范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

青春夢想的朗誦詞篇一

總是揣著青春尋找夢想

可悲的是

夢想老是因為沒有錢

在兜里打轉

我試著改變兜的形狀

變大變鼓變厚

等我這一切都做好時

我發(fā)現我的青春跑到額頭

成為一道道風景

我一邊看著風景

一邊捂著兜

來來回回

最后青春夢想拋棄了我

成為路邊的座右銘

青春與夢想

青春夢想的朗誦詞篇二

青春

一步步

逝去;

夢想,，

應一步步

逼真,。

而現實，

青春

在逝去;

夢想，

在枯黃,。

振作吧!

拾起

枯黃的夢想，

插上

自信的羽翼,，

充滿

不竭的源泉，

邁向前方,，

飛向蒼穹,。

青春夢想的朗誦詞篇三

讓我們用青春共筑夢想

青春早已不是個人的青春，

現在我們的青春肩負著中華民族復興夢想的大任,，

而青春只有一次，

當我們有一天老去,，

品讀過往，

我們的人生里總有著用生命書寫的青春,。

當運動健兒拼搏在青運里，

當我們?yōu)槠鋮群凹佑蜁r,，

我們的夢想通過青春交融在一起,，

我們開始了創(chuàng)造,，

也集聚了夢想,，

讓我們用青春共筑夢想,，

我們不再后悔,，

更不會躊躇,，

只會用更大的波浪推動我們前進的步伐,。

青春夢想的朗誦詞篇四

各位領導,、各位評委,，大家好!

我是14號參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中,。我演講的題目是《我的青春夢想》,。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,，爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨,，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了,，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪,。綠,，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時,，爸爸和我說起我們的藤縣,，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展，我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金,。

藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子,，可近幾年來經濟的迅猛發(fā)展,，一間間廠房在這里拔地而起,。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,，而是隆隆的機械聲;曾幾何時,，眼前顯現的不再是蔚藍的天空,，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅,，而是令人窒息的化學臭味,。

不要等到失去才懂得珍惜,，不要等到滅亡才懂得悔恨,，如果肥沃的土地變成荒漠,，如果空氣中充滿有害物質,，如果河流被污染得連魚兒都無法生存,，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,，更要綠水青山,?！薄@是我們現在心底最深的呼喚,。

營造綠色，環(huán)保先行,，我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理,，僅僅是更換掉手中的塑料袋,，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭??

營造綠色,，是一種態(tài)度,，更是一種責任,，是一種行為,，更是一種習慣,。讓我們學會尊重善待自然,，學會與自然和諧相處,，讓我們從身邊小事做起,，從一點一滴做起，建設美麗中國,，呵護綠色家園!

再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,，再遙遠的夢想也是步步實現的,。我們只有一個家園,，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承,。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

青春夢想的朗誦詞篇五

尊敬的各位老師,，各位同學：

大家好!

今天,，我非常高興的站在這個舞臺上,。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v,，題目是<<大學的青春夢想>>,。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間,，因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,，有無意義,，看你如何反思;今天是等不得的,，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的,，有無著落,，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門,，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生,，成為一名大學生，現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地,。大學是激情四射的,，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點,。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會,，好好的鍛煉自己,，讓我們的青春盡情的揮灑吧,。

史蒂芬,?；艚?二十歲以前,，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡,。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,，雖然很遺憾在他生前,，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視,、窮困潦倒的環(huán)境下,，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫,。

時間就像流水,，空手抓不住,，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活,，我喜歡我的生活忙忙碌碌,，有著充實的感覺。剛來到這學校,，我也迷茫過,，因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向,，時間讓我不知所措,，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力,，使我平淡的生活不再枯燥無味,。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,，梅花香自苦寒來,，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞,。我們要明確努力的方向為了夢想,，堅定地走下去，相信路會越走越寬的,。

在此,，祝愿所有的同學，所有的人,，都懷著自己的夢想,，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!

謝謝,。

青春夢想的朗誦詞篇六

沙一粒一粒地緩緩流下,。在沙漏的低端，沉淀著我們的過去,。我們不舍的日子,，就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天,。那些只屬于十七歲的誓言,，總是離夢想還差一點,。我總相信,，我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對夢想,，我們有自己無盡的力量,。

相識,。軍訓

記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐,，記得我們的軍歌嘹亮,，記得我們一起嬉笑、暢想,。就這樣,，我們相識，這些要一起走過三年的人,。我記住了他們的眉眼,，記住了他們每一張笑顏。

從那刻起,，我想,，我們一定會攜手沖向未來!

相知。書海

日子總是知識與書海連接起來的,。我們在一個同屋檐下,，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香,。就這樣,，我們變的熟悉、依賴,，牽扯出情緒,，纏繞成關系，氤氳成感情,。有了對老師,，對朋友的一份關懷。于是,，我們的頭發(fā)長了短了,，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了,，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊,，有了朋友的貼心溫暖了心底。

朋友說,，這日子真奇妙,，就在不久前，我們還是陌生人,，生活在各自的圈子里,。可現在,，我們就肩并肩的走在校園里,，成了最好的朋友,。

是，時間過得太快,，來不急在去緬懷什么,，就又開始了新的征程。但相知,，使我們未來漫長的路不再寂寞,，因為我們會一起為夢想拼搏!

相愛。九班

45個人,，45顆心,，每個人都有自己張揚的一面，個性的一面,，這個大圈子里,，又有了許多小圈。就是說,，我們都有志趣相投的人,，然后一起談論或是做我們志趣相投的事。但是,，大圈子要是有了開口,，那么小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點,，于是,，45個人連同45顆心一起跳動，

45顆心一起吶喊,，45顆心互相遷就,，互相安慰，互相愛惜,。

也許我們做不到博愛,，但是我們至少要盡力做，努力過,，才不會后悔,。有了愛在身邊，我相信我們會實現我們曾許下的誓言：攜手沖向未來!

從相識到相知到相愛,，我們仿佛經歷了一個輪回,，我們長大了，我們知道,，時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端,，有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,，我們身不由己,，只為心中燃燒的夢想。

抬頭看看天空千絲萬縷的藍,，是否向我們沙漏中的誓言一樣,，美得發(fā)亮。

青春夢想的朗誦詞篇七

青春之路,，沒有誰對誰錯,，只有選擇?！}記

踏著黎明,，我們出發(fā)。此次是六十華里的徒步遠程,。也許是未感到它的恐懼,，每個人的笑聲清晰可聞，每個人的行李豐富多彩,，可是路途的遙遠誰又曾想到?就這樣任憑從原本第一個出發(fā)的隊伍成為最后一個我們的笑容仍不消逝;我們的歌聲傳遍四方,，彌散在我們青春之路上，無論走到哪里“tobe no.1”的旗幟一直飄在我們的前方不倒,，我們的目的不是第一而是永超卓越,。就在我們走過的腳下路程，也播種下了我們的夢想,，我們的青春,，我們的人生。

然而,，我們的隊伍也是這段旅程中一道美麗的風景線,，同學們互相鼓勵互相攙扶，班主任不離不棄地陪我們走完這段漫長的路途,，女生的包出現在男生的肩上,。我們覺得前面有一道絢爛的彩虹，渲染鑲嵌在天邊,，雖然我們未能看到,，但我們感受到了它所散發(fā)的光芒正照射在我們身上。天空再高也離不開藍色,，大地再遠也離不開綠色,，隊伍再長，也少不了紅色……二十三班，不能少了六十四個人中的任何一員,。

到達目的地的我們終于明白,，人之路，路之際,，青春之路沒有終點,，哪里都會是終點也哪里都可以成為起點。我們只有選擇能否走完此刻的每一小步,。返程多少次想要放棄,，多少次想要哭泣，多少次想要逃走,，可是我們真的可以選擇嗎?同學們的互相鼓勵,，彼此拼命擠出的一絲笑意，班主任依舊穿著皮鞋跟在我們身旁,，前面排頭的四面大旗沒倒,，“tobe no.1”的旗幟還在空中飛舞，映著燦爛的紅色……我們還有什么理由選擇放棄選擇低頭?

即便隊伍開始散亂,，原本兩人一排的隊伍成了一小團一小團地前進,，當我們遠遠眺望到校園時喜悅自心底萌生，選擇你的方向努力向前飛,，黑夜過后的光芒,，你能看到。

當走到校園時,，身邊多少人流下了眼淚,，多少人哭地撕心裂肺，這種淚水對我們的選擇是一種默認是一種鼓勵是一種堅韌,，它們是成功的淚水,。選擇了道路就不會后悔，再苦再累也會向前,。

每個人當站在戰(zhàn)場上就代表著成功,，能不能成為勇士只能看自己的選擇能否堅持。明天,，也許我們會失去知覺也許我們會疼痛地站不起來,，但這些都已經不再重要，因為我們選擇了勇敢的向前,。

青春之路亦是如此,，青春之路不能放棄。

放飛青春!

青春夢想的朗誦詞篇八

青春不是年華,，而是心境;青春不是桃面,，丹唇,，柔膝，而是深沉的意志,，恢宏的想象,，熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

——塞繆爾?厄爾曼

青春需要張揚

有一種青春叫做張揚,。若用顏色來形容青春,，那是色彩琉璃，張揚是奪目的紅色;若用樂曲來形容青春,，那是跌宕起伏，張揚是震撼的高音;若用食物來形容青春,，那是滿漢全席,，張揚是爽口的川菜;若用氣味來形容青春，那是百花齊放,，張揚是濃郁的玫瑰,。

十六七歲，正值青春年少,，青春的我們走過了花季,、雨季，我們用笑與淚譜寫了青春,?？偸窍氘斎坏恼J為張揚就是要叛逆，自以為很成熟,，卻總是做出一些很幼稚的行為,。還記得這樣一句話，“誰都有個性,，誰也不是生下來就適應社會,。環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭,，一開始各有各形狀,，頭上長角、身上生刺,，天長日久被河水沖刷,，角啊，刺啊的就都磨成圓的了,?！蔽覀円龅木褪窃谖覀兦啻耗晟贂r，張揚出我們自己的個性,。這種張揚不是整日的叛逆,，而是在為人處事方面堅持自己好的,，摒棄壞的，做到“擇其善者而從之,，其不善者而改之”;在學習方面,，堅持在“書山”上走出自己的路，勇于創(chuàng)新,，敢于質疑并表達自己的看法,。

有這樣一個人，他經過大量的研究之后,，堅持自己“日心說”的看法,，不顧教會和他人的阻撓，始終堅持自己的研究和看法,。終于,，世人都接受了他的看法。他就是著名的現代天文學創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼,。還有馬克思,，他也是在學術上張揚了自己，才造就如今偉大的共產主義,。還有牛頓,，愛迪生等等，沒有他們張揚自我,，怎會有今日的光明,。

珍惜青春，讓我們用張揚譜寫青春的樂章!

青春需要夢想

有一種青春叫做夢想,。在生活中,，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”,，但無論如何,，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,，用夢想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,，時間是橫軸,，夢想是縱軸，人生的目標就在這個坐標中移動,。人生就像通往夢想拾級而上的臺階,，每上一步都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章,。

有這樣一個人,，他的父親是一位著名的醫(yī)生,。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè)，也當一名醫(yī)生,?？墒沁@人無心學醫(yī)，進入醫(yī)科大學后,，成天去收集動植物標本,，父親對他無可奈何，又把他送進神學院,，希望他將來當一名牧師,。然而，他的興趣也不在牧師上,，他有自己的理想,。他9歲的時候就對父親說：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現的奧秘，我將來要周游世界,，進行實地考察,?！睘榇?，他一直在積極準備，為了有利于自己觀察和收集動植物標本,，他拋棄了事務輕閑,。經過五年的環(huán)游旅行，他在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集,，回國后又做了近二十年的實驗,，終于在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書，他也成為了英國著名博學家,，進化論的先驅,。這個人就是達爾文。

貝多芬對音樂夢想的堅持,，支撐他在失聰的情況下繼續(xù)創(chuàng)作,，并慷慨激昂的寫下：“我要扼住命運的咽喉”，不靠耳朵感受音樂,，而用心靈去觸摸,，創(chuàng)作的《命運交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。

梵高對繪畫夢想執(zhí)著,，雖然很遺憾在他生前,，作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視,、窮困潦倒的環(huán)境下,，仍堅持著自己的夢想,，繪自己的星空。

也許,，青春的我們會迷茫,，但夢想一如既往;也許，夢想最后不會成真,，但青春的心無怨無悔!夢想為青春導航,，青春需要夢想。

青春需要奉獻

有一種青春叫做奉獻,。正如汪國真在詩中那樣寫道：“如果遠方呼喚我,，我就走向遠方;如果大山召喚我，我就走向大山;如果群眾需要我,，我更將全身心地投入到為人民服務的行列中去,。因為我們是青年，我情愿點燃這青春,，讓它光與熱在空中揮霍,，讓這瞬間的明亮在奉獻中永恒!”

在一望無際的鹽堿灘上，有一個人選擇了這樣的青春,。40年的歲月足以讓無數記憶從人們的腦海中消失,，但在中國，在河南,，在蘭考,，只要一提起他，無論你面對的是機關干部,，還是普通群眾,，無論是青年人還是老年人，無不由衷地表現出敬意,。為了治理這望不到邊的黃沙,，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘,，他將自己的青春,，自己的一切都奉獻給了人們，甚至是自己的生命,。為了群眾的一個愿望,，他翻山越嶺;為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬群眾的生活,，他最終倒在了工作的崗位上,。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊!

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,，“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此,，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅定的年華,，青春是生命中最燦爛的年華,。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號角，放飛心中的夢想,。

青春夢想的朗誦詞篇九

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學們,，大家晚上好!

非常榮幸,，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天,，我演講的主題是“青春與夢想”!

青春，是我們人生中最美好的階段,，而夢想,，則是我們人生中最大的追求,。夢想與青春,，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引,，彼此靠近,。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的,，但它也充滿著艱苦與磨練,。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的,。幼年的時候,，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想,，并不成熟;中年時期,，我們大多忙于事業(yè),、忙于家庭,，夢想這碼事,，估計也就無暇顧及了;到了老年,，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了,，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是,，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,，在這一時期,，我們充滿了激情，充滿了活力,，我們斗志昂揚,，我們無所畏懼，不論是披星戴月,，還是滿路荊棘,，我們都會一心向前。當然,，以上所述并非絕對,，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩!可是,，你卻不可以否認剛剛我所說的,，是適用于大部分人的，所以,，我想說的是,，去追尋夢想吧，趁著青春韶華,。

處在大學的我們,，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞,。在大學里,，你可以干一切你想干的，沒有做不到,，只有想不到!在大學里,，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔,。我們追逐夢想,，讓青春飛揚。我們不畏懼困難,，讓青春釋放光彩,。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中,。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學,。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤,。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果,，是不是出過名人，只要有大學生在的地方,，那里都是充滿朝氣,、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里,，我們都在這里延續(xù)自己的夢想,，都通過這里實現自己的夢想。在這里,，我們將青春的光芒釋放,，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最后,，在這里,，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦,。

寬廣無垠的藍天,，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林,，如癡如醉,。

坦蕩的通途將走向何方，追夢青春,，暢想未來,。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情,。

青春的夢想徘徊在人生的殿堂,。

躊躇的十字路口,，要勇敢的向前,，走過那片灼人的思念。

慢慢星空,，青春難眠,，今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑,。

追夢,，贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟,。

追夢青春,，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香,。

青春夢想的朗誦詞篇十

古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,，確立的人生目標,。人生目標，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會迷失前進的方向,。確定了人生的目標,，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,，什么是不應當去做的,，為什么而做，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實現高素質的人生打下堅實的基礎,。

追憶歷史，任何年代,，任何國家,，社會結構都接近—種金塔狀。大量的人處在金塔的底部,，只有—小部分人處在金塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實現不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部,，是—個默默無聞,、普普通通的人，—步—步地攀上了金塔的頂部,。

細心觀察—下,，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力,。社會的要求,，別人的約束，使他們對待生活,、工作還算盡責,，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,，處在金塔底部的大多數人與處在金塔頂部的少數人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標,。

有什么樣的目標,，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認真做好人生定位，明確奮斗目標,，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功,。

人生目標可分為長遠目標和短期目標,。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標,，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎,，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

“千里之行，始于足下”,。即使有了目標,，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想,、最明智,，也是最有毅力、最堅定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,，而會要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,，從點滴做起,，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險阻,，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始,。