼兒進行安全教育,，保證幼兒在園安全。

1,、以“尊重家長”為原則,，提高教師“服務(wù)意識”，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,，通過“家長園地”,、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、加強與家長交流與溝通，以約訪,、電話,、接送時交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好,，以及家長需求與與對我們工作建議等,。

3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,，讓家長了解本班教學內(nèi)容,，并不斷向家長提供新幼教信息。

4,、鼓勵家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請家長參與各類大型活動,，讓家長以點看面，對孩子及老師工作進行了解與理解,。

5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級做好安全教育活動,。

9月份：

1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項工作,，抓好幼兒常規(guī)。

2、注意秋季防病,。

3,、老師節(jié)

10月份：

1、迎接祖國媽媽生日,。

2、對照幼兒一日生活常規(guī),，找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進,。

3、結(jié)合本班實際,，制定切實可行計劃

4,、結(jié)合園本特色，切實抓好幼兒剪紙,，建立剪紙成長檔案

11月份：

1,、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作。

2,、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動

3,、開心寶寶，我會讀書活動（從習慣方面）

4,、安全教育工作

12月份：

1,、迎接新年活動準備。

2,、加強幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病。

3,、健康寶寶,，堅持來園活動

1月份：

1、各項工作總結(jié),。

2,、幼兒發(fā)展測評。

中班月份工作計劃表篇十一

本學期共有幼兒x名,，男生x名,，女生x名。經(jīng)過上學期的鍛煉,，幼兒在三大方面有了較大的提高,。

1、在身體發(fā)展方面：

2,、在認知發(fā)展方面：

3,、在社會性發(fā)展方面：

孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋,、國慶,、春節(jié)等，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù),；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等,。同時,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1.孩子間存在較大的能力差異；

2.個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向；

4.挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學期,，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導,，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2、兩位老師都將把安全工作放在首位,。

3,、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

4、進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程,。

5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學習,、生活環(huán)境,。

6、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換,。

本學期,，我們將細致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、利用家訪,、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談。

2,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

3、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

3月份：

1,、學新操，跳集體舞,；

2,、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向,、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能,。

4月份：

5月份：

6月份：

保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生,；樹立安全自我保護意識,。練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑；大小便自理,，生活有規(guī)律,；認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則,；嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼。練習拍球近距離拋接球等,，發(fā)展控制力和平衡力,；學習整理床鋪和自己的物品；能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手,；懂得簡單防病常識。了解水的來源,、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象；學習不受大小排列形式的影響,，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多；學習朗誦幾首古詩,，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容,；在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),，初步感受兩聲部的歌曲,。

中班月份工作計劃表篇十二

1、邀請專家來園指導,，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2,、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分,，認真做好考核回復(fù)工作,。

3、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動,。由藝術(shù)團負責,。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展、舞蹈比賽,、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動，通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。

4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識,，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時促進了家長間的溝通與交流,。

5、為了更好地豐富教師假期文化,，倡導“低碳生活,，綠色出行”。

由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動,。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅，增進了教師之間的團結(jié)與合作,，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體。同時,，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保、從我做起,、從身邊做起,、從小事做起，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,，倡導低碳生活,。

6、大班孩子在幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，即將進入小學學習,。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長,，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,。

7,、為促進教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺,。無論初賽,、決賽，教師們都能積極參與,、精心準備,、認真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌,。

8,、裝修正在進行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9,、江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫,，但孩子學到了很多,，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10,、根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃,?；顒雍筮M行了深入的交流、反饋,。

1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動，開展了小,、中,、大年級教研大組反思性教研活動?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討。老師為每次教學研討活動精心準備了特色課,，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。同時教師們對近期的工作進行了教學反思，就工作中碰到的一些問題進行了探討,。教師們通過觀摩—說課—洗課,，在研討中共同碰撞，共同成長,。

2,、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討,。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

3,、按照原計劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次,，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計巧妙,，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高,，活動實際效果好。

4,、開展新主題課程的研討及課程的實施工作,。在實施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。

5,、組織教師開展調(diào)研，積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定,。

6,、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動,，通過對觀摩活動的回顧,、反思，進行重新制定教案,、邀請有思想的教師執(zhí)教,，教師進行研磨,，提高教師的教學能力。

7,、向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導,，有針對性地開展了_幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。

8,、結(jié)合中班活動開放及家長學?；顒樱_展中班年級組的研討,，全年級組集體備課,，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準備,。

9,、結(jié)合資源節(jié)，教師們認真研討,，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長。10,、通過藝術(shù)節(jié)的開展,，教師們開展活動組織能力、主持能力,、表演能力,、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。

通過家長參與，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作,。

1、根據(jù)當前重點,，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,，確保師生安全,。

2、加強安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師,、家長及孩子們的進行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。

3、為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學習,、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

4,、接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導多次來我園開展的安全工作大檢查,。對我園的做法：“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定,。

5,、加強安全工作，對幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進行檢查，做到對破損的設(shè)備更換,，查出的問題整改到位,。嚴防意外事故的發(fā)生。

6,、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳,，嚴格晨檢，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,，幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查,。嚴把消毒關(guān),，認真做好消毒記錄,。嚴防傳染病入園。

7,、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據(jù),，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展,。

8、后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ?，伙食費月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動,。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9,、做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。

1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會主席的帶領(lǐng)下，針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,，每位教師主動參與積極行動,，通過有計劃的實施訓練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。

2、為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦,、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市,、區(qū),、園比賽標準，結(jié)合園本“十個一”工程，開展教師基本功訓練,，通過對照比賽標準開展：自學理論—苦練技能—集體培訓—專家指導—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓練,。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。

3,、教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升,。通過開展新教師試教活動，促進新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓,，提高管理水平。

4,、根據(jù)園務(wù)計劃,，我園每月定期開展教師師德學習，加強師資隊伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),。本月學習內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學習,，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。

5、結(jié)合本園特色及早操評比后情況,，教師們深入開展研討,，達成共識，組織實施,。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動中有更多的收獲。

6,、5月21日,，春江藝術(shù)團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。春江藝術(shù)團的教師們在各項比賽中不斷成長,，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。

7,、“五四”團活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動,。在倡導低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境,。

8,、園本培訓“十個一”，開展“讀一本好書”活動,。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動,。

9,、加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結(jié)及專項匯報,。做到每項工作認真仔細,。

10、根據(jù)教師“十個一”工程計劃,，我園對保育員老師進行了保育員培訓：學寫硬筆字,。寫字容易，但是寫好字難,。在此次培訓中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。

1,、資源節(jié)里,，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的'資源收集活動,，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,，在收集整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華,。

2、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。

各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備，鼓勵孩子積極參與,，認真創(chuàng)設(shè),。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出，且版面設(shè)計比較精美,。

3,、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動,。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作,、能力,、意志、合作等方面得到發(fā)展,。

4,、結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動,，活動宗旨“審美,、愛美、展美”,，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長在參與“六一節(jié)”慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的重要性。

5,、結(jié)合各年齡階段新主題活動,，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。

6,、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習慣，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話，能開心的進行集體教學,、及游戲活動,。

7,、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。

8,、大班的幼兒將進入小學進行學習,，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學校的生活及學習，對大班的作習時間進行了調(diào)整,，對集體教學活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學合理的一日活動的安排，確保了每位幼兒能順利的進入學校學習,。

9,、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動,，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護大自然，保護環(huán)境,，從身邊的小事做起,。

10、本月開展了教育進社區(qū)活動,，使寶寶及家長受到了良好的教育及指導,，深受家長的喜愛。

中班月份工作計劃表篇十三

本月工作重點：1,、日常規(guī)教育：鞏固督促幼兒每天坐姿,、吃飯干稀搭配、上課時傾聽習慣養(yǎng)成,、用完整的話回答問題,。口令意識的穩(wěn)步練習,，2,、安全工作：學習自我保護、引導幼兒不在教室內(nèi)隨易跑,。戶外玩玩具學會友好謙讓,。3、人文教育：1,、母親節(jié)活動開展,、2,、我為四川雅安災(zāi)區(qū)獻愛心活動、3,、家長開放日活動,。4、健康教育：衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，不隨地亂扔東西,，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水,、不吃易上火的食品,。5、家長工作：堅持做好幼兒每天早上7：40準時入園做操的習慣,。

教學活動

游戲活動

生活活動重點指導

家長工作重點

1,、堅持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運用。2,、關(guān)注幼兒的飲食,，不暴飲、暴食,，引導幼兒多喝水,，多運動。3,、天氣炎熱,，加大每天的飲水量，戶外活動前及時為幼兒塞吸汗巾及時為幼兒擦汗,。

1,、堅持早上7:40送幼兒入園，參加晨間鍛煉,。2,、引導幼兒在家，合理飲食,，不暴飲暴食,。晚上放學回家以清淡為主。3,、根據(jù)天氣炎熱情況及時為幼兒穿適當?shù)囊路?/p>

備注：

中班月份工作計劃表篇十四

本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學活動,。

1、幼兒將通過欣賞故事,、詩歌,、散文等文學作品，理解作品對秋天景象的描述,，感受其意境美和語言美,，加深對秋天特征的認識,，體會豐收的喜悅。

2,、結(jié)合作品情境和游戲認識簡單的漢字,，并學習運用一些詞匯描述事物。發(fā)展想像,、思維和口語表達能力,，培養(yǎng)喜歡閱讀的習慣。

3,、感知幾種平面圖形的主要特征,，了解圖形之間的'變換關(guān)系，能找到圖形在生活中的存在形式,，發(fā)展幼兒在游戲中分析,、概括圖形特征,，發(fā)展思維能力,。

4、了解秋天的主要特征,，知道秋天是收獲的季節(jié),。

5、感知空氣流動產(chǎn)生風,，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風的方法,。

生活習慣

1、能按正確的步驟洗手,，了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性,。

2、了解糧食的生長,、生產(chǎn)過程,，懂得愛惜糧食，不挑食,、不剩飯,。

學習習慣

1、能早睡早起,，按時入園,。

2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù),。

游戲常規(guī)

1,、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

2,、能同伴合作進行游戲活動,。

1,、結(jié)合季節(jié)特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果,、干果,。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。

3,、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。

第一周第二周第三周第四周

1,、更換家長園地的內(nèi)容。

2,、完成十月份幼兒“成長手冊”,。

在本月的生活學習中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,，為集體做事情,，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪,。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,，孩子都參與其中，并積極表現(xiàn),，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果,。

中班月份工作計劃表篇十五

項目教育教學：

1．做好幼兒開學報名繳費工作。

2．開展“我和朋友在一起”,、“快快慢慢”主題教育：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”,，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰,，并在朋友間鏈接長條,。

（2）在活動室里放置汽車、摩托車,、飛機,、輪船等交通玩具，供幼兒觀察,、了解這些交通工具的特點,。

3．做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。

4．豐富自然角,，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,，并指導幼兒進行記錄。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動

衛(wèi)生保?。?/p>

1.做好期初幼兒身高體重的測量的工作,。

2．加強晨檢，預(yù)防各種傳染病,。

3.開展“愛牙日”活動,。

4．做好體弱兒的日常護理與記錄的工作。

5.開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”,、“我的玩具朋友”,、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。

6.開展健康教育活動：“白白的牙齒”,、“進餐順序”,。

家長工作：

1．及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通,，制作新生接送卡,。

2．設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容,。

3．制定好“千名教師訪萬家”計劃,，做好家訪工作。

4．班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,。

5．利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。

6．召開小班家長會,，開展好“家長學?！笔谡n活動。

常規(guī)培養(yǎng)：

1.引導幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學習常規(guī),。

2．重新編排幼兒座位及隊列,，學習新的拍手操。

3．指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，安靜快速入睡,，正確擺放衣服與鞋子。

班級特色：

1．利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”,、“小轎車”,。

2．展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內(nèi)容,，進行集體評選,。

中班月份工作計劃表篇十六

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研,。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.做好學期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等),。

《冷和熱》,。

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶,。

《我要升中班啦》,。

了解中班的小朋友的.學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

1.師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。